2021小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文范文（通用25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的2021小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文范文（通用25篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇1
傾聽著新年的腳步聲，我們又迎來(lái)了一年一度的冬至夜——這快樂(lè)的一夜，北半球白晝?cè)谝荒曛凶疃痰囊惶臁?/p>
傍晚，我和弟弟早早的來(lái)到了外婆家，想與他們共同度過(guò)這溫馨的一夜。外公外婆也正樂(lè)呵呵的迎接我們呢!
該吃晚飯了，外婆端來(lái)兩碗赤豆糯米飯，笑著說(shuō)：“吃了冬至飯，一天長(zhǎng)一線。”我聽了，急忙拿起勺子，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，心想：我一定要快快長(zhǎng)大!弟弟也想早點(diǎn)長(zhǎng)大，一邊夸飯香，一邊埋頭“苦干”哩。
吃完飯，我開始聽外公講有關(guān)冬至的傳說(shuō)，“相傳漢朝時(shí)，北方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆，百姓不得安寧。當(dāng)時(shí)匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個(gè)首領(lǐng)，十分兇殘。百姓對(duì)其恨之入骨，于是用肉餡包成角兒，取“渾”與“屯”之音，呼作“餛飩”。恨以食之，并求平息戰(zhàn)亂，能過(guò)上太平日子。因最初制成餛飩是在冬至這一天，在冬至這天家家戶戶吃餛飩。還有，在江南水鄉(xiāng)，有冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的習(xí)俗。有一位叫共工氏的人，他的兒子不成才，作惡多端，死于冬至這一天，死后變成疫鬼，繼續(xù)殘害百姓。但是，這個(gè)疫鬼最怕赤豆，于是，人們就在冬至這一天煮吃赤豆飯。”
“百鬼夜行，午夜12點(diǎn)鬼門開，晚上記得早點(diǎn)回家睡覺哦!”外婆也插了一句，弟弟嚇得毛骨悚然，搞得全家哈哈大笑。“騙你的啦!”外婆笑著說(shuō)。“不過(guò)，也應(yīng)該早點(diǎn)睡，添歲嘛!”在全家的笑聲之中，我想起了杜甫的《小至》：
天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。
刺繡五紋添弱線，吹葭六管動(dòng)飛灰。
岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。
云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異，教兒且覆掌中杯……
第二天醒來(lái)，是冬至節(jié)，太陽(yáng)開始回來(lái)了，春天也越來(lái)越近……
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇2
冬至是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的冬至家里會(huì)出現(xiàn)大大的湯圓，那是我最喜歡的食品。今年的冬至我第一次在學(xué)校吃到了湯圓。
昨天，我們學(xué)校舉行了“回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日”主題活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們感受一下冬至日的快樂(lè)。
昨天中午，還沒到一點(diǎn)三十分，教室里已人聲鼎沸。同學(xué)們到了教室，就按捺不住激動(dòng)，歡快地叫了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得像一只只飛鳥，一瞬間就到了寫字課。老師同學(xué)也帶著自己的工具來(lái)了。同學(xué)們先去洗一洗自己的小手，再來(lái)搓湯圓，捏小動(dòng)物。每一個(gè)人都在教室門口進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌的。就連老師也在幫忙，她們真辛苦。同學(xué)在自己的座位上認(rèn)真地捏了起來(lái)。有的同學(xué)眉開眼笑，有的同學(xué)專心致志，有的同學(xué)左顧右盼，東張西望，到處想學(xué)一學(xué)別人的經(jīng)驗(yàn)。
過(guò)了一會(huì)，老師叫我們燒水，因?yàn)楹瘟⒇S同學(xué)沒帶鍋蓋，我們等了好久好久，水終于燒開了。我們把湯圓放進(jìn)鍋里煮，十幾雙眼睛直勾勾地盯著湯圓一上一下地跳動(dòng)著。等到煮熟了，每個(gè)同學(xué)像小饞貓似的一擁而上，一只只沾著白粉的小手拿著碗向老師走去。我們小組一共吃了6包湯圓。
今年的冬至真是令我快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇3
今天，我們學(xué)校非常熱鬧。燦爛的陽(yáng)光把校園照耀得格外美麗。樹枝上的小鳥唱著歡快的歌兒為我們祝賀。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校里要舉行“回歸傳統(tǒng)，喜迎冬至”的活動(dòng)。
今天的活動(dòng)有冬至節(jié)目表演和做湯圓比賽。我們班還代表二年級(jí)上臺(tái)表演了冬至詩(shī)歌串聯(lián)呢!最有趣的還是做湯圓了。溫璐奶奶 幫我們和好面粉，然后把面團(tuán)分成一小塊一小塊的給我們。我把一小塊面團(tuán)放在手心里壓扁，然后拿一顆麻芯放在當(dāng)中，再像包餃子一樣把它包起來(lái)后輕輕地揉圓。最后把成功的湯圓放在米篩上，一個(gè)接一個(gè)，真好玩呀!做好的湯圓整整齊齊地排列在米篩上，像一顆顆閃閃發(fā)光的“白珍珠”，漂亮極了!
今天，我們不但看了精彩的節(jié)目表演，還吃了自己親手做的湯圓，真開心呀!
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇4
冬至吃湯圓是我們中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至，是一年中白天最短的節(jié)氣，過(guò)了這一天，白天就會(huì)變長(zhǎng)。冬至最有趣的就是吃湯圓了，湯圓代表團(tuán)圓，吃了湯圓就長(zhǎng)一歲了。
今天一大早，媽媽就提著籃子，到超市去買糯米粉，準(zhǔn)備晚上做湯圓。
到了晚上，爸爸拿起媽媽早上買的糯米粉開始做湯圓了。爸爸先把糯米團(tuán)放在一個(gè)容器里，開始搓湯圓，我掐一個(gè)糯米團(tuán)，跟著爸爸的動(dòng)作。他又揉又搓的，松松干干的糯米粉被爸爸這么一搓一揉，變成粘粘濕濕的一團(tuán)。我使勁搓，可總是那么不盡人意。軟軟的米粉團(tuán)在我眼中也變成碎碎的，一塊塊的，仿佛泄了氣的皮球。看著爸爸搓的湯圓，又圓又光滑，別提有多可愛了，看得我直急。
這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你用力要均勻，慢慢來(lái)，心急吃不熱豆腐。”我學(xué)著爸爸輕柔地搓起來(lái)。嘿，這下成功啦！看來(lái)搓湯圓還有決竅呢！在搓的過(guò)程中，爸爸還故意把一些搓得小，一些搓得大。我有些疑惑，像丈二的和尚——摸不著頭腦。爸爸看著我這個(gè)樣子，笑著說(shuō)：“做得有大有小，代表著家庭老老少少團(tuán)團(tuán)圓圓。這才叫冬至嘛。”我恍然大悟，于是我和爸爸一鼓作氣，繼續(xù)搓養(yǎng)。不一會(huì)兒，我們就搓了兩盤。我看著那珍珠似的湯圓，饞得垂涎三尺。媽媽仿佛看出了我的心思，把湯圓放進(jìn)鍋里。等到鍋直冒白氣，一股香飄飄的湯圓味撲面而來(lái)。
呀！一顆顆小湯圓像一粒粒潔白晶瑩的珍珠，在水里上下翻滾，追逐嬉戲。媽媽把火力關(guān)掉，小心翼翼地把一顆顆湯圓放進(jìn)碗里。接著，就是吃湯圓的時(shí)間了。我們家人圍坐在湯圖前。根據(jù)風(fēng)俗，長(zhǎng)輩應(yīng)該先吃。爺爺舀了幾顆湯圓，從他嘴里出來(lái)的全是贊美的話語(yǔ)。我心里美滋滋地，感受到勞動(dòng)獲得的幸福。接著，我們相繼吃了一碗又一碗，家里全是充滿歡樂(lè)的氣氛，一盤盤湯圓就在歡樂(lè)聲中被一掃而空了。
冬至，是吃湯圓的日子，更是團(tuán)圓的日子。湯圓的美，并不因?yàn)樗奈兜蓝撬锩嫜b滿著我們?nèi)业氖炙嚕b滿著愛的味道。
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇5
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
夜幕降臨了，我和媽媽急匆匆地往家走，我摸著咕咕叫的肚子問(wèn)媽媽：“今天吃什么呀？”。
媽媽說(shuō)：“餃子”。
“餃子？今天又不過(guò)年，為什么吃餃子？”
“今天是冬至，吃餃子不凍耳朵”。
“噢，我知道，冬至吃餃子還是為了紀(jì)念東漢醫(yī)圣張仲景，傳說(shuō)他用餃子治好了老百姓被凍傷的耳朵。”
“是的，今天咱們也包餃子了，咱們趕緊回去吃吧”。媽媽催促著我。
回到家，我便驚呆了，滿滿一桌子的餃子，散發(fā)出誘人的香味，我迫不及待地脫下鞋，洗好手，飛一般地沖向桌子，用“無(wú)影神筷”將餃子一個(gè)個(gè)地放進(jìn)碗里，又一個(gè)個(gè)送入口中，這時(shí)我看到了桌子上的可樂(lè)，唉！如果媽媽讓我喝可樂(lè)的話，這個(gè)節(jié)日就過(guò)得完美了，我不時(shí)望著可樂(lè)，一個(gè)勁地咽口水，媽媽好像注意到了我的渴望，她笑著說(shuō)：“冬至大如年，今天就允許你喝一次吧！”太好了，我急忙打開可樂(lè)，咕嚕咕嚕地喝了起來(lái)，平時(shí)我要是這樣的話，非被媽媽一頓碎碎念不可。
看著我喝著飲料，爸爸的酒癮也被勾起了，來(lái)了句“餃子就酒越吃越有”，媽媽然后又對(duì)爸爸說(shuō)：“也允許你喝一次酒。”爸爸聽到這話，興奮得歡呼起來(lái)，迅雷不及掩之勢(shì)拿出了酒瓶。我們一起干杯，喊道：“冬至快樂(lè)！”
“酒”足飯飽后，媽媽提醒我們：“從今天開始數(shù)九了，咱們要多添加衣服呀！”“噢，數(shù)九是從冬至這一天開始的呀！”我恍然大悟。爸爸問(wèn)我：“你會(huì)唱九九歌嗎？”我當(dāng)然會(huì)唱：一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河開，八九雁來(lái)，九九加一九，耕牛遍地走。
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇6
冬至是二十四節(jié)氣之一。在民間有一個(gè)傳說(shuō)，就是冬至這天不吃餃子容易凍耳朵。其實(shí)冬至真正的意思另有其文，還是我們敬愛的楊老師給我們講了為什么要吃餃子？原來(lái)是為了紀(jì)念神醫(yī)張仲景舍藥救人的故事。冬至在每年的十二月二十一日至十二月二十二日之間，根據(jù)天文方面的知識(shí)，冬至當(dāng)天白天最短，黑夜最長(zhǎng)。
今年的十二月二十一日這天下午，我們班舉行了迎冬至、包餃子的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同度過(guò)了一個(gè)美好而溫馨的時(shí)刻，期待吧。
下午三點(diǎn)半，活動(dòng)開始了。我們飛奔到了體育室，已經(jīng)有很多家長(zhǎng)在緊張的忙碌著。我跑到我們小組的操作臺(tái)，桌子上擺放著各式各樣的廚具，各種顏色的餃子皮，還有散發(fā)著香味的肉餡。阿姨、奶奶們搟皮的搟皮，包餃子的包餃子。我很高興也加入了包餃子的行列。奶奶也參加了活動(dòng)，在奶奶的精心指導(dǎo)下，我很快完成了一個(gè)餃子，不過(guò)餃子的外觀形象是我自己創(chuàng)作的，所以我給起名為“外星人”。要想餃子包的好就要多練習(xí)，我們很快就進(jìn)入了角色。
一會(huì)，楊老師宣布說(shuō)，讓每個(gè)組準(zhǔn)備一件餃子作品，以備今天參加比賽，大家高興壞了，各組在盡自己最大的努力完成作品。有做玫瑰花的、老鼠的、心形的……五花八門，奇思妙想什么樣的都有。
很快餃子就包好了，進(jìn)入煮餃子時(shí)刻，每組都有電鍋，有家長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)我們煮餃子，我們真正體驗(yàn)到了快樂(lè)。大家吃餃子的姿態(tài)真是千奇百怪，有的同學(xué)小口小口的吃，有的同學(xué)直接將整個(gè)餃子直接放入嘴巴里，嘴圓圓的，真有點(diǎn)像豬八戒吃桃子，一口吞一個(gè)。
活動(dòng)很快就結(jié)束了，楊老師將參賽作品作了評(píng)價(jià)，我們很高興，希望下次課外活動(dòng)很快到來(lái)。這真是美好又快樂(lè)的一天。從今天活動(dòng)中我體會(huì)到“勞動(dòng)是辛苦的，不勞而獲是可恥的。”
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇7
今夜是冬至夜。三九嚴(yán)寒，外面寒氣徹骨。我家里卻溫暖如春，洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。
“吃了湯圓大一歲”。今晚要吃湯圓了，這是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，而且媽媽又特赦，批準(zhǔn)我和表妹、表弟可以一起搓湯圓。我們高興得在大廳里歡呼雀躍。
只見媽媽先打來(lái)幾勺白花花的湯圓粉，接著加了些溫水與湯圓粉一起用力和面，把湯圓和成了一團(tuán)。我用手一捏，覺得它像橡皮泥，又像棉花糖，軟滑有彈性。我們照著媽媽和奶奶的樣子，有模有樣地揪些小面團(tuán)，先把小面團(tuán)搓成一長(zhǎng)條，接著把長(zhǎng)條分成寸長(zhǎng)的一段段，然后拿起一小段放在手掌心，兩手輕輕揉搓，一個(gè)小圓子的湯圓就誕生了。
水開了，我們把一個(gè)個(gè)潔白的小圓子放進(jìn)鍋里，一個(gè)個(gè)湯圓像愛睡的小娃娃靜靜地躺在鍋底。不一會(huì)兒，水又開了，湯圓像一個(gè)個(gè)打著哈欠、調(diào)皮小的娃娃慢慢地浮起來(lái)。媽媽連忙把火力關(guān)小，個(gè)個(gè)湯圓在鍋里不斷地翻滾著。又過(guò)了一會(huì)兒，湯圓皮軟了，熟了。
一碗碗熱騰騰的湯圓出鍋了，上面還撒著用白糖、芝h和花生磨成的糖料，頓時(shí)，我的眼睛亮了，嗅覺也靈了，迫不及待地夾起一個(gè)圓圓胖胖的湯圓往嘴邊送，太燙了，又連忙擱回碗里，可是實(shí)在又饞得很，只好翻來(lái)覆去地把那個(gè)湯圓左吹右吹，待它稍稍涼了，又忍不住地往嘴里送，一口咬下去。那湯圓色澤潔白，滋潤(rùn)香甜，爽滑軟糯，不粘筷，不粘牙，味道太美了!表妹和表弟也在一旁皺著眉頭，閉著眼，大張著口，唏噓唏噓地狼吞虎咽，真是太甜蜜了!
吃湯圓意味著“團(tuán)圓”、“圓滿”，可惜爸爸卻獨(dú)自一人在外地出差，今晚我更想念他了。
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇8
冬至是一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。作為南方人，我們今天要做一件大事——搓湯圓。
冬至對(duì)于南方人來(lái)說(shuō)有著不一般的意義，我們將冬至湯圓稱為“尾丸（圓）”。那你們猜猜“頭丸（圓）”指哪個(gè)節(jié)日呢？我相信你們一定也能輕易地猜出來(lái)——元宵湯圓。這樣寓意著從頭到尾圓圓滿滿，所以，冬至吃湯圓就變成了代代相傳的民俗。
冬日的陽(yáng)光暖暖地照在身上，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了小水滴培訓(xùn)中心，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天要搓湯圓。等同學(xué)們都到齊了，老師微笑著說(shuō)：“我們要開始搓湯圓啦，同學(xué)們按順序去洗手，可要搓干凈哦！”大家立馬歡呼雀躍起來(lái)。緊接著，生活老師就端出了糯米團(tuán)子，老師說(shuō)這些糯米團(tuán)子是用石磨打磨的，因?yàn)榇蚰r(shí)要不斷加水，所以打磨完成后還要放在面粉袋里讓水滴干，這個(gè)過(guò)程叫做吊漿。看來(lái)想要吃到一個(gè)軟軟糯糯的湯圓，也并不是那么容易的事。
老師將糯米團(tuán)子分成一小塊一小塊的，我看著這些白白嫩嫩、奇形怪狀的小團(tuán)子，實(shí)在不知要怎么搓成圓形。我看著別人右手輕按著小團(tuán)子左三圈、右三圈，沒幾下一個(gè)圓圓的湯圓就完成了，真是太神奇了。看著看著，我竟然忘了自己手里的團(tuán)子，結(jié)果湯圓被我搓成了個(gè)“湯扁”，惹得大家一陣哈哈大笑。同學(xué)們搓得熱火朝天，邊搓邊比誰(shuí)搓得圓，教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。在這一陣陣笑聲中，湯圓很快搓完了。
老師把搓好的湯圓拿去煮，一個(gè)個(gè)湯圓像一位位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，跳入了“咕嚕咕嚕”的沸水中。不一會(huì)兒，老師就端出一鍋熱氣騰騰的湯圓，整個(gè)教室都飄散著甜絲絲的香味。老師盛了一碗香噴噴的湯圓給我，湯圓胖乎乎的，圓溜溜的，可愛極了。我湊近碗，一股濃濃的紅糖味夾雜著一絲絲姜的味道撲鼻而來(lái)。我趁熱咬了一口，軟綿綿的，真好吃啊！
正所謂冬至到喜樂(lè)多，甜美湯圓暖心窩，美好的祝愿永不散！
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇9
今天是冬至，二十四節(jié)氣之一。冬至的習(xí)俗根據(jù)地方不同而不同。在北方，餃子已經(jīng)成為冬至的代言人了；而赤豆粥，則是冬至的常見食物。據(jù)說(shuō)，吃餃子是為了紀(jì)念醫(yī)生張仲景。張仲景在寒風(fēng)刺骨的冬天把羊肉等用皮包成耳朵的形狀，百姓吃后耳朵不再紅腫，不再疼痛，因此便有了冬至吃餃子的習(xí)俗；赤豆粥則是為了防瘟疫而制作成的。噍！我們學(xué)校的包餃子活動(dòng)馬上就要開始了呢！
“現(xiàn)在，我們就開始包餃子”，宋老師一聲令下，包餃子活動(dòng)終于開始了！我抓起一張餃子皮往里面填了點(diǎn)兒餡，把皮的口一個(gè)個(gè)用手捏緊，封好。本來(lái)我以為這樣就可以了，可是我仔細(xì)看了看，餡都從皮里露出來(lái)了。于是我向阿姨請(qǐng)教：“阿姨，我包餃子包不好。餡老是從餃子皮啦露出來(lái)。您能教教我嗎？謝謝！”阿姨說(shuō)：“做這件事不能心急，要慢慢來(lái)。”說(shuō)著，一張餃子在阿姨的手中變成了一個(gè)漂亮的水餃。我試著按照阿姨說(shuō)的去做，果然，餃子包得越來(lái)越好了。
這次包餃子活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：做事不能急，要靜下心來(lái)，這樣才能成功。還有，看似簡(jiǎn)單的餃子卻飽含了濃濃的心意和真誠(chéng)的祝福。祝大家冬至快樂(lè)！冬天不冷！
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇10
12月22日我們班舉行了一場(chǎng)精彩別樣的冬至活動(dòng)。
冬至，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，大家都穿上了漂亮的傳統(tǒng)服飾，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。現(xiàn)場(chǎng)，掛滿了紅彤彤的燈籠和五彩繽紛的氣球，十分熱鬧，也讓我們覺得特別歡快！
我們期待的活動(dòng)開始了，大家按小組坐好，從裝扮幸福樹到猜燈謎，在優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)下，我們走完了模特秀，還有每個(gè)小組精彩的溫州童謠表演，臺(tái)下掌聲如雷，意猶未盡。最后在我們精彩的生律啟蒙表演中告一段落。
接下來(lái)是我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)就是包湯圓和包餃子。食堂的阿姨幫我們準(zhǔn)備好了好多味道的面團(tuán)和包餃子的面皮和餡兒。
爸爸媽媽還教我們?cè)趺窗鼫珗A。我們拉起袖子，拿起面團(tuán)，搓成一個(gè)圓球，再把面團(tuán)中間用手指頭壓一個(gè)小洞，把餡放到小洞里面，搓起來(lái)就成了一個(gè)湯圓，我們包的湯圓大大小小都不一樣，我們還試著包餃子，我們包起來(lái)的餃子歪歪扭扭，特別不像樣。
煮完以后我們聞著自己包的香噴噴的湯圓和餃子特別有成就感。雖然我們做的樣子不好看，但是煮起來(lái)特別好吃，我們吃得津津有味。
媽媽告訴我，我們吃了湯圓就代表大了一歲，我希望在新的一年里我能完成自己幸福樹上的愿望，也希望明年冬至還能有這樣開心快樂(lè)的活動(dòng)。
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇11
冬至，意思就是冬天到了。
每次冬至，南方人都要吃湯圓，北方人吃餃子；冬至是很重要的日子，小朋友提前放學(xué)，大人可以提前下班。
以前的時(shí)候，有一個(gè)習(xí)俗，皇帝要在冬至的時(shí)候去拜天地，上拜風(fēng)調(diào)雨順，下拜五谷豐登，冬天過(guò)了就是春天，因?yàn)槎猎龠^(guò)幾天就是春節(jié)，春節(jié)就是春天了。
南方的冬至吃湯圓，說(shuō)到吃湯圓的品種，那品種可多了，有花生味的，黑芝麻味的，白芝麻味的，綠豆味的，豆沙味的……品種簡(jiǎn)直跟星星一樣多的數(shù)不清。最近，又出現(xiàn)了水果味的湯圓，有藍(lán)莓味的，草莓味的，西瓜味的，葡萄味的……還有更多口味。
今天是冬至，北方吃餃子，不過(guò)不知道餃子的材料是什么，不過(guò)北方的冬天過(guò)節(jié)都是吃餃子的。
今天是冬至，我們吃湯圓，意思是團(tuán)團(tuán)圓圓，日子過(guò)得甜滋滋。
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇12
如春，洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。
“吃了湯圓大一歲”。今晚要吃湯圓了，這是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，而且媽媽又特赦，批準(zhǔn)我和表妹、表弟可以一起搓湯圓。我們高興得在大廳里歡呼雀躍。
只見媽媽先打來(lái)幾勺白花花的湯圓粉，接著加了些溫水與湯圓粉一起用力和面，把湯圓和成了一團(tuán)。我用手一捏，覺得它像橡皮泥，又像棉花糖，軟滑有彈性。我們照著媽媽和奶奶的樣子，有模有樣地揪些小面團(tuán)，先把小面團(tuán)搓成一長(zhǎng)條，接著把長(zhǎng)條分成寸長(zhǎng)的一段段，然后拿起一小段放在手掌心，兩手輕輕揉搓，一個(gè)小圓子的湯圓就誕生了。
水開了，我們把一個(gè)個(gè)潔白的小圓子放進(jìn)鍋里，一個(gè)個(gè)湯圓像愛睡的小娃娃靜靜地躺在鍋底。不一會(huì)兒，水又開了，湯圓像一個(gè)個(gè)打著哈欠、調(diào)皮小的娃娃慢慢地浮起來(lái)。媽媽連忙把火力關(guān)小，個(gè)個(gè)湯圓在鍋里不斷地翻滾著。又過(guò)了一會(huì)兒，湯圓皮軟了，熟了。
一碗碗熱騰騰的湯圓出鍋了，上面還撒著用白糖、芝h和花生磨成的糖料，頓時(shí)，我的眼睛亮了，嗅覺也靈了，迫不及待地夾起一個(gè)圓圓胖胖的湯圓往嘴邊送，太燙了，又連忙擱回碗里，可是實(shí)在又饞得很，只好翻來(lái)覆去地把那個(gè)湯圓左吹右吹，待它稍稍涼了，又忍不住地往嘴里送，一口咬下去。那湯圓色澤潔白，滋潤(rùn)香甜，爽滑軟糯，不粘筷，不粘牙，味道太美了！表妹和表弟也在一旁皺著眉頭，閉著眼，大張著口，唏噓唏噓地狼吞虎咽，真是太甜蜜了！
吃湯圓意味著“團(tuán)圓”、“圓滿”，可惜爸爸卻獨(dú)自一人在外地出差，今晚我更想念他了，
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇13
又是一年冬至到。冬至是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是我國(guó)漢族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至過(guò)節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。
冬至是一年中白天最短，夜晚最長(zhǎng)的一天。俗話說(shuō)“冬至到，吃水餃”，每年冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯，這種習(xí)俗是因紀(jì)念醫(yī)圣張仲景冬至舍藥留下的。每年冬至，我們?nèi)胰硕紩?huì)坐在桌邊一起吃餃子，可是今年例外了，我是和同學(xué)們一起過(guò)的冬至節(jié)。
幾天前，老師就向我們宣布了冬至包餃子活動(dòng)，老師讓我做這次活動(dòng)的主負(fù)責(zé)人。一連幾天我都在想這件事，激動(dòng)得不得了。活動(dòng)前一天，我把要參加活動(dòng)的20幾位同學(xué)叫到跟前，給他們分配好任務(wù)，就期待著第二天的活動(dòng)了。
第二天中午，我激動(dòng)得基本沒睡著覺，光想著下午的活動(dòng)，還沒到點(diǎn)，我就起床了，實(shí)在是按耐不住那激動(dòng)的心情了。我到了指定的場(chǎng)地，看見已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了，看來(lái)我來(lái)的還不算早呀！
人齊后，活動(dòng)開始了。負(fù)責(zé)和面的幾位同學(xué)卷起袖子，拿出面，有力地和起來(lái)。面和得最好、動(dòng)作最熟練的就是張廷睿了，他是活面的幾位同學(xué)中最瘦小的一個(gè)，但是他揉的面卻比誰(shuí)都好，顯然在家里干了許多的活。只見他咬著牙，身體一前一后地伏動(dòng)，面團(tuán)到了他的手里就像一個(gè)小玩具，彈攏幾下就變得光滑又美觀。
第二步是搟皮。李欣瑤是一位文靜的小女生，她的任務(wù)是搟皮，剛開始她的動(dòng)作很生疏，很長(zhǎng)時(shí)間才能搟出一個(gè)皮，還是奇形怪狀的。后來(lái)她掌握了訣竅，一手拿搟面杖，一手扶著餃子皮，搟幾下去轉(zhuǎn)一下餃子皮，把餃子皮搟成了一個(gè)帽子形，中間厚，兩邊薄，還是圓圓的。最后她能搟得又快又好了，我在心里為她點(diǎn)贊。
我也是搟皮的一員，看著負(fù)責(zé)包餃子的那些同學(xué)包得各式各樣，我也想包包試試。我拿起餃子皮，放上了點(diǎn)餡，學(xué)著他們的樣子包，結(jié)果包得更難看，真是看花容易繡花難呀！
我們包完了餃子，燒開水，把餃子下進(jìn)鍋里，十幾分鐘后，餃子上桌了。餃子雖然不好看，卻記錄著我們開心快樂(lè)的時(shí)光，吃著自己的勞動(dòng)成果，一股喜悅之情涌上我們的心頭。
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇14
今天一起來(lái)，媽媽就告訴我說(shuō)今天是冬至，我問(wèn)：“什么是冬至啊？”媽媽告訴我，冬至是一個(gè)節(jié)日，代表著冬天到了，天氣越來(lái)越冷了，按照習(xí)俗，今天要吃湯圓。中午，我們果然吃到了香甜的湯圓。
下午，老師來(lái)了，一進(jìn)門就問(wèn)我今天吃餃子了沒，我說(shuō)沒有，老師說(shuō)，今天是冬至，你們?yōu)槭裁礇]吃餃子啊，今天不吃餃子冬天會(huì)凍耳朵的。我很疑惑地問(wèn)：“為什么媽媽說(shuō)要吃湯圓，老師說(shuō)要吃餃子呢？”
老師想了一會(huì)兒，告訴我說(shuō)這是不同地區(qū)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗的差異。我還是有些不太懂。
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇15
冬至夜深人靜，依窗聽雨吟風(fēng)，雙眼處燈火闌姍迷蒙。夜雨滴滴如鐘漏，清脆入耳，心緒悠然飄逸。
一曲旋律隨風(fēng)飄，手中清茶幽香溢。透過(guò)那薄薄的杯壁，一縷溫存沿著肌膚沁入心中，冬至的夜?jié)u冷，心卻暖意依然如昔。表情靜靜無(wú)語(yǔ)，燈光濃濃無(wú)聲。一道投影，一縷呼吸，就這樣靜靜的融在夜色闌珊里，靈魂無(wú)拘無(wú)束的自由游蕩，尋找著那追逐的方向，疾疾而行。
塵世悠悠，演繹萬(wàn)種風(fēng)情，苦樂(lè)淚笑，滋生萬(wàn)種色彩。問(wèn)世間情之深處是否淚落點(diǎn)點(diǎn)?問(wèn)世人情之動(dòng)處是否微笑依依?風(fēng)云含笑，看歲月滄桑，一路走走停停，撒下一粒粒夢(mèng)的種子，渴望收獲一份心之深處最隱秘的希冀。
淺唱輕吟，多少風(fēng)花雪月依稀，多少風(fēng)風(fēng)雨雨依然。夢(mèng)醒夢(mèng)滅，留下沉思幾縷，留下感悟無(wú)數(shù)。單純、幼稚、成熟、智慧，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在人生的軌跡里刻下醒目的路標(biāo)，回首遙望，那淌過(guò)的每一條河流里，人漸遠(yuǎn)，舟自橫，春秋變幻，草綠葉黃，誰(shuí)能再次擊楫蕩舟，攪動(dòng)那泓細(xì)流，激起昨日那浪花朵朵再現(xiàn)?
笑過(guò)，為一份快樂(lè)或開心;淚過(guò)，為一份傷愁或感動(dòng)。淚笑悲喜之間，才明白了人生變幻的風(fēng)景，酸甜苦辣之后，才明白了人生本質(zhì)的滋味。冷冷的鍵盤，依然能敲出溫存的文字，漆黑的雨夜，依然能看見遠(yuǎn)處的心火。當(dāng)輕輕的敲下一個(gè)個(gè)有形的文字，心的十字路口，從此就佇立起一道路標(biāo)，沿著文字的方向，一縷淡淡的夢(mèng)，便悄然的于心間向著遠(yuǎn)方延伸。
懷一份虔誠(chéng)，我行走在塵世漫漫旅途中，我用自己那縷淡淡的微笑，感謝生活，感謝自我，感謝人生。當(dāng)我在每一處撒下自己的源于靈魂深處的微笑時(shí)，我的視野里，少了灰色與陰暗，多了陽(yáng)光與明媚。我珍惜著屬于自我的點(diǎn)滴感動(dòng)，充實(shí)于我記憶的行囊，就算流浪他鄉(xiāng)而行時(shí)，也不曾感覺到半點(diǎn)的寂寞與孤獨(dú)。
依窗靜聽風(fēng)雨，用心捕捉源于自然每一縷真實(shí)的聲音，給予自己的靈魂一份超脫，讓塵世之間的煩躁，在風(fēng)雨之中回歸一份寧?kù)o。風(fēng)過(guò)無(wú)痕卻留聲，云飄無(wú)聲卻有影，一切一切皆在記憶的深處，烙下深深的痕跡，清晰而不曾褪色。
聆聽這冬至的`風(fēng)雨，心不再麻木寂靜，風(fēng)云含笑，視野不再蒼白乏味。當(dāng)我還能感知自己心在清脆的跳動(dòng)，也就注定走過(guò)的歷程里多了一份靜靜的深思;當(dāng)我還能感知自己的眼睛真實(shí)的看清這個(gè)世界，也就注定我記憶的天空或多或少添加了幾抹美麗的色彩。當(dāng)我還能用心珍惜擁有的光陰時(shí)，也就注定行走之間我不會(huì)一無(wú)所有兩手空空如洗。
正所謂，冬至夜來(lái)風(fēng)雨聲，風(fēng)云含笑塵世情!我存在，所以我體驗(yàn)!我體驗(yàn)，所以我快樂(lè)!我快樂(lè)，所以我才有所獲!
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇16
冬至是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。北方冬至吃餃子，而在我們南方，湯圓則是冬至的必須品。湯圓，是一種用糯米制成的食品。“圓”意味著團(tuán)圓、圓滿的意思。吃湯圓一直是我所期待的，然后就在今天，我來(lái)到小水滴培訓(xùn)中心上課，聽到了一個(gè)令人激動(dòng)的消息，我們要提前過(guò)冬至。知道這個(gè)消息后，同學(xué)們激動(dòng)得不能自己。等老師講完了一些注意事項(xiàng)后，我們就興沖沖地準(zhǔn)備開始“生產(chǎn)”湯圓了。
搓湯圓“樂(lè)”在搓湯圓之前，老師讓我們先洗手，然后叫我們把一次性手套戴上。老師先為我們做了個(gè)示范，只見她熟練地從一大團(tuán)糯米團(tuán)子中揪出一小團(tuán)，然后放在手心，雙手揉搓，不一會(huì)兒，一個(gè)白白嫩嫩的小湯圓就誕生了。我們見到老師的高超技術(shù)后，十分羨慕，于是就趕緊行動(dòng)了起來(lái)。我們每個(gè)人都到老師那里領(lǐng)了一個(gè)大面團(tuán)，我用手一捏，覺得它像橡皮泥，又像棉花糖，軟滑有彈性。我學(xué)著老師的樣子，先把面團(tuán)放在手心中，然后兩手輕輕揉搓，最后一個(gè)潔白的小湯圓就成功在我手中誕生了。
吃湯圓“樂(lè)”搓完湯圓后，我們把一個(gè)個(gè)小湯圓倒入滾燙的開水中，一個(gè)個(gè)湯圓像愛睡的小娃娃靜靜地躺在鍋底。不一會(huì)兒，水又開了，湯圓像一個(gè)個(gè)打著哈欠、調(diào)皮的小娃娃慢慢地浮起來(lái)。“可以吃了。”聽到老師的一聲招呼后，同學(xué)們個(gè)個(gè)趕忙拿起了碗，排起了長(zhǎng)隊(duì)，等待著老師的“投食”。老師將一個(gè)個(gè)湯圓放入我的碗中。等湯圓涼了，我就迫不及待地將湯圓塞到嘴巴里，這湯圓吃進(jìn)口中，帶著一股濃濃的紅糖的甜味，其中還有一絲淡淡的姜味，口感Q彈又有嚼勁。湯圓吃下肚后，口齒間的留香更是令人回味無(wú)窮……
古人有詩(shī)云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天。”由此可見，冬至吃湯圓對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多重要，在冬至的時(shí)候，天氣雖冷，但通過(guò)那一個(gè)個(gè)充滿愛意的湯圓，讓我們不懼寒冷，讓冬天多一份溫馨，也多了一份對(duì)春天的守候。
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇17
我們都知道，每年都會(huì)有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它是冬至。冬至吃湯圓，孩子們是最喜歡。湯圓又象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，代表著一家人的心永不分離。
冬至那天，媽媽說(shuō)：“街上賣湯圓都不好，還不如我們自己包的，更有喜慶的氣氛。”我聽說(shuō)了，興奮源源不絕。所以，我屁顛屁顛的跑去把雙手洗干凈。媽媽首先把很多糯米粉放在盆子里，用開水調(diào)和后，把它揉面團(tuán)，使其變軟，我就從中取出一小團(tuán)湯圓面放在手里搓，搓來(lái)搓去，不是餡漏出來(lái)就是搓不圓，我做的“怪物”被媽媽加工后變得很可愛的，媽媽的手巧合，平時(shí)看到湯圓的簡(jiǎn)單，但做起來(lái)還挺難的。我不相信做不好，繼續(xù)搓，經(jīng)過(guò)努力終于搓得圓成一個(gè)窩窩頭的樣子，弄個(gè)小孔在中間，再放一點(diǎn)餡進(jìn)去然后搓緊，然后搓成一個(gè)乒乓球大小的湯圓形狀。經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力全部搓完了，此時(shí)可以放入鍋中煮，揭開鍋蓋燒開的水，把湯圓放進(jìn)去，再蓋上蓋子，進(jìn)行漫長(zhǎng)而焦急的等待。我貪吃，經(jīng)常偷偷打開蓋子看，只見那一個(gè)個(gè)白色的湯圓還在底部。被媽媽看見了，媽媽說(shuō)：“要十分鐘后才熟。”不一會(huì)兒，有幾個(gè)先漂了起來(lái)，然后又多了幾個(gè)浮上來(lái)，漸漸地，全部都浮上水面了，煞是可愛。我迫不及待地?fù)破饋?lái)放進(jìn)碗里，，咬一口，皮又嫩又滑，又香又甜的餡料。
吃著自己包的湯圓，心真的很開心。享受自己的勞動(dòng)成果，我不由想起老舍的一句話：“勞動(dòng)最有滋味。”
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇18
冬至到了，光禿禿的樹干隨處可見，北風(fēng)呼呼地刮著，行人們都裹著厚厚的棉襖，天空像蓋上了一層灰色的紗布，整個(gè)世界都靜悄悄的。放學(xué)的路上，我感到無(wú)比寒冷，焦急地問(wèn)媽媽出差在外的爸爸有沒有回來(lái)，結(jié)果媽媽卻說(shuō)：“爸爸沒有回來(lái)。”我感到心里更加寒冷了。
不過(guò)，當(dāng)我回到家后，爸爸的聲音傳了出來(lái)，他正在給我包餃子呢！我興奮得一蹦三尺高，和爸爸媽媽一起走進(jìn)廚房包餃子。
很快，餃子包好了，我和媽媽爸爸一起坐在餐桌上一邊聊天，一邊品嘗餃子。
我夾起一個(gè)白色的餃子，輕輕放入嘴里，頓時(shí)香氣四溢，在這寒冷的天氣里吃餃子，我的胃里涌起一股暖流，使我陶醉在這充滿親情的境界。
飯后，我和爸爸媽媽一起去逛街，我們來(lái)到了永輝超市的五環(huán)。
在冬至里逛街還別有一番趣味，我拉著媽媽的手看到了許多圣誕樹，可能會(huì)有人認(rèn)為它們都很普通，但在我眼里卻是五顏六色的。
爸爸給我買了一杯橙汁，我慢悠悠地喝著冰涼的橙汁，感覺到無(wú)比溫暖。
快樂(lè)的冬至雖然很快過(guò)完了，但是這段美好的記憶卻深深地刻在了我的心中。
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇19
今天是冬至，人們都忙著買菜買肉包水餃。我家也不例外。一大早兒，媽媽就出去買菜了，說(shuō)回來(lái)要給我包白菜肉餡的餃子，害得我在學(xué)校里也想著餃子。
放學(xué)了，我飛奔回家，見媽媽已經(jīng)要包了。我要和媽媽一起包餃子，媽媽同意了。我搟皮，媽媽包水餃。我搟了一會(huì)，媽媽就跟不上了，于是，我想幫媽媽包幾個(gè)。我用手拖住皮，用勺子把陷放入皮中，然后用右手把兩邊合攏，再捏一下。我一看自己的杰作，啞然失笑，我包的像個(gè)“母豬耳朵”。媽媽一看我的手藝，便不讓我包了，我只好專心的搟皮。一會(huì)媽媽說(shuō)：“你先看會(huì)電視，我趕不上了。”我放松下來(lái)，感覺臉上出了點(diǎn)汗，用手一摸，變成“小丑的臉”了！原來(lái)我手上有面粉。看著我這怪模樣，媽媽也不僅笑了起來(lái)。
一會(huì)餃子包完了。媽媽打開火，放上鍋，鍋里添上水。水不一會(huì)便熱了。這時(shí)媽媽把水餃一個(gè)一個(gè)放進(jìn)去，并不時(shí)用勺子攪幾下。
我做調(diào)料，把醋、香油、味精放入碗中攪拌均勻。這時(shí)媽媽也煮好了餃子。我用筷子把餃子在調(diào)料中蘸下后準(zhǔn)備放入口中，誰(shuí)知道太燙了。我只好用嘴吹吹，然后再吃，感覺味道好極了，又酸，又香，妙不可言！
這天我感到很快樂(lè)，很幸福！
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇20
今天是冬至，是二十四節(jié)氣之一，我們是在學(xué)校度過(guò)的。
早晨，我走進(jìn)教室，大家就紛紛拿出自己帶的水果。我也不甘落后，拿出新鮮的橘子送上了講臺(tái)。
這時(shí)，我們班來(lái)了一位神秘客人——馮煒琦媽媽！她來(lái)給我們講課啦！這節(jié)課是關(guān)于冬至的。阿姨講得繪聲絕色，內(nèi)容豐富。我從中了解到南方在冬至吃湯圓，北方在冬至吃餃子。食品雖不同，意義卻相同：都是說(shuō)在冬至這天吃了餃子、湯圓，不會(huì)凍耳朵。
接下來(lái)就到了我們期待已久的環(huán)節(jié)——包餃子了！教室里來(lái)了許許多多的家長(zhǎng)，分配給了大家餃子餡和餃子皮，我們也穿上了圍裙，戴上了袖套和手套。
終于開始包餃子了！我拿出了一張紫色的餃子皮，再放了點(diǎn)胡蘿卜餡放在了餃子皮上。先將兩邊對(duì)折，將中間壓緊，再把兩邊壓緊，一個(gè)又結(jié)實(shí)又漂亮的餃子便完成了！我自豪地將包好的餃子放在籠屜上，又看了看大家，哇，許多人已經(jīng)包了兩三個(gè)餃子了！有花朵的，有太陽(yáng)的，還有金元寶樣子的，各種各樣，千姿百態(tài)。后來(lái)，我們組包了幾盤餃子送到老師跟前。
家長(zhǎng)們將餃子帶到餐廳煮熟，就輪到大家品嘗了！老師先給每位家長(zhǎng)盛了一碗熱騰騰的餃子，又給每位同學(xué)每人乘了一碗香噴噴的餃子，有白菜餡的，胡蘿卜餡的，還有韭菜肉餡的。我們吃了自己親手包的餃子，心里有說(shuō)不出的幸福。這就叫：幸福源自勞動(dòng)！
這次活動(dòng)真有趣，我開心極了！
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇21
冬至是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每到冬至這一天，我們都要吃餃子，尤其是北方人。因?yàn)槁犂先酥v：“冬至吃了餃子，不怕凍耳朵”。
到了冬至，外婆給我們包餃子。首先，把餃子皮放在手心里，然后用筷子夾點(diǎn)肉陷，最后再用手使勁一捏，一個(gè)餃子就包好了。我也跟著學(xué)，我捏了一個(gè)，又捏了一個(gè)，我一共捏了八個(gè)。捏完餃子，我和媽媽、外婆比誰(shuí)捏的即漂亮又可愛。
我和媽媽、外婆評(píng)了一、二、三等獎(jiǎng)。我得了二等獎(jiǎng)，外婆得了一等獎(jiǎng)，媽媽得了三等獎(jiǎng)。外婆得了一等獎(jiǎng)的原因是：外婆捏的即漂亮又可愛。我得了二等獎(jiǎng)的原因是：我捏的可愛，但是不漂亮。媽媽得三等獎(jiǎng)的原因是：沒有捏可愛，而且肉餡包的有點(diǎn)滿。
這個(gè)冬至過(guò)的真快樂(lè)，而且還能比賽包餃子。
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇22
俗話說(shuō)得好，睡覺要睡冬至夜。因?yàn)椋诙吝@一天里，白天是最短的，夜晚是最長(zhǎng)的。
冬至的習(xí)俗有包餃子。在12月22日那天，我、爺爺、奶奶、爸爸和媽媽一起在家里包餃子。我們先把手洗干凈，再把奶奶早已準(zhǔn)備好的肉餡從冰箱里端出來(lái)。接下來(lái)，就可以開工了。我先把皮放在手里，再用竹筷夾一點(diǎn)肉餡，放在皮的中間，然后用手指輕輕地蘸一蘸碗里的清水，把皮的周圍一圈給濕潤(rùn)一下，然后，把皮對(duì)折，用手使勁地捏緊。這樣，一個(gè)餃子就大功告成了。
“太棒了，我的小籠包完工了。它看上去好像扎著一株洋蔥辮似的，非常可愛！”
“包好了餃子，該燒餃子吃了！”奶奶拿著鍋說(shuō)。
一個(gè)個(gè)樣子像彎月一樣的餃子，都到了一個(gè)熱氣騰騰的“溫泉”里。他們有的在水里翻滾，有的在水里游泳，還有的在泡“溫泉”。一個(gè)個(gè)餃子燒好了。我、爺爺、奶奶、爸爸還有媽媽，幾個(gè)人圍成一桌，都狼吞虎咽地吃起來(lái)。
“哇！奶奶燒得餃子真好吃！”我贊嘆道。
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇23
在冬至那天，我們烹飪一班舉辦了迎冬至的活動(dòng)。
同學(xué)們對(duì)這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高，來(lái)到教室，大家就分工明確，忙的不亦樂(lè)乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團(tuán)，剩下的同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的三種餡料開始包湯圓和煮湯圓。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導(dǎo)，同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”，體會(huì)到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí)，當(dāng)然也不會(huì)忘記任課老師。代表給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次，我們舉辦的主題班會(huì)還得到了老師們的贊可，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的鼓勵(lì)。
通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力，也增進(jìn)了我們對(duì)專業(yè)課實(shí)踐學(xué)習(xí)的興趣。
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇24
一年一度的中華傳統(tǒng)節(jié)日冬至快到了，我們又能吃到香噴噴的餃子了。我國(guó)是一個(gè)有著五千多年傳統(tǒng)文化的文明古國(guó)。各個(gè)地方都有不同的傳統(tǒng)，比如：賽龍舟、吃粽子、吃月餅、吃餃子等一些文化。
我最愛吃餃子了。看著媽媽在廚房里很忙的樣子，我就跟了過(guò)去，只見媽媽把剁好的肉餡，還有韭菜放進(jìn)盤子里，又放了各種香油，餃子正在煮。
媽媽給我說(shuō)了一個(gè)故事，相傳，在東漢時(shí)期有一名醫(yī)，他醫(yī)術(shù)很高，什么病他都能醫(yī)，妙手回春，人們稱他醫(yī)圣張仲景。有一年冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，張仲景從外行醫(yī)回來(lái)，一路上看到很多人穿的破爛單薄，耳朵都凍爛了，于是他把羊肉，辣椒和一些驅(qū)寒藥材熬好后，用面皮包成一只只耳朵一樣的東西，分給大家吃。
故事講完了，餃子也煮好了，我津津有味的吃了起來(lái)……
小學(xué)生快樂(lè)的冬至作文 篇25
冬至吃湯圓是大家我國(guó)的民間風(fēng)俗。
上年冬至節(jié)氣，氣溫很冷，手凍得有點(diǎn)兒僵了，可當(dāng)母親告訴我：大家來(lái)做湯圓吧，今天冬至節(jié)。我一聽見要做湯圓，我可開心了，手都不感覺冷了。當(dāng)母親把糯米搓好，我也趕快洗高手，學(xué)著媽媽的樣子，學(xué)起湯團(tuán)來(lái)。我先在檽米隊(duì)里捏出一小團(tuán)檽米，揉成環(huán)形，再把它擠扁，在中間放一小團(tuán)芋泥，或是紅豆沙泥，或是番茄醬，再把它揉成環(huán)形，一個(gè)湯團(tuán)就搞好了。
母親邊做邊告訴我：用粘米粉做成的甜點(diǎn)湯團(tuán)是冬至節(jié)氣的民間風(fēng)俗之一，在江南地區(qū)較為風(fēng)靡。湯團(tuán)中，圓代表著闔家團(tuán)圓、完滿，在冬至吃湯圓又叫冬至節(jié)氣團(tuán)。南朝時(shí)期，冬至是祭祖的日子，皇帝要在這一天到野外舉行祭天大典，百姓也要在這一天舉行尊長(zhǎng)祭天，時(shí)至今日，仍有一些地區(qū)在冬至這一天仍然舉行逢年過(guò)節(jié)的慶賀活動(dòng)。
那一天，我不但學(xué)會(huì)了做湯圓，還明白了大量的專業(yè)知識(shí)，簡(jiǎn)直快樂(lè)的一天啊！
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