實(shí)用的冬天作文（錦集4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的冬天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

冬天作文 篇1

　　秋悄悄的走了，枯葉也落光了，我們迎來(lái)一個(gè)銀白色的世界。

　　最后一抹斜陽(yáng)被時(shí)間帶走，最后一片楓葉被風(fēng)搶走，而冬天帶著紛飛的雪花擁抱了這個(gè)世界。冬不像春一樣給你母親般的溫暖，不像秋一樣帶給你金燦燦的喜悅，而冬帶給你的是一片死寂的大地。我站在秋冬的界線上，望著前面的兩條路：一條是沉寂而冰冷的道路，最后通向成功的彼岸；另一條則是陽(yáng)光明媚，宛如天庭的大道，你會(huì)選擇哪條路呢？我毅然選擇了那條沉寂而冰冷的道路，我知道前面的路不是這么好走，也許一不小心就有生命危險(xiǎn)，我不怕！還不如張開雙臂擁抱這個(gè)冰雪的世界。因?yàn)椋瑳](méi)有冬天的積淀，哪來(lái)春天的萬(wàn)紫千紅？我要登上成功的彼岸，我要登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。

　　春夏秋冬，年年亦是，千百年來(lái)不變的'定律，要想得到春的滋潤(rùn)，得到夏的鼓勵(lì)，得到秋的安慰，我們還想得到更多的幸福，那我們就要走過(guò)冬天，接受冬天的磨練，接受冬的考驗(yàn)。大雪紛飛，整個(gè)世界被冰封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒(méi)有一絲生氣。只有刺骨的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)的聲音。我敬仰冬天的群山，佩服那萬(wàn)里的長(zhǎng)城。你看，它們?cè)诩t日和白雪的映襯下不是顯得格外的雄偉，格外的壯美嗎？于是，我喜歡上了冬天。真的！一路的風(fēng)雨，一路的泥濘，等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去征服！臘梅總是在冬天里迎風(fēng)傲雪，笑傲百花。從來(lái)沒(méi)有畏懼過(guò)寒冷。我們也去努力，也去挑戰(zhàn)，也去接受風(fēng)雪的磨礪！

　　冬天給我們帶來(lái)的是悲傷，帶給我們的是艱難。它更是磨練著我們不屈意志的性格。冬，充滿了綠色的青春，藍(lán)色的希望。也充滿了火熱的激情。冷酷的黑夜終于迎來(lái)第一束陽(yáng)光，樹葉上的一顆露珠順著葉子滾落在了冰封的河上，河面的冰開始裂了，慢慢的，融化了，歡騰的向東方流去，去迎接新的一輪春日。太陽(yáng)出現(xiàn)在地平線上，像一個(gè)活潑的小孩看著周圍的一切，慢慢的爬了起來(lái)。太陽(yáng)用溫和的手撫摸了大地，大地從沉睡中被太陽(yáng)喚醒。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇；柳緑花紅，鶯歌燕舞。

　　一陣春風(fēng)迎面吹來(lái)。春，來(lái)了！經(jīng)歷了磨練終于迎來(lái)了歡樂(lè)，我們沐浴著春雨的洗涮，享受著春的溫暖，躺在草地上，睡了。我漫步在春的草叢里，品味它的純潔；漫步在夏的沙灘，品味它的高貴；漫步在秋的樹林，品味它的美麗，又漫步在冬的河岸，細(xì)細(xì)品味它的素雅善良。走過(guò)冬天，這是一段多么艱難而又美好的回憶。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知道經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬，但我知道，現(xiàn)在的我什么都不怕，不怕黑暗，也不怕困難，而我喜歡黑暗，更喜歡去挑戰(zhàn)困難，冬給了我信心，給了我一種可貴的品格，現(xiàn)在，我終于明白冬的關(guān)懷。冬，再見(jiàn)，讓我們下次再執(zhí)手，去看那萬(wàn)里的長(zhǎng)城，去看那天邊的云彩吧！

冬天作文 篇2

　　漫漫長(zhǎng)冬，寒冷，困難，艱苦永遠(yuǎn)是它的代詞，誰(shuí)讓冬天過(guò)后就是春天呢？冬天又來(lái)臨，我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>

　　黑暗選擇了她，她卻選擇了詩(shī)意的生活，她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切，她用情為自己黑暗的世界畫上太陽(yáng)，畫上彩虹，她更用毅力充實(shí)著自己的智慧，完善著自己的人生，她甚至還可以笑著寫出《假如給我三天光明》，她詩(shī)意地生活著，享受著，更收獲著，她的名字就叫海倫·凱勒，她是美國(guó)的盲聾女作家，教育家，在她一歲半時(shí)，因病喪失了視覺(jué)與聽(tīng)力，這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可想象，不可忍受的痛苦。而她卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服，她戰(zhàn)勝病疾，學(xué)會(huì)了講話，并學(xué)會(huì)用手指？聽(tīng)話。她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，此后，她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀求利益的事業(yè)中，敢于直視人生的艱苦和困難，這就是海倫·凱勒走過(guò)？冬天？的秘訣。

　　雨果說(shuō)過(guò)：在這樣的在偉大的人物間，巴爾扎克是最優(yōu)秀的`一個(gè)！這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的，永遠(yuǎn)不停止奮斗的哲學(xué)家、思想家、詩(shī)人、天才作家。在我們中間，他過(guò)著風(fēng)風(fēng)雨雨的生活，遭逢了任何時(shí)代一切偉人都遭逢過(guò)的惡斗和不幸，如今，他走了。他走出了紛擾和痛苦！的確，巴爾扎克，一生坎坷，年幼的他，缺乏母愛(ài)，他遭遇看人的命運(yùn)所遭受的最可怕的童年。他長(zhǎng)大后，整日在閣樓寫作，他的居住所簡(jiǎn)聘寒酸，夏天熱騰騰，冬天寒風(fēng)嗖嗖。他沒(méi)有白天，沒(méi)有黑夜，沒(méi)有娛樂(lè)，他的一生顯然是在貧困和痛苦中度過(guò)的。如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗�的�?jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦，光艷奪人；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜，那么因?yàn)樗�的�?jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗�的�?jiān)強(qiáng)意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。海倫·凱勒是以直視人生苦難及艱苦，而巴爾扎克則是以堅(jiān)強(qiáng)意志面對(duì)著漫長(zhǎng)的？寒冬？。

　　透過(guò)時(shí)光的瞳孔，讓霍金對(duì)你輕聲低訴，訴說(shuō)塵封的記憶不朽的精神，訴說(shuō)每一份自信，訴說(shuō)每一點(diǎn)珍惜，訴說(shuō)苦難背后不懈的努力。我們崇拜霍金，不僅僅為他突出的成就，我們崇拜霍金，更為他不屈的毅力，他以他的經(jīng)歷，為我們?cè)忈屃耸裁词菆?jiān)強(qiáng)，向我們傳授了怎樣去獲得成功，教我們?nèi)绾巫哌^(guò)冬天。

　　漫漫長(zhǎng)冬，寒冷，困難，艱苦，永遠(yuǎn)是它的代詞，冬天過(guò)后便是春天，高中生的我們，面對(duì)人生之中？寒冬。有了海倫·凱勒，巴爾扎克，霍金他們這些偉人的前車之鑒，害怕走不過(guò)冬天？

冬天作文 篇3

　　今天的最低氣溫是零下9度，我把賣報(bào)紙的計(jì)劃推遲了，孩子們卻不算完。望著一雙雙充滿期待的眼睛，我隨性地改變了原計(jì)劃，大聲宣布，帶他們走出去，去感受冬天的大海！

　　歡呼聲淹沒(méi)了一切，從他們那興奮的表情上，我又一次知道，這就是孩子。

　　在這個(gè)美麗的`誘惑下，他們很認(rèn)真地完成了第一節(jié)課的內(nèi)容，9點(diǎn)多，我讓孩子們穿上棉衣，戴上帽子手套，浩浩蕩蕩的伍開始向海邊進(jìn)發(fā)。

　　夏天的大海孩子們很熟悉，但近距離感受冬天的大海，怕是他們很少經(jīng)歷過(guò)。

　　他們像一只只快樂(lè)的鳥兒。而當(dāng)他們無(wú)所畏懼地迎著海風(fēng)沖向大海的時(shí)候， 我有些緊張地呼喊起來(lái)……我讓他們看看一看彼此的臉（都變得紅紅的），看一看路邊的小樹，摸一摸樹干；我讓他們站在海邊，感受一下冬天的海，觀察一下翻滾的海浪，找一找天空還有沒(méi)有夏日里那些成群的鷗鳥兒……

　　十點(diǎn)鐘返回教室，短暫的休息之后，教室里異常安靜，孩子們?cè)谡J(rèn)真完成自己的習(xí)作。

　　因?yàn)槭桥R時(shí)決定，沒(méi)帶像機(jī)，沒(méi)能為孩子們留下一些精彩瞬間。

冬天作文 篇4

　　當(dāng)清晰地看到從熱茶中竄出白氣時(shí)，我才猛然發(fā)覺(jué)冬天已席卷而來(lái)了。

　　世界儼然變成了一幅油畫，一切枯朽的事物都抽象成一團(tuán)，似乎被什么東西捆綁了一般忸怩在一起，人們只愿將圍巾再往上拉一些，衣服再添一件，躲避這枯燥乏味的景象。

　　再也不會(huì)有沉醉桃花源的漁人了，再也不會(huì)有西湖邊吟詩(shī)的文人了，更不會(huì)存在麥田里守望的稻草人了。哪有人愿意迎著東風(fēng)放紙鳶？哪有人愿意在冷酷中得到?jīng)鏊�的快感？哪有人愿意穿著厚棉襖去田間賞菊？既然那些唯一能挑起人興趣的都失去了，我所愿意做的，也只有多留戀被窩里的溫暖罷了。

　　冬天，還是個(gè)偏偏讓人的愿望通通不能滿足的季節(jié)。雪未落時(shí)，我一直等待著墻角數(shù)枝梅的意境，期盼著那一抹粉紅跳我的眼眶里流轉(zhuǎn)；花未開時(shí)，我一直想象著觸碰白雪纖纖的脈搏；我甚至希望兩者同時(shí)爭(zhēng)艷，令我有幸感受“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的騷動(dòng)。然而欲望一度落空，我等來(lái)的只有呼嘯的北風(fēng)的嘲弄，我還依舊站在這個(gè)一成不變的季節(jié)之中。

　　天天與寒風(fēng)商量著借道而行，惶惶不安地看著天空中雨的側(cè)影，騎著車一遍一遍重復(fù)著單詞的口形，期盼著卸下踽踽而行的倦怠。生活如同水平線一般，沒(méi)有起伏沒(méi)有跌落，向著兩端漫漫延長(zhǎng)，有幾只不懂事的'麻雀站在上頭，偶爾叫上幾聲，驅(qū)散環(huán)繞的寂寥。

　　我把一團(tuán)苦水都傾訴給同桌，然而她只是懷著溫暖的笑容對(duì)我說(shuō)：“何不為冬天開一扇窗呢。”我只是詫異地望著她，她一直是一個(gè)不善言辭的人，然而卻總給我一種享受而又沉浸在生活之中的感覺(jué)。她手中捧著一杯熱茶，在淡淡的氤氳之中一口一口品著，被玻璃過(guò)濾的陽(yáng)光投出一個(gè)柔和的側(cè)影。

　　一遍一翩在心中默念著：“何不為冬開一扇窗呢。”也許只是她的隨口一說(shuō)罷了，而我愈來(lái)愈回味。在這個(gè)季節(jié)里狼狽慣了，被肆意折磨壞了，自此我只記住了它在世間嘶吼的怒，而忘卻了它把一切都寄托了景色的悠。所以，它也心寒，我也心寒。

　　何不為冬開一扇窗呢？把你積攢了三個(gè)季節(jié)的復(fù)雜心情都放下吧，好好享受它別致的心意。

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