冬天的作文(優秀5篇)
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的冬天的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
冬天的作文 篇1
冬天到了,寒冷的北風呼呼的刮著,一場鵝毛大雪后世界變成了銀白色。
青翠的蒼松披著雪花毯站在寒風中,黃色的蠟梅展開了笑臉,纖細的翠竹把腰桿挺得筆直。
冰天雪地中不見了小動物的`影子,原來蟒蛇、螞蟻和刺猬都冬眠了。
可是小朋友們一點也不怕冷,有的在山坡上滑雪,有的在冰面上溜冰,還有的在雪地上跳繩。他們是冬天里快樂的小精靈。
我愛雪后的冬天,我愛在雪地里玩耍。瑞雪兆豐年!
冬天的作文 篇2
寒假期間,我讀了法國著名作家尚·喬諾的小說《種樹人》,它是關于一個與世隔絕的牧羊人的。通過近半個世紀的堅持植樹,我已經證實了“孤獨的人能找到幸福。
牧羊人不知道1914年或1939年的戰爭。他每天都和樹打交道,并和它們單獨生活在一起。他用心靈的語言與樹木交談,默默地交流。他通過了考試冷漠的生活。他證實了孤獨者的存在。通過個人經歷。找到一種幸福生活的好方法——愛讓生活更陽光。
這個牧羊人已經在一個荒涼的地方生活了幾十年。每次他種下一棵樹,他都覺得世界上還有另一個家庭成員。他的職業是“類似上帝的事業。由于強烈的改造現實世界的愿望和對樹木的熱愛,牧羊人在實踐中逐漸發現了人與土地、人與自然之間的相互依存關系。他深深地意識到生命的價值在于造福他人和子孫后代。
幸福不是一種狀態,而是一種心態。生活充滿忙碌,但人們仍然可以選擇詩意地生活在地球上。生活是乏味而艱難的',但是平靜的心和熱情會奏出美妙的音樂!
愛是生命的源泉。如果一個人的心中沒有愛的春天,就不會有生命的陰影。有了愛,即使你的眼睛里有云,到處是荊棘,你也會對這個世界充滿無限的迷戀和渴望。愛使人成為一種獨特的動物。缺乏物質資源只會導致生活中的困難,而缺乏愛會導致生活空空虛和靈魂孤獨。
令人痛心的是,在這個越來越崇尚物質的時代,有些人已經變得渴望快速成功和立竿見影的好處。物質控制著他們的心靈,他們的精神世界就像一片干燥的沙漠。有些人說像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活的人一定有像陽光一樣明亮美麗的生活。成功的科學家拿破侖·希爾曾經說過:人與人之間只有微小的差異,但這種微小的差異會導致巨大的差異。微小的差異是積極的還是消極的。最大的區別是成功和失敗。”
愛能使人理解悲傷和痛苦,同時也能使人擺脫悲傷和痛苦,使平凡的生活充滿趣味和意義。英國著名詩人蘭德晚年在一首詩中寫道:我不和任何人爭論,我不在乎和誰爭論。我熱愛自然,其次是藝術。我的手在烘烤生命之火以保持溫暖。火正在熄滅,我準備好了。”蘭德的詩展現了一個老人以平靜、積極、樂觀的態度走進黃昏,平靜而冷漠的生活。愛情讓生活更加陽光明媚,難道牧羊人種樹不也是如此嗎?
人們應該堅持自己的信仰和人格完整,忍受孤獨和寂寞,追求心中的光明。愛是一種美德。崇高的愛不僅能體驗美,還能創造美。愛是種子。播種愛情的人會收獲美麗。
冬天的作文 篇3
這是一個寒冷的早晨。
我一如既往地去晨跑,這時,有一只瘦骨如柴的小貓,寒冷的風吹在它身上,使它瑟瑟發抖。
我俯下身子,摸摸它的頭。奇怪的是,它不叫,也不跑,反而抬起頭。從它那雙乞求般的.眼睛里,可以看出它餓了。我想上樓,誰知它也跟著我,形影不離。
到了家,我為它切了一根小烤腸,它猛撲上去,“吧唧,吧唧”吃起來。當吃完幾小塊時,又跑到我身邊,在我腿上蹭來蹭去,又將頭依在我懷里,好像在感謝我,然后又去吃。就這樣,反復了好幾次,直到吃完。
我上前去撫摸它,然后小聲說:“小貓咪,你怎么會跟一個人如此好,你真是太小、太小……”
說完,便坐在了沙發上。不一會兒,那只小貓跳上沙發,然后又撲進了我懷里,我有些驚奇。它在我懷里蜷成團,好像我懷里就是它的家。
這是一只上帝派來的貓,它給予了我很多很多,讓我在這個寒冷的冬天,涌起一股暖流。
冬天的作文 篇4
一個四歲的法國女孩說,地球是圓的,我不得不面對世界。
——題記
又是一個艷陽天。
我不太喜歡這種天氣,有一個朋友說她喜歡夏日的陽光,充足而熱烈,有一種無邊無際的窒息感,好象可以吞沒世間萬物。這種喜好縱然不被他人認可,那他人中也包括一個“我”。而我可能對陰雨天有所偏愛,我從來不認為這樣的天氣會影響心情,在那種時候,天空出奇的深邃,風如音符或強勁或輕靈,繚亂的發絲會把我眼前的景象割成一條一條的,于是我會想象自己站在高高的峰頂……有時一人坐在窗前聽雨是那么愜意,有時卻很想在風雨大作之時找人去籃球場上拼殺直至雨停,那我一定會有一種無由頭的征服感和快慰。這些,相信我那群閨中密友也一定不會產生共鳴,而如果我說我鐘愛秋風習習,她們一定大加贊賞。可要知秋天何其短,而緊跟秋天的是漫漫寒冬……
現在就是冬天,今年的冬天不太冷,但依舊保持著她的風韻。今年冬的.開始有些讓人難過,這也許并非全是冬的錯,但我們一家人都難以忘卻。我個人也總處在某種困境中,有很多的不快。于是我開始在周記里沒完沒了的抱怨,掙扎,逃避,后悔。其實不僅是今天,自冬的伊始每天都是好天氣,只是這些天心情越不好,陽光越燦爛得可人。是與我作對想讓我惱火吧。
我最近煩著成績,煩著自己,煩著朋友,最近的生活有些消沉,或者說非常消沉。最近的生活有些無措……但我不知為何,回家時被陽光“逮捕”,無意發現自己被金色包圍。突然想起要做回原來的自己,就很高興。我終于想通了,我向陽光投降了。以前雖然很忙,很辛苦,但有好的成績,有各種各樣的熱情,就會有燦爛的生活。我還是一個好勝,“功利心”很重的人,但這有什么不好嗎?
“地球是圓的,所以我不得不面對它”,沒有付出,怎么會有滿意的生活,沒有壓力,怎么會有高質量的生活,沒有進取心,怎么會有光彩照人的生活。如果始終渙散,我所要的今天不能得到,明天不能得到,今后更不可能得到。雖然我最近失去了很多,但只要信心猶存,一切皆有可能。
冬天的作文 篇5
女孩很幸福,在她的字典里,有兩個春天。沒有冬天。
女孩還有點懶,總是賴在床上不肯起,上學常常是媽媽硬拽起來的。女孩還有點拖拉,有點怕冷。天氣漸漸涼了以后。女孩喜歡在家中的灶膛前吃早飯。灶膛前太小,坐了女孩放不下凳子;若要烤火,只有用手捧碗。
今天早飯是面。面碗很大,女孩單手捧不穩。媽媽叫女孩出來吃,不烤火。女孩不想放棄,委屈地躊躇著。這時,一個蹣跚的身影出現在女孩面前——女孩的奶奶。奶奶剛刷完牙,嘴角的牙膏沫都還沒擦干凈就進來了。奶奶彎腰拿起身旁的小板凳,撩上圍裙的一角擦擦凳上的泥屑。然后把小板凳放在灶膛的外口坐下,并招招手,示意女孩把面碗遞過來。女孩怯怯地將目光轉向媽媽。媽媽不滿地說道:“媽,你就慣她。不烤火又不會死!”女孩的奶奶一邊從女孩手中奪過面碗,一邊回答:“孩子要上學,凍著哪兒又要受苦,孩子也不容易啊。”說完,用雙手捧著碗,手勢是順著碗的形狀的,很穩。女孩蔫蔫地低下了頭:奶奶說她不容易,其實,不容易的是奶奶。女孩又微微抬起了頭,看看:眼前一排排列整齊的水瓶內已經注滿了水,那水,是奶奶燒的;身旁,灼得木塊“噼里啪啦”作響的火,是奶奶生起的.;就連這面,也是奶奶煮的。可奶奶到現在才刷牙,臉還沒洗呢,早飯還沒吃啊。女孩捏著筷子,怔怔地不動。奶奶急了:“哎呀。快吃呀!”女孩點點頭,夾起幾根面,慢慢吸進嘴里。“好吃么?咸了還是淡了?”奶奶黯淡的面容上一雙帶著血絲的眼睛射出熱切的光。“恩,好吃。”女孩說。奶奶笑笑。看著女孩吃。
女孩也不再說話,就吃。
女孩身旁的灶膛里,火焰已將木塊的邊緣吞噬,煙灰從木塊中間的縫隙里擠出來。接著,一束火焰也從縫隙中竄上來。頓時,火勢大了許多,火焰底部的橘黃色變成了紫色,外焰也成了朱紅色。光亮從灶膛里射出來,映在墻上成了一個大圓。
女孩用余光瞥見了那個大圓,笑了:“看,春天的太陽出來了,暖和了。”
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