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冬天的作文

時間:2022-09-02 09:46:41 冬天 我要投稿

冬天的作文六篇

  在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的冬天的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

冬天的作文六篇

冬天的作文 篇1

  一年有四個季節,我最喜歡冬天。

  冬天雖然沒有春天那么生機勃勃,也沒有秋天那么秋高氣爽,但是,我認為冬天的雪是最美的!

  冬天來了,好多花兒花都謝了,只有臘梅不怕冷,金燦燦的花朵,我不讓你,你不讓我地競相開放,一股股芳香直往鼻子里鉆。有首兒歌是這樣唱的:“臘梅花,臉兒黃,身上不穿綠衣裳,大雪當棉襖,風來挺胸膛。別的花兒怕冬天,只有臘梅開得旺。”

  冬天來了,馬路兩旁的樹都光禿禿的,像一個個和尚站立著。蒼松和翠竹不怕嚴寒,它們還是碧綠碧綠的,一直站在那兒,一動也不動。

  冬天來了,小動物們都去哪兒了?噢,原來它們都冬眠了。青蛙、蛇、熊還有小烏龜,它們都在舒舒服服地睡大覺呢!要等到來年春暖花開的時候才能見到它們。

  冬天來了,真希望早點下雪啊,要是下雪了,小朋友們可開心了,他們可以堆雪人、滑雪、打雪仗等等,多開心啊!

  冬天來了,景色也很美呢!當小雪花飄飄悠悠地落在地上,仿佛給大地鋪上了一層白色的毛毯。冬天的風像一把喇叭,發出“嗚嗚”的聲音。小孩子聽到了,穿上了厚厚的衣服,小動物們聽到了,都開始忙碌起來了。

  我喜歡冬天,你呢?

冬天的作文 篇2

  悄悄地,悄悄地,一場大雪悄然而至,惹得孩子們滿心歡喜。呀!原來下雪了。

  滿天的飛雪紛紛揚揚,好像一朵朵經過精心雕琢的工藝品那樣完美。“梅須遜雪三分白”,雪的白是一種自然的白,透著一股清新、活力的感覺。偶然抬眸,望到那一片晶瑩的雪白,當真算的上是驚鴻一瞥了。似一位偶然步入凡間的仙女,空靈出塵,美得不可方物,令人一見傾心;如一位溫婉柔與的大家閨秀,知書達理,溫柔可人。

  雪多變,時而翩然起舞,肆意紛飛;時而輕展衣袖,掩面輕笑,灑下點點晶瑩。

  撐一把雨傘,雪兒調皮地在上面跳舞,輕點腳尖,發出一陣清脆悅耳的踢踏聲。

  有的雪花一生美麗而短暫,從云端調皮地跳下,轉啊轉,飄到田野里;飄到森林里;飄到果園里……

  飄到田野里的雪花,一定會使明年的莊稼更加香甜;飄到森林里的雪花啊,悄悄施了魔法,第二年春天,森林里的樹更綠了;果園里的小雪花個個勤勞能干,明年的果子一定更加酸甜可口……

  小雪花們是各種各樣的,有的似凌波仙子,溫柔婉約;有的似活力少女調皮可愛,可我最喜歡的是默默奉獻的小雪花們,它們的一生更有意義,雖然短暫,卻綻放了一春的美麗。

  窗外的雪花時下時停,抬眸一剎那,風情萬種……

冬天的作文 篇3

  雪——冬天最忠誠的信使,在人們的期盼中,如約而至。

  早晨,當我推開結著白色細碎冰紋的窗戶時,一番如夢如幻的場景映入我的眼簾:哇!大地不知何時換上了一件雪白的棉衣,整個世界仿佛變成了一座晶瑩透亮的冰城!屋頂是白的,花草是白的,路燈也是白的,就連路上的車輛都改朝換代,刷了一層白色的“漆”。抬眼望去,那冰溜子像透明的小水晶柱子,一排排地掛在屋檐上,在太陽的照射下閃著銀光。

  我迫不及待想去公園“賞雪”。一路上,雪不停地下,夾著風吹到我的臉上,讓人覺得如同刀割一般,但仍然擋不住我內心的激動和喜悅。

  來到公園門口,只見門口多了許多雪人,有的舉著手,有的戴著帽子,還有的則筆直地站著,仿佛是一個站崗的哨兵,惟妙惟肖。此時的公園被雪包裹得嚴嚴實實,時不時傳來幾聲吹呼雀躍的叫喊聲,打破了公園的寧靜。孩子們你追我趕,好不熱鬧!我漫步走進公園,用手輕輕地撫摸著如棉花般的雪地,指尖頓時覺得有點隱隱的刺痛,夾雜著幾絲涼意。在雪地上來回走動,腳下不時發出“咯吱—咯吱—”的響聲。我環顧四周,周圍的樹上竟凝上了一層銀色的雪花,這雪花以它那千姿百態、神奇異常的獨特風姿,給人留下了難以磨滅的印象,而那些琳瑯滿目的雪枝,猶如萬樹梨花,怒放在無邊的林海。整個公園銀裝素裹,顯得分外妖嬈!

  走著走著,又到了一片空曠的雪地,一對小朋友各自戴著毛絨絨的帽子,系著圍巾,保暖的手套外面還罩著塑料袋,以確保既溫暖,又不會弄濕。看著他們興高采烈地堆著雪人,我摩拳擦掌、躍躍欲試。

  我俯身抓起一把雪,開始制作。起初,手冷得幾乎沒有知覺,身體也隨之瑟瑟發抖。然而做著做著,也慢慢習慣了,堆雪人的興致壓倒了原有的寒冷和疼痛。剛開始,我用一個雪球在地上不停地滾,越滾越大,直到滾得氣喘吁吁,推不動為止。此時,我望著那足有輪胎大的雪球,心想:“良好的開端是成功的一半,想要做一個完整的雪人,還需要繼續努力!”說干就干!開始制作第二個雪球……終于,雪人的基本造型大功告成!我從樹上折下兩根樹枝插在它的身體兩側作為手臂,再分別用幾張不同的樹葉做它的眼睛,鼻子和嘴巴,最后再用雪為它做了一頂“保暖”的帽子,雪人總算“竣工”了。雖然此時已經累的上氣不接下氣了,但看著自己精心制作的大雪人,心中還是涌起無限自豪。

  雪,你是冬天最忠誠的信使,你用行動來訴說心聲,來告訴人們冬天來臨,冬天將至,你像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,云一樣變幻莫測,從天而降,為冬天低吟起那奇麗的小詩。

  我愛你,冬天的信使——雪!

冬天的作文 篇4

  此季漫漫,此意綿綿……

  看那大雪紛飛的冬季,惟吾獨享。

  或一襲寒風,吹徹心骨;或一夜冰封,萬里皚皚;或一吐輕氣,煙霧縈繞。冬來了!冬季降臨,大地顯現出其本色,流水凝固其身軀,千樹萬樹披上銀裝,千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅啊!冬季,給人的感覺是肅殺,是凝絕,是幻滅。然而,冬季并不意味著終結。冬,以冰冷的姿態立于人世,卻以溫柔的心愛著萬物。冬季的降臨,不是停止一切活動,不是終結一切事物,而是為了來年的豐收而稍作休憩。你知道嗎這,就是冬季的智慧。她的慈愛,她的溫情,她的聰穎,就是如此,單純而真切。

  漫漫的冬季,不如春意融融,萬物爭光輝;不如秋意綿綿,香山紅葉飛滿天;更不如夏意燦爛,烈日激情回射。但冬意,是暖暖的。冬季的陽光緩緩灑下,灑盡每一個角落,溫暖人心。光線輕柔而溫暖,孕育著一絲絲的生機;冬季的雨水聲聲滴落,落入每一寸土地,喂飽每一株生命,滋潤萬物細無聲,孕育著一絲生命。冬季并不是人們想象中那么無情,冬季只是以她的方式愛自然。如果說春季是生機勃勃的,是萬物復蘇的季節,那么我說冬季是孕育生機的季節,有何過之相比之下,是不是冬季更偉大,更博愛呢

  若事事都如心所欲,如春般暖心,如夏般絢爛,如秋般靜默無言,那么,一帆風順的人生,其意從何而來只有歷經冬季的洗禮,冬季的考驗,才能戰勝人生路途中的條條荊棘,道道障礙。

  冬季的智,冬季的愛,冬季的銳。感悟冬季,理人生之大境界,如冬之智;在漫長道路中,停一停,以積蓄更多的力量而薄發,如冬之愛;寬厚地愛眾生,給出自己的熱情,感化他人,以滋獲人格的升華,如冬之銳。勇于體驗,勇于戰勝困難,掛云帆,濟滄海。

  此季是漫長的,而此季給予的情意,是綿綿的……

冬天的作文 篇5

  北方的冬天來的特別快,似乎就是在昨天,我們還是薄外套帆布鞋,漫步在被黃燦燦的枯葉鋪滿的操場,帶著心愛的耳機,聽著些小傷感的歌曲,盡情地享受著秋高氣爽的藍天白云。然而一覺醒來之后,我愛的城市好像變了一個模樣,墻上的溫度計不情愿的縮著凍僵的身體,臥室的玻璃流著可憐的眼淚。寒冷擺著秋風掃落葉一般的架勢向我們襲來,讓我們嘗到了冬天的滋味。在與心愛的被窩戀戀不舍的吻別之后,我們很不情愿地爬出來;面對著這凜冽的寒風,我們滿眼不舍地看了一眼我心愛的修身牛仔褲,無奈地套上媽媽早就為我準備好的厚厚的羽絨服,臃腫的棉褲。并且用自己寥寥無幾要去上學的信念完成洗臉刷牙吃早飯這一系列事項。

  去學校的路上,看著昔日瀟灑嘚瑟的樹梢被凍得一動不動,仿佛失了靈魂一般。每個路人都裹得像個粽子一樣往自己的目的地"滾"去,再看看自己,不覺失笑,此時嘴邊便涌出了一團隱隱約約的白霧。"太冷了,再慢點都要被凍僵了。"我心中默默地想著,然后加快了步伐向學校跑去。

  北方的.室內,冬天都有暖氣。剛踏入教室門口,一陣久違的溫暖便朝我涌來,不自覺打了一個寒顫,感覺整個人都融化了。比起屋外玩耍時的寒冷,我們更情愿待在這樣溫暖的教室學習語數英。只有在這樣寒冷的天氣里,我們才會心甘情愿地靠在"學習"的懷里,貪婪地享受教室的溫暖,仿佛我們身上有了一個"刻苦學習"的影子。

  待在溫暖的教室里,看著窗外被凍得僵直的萬物,臉上不覺浮現出小小的幸災樂禍的笑容。于是,在這樣"變態"的心理下,我們很快便完成了一天的學習任務,這仿佛是寒冬送給我們的禮物。

  我們都是祖國的花朵,無論酷暑還是寒冬,學校都不會忘記給我們"加餐".上到9點的晚自習便是我們的營養餐。冬天的黑夜總是來的很快,昔日暖暖的月亮如今也是面色冷峻。被教室溫暖的我們再也沒有力量去同情寒冷的月亮,只能埋頭消滅眼前一摞摞的作業,寫完一摞還有下一摞。不知不覺,幾個小時的晚自習便這么過去了。

  伴隨著冷冷的月光,我最后一個離開教室,關掉教室的燈,鎖好門。下樓時,聽著自己的腳步聲在漆黑的樓道中回蕩的聲音,心中便升騰起一種暖暖的充實感。走在回家的路上,一天的充實感好像使我沒有那么冷了,耳朵里依舊是我心愛的白色耳機,放著自己心愛的歌曲。披著月光,從學校到家的距離,幾首歌的距離,這倒成了我的享受。

  這樣的一個蕭瑟寒冷的冬天,我仿佛舍不得讓他過去。

冬天的作文 篇6

  點點金黃緩緩落下,像天上墜落的星星一般,腳踩上去宛若踩在美麗的星空一樣。我親愛的神龍小學,我的第二個家是多么美麗……

  落英繽紛

  現在雖已是冬季,但神龍小學并非落葉蕭瑟的景象。

  看!菁華樓側有一棵高大的欒樹,它有三層樓那么高,靜靜守衛著認真學習的同學們。它被矮冬青叢簇擁,巍然地屹立著。冬天,欒樹的樹冠上赤紅黃綠,仿佛一幅五彩繽紛的畫兒。葉子黃了,在北風中婀娜多姿地輕舞,翻個跟頭,轉圈,輕巧地落地。

  最惹我們喜愛的還是它那如燈籠一般的果實了。果實呈莢狀,形似銅錢,幾片葉子合攏在一起,形成燈籠狀,輕輕拉開葉片,里面包著的果實清晰可見。

  陽光灑了下來,“燈籠”們簇擁在一起,高掛枝頭。“啪”,不知是哪只調皮的“燈籠”,掙脫了“母親”的懷抱,獨自跳下樹探險去了。

  隨著小“燈籠”往前走,我們驚喜地發現,什么時候欒樹前面的小徑上已鋪滿星星點點的落葉,踩著它們,仿佛置身五彩的星空……

  生機勃勃

  午后,我和同學一起散步在球場側面的林蔭道上。頭頂的香樟樹的樹冠依然翠綠挺拔,在冬日的寒風中煥發出勃勃生機。“啪嗒——啪嗒——”這是腳踩在地上的黑色樟樹果上的聲音。

  再看看不遠處,常綠并高聳的廣玉蘭猶如綠色巨人,郁郁蔥蔥;鐵樹的“鳳尾”長長的,正與風共舞。

  教學樓每一層的走廊前的花壇里,迎春花依舊綠著。瞧!它們舒展著修長的身子,垂下長長的發絲,在風中搖曳,充滿活力,映襯著一張張求知若渴的臉兒。

  我們放學等候區旁的空中花盆里,一朵朵嬌艷的黃花無聲無息地探出頭來,大而軟的花瓣那樣嬌嫩。那樣惹人憐愛的花,怎會受得了嚴寒?而它卻不畏嚴寒,在寒風中傲然綻放……

  冬日的校園,落英繽紛,生機勃勃,孕育著我們甜蜜的夢想。

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