冬至想到的事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的冬至想到的事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
冬至想到的事作文 篇1
今天是12月22日，是二十四節氣中的冬至。在每年的這一天里，我們一家都會在一起吃餃子，今年當然也不例外。
下午我們一家人聚集在一塊，吃著各種各樣的餃子，有羊肉的，大肉的，蘿卜的……。吃著吃著我突然想到了一個問題，冬至吃餃子是中華民族的習俗，但是為什么要在冬至吃餃子呢？我問奶奶，奶奶說：“冬至吃了餃子就不凍耳朵了！”“可是每年冬至過后，我還是要帶耳套的呀，這該怎么解釋呢？”“別著急，爺爺給你講”，爺爺說，“關于冬至吃餃子還有一個故事呢。
相傳古時候有一位醫圣，一天他回家看見一些窮人連耳朵都凍爛了，心里很難受，他就把一些驅寒的藥放進鍋里熬，然后用面片做成耳朵的形狀，放到鍋里煮，讓那些窮人吃了，耳朵不出半個月就好了……好了，不多說了，餃子來嘍~~~~~~”吃著熱騰騰的餃子，我心想，沒想到吃餃子還有一段故事呢，我這知識面真是太淺了，我必須得好好補充補充我的知識才行啊！
冬至想到的事作文 篇2
今天是一年一度的冬至，奶奶說：“今天是冬至，不吃餃子就會凍掉耳朵的。”爸爸又給我講了一個關于冬至的來歷：從前，每到冬天，就會很冷，老百姓的耳朵都是通紅通紅的。有一個中醫，看到了老百姓的痛苦，于是用羊肉和辣椒做了一盤像月牙一樣的東西，名叫“嬌耳”，每天吃兩個，一個月病就好了。
到了下午，我們一家六口在老家包餃子，我看奶奶從面粉袋里拿出了很多面粉，放在盆里，又加上水，挽起袖子，開始拌面，拌到變成混合體。接著奶奶就把面撕了一小塊，用手搟成長圓的。這時，媽媽切的肉，爸爸切的菜，都好了，爺爺把它們倒在一起，加上鹽和適當的調味料，再用手拌一拌就好了。
我們開始包餃子啦！我還不會做，所以就跟著媽媽學起來了，我先把搟好的餃子皮拿起來，用手端著，用筷子往皮上放餡，一會放多了一會放少了，找不到合適的量，我看弟弟都比我學的快。我非常的難過，就放下筷子，到屋里了，但弟弟對我說：“哥哥，我相信你，你認真的學，一定能學會的，快去吧。”我就跟著弟弟說的去做，經過我的努力，我終于學會包餃子了，我很開心。
餃子下鍋了，我看見餃子在鍋里，就像跳舞的小女王，過了一會兒，餃子就出鍋了，我聞了聞，啊！真香，真想馬上就吃，正要動筷子的時候，媽媽說：“先別吃，這餃子啊，要蘸汁來吃，要不然就不好吃了。”我就用筷子把餃子扎了一下，放進嘴里，真好吃啊，因為自己做的東西自己吃起來才香啊！
這一次冬至使我回味無窮，因為我學到了包餃子，我還從中悟出了一個道理“一個人做事一定不要半途而廢，因為你離成功也許只差一尺。”
冬至想到的事作文 篇3
今天上午睜開眼睛猛然想起，今天是冬至。又到冬至，海風刺骨的天氣里，無法忘懷的節氣啊！
冬至，中國農歷中一個非常重要的.節氣，也是中國的傳統節日。對于節氣時令的變化，我們總是很敏感的。時令變了，皮膚感觸到的溫度變了，眼中看到的風景也變了，從枝椏新抽一直看到黃葉滿地。徒然草中寫道：“我在世上已經了無牽掛，只對于時序節令的推移，還不能忘懷。”不能忘懷的，是看到眼中，記在心里的自然的美麗吧。
明劉基有首詩：“日薄云陰雪在山，夜寒溪靜客舟還。乾坤簸蕩逾三載，風俗乖張似百蠻。廢井衰蕪霜后白，空村喬木曉余殷。獨憐節序逢冬至，不得安息學閉關。”詩中閉關的意思就是“閉門謝客，斷絕往來，不為塵世所擾。”如此說來，不知閉關者是否可以算是遁世者。時序節令的推移可以使他們感到時間無聲無息的流逝。又是一年芳草綠。
今天講到了一首皇甫松的《采蓮子》：“船動湖光滟滟秋，貪看年少信船游。無端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞”。可以想見到的江南風光，可以想到的大膽熱情卻又嬌羞可愛的江南姑娘。這首詩使我想起了《天龍八部》一書《向來癡》一章中后半部分阿碧的出場：
“便在此時，只聽得（矣欠）乃聲響，湖面綠波上飄來一葉小舟，一個綠杉少女手執雙槳，緩緩劃水而來，口中唱著小曲，聽那曲子是：“菡萏香連十頃陂，小姑貪戲采蓮遲。晚來弄水船頭灘，笑脫紅裙裹鴨兒。”歌聲嬌柔無邪，歡悅動心。”水面上全是菱葉和紅菱，清波之中，紅菱綠葉，鮮艷非凡。見過荷塘，但是這樣的景象我是無論如何也看不到的，只能想象了。
就這樣，寒風呼嘯著的這個日子里，我在向往著江南水鄉的夢，我多希望這個夢可以實現啊！希望明年冬至，夢依然殘留著，但已經實現！
冬至想到的事作文 篇4
當香味裊裊升起，灶火漸息，用那雪白的糯米粉包裹的湯圓啊！
那甜甜的，黏黏的，熱氣騰騰，幸福滿滿的湯圓呀，滿是我們同學辛辛苦苦的勞動成果。今天是冬至，學校竟然安排我們做湯圓，真是意想不到啊，大家都開心極了，這是我們第一次在學校里做湯圓。老師先幫我們分好糯米團和麻心，再把我們每8人分成一個小組開展活動。好，湯圓開做啦！
我們把湯圓揉成一個個小球，然后壓扁加入少量麻心，像包餃子一樣，把皮粘合在一起搓成圓球。當然，我遇到了問題——總是不能把湯圓搓圓，總是有一個一個的“小尖角”。裝著餡的湯圓里頭似乎有許多調皮的'小人，像是把腳一只一只翹出來，形成一個一個尖尖的角，真是難看。哎，都是軟軟的糯米粉惹的禍，任我們怎么努力搓都沒用。后來，我干脆等“湯圓們”干一點了，硬一點了再去搓，里面的“小人”安心了，不會再動了，真是“軟的不服，得來硬的”！
再看看其他組的同學——瞧，有的同學把餡放得太多了，結果成了“黑煤球”；有的同學沒放餡，湯圓就成了“實心球”。施捷仁同學在做的時候，禁不住鮮美的麻心餡的誘惑，往嘴里一點一點的塞，引起了同學們陣陣笑聲。一節課過去了，我們的湯圓做得差不多了，一個個白白的“胖娃娃”整整齊齊地擺在桌子上，像“孩兒兵”排著隊伍等隊長檢閱呢！
做好了，當然少不了吃這個環節。嗨，熱氣騰騰的湯圓來啦！
湯圓冒著熱氣，在盆里等待我們品嘗。“咦？這湯圓湯的顏色怎么跟在家里吃得不一樣？”哦，是湯圓的“餡漏”了！
雖然湯圓包得不是很好，但我們吃得津津有味。一碗碗熱熱的、親手包的湯圓，一碗碗承載著同學們歡聲笑語的湯圓，在寒冷的冬天散發出陣陣暖意。
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