關于描寫跳繩比賽的作文（通用39篇）

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關于描寫跳繩比賽的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　描寫跳繩比賽的作文 1

　　星期四那天，學校的體育節開幕了，首先進行的項目是跳繩比賽。

　　比賽開始了，我們按學號排成兩排，按順序進行。看著有的同學在跳繩的'過程中中斷了，我的心里非常著急，心里想自己一定要小心別中斷。輪到我了，哨聲一響，我就緊張地跳了起來，心里想一定要好好跳，爭取跳出好的成績。忽然繩子纏到腳上，“撲通，撲通”我的心都要跳出來了，真是心急如焚。把繩子解開后繼續跳，只跳了兩個就聽見老師喊道“停！”。“姐姐，我跳了多少個？”我急切地問。“105個”姐姐笑著回答。我頓時失望極了，也非常懊悔。懊悔自己平時練習得不夠多，準備得不夠充分。

　　通過這次的跳繩比賽，使我感覺到做任何事情都要認真對待，并且要持之以恒。只要堅持不懈，就能取得成功。

　　描寫跳繩比賽的作文 2

　　最近，學校要舉行跳繩比賽，每個班級都在積極準備，當然，我們班也一樣。

　　每節體育課，我都努力地跳，跳錯了重跳，終于，體育老師第三個選了我。啊，我真高興！

　　有了比賽的資格，我更加刻苦努力，經過三個月的訓練，我終于站在了比賽場地上。我心里陣陣激動，也有些緊張，生怕自己做不好，跳的個數不多。但是，我想到老師的鼓勵，也想到剛才上場的同學有的跳的還不如我好，我就不太緊張了。

　　比賽開始了，只聽裁判員老師一聲哨響，我和我的'“對手”立刻開始比賽。在比賽要結束的時候，由于跳得時間太長，我感覺腿有點酸，但我還是忍住了。“嘀----”又聽一哨響，我停了下來。

　　過了幾天，獎狀發了下來，哇，我是全校第四名耶！

　　描寫跳繩比賽的作文 3

　　星期四的下午，激動人心的跳繩比賽就要開始了。操場上人山人海，變成了歡樂的海洋。

　　比賽開始了，首先是一年級跳繩。不一會兒，就輪到我們班的運動員上場了。我們又緊張又興奮，手里緊緊地拽住繩子。隨著一聲清脆的哨響，我們按照自己的節奏，把繩子飛快地甩了起來，好像條條彩龍在空中飛舞，讓數數的老師眼花繚亂。拉拉隊員也不甘示弱，在小隊長的`指揮下，大聲喊起了：“加油，二三班！二三班，加油！”

　　比賽結束了，在全班同學的共同努力下，我們班獲得了二年級團體一等獎，大家心里美滋滋地！

　　描寫跳繩比賽的作文 4

　　今天我們學校舉行了運動會，我參加了一分鐘跳繩比賽。

　　到我們一分鐘跳繩的`時候，我大膽地站在第一號，一共有6號，師一吹口哨，我們就跳了起來。繩子轉動的聲音呼呼地從我腳邊飛過去。我輕輕地把腳踮起一厘米，繩子就從腳底鉆過去了。我看看別的隊員，發現他們跳得非常快。我心想：我一定要超過她們，于是我比前面更快了。可是一急，繩子被腳給絆住了。我趕緊拿好繩子，重新跳起來。我想，一定得穩住呀。

　　最后，我在一分鐘里跳得195下，獲得了第二名。

　　這次運動會讓我真高興。

　　描寫跳繩比賽的作文 5

　　上學期學校舉行了一次跳繩比賽。同學們都非常高興，紛紛報名，認真準備，終于等到比賽的那一天。

　　那天天氣晴朗，場地干燥，同學們高興的來到比賽現場，等待比賽。一會兒，裁判一吹哨，比賽開始了，同學們紛紛跳了起來，他們有的跳的飛快，繩子從腳下掠過，又從頭上劃過，卻讓人看不清楚，仿佛一道道虛線，數都數不過來。有的同學跳幾個就斷一下，我班有的同學更是跳幾下斷一下，急得大汗直冒，啦啦隊的同學都為他著急，都為他們喊號：“一二三，加油！一二三，加油！”我自己也是觀看者，我也為那些跳的不好的同學在心里喊著：加油！你一定能行！

　　不一會兒，哨聲響了，比賽結束了。望著獲勝的`同學，我真為他們高興啊，我們班得了二等獎，這真是一次快樂的比賽啊！

　　描寫跳繩比賽的作文 6

　　今天中午，全校舉行跳繩比賽，我們排隊走到校門口的那段跑道上，陳老師叫我們先練習一下，我們就開始練習了：有的單腳跳、有的反著跳、有的花樣跳、有的.休息，他們說要保存體力！

　　過了會，老師帶我們到“橋洞”旁邊的那段跑道上蹲了下來。首先是一年級開始上場比賽，他們跳得比較少，有的我估計不到100個。后來終于輪到我們班了，陳老師對我們說：“只要聽到哨聲就馬上跳，因為剛才有個班就吃了這個虧”于是我站到自己的位置上，一位老師說“202班，預備——開始！”

　　我們大家開始跳了起來。我先是跳得很快，后來就慢了下來，因為力氣不夠了，我跳了136個，這個成績我不太滿意，我們班最多的跳了204個，我也沒有平時好，我下決心以后要加強鍛煉，縮小和同學之間的差距！

　　描寫跳繩比賽的作文 7

　　“六一”兒童節快到了，我校將舉行跳繩比賽。我們認真地練習著，緊張地訓練著，不知不覺就到了比賽的這一天。

　　我們排著整齊的隊伍來到了比賽場地。比賽開始了，看著別班同學的比賽，我心里在祈禱我班一定要比他們班跳得好，想著想著，聽到廣播命令四（2）班做準備。哦！終于就要輪到我們班進行比賽了。胡老師叫我舉著紅旗，并安排我在同學們比賽時用力揮動紅旗，為同學們加油。你看我班的同學們興致多高呀，拍手的拍手，歡呼的歡呼，那樣子就好像第一名非我班莫屬似的。

　　這時，我聽見某某班跳了195下的時候，心里不由得一驚，心想怎么辦？我們班可從來沒有跳過這么多呀！看來我們班要得第一名可不是那么容易的了，唉！就算不能得第一，但只要我們盡力也是好的'。嘿！比都沒比，泄什么氣呢，說不定我班的跳繩健兒們發揮超常水平，得第一名還是有可能的，我一定得為他們加油、鼓勁……

　　描寫跳繩比賽的作文 8

　　上周，班主任老師在教室里一臉嚴肅地說：“下周一，就是全校跳繩比賽了，你們要認真對待，為班級爭光！”

　　經過一周的`充分準備，我已基本很有把握了。

　　周一，比賽開始前，我鄭重其事地宣布：“我們一定能贏！”可是比賽開始時，我卻緊張起來，擔心自己跳得不好，會影響整個班級的榮譽。“比賽開始！”隨著裁判員一聲令下，我毫不猶豫地甩開了繩子，“呯，呯，呯……”一個勁地跳了起來，并在心里默默地數著：“1，2，3，4……”當我跳到127個時，我的心如釋重負，當我跳到145個時，我已自信不疑了。“停！”一分鐘到了，我跳了整整175個，我欣喜若狂，激動地跳了起來。

　　經過統計，比賽成績出來了，我們班名列第一，我興奮地連聲說：“我們班成功了，我為我們班作了貢獻！”

　　描寫跳繩比賽的作文 9

　　上周星期天，完成了作業，閑來無事就和哥哥進行了一場跳繩比賽，由爺爺做裁判。

　　第一場：

　　我們同時拿起跳繩，等待命令聲起。命令聲一響，我們迅速起跳，跳繩一次次地從我頭上滑過，節奏也越來越快，我的心也隨著跳繩一起一落。哥哥不小心失誤了，我依然和跳繩和諧地配合著。結果當然是我贏了。

　　第二場：

　　隨著哨聲響起，我還沉浸在剛才勝利的喜悅中，由于注意力不集中，跳繩被夾在兩腿中間，而哥哥依然在跳，自然我就輸了。

　　第三場：

　　這可是決定勝負的關鍵一局，我迅速調整自己的心情，也吸取剛才失敗的.教訓。在哨聲的命令下，我表現得極其謹慎。跳繩這時似乎也很聽話，在有規律的節奏中上下飛舞。哥哥也毫不示弱，就這樣我們僵持著。約定的兩分鐘里，我們誰也沒有失誤。經過裁判確認，我僅比哥哥多了兩下，我贏了第三場。

　　在歡呼雀躍后，我懂得了：失敗之后，多總結教訓，調整心態，迎頭趕上，依然能取得勝利。

　　描寫跳繩比賽的作文 10

　　今天,學校舉行了跳繩比賽。我們1-3年級的是在上午的課間操進行的。我們班在周一先進行了班上的'選拔賽，女生是我和王潤嘉，我跳了195個，王潤嘉跳了179個，男生是李昊青和王基垚，同時還選出了大搖繩的選手，有林晟溪、王騫翊等人。

　　今天的天氣特別寒冷，多虧早上出門姥姥讓我帶上了手套。跳繩時，我帶著手套感覺手都要被凍僵了，真冷呀，一個哥哥和一個姐姐給我數數，我跳了195個/分鐘，發揮正常，遺憾的是沒能跳到200個。去年，因為我感冒了，沒能參加跳繩比賽，今年，我來了!!!但是不知道到底是第幾名。王潤嘉跳了160個。我們班大搖繩跳了226個/3分鐘，是級部第一名，大搖繩我是搖繩的，呵呵。

　　中午，開中隊長會，由于我已經是大隊委了，所以老師讓我帶一下王潤嘉，讓她去開會鍛煉一下。

　　下午課外活動，我們進行了藝術節的排練，真是忙碌的一天!

　　描寫跳繩比賽的作文 11

　　你相信嗎？跳繩也可以跳出精彩呢！就像我們班一樣，跳得都看不見繩了。我深信，你也可以的！

　　我們等待已久的跳繩比賽終于到了。先上去的是女子單搖。只看到小紅跳得非常快只看到小紅跳得非常快，看樣子很厲害，但是到最后她有點累了，但還是堅持不懈，我為她這種精神所感動。小愛跳的也不賴，她跳得臉都紅了，但是還是一直跳一直跳，我相信她心里想著為班級爭得榮譽。我們班看到他們努力的樣子，便一直為他們加油：“加油我們第一加油我們第一”他們聽到了我們的鼓勵，便跳得更好了……

　　接著又迎來了交互繩。小麗、小小和小紫分別搖著繩跳，我看著他們腳一跳，一蹦的，便想：他們得有多努力呀，他們估計為了交互繩操碎了心。大家仿佛看到了操碎了心的樣子。便一直喊：“三班加油三班必勝。”……

　　這就是我們的.跳繩比賽，你是不是比我們家的更好呢？

　　描寫跳繩比賽的作文 12

　　每天下午5點鐘，我和同學們都會去健身器材旁玩一會兒，最近我們迷上了跳大繩。

　　老師剛買大繩的時候，大部分同學都不會跳，老師都是把繩子放好了，讓我們都站上去，老師才開始悠繩，慢慢的，我們都學會了跳“活繩”，于是我們商量了一下今天男生和女生一起舉辦一個跳繩大賽。

　　比賽開始了，我們四名女生一組和四名男生進行比賽，我們8個同學一起站在大繩上，看看誰跳的`時間最長，隨著3、2、1的倒計時，我們一起在大繩上跳了起來，我們隨著繩子的節奏一上一下的跳，誰都怕第一個下去，大家心里都暗暗的鼓著勁兒，數著節奏。突然，有一個男生跳錯了，就下去了，我的心里更加緊張了，唯恐自己跳錯了，可是，我還是不小心踩到了繩子上，我也被罰了下去，幸虧我們還有兩名女生還在跳，最后所有的男生都被罰下去了，我們女生獲得了勝利，我們所有的女生都高興得歡呼了起來。

　　真開心呀，要是以后還有這樣的比賽該多好啊！

　　描寫跳繩比賽的作文 13

　　我們期待已久的跳繩比賽終于到來了，下午，我們緊張地走到了比賽賽場。

　　等了好久，終于輪到我了，我緊張地走上賽場。哨聲一響，我就拼命跳，我感覺我的心都要蹦出來了，當我聽到廣播說還有十秒鐘的時候，我就想：前面五十秒都沒斷，那最后十秒就一定要堅持下去。果然，我一分鐘跳繩比賽沒有斷，好開心，這是練習跳繩以來，第一次這樣。

　　我氣喘吁吁地回到了教室，很期待這一次跳繩的成績。晚讀的時候，老師公布了我們各自的的成績，和班級平均分。我居然跳了一百八十一個，我都一點不敢相信了，這刷新了我的最高紀錄。

　　雖然我們班平均分不是最好的'，但我們還是榮獲了比賽一等獎。一聽見是一等獎，我們都歡呼雀躍起來。我知道跳繩比賽一等獎是我們共同努力創造出來的。

　　描寫跳繩比賽的作文 14

　　可是同學們似乎都很緊張，一點也不放松，有幾個同學竟然一個勁兒地對著跳了好幾年的小繩說：“不要調皮,別掉鏈子……” 看到這個情形，其他同學都忍俊不禁，這樣一來，倒是緩解了幾分緊張情緒。

　　很快就輪到了我們班,我們雙手攥緊繩頭，把繩理順，雙臂彎曲抬至腰際，做好預備姿勢。只聽裁判員”嘀 ”地一聲哨響,我們幾乎同時甩動雙臂，腳尖隨著繩子的甩動有節奏地上下跳躍，體態輕盈，如同蜻蜓點水般。手中的'繩子越甩越快，我們幾乎都看不清跳繩了，只聽見繩子拍打地面的聲音和與空氣的摩擦聲，“啪啪啪…”“嗚嗚嗚…”，偶爾有幾個絆到了繩子，就只好停下，迅速調整好跳繩，然后又開始。裁判員一吹哨,我們立馬停了下來。我們雖然個個氣喘吁吁，但還是覺得時間過得太快。

　　描寫跳繩比賽的作文 15

　　今日，是我們三年組舉行跳繩比賽的日子，比鬢腳跳。我心里好激動啊!

　　回想以前我還心有余悸，我自身條件不好，身體肥胖，動作笨拙，常常被人笑話。我心里暗暗下定決心，我要刻苦訓練，使我的每個動作都到達標準。

　　今日，比賽的時刻最之后了，我看到很多高手在操場上，心里不免有些緊張起來，這次肯定是兇多吉少啊!

　　比賽開始了，同學們爭先恐后的使勁跳繩，我也不甘示弱，使勁的跳起來。12345···

　　比賽結束了，我覺得發揮比較夢想，心里想，如果我們能進入前三名就好了。結果出來了，我們得了第二名，我們歡呼，我們跳躍，真是太好了，真不容易啊，我沒有拖累全班。

　　回家的.路上，心里樂滋滋的，不斷回想著比賽的情景，心想，只要努力，就沒有辦不到的事，如果還有其他的比賽，我要會去爭取第一。

　　描寫跳繩比賽的作文 16

　　今天我們下午大課間在操場上舉行一年一度的跳繩比賽。

　　開始了，開始了！同學們激動不已，都喊：“哦，太好了！”

　　當然，這里面肯定有繩王爺爺。

　　現在舉行的是“繞8字”。李文睿和鄒來順用力的搖繩，中間的“小鳥們”在飛來飛去，我對他們喊：“加油！”而且邊喊變數：“1234……36啊！”完了，跳瞎了一個，不過不要害怕，堅持才是勝利！

　　又要跳定點了，兩邊的`同學喊：“1，2，3！”他們就像“小兔子”一蹦一跳地，我同樣也在為他們加油：“加油！加油……”而從他們的跳繩比賽中，我看到了他們緊張的神色……

　　我得到的啟示是：只要堅持不懈，就能勝利，雖然得了第二名，但我們班跳繩的同學已經用盡全力了！加油！爭取明年爭第一！

　　描寫跳繩比賽的作文 17

　　寒冷的冬風迎來了一年一度的`冬鍛賽，大家都想為班級爭光 ，男生們躍躍欲試，女生們也時刻投入戰斗。

　　要比賽了，站在場內，數百雙眼睛盯著我，我不免有些心虛了，雖然班主任向老師說過：“跳不好不要緊，努力了就行。”但我還是有些緊張，生怕自己跳不好。

　　趙老師一聲令下，猶如吹響了戰斗的號角，數百名雙搖“士兵”接到指令，便開始奮勇“殺敵”。我奮力跳了起來，“大約有30個了吧？”我自言自語道，“不行，太少了，畢竟這是個丟人的成績。”“50多個了吧？”我還要努力，多一個總比少一個好啊。

　　跳啊跳，我使勁的跳著，已數不清跳了多少個。我的內衣全濕透了，臉上掛滿了汗珠，我那雙不爭氣的腿已發軟了，已堅持不住了。當聽到同學們的“加油！加油！”吶喊聲時，我從跳繩的意境中猛然醒悟——原來比賽早已結束了，我是全班第一名。

　　我明白了一個道理：付出了汗水，定會有收獲，只要努力了，一定會成功。

　　描寫跳繩比賽的作文 18

　　在一個陽光明媚，風和日麗的下午，我們學校舉行了跳繩比賽。

　　預備！開始！隨著裁判的一聲令下，我們開始了激烈的跳繩比賽。同學們跳得飛快，一副生龍活虎的樣貌。加油聲此起彼伏，整個操場頓時沸騰了！場面好不熱鬧！

　　你看，小強同學跳得不慌不忙，十分有節奏。你瞧，小剛同學跳得飛快，那繩子扇了一陣風，呼呼吸引了觀眾們的目光。還有蘭蘭和紅紅，她們雖是女生但也毫不示弱，只見她們倆的繩子一上一下，跳得一點也不比小剛差。加油！加油！又一陣喊聲響起，選手們更加努力地跳著。

　　呼呼原先是小胖跳得氣喘吁吁，坐下來休息！休息過后，他又繼續拿起繩子跳起來。只見他鼓足了勁兒，漲紅了臉，豆大的汗珠流了下來。可他沒有理會，繼續奮力地跳著......雖然最后沒有取得好成績，但他那不放下的精神也贏得了觀眾的'掌聲、加油聲和鼓勵。

　　跳繩比賽結束了，這時，我望著快落山的夕陽，紅彤彤的，仿佛也為比賽吶喊而漲紅了臉似的。

　　描寫跳繩比賽的作文 19

　　今天我們玩了一個游戲—跳繩比賽。

　　我們先分組，我們黑白電機來進行。我和吳湘平劃白分成一組。劉芹羽和黨燁劃黑分成一組。哪一組先跳呢?我們采取石頭剪刀布的方式來解決哪一方先跳。哈哈，我贏了!吳湘平不服，撅著小嘴說：“哼，有什么了不起的，下次我一定贏!”由我們組先跳，劉老師當裁判。

　　開始跳繩了。一節二節跳空繩，三節一類課二類課一加一。我跳過了，可是吳湘平很垃圾，連一節都沒跳過，我只好救他。可是吳湘平拖了我們隊的`后腿。第一局我們輸了，第二局我們不驕傲，繼續努力我們終于贏了一局。第三局吳湘平終于有點進步了，一節二節會跳了，可是一節一類課二類課還是得由我來救，多虧我來救他，我們三局兩勝贏得了比賽，劉老師宣布我們隊贏了。我和吳湘平高興的跳了起來。

　　我們今天跳的腳都麻了，但是這一天我仍然過得很快樂。

　　描寫跳繩比賽的作文 20

　　今天是農歷冬至。天氣比以前冷多了。冷風吹來，手和腳感覺更冷了。早上，董老師帶我們在操場上進行跳繩比賽。

　　學生們爭相舉手參加試驗。跳繩的選擇標準是一分鐘內不低于45套雙搖。他們必須持續跳躍。休息的次數只能在三次以內。超過三套或少于45套將被淘汰。輪到我玩了。但是我在一分鐘內只跳了16盤，中間有5次突破。我悲傷地站在一邊，暗自奇怪為什么結果如此糟糕。第一個可能是寒冷的天氣。我在比賽前沒有做任何熱身運動，我的身體有點僵硬。第二種可能是我太渴望勝利，太緊張，我的心態沒有調整好，這導致了我不正常的`表現。我會盡力在下一場比賽中表現出色。第三，他們通常忽視練習。

　　下午，二十名成績優異的學生代表二(1)班參加了跳繩比賽。我不得不加入其他學生的行列，并由朱老師和董老師安排在教室里看動畫片。此時，我只能默默地為他們加油！我希望他們能取得好成績，為二班贏得榮譽。

　　描寫跳繩比賽的作文 21

　　今天是三月三十一日，星期一》我們在第六節課下課后進行了比賽，在比賽中會跳的同學很開心很興奮，不會跳的同學悶悶不樂，很不開心，因為他們沒有為班級做事，沒有為班級爭光，

　　時間過得像流水一樣快，一晃六節課就過去了，丁玲玲下課鈴響了，只見同學們像離弦的'箭一樣沖出了教室來到了操場上，我們大家都很有信心，而且信心十分充分，因為體育課上，體育老師很細心的知道我們怎樣跳繩。

　　比賽開始了，不知為什么同學們在跳的過程中，有的絆繩，有的摔倒，我雖然沒有跳，但是我一直在旁邊看著，心里也想有十八個水桶打水似的——七上八下，心揪到了一起，雖然我可以看出同學們已經用力全部的努力比這次跳繩比賽，但是我們班最后還是沒有取得第一名，此時此刻我們大家的心里都很難過，很悲傷。

　　通過這次跳大繩比賽使我明白了一個道理，那就是：不管做什么事，只要大家齊心協力，勁往一處使，那么事情就一定會成功的。

　　描寫跳繩比賽的作文 22

　　跳繩比賽熱鬧極了。所有選手都緊張極了。

　　每個選手身邊都站著一個計數的同學，突然，操場上出現了”——”的一聲，原來是裁判吹響了代表比賽開始的哨子。哨聲一響，選手們就開始跳了，選手們有的跳的慢，有的跳的快，有的跳的高，有的跳的低，”一，二，三，四，五，六，七……”計數的聲音在空中一直響著。小芳跳得特快，突然，她的`腳被勾住了，摔了一跤，可小芳馬上站起來，繼續跳”九十九，一百，一百零一，一百零二，一百零三……””——”裁判又吹響了代表比賽結束的哨子，每個選手都報出他跳了多少”一百，九十九，九十，一百一十一，一百一十”但是小芳跳的最多，是第一名，她跳了一百一十一個。

　　比賽結束后，小芳在操場上跳來跳去，嘴里還說著:”耶!”

　　描寫跳繩比賽的作文 23

　　學校組織了一次跳繩比賽。我和幾個好朋友報了跳繩。我還報名了個人跳繩。

　　經過一周的訓練，比賽終于開始了。首先是個人跳繩比賽。十人一組，我被分到第二組。第一組的同學都上前做準備活動。過了一會，裁判宣布比賽即將開始，十名選手全部就位。隨著一聲令下，選手們迅速跳起，一分鐘很快就過去了，跳的人數最多的超過了170人。當我來到我們組的.時候，我的心很緊張。在裁判的命令下，我迅速跳了起來。因為比平時努力，一分鐘跳了186次，最后成為個人組第一。

　　然后，我們開始舉辦團隊大跳繩比賽。我們五個人站著不動，跟著兩個裁判扔繩子的節奏開始跳。大繩和小繩的規則不同，在于它取決于一次能跳多少人。可能是因為累了吧，我們只跳了70多下就拿到了第三名，但結果還是不錯的。晚上，我們一起去吃飯，笑著玩著。

　　我希望學校能舉辦更多這樣的活動，不僅能促進學生的體育運動，還能增進他們的友誼！

　　描寫跳繩比賽的作文 24

　　“加油！加油！”操場上傳來陣陣歡呼聲。原來，是我們班在舉行一場激烈的跳繩比賽。

　　終于到我們這一組了！我心想：跳繩，小意思。一開始，我輕松得像一只快活的小兔子。“噠噠噠，噠噠噠”，這是我越過跳繩的腳步聲。我頭上的小辮子一上一下，好象在說：“吳佳琦，加油！加油！快！”聽它這么一說，我一鼓，跳得更快了！“噠噠，噠噠噠……”

　　漸漸地，我手里的跳繩不聽話了。跳一個壞一個。跳一個，壞一個。我感覺我都快飛上天了，我心想：“劉老師……你怎么……還不喊停啊？”

　　只聽劉老師大喊一聲“停”，我氣喘噓噓地說：“終于跳完了！”我的`四肢酸痛酸痛的，就像有三十斤大石頭綁在我的四肢上。

　　通過這次跳繩比賽，我知道我該好好練習跳繩了！

　　描寫跳繩比賽的作文 25

　　一個陽光明媚的下午，我們學校舉行了一場激動人心的跳繩比賽。

　　三點鐘，比賽開始。參賽的一共有20名同學，分五局進行比賽。第一局是有兩組同學上場，他們一排溜兒站著，手中拿著跳繩，做好了比賽的準備！你看他們個個立正站穩，神情嚴肅，屏息等待。只聽“噓”地一聲長長的哨響，同學們很快搖起跳繩跳了起來。跳繩上下來回地運動，還不時地發出“吧嗒、吧嗒”的響聲。他們的.腳跟著繩子的節奏不停地跳著。再看另外兩個同學跳的多帶勁呀，他們嘴抿著，腮幫鼓得老高老高。飛快的甩著手中的跳繩，腳下像踩著彈簧一樣，飛快的跳動著。

　　“噓”地一聲，清脆的哨向聲，這局比賽結束了，緊接著第二局、第三局……，計數完成后評委老師計算最終結果。最后，三年級的兩名同學得了第一名和第二名。

　　激烈的跳繩比賽結束了，我爭取能參加下一次比賽，更希望通過跳繩增強我的體質。

　　描寫跳繩比賽的作文 26

　　周三下午，我們學校舉行了跳繩。聽到這個消息后，學生們情緒高漲。

　　比賽前，老師挑選了一些學生參加比賽，其他的都是啦啦隊員。看到比賽即將開始，學生們脫下外套，開始為比賽做準備。參加比賽的學生充滿信心，渴望贏得冠軍，為班級贏得榮耀。臺下有人說：“我們班一定會贏。我們有信心。”還有人說：“我們班會贏，因為我們班聰明。”還有人說：“別吵了，場上見。”

　　時間終于到了，只聽得一聲哨響，精彩的比賽開始了。老師扔繩子，繩子砸在地上，只聽拍手聲。學生們一個個跳了進去，只有李瑟娥小明跳了進去。他跳到中間，閃了過去。看到他跳起來真的很容易。學生們聽到拉拉隊的聲音，時間一分一秒過去，只聽到一聲口哨。比賽結束了。我的同學很高興他們取得了最好的成績。

　　多么有意義的.跳繩比賽啊！它不僅鍛煉了我們的身體，還使我們更加團結。

　　描寫跳繩比賽的作文 27

　　星期五，文明學校舉行了一場別開生面的活動———農科路國基校區第五屆跳繩比賽。

　　隨著一陣音樂聲響起，比賽便拉開了序幕，我們班的啦啦隊揮舞著自制的牌子，上面寫著：“五三班加油、五三班必勝“等字樣，運動員們聽了啦啦隊的加油聲后更加興奮了，誰也不甘落后，跳的更快了。

　　只見我們班的八字跳隊員，個個精神抖擻，向一只飛箭一樣沖進去。三分鐘到了，我們班跳了295的好成績。

　　再看單搖選手，比賽一開始，他們奮力拼搏，像燕兒一樣起起落落，速度極快。

　　接下來就是教師比賽，老師開始跳八字跳，可誰知道跳著跳著我們的英語老師把眼鏡跳掉了，滿地找眼鏡。

　　整個操場熱鬧非凡，運動員們揮灑自如，啦啦隊們喊破了嗓子為運動員們吶喊......

　　不知不覺一下午過去了，我們的跳繩比賽也結束了，這真是一個既鍛煉身體又開心的`的跳繩比賽啊！

　　描寫跳繩比賽的作文 28

　　今天，我們舉行了緊張的跳繩比賽。

　　下午，我們看完了書，廣播里響起了聲音：六年級和三年級請到比賽場地集合。我們立刻拿好繩子，準備排隊。

　　到了比賽場地，別的班還在比賽。看著他們“刷刷”地跳了起來。我的心“咚咚”地跳著，心里想：他們跳得這么快，我們會不會輸啊？我在跳繩的時候不要絆住，想著，想著，三（5）班已經跳完，該我們跳了。王老師發給我們每人一張紙片，說交給對面的.老師。我緊張地走到自己的比賽場地，沒想到，對面的老師竟然是陳老師，我把紙片交到他的手中，他對我點了一下頭。“噓——————”我飛快地跳著，腳似乎沒有了知覺，我不停地跳著，繩子像是一條粉色的彩虹一樣蕩起來。一分鐘到了，我氣喘吁吁地停下來，我問老師我跳了多少個？“200個”陳老師說。對于這個成績，我高興的一蹦三尺高。我們回到了教室，跳繩比賽持續了很久，王老師回到教室，說“我們得了第一名”“耶！”大家一起歡呼起來。

　　描寫跳繩比賽的作文 29

　　體育課，周老師走進教室，對我們說：“今天，我們來舉行一場跳繩比賽。”同學們興奮地跳了起來，迫不及待地拿起跳繩沖向操場。

　　老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。看看男生，有的掄掄胳膊，裝大力士；有的踢踢腳，抖抖手。女生們則互相加油，互相打氣。只聽一聲清脆的.聲音，比賽開始了！男生使勁跳啊，臉都憋紅了，但依然不放棄。女生也不甘示弱，一步一步加快節奏。我是其中的一員，可千萬不能拖大家后腿啊！我不停地鼓勵自己。終于，男生跳不動了，一下子倒在了地上。我們女生憋著一口氣，看見男生倒下了，也松懈下來。

　　“女生贏了！”周老師高聲宣布。女生們興高采烈地歡呼起來，男生們一個個垂頭喪氣的，但他們說：“你們別太得意了，下次我們一定會勝過你們！”女生們一邊做著鬼臉，一邊說：“好，我們等著！”

　　看著我們互相較勁，周老師笑了，我們也跟著笑了。歡笑聲充滿了整個操場……

　　描寫跳繩比賽的作文 30

　　緊張的學校運動會一直持續到第二天。今天的第一個項目是一分鐘跳繩比賽。我們坐在操場上，饒有興趣地看著比賽。

　　首先是一年級的少兒比賽。我一開始看到他們用腿跳，然后用一只腳跳。可能他們跳累了吧！都是在為班級爭光！然后是二年級的孩子們的`比賽。我們初三的運動員系鞋帶，跳繩，活動腳踝，做好充分準備。

　　我們班的運動員上臺了。他們排好隊，每個運動員后面都有一個計數老師。砰的一聲，他們迅速跳了起來，跳繩不停地從他們頭頂飛過。加油加油！我大聲喊道。在我們的歡呼聲中，他們跳得更快了，他們都很努力地喂奶。都在積極為班級爭光！哦不，小君又沒打中。可能他太緊張了！

　　激烈的競爭還在繼續，我們還在認真看比賽。讓我們明白，班級是一個大家庭，班級的榮譽高于一切！比賽會把大家的心綁在一起！

　　描寫跳繩比賽的作文 31

　　還記得去年那一次跳繩比賽嗎？

　　那天是星期三，火紅的太陽掛在藍藍的`天空中，陽光照在大地上，暖和極了。天空中還有幾朵雪白的小云朵在散步，可悠閑了！

　　比賽馬上要開始了，每一位同學都精神抖擻的，準備開始跳繩。不一會兒，只聽見老師一吹口哨，同學們又快又穩地跳了起來，只看見空中的繩子像彩環一樣飛舞了起來。繩子打在地上發出了“啪！啪！啪！”的聲音，像在唱歌一樣，有趣極了！繩影一閃而過，只留下呼呼的聲響。

　　快看！那就是我們班的跳繩名將華晏瑋，只見她把繩子甩得呼呼生風，兩腳并攏在一起，腳掌輕觸到地面，繩子不停地從她腳下閃過。她跳得飛快，那姿態輕如燕飛。

　　這一次的比賽我們班得到了全年級第一名，同學們都激動得手舞足蹈，歡樂極了。

　　描寫跳繩比賽的作文 32

　　我印象最深刻的比賽是參加“跳繩比賽”，因為它是我參加比賽的“第一次”。記得比賽前我們班每天認真的練習，很多不會跳繩的同學，經過老師的指導后，都漸漸的學會了，大家也都為了拿前三名，不論在學校或家里都很認真練習，做賽前的準備，我看了心里覺得好高興喔！

　　比賽時，有的人一不小心將繩子卡到腳，有的人則很賣力的`在跳，有的人一直跳到比賽結束時，還氣不喘的，我呢？正如老師說的“跳得快又穩”，應該可以為班上爭取好成績，我感覺到全班同學都很盡力在跳，真的是團隊精神的表現。

　　比賽結果，我們得到二年級組第三名，因為我們的努力，不但吃到老師請的糖果，也收到愛心媽媽送給我們的小獎品，今天真的是很棒的日子，皆大歡喜，也讓我深深體會到只要肯付出，就會有好成績的。

　　描寫跳繩比賽的作文 33

　　我校第十屆小學生男子跳繩比賽經過激烈的角逐，于4月12日在農科路小學體育館落下帷幕。文化綠城小學男子跳繩隊以每分146下戰勝文華化路第三小學每分129下的成績獲得冠軍。文化路小學屈屈第二名。

　　文化綠城小學男子跳繩隊是一支經驗豐富的隊伍。隊員們素質好，前幾組的比分一直領先，尤其是第三組的王亮，速度快，還沒有失誤，一人以每分鐘146下的成績為文化綠城小學立下汗馬功勞。

　　文化路第三小學在比分落后的情況下并不氣餒，后幾組的比分和文化綠城小學的成績不相上下，但由于文化路第三小學的`成員體力不支，以每分129下的成績落后17下之差失利。

　　參加這些比賽的共有十支隊伍。中方園小學男子跳繩戰勝了立德雙語小學男子跳繩隊，獲得第三名，立德雙語小學獲得第四名。

　　描寫跳繩比賽的作文 34

　　今天早上，哥哥、媽媽還有我在門前比賽跳繩。

　　游戲規則是每個人有一次機會跳繩，等我們跳完了再重新跳，到了第十回合的時候，看誰跳得最多。第一個是媽媽跳的，媽媽跳到第四個的'時候，就被繩子絆到了。

　　接下來是哥哥跳，哥哥就像超能機器人似的，雙腳不停地跳，連續跳了100多個。哥哥聽到自己的成績，得意忘形地笑了起來，最后就被絆到了。

　　輪到我跳了，我最開始有點懵，跳的不規則，但我還是跳了80多個。最后哥哥跳的最多，媽媽跳的最少。按規則，我們都要受到哥哥的懲罰。哥哥把我的手拿了出來，一臉兇神惡煞地看著我，“啪”的一聲，我的手被哥哥打紅了。然后哥哥還是像對待我一樣對待媽媽，媽媽說：“你要是打得很重，我就一腳踹過來。”結果哥哥無奈只好輕輕地打了一下。

　　比賽重新開始胃。哥哥總是跳得最多，而我總是千年老二，而媽媽總是跳得最少。

　　宅家的日子，我們玩跳繩比賽，比什么都快樂！

　　描寫跳繩比賽的作文 35

　　這個星期四，我參加了冬段的跳繩比賽。

　　比賽前，老師告訴我在操場上的8號場地比賽。我參加了雙腳跳和單腳跳。

　　比賽開始了，我發現只有8號場地是由2個同學數的，其他場地都是2個老師數的。跳完雙腳跳后，他們說我只有134個，我覺得他們是亂數的.，我就跟姜老師說：“他們是亂數的。”因為8號場地有一位老師，所以姜老師跟那個老師說：“他平時跳的很好的，這次怎么只有134個？”那老師說：“我也感覺他跳的很快。”那個老師還對我說：“沒關系，等一會兒再跳。”我說：“我還有單腳跳。”那個老師又看了單腳跳名單，名單上果然有我。

　　老師又叫我先去跳單腳跳，跳完了，休息一會兒，再重跳雙腳跳。

　　我沒有想到，單腳跳能跳158個。

　　我休息了2分多鐘，重新跳雙腳跳，這次跳了175個。

　　我想：這次比賽能不能獲獎，能排在第幾名？我希望能排在前20名。

　　描寫跳繩比賽的作文 36

　　高一上體育課的'時候，體育老師說：“我們來個跳繩比賽，看誰一分鐘跳的多！”我想：“呵呵！跳繩難的是小菜一碟，很容易！”

　　“開始！”蔣先生一吹哨，我就開始跳。我把贊賞拋了出去。當繩子接近我的腳趾時，我跳了起來。可惜來不及跳。我想：“唉，我一個都沒跳過。你做夢去吧。放棄吧！”但另一個想法：“不，如果我放棄了，我就不跳繩了。這樣，同學們會笑話我，所以沒面子！”

　　于是，我又把跳繩撿起來，向后一扔，然后心里數著“一、二、三”。開始跳！“我把跳繩往前扔，但是這一根沒跳，再跳！還沒跳過去，加油！就這樣，我反復練習，大汗淋漓。

　　從現在開始，我一有時間就跳繩。

　　一個月后，又舉行了一次跳繩比賽，每一次努力都有回報。我跳了30多次。

　　現在四年級，一分鐘能跳70~80次。我跳繩越跳越多。

　　描寫跳繩比賽的作文 37

　　放假了，我們全家一起回老家過年。在家里，我見到了“爺爺、奶奶，還有大姐、二姐、哥哥。盼望已久想法終于實現了，因為可以和他們一起玩了。

　　因為家里天氣冷，所以我們決定舉行一場跳繩比賽。既可以鍛煉身體，又可以取暖，比賽開始了，先上場的是大姐，她一分鐘跳了218個。第二個是二姐······終于輪到我了，只見爸爸一聲令下“比賽開始！”剛開始我跳的`很快，可到后來，我跳的越來越慢，這時，我想到媽媽曾經給我說過“只要堅持，就是勝利。”“停”爸爸喊道。爸爸問我跳了多少個，我回答：“112個"爸爸說現在宣布名次：第一名大姐，第二名二姐，第三名，果果。”我是第三名，雖然不是第一名，但是我懂得了只有堅持，就有勝利。

　　跳繩既可以鍛煉身體，還可以取暖，你們不妨也試一試。

　　描寫跳繩比賽的作文 38

　　今天下午，我們學校舉辦了一場別開生面的跳繩比賽。

　　比賽開始了，首先出場的是學校跳繩隊的隊員，他們可是專業人士，跳繩對他們來說就是小菜一碟，只見跳繩在他們手里像一只靈活的小燕子，時而飛到左邊，時而飛到右邊，時而又在腳下飛舞。接下來出場的是單搖組，哨子一響繩子在他們手里飛快的跳動著，讓人目不暇接。沒參加比賽的同學們也不閑著，手里舉著口號牌，嘴里大聲喊著加油。為場上的選手們助威，我參加的是跳大繩組，我鼓足了勁心里暗暗下定了決心，一定要賽出好成績。繩子開始揮動，同學們一個接一個的往里跳，一下兩下。我們以優美的身姿，漂亮的動作，優秀的.成績贏得了臺下同學們熱烈的掌聲。我心里的石頭也終于落地了。

　　比賽結束了，大家都非常的興奮，通過這次比賽讓我學到了很多東西，它不僅能使我們強身健體，還讓我們學會了做什么事情都要有團結互助，堅持到底的精神。

　　描寫跳繩比賽的作文 39

　　今天上午，老師說要舉行一次跳繩比賽，我便拿著我的跳繩出發了。

　　這次跳繩比賽主要是以小組為單位，時間為一分鐘，先從小組中選出一個最快的，再進行最終決戰。我們小組選了一個安靜的地方作為比賽場地。老師看著手表：“三，二，一！開始！”同學們像閃電似的跳了起來，有的甚至在和空氣跳繩。過了一會，同學們喘氣聲大了起來，心跳也從一分鐘六十下變成了一分鐘八十下。我也有點堅持不住了，手臂也酸了但是我心里想：為什么別人能堅持下來，但我不能堅持下來呢？想到這里，我忽然油然而升了一股強大的力量，于是我使出了全身所有的力量，繼續跳著。隨著教師的一聲“停”。有的同學像一團面一樣癱在地上，我跳了92下，這成績令我很高興。我們班的'冠軍是馬晨子，她一公鐘跳了155次。我從沒有跳過92下，這讓我見識到了自信的力量。

　　我明白了只要自信，就有了戰無不勝的力量。

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