小學生描寫冬天的作文500字左右10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學生描寫冬天的作文500字左右10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生描寫冬天的作文500字左右10篇1
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，唯余茫茫，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。”即使是偉人也愛冬天。
我喜歡百花爭艷的春天，也喜歡驕陽似火的夏天和天高氣爽的秋天，但我更喜歡白雪皚皚的冬天。
我喜歡冬天，因為它能磨練人的意志，使人變得更加堅強。
整個世界成了只大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來。初冬的早晨是美麗的。一層薄薄的霧在空中輕盈地飄蕩著。
大雪過后，整個大地都成了粉妝玉砌的白色。樹枝戴上了晶瑩的“玉冠”，遠看卻像正在盛開的梨花。
冬，一個動人的美麗季節，無時無刻都在散發著它迷人的處所氣息！
大雪整整下了一天一夜。第二天早上，出門一看，大地銀裝素裹，格外壯觀。嗬，好一個粉妝玉砌的世界！空中是漫天飛舞的雪花，地上是柔軟潔白的地毯。
雪，冰冷潔白，像是神圣不可侵犯的女神雪，飄飄悠悠地從天空中落下……
我喜歡冬，不是因為它的美，因為任何美都不一定永恒，就像曇花一現；我喜歡冬，不是因為它的潔白，因為任何白都不一定完美無瑕，就像白色的墻，一旦有污*就會骯臟不堪。我喜歡冬，是因為我知道只要冬天來了，春天就不遠了。
小學生描寫冬天的作文500字左右10篇2
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡果實累累的秋天，而我卻喜歡銀裝素裹的冬天，更喜歡校園的冬天！
冬天，你信步走進校園，會發現在春天十分嫵媚的桃花，現在已不復存在，只剩下一個光禿禿的樹干，枝上只停留了一兩只"黃蝴蝶"。秋天驚艷一時的桂花也已全部凋落，只有些殘花還眷戀著，不肯"離去"。校園一處的小草，也沒了昔日的精神，全部耷拉著小腦袋。
冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節，但它給我們帶來的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一排蒲葵，雖沒有春天的蔥郁，但依舊還是那樣挺拔，那樣高大，完全沒有受到冬天的影響；依然昂著頭，挺著胸，屹立在風雪之中，它的葉子仿佛更加翠綠了；臘梅也在隆冬時節吐露出它嫩黃色的花朵，散發著清香，它彌補了冬季百花絕跡的空缺
下雪了！鵝毛般的大雪漫天飛舞，像一群穿白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的仙樂，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉著。不一會兒，大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青樹上，積起了小雪花，遠遠望去，像戴著一頂天鵝絨帽；桃樹桂樹等光禿禿的樹枝上，積起了雪花，像穿上了一件潔白的羽絨服；操場上積起了雪花，同學們快樂地玩著，開心地奔跑著┅┅
冬天，是一個迷人的季節，冬天，更是孕育春的搖籃。、
小學生描寫冬天的作文500字左右10篇3
冬天一一個令人期待而又敬畏的字眼。當寒風己經把你的手凍得彤紅你才察覺冬天的到來，那已經晚。
冬風是冬天的象征，白雪是冬風的伙伴。哪里有冬風哪里就有白雪將至的令人緊張到窒息的喜悅感，當大地已和白雪融為一體，當寒風將雪花布滿世界的每一個角落，冬天早已悄無聲息地來到你的身旁。
在春天有花散芬芳，在夏天有水生清香，在秋天有瓜果飄香，而在冬天，有暖陽和著銀白世界揮發出的陣陣幽香。當你嗅到這種氣味時，冬天便來了。偶然間聞到這奇妙的氣息，當你再努力地吸第二口，它卻化作一陣輕煙，在空氣中彌漫，變談，直至消散。
冬天的氣味可遠遠比你想象中的多，白雪的清香，暖陽的甘甜，臘梅的幽香，寒風的赤辣，冬風的鼾咸……冬天的氣味都是獨待而又奇妙的，是難以忘懷而又急切渴望的。或許你會認為冬天就是寒冷無味的，是沒有特點的，但這只是你看到的。不妨在寒風中便出鼻子，嗅一嗅，你會有新的發現。
當寒風不再那么刺骨，雪花不再飄得那么頻繁時，春天就將要來臨了。可是冬天才不會如此安逸地離開，它總會在這時散發出一種渴望、不舍而又帶些倔強的氣息。每當我聞到它，總會涔涔淚下，冬天看似漫長卻在你搓手背，壓帽檐時一分一秒地離去。真到最后，連冬天的尾巴也抓不到時，冬天真得走了……
下次冬天來臨時窗前的小樹便會再長高一截，葉也會再次紛紛落下，換上銀色的大褂。冬天的氣息凝靜而又持久，總在初春時殘留著絲絲留戀。
冬天，冬天，再見！
小學生描寫冬天的作文500字左右10篇4
|想起那段時間，我已經努力學習了一下午，手腳都凍麻了。明亮的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開。該死的冬天！如果雪萊此時面對的是冬天，恐怕他想不到明媚的春天。
推開門，來到陽臺下面，試圖活動一下手腳。突然，我愣住了。
風箏！那是一只風箏！冬天的天空中漂浮著幾只色彩鮮艷的風箏。它們不應該屬于這個季節，而應該在溫柔的春天飛翔。
誰在寒冷的冬天放風箏？我必須調查一下。
“姐姐，你也會放風箏嗎？”一個小女孩天真地看著我，給了我一團線。
我回過神來，疑惑地問：“冬天怎么放風箏？”
困惑的她撅著嘴說：“為什么我們只能在春天放風箏？瞧，今天天氣多好，天空晴朗。”
通過她說的話，我發現自己變得小心眼了。是的，為什么我們不能在冬天放風箏？其實春夏秋冬呢！孩子的心早已穿越了時空的限制。他們心中有永恒的美。
人的追求不也一樣嗎？為什么要在意時間和空間的限制？
人體是固定的，無法超越時間的隧道和空間的限制，而我們的心可以擺脫時空的束縛，包容一切。因為心是無限的。這風箏不就是一顆心和一縷愛嗎？
忘掉嚴冬特有的寒冷，走出狹小的世界，解開沉重的思緒，放飛靈魂的風箏，讓它永遠飛翔。
嚴冬的傍晚，我看見一群孩子在放風箏。
小學生描寫冬天的作文500字左右10篇5
秋姑娘吹走了悶熱，帶來了涼爽，可是她很快就被寒冷的冬大媽趕走了。就這樣，寒冷的冬天到來了。
才金秋十月，一場涼颼颼的傾盆大雨降下來了。雨停過后，狂風大作，我便明白了，冬天來了。而且今年的冬天要比以前的冬天來的早一些。
初冬，還不是很冷，只是感覺稍微有一點涼。大街上的人們退下了短衫，穿上了外套。走在上學的路上，隱隱約約看見天上有一兩只往南飛的鳥兒，大概是跟丟了大部隊吧。一些不耐寒的樹木的樹葉紛紛揚揚的在下落，飄飄灑灑的，挺美的。
我既喜歡冬天，又很討厭冬天，喜歡是因為在下雪后可以打雪仗，討厭是因為冬天太冷，早上很貪戀溫暖的被窩，并且穿衣服脫衣服都需要很長時間。還不想洗澡，身上特別難受。
十一月，樹上稀稀落落的樹葉和枝頭上停落的覓食小麻雀，還有曬太陽的人們，讓我真切感覺到冬天真的來了。終于第一場冬雪悄無聲息地在一天夜里落下來了。早上起床就發現對面房頂上白了。可惜呀，雪下的太小了，溫度太高，積雪都融化了。即使有一小撮雪，拿起來搓成雪團后就化了，還怎么打雪仗？這個冬天啊，冷倒是挺冷的就是沒有意思。冬大媽呀我求你下一場大雪吧！
沒想到放學時果真下雪了，不過下的是小雪，我盼望著一場大雪的降臨，因為瑞雪兆豐年，主要是又可以打雪仗了！
小學生描寫冬天的作文500字左右10篇6
窗外大雪紛飛，我尋找著……腳剛踏出去就覺察到一種軟綿綿的感覺。咦!這是冬天的足跡嗎?
又是一個星期天，我陪著爸爸媽媽去爺爺家。因為下著雪，路上很滑，我們只能以每分鐘十米的速度緩緩的向爺爺家行進。
時光荏苒，日月如梭。爺爺奶奶的頭發被染上了時光的顏色，像門外那層“白色”一樣。爺爺這個細心的老人已經把家燒得暖烘烘的了。我急忙換上帥氣的“雪仗服”準備到外面玩。可是不巧的是我的衣服破了一個大洞。而且媽媽讓我吃過飯再去玩，我只好聽從了。
待一切都準備好之后，我就整裝待發了。以一秒鐘的速度飛奔出家門，奔向雪的懷抱里。幸好我家的院子足夠的大，我先在雪地里滾好兩個大小不一的雪球，這項工作被我三下五除二就完成了。我把雪球放在一個顯眼的地方準備堆一個大雪人。然后回家拿了兩把破掃帚，一個胡蘿卜，兩塊黑碳，一個紅色的小塑料桶。不一會兒的工夫，我就大功告成了。一個可愛的雪人靜靜地蹲在我家的院子里。我連忙回家向家人報喜，他們看后都樂得合不攏嘴。
等弟弟回來以后，我邀請他和我一起打雪仗。我先團好一個雪球，向弟弟拋去，正式拉開我們之間的戰幕。剛好打中他的臉蛋，一下秒變“活雪人”。這下激起了他的斗志。下一秒我就中彈了。“哎呀!我的腦袋。”我根本顧不上疼痛，繼續制造我的武器，瞄準“敵方”扔過去。哈哈，他中彈了，高興極了。可算報了我的“深仇大恨”。我們玩得很開心，快樂的時間總是過得飛快。下午我便坐上返城的汽車。
“颯颯颯”我聽到了大雪又落在地上的`聲音，這就是冬天的足跡。歡樂的冬天，讓我找到你，讓我走近你，讓我擁抱你。
小學生描寫冬天的作文500字左右10篇7
雖是晚夏，感受冬韻，意味盎然。
古往今來，多少騷人墨客頌揚冬的嫵媚。“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江血。”冬所蘊育的生命更是獨樹一幟。博大的生命。納古今的恢宏，裁剪春秋的博大。抽黃謝綠的頑強。渺小者“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”朝菌不知晦溯，蟪蛄不知春秋，”渺小生命的禮贊弱小生命的旋律，足以宏圖冬之兒的頑強。“墻角樹枝梅，凌寒獨自開。”梅的傲骨，梅的忠貞，梅的不屈不撓。纖細的身軀，鮮活的生命力，柔弱自強不息的生命姿態，勾勒出生靈的堅韌不拔，蓬蓬勃勃。冬是弱小生命的歸宿，也是美的萌芽。冬是百寶箱，積蓄著萬物初春的活力。寂寞之中等待著春的預告與序曲；冬是護命使者，命運交響曲的尾聲；冬是謝物至愛，以生命種子，蘊育初雪花撫慰萬物的蒼涼。
魯迅的風箏這樣寫道：“我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去吧---但是，四面又明明是嚴冬，正給我嚴威和冷氣。”可見，冬賦予文學大家抒筆的情感。冬是中華民族五千年來由勝轉衰由衰轉勝的歷史歷程結束的標語。冬的痕跡印證了歷史，冬的車輪碾過了歷史，冬的悠榮渲染了歷史，冬的可貴鑒證了歷史。
冬，愛無言，忽縹緲。情緣繚。冬，華夏的命脈。冬嫵媚，宏揚了大愛。愿冬永存。
六年級：袁夢迪
小學生描寫冬天的作文500字左右10篇8
大千世界，景色有其和諧與輝映。北國的冬天就應當一片銀裝素裹，田野上，馬路旁、房頂上、樹枝上白雪皚皚，冰凌倒掛，點綴著嬉戲的孩童、點綴著裊裊炊煙、點綴著紅紅的落日。人們穿著羊皮大衣，戴著狗皮帽子，踩著厚厚的白雪，去冰封的河面鑿洞捕魚。……
我們現在已經沒有悠閑的觀賞冬天雪景的心緒，如果單獨要看，也得作個計劃，排個日程、選個地點——旅游。短暫的休憩是我們緊張生活的片刻自由。不計時間的去盡情享樂，已經消失在我們的思維中。
我們究竟要什么呢?享受快樂，應當是人們生活的追求。不論貧富，我們都擁有身邊的自然美景，我們都擁有美好人生。現在我們是否過于追求物質財富?過于向往提高自己的地位，為此忙碌著，拼爭著，奮斗著。可是如果一直追求下去，還有盡頭嗎?當我們達到自己的目標時，換來的只是一時的滿足，可是更大的期待又將我們驅動起來。
人生是一個過程，追求也是一個過程，它們的結果并不相同，可是心靈的愉悅應當是貫穿在所有過程中的。如果在冬天我們能陶醉在玲瓏剔透的冰雪世界，在春天感悟到生命的蓬勃向上，夏天體味清涼的夜晚，秋天欣賞層林盡染。我們還能總是疲于奔命嗎?
冬天的雪景，只有在下雪的地方才能看到;椰林飄香，也只能在熱帶海邊聞到;身邊的大自然應當是我們生活的背景，不要漠視它的存在。
小學生描寫冬天的作文500字左右10篇9
我喜歡春天的溫暖，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡冬天的雪。
早晨，我打開房門一看，哇！一片片潔白的雪花，像一只只潔白可愛的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個個六角形的小精靈從天而降。它們落在樹上，樹白了，那真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！它們落在房上，房子白了，一座座房子就像童話王國里的白色城堡一樣美麗；它們落在馬路上，馬路白了，寬闊的馬路變成了一條銀色的小河。看到這美麗的景色，我迫不及待地穿上棉衣，帶上手套，飛快地跑出家門。
我的小腳踩在棉被一樣厚的白雪上，發出“咯吱、咯吱”的響聲。回頭一看，雪地上留下了一串串調皮的小腳印。這時，只見許多人也都走出了家門，來欣賞這美麗的雪景。我和小伙伴們忘記了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真開心啊！忽然聽見一位老奶奶說：“明年一定是個豐收年。”我跑過去好奇地問：“為什么呀？”老奶奶說：“因為俗話說得好——今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”我們聽了哈哈大笑起來，相信明年農民伯伯一定會有一個好收成。
我愛冬天的雪，它美化了我們的城市；我愛冬天的雪，它給我們帶來了無窮的快樂！我真想變成一片美麗的雪花，來點綴家鄉的冬天！
小學生描寫冬天的作文500字左右10篇10
我的家鄉是一個偏僻的小村莊，名叫上龍潭，這里遠離交通主干線和喧囂的城市，這里是一個多民族雜居的地方，而我們村莊是一個純樸的苗族村寨。生態環境非常好，幾乎沒有被破壞，整個寨子隱藏在綠樹濃蔭當中。寨子都被大山包圍著，周圍不是土山就是石山，土山上長滿了松樹。油茶樹。白楊樹以及其他不知名的樹。
一到冬天，這里的氣溫要比其它地方低得多，但空氣非常新鮮，水非常清澈。白楊樹的葉子全掉光了，剩下光禿禿的枝條，看上去蒼勁有力，挺拔向上，就像一個精神抖擻的苗族老漢，任憑西風的吹打；松樹越到冬天越蔥翠，松葉綠綠的，宛如綠色的長城，把整個村莊都包圍了起來，就像一群強壯的苗族青年，日夜捍衛著家鄉的肅穆與莊嚴，他們默默地為家鄉的富裕奉獻自己的力量；油茶樹也是一片翠綠，四季都開著潔白的花，蓊蓊郁郁的緊緊地環繞在松樹周圍，就像一群群身著盛裝的苗家少女，美麗極了！成了家鄉一道靚麗的風景！
我的家鄉很少下雪，但是下雪的時候，綠與白成了家鄉風景的主題，實在美極了，令人心曠神怡，一到放假，這兒就成了我快樂的天堂。
這兒就是我美麗的家鄉，歡迎你隨時來做客！
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