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冬天作文(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的冬天作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
冬天作文 篇1
上帝他老人家在天堂日歷上圈圈畫畫,說道:“看來得把冬天寄給大地媽媽了……安琪,跟我到辦公室工作!”說完,上帝爺爺步伐輕盈的向辦公室走去,后面跟著秘書天使安琪兒……
……工作進(jìn)行中……
安琪帶來了用白云做的信紙,薄薄的一層,再加上大雁飛過的痕跡。先是紅艷艷的.楓葉大段大段抒情的華章,金燦燦的鋪滿了大地。然后是菊花凋零的淚水,一片一片,隨風(fēng)飄揚(yáng)……
在十月份,就寄出了,冬天的郵件。
信封是用藍(lán)天裁制的純藍(lán)紙張。從天堂趕來的第一片雪花,便盤踞在信封的一角,做了――一枚按捺不住的郵票。幾聲凜冽寒風(fēng)的呼嘯,就算給信封蓋上了郵戳。
上帝爺爺和天使安琪兒來到天堂郵局,把手中的信件往大地媽媽的懷抱了一扔,風(fēng)帶著信,慢悠悠的落了下來。
大地媽媽高興的捧著上帝給他寄來的冬天的郵件,她拆開信封,把冬天撒向每一個(gè)角落……
冬天作文 篇2
冬天的腳步已經(jīng)悄悄的走過來了,你看!無論是平房還是住宅,都被重新刷上了“白漆”。你瞧!那些莊稼也穿上了白大衣,小草也套上了白棉襖。看到眼前一片雪白,我不禁打開門,再仔細(xì)看看。
走到門口,我靈光一閃,想到了一個(gè)好辦法;何不去堆雪人那?我便跑向爸爸媽媽的臥室,把他們拉了起來。
我讓他們穿好了衣服,自己則拉開門,冷風(fēng)馬上魚貫而入,“呼!真冷!”我小聲叫了一聲。但我不顧寒冷便叫:“爸,媽!你們快來!”
不一會(huì)兒,兩位也準(zhǔn)備好了工具;胡蘿卜,鐵桶、棗、一切準(zhǔn)備就緒,可以開始了!爸爸那笨拙的身體,不停的用鐵桶挖雪,而我用雙手頂?shù)兀煌5叵蚯巴疲劝职挚於嗔耍∫粫?huì)兒,一個(gè)雪人的下部就好了!
緊接著,我用雙手團(tuán)了一個(gè)小球,爸爸看了,仰天大笑:“那能當(dāng)頭嗎?哈哈!”“你等著瞧!”我看了眼爸爸便把雪球放在地上,用手推著它,我一邊走,一邊推,最后,一個(gè)頭就做好了,而且非常圓。再看俺爸的“杰作”:歪歪斜斜的,上大下小。我也學(xué)著剛剛爸爸的語(yǔ)氣:“你牛還是我牛?”
接下來,可以打扮一下小雪人了!我接過媽媽手中的兩粒棗,一個(gè)按在雪人的右眼位置上,一個(gè)按在左眼的`位置上。然后,我撿起一根樹枝,豎在雪人旁邊,把挖雪的鐵桶蓋在雪人頭上。好了!完工!但我總覺得少了些什么,對(duì)了!我解下了圍巾,圍在雪人身上,爸爸趕忙說:“冷!快把圍巾解下來,系在自己身上!”“不!爸爸!我覺得雪人更需要它!”我心中暖暖的。
雪的韻味,也許是把快樂添加在生活中,也許是把溫馨添加在家里,也許……
冬天作文 篇3
在冬天里,我每天都盼望著雪的到來,這不,12月剛過,就迎來了今年的第一場(chǎng)雪。
第一節(jié)課下課時(shí),雪就開始下了,可這種雪和以前的不太一樣的,下的是雪花。它們飄落在我的手上,有六個(gè)角,雪花晶瑩透亮,就像鉆石一樣閃爍動(dòng)人,我期盼著更大雪的到來。
下午,大雪終于降臨了,發(fā)出“呼呼”的響聲,我焦急的等待著放學(xué),看一看那雪的天地。
終于,下課鈴響了,同學(xué)們迫不及待地沖出門外,雪一直都在下,只要往雪方向一看,白皚皚的雪就會(huì)撲上你的眼睛,讓你什么都看不見。可是這里的雪還是不夠打雪仗用的',才下了不到20分鐘,只能觀賞,不能玩,我便期盼著暴雪的來臨。
第二天一早,我媽媽就告訴我,雪已經(jīng)下的非常大了,我將信將疑的望望窗外。真的!我趕忙背起書包,就奔向門外。哇!地上落滿了雪,踩上去,柔柔的,就像一層厚厚的白色地毯,那些汽車和樓房,都穿著一身白色的衣裳。我來到了校園大門口,如果沒有“民大附中”四個(gè)字,放眼望去,就好像是一座冰雪城堡。
走進(jìn)校園,這里的所有的一切都被冰雪覆蓋了,就連的富有生機(jī)的小草,也穿上了過冬的新裝。下課時(shí),所有的同學(xué)都出來了,就連大家公認(rèn)的“超級(jí)書蟲”許修涵也賞著雪景,這時(shí),一陣寒風(fēng)吹來,我一下子開始哆嗦起來,雖然我全身都有防護(hù),但是還是感覺到寒冷無比,這時(shí)我看到了一群四年級(jí)的小朋友在打雪仗,他們都沒有帶手套,可他們好像一點(diǎn)也不感覺寒冷,也許,就是他們那天真的笑聲驅(qū)散了所有的寒冷,連我的心也變得溫暖起來。
這時(shí),李博彥叫我去打雪仗,我便參加了五年級(jí)vs六年級(jí)的隊(duì)伍里。最開始,六年級(jí)占領(lǐng)著高處,我們一直久攻不下。節(jié)節(jié)敗退。最可憐的就是我了兩只眼睛都被大雪球砸中了。六年級(jí)就快要?jiǎng)倮麜r(shí),戰(zhàn)局天平出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,上課的鈴聲響了,六年級(jí)也只好鳴金收兵,我們又有了一線生機(jī)。第二節(jié)課下課了,六年級(jí)的老師拖堂了,我們便趁機(jī)搶占了高地,等待六年級(jí)來的時(shí)候,我們?cè)缫讯押靡粋(gè)個(gè)大雪球向六年級(jí)砸去,頓時(shí),六年級(jí)就被打得滿地找牙,我們反敗為勝,贏得了最后的勝利。
冬天太好玩了,我愛冬天!
冬天作文 篇4
有人說:愛是冬日里的一片陽(yáng)光,使貧寒的人們感到人間的溫暖;愛是沙漠里的一股清泉,使瀕臨絕境的人們得到生存的希望;愛是寂夜中的一首樂曲,使孤單寂寞的人們得到心靈的`慰藉。而我認(rèn)為愛是冬日里的一塊面包,使饑腸轆轆的人們得到在冬天里特有的溫暖,幸福,快樂。
那天,我打開窗戶看天氣,只見窗外銀裝素裹,雪花飛飄,冬寒料峭,滿目蒼涼,行人行色匆匆,誰也不敢逗留在這冰天雪地里。我打了個(gè)哆嗦,我把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,沖出門去買早點(diǎn)。正當(dāng)我走出
小區(qū)時(shí)一堆人群把我吸引了過去,他們的脖子像被一只無形的手提了起來。我擠進(jìn)了人群,只見一個(gè)小男孩盤腿坐在風(fēng)雪中,身穿一件深藍(lán)的破爛棉衫,下面穿一條補(bǔ)巴滌綸褲,頭發(fā)如同打濕的雞窩一般,赤著腳。再看看他的臉,瘦骨嶙峋,面黃肌瘦。有的人雙手叉腰,不屑地瞟了一眼離開了,還有的對(duì)小男孩指指點(diǎn)點(diǎn),更有甚者議論這是不是丐幫派來的。正當(dāng)我掏錢給小男孩的時(shí)候,一個(gè)小女孩的舉動(dòng)吸引了我的目光,小女孩黃黃的頭發(fā)直垂肩頭,水靈靈的大眼睛閃爍著美麗的光芒。她翻了一轉(zhuǎn)口袋,可是口袋里空空如也,她盯了盯手里僅剩的面包,低聲細(xì)語(yǔ)道:“我包里的錢用完了,明天的伙食費(fèi)都是個(gè)問題......”突然,她說:“哥哥,你吃面包吧!”小男孩連謝謝也沒來得及說就狼吞虎咽地嚼起來,吃完后才對(duì)小女孩投以感謝的目光。也許是榜樣的力量,這時(shí),大家有的出錢,有的給物,小男孩雙手顫
抖地接過一元,五角......的鈔票和一些御寒物品,還直鞠躬叩頭表達(dá)謝意。雖然冬天十分寒冷,但是這街頭的一幕使每一個(gè)人的心中都流進(jìn)一股暖流。冬天這特殊的溫暖讓我暖意融融。
我們要把溫暖永遠(yuǎn)傳遞下去。
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