校園的冬天作文（精選32篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的校園的冬天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校園的冬天作文 篇1

　　冬天的校園是美麗的。

　　北風呼呼吹，天空陰森森的，白白的云像鉛一樣的沉著。雪慢慢的下了起來，越下越大。我看到雪花在空中翩翩起舞。

　　下雪后，操場上，房頂山、地面上到處都是雪我們走出教室，來到時校園操場上，在玩打雪仗，同學們有的在堆雪人，有的在追逐打鬧我們

　　那些淘氣的男生在那里打雪仗，女生們在那看我們玩，還不時地傳來她們咯咯的笑聲。還有同學故意搖動樹上的雪，落下的雪掉到了站在樹下的女生身上，脖子上。

　　冬天的校園真美，也給我們帶了不盡的樂趣。

　　校園的冬天作文 篇2

　　我愛春天的校園，因為它春意盎然，到處充滿生機。我愛夏天的校園因為它綠葉潑娑，蟲鳥歡叫，到處充滿歡樂。我也喜歡冬天的校園，因為校園里另有一番情趣。

　　冬天來了，校園里的樹葉落光了，只剩下枝枝杈杈朝向天空，寒風一吹，顫顫抖抖，葉子隨風飄落下來，卷到小院的角落里，這使得校園顯得有些蕭條，叮鈴鈴——叮鈴鈴——下課了，同學們從教室里蜂擁而出，占滿了校園的角角落落，又做游戲的、踢毽子的、跳皮筋的、踢足球的，操場上同學們你追我趕，熱鬧非凡，歡樂聲飄蕩在校園的上空。

　　下雪了，各種各樣的樹上都開滿了印色的花朵，那落了葉的樹上，掛著毛茸茸的銀條兒，像白色的珊瑚，那圓形的大花壇里，本來已經枯萎了的花葉，這時又盛開了朵朵白花。

　　再添加上同學們雪后打雪仗、堆雪人滑冰的場景，文章會更完美。

　　冬天的校園是一副美麗的畫，我喜歡冬天的校園。

　　校園的冬天作文 篇3

　　冬天到了，西北風呼呼刮著。樹上的葉子都落了，只剩下光禿禿的枝條了，真難看。這些枝條在寒風中瑟瑟發抖。只有松柏顯得更加茂盛，更加蒼翠。

　　同學們也穿上了厚厚的棉衣，小臉凍得很紅。上課時候，我都凍得打哆嗦，腳趾懂得鉆心的疼，手都伸不出來，太冷了。原來地打鬧聲越來越少了，只有朗朗的讀書生，從教室里傳出是那么清脆，那么響亮。只有下雪的時候，校園里才會沸騰起來。房子上，樹上，到處是百茫茫的雪花不停的在空中翩翩起舞。這時候，像歡快的小鳥一樣飛出教室，跑到操場。有的打雪仗，他們你追我趕，有的堆雪人，玩的開心極了。我在雪地里走著，雪又松又軟，腳下發出“咯吱”“咯吱”的聲音，我走過的地方留下一串腳印。

　　冬天雖然沒有春天那么可愛，沒有夏天的生機，沒有秋天豐收的果實。但是，冬天給我們帶來了獨特的美，我們心中別有一番滋味。

　　我愛冬天的校園。

　　校園的冬天作文 篇4

　　我愛萬物復蘇的春天，也愛炎熱的夏天，還愛鮮果飄香的秋天，但我更愛滿天飛雪的冬天。

　　冬天，教室的屋頂上，雪姑娘大方的給他鋪上一塊厚厚的白被子。教室前面有幾棵松樹，被雪姑娘大把一揮，結滿了一個個白皚皚的雪球。潔白的雪花飄來飄去，好像在說：“請伸出你們的手，來感受我吧！”

　　我們伸出了自己的手，捧著雪花，轉著圓圈，來感受雪給我們的快樂。“丁零零”……下課的鈴聲響了，同學飛快的奔出教室，校園頓時就熱鬧了。首先當然是男同學最感興趣打雪杖，一道道雪球飛來飛支，校園頓時就被白色的云霧迷蒙了。女生最感興趣的當然是堆雪人了，幾個人堆兩個大小不同的雪球，做好眼睛、鼻子和嘴巴后，不一會兒，幾個雪人便站起來了。

　　乍么樣，我們冬季的校園是美麗的游樂園吧，告訴你一個秘密，我非常喜歡我們的校園，有機會大家一定要來參觀噢！

　　校園的冬天作文 篇5

　　冬天到了，一夜之間天氣就變涼了。校園里的同學們都穿上厚厚的棉衣。一個個都縮著脖子走進了學校。

　　冬日的校園里刮著刺骨的冷風。走近教學樓。每層樓的欄桿上都種著花草，但是隆冬來臨。花兒、草兒都枯萎了，只剩下幾根枯枝敗葉。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，可是同學們還是要出去玩耍。雖然已是隆冬時節，但是玩畢竟是我們的天性，所以我們不管天氣有多冷，還是愿意出來玩。

　　最有趣的時候還是上體育課，因為大家都穿著厚厚的棉衣，棉褲和棉鞋。所以跑起來很笨重。行動雖如此不便，但是我們玩起游戲的時候還是樂此不疲。尤其是在玩游戲“三個字”的時候，大家的臉蛋紅撲撲的。跑得太快有時還會摔一個跟頭，我們都笑的合不攏嘴。

　　這就是我們的校園。哦不，應該說是冬天的校園。怎么樣，你們喜歡它嗎？

　　校園的冬天作文 篇6

　　我們的校園非常，來了，天氣漸漸變冷。下了一場大雪后，到處銀裝素裹。地上、樹上都蓋滿了積雪。

　　特別是操場上，白茫茫的一大片，非常的漂亮。厚厚的雪仿佛給小草蓋上了一層厚厚的棉被，讓小草舒舒服服的過冬。松樹、柏樹在積雪的映襯下，就像一棵棵圣誕樹，顯得更加漂亮。下課后操場上就更加熱鬧了，們都在操場上，有的在堆雪人，有的把雪團成個小雪球打雪仗，你追我趕，邊笑邊跑，玩得非常開心。我我們的的校園，我喜歡冬天，因為下雪后可以和同學一起打雪仗。

　　校園的冬天作文 篇7

　　我們的校園非常美麗，不信你就來看看。

　　走進我們學校的大門口就能看見被積雪壓彎的樹木，還有高大挺拔的松樹就像一個衛士一樣守衛著我們的校園。房檐上的積雪像晶瑩透亮的小冰燈，看起來漂亮極了，再往后走就看見雪白雪白的操場，同學們有的在打雪仗，有的在堆雪人，我迫不急待加入了打雪仗的行列中，我們玩的好開心好高興。上課的時候同學們的小手小臉都凍的通紅通紅的，恨不得找一個火爐烤一烤手。

　　我愛這美麗的校園，我更愛冬天這個美麗的校園。

　　校園的冬天作文 篇8

　　教學樓前有幾棵青松。碧綠的葉子像一根根鋒利的針，它挺拔的身子像一位位解放軍站立在自己崗位上。草坪上夾雜著一些梅花。梅花開得正盛，一根枝條凝成一串白雪，散發著沁人肺腑的清香。我情不自禁地吟道：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。池塘里結了一層薄薄的冰，就像是為池塘披上了一件透明的衣服。冰在陽光明的照射下，一閃一閃的，好看極了。

　　操場上可熱鬧了，小朋友們穿上了厚棉襖，他們有的跳繩、有的踢毽子，還有的跑步……他們玩得開心極了。

　　校園的冬天作文 篇9

　　冬天天氣寒冷，外面下起了鵝毛大雪。校園里光禿禿的樹枝上掛滿了毛絨絨的雪花兒，教室的窗玻璃上結了各種各樣的窗花，有的像歡快的小鳥，有的像兇猛的老虎，可愛極了！

　　下課了，同學們歡快的飛奔出了教室，校園里立刻熱鬧起來。同學們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真開心啊！我覺得同學們最喜歡的就是打雪仗了。

　　我們班的巴瑞杰把雪團成大雪球向我扔過來，我向一邊一躲，雪球從我的身后擦身而過。巴瑞杰又向楊上峰進攻，沒等楊上峰知覺，雪球已經打在了他身上。我們看了，都覺得非常好笑。

　　冬天是我難忘的季節，我喜歡冬天的校園。

　　校園的冬天作文 篇10

　　記得那次下雪是在去年的冬天。

　　那天，我們還在上課，窗外忽然下起了鵝毛大雪，只見許多潔白的“絨球”往下落。不一會，窗外成了銀白色的世界。那堂課似乎特別漫長。大家都迫不及待地想要出去玩雪了。隨著老師喊了一聲“下課！”大家像出了籠的小鳥一樣跑到操場上。操場上立刻熱鬧了起來。只見一個小妹妹在滾雪球，那個小妹妹的臉紅撲撲的，手也凍的通紅，她卻笑的非常高興。她滾的雪球很不聽話，一會兒成了橢圓形，一會兒卻又成了方形，可最后還是成了一個大大的圓圓的雪球。

　　一些男同學在打雪仗。有些人很敏捷地躲開了那些雪球，有些人則被雪球打的很是狼狽。一不小心，一個雪球打中了操場中間的老樟樹，“嘩啦啦，”樹上的雪全落了下來，樹下的那些同學可遭了殃，頭和身上都覆蓋著薄薄的一層雪，凍的他們瑟瑟發抖。

　　那銀色的世界真是又美麗又好玩。

　　校園的冬天作文 篇11

　　我相信大多數人都不怎么喜歡冬天，嗯，沒錯，冬天的確很冷，沒有活力和生機，但在我看來，冬天卻別有一番風味，特別是冬天的校園。

　　冬天的校園是寒冷的干燥的，但并不是單調的，看，那調皮的雪娃娃跳到了同學們的睫毛上，不一會雪兒跳的更歡了，伴隨著同學們的身影在翩翩起舞，聽多么美妙多么熱鬧的聲音啊。

　　“叮鈴”下課了，不知何時冬姑娘給大地母親穿上了雪白的毛衣，映眼的雪讓我們仿佛置身在精靈之國，我們雀躍的在這里笑著，跳著，鬧著，給這毛衣繪制了一個個不大不小的圖案。不知誰先起得頭，大家打起了雪仗，女孩子們則在一旁制作起了可愛的雪人，不一會天放晴了，太陽照在雪地里，金光閃閃，轉頭去看雪人，他在陽光下笑的格外燦爛，讓我們不禁的會心一笑。

　　其實你們都是可以喜歡冬天的，只要你們細心的去發現，就會知道冬天到底有多美了。

　　校園的冬天作文 篇12

　　冬天季節到了，雪花在空中飛舞，校園里的地上、房子上都白了。樹上好像穿著白色的棉衣。同學們穿著厚厚的衣服，背著書包，但心情舒暢的來到了學校。走進教室，雖然外面下著雪，但教室里的暖氣開著，屋里暖哄哄的。這時，上課鈴響了，老師給我們辛苦的講課，同學們認真的學習。

　　課間時間，同學們在老師的帶領下，有的拿著大掃帚、鐵锨進行掃雪。雖然同學們年齡小，但掃起雪來都沒有偷懶的，看，一個個雪人堆好了，有的像圣誕老人，有的像一個可愛的胖娃娃、有的同學在滾雪球，調皮的同學在打雪仗。同學們都玩得開開心心的，同學們的小臉凍得紅撲撲的，真像一個個紅蘋果似的，可愛極了！

　　這就是我們冬天季節的校園，冬天季節是一個白色的世界，我愛冬天季節的校園。

　　校園的冬天作文 篇13

　　校園的冬天，美不勝收，猶如雪仙子跑入人間，校園變得豐富多彩。

　　記得是一月初那天早上，我被一場突如其來的噩夢驚醒，我吃過早飯，出門一看，外面早已冰天雪地，空中還再不停地下著鵝毛大雪，我望著門外的景色，高興得一蹦三尺高，戴上帽子，快快樂樂地跑入校園。

　　一節課，二節課……我快要不耐煩了，看看身邊的同學，仿佛被窗外雪景吸引的早已失去了學習的動力。真想出去與“雪仙子”玩個痛快。終于上午的課程結束了，同學們情不自禁地跑下教學樓，看著那雪白的雪花，各個都變得欣喜若狂。有的同學在打雪仗，好像把雪球當成了小球；有的同學在玩堆雪人，好像把雪人當成了自己多年不見的朋友；有的同學在堆“雪山”，仿佛要做出自己的山脈。同學們個個都陶醉在這美麗的雪景中。

　　校園的冬天是同學們的樂園，同學們的歡歌笑語，飛向了下校園的每一個角落。

　　校園的冬天作文 篇14

　　今天是讀四年級下冊開學的第一天，在芒芒的細霧中，飄著甜絲絲的香氣和同學們的歡聲與細語。一位位大姐姐和大哥哥精神十足聲音洪亮的來迎接親愛的同學們，等老師一進我們寬大的校門一句goodmorningteacher會響起，他們的聲音不時總傳到耳旁響起。

　　往前走不久，你一頂會來到后花園，遠遠望去就像一個巨大翠綠的聚寶盆，近一些只見一棵棵古老的樹拔地而起枝葉碧綠的，一簇堆在一簇上不留一點縫隙，那翠綠的小草一年360天風吹雨打的像一位位草原的哨兵呢！那兒還有一朵美麗的小花艷麗的顏色照耀我的眼睛。啊！美麗的后花園，我喜歡。

　　來到同學們的教室，似乎每一個教室都是天堂，每一張桌椅都十分干凈沒什么臟的。一到六年級做到這一點可不容易呀！同學們那么認真我也不可落后，美麗的學校我愛你！

　　校園的冬天作文 篇15

　　時間過得很快，秋天就這樣遠走，迎來的是美麗的冬天，他沒有春天的生機盎然，也沒有夏天的活力四射。

　　校園的冬天是純潔的。下雪了，路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花，好似“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”校園內一片銀裝素裹的景象。樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣，舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著，整個校園一片潔白，校園的冬天多么純潔呀!

　　校園的冬天是熱鬧的。下課了，同學們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學們常玩的'游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園里頓時變得熱鬧起來，洋溢著生機與活力。

　　校園的冬天是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著校園的冬天，使校園的冬天更加生動，更加美麗。

　　校園的冬天如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈，在陽光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花，它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。在校園的冬天里，我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。

　　啊!校園的冬天真是美麗愛的，白茫茫的一片猶如詩境般的云海，雪是冬天的使者，我愛你冬天，更愛校園的冬天。

　　校園的冬天作文 篇16

　　伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，她——冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們學校。

　　在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園，教學樓被凍的瑟瑟發抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷_：我不會害怕的，我能夠堅持！再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個掃雪的老師和同學，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科。

　　冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞。隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。

　　冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

　　校園的冬天作文 篇17

　　校園的春天，生機盎然；校園的夏天，活力四射；校園的秋天，端莊沉穩；而我卻鐘愛校園的冬天，因為她別有一番風情！

　　在南方，在南方的校園，雪從不造訪，雨也很吝嗇，但我們也不會為此而煩惱，而是笑著迎接。

　　校園里，學生們都在認真聽課；食堂阿姨也在備菜；領導們都在各做各的事……只有寒風在顯擺她的妖嬈。風把人們的臉刮紅了，我們不跟她玩，跑進教室里，關上了門，關上了窗，但它仍然要往里擠，好像見不到人，不肯罷休似的，叩得門窗“啪啪啪……”直響，鬧得我們上課時注意力都無法集中，你說它討不討厭？

　　而在跟教學樓比高的樹木，也承受不了冬爺爺頒發給他們的禮物，掉光了頭發，光禿禿的。花壇里的小花也卸了妝，酣香的睡著。等待著明年的春天來將她喚醒。

　　“叮鈴鈴……”早操時間到了，同學把插在口袋里的手極不情愿意拔了出來，飛快地跑著，巴不得快點結束，也希望的冬風別太猛。可偏事與愿違，冬風猛烈的刮著，像個潑辣的婦女。這時，時間也好像靜止了，怎樣才可以跳過這個時間段啊！“哎呀，風又來了！”她撩起我的衣角，吹散了我的頭發，發絲兒繞在我脖子上，癢得我直打的顫。

　　冬天五彩賓紛的校園啊！你是何等美麗、動人！雖然你沒有雪景，但你演繹著幾分愜意，幾分浪漫，幾分陶醉。我愛校園冬天！

　　校園的冬天作文 篇18

　　陪跟著紛紜飄漲的雪花，迎著呼吸息響的冷風，冬爺爺邁著繁重的步調走入了我們的校園————惠民縣第一名驗學校。

　　走進校園，草坪里來日生氣希望勃勃的小草未穿上了枯黃的外衣，顯得那么垂頭喪氣。旁邊多少棵大樹上僅存的幾片殘葉也隨著寒風的到來像喝醉了酒，晃擺悠悠的飄落下來。只有幾只不知憂的小鳥站在赤裸裸的樹枝上瑟瑟顫抖。唯有幾棵挺立的松樹仍是那樣蒼翠欲滴，傲然矗立在校園的一角。旗桿上嬌艷的五星紅旗在寒風中頂風飄蕩，讓我肅然伏敬。

　　你聽，朗朗的讀書聲在校園里歸蕩，臥在溫暖的學室面老師響亮的聲音隨同著同窗們踴躍踴躍的答復，好像這不是嚴寒的冬地，而是熱意濃濃的春天。咱們實是幸福啊！

　　實在，雪后的校園才是最美的！你望，該雪花從天地面無牽無掛的飄降下去，樓底上、樹枝上、操場上到處是一片凈紅的世界，恍如披上了一層銀光閃閃的外衣。惡一個雪白無瑜的校園！應下課鈴聲音功，穿得像點包似的共教們跑沒教室，涌向操場，活潑的身影跟歡樂的笑聲給校園增加了不多活力。雪地上，奔馳的身影是這樣輕巧，一片沸騰的氣象。堆雪己、擊雪仗、追趕嬉戲……你玩你的，他玩他的熱烈極了！歌聲，啼聲，轉達著此此的友情和快活，溝通著彼此的口靈。

　　校園的冬天我愛你！

　　校園的冬天作文 篇19

　　校園的冬天，雖然沒有自然園林的冬天那樣絢麗奪目，但也別有一番樂趣。

　　冬天一旦下雪，下課鈴打鈴時，同學們就迫不及待的沖出教室，幾秒鐘后，教學樓下的小庭院，操場上，便都被學生沾滿了。我走在操場上，參與了打雪仗的游戲。時不時會有雪球突入襲來，涼意沁進我的衣領，一陣酸爽，我立即朝雪球飛來的方向看去，準備將手中的雪球丟過去，“兇手”卻早已逃之夭夭，無影無蹤，我開始尋找他的蹤跡，觀察每個可疑人士的表情，找到兇手后，我便以其人之道還治其人之身，將雪球向他飛去，砸在他腦袋上，雪球破裂，殘渣滑進他的衣領中。正當我得意洋洋的大笑時，他的雪球又出其不意的向我飛來，我的怒氣又沖了上來，我被憤怒沖昏了頭腦，繼續追著他打。

　　除了打雪仗，我們學校還有一個特色冬天項目，我們一個拉一個，從結了冰的滑坡滑下，在坡的中央的時候，可能一個同學摔倒后，就一個連一個一起摔下去，真是太有意思了，我真的很喜歡這個項目，在這種游戲種，我體會到了團隊合作的重要性，和一榮俱榮，一損俱損的意義。

　　冬天的校園很美麗，也很有趣，我希望每個冬天都能這樣度過，冬天的每一天都很無趣，能夠在我學習之外的時間，好好的放松身心，給我帶來放松和快樂。

　　校園的冬天作文 篇20

　　冬天到了，下雪了。走進校門，操場鋪上了白而軟的地毯，就像走進一個潔白無瑕的世界。

　　我們來到教學樓前面，一排云杉矗立在雪堆里，老師讓我們數一數有多少棵云杉，啊，原來有十棵。我們仔細的觀察起來，云杉朝陽的一面一塵不染，綠得耀眼，不朝陽的一面，松針上有許多銀絲，銀光閃閃。

　　我們穿過校園西面的一片楊樹林，高大的楊樹像一名名戰士筆直的站在那里，看護著校園。

　　操場南面是一排排的塔松，碧綠的枝葉上落了厚厚的雪，有的像小蛇，有的像龍，還有的像章魚，這些好看的圖案好像人們設計的畫。

　　我們遠遠地看到操場東面的柳樹，像一個個害羞的小姑娘。

　　我們在操場盡情的玩，我們沖向雪山再從雪山滑下來，我們有的從山頂往下跑，有的坐在雪堆上往下滑，王志陽，像一只烏龜xx頭朝下從山頂滑下來，逗得我們哈哈大笑。

　　我們在操場上打滾，鄒明洋靈得像一個小泥鰍，滾得最快，我們不知道往哪個方向滾，滾的我頭暈眼花，雪地上到處都是我們的衣服印，圖案可漂亮了。

　　我們又爬上校園的滑梯，滑梯上全都是雪太滑了，劉桐希像熊一樣爬一次摔下來。關明奇想出了一個主意，用腳踩住滑梯邊欄桿的空，關明奇給我們做了表演。劉桐希用了這個辦法很管用，女同學用這個辦法也爬上了上去，大家搶著往下滑都摔在雪地上。

　　老師問我們：“冬天寂寞嗎?”我們齊喊“冬天不寂寞!”“冬天真美麗!”

　　我們還用樹枝在雪地上畫畫，寫字!

　　我愛冬天。我更愛冬天的校園。

　　校園的冬天作文 篇21

　　涼爽的秋天已經過了，地上的楓葉也隨著秋風的離去漸漸離去，人們的衣裳也隨著秋風的離去漸漸地增添了。我知道，秋季的后面一定是冬季。我知道。涼爽的秋天已離去而留下的是寒冷的冬季，我知道，溫暖的秋風過去了又迎來了寒風刺骨的東風！

　　第二天的清晨，我們寢室的人竟然比以往淇的更晚了勒，我們不情愿的張開了眼。一下床，我就感覺了一陣風刺穿了你的肌膚。我們的嘴巴顫抖著，手由熱到樂觀，我仰望這天空。天空中漆黑一片，只有一輪似船的月亮過載漆黑的天空中，顯得是那么純潔，那么明亮，那么自然。！

　　過了一會兒，天空如同打翻了一瓶黑墨水一般，不出所料，你看，如期而至降臨人間。雨像斷了線的珍珠，不停的滴落了下來。打在兵乓球臺上，有立刻彈起來，想煙花一般散開，就是這樣的小雨滴構成了衣服雨景，遠看。就好像千萬根銀絲分散下來。

　　在路上。又撐起傘慢慢走著的人。還有帶著帽子飛速奔跑的人。他們的傘，衙門的帽子，淅淅瀝瀝的。在宇宙部分奮斗者！

　　“吹面不寒花梅風”不錯的。想母親的手撫摸著你。風里帶著點新翻的泥土的氣息。混著人們的腳步聲。還有雨落在傘上、地上的清脆聲，都在微微的空氣咯醞釀著。空中沒有什么生物在自由的飛翔，只有那豆大般的雨珠斜掛在畫面上。

　　校園的冬天作文 篇22

　　冬天它沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，也沒有秋天的果實累累，可是冬天，它默默無聞，為人們送來了一個潔白的世界。

　　雪花從一望無際的天空中輕輕的飄落下來了，紛紛揚揚，飄飄灑灑……一朵朵，一片片，白得似銀，潔得如玉，像天宮派來的小天使，還像那一只只正在翩翩起舞的白蝴蝶，這一切是多么令人神往啊！

　　這時候，大地變成了粉妝玉砌的世界了。這些雪花真心愛過一個個頑皮的孩子，有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了白色的新裝；有的落在那筆直的水泥路上，水泥路就像鋪了一條長長地白色地毯，又晶瑩又春節，看起來也很柔軟，踩在上面還發出“咯吱咯吱”的聲音，聽起來很清脆；有的落在了道路兩旁的楊樹上，兩排楊樹像兩排站的整整齊齊；有的落在了遠處的山上，群山脫下了原來的舊衣服，換上了一件閃著銀光，、有深有淺、與眾不同的衣服；有的落在了碧綠的湖上，很快被融化，湖水被風吹得波光粼粼，起伏蕩漾；有的落在了麥田里，為麥田蓋上了厚厚的棉被。

　　冬天的校園里到處充滿著無限生機，同學們堆起了一個個雪人，打著雪仗；地上踏出的腳印縱橫交錯，潔白的冬天，我們大家的冬天。

　　冬天令大地無比美麗，給農作物帶來了生機，也給我們帶來了無限樂趣，冬天給我們留下了美好的記憶。

　　校園的冬天作文 篇23

　　春天的校園，富有生機;夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園，則另有一番情趣!

　　瞧，校園四周，教師可口，一顆顆梧桐樹雖然已經落光了葉子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然顯得威風。它們凝神佇立在寒風中，好像一位堅守哨位的戰士，精神抖擻。

　　看，那道路兩旁的青松翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的綢帶，在這寒冷的冬天，為校園增添了幾分春的色彩。

　　下雪了。紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞，不一會兒，整個校園就變成了綠色的世界。地面成了"雪毯"，房子鋪滿了"棉絮"，那梧桐樹上開滿了"梨花"，柏樹上，樹枝上掛滿了"雪球"和"銀條"，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意，好一個潔白無暇的校園!

　　同學們跑出了教室，涌向了操場。活躍的身影和歡快的笑聲，又給校園的景色增添了新的內容。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，踢毽子，上軟梯，蕩秋千，跳繩

　　你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳達彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。

　　啊!冬天的校園，你是這樣的美麗，可愛!

　　校園的冬天作文 篇24

　　冬天是寒冷的季節，所以我特別討厭冬天。但冬日的校園卻別有一番滋味，讓我覺得無與倫比的美。

　　天，還沒有亮，但同學們卻早已到了教室。

　　校園里，一片朦朦朧朧。操場被霧包裹著，好似一片海。放眼望去，教學樓燈火通明，宛若大海中的燈塔。薄霧為學校披上了一層輕紗，讓學校看起來更加夢幻、神秘。

　　此時，天似晴非晴，下起了綿綿細雨。細雨掠過葉尖，仿佛在對它述說著一個又一個古老的故事細雨落在香樟樹葉上，葉尖那滴晶瑩雨水落下，仿佛帶著它最后的力量，化為塵土身邊不時有孩子走過，歡聲笑語傳來。孩子們并沒有被細雨這首憂傷的“音樂”所感染，依舊展露著笑顏，好似那窗外盛開的雛菊，那么燦爛，那么美

　　小花園里，銀杏樹已是光禿禿的了，但它仍然頑強挺立著，微笑的看著我們。鋪滿一地的“黃蝴蝶”似乎在為銀杏樹“哭泣”，又似乎在為梅花的來到做下鋪墊。“遙知不是雪，為有暗香來。”還未走近，便聞到了一陣陣淡淡的清香。有不少孩子停下腳步，一睹梅花的“芳顏”。有不少孩子輕輕地把梅花放到鼻尖，慢慢的感受梅花獨有的香氣。還有許多孩子，想把它摘下來，但是又于心不忍，只好撿起地上被風吹落的梅花，小心的放在掌心，呵護著。

　　這是，到校的孩子越來越多，學校充滿了瑯瑯的書聲，歡笑聲演奏著一曲歡快而熱鬧的歌曲，把冬日的沉寂與寒冷，沖刷得一干二凈。

　　冬日是如此的讓人心煩，但冬日的校園卻又如此的與眾不同，讓我們沉醉其中。

　　校園的冬天作文 篇25

　　清晨，我走進校園，想要觀賞一下校園冬天的樣子。 一進校園，就聞到了芬芳撲鼻的梅花香味兒。走近一看，原來是花園的梅花相繼開放了。 你看，有的還只有豆粒那么大的花苞;有的害羞地張開了半邊臉;還有的不畏嚴寒，花瓣兒已經完全開放了，她們仿佛要張開懷抱要擁抱春天的到來。梅花的顏色也各不相同，有的花是深紅色的，有的花是淺紅色的，還有的是粉嘟嘟的。

　　每一朵梅花都很美麗，仔細看看，卻又找不到完全相同的兩朵。真是千姿百態! 教學樓旁邊的梧桐樹也有了很大的變化。雖然樹上的葉子全落光了，卻不是光禿禿的，上面掛著很多毛茸茸的小球，像春節家家戶戶喜歡懸掛的小紅燈籠。我覺得很奇怪，梧桐樹上怎么會長出小果子來呢? 我又來到小河邊，河水上面有一座小橋。河水從小橋上齊刷刷地往下流，像瀑布一樣。這副景象讓我不由得想起一首學過的歌曲《小橋流水》。

　　小河兩邊長滿了柳樹，柳樹的枝條已經變得柔軟多姿。有的枝條已經吐出了嫩芽。有一棵柳樹的柳枝垂到了地上。我走進一看，不知道是哪個調皮的孩子給柳樹編了一個長長的辮子，我也忍不住又給柳樹加上了一條發辮。柳樹，快拿河水照照吧，你的辮子多漂亮啊! 這時，媽媽喊我吃早飯了，我只好依依不舍地離開校園。這芳香的梅花，這高大的梧桐，這嘩嘩的流水，這婀娜的柳枝!啊，美麗的校園，我愛你!

　　校園的冬天作文 篇26

　　我的校園被許多居民樓包圍著，可你大老遠就能聽到同學們的歡笑聲。如果你循著聲音走過來，就會看到一棟橘黃色的五層教學樓，上面寫著“工農兵小學校”幾個大字。

　　教學樓的前面有一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。雖然已經下過幾場大雪，但是我們的操場卻干干凈凈，倒是花壇里“雪山”連綿起伏。這都是老師們的功勞。操場周圍的松樹上覆蓋著厚厚的雪衣，像沖天的白塔，好不威武，好不漂亮！清晨，我們背著書包興高采烈地走進教室，雖然外面天寒地凍，教室里卻溫暖如春。我們的教室里有墨綠色的黑板，彩色的液晶電視，墻壁上粘貼著五顏六色的板報和我們的笑臉照片，簡直就是一個百花園。下課鈴響了，同學們飛快地走出教室，來到操場上。啊！又下雪了！大家興奮地跑著，跳著，堆雪人、打雪仗、跳大繩、打雞蛋黃兒，甭提多開心了！漫天的雪花和我們一起飛舞、一起歡笑。這時的天是銀白色的，地是銀白色的，只有我們的笑臉是紅撲撲、甜蜜蜜的！

　　放學的時候總是最熱鬧的。大家本來在操場上排著整齊的隊伍，老師一聲“解散”，轉眼工夫就沒了人影兒。我們像小鳥一樣飛到家長身邊，嘰嘰喳喳地講著一天的趣聞。更有的家長，被孩子拉著手去看我們堆的雪人、做的雪塑。童心未泯的還會親自上陣露上一手兒。此時的校園真是人聲鼎沸，熱鬧非凡！

　　這就是我的校園，冬天的校園。沒有寒冷，只有歡笑！

　　校園的冬天作文 篇27

　　早晨，我從香甜的睡夢中醒來，來開窗簾，“哇！下雪啦！”我興奮地叫起來。急忙穿上衣服，戴著手套，背上書包，大踏步的跑向校園。

　　一路上，我走走停停，這兒看看那兒看看，不知不覺便到了校園。

　　我跨進學校，學校變得好陌生啊！和以往完全不同了，只是學校那快樂的氣氛還一如既往，我跑到教室，放下書包便沖出去，地上雪白一片，原來大地爺爺和我們一樣怕冷啊！他也穿上了羊絨大衣，戴帽子的人，像頭上開了一朵朵花兒，不戴帽子的人，頭上落了雪一個個都跟老爺爺老奶奶一樣在校園瘋跑，我望著眼前的這個校園，這還是以前的校園嗎？簡直太漂亮了！

　　我和好朋友來到我們的“秘密基地”，“秘密基地”里有我們的“情報”（各自的真心話）和“干糧”（許多小糖果），它們都藏在一個無人發現的地方，“秘密基地”也變了，變得更加清新，更加漂亮了。“秘密基地”掛上了一串串冰棱，上面的水一滴滴落在地上，顯得更加典雅。

　　正當我們為眼前的美景驚嘆不已時，身后傳來一陣叫聲，“大家快看后操場！”我們循著叫聲，往后操場走去，心想：后操場會變成什么樣的呢？

　　到了后操場，天哪！這還是以前的操場嗎？現在映入我眼簾的是一片冰天雪地，同學們正在激烈地打雪仗，我們也迫不及待加入了其中。

　　感謝天賜給我們的第一場雪，讓我們的學校更加有生機。

　　校園的冬天作文 篇28

　　又是一個寒冷的冬天，外面天寒地凍，雪花紛飛，好像連大地也凍得哆嗦。因為科技節的到來，我在教室里琢磨如何讓雞蛋從四樓摔下而不碎的方法和工具，這是我的參賽項目。

　　經過我的設計和制作，終于完成了。我用泡沫把蛋包了個水泄不通。我自信滿滿地把蛋從四樓陽臺直接扔在無人的操場上。“咚……”雞蛋著陸了。我興沖沖地打開泡沫。結果雞蛋碎了，蛋黃流了滿地。我有點沮喪，上了樓，無精打采地往窗外瞧去。

　　只見這白茫茫的操場上寸草不生，像一塊荒地，灰暗無色。忽然，一抹紅色映入我眼前，紅得那么鮮艷，那么耀眼！我定睛一看正是校園一角的梅花嬌艷欲滴！我一怔，想：梅花在風雪中開放，那不畏艱難的精神，不正是我要學習的嗎？我猛吸口氣，振作起來，開始了我第二次實驗。

　　在我的努力下，第二版工具被我發明出來了！我在泡沫上縫了一個降落傘——垃圾袋，并在垃圾袋的四周各剪了四個洞，便于風能夠無孔不入的吹入“降落傘”。在蛋底部還加了一個充氣袋，它像一張舒適的床穩穩地托住了蛋。我深吸兩口氣，眼睛一瞪，蛋飄下去了。在風的作用下，垃圾袋逐漸鼓脹，飽滿得像豬爸爸的大肚子。它像一粒塵埃悄無聲息地飄落在操場上。“成功了！”我爆發出雷鳴般的歡呼聲。

　　直到現在，我還記得那一抹紅色，就是它讓我克服了困難，獲得了成功。

　　校園的冬天作文 篇29

　　秋奶奶悄悄地離開了，冬爺爺悄然無聲地來到了這個美麗的世界。冬爺爺去了很多地方，他也來到了我們的校園，給我們的校園帶來了冬天的感覺。

　　一進校門，看見的是那月季園，月季花已經被修剪了枝條，只剩下一根根光禿禿的桿子，美麗的月季花早已經枯萎里，但是旁邊的許多小草依然保持著一身鮮綠，里面還藏著一些果子，果子的色彩真是豐富，有綠色，白色，藍色，黑白相間……這使月季園也變得生機勃勃了。

　　走出了月季園，就來到了操場邊。那邊的景色也很美。你瞧，那落掉葉子的石榴樹，就像剛剃過頭發的孩子一樣，顯得那么活潑可愛。還有那神奇的三葉草碧綠碧綠的，像一片片綠色的小風車，風來了，三葉草在風里轉動著，像是在跳舞。在他們的旁邊，有美麗的桃樹，還有蔥綠的無名樹（因為我不知道他的名字）。

　　校園的小公園里面有那迎著冬風開放的梅花，像一個個堅強的戰士在和寒冬做對抗，怪不得宋朝的王安石會贊美這凌寒獨自開的梅花呢。小公園里除了梅花還有竹子和松樹，都像在給梅花鼓掌呢。

　　校園里最美的景色其實是我們小朋友。你瞧，一個個活潑可愛的小孩子正在雪里打雪仗，還有些孩子在堆雪人，用雪做城堡、做小橋……在他們的身上一點也看不到冬天的痕跡。

　　我真想讓冬爺爺永遠都留在我們學校，它帶來的美景可絲毫不比春天差啊！

　　校園的冬天作文 篇30

　　冬天，雪花飛舞，樹枝上覆蓋著雪，就像美麗的銀條，隨風飄動，把地面和房子變成一個白色的世界。雪融化了，凍結成冰柱，像一串珍珠一樣掛在屋檐下。這是一個美麗的景象。

　　說起冬天，人們的腦海里充滿了雪花，又白又冷。冬天是花朵凋謝的季節，但梅花卻獨自綻放。王安石的《梅花》詩寫道：“梅花數在角落，凌寒獨自綻放。”我從遠處知道這不是雪，因為有暗香。詩人贊美梅花不畏嚴寒的高貴品質，用雪來形容梅花的冰與玉，用“暗香”來指出梅花勝于雪，顯示了堅強高貴的人格魅力。

　　冬天，南方的校園樹葉仍然是綠色的。清晨進入校園大門，茫茫大霧籠罩著整個校園，仿佛走進了一個仙境。能見度只有10米左右。這種感覺非常美妙，伸出手去觸摸它，但不去觸摸它。樹葉上覆蓋著露珠，晶瑩剔透，一點點陽光照耀著它們。

　　太陽慢慢升起，霧氣慢慢消散，陽光照耀在身上很溫暖。一陣微風吹過，學校道路兩邊的樹葉在風中飛舞。多美啊！多美啊！穿著裙子，裙子也在飛。這些花非常漂亮。

　　我喜歡冬天校園里的小池塘，因為它不僅使我們的校園更加美麗，而且在寒冷的冬天給我們的學校帶來活力，這使我們健康快樂地在一個美麗的環境中學習和成長。

　　多么迷人，多么詩情畫意！初冬的時候，我漫步在校園里，傾聽著它最溫柔的話語。

　　校園的冬天作文 篇31

　　在大多數人的印象里，冬天，沒有春天的百花齊放，也沒有夏天的烈日炎炎，更沒有秋天的秋高氣爽，冷冰冰的冬天，給人一種毫無生氣的感覺。

　　秋姑娘悄悄地走了，冬姑娘悄悄地來了，給大地換上了新衣。你瞧！給小草表面穿上了一件用霜露特制的吊帶禮服；給大樹穿上了圣誕節專賣場的白色大號圣誕襪；甚至小狗們也穿上了它們的馬甲；各家的電風扇也都貼上了封條。

　　然而，在我們校園中，仍然處處是美景。在綠雅樓的停車場圍欄處，種著一種不知名的小花，白的似云，紅的似霞，黃的似金，藍的似海。誰說冬天只有梅花？這種小花雖不知名，也沒有人認識它，（它們有名字哦！）而它卻把它的美在這寒冷的冬天全都展現出來，用手劃過它的花瓣，似薄紗，誰會把這纖柔的小花和萬物凋零的冬天聯系在一起呢？

　　這真是“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”啊。看學校里四季長春的樹木，紫杉、桂花、松樹……給校園增添了別樣色彩，當楓樹葉子在一片片飄落，當山茶花的花瓣在一點點凋零溶入泥土，它們還在寒風中挺立著，走進校園的第一刻看到的綠色便是它們帶給我們的。

　　往日，課間滿操場的玩耍聲變成了每天早晨清脆整齊的朗讀聲，運動器材咯吱的搖晃聲變成了走廊中有序的交談聲，操場上整齊的吶喊聲變成了教室中同學們的耳語。

　　四季校園多姿多彩，但每個季節特色不同，你更喜歡哪個呢？我相信，你會和我一樣，也喜歡我們的冬季校園。

　　校園的冬天作文 篇32

　　“雪花漫天…………”我哼著，踏著輕盈的腳步，走進了校園。我，望著這個已經陪伴了我四年的校園，心中，不由得升起一陣暖流，這個校園的每一個事物，都記錄了我這四年的成長。我也很喜歡校園里的每一個角落，你說，如此美麗的校園，有誰會不喜歡呢？

　　秋天已經過去，迎來的，是寒冷的冬天。

　　風在呼嘯，葉片在飄落，花兒在搖頭，可一米陽光里面的植物，卻依舊在頑強挺立著，令人不由地驚嘆，驚嘆它們的生命力競能如此頑強。在這樣美麗的校園里，有這樣的一番景象，實在令人陶醉。

　　天氣雖冷，但仍凍不住同學們那顆燃燒的心靈，風從耳邊刮過，刮的同學們的臉頰都變得通紅，刮得同學們的臉頰生疼。只聽“咚咚咚咚”聲，聞聲望去，只見籃球場上，一群男生正揮灑汗水，即使他們只穿著單簿的衣服，但汗水仍把衣服給浸濕了。從他們的嘴里，還時不時冒出一句話“加油！傳球！快投，YES！”如此激情的話，點燃了周圍旁觀的人，讓他們也跟著沸騰起來了！

　　整個校園，因為同學們那摯熱的心，而不再顯得寒冷，而變得沸騰起來，使整個校園變得熱鬧，變得有激情。

　　操作上，田徑隊的同學跑著步，邁著有力的步伐，嘴里冒出了白色的熱氣，整個景象其樂融融，旁邊還有一些同學在跟著田徑隊的同學一起跑呢！

　　啊！美麗的神龍小學，即使到了寒冷的冬天，你也依舊美麗。

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