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冬日的作文

時間:2023-01-17 08:47:40 冬天 我要投稿

【熱門】冬日的作文四篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的冬日的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】冬日的作文四篇

冬日的作文 篇1

  又是一個冬日寒冷的清晨,風吹得樹葉沙沙作響,吹得人們窩在屋中不敢出來。雪好像被風吹散的柳絮,在灰白的空中飄著。

  我獨自一人走在寂寥的小巷中,望著遠處,遠處賣湯圓的阿姨正在吆喝著。望著這場景,我不禁想起幾年前的那個冬天。

  那也是個冬日的清晨,考場失利的我心情低落,頭發凌亂,從我身旁走的人全用異樣的眼光望著我,議論著我。面對他們的議論,我的心中又多了一份傷悲,一份孤苦。此時,我的眼角有了一絲濕潤,但就算眼淚充盈了我的眼眶,我也要忍住不讓它掉下,當我走到一條平時很少有人的小巷時,我終于忍不住了,放聲大哭起來,眼淚像流水一般從眼眶中涌了出來。此時的我特別想找人傾訴,訴說自己內心的苦悶,訴說自己多么的`努力卻得不到任何回報的心酸。

  這時,遠處傳來一陣吆喝聲:“湯圓,賣湯圓,不好吃不要錢。”賣湯圓的阿姨望著蹲在一旁正傷心的我,便小心地上前問了一聲:“小妹妹你沒事吧,是不是遇到什么事了,可以和我說說,說不定我可以幫你呢?”我抬頭一看,看到了一雙和藹可親的眼睛正看著自己。那雙眼睛好溫暖,好親切,如同慈母一般。此時,我感覺時光停留在那一刻。我呆呆的望著她,她大概只有五十歲吧。他看我遲遲不說話,以為我餓了,便給我拿了一碗湯圓。她說:“湯圓象征著圓滿,我希望你能通過自己的努力使自己幸福美滿,而不要像缺了的湯圓,找不到另一半。”說到這,我看她的臉上充滿了哀傷。聽她說,她以前本有機會過好日子,卻因為自己的自暴自棄變成了如今這般模樣。

  回去后,看著手中的那碗湯圓,不知不覺有了動力。是啊,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……不經一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香!

  想到這,我竟笑了起來,三步并做兩步走到賣湯圓的阿姨跟前,點了一份湯圓。手中的湯圓正冒著熱氣,而她卻在哪里?

冬日的作文 篇2

  四季之所以美,是因為仙女總給大地最美的裝扮,還送來一些小精靈——萌發的小草,是春的精靈;枝繁葉茂的大樹,是夏的精靈;豐碩累累的果實,是秋的精靈;那朵朵雪花,責無旁貸是冬的精靈。

  “下雪了!”一個同學不禁叫到。“真的?!”同學們異常激動。老師敲敲桌子,不耐煩地說道:“安靜!安靜!我們繼續上課……”

  “叮鈴鈴……”鈴聲終于響了,同學們傾巢而出,教室瞬間空蕩蕩的,只剩下目瞪口呆的老師……

  鵝毛般的大雪像一個個傘兵紛紛從空中跳下來,瞬間大地就變成了白茫茫的一片……久違了,走了一年之久的雪精靈!

  佇立在教學樓后高大的松樹,沐浴在茫茫大雪之中,早已忘記了天寒地凍,依然保持著春天的生機,傲然挺立在風雪中,和我一起觀賞這“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的美麗的雪景。

  大雪體貼地給操場蓋上了潔白的棉被,厚厚的,暖暖的。幾乎都沒下課呢,這美麗潔白還沒有被污染,真好!特別想在這柔軟的被子上踩一踩,想與這來之不易的雪花親密接觸,想傾聽那咯吱咯吱的樂音……潔白的棉被上留下一串歪歪斜斜的腳印,猶如一串風鈴,搖響了春天的'序曲……寒風凜冽,但歡樂的暖流卻在我心中流淌……

  漸漸地同學們陸續涌操場,操場變成了熱鬧的海洋。有的打雪仗,有的滑雪,有的奔跑,有的追趕,有的仰望天空,用笑臉迎接雪花,甚至有同學索性躺在雪地里……同學們享受著雪花美麗,享受著雪花帶來的愜意。

  歡樂的時光總是短暫的,上課的鈴聲響了,我們戀戀不舍地和雪花再見,一步三回頭地走向教學樓……

  為什么一場雪就能讓我們如此快樂?埋頭書海難道我們要求的越來越簡單了?十分鐘的雪花就能讓我們如此放飛心情!這樣的快樂是不是太短暫了?要是天天下雪就好了!

  不知道什么時候雪停了,太陽出來了,可是親愛的雪精靈,真不想說再見。誰能忍受一別三百六十五天的思念……

冬日的作文 篇3

  記不清自己是班上第幾個發燒的。

  只記得自從周日回校,自己的頭一直是昏昏沉沉,鼻涕流個不停,到了周一,自己的頭仿佛要裂開了,走一步晃三步的感覺。算了,還是去看校醫吧。

  “賀麟,陪我去一趟醫務室好嗎?我好像發燒了。”我啞著嗓子,悄聲問道。“你發燒了?”他吃驚地看著我,似乎想不到我會發燒。“行啊,走吧。”他隨即應聲下來,小心的'攙扶著我。

  一路上,他不停的陪我說話解悶,還小心翼翼的扶著我,仿佛我是一個易碎的瓷器。當問到他會不會影響他寫作業時,他只是淡然一笑,“怕什么,一點點而已。”我笑了,卻感到一股暖流在涌動,連寒風都被阻絕,我知道,他寫作業一直挺慢的。

  回到班上,“老花”立刻要我抄一段話,我搖搖頭,示意自己不舒服,改天再抄。誰知,她一把拿過我的語文書,在上面涂改了一陣,再交還給我,雖然只改到四個字,卻勝似人間一片溫暖。這是,聽見同桌“毛毛”小聲地問了一句:“你沒事吧?”我搖搖頭,鼻子猛然一酸……

  一下課,吳炯楠便跑來,“呵,你可要挺住啊。”“不會這么容易倒下的,”我笑笑。“我38,賢哥39,你不會40吧?”他故作驚恐得問。“呸,你可別咒我。”我笑罵,可感覺頭暈之感被驅散不少。“沒關系,我會像你送我一樣回去時送你的。”他笑著保證。我也笑了,那笑容中是滿滿的感動與溫馨。

  寒風再大,也有你們;嚴冬再冷,也有你們陪伴、取暖;寒風呼嘯,嚴冬籠罩,有你們足矣,你們,是火!

冬日的作文 篇4

  “我怕拳頭,我怕別人打我的耳光,我害怕一切不友善的行為。”

  “如果世界是你希望的真空世界,你的四肢會萎縮,你的手會薄如蟬翼,人就會消亡了。”

  在做完眼保健操后看到他仍然跟往常一樣的態度直直地走到教室門外沒有一點態度,甚至跟往常一樣平平淡淡。讓我都覺得從來都沒有發生過那件事情。

  課上到一半的時候,老師卻突然說要換位置。剛開始的我沒有想這么多,只是希望自己不要被換到其他那些看不到字的地方,結果我卻聽到了他的名字被換到右邊第一組,第二排的位置,我的`心就像被人狠狠地打碎了一樣,很難受,但是是緩慢的過程,雖然表面上我也與他一樣。什么都不表現出來。

  我后面的小方同學,被換到了旁邊。值得慶幸的是,依舊離我很近在我后面的變成了一位小學同學,算起來認識也就九年多了。

  軟弱和堅強都并非是天性,你會改變自己的。

  終于下課了,剛想看看他是待在教室什么地方,卻聽到別人說,他呆在老師辦公室。在排隊去吃晚飯的時候,卻突然看到他想去再看看的時候,卻發現他跑到教室,有一絲茫然。

  我正走下樓梯,卻剛好對上他要走進教室時。我看見他眼里的光已經完全消失了。原來他那些幾乎稱得上是翻天覆地的變化是有原因的,而且原因是如此的讓人難以接受。

  當時我聽到這個消息的時候就在科學書上寫了,為什么不換成那個女生。這代表,以后去觀察他的時候就要隔很遠很遠。

  心里那只野獸安靜下來了。

  在食堂里坐下,剛要吃飯,最后看到對面的他有點手無足措,茫然的去拿起勺子去盛飯,一瞬間眼睛也都有點酸澀。

  如果是我,我也很難接受這些變化,在上課的時候他幾乎也沒有效果,除非幾個玩的很好的朋友都逗他笑。

  下晚自習的時候,突然好想對他說一句,你還好嗎?就就好想好想掉到地上,好像還能聽見叮咚叮咚的聲響。

  但是我相信他一定是聽明白了我的話,并非是對他的安慰,我想。對他說的東西在更深更深的地方汲取著黑暗中暗藏的力量,抽根發芽,茁壯成長。

  我想告訴他,堅守你的土地,有人告訴你,打開心扉,世界更美好的時候,不要相信他,你長久以來一直拉以生存的世界,是最后的凈土。

  請堅守住。

  我當然知道他以后會成為一個特別棒的人,但是倘若所有人都希望他成熟有擔當,那么我祝他快樂,其實他一本正經的像小刺猬一樣露出自己的肚皮的樣子也很可愛。

  你真的特別好。

  所以別總是用快樂交換成熟了,笨蛋。

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