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難忘的冬至作文

時間:2023-12-25 11:52:20 志杰 冬至 我要投稿

難忘的冬至作文(精選21篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的冬至作文(精選21篇),希望對大家有所幫助。

難忘的冬至作文(精選21篇)

  難忘的冬至作文 1

  冬至是我國的傳統節日,在冬至的時候,家家戶戶都要吃湯圓、祭祖等。而我要說的是我做湯圓的事。

  記得前年冬至,我看見奶奶和媽媽在廚房做湯圓,就心血來潮。我想做湯圓,媽媽看出我的心思,說:“想來試試吧!”我點點頭,走了過去,準備大顯身手。

  媽媽和奶奶因為做過很多次,所以這對她們來說小菜一碟。我本以為做湯圓很容易,可做起來很難:我那出一點面團,放在手心,我搓、我磨,湯圓在我手心轉動。我感覺差不多了,我把手抬起來,這湯圓圓不圓的,像個鬼,媽媽和奶奶看了,哈哈大笑起來。

  媽媽手把手教我,我左耳聽,右耳出,總是做不好。最后費了我九牛二虎之力,才做出了一個比剛才好一點點的湯圓,可我還是覺得它不像湯圓,憑著感覺繼續做,可湯圓好像不情愿待在我的“五指山”下,越搓它越破。這湯圓老是給我唱反調。我就不信治不了它。它一破,我就補。這樣一來,湯圓變得跟碟子一樣大了。這時老妹經過廚房,看到了這個湯圓,捂著肚子大笑:“這哪是湯圓,這簡直就是飛碟,哈哈······”老妹笑得眼淚都流了出來,等一下整個人都笑倒在地上了。我看都不看,仍繼續做我的'湯圓。哎!瞧,別人做的都出鍋了,而我的“四不像”還在手里呢!

  啊!冬至,這個傳統的節日,讓我感受到家庭的和諧,也明白了做事樣樣都有門道,要摸著規律,才能做好事情。這真是一個讓我難忘的冬至啊!

  難忘的冬至作文 2

  “啊嗚”!好吃!在冬天,對于我這個吃貨來講,最難忘的,當然是吃冬至圓。

  在冬至這天,來碗冬至圓,熱乎乎的,暖心暖胃,還寓意團團圓圓。看,在學校食堂里,想吃冬至圓的人排隊都排到了大門口,長龍似的隊伍不斷升級。打了飯,并不急著吃,而是放下餐具,走到隊伍后排著。大家都議論著,今年的`冬至圓是什么餡。大家就為了吃那么四五個冬至圓,愿意餓著肚子等呀!

  時間一分一秒地過去了,終于,我看到了一個個白白胖胖的冬至圓。阿姨飛快地給我的碗里裝了四個“小兄弟”。我捧著碗,小心翼翼地回到座位上,趕緊用筷子點點“小兄弟”中最小的弟弟。馬上,豆沙從“白大衣”中,一點一點鉆了出來,好像被我弄得不高興似的左右搖擺。我立馬將它送入腸胃滑滑梯,啊!太美味!外面的表皮很有彈性,也很有嚼勁。里面的豆沙餡醇香可口,帶著久吃不膩的甜味滑進肚中,再喝一口銀白色的湯,身上立刻寒氣散走,取而代之的是融融的暖意,真是太棒了!

  學校里,一個女孩正在狼吞虎咽著美味佳肴,她就是我。

  難忘的冬至作文 3

  冬至要吃湯圓、麻糍,吃了我們就大一歲了,記憶中的冬至大致如此。這個冬至卻不同于往常,班主任郭老師帶領著我們深刻的感受了冬至的文化、習俗。

  課堂上我們學習了南、北方人的飲食習慣:北方人冬至吃餃子、餛飩,南方人吃湯圓。

  那天下午,我們還邀請了張開翔媽媽來課堂指導我們做湯圓。在開翔媽媽的耐心教導和同學們的虛心學習下,一個個白嫩嫩圓溜溜的湯圓出現在每個同學的'手中。湯圓越做越多,最后,每一組的芝麻餡都用光了,湯圓也裝了一大盤。于是家長義工們把湯圓端到樓下去加工,做成麻糍。趁湯圓加工的時間,同學們拿出自己早早準備好的溫州美食,擺在桌面上。一眼望去,各種美味盡收眼底。瞧,有的帶了溫州魚餅,有的帶了瘦肉丸,有的帶了涼皮,還有的帶了鴨舌……而我帶的美食更是形成了他們中的一道風景。我帶的是綠豆糕,清新的嫩綠色,而且不像他們那么重口味……

  “可以吃了!”老師一聲令下,同學們便津津有味地吃了起來。突然,教室的門被推開了,原來是家長義工們回來了。他們端著黃燦燦的麻糍分給每一個人。香噴噴的麻糍啊!我迫不及待地咬了一口,麻糍立刻就露餡了,甜甜的芝麻餡兒夾著軟軟的糯米皮,真是美味啊!于是我又吃了一個,誰知,這個麻糍竟然沒有餡兒!天哪!這是哪位調皮的同學做的啊!?

  這個冬至節,既讓我們長了知識,又讓大家美餐了一頓。真是令人難忘啊!

  難忘的冬至作文 4

  “冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管。”今天是冬至,我來到金筆課堂,老師和我們一起包餃子。

  開始包餃子了,老師把家里的面板、菜刀……都拿來了。老師洗過手,開始揉面,接著她用菜刀把面切成一小塊一小塊的,然后又用搟面杖搟幾下,餃子皮就好了。同學們看到了,都想要試一試。老師同意了,李同學先上去搟,他上搟一下,下搟一下,費了九牛二虎之力才搟好。

  面皮都已經搟好了,我們開始包餃子了。坐在對面的李同學說:“吃餃子我可以,包餃子我完全不會呀!”我們聽了他的話,哄堂大笑起來。我心想:包餃子我最拿手了!老師給我們發了餃子皮,又拿了筷子和餡。我看了看李同學,他動作笨拙,包了一大團餡,又在餃子皮外面使勁地捏了幾下,因為他的方法不對,把餡都擠出來了。我看見他的樣子不禁笑出聲來,我隨即拿了一個餃子皮,翻到面少的一面,挖了一小團餡放在餃子皮里,我用手在外皮使勁捏了幾下,再用手捏個彎,餃子就包好了。我感覺包餃子真簡單啊!

  正在這時,我看見同桌也不會包餃子,我告訴她:“先找到面少的一面,再放入適量的餡兒,用手在餃子的外皮多捏幾下,最后再捏個彎就好了。”同桌開心地說:“謝謝你教我包餃子。”我說:“不客氣!”

  今天包餃子所有的用具都是老師精心準備的.,所以今天最應該感激的是我的老師!

  難忘的冬至作文 5

  冬至是我國的傳統節日,在冬至的時候,家家戶戶都要吃湯圓、祭祖等。而我在冬至忘不了的是我學會了做湯圓。

  那天,我看見媽媽和爸爸在廚房忙,他們一定在做湯圓。我心血來潮也想做幾個,媽媽好像看透了我的心思,說:“來,我們一起做吧!”我十分開心,準備大顯身手。

  爸爸準備了一些糯米粉、白砂糖,一切準備就緒了,爸爸把糯米粉、白砂糖放入鍋里,伸出雙手在鍋里壓來按去。只見那些零零星星的糯米粉慢慢地開始凝結,由“小雪花”在爸爸靈巧的手里變成了一個白白胖胖的.“大皮球”。而它的身上還殘留了一抹淡淡的來自糯米的沁香。

  爸爸說:“好了,現在你可以拿一小塊做湯圓了。”于是,我從又大又白的粉團上捏了一塊下來,小心的搓成一個小圓球,然后在球上捏一個洞出來,接著在里面放上了餡,把開口封好,最后將它搓圓,一顆湯圓出現在我手心,我很是歡喜。

  湯圓搓好了,媽媽把搓好的湯圓放入鍋中,看著鍋中白白胖胖的團子,真是有趣極了!最后,一家人圍坐在一起,吃著熱乎乎的湯圓,團團圓圓,真是其樂融融呀!

  難忘的冬至作文 6

  今天是星期六,也是冬至節,我們全班同學個個打扮得漂漂亮亮地來到學校,去參加盼望已久的冬至活動了。

  我們先來到二樓多功能廳,把自己的心愿卡掛在心愿樹上,希望我們的心愿能實現。大廳里掛滿猜燈謎的紙條,我急忙去撕下一張我知道答案的'紙條,等一下去領獎品。

  接著聞辰睿爸爸宣布活動開始。每個小組都精心準備了精彩的節目。大家在臺上認真地表演著。我們的表演贏得了爸爸媽媽和老師們熱烈的掌聲。顏老師又把書香少年的獎狀和書簽發給我們,希望我們能堅持閱讀。

  最后就是我們的美食節目了!這可是我最喜歡的。我們來到一樓餐廳。每張桌子上都準備了美味的食物,還有制作湯圓和餃子的材料。咦,怎么有紫色的面團?我問爸爸。爸爸說,把火龍果的肉榨成汁,然后和面粉揉在一起,就變成紫色的了。我興致勃勃地開始包湯圓。先拿一小塊面團搓成一個圓,按著用手掌把它壓扁,然后把芝麻餡放在上面,再用手把面團捏攏,最后用手搓成圓圓的球,我的火龍果湯圓就完成了。我一下子做了6個,阿姨燒起來給我們吃,我覺得湯圓好吃極了!

  冬至活動在我們品嘗美食中結束了!這真是一次難忘的冬至節!

  難忘的冬至作文 7

  雖然今年的冬至也已經過去了,但是我對于冬至那天還是有些難忘的。冬至作為我們傳統節日之一,其意義以及影響力自然是不言而喻的。由于地理位置的差異,各地在冬至紙一樣的習俗也是千變萬化的,有的地方的是包餃子,而有的地方是吃冬至圓也就是湯圓。我們家這邊的地方自然是屬于后者了。

  由于冬至我們這邊的習俗是吃湯圓,所以我媽媽決定自己包湯圓,而且今年我們這些小孩子也是可以參與包湯圓的,所以我們十分的高興。開始的.時候,媽媽挖了幾勺湯圓粉,加了一些溫水,接著將水和進湯圓粉之中,形成了一個大大的面團。我用手輕輕一捏,感覺它比普通的面粉要軟上許多,而且表面也是比較光滑的。我學著媽媽的樣子將面團捏成一個個小面團,然后用力搓成小球,就這樣一個個小小的湯圓就誕生了。等到水開的時候,我們將一個個湯圓放進水面,等到湯圓在沸水之中上下的翻滾著的時候,湯圓就是已經開了。此時的湯圓是真正好的,如果想要吃比較軟爛的,就需要多煮一會兒。等盛到了碗里面的時候,看著一個個白胖胖的湯圓,灑上一點花生粉和白糖就更加美味了。

  在冬至時候,天氣也是漸漸開始變冷了,但是我們人與人之間的距離卻是更近了,就像著一碗湯圓溫暖著你我。這個冬至令我十分難忘。

  難忘的冬至作文 8

  冬至是中國的傳統節日,在這一天家家戶戶都要吃湯圓。湯圓是圓形的,寓意幸福圓滿。而今年的冬至與以往的.十分不同,因為我們班的家委會要在班上現場教我們搓湯圓,然后現場煮湯圓吃。

  周二下午,家委會的媽媽們拎著一大堆東西來了,我們拿到糯米團后就開始搓了,糯米團有紅色的還有白色的。剛開始時,家委會的媽媽教我們怎么做湯圓:先取一塊大小適中的面團,放在手心輕輕地搓,最后搓成圓形后就OK了!雖然看上去好做,其實做起來不怎么容易。下手太重會碎掉,而下手太輕就很難成形。很快,一個個湯圓寶寶被我們做了出來,懶洋洋地躺在桌子上。突然,我發現有一個白湯圓太大了,而另一個紅湯圓卻太小了,我腦子里蹦出一個想法:如果把紅湯圓和白湯圓混合在一起會怎樣呢?我便將它們混合起來,哇!這個湯圓一邊紅一邊白,好不漂亮!我帶著愉悅的心情逛了一圈,突然發現,有些組也有混合“品種”。不行,我是天才,我得與眾不同!可我怎么也想不出辦法,我煩惱得把那個湯圓弄碎,又搓好,弄碎,又搓好……正當我不想繼續的時候,那湯圓的一個驚天大大大變化吸引了我的注意:它的圖案從一邊紅一邊白變成全部是紅色,上面有一些白色的斑點,“于式超混合湯圓”成功啦!

  開始吃湯圓啦!是紅糖的,我吃著湯圓覺得非常非常地美味,我一碗接著一碗,一共吃了三碗多。吃著湯圓,我覺得非常有成就感,因為在這個冬至,我吃到了自己親手做的湯圓,可真令我難忘呀!

  難忘的冬至作文 9

  今天是冬至,我聽老師說下午要搞一個冬至活動,全班學生都興奮極了。老師說:“今天下午要帶:碗一個、杯一個、小勺一個。”老師還說:“會有許多家長來做飯,有做素的、有做肉的,還有海鮮的。”我一聽這話,就更加開心了,恨不得現在就能吃一個。

  終于到了下午,哎呀!我忘記帶碗、杯子和小勺了,心想:“這可怎么辦呢?”可把我急壞了。

  到了第三節課,全班學生都迫不及待地拿出碗、杯子和勺子。老師說:“有請家長出場。”家長拿出了案板和生餃子,老師又說:“先讓耿晨、秦鑫楠和張馨月試一試。”其他同學都在用期待的目光看著她們,老師說:“這里有十幾個杯子,沒帶碗的同學快來拿杯子。”頓時,我就烏云轉晴天了,老師說:“現在開始發餃子。”從那熱氣騰騰的味道,我就知道肯定特別好吃。我說道:“先給我們第五組發餃子,我的口水就要流出來了。”同學們哈哈大笑,我立刻去盛餃子,啊,真香啊!我大口大口地吃餃子,味道好極了,真是超級好吃的.餃子!

  活動結束了,家長、老師、同學們的笑臉以及熱氣騰騰的餃子,還在我的眼前時而浮現,讓我久久不能忘懷!

  難忘的冬至作文 10

  冬至這一天,班主任楊老師讓幾位家長準備了材料,帶到學校讓同學們做湯圓。

  材料是用芝麻做的餡、糯米粉、一個盤子。開始做了,我從糯米粉的袋子里拿出一小塊,放在手上,用手掌心讓糯米粉變成一個像皮球一樣的圓球,在圓圈的中心點用指頭按了一下,放了點芝麻餡,最后把旁邊的糯米粉使勁往放著芝麻餡的地方推,一個湯圓就做好了!我和陳語晨繼續做湯圓,就當我們做到一半的時候,一個非常棒的點子從我的腦子里蹦了出來!當時我說話的聲音很低,生怕被別的同學聽到,我興奮地說:“不如我們做一個沒有芝麻餡的湯圓,看誰會中獎吧!”陳語晨贊同地說:“這個主意真好!”說干就干,我拿出糯米粉,搓成一個圓,悄悄放進盒子里。不一會兒,我們就做了許多湯圓。

  該燒湯圓了,我和陳語晨端著自己滿意的湯圓,興高采烈地走到隊伍后面,高興得手舞足蹈,都在想誰會吃到沒有餡的湯圓。輪到我們了,我把盤子放在桌子上,在一旁等著。等了一會兒,湯圓燒好了,我和同學爭先恐后地拿著杯子和勺子給阿姨,阿姨們忙都忙不過來,

  終于輪到我了。我一拿到杯子里的`湯圓,就津津有味的品嘗起來,同學們做的湯圓真好吃,很多的同學都把湯圓給了別的老師品味,別的老師都夸獎到:“真好吃啊!”

  今天我過了一個最快樂最難忘的冬至。

  難忘的冬至作文 11

  “冬至到,冬至到,家家戶戶吃餃子”,今年的冬至我期待已久,因為我們要在橙子作文班里度過。

  今天來作文班我帶的東西與往常迥然不同,平時我只帶一支筆,今天我還帶了吃餃子用的碗、盤子、勺子,教室里處處洋溢著快樂。

  開始包餃子了,橙子老師給我們每組發了一些餃子皮和餡兒,先讓我們每人包一個餃子。我挖了一小勺餡兒放到皮兒里,把它的一半和另一半對折,在邊上捏了花邊。餃子終于做好了,可是我捏的餃子太難看了,就像一個蓬著頭發的糟老頭,看起來沒有一點力氣。我把餃子放到盤子里,用失望的眼神看著它,唉,它怎么長得這么丑!后來,老師給我們講了餃子的正確包法。我按老師講的,先把手指彎成一個坑,把餃子皮放上去,再挖一小勺餡兒放到坑里,然后把它壓實,把它的一半對折,然后在邊上捏上幾個花邊,餃子看起來個頭大了,可花邊還是不好看。哎!我頓時失去了往日的信心,再包幾個也都不過如此。

  正在我失望之時,老師竟然讓我們自由發揮,包出自己的創意餃子,老師的.這句話讓我興奮起來,我的想象力可不比別人差。我做了“包子”、“丸子”,還做了一個又扁又大的餃子……餃子在我們手里成了會吃的工藝品。

  我們在教室里等待了片刻,哇!我垂涎已久的餃子終于煮成了。老師給我們每個人盛了餃子,整個教室充滿了餃子的香味。

  我們快活地吃著餃子,聽老師講了冬至吃餃子的來歷:東漢時,醫圣張仲景看到老百姓耳朵都凍傷了,于是就在冬至這天,煮了一鍋餃子讓百姓吃,老百姓們吃過餃子以后,凍傷的耳朵就好了……原來,冬至吃餃子是為了紀念張仲景啊!

  今天可真開心,我們過了一個有意義的、難忘的冬至!

  難忘的冬至作文 12

  其實冬至不是我們家一定要過的節日,小時候家里會吃湯圓吧,但好像也不隆重。今年想起它來,是因為前幾天天寒地凍時,有個朋友A說是不是三九天了,這么冷。B隨口答道,是呀。我就問,真的三九天了嗎?然后B又說,不知道啊,應該是了吧,都這么冷了。

  回來跟老爸和豬說,他們都嘲笑我們沒文化。然后就記住了冬至。今天中午吃了兩個餃子,晚上本來還是一如既往的加班,7點多的時候,肩膀疼,加上總覺得好像是個節日,就收拾東西回家了。

  結果到了家一看,老爸老媽包了好幾盤餃子,還剩了一碗餃子餡。接著,就是他倆講述包餃子這項活動開展的原因、經過以及經驗總結。呵呵,餛飩是俺們的強項,但餃子還真是很少包。

  今天天壇公園大合唱結束后,指揮說,大家趕快回家包餃子吧。菜場里來來往往的人也都在討論著餃子。于是老爸老媽虛心地向買餃子皮的請教了包的方法,然后回家來實踐了。結果人家可能偷懶,撒的`面粉太少了,可憐的老爸老媽回家來,費了好大的勁才把餃子皮一張一張撕開。然后懷著緊張的心情開始包。老爸手重,不太能撕開,就在旁邊給老媽唱歌鼓勵,還讓老媽點歌。老媽說她生怕煮出來成一鍋粘乎乎的湯,著急的饅頭大汗。好歹在忙忙碌碌中完成了所有餃子皮,卻因為不敢放太多餡兒,導致剩了一碗香菇白菜豬肉餡。等豬回來,開始下餃子。端上桌后,卻是一致的好評,老爸老媽心里有底了,明天還要繼續買餃子皮來把剩下的餡包了。

  呵呵,雖然今天的餃子不如婆婆包的羊肉胡蘿卜,但總歸是老爸老媽第一次包的餃子,而且居然一個都沒散,所以這才不得不讓我難忘!

  難忘的冬至作文 13

  當香味裊裊升起,灶火漸息,用那雪白的糯米粉包裹的湯圓啊!

  那甜甜的,黏黏的,熱氣騰騰,幸福滿滿的湯圓呀,滿是我們同學辛辛苦苦的勞動成果。今天是冬至,學校竟然安排我們做湯圓,真是意想不到啊,大家都開心極了,這是我們第一次在學校里做湯圓。老師先幫我們分好糯米團和麻心,再把我們每8人分成一個小組開展活動。好,湯圓開做啦!

  我們把湯圓揉成一個個小球,然后壓扁加入少量麻心,像包餃子一樣,把皮粘合在一起搓成圓球。當然,我遇到了問題——總是不能把湯圓搓圓,總是有一個一個的“小尖角”。裝著餡的湯圓里頭似乎有許多調皮的小人,像是把腳一只一只翹出來,形成一個一個尖尖的角,真是難看。哎,都是軟軟的糯米粉惹的禍,任我們怎么努力搓都沒用。后來,我干脆等“湯圓們”干一點了,硬一點了再去搓,里面的“小人”安心了,不會再動了,真是“軟的不服,得來硬的”!

  再看看其他組的同學——瞧,有的同學把餡放得太多了,結果成了“黑煤球”;有的同學沒放餡,湯圓就成了“實心球”。施捷仁同學在做的`時候,禁不住鮮美的麻心餡的誘惑,往嘴里一點一點的塞,引起了同學們陣陣笑聲。一節課過去了,我們的湯圓做得差不多了,一個個白白的“胖娃娃”整整齊齊地擺在桌子上,像“孩兒兵”排著隊伍等隊長檢閱呢!

  做好了,當然少不了吃這個環節。嗨,熱氣騰騰的湯圓來啦!

  湯圓冒著熱氣,在盆里等待我們品嘗。“咦?這湯圓湯的顏色怎么跟在家里吃得不一樣?”哦,是湯圓的“餡漏”了!后來我們知道,原來“罪魁禍首”是xx。他做了一個“黑煤球”湯圓,外頭是餡,而餡的里頭才是糯米粉,所以,我們的湯圓湯全被它“污染”了。雖然湯圓包得不是很好,但我們吃得津津有味。一碗碗熱熱的、親手包的湯圓,一碗碗承載著同學們歡聲笑語的湯圓,在寒冷的冬天散發出陣陣暖意。

  難忘的冬至作文 14

  今天是冬至節,按照家鄉的傳統風俗,家家戶戶是一定要吃餃子的。

  此時此刻,吃著香噴噴的餃子,卻勾起了我對四十多年前的那年冬至節吃餃子的回憶。

  假如我沒有記錯的話兒,那年應該是一九七一年。

  那時是生產隊,農村窮得一貧如洗。農民除了過春節能吃上幾頓大肉之外,一年四季是吃不上大肉的。

  那年冬至節快要到了,村里大部分人家都沒有錢去割肉包餃子。但是,隊里喂了幾十頭豬,大豬才長到了百十來斤。那個時候,豬長到一百三十斤以上才算夠磅,才能出欄賣。否則,食品站是不收購的。

  冬至節沒有錢割肉怎么辦?一個村的老少爺們大眼瞪小眼,都看著隊里的那幾十頭豬,把冬至吃餃子的希望,統統寄托在了豬的身上。

  冬至節幾天前,群眾在下面就嘀嘀咕咕紛紛議論開了,盼望著隊里能殺兩頭豬,讓村里老百姓過冬至節能吃上一頓餃子!

  群眾一直等啊盼啊,眼看著明天冬至節就到了,一心單等著隊長發話殺豬嘞,可是,隊長就是金口玉言,抱著葫蘆不開口,大伙心急如焚。

  天快要黑了,群眾圍了黑乎乎的一大片,隊長終于開口了,他說:“鄉親們的心情我是完全理解的.,我不是不愿意殺豬,而是因為豬小,不夠磅,現在豬才長到了百十來斤,正是長膘的時候,殺了它,我感到可惜!但是,既然大家都有這個要求,為了讓咱村的老百姓冬至節都能夠吃上大肉餃子,那就殺掉兩頭豬好了!”

  隊里終于殺了兩頭豬。

  我記得非常清楚,當時兩頭豬只殺了一百多斤肉。俺村那時有二百多人,每人分到了半斤豬肉。一家五六口人,也能分得上二三斤肉,過冬至節吃餃子也是綽綽有余了!不然的話兒,不知道俺村有多少人家吃不上餃子呢!

  如今別說過節不愁吃肉了,就連平常只要你想吃肉,那是想啥時吃啥時吃,不會作一點難。甚至,肉都嫌吃夠了,吃膩了,不想吃肉了!

  撫今追昔,想起那年冬至節吃餃子的事兒,一直銘記在我的心上!

  難忘的冬至作文 15

  “冬至不端餃子碗,耳朵凍了沒人管”,今天,我們要在橙子作文班里包餃子,我的心里非常開心。

  為了包餃子,我特意從家里帶來了碗、筷子和勺子,教室里擺放好了香噴噴的餃子餡和一個個疊放整齊的餃子皮,同學們一個個興高采烈,興奮地交流著怎樣才能包出好看的餃子。

  終于開始包餃子了,我們分了小組,把小手洗凈,老師給我們分了餃子皮和餃子餡兒,先讓我們自己動手包一個。我拿起一個餃子皮,又用勺子挖了一點兒餡兒填到里面,然后把餃子皮對折,兩邊捏緊,哇,我的第一個餃子包好了。

  我趕緊把包好的餃子拿給老師看,老師笑著說:“你包的餃子不錯,就是太小了,肚子扁扁的,像一個沒有吃過飯的小豬一樣,你應該往里面多填一點兒餡兒”。我按照老師說的.方法,把手指并緊,手指彎曲呈勺子的形狀,餃子皮放在中間的三個手指里,把餃子餡兒往里面填滿,用力壓實,然后對折餃子皮,邊緣捏緊,這樣一個胖胖的餃子就包好了。老師看到了,夸我是個心靈手巧的小姑娘。

  不大一會兒,我就包了許多餃子,老師說:“廚房里的水已經燒開了,把我們的餃子都端進去,下到鍋里吧!”老師教我們怎樣下餃子,只見老師輕輕地拿起兩個餃子,離鍋近一點兒,小心翼翼地放進鍋里,千萬不能離得太遠,不然熱水會濺到手上呢!我們按照老師的方法,把一個個餃子輕輕地放進鍋里,餃子剛開始沉在鍋底,一會就浮上來了,一個個緊緊地挨著,像一條條魚兒在游泳。我拿起勺子推了幾下,蓋上蓋子,水沸騰了還要不停地推餃子,老師說這樣防止餃子粘在一起。

  大概有5、6分鐘左右,餃子的香味兒飄了出來,我的口水也快流出來了。又過了兩三分鐘,餃子成熟了,老師給我們每個人的碗里舀了幾個餃子,我迫不及待地咬了一口,好香呀!好像有一股玫瑰花的香味,又咬了一口,滿嘴流油,真好吃,自己動手包的餃子吃著就是香。

  我們邊吃餃子,邊聽老師給講冬至吃餃子的來歷:漢朝時,醫圣張仲景在冬天看見許多老百姓的耳朵都凍爛了,他就把羊肉剁碎,用面把羊肉包成耳朵的樣子讓老百姓吃。后來人們為了紀念他,每年冬至都要包餃子!

  這一節課我真的好開心,因為我們吃到了香噴噴的餃子,最重要的是我學會了包餃子。

  難忘的冬至作文 16

  冬至前夜搓湯圓,是我們南方的習俗,別看湯圓和橡皮泥一樣好搓,其實,搓湯圓也挺不容易的。

  回想起第一次搓湯圓,可有趣了!用面粉和水攪拌成面團后,奶奶從面團中取出一小團開始揉成長條,然后把長條再折成兩段重揉,經過不斷搓揉,面團變得好軟呀!我用期待的眼神看著奶奶手中即將揉好的面團,等著她分給我啊!當期待已久的面團落到我手中,我十分激動,我學著奶奶的樣子,捏了一只看著還行的“湯圓狗”,把它立在盤子里,只見它昂首挺胸,像一位守在門口的小兵,我可開心了。這可是我的初次湯圓杰作啊!接著,我又捏了方正湯圓還有三角形湯圓,每捏完一個我便開始炫耀。可是,當我揉真正的湯圓時,湯圓居然變扁了,我一再換姿勢揉,湯圓依舊很扁,奶奶看出來了,便告訴我,如果揉得太用力,湯圓就不成樣,要使兩手相互平行,輕輕揉著湯圓,那么這顆湯圓就會被揉得很漂亮,聽了奶奶的話,我不斷嘗試著,漸漸地,我的湯圓揉得跟奶奶揉得一樣圓,一樣漂亮了!

  若拿以前搓的湯圓和現在搓的比,那必定是現在的好看,但是,再也找不到以前揉湯圓的那種感覺了。我忘不了湯圓在我手中即將成圓的瞬間,忘不了那一刻的愉悅心情,更忘不了初學湯圓的那種味道。我的冬至,我的童年,我的湯圓圓。

  “春雨驚春清谷天,夏滿忙夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”這就是我們經常聽唱的二十四節氣歌,短短的四句話,卻包含了二十四個節氣。二十四個節氣里我最喜歡的就是冬至了。

  今天就是我國的傳統節日——冬至,冬至這一天是一年中最長的`一夜。冬至這一天,我們這里家家都會用糯米粉做“冬至圓”,也叫“湯圓”。

  放學回家,我只看見媽媽拿起糯米粉準備揉面團。見到我回家,媽媽就讓我幫助她把溫開水倒進粉里,很快開始和糯米團了。媽媽揉了一會兒對我說,粉太干了,要再加點溫水。十分鐘后,媽媽把糯米粉揉成了一團,捏起來柔柔的,干干凈凈的,一點也不沾手呢。我抓了一把粉團,拿在手里,反復拿捏,就是捏不圓。媽媽說:“孩子,你搓不圓就去旁邊玩會兒吧!”我說:“我會認真搓的。”于是,媽媽又拿一小塊糯米團給我搓,我搓得湯圓有大有小,都像長了頭角似的,以為媽媽會因此訓斥。可媽媽看了卻說:“沒關系,這是祖孫父子圓,這樣才像一家子嘛!圓圓滿滿的。”聽媽媽說話幽默,我心里比吃蜜糖還要甜。

  湯圓搓好了,媽媽拿到廚房去煮。一會兒媽媽就捧著一碗湯圓邊說邊叫:“香噴噴的湯圓來了!”熱騰騰,香噴噴的湯圓早已灑滿了整個屋子。一家人樂呵呵地吃著湯圓,個個臉上露著笑臉。

  每一個節氣,每一個節日,我們都不能遺忘。冬至話下,總有縷縷溫情包圍著我們。下一個冬至什么時候來臨,又是那份企盼,又是那個場景,永遠都是那么美好、幸福。

  難忘的冬至作文 17

  說起冬至,我就不由地想起一個人來,他就是“醫圣”張仲景。為了紀念他的“祛寒嬌耳湯”善舉,在北方,每逢冬至,家家戶戶有吃餃子的習俗。“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”大概就是從那個時候流傳下來的吧!

  我們家在這一天當然也是要包餃子吃的`。一大早,媽媽就采購回來食材,把肉餡剁好,調味;把面和好,餳上。快到中午時把餃子包好,等我放學回家,熱氣騰騰,美味誘人的餃子就新鮮出爐了。一家人圍坐在飯桌旁,津津有味地品嘗著媽媽的佳作,在這個數九寒天的日子里,是多么溫馨愜意的事情啊!

  冬至到啦,寒假也就不遠了。

  難忘的冬至作文 18

  今天,媽媽一下班,就帶著我去了菜市場。到了市場,媽媽買了很多肉,我奇怪地問:“媽媽,買這么多肉,我們吃得完嗎?”媽媽神秘地對我說:“你猜猜,今天是什么日子?”原來,今天是冬至呀!

  一回到家,我和媽媽就開始動手包餃子。媽媽先把肉剁碎,再從冰箱里拿出提前買好的餃子皮,又倒了一碗水,準備工作就大功告成了。接下來,只見媽媽把一張餃子皮攤在手心上,另一只手用筷子挑起一坨肉陷放到餃子皮中央,再在手指上沾了點水,最后輕輕一捏,一個胖嘟嘟的餃子就完成了。該我了,我照著媽媽的樣子做起來,在餃子皮中央放上一坨大大的肉餡,沒想到捏出來的餃子卻破了個大洞,肉餡都漏出來了,只得趕緊用另一張餃子皮才勉強包住這個餃子。媽媽在一旁看著我笑。我不甘心,這一次我吸取教訓,肉包少了一點,果真餃子沒有再“破肚皮”了。就這樣,我一鼓作氣包了十幾個餃子,餃子的樣子也越來越美觀。

  包完之后,媽媽燒好開水,把餃子都下鍋煮了。我圍著灶臺焦急地轉來轉去,想第一時間吃到自己包的`餃子。終于,在“漫長”的等待之后,餃子終于出鍋了,我迫不及待地夾起一個咬了一口,香軟彈牙,香噴噴的肉汁充溢口腔,真是回味無窮!

  這個冬至,我第一次體驗了包餃子,自己動手的樂趣遠比直接品味來得有趣又難忘。夜晚,我伴著唇齒間淡淡的香甜進入了夢鄉……

  難忘的冬至作文 19

  冬至要吃湯圓、麻糍,吃了我們就大一歲了,記憶中的冬至大致如此。這個冬至卻不同于往常,班主任郭老師帶領著我們深刻的感受了冬至的文化、習俗。

  課堂上我們學習了南、北方人的飲食習慣:北方人冬至吃餃子、餛飩,南方人吃湯圓。

  那天下午,我們還邀請了張開翔媽媽來課堂指導我們做湯圓。在開翔媽媽的耐心教導和同學們的`虛心學習下,一個個白嫩嫩圓溜溜的湯圓出現在每個同學的手中。湯圓越做越多,最后,每一組的芝麻餡都用光了,湯圓也裝了一大盤。于是家長義工們把湯圓端到樓下去加工,做成麻糍。趁湯圓加工的時間,同學們拿出自己早早準備好的溫州美食,擺在桌面上。一眼望去,各種美味盡收眼底。瞧,有的帶了溫州魚餅,有的帶了瘦肉丸,有的帶了涼皮,還有的帶了鴨舌……而我帶的美食更是形成了他們中的一道風景。我帶的是綠豆糕,清新的嫩綠色,而且不像他們那么重口味……

  “可以吃了!”老師一聲令下,同學們便津津有味地吃了起來。突然,教室的門被推開了,原來是家長義工們回來了。他們端著黃燦燦的麻糍分給每一個人。香噴噴的麻糍啊!我迫不及待地咬了一口,麻糍立刻就露餡了,甜甜的芝麻餡兒夾著軟軟的糯米皮,真是美味啊!于是我又吃了一個,誰知,這個麻糍竟然沒有餡兒!天哪!這是哪位調皮的同學做的啊!?

  這個冬至節,既讓我們長了知識,又讓大家美餐了一頓。真是令人難忘啊!

  難忘的冬至作文 20

  今天是冬至,陳老師在午休下課時宣布,下午的兩節課用來做湯圓吃。老師還說了原因,因為今天是冬至。

  做湯圓之前,我們都去衛生間洗了手。首先,家長幫我們把桌子圍成一圈,接著,家長給我們示范怎么搓湯圓,先把糯米粉團搓成粗長條,然后掰成大小差不多的`五六塊。示范完之后,就給我們發糯米粉團了,很快我們就搓好了。

  家長們下來收過去,放在鍋里煮了。之后,第一批的湯圓很快就出鍋了,我們都搶著要,可是有些同學還是沒搶到。眼看著湯圓快被同學搶光了,我很著急,有一種用手去抓湯圓的想法。后來我爸爸分給了我一個湯圓,湯圓有點燙,但是超好吃的。很快我們就吃完了,家長又下來收,第二批很快又開始煮了,第二批又出鍋了,現在全班每位同學都至少吃到了一個湯圓。接下來幾波湯圓和前面差不多,有些同學吃得多,吃了十來個,有些同學只吃了七八個。

  在那之后,陳老師讓我們去叫宋老師過來吃湯圓。宋老師來了,之后,宋老師居然比我們吃得還多。然后,就放學了,今天的做湯圓活動就結束了。

  難忘的冬至作文 21

  冬至將至,我們一家人一大早就出門了。因為我們要去山上看望一位死去的奶奶,這位奶奶在我三歲的時候就去世了,我們都非常懷念她。

  我們開車去了山腳下,爺爺拿了個鏟子爬上了小山丘,不一會兒就看見爺爺鏟了一大袋泥土,我問爺爺:“這泥土用來干什么的呀?”爺爺說:“這土要帶到山上去的.。”

  “為什么呀?”我很好奇的問。“這是個習俗每年這個時候大家都會帶著泥土上山看望親人。”爺爺說。“原來是這樣啊。”可是我還是搞不懂什么是習俗。

  很快我們帶著泥土爬上了很高很多階梯組成的陵園,來到了奶奶的墳前,爺爺把泥土堆在了墳前,墳前有了一個“泥土山”了。很多人也陸陸續續地在給他們的親人堆“泥土山”了。

  原來中國的習俗有這么多啊!

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