初二冬天的優(yōu)秀寫景作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初二冬天的優(yōu)秀寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二冬天的優(yōu)秀寫景作文1
早晨醒來，我匆匆穿上單薄的毛衣，向小溪邊走去。
一陣寒風襲來，我不禁打了一個寒顫。是到冬天了嗎?我心里暗暗責怪冬爺爺，連聲招呼都不打，就偷偷溜進千家萬戶。抬頭仰望，天空忽變得那么冷清而蔚藍，還遺留著幾顆迷路的星星。瞧，是大雁，它們正飛向南方，南方好啊!一年四季都是響晴的，但比起北方，卻不見得有白白厚厚的雪，就少了一種景色。
向前走幾步，透過幾棵樹葉間的縫隙，看到一片白茫茫的東西。那，是霧凇嗎?那可是中國四大自然景觀之一啊!柳樹的枝條結了霧凇，可就成了一株雪柳啦!快看快看，那兒的蒼松也成了“玉菊怒放”的雪松了。輕盈的霧凇美麗絕倫，全中國，以至更大的范圍內，哪里能再找到這樣的勝景呢?桂林的山水，路南的石林，長江的三峽遠不如吉林的霧凇美，它樸實無華，純潔無暇，讓人心曠神怡。
什么東西?輕飄飄落在我肩上?又化了?我好奇地抬頭一看，哇!下雪了，忽然覺得附近像一鍋沸騰的熱水，吵起來了。大家都一窩蜂似的出來玩雪。大雪飄起來了，像鴨絨，像鵝毛，像玉屑，潔白的雪花一片片隨風飄舞，搖曳多姿，被風刮在天空中直打轉兒。
大雪過后，遠處的山，近處的水，面前的松，全覆蓋上了一層厚厚的雪，到處是插著掃帚，戴著圍巾，頂著帽子千姿百態(tài)的雪人，等待著太陽升起后漸漸地融化。
“已訝衾枕冷復見窗戶明。夜深知雪重時聞折竹聲。”
銀裝素裹過的美麗世界，童話般的夢境。這就是冬天的吉林。
初二冬天的優(yōu)秀寫景作文2
伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，她——冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們學校。
在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園，教學樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷_：我不會害怕的，我能夠堅持!再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個掃雪的老師和同學，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科。
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞。隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。
冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的'艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
初二冬天的優(yōu)秀寫景作文3
我總覺得一個人呆在家里悶得出不上氣，便和我姥姥出門走走。
出了門，我不禁得吸了一口雨后的空氣，這空氣是那樣的清新。我只見上星期開得爛漫的棘樹花被寒風嚇得落了下來，小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結實了，一按刺，它就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來。
花壇上，一片片枯葉落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風吹來，他們像一群調皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風也在我的衣服里躥來躥去。
在車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著，它們是那樣的堅固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力。
校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著，老人們三個一群兩個一伙坐在水池旁談天說地、談古論今。水波在蕩漾著，映著四周的燈顯得波光粼粼。
來到了山北的竹樹旁，只見它們毅然挺立在草地上，北風吹過，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。
不知不覺中，我已站在我們家大門前，我還是看著冬天美麗的景色，遲遲不回……
抬頭望去，深藍色的天空是那樣迷人。空中閃爍著一顆顆明亮的小星星，它們越聚越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像眨著眼和我說話。啊!夜晚是那樣的神奇，月亮剛爬上樹梢，放出皎潔的光芒。夜，顯得十分幽靜。
這就是校園的冬天，美麗而清靜的冬天。
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