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冬日即景作文

時(shí)間:2022-12-19 16:16:03 冬天 我要投稿

冬日即景作文(精選39篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的冬日即景作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

冬日即景作文(精選39篇)

  冬日即景作文 篇1

  冬日,就不得不提西湖,西湖的冬景是最迷人的。來(lái)到西子湖畔,遙遙一望,湖面上一片霧氣;走近一觀,一層霜浮在湖面上,千萬(wàn)朵荷花早已枯萎,已不是接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。但湖上小舟條條,湖后高山座座,與枯萎的荷花相照應(yīng),不覺(jué)多了一分凄涼的美,游子看了,便會(huì)不覺(jué)思念起自己的家鄉(xiāng),想到自己家鄉(xiāng)的美景

  梅花在此時(shí)盛開(kāi)了,松樹(shù)和竹子依然挺立著,這歲寒三友屹立在刺骨的寒風(fēng)中。梅花在枝頭綻放了自己,那朵朵看似平凡卻偉大的粉紅小花,為冬日增添了一抹清香,一絲艷紅;松樹(shù)四季如春,依然一片青綠,為小松鼠提供了溫暖的環(huán)境,永遠(yuǎn)挺立的家;竹子雖脆弱,但在冬日中卻變得堅(jiān)強(qiáng),不畏寒冷,堅(jiān)定做自己。

  冬天,最容易想到的是雪。晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?一場(chǎng)雪從天而降,如同仙女散花,為杭城披上一件銀白的新裝。此刻,太陽(yáng)從天邊升起,地上的雪融化了一部分,而剩下的則是繼續(xù)點(diǎn)綴在杭城;寒沙梅影路,微雪酒香村。夜空的月光迷人,地上的白雪幺幺枝頭的梅花燦爛。這冬宵三友匯合在一起,調(diào)戲起了酒姑娘;柴門(mén)村犬吠,風(fēng)雪夜歸人。人們?cè)缭绲剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),做起了美夢(mèng)。窗外,風(fēng)呼呼地吹著,只有一只村狗在門(mén)前看著門(mén)。大地上靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)聲音

  我將視線向下移去,一片兒一片兒金燦燦的銀杏葉兒仍堅(jiān)強(qiáng)地豎立在枝頭上,雖然時(shí)而會(huì)有一片兩片葉子落下,可看上去還是那樣的美麗。再看向地上的小草,它的葉子上有一層薄薄的白霜,雖然擋住了小草的顏色,可它還是擋不住小草那滿滿的生機(jī)。我感動(dòng)了!我不僅被它的生機(jī)所感動(dòng),我也被它富有的生命力所感動(dòng)了!

  視線再往左邊移去,我看到的是一位穿著白袍的老人,在陽(yáng)光的照耀下慢悠悠地練著拳,看似沒(méi)有活動(dòng),實(shí)際也是不富有生命力的運(yùn)動(dòng)。曖陽(yáng)、銀杏、白袍老人,真是太美了!

  在這幽靜的早晨,這個(gè)幽靜清朗的冬日早晨,我感動(dòng)了冬天是美麗的,世界是美麗的,在幽幽松林,在裊裊樺叢,我們的生活竟是如此美妙。

  冬日即景作文 篇2

  你款款而來(lái),沒(méi)有春的溫暖,沒(méi)有夏的熾熱,沒(méi)有秋的豐碩,你是誰(shuí)?你就是冬天。

  “千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”這是高適筆下的冬天的風(fēng)。冬天的風(fēng)夾雜著雪,雪攪動(dòng)著風(fēng),席卷大地,你看樹(shù)下的落葉,枯枝被吹的無(wú)處躲藏。走在路上的人們緊緊地裹著棉衣,戴上圍巾,耳套和手套逆風(fēng)前行,呼呼的風(fēng)聲從耳邊吹過(guò),吹亂了頭發(fā),劃過(guò)了臉頰像是刀割一樣。再也不見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫,它們都被這冬天的風(fēng)趕回了窩里。

  “北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔”這是毛澤東筆下冬天的雪。下雪的早晨是多么的和諧,一片片潔白晶瑩的雪花歡快的在空中舞動(dòng),在大地上連成了白茫茫的世界,給大地蓋上了厚厚的白毛毯,銀裝素裹,好不妖嬈。學(xué)校的小朋友們,來(lái)到操場(chǎng)上,有的打雪仗,有的堆雪人,有的和老師一起拍照,歡聲笑語(yǔ)的雪地,留下童話般的回憶。

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”這是盧梅坡筆下冬天的花。是什么給冬天帶來(lái)了色彩?是梅花。是什么給冬天帶來(lái)了芳香?是梅花。是什么給冬天帶來(lái)了頑強(qiáng)?是梅花。你或小臉紅紅,或小臉臘黃,沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有玫瑰的嫵媚動(dòng)人,也沒(méi)有茉莉花的清香淡雅,但是你迎雪怒放,綻放枝頭精神值得我們敬佩。周恩來(lái)總理小時(shí)候的家中院子里就有一棵梅花樹(shù),他從小在樹(shù)下立志要像梅花一樣勇敢,堅(jiān)強(qiáng),做一名頂天立地的男子漢。

  冬天,天寒地凍,萬(wàn)物蕭條,但是冬天的風(fēng)里也有前行的人,冬天的雪里有歡聲笑語(yǔ),冬天的梅花香氣襲人,我愛(ài)冬天,因?yàn)槎煸杏磥?lái),充滿希望。冬若走過(guò),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  冬日即景作文 篇3

  合上一本剛讀完的書(shū),輕輕插入書(shū)架中,但眼神卻不由自主地落在了一片漸漸飄落的雪花上,只見(jiàn)她輕盈地穿過(guò)一切,最終落在了細(xì)長(zhǎng)的窗臺(tái)上,雖然窗臺(tái)的面積并不大,但此時(shí)卻好像鋪上了一層絨絨的白紗。

  一陣清風(fēng)拂過(guò),帶走了幾片雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄向遠(yuǎn)方,消失在我的視線里,這時(shí)我的眼睛又被遠(yuǎn)處的一座“雪屋”吸引住了,不,那才不是什么雪屋,而是一座被無(wú)數(shù)雪花遮住的房屋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,更像是一個(gè)披著花白斗笠,頭戴雪白蓑帽的人,他背對(duì)著我好似在凝望著什么,它是在看那邊的山嗎?

  那山也是白茫茫的,好像一個(gè)白胡子爺爺。是一個(gè)會(huì)講故事的爺爺嗎?還是一個(gè)口袋里裝著禮物的圣誕老人?我不禁這樣想。望著潔白的高山,我有些發(fā)愣,忽然我的眼光又停在了一個(gè)略顯不同的尖角上,在白茫茫的山上,那略帶黑棕色的尖端,顯得有些格格不入。忽然,一陣狂風(fēng)刮過(guò),樹(shù)木隨之左右搖擺,像是在發(fā)號(hào)施令,一團(tuán)團(tuán)雪花從天上、地下、樹(shù)木、房屋上跳下,竄上天空,我只覺(jué)得眼前一花,等到風(fēng)停了,雪散了,黑棕色的尖角也顯露出它的真面目,那是涼亭,那是多次為我們遮風(fēng)擋雨的涼亭。我瞇起眼睛,看見(jiàn)亭子里有幾個(gè)抱在一起的孩子,他們嬉笑著、打鬧著,我的腦海中頓時(shí)增添了幾分快樂(lè)的回憶,我小時(shí)候不也是這樣的嗎?但時(shí)間卻是果斷的,他可以果斷地吹走樹(shù)上的葉子,果斷地抹去嬌嫩的花瓣,也可以果斷的帶走一個(gè)人的童年……

  “學(xué)如不及”,“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”等名言在我腦海中不斷閃現(xiàn),又一陣狂風(fēng),又一陣白雪,徹底遮住了我的視線,我的頭轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)桌,手慢慢抬起,伸向書(shū)架,抽出了一本書(shū),靜靜地翻開(kāi)……

  冬日即景作文 篇4

  清少納言曾說(shuō)過(guò):冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊的炭火,手捧著暖和的火盆走過(guò)走廊......

  如今,我們這里也是冬天,也是一派白雪皚皚的景象......

  天空開(kāi)始下雪了,一片片雪花如同一個(gè)個(gè)小精靈,調(diào)皮地從天空跑下來(lái),想見(jiàn)見(jiàn)下面的世界。小雪花落在車(chē)上,車(chē)變成了雪雕塑;小雪花落在冬青樹(shù)上,給冬青樹(shù)披上了一件潔白的絨衣;小雪花飄落在同學(xué)們的頭上,變成閃閃發(fā)亮的小銀帽。雪,給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī),它讓萬(wàn)物純潔,它將世界妝點(diǎn)得美不勝收。

  孩子們穿上各種顏色的衣服跑出教室,為一片純白的世界增添了色彩與生機(jī)。“啪嗒!”小朋友們拾起一個(gè)個(gè)小雪球,朝著其他人扔去,每個(gè)孩子身上都沾著雪,可他們依舊十分快樂(lè),不斷歡笑著,似乎整個(gè)世界都可以被笑聲感染似的。原本一片白茫茫的世界,就這樣被一群活潑的孩子們?cè)黾恿松鷻C(jī)。這可能就是快樂(lè)的感染力吧!

  盡管冬天嚴(yán)寒無(wú)比,可環(huán)衛(wèi)工人們還是在雪地中工作著。她們掄起掃把,頂著寒風(fēng),將馬路上的垃圾一點(diǎn)一滴地掃入垃圾布袋中,將地上打掃得一塵不染,她們認(rèn)真的態(tài)度,就像工匠在雕刻一件精美的藝術(shù)品。是的,我們的城市,不就是像她們這樣的一批人精雕細(xì)刻出來(lái)的嗎?盡管她們手凍紅了,可她們依舊堅(jiān)守崗位,努力工作。

  馬上就要過(guò)年了,人們都趕著回家和家人團(tuán)聚,可她們卻沒(méi)有,她們只為千萬(wàn)人的出行方便,而堅(jiān)守在自己崗位上,她們放棄了和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。她們是偉大的,是可敬的,她們的品格是多么高尚呀!我在這里真誠(chéng)地對(duì)所有環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)聲感謝!

  依我看,冬天就像一首詩(shī),一首擁有美麗、富有生機(jī)、充滿快樂(lè)、蘊(yùn)含偉大的抒情詩(shī)。我愛(ài)冬天,愛(ài)她的美麗,愛(ài)她的生機(jī),愛(ài)她的一切!

  冬日即景作文 篇5

  “呼——呼——”,冬爺爺?shù)男攀贡憋L(fēng)大張旗鼓地來(lái)到了人間,它用粗大的嗓門(mén)喊:“冬爺爺要來(lái)了!冬爺爺要來(lái)了!”沒(méi)過(guò)多久,冬爺爺果然踏著輕盈的步伐,跳躍著、旋轉(zhuǎn)著,來(lái)到了人間。

  冬天來(lái)了,一場(chǎng)大雪覆蓋了整個(gè)世界。草,不再像以前那樣綠茵遍地,頹喪的垂下了頭;花,也不像以前那樣競(jìng)相開(kāi)放,即便有,也不像以前那樣美麗鮮艷了;樹(shù),也不再像以前那樣婀娜多姿,而是變成了光禿禿的枝干,風(fēng)一吹,便發(fā)出“吱吱”的響聲。

  冬天的早晨不像春天那樣喧鬧、夏天那樣的炎熱、秋天那樣的華麗,它是寧?kù)o又樸素的,寒冷中交雜著一絲溫暖、和諧,猶如身臨其境一般。雪花在空中翩翩飛舞,青松在雪中表演著精彩的節(jié)目,大地穿上了雪白的衣裳,一切都顯得更加壯麗,使人心情舒暢,閑逸的心情和這寒冷的冬晨構(gòu)成了一副和諧的畫(huà)卷。

  中午時(shí)分,似乎沒(méi)有了早晨那一絲寒意,太陽(yáng)從云朵中羞澀的探出了腦袋,照耀著大地,一切都顯得更加光明了。雪在太陽(yáng)的照耀下融化成了無(wú)數(shù)的小水滴,屋檐上的冰條開(kāi)始融化,是不是會(huì)有“滴答滴答”的聲音,那聲音真好聽(tīng),猶如一支優(yōu)美的樂(lè)曲。街道上的人也逐漸變多了,積雪融化后的雪水在腳下發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲,小朋友們?cè)谒永锾⑿χ瑲g聲笑語(yǔ)傳遍了世界的每一個(gè)角落……

  黃昏的冬天是和諧的,日落時(shí)分,那紅霞猶如漂亮的彩錦掛在天邊,使人感到心曠神怡。路邊的松樹(shù)在晚霞的照耀下顯得更加翠綠,更加挺拔。天邊的白云凹凸不平,在晚霞的點(diǎn)綴下,猶如一群群綿羊在廣闊的田野里奔跑,這情景不得不讓人著迷。

  啊!冬天,你不像人們想象中的那樣無(wú)情、可怕;你沒(méi)有春天和秋天的喧鬧,也沒(méi)有夏天的熱情。我愛(ài)你,愛(ài)你哪與眾不同的恬靜之美。

  冬日即景作文 篇6

  聽(tīng)聞,夕陽(yáng)西下,天際泛成秋葉般的黃,夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。

  ——題記

  晚風(fēng)拂面,仰望霧般白的天空,不似午后暖陽(yáng)般刺眼,似溪水般溫和……

  低頭望望不遠(yuǎn)處的微微結(jié)了冰的溪流,似一面鏡子,倒映著天際的夕陽(yáng),一閃一閃的。晚霞逐漸布滿藍(lán)天,金黃色,橘黃色,橘紅色,似五光十色的五彩布,似五彩繽紛顏料,也似五顏六色的彩虹……

  仰望如星光般璨燦的天際,如煙花綻放,如火燒云,如星空一般,美極了。天際隨著時(shí)間的變化,也在一點(diǎn)一滴地改變。

  夕陽(yáng)遠(yuǎn)了,黃昏近了。天際不再千變?nèi)f化,而是在橘黃色定格了。黃昏下,微黃的光撒滿大地,小樹(shù)林,溪流,山川,田野,這一處那一處地閃著微光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如畫(huà)一般。

  冬日里的夕陽(yáng),注定是與眾不同的。蒼蒼白霧起,最初,天際似霧般朦朧,水是冰般涼;隨著時(shí)間的變化,天際似秋葉般黃,在橘黃色的光下,冰似乎要一點(diǎn)一滴地融了……

  冬日里的黃昏,就像夏日里午后的暖陽(yáng),雖也溫暖但比夏日的更溫和,暖得恰到好處……

  夕陽(yáng)無(wú)限,黃昏無(wú)限,含著草味的微風(fēng)剛好,仰望天際中瞬息萬(wàn)變的夕陽(yáng),見(jiàn)證夕陽(yáng)西下,消逝,逐漸變成黃昏,將微黃的光撒滿大地,這不是很美好?

  果然,時(shí)光不會(huì)停下的腳步,再次仰望天際,黃昏似乎也要消失了呢,已經(jīng)逐漸變黑了,不再是橘黃色的了。

  夕陽(yáng),黃昏,沒(méi)有機(jī)會(huì)永存,但有機(jī)會(huì)綻放得很美,就像我們?nèi)祟?lèi),一生說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),但卻可以努力去把我們?nèi)松兊煤苡幸饬x,很值得。

  夕陽(yáng)很美,卻只不能永存,只有一瞬間能夠綻放,如煙花再美不過(guò)一瞬間……

  冬日即景作文 篇7

  落葉歸根,天氣轉(zhuǎn)涼,代表了冬日的到來(lái)。

  清晨,睡眼惺忪的我剛走出家門(mén),吹來(lái)一陣風(fēng),把我從夢(mèng)中帶到寒冷的路上。白茫茫的霧撲面而來(lái)像幾個(gè)小幽靈在我身邊徘徊,濃濃的,像牛奶,仿佛在電影中的仙境一般。我出于好奇試著抓一把霧,手中感覺(jué)涼涼的,張開(kāi)手一看,霧氣變成了一顆顆晶瑩剔透的小水珠,也像透明的小珍珠。它是那么的透明,那么清澈,讓人不禁感嘆大自然的神奇。

  過(guò)了一會(huì)兒,霧氣逐漸散去,我繼續(xù)走,一會(huì)兒我感到頭頂上有什么涼涼的東西飄過(guò),有些許落在了我的頭上,這應(yīng)該是下雪了吧,雖然雪不大,但也足以讓人感受到冬天這個(gè)大人物的氣息。我伸手接住一片片雪花,它們的形狀大多一樣,卻有著細(xì)微的差別,可謂各有千秋。但它們都有共同的特點(diǎn),那就是白的透明,白的純粹,白的像鏡子,白的讓人心醉。小路兩旁已經(jīng)堆滿薄薄的雪,像是給大地編織了一條棉被。我用鼻子大大地吸了一口氣,頓時(shí)感覺(jué)鼻子被冰柱了一樣。風(fēng)一吹,像萬(wàn)惡的強(qiáng)盜蒙著面到處搶劫,萬(wàn)物在寒風(fēng)中發(fā)抖。我的身體像一把把利劍刺中身體。可看到這美麗的景象,我開(kāi)始覺(jué)得不怎么冷了。

  到了下午,已經(jīng)接近傍晚。我在家中的陽(yáng)臺(tái)上往下看,一棵棵沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù),在寒風(fēng)中是那么挺拔,樹(shù)枝上堆著一層層雪,讓我感到欣慰。黃昏在禿樹(shù)的映照下格外美麗,因?yàn)橄﹃?yáng)西下能彌補(bǔ)人們心靈上的遺憾。金黃色的太陽(yáng)緩緩下沉,天邊被涂上淡淡的粉紅色。滯留在天邊的薄云也被染上了玫瑰紅。太陽(yáng)開(kāi)始慢慢下沉,沉到一半時(shí)是金燦燦的。過(guò)了好一會(huì)兒,太陽(yáng)慢慢下滑,最后只剩下一點(diǎn)點(diǎn)紅光,就像是天邊在燃的火苗,一閃一閃的,漸漸地滅掉。最后,周?chē)饾u變黑……

  冬天,多么潔白的季節(jié),多么有趣的季節(jié),多么美麗的季節(jié),多么奇特的季節(jié),多么……

  冬日即景作文 篇8

  今天一到作文班,我就被黑板上的題目吸引住了,我疑惑的想《冬日即景》?這題目怎么寫(xiě)?老師怎么出了一個(gè)這么一個(gè)不好寫(xiě)又怪怪的題目?算了,聽(tīng)老師上課講吧!

  我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了上課,老師一見(jiàn)上課,就神神秘秘地上臺(tái)說(shuō):“今天我們來(lái)寫(xiě)《冬日即景》,我們馬上下樓去活動(dòng)……”還沒(méi)等到老師說(shuō)完,我們就歡呼雀躍,每個(gè)人都躍躍欲試,都想第一個(gè)沖下樓去,開(kāi)始活動(dòng)。這時(shí)老師又大聲喊道:“等等,我還沒(méi)說(shuō)完呢!我們下去要玩成三個(gè)任務(wù),第一,要觀察雪下的方向;第二,要觀察花的樣子,接下來(lái),老師又說(shuō)了最讓我們疑惑不解的第三個(gè)任務(wù):第三,我們要冒雪圍操場(chǎng)跑一圈。”“咦?”全班同學(xué)都不由自主的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字,雖然同學(xué)們很是疑惑,但為了下去都接受了任務(wù)。

  終于來(lái)到樓下了,同學(xué)們迫不及待的跑到了操場(chǎng)上,我們先觀察了雪的方向,然后觀察了雪的樣子,這個(gè)最好玩,因?yàn)榻裉焓怯昙友院茈y接到,所以同學(xué)們都紛紛向別人的頭上看,這些雪花有的像一個(gè)晶瑩剔透的珍珠,有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的一支筆,徐燁頭上的雪最好玩了,頭上有一把雪做成的刀,好像要把他的頭砍下來(lái)似的。最后我們做了老師的第三個(gè)任務(wù),我們都在操場(chǎng)上奔跑著,我老感覺(jué)有一面墻在陰止我奔跑似的,寒風(fēng)吹在臉上也像刀割似的疼,最可氣的還是那些雪花,它們像淘氣的小精靈似的往我眼鏡上奔,搞的我看不清方向了。

  回到教室,我們七嘴八舌的議論起來(lái),大家都說(shuō)還要再下去玩一趟來(lái)爽一下,我也想下去玩,可是要寫(xiě)作文了,也只有寫(xiě)完作文再下去了。

  冬日即景作文 篇9

  秋百無(wú)聊賴的把樹(shù)上的葉子一片一片撕扯下來(lái),隨手一揚(yáng),樹(shù)疼得直搖晃,但秋毫不理會(huì),他正等待著冬來(lái)接他的班呢!

  北方的信使捎來(lái)一封印著雪痕的信:冬要來(lái)了。秋連忙沖出門(mén)一看,呵!冬天真的來(lái)了,她身后還跟著寒風(fēng)、冰晶和白雪。

  張狂的寒風(fēng)跑到大地上。枯黃的小草,一見(jiàn)他就縮緊了身子,和同伴們緊緊依偎在一起,但依然被刮得東倒西歪,暈頭轉(zhuǎn)向。樹(shù)木趕緊裹緊外套,硬拽著余下的幾片枯葉不放手。

  寒風(fēng)闖進(jìn)了街市,把行人的衣角、圍巾吹起來(lái)。又揚(yáng)起沙塵,裹挾著落葉,迷住了他們的眼睛。他又抓住窗欞狠狠的搖著,那氣勢(shì)好像要把窗欞給拉下來(lái)似的。狂風(fēng)卯足了勁兒一吹,雪收到了他的信號(hào),邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)。

  雪輕輕飄落,安撫著狂躁的風(fēng),風(fēng)漸漸弱了下來(lái)。雪絮如蒲公英一樣飛呀飛,惹得小孩子們紛紛伸手去抓,雪飄著,孩子追著,可總也追不到。

  一夜過(guò)后,小草蓋上了一層薄薄的鴨絨被,沉沉睡去。樹(shù)木也美美的穿上了一件薄絨襖,暖和極了。連玻璃窗也把自己打扮了一下,涂上一層朦朦朧朧,月光般的顏色,煞是好看。

  第二天晨起,雪依舊像蘆花般飄落,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。此時(shí)的冬像一位溫婉的閨中女子,挎著竹籃,將一瓣瓣玉花撒向大地。一會(huì)兒的功夫,樹(shù)上便又落滿了一層一層細(xì)細(xì)的玉屑。輕輕碰一下,便洋洋灑灑的落下來(lái)。

  雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了。幾縷暖陽(yáng)輕輕灑下,照在枝頭的積雪上,折射出一種夢(mèng)幻般的顏色。窗上那一朵又一朵霜花,呈現(xiàn)出萬(wàn)花筒中的奇妙世界:四邊的,六棱的,八角的,如一片片水晶琉璃般清麗。松枝上偶爾站著一只毛色灰棕的小松鼠,懷抱著自己心愛(ài)的榛果,只打了個(gè)照面,就趕緊鉆進(jìn)溫暖的窩里,生怕凍著了似的。

  這數(shù)九寒冬的景致著實(shí)迷人。“冬天真美呀!”我禁不住贊嘆著。

  冬日即景作文 篇10

  冬天就在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊。

  清晨,一打開(kāi)家門(mén),就看到一顆蒼白無(wú)力的太陽(yáng),它軟綿綿的,散發(fā)出微弱的白光,面容呆滯地懸掛在天上,告訴我們天亮了。風(fēng)像蛇似的,纏繞在我的脖子上,一找到空隙,就鉆進(jìn)我的衣服,在里面漫游。我不禁打了個(gè)哆嗦,縮起脖子,趕緊沖下樓,去上學(xué)。

  上學(xué)路上,太陽(yáng)像跟宙斯請(qǐng)了假一樣,任憑黑乎乎的云在它面前晃來(lái)晃去。凜冽的寒風(fēng)對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻,不停地朝我身上涌來(lái)。我感覺(jué)身體上的衣服全都吹走了,毛孔全張開(kāi)了。全世界的風(fēng)都進(jìn)入了我的身體,在向全身蔓延,我仿佛游走在全世界最冷的地方。

  終于到了學(xué)校,爺爺把我快凍僵的身子小心地抬下車(chē),我僵硬地走進(jìn)了教室。現(xiàn)在剛剛7點(diǎn)出頭,教室里才來(lái)了幾個(gè)人。整間教室就像一個(gè)剛斷電的大冰柜,桌子冷,椅子冷,黑板冷,幾乎沒(méi)有東西是熱的,只等著我們50個(gè)“熱乎乎的大包子”來(lái)給它取暖嘍!我們一個(gè)個(gè)都杵在那里,聊聊天,談?wù)勑模奶粫?huì),就是不肯坐下來(lái)。等到值日老師來(lái)了,把眼睛一瞪,才老老實(shí)實(shí)地坐下來(lái)。

  午后時(shí)分,太陽(yáng)才正式蘇醒過(guò)來(lái),發(fā)出溫暖的陽(yáng)光,暖化我們的內(nèi)心,給予我們溫暖的撫摸。風(fēng)知道太陽(yáng)出來(lái)了,趕緊逃遁得無(wú)影無(wú)蹤。同學(xué)們都來(lái)到教室外,把圍巾掛在窗臺(tái)上,把帽子往天上隨手一拋,把手套胡亂地往課桌里一塞,等太陽(yáng)快下山了,才尋覓配對(duì),再次把自己全副武裝起來(lái)。

  傍晚,太陽(yáng)把全部力量都發(fā)揮出來(lái)了,憋得臉通紅,浮在山頂。可風(fēng)不買(mǎi)賬了,撅起嘴,“呼呼”地吹了起來(lái),一直游蕩在人間。進(jìn)到家門(mén),我才感覺(jué)我又回到了人間,家里暖氣開(kāi)著,桌上擺著熱氣騰騰的飯菜,可暖和了。

  啊,多希望這寒冷的冬天趕緊過(guò)去。或是下一場(chǎng)大雪,讓我們痛快地玩一把,或是讓春姑娘來(lái)看望我們,讓我們看到萬(wàn)紫千紅的景象……

  冬日即景作文 篇11

  轉(zhuǎn)眼,又到二月了,墻角的臘梅像一朵朵披上了金色外衣的小精靈,孤傲地開(kāi)放著,恣意地自戀著。我不禁想起王安石的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”雖然不是如雪的白梅,卻也應(yīng)得上這詩(shī)句。

  已近立春,太陽(yáng)也每天高高的升起,卻未感到哪怕一絲絲的暖意;門(mén)前的積雪經(jīng)過(guò)數(shù)十天陽(yáng)光的摩挲,也并沒(méi)有即使一點(diǎn)點(diǎn)融化的蛛絲馬跡。小路上蹦蹦跳跳,尋見(jiàn)冰封的洼處,總?cè)滩蛔∨芰巳ザ鍘啄_,仿佛踏碎了冰雪,春天就來(lái)到了。可惜,冰雪未碎,一雙運(yùn)動(dòng)鞋皮開(kāi)肉綻了。

  遠(yuǎn)山上,一道兒暗黃,一道兒墨綠,一道兒亮白。暗黃的,那是泥石吧;墨綠的,那是松樹(shù)吧;亮白的,可是那陽(yáng)光下閃閃亮亮的白雪?山尖上,那些松樹(shù)亭亭地玉立著,頭上頂了一頂女護(hù)士的燕尾帽;側(cè)著腦袋望去,又像年邁的老爺爺,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的慈祥的白胡子;瞇著眼睛看背影,那些松樹(shù)又像一個(gè)個(gè)英雄的哨兵,有力的站步,挺拔的身姿。

  山間有座廟,樹(shù)林后若隱若現(xiàn),時(shí)不時(shí)幾聲鞭炮響,在山谷里晃蕩。山路上,幾個(gè)老奶奶,手提紅袋子,幾根香從里面探出了頭,我想,她們是要上廟里去吧?她們的心里,總有著許多虔誠(chéng)的心愿,只能說(shuō)給菩薩聽(tīng)的秘密。廟不大,那原本只有十幾尺高的塔樓,在大山的籠罩下更顯得渺小了,像極了幾個(gè)頑皮的小孩子,不聽(tīng)爸爸媽媽的話,偷偷跑進(jìn)山,爬山頂上去了。

  環(huán)顧四周,樹(shù)木大多掉光了葉子,幸好還有那些樟樹(shù),有婆娑的綠影,陶醉了伊人眼眸。遠(yuǎn)處的棕樹(shù)林,已經(jīng)七零八散,折傷了許多枝條,我想,是誰(shuí)家的小搗蛋折了去做弓箭吧,就像兒時(shí)的我和我的小伙伴一樣。

  新年的鐘聲還未敲響,卻時(shí)常能聽(tīng)到鄰居院子里,有小孩子摔炮炸響的聲音。墻角的臘梅依然開(kāi)得孤傲,自憐自愛(ài);紫藤也悄悄爬上了墻頭,那是春天的的訊號(hào)吧?這山間的冬,就要遠(yuǎn)去了么?春天暖了,也是我告別又啟程的日子,去追逐我的青春和夢(mèng)想。待來(lái)年,冰雪盛開(kāi),臘梅著花,我還來(lái)親近這山村、這故鄉(xiāng)的冬景……

  冬日即景作文 篇12

  “北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,望長(zhǎng)城內(nèi)外……”耳邊還縈繞著那激昂澎湃的《沁園春?雪》,我知道,冬天漫天飛雪,蕭瑟的嚴(yán)寒,我知道,冬天,或許有很多人對(duì)它不滿,認(rèn)為它帶來(lái)了寒冷,而我卻說(shuō):我家鄉(xiāng)的冬景是那么美麗。

  就拿樹(shù)木來(lái)說(shuō)呢,一棵棵挺拔的青松扎根在土里,給冬天帶來(lái)了生機(jī)、活力,像挺直了腰的戰(zhàn)士,為家鄉(xiāng)站崗。絲毫不理喻呼嘯的風(fēng)聲。撫摸樹(shù)木,滄桑畫(huà)下了年輪,一個(gè)個(gè)春夏秋冬,它仍然堅(jiān)強(qiáng)如鋼。

  冬天的霜是美麗的。在美麗的清晨,玻璃窗上結(jié)滿了霜花。它們形狀各異、千姿百態(tài),勾畫(huà)出一幅幅巧奪天工的圖案,讓人驚嘆不已,叫人不可思議。看,上面的是什么?是一棵大樹(shù),挺拔有力,地上還開(kāi)滿了“野花”。不,又覺(jué)得更像海底世界,一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖曳呢。

  冬天的雪兒更加美麗。朵朵雪花漫天飛舞,不一會(huì)兒整個(gè)世界就得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹(shù)枝,光禿禿的樹(shù)枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河,河面蒙上了白紗,蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野,給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過(guò)冬,“瑞雪兆豐年”明年一定是個(gè)豐收年!這舞動(dòng)的精靈輕盈頑皮、嬉戲人間!

  寒風(fēng)中那綻開(kāi)的梅花也是美景。偶爾經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小院子,院子中的芳香讓我久久不能忘懷。那幾枝梅花在寒風(fēng)中怒放,寫(xiě)滿了對(duì)寒風(fēng)的不屈。鮮紅的花瓣、嬌嫩的花蕊,美麗動(dòng)人。遠(yuǎn)處的小山,變得越發(fā)青黑,由青綠轉(zhuǎn)為了黛綠,再加上那些枯黃的落葉,變成黃綠相間的,一道兒黃,一道兒綠,明晃晃的,給山穿上了件t恤衫,顯得生機(jī)盎然,預(yù)示著春天的來(lái)臨。

  這時(shí)候,老老小小都穿上得臃腫不堪,在冬天寒冷的旋律里穿梭,如一個(gè)個(gè)歡快的七彩音符,譜寫(xiě)著一曲對(duì)冬天的贊歌,跳出那美麗的舞蹈。一陣陣銀鈴般的笑聲在空中飛揚(yáng)。

  家鄉(xiāng)的冬景,美麗無(wú)限,我永遠(yuǎn)都不能忘卻!

  冬日即景作文 篇13

  故鄉(xiāng),對(duì)于離家多年的我來(lái)說(shuō),是陌生的,故鄉(xiāng)的冬景更是遙不可及。每次回家,似是故意回避,又似巧合,總與冬季擦身而過(guò)。

  讓我寫(xiě)故鄉(xiāng)的冬景,既困難又簡(jiǎn)單,雖然許久沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)故鄉(xiāng)的冬景,但它早已深刻的印在我的腦海中,難的是多年不見(jiàn),不知它是否如舊。

  既然是冬景,自然少不了雪這位圣潔的天使,每當(dāng)她降臨時(shí),大地被鋪上一層厚厚的積雪,一腳踩下去,已沒(méi)過(guò)腳踝,卻還沒(méi)著地。樹(shù)上,房屋上,銀裝素裹,放眼望去,潔白的雪花占領(lǐng)你的眼簾。我最喜歡的便是這下雪天,每年冬天,臨近下雪的時(shí)候,我便會(huì)舍棄暖和的被窩早早起床,迫不及待地奔到窗邊,如果窗外仍然和往常一樣,那我一天的心情便定下來(lái)了--糟糕透頂,難過(guò)不已。但是,如果窗外是一片白色,一眼望不到頭的的白,我那早起帶著的一絲睡意和怨氣便會(huì)隨著這遍地的白雪延綿到天際。同樣期待下雪天的是我的哥哥,所以我會(huì)沖屋內(nèi)喊“下雪了,下雪了。”激動(dòng)的不能自已,當(dāng)然,他并不會(huì)馬上沖出來(lái),而是掀開(kāi)窗簾確認(rèn)一下。然后再起床,然而同時(shí)會(huì)聽(tīng)到無(wú)奈的聲音傳來(lái)“我的小祖宗啊,這雪年年都看,有什么激動(dòng)的呀,快進(jìn)來(lái)添件衣服,外頭冷,別凍著了。”話里滿是寵溺。這是我爺爺奶奶,我是在他們身邊長(zhǎng)大的。不過(guò)這抱怨聲我往往只能聽(tīng)見(jiàn)前面幾個(gè)字,因?yàn)槲以缇团軟](méi)影了。

  院子里白茫茫的一片,原本光溜溜的樹(shù)枝被雪花包裹,美麗不已。雪還在簌簌的下著,轉(zhuǎn)身看來(lái)時(shí)留下的腳印已經(jīng)被新雪覆蓋,雪花落在我的頭發(fā)上,抬頭望去,便是“未若柳絮因風(fēng)起”吧,閉上眼,深深嗅著雪的味道。

  正當(dāng)我沉浸其中時(shí),一個(gè)雪球?qū)⑽以一噩F(xiàn)實(shí),憤怒的向始作俑者看去,本想開(kāi)口大罵,但看到他戴著歪歪的帽子,穿著有點(diǎn)凌亂的衣服,再配上被凍得通紅的臉蛋,憤怒頓時(shí)煙消云散,毫無(wú)形象的大笑起來(lái),嗯,一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)開(kāi)始了。

  故鄉(xiāng)的冬景其實(shí)很簡(jiǎn)單,一地雪,一個(gè)家,一顆被捂熱的心,足矣。

  冬日即景作文 篇14

  春天的云臺(tái)山,高山綠水、山花爛漫;夏天的云臺(tái)山,瀑布飛流、郁郁蔥蔥;秋天的云臺(tái)山漫山紅葉、層林盡染;而我最?lèi)?ài)的卻是冬天的云臺(tái)山,壯麗的冬景讓我為之震撼……

  一下車(chē),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以望見(jiàn)云霧縹緲的云臺(tái)山,高大雄偉,連綿起伏。我們坐上了游覽觀光車(chē)去云臺(tái)山最著名的景點(diǎn)紅石峽。冬日的清晨,寒氣逼人,但云臺(tái)山卻不失生機(jī),微暖的陽(yáng)光照耀著大山,暖意一絲絲蔓延。沿著陡峭的小路往前走,我們來(lái)了到紅石峽。走在山谷之間,呼吸著涼絲絲的空氣,感覺(jué)好極了!走到半山腰,看到了勝景。整個(gè)山都是由紅色的石頭組成,一塊塊紅石頭重疊在一起,瞬間有了溫暖的力量。走著走著,我隱約聽(tīng)到了“滴答滴答”的聲音,一轉(zhuǎn)頭,竟然看見(jiàn)了“冰雕”。從山上流下的泉水結(jié)成了冰棱,潔白無(wú)瑕,像一塊透明的白玉掛在山上,陽(yáng)光直射,閃閃發(fā)光。有的冰塊受到陽(yáng)光的愛(ài)撫,融化后便有了滴水的聲音。潔白的冰棱掛在紅色的山崖上,組成了一幅動(dòng)人的“冰棱紅崖”圖,令人嘆為觀止。“看那邊!”媽媽拍拍我的肩說(shuō)道。我轉(zhuǎn)身一看,啊!是瀑布!中間雪白的泉水從山上源源不斷地往下奔騰,兩邊的泉水則結(jié)成了純凈的冰棱,真是神奇呀!這樣壯觀奇特的美景也只有冬日的云臺(tái)山才能看到,我趕緊用手中的照相機(jī),記錄下這獨(dú)特的瞬間。中間是水,兩邊是冰,我不禁感嘆,大自然的力量真是鬼斧神工、神奇無(wú)比。

  鉆過(guò)一個(gè)洞穴,眼前是一座石橋。石橋之上是欣賞美景再好不過(guò)的地方了。回頭看,紅崖峽谷間,雪白的瀑布,白玉般的冰雕;轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),則能看見(jiàn)碧玉般的湖水,平靜、悠然。湖水清澈見(jiàn)底,水中碧綠的海藻、光滑的石頭,還有嬉戲玩耍的魚(yú)兒都?xì)v歷在目。別看水底這么熱鬧,水面可是十分平靜,沉睡了一般,像一塊大的玉石。

  山和樹(shù),高大,神秘,寫(xiě)意悠遠(yuǎn);水和冰,潔白,純凈,如詩(shī)如畫(huà)。云臺(tái)山的冬景,真的好美!

  冬日即景作文 篇15

  “叮鈴鈴”體育課的課鈴又以敲響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)可是激動(dòng)萬(wàn)分啊。正當(dāng)我們飽懷希望的望著體育老師時(shí),老師卻說(shuō)出了一句令我們大跌眼鏡的話:“自己去校園里走走!”

  校園里有什么好看的,我在心里暗暗嘀咕,但是師命難為呀。我變獨(dú)自一人來(lái)到了紫藤下,坐在冰冷的石凳上想入非非。突然,抬起頭來(lái),我這才發(fā)現(xiàn)紫藤早已沒(méi)有了昔日的蒼翠欲滴,顯得哪有那樣凄涼、孤寂。經(jīng)過(guò)這一發(fā)現(xiàn),我立即來(lái)了興致。原來(lái)我那么熟悉的校園還有許許多多東西我所沒(méi)有看到的,想到這我立刻起身奔往下一個(gè)景點(diǎn)。

  很快我來(lái)到了學(xué)校的大花壇旁,竹子依然挺立,振不愧為“歲寒三友”之一。雖然人們說(shuō)竹子是四季常青,可是現(xiàn)在看來(lái)那三角形的竹葉似乎也沒(méi)有了春天的嫩綠,但那青中帶黃、黃中含青的葉子更是惹人憐愛(ài)。其次,花壇里還參差不齊地長(zhǎng)著幾棵小竹苗,好事可愛(ài)。再看竹子一旁的大楓樹(shù),火紅葉子也落下大半,那紅紅的楓葉落在草地上,好象給小草鋪上了一層厚厚的紅棉被,相比下面的小草應(yīng)該十分的幸福吧!

  與小草相比,一旁的幾株月季花相對(duì)可憐了許多。干癟而纖細(xì)的枝干零零星星地掛著幾片墨綠色的樹(shù)葉,但是上面竟還結(jié)了一個(gè)紅色的花包。陣陣寒風(fēng)吹來(lái),他隨風(fēng)搖曳,可真叫人擔(dān)心啊!

  觀賞完花壇,我又繼續(xù)往前走,不知不覺(jué)來(lái)到了食堂門(mén)口的大銀杏樹(shù)旁。說(shuō)起這科大銀杏樹(shù),我的腦海中便浮現(xiàn)出上次與全班同學(xué)在這兒合影的畫(huà)面。我定定地站著,出神的望著這可有著幾十年歷史的大樹(shù)。忽然一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的黃葉漫天飛舞地飄落下來(lái),象千萬(wàn)知黃蝴蝶在翩翩起舞。

  “嘟”那熟悉的集合哨聲把我從回憶里勾勒出來(lái),我只好依依不舍地一陣小跑跑去集合……

  冬日的校園是那么凄涼,在我眼里它是那么五彩斑斕;冬日的校園是那么枯燥,在我眼里它卻洋溢著或一般的熱情;冬日的校園是那么缺乏生氣,在我眼里它充滿著勃勃的生機(jī)。讓我們一起用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)世間的美好事物吧!

  冬日即景作文 篇16

  溫暖的秋天一過(guò),冷冷的冬天就來(lái)臨了,大樹(shù)、小草、小花都枯萎了,大熊和好多好多動(dòng)物也都冬眠了,天氣變得濕濕冷冷的,既可怕又好玩的冬天又來(lái)?yè)v蛋了。

  冬天來(lái)了,天氣變冷了,我出門(mén)一定要穿著像貓熊一樣胖的衣服,在寒流來(lái)的日子,不管我穿再多衣服,一走出去也可以感覺(jué)到它的威力,就像雪人一樣被雪包圍,一想到身體就會(huì)不停的發(fā)抖,小鳥(niǎo)一出去就被凍成了冰塊,我恐怕一出去也會(huì)變雕像了。

  冬天一到,我最怕起床,天亮?xí)r我都不想睜開(kāi)眼睛,外面太冷了,舍不得離開(kāi)溫暖的被子。屋外濕濕的,一出去就像來(lái)到北極一樣。我也怕洗澡和洗手,洗澡時(shí)怕突然沒(méi)有熱水,洗手時(shí)也不敢全部泡在冷水里。冬天我會(huì)一直擤鼻涕,因?yàn)槲冶亲訒?huì)過(guò)敏,常常到了晚上不能睡覺(jué),很不舒服,好不容易睡著,一下子又鼻塞了,只好又從被子里難過(guò)的出來(lái)擤鼻涕,讓我很不舒服,早上還會(huì)冒出黑眼圈,就像熊貓一樣。

  冬天有難受的事,也有開(kāi)心的事,最棒的事是吃火鍋,火鍋熱熱的,肚子也暖暖的,加上有家人陪伴,心里也變得暖暖的。我也喜歡泡溫泉,溫泉水熱呼呼的,常常泡到全身都流汗了,但是我還不肯起來(lái),總要等到我和妹妹都玩累了才起來(lái)。如果下雪了還可以打雪仗,也可以堆雪人,堆出好大好大的雪人,也可以玩滑雪,坐著雪橇在冰天雪地里享受這一切,該有多好!可以在高山上看著美麗的風(fēng)景,梅花一朵朵綻放,心里也跟著開(kāi)出一朵又一朵美麗的花,真美!

  冬天雖然很冷,可是我的心卻很溫暖,心暖身體也跟著暖起來(lái),就不怕外面的冷風(fēng);看到大家穿得像熊貓一樣,心里不禁偷偷的笑著。冬天是讓大家安靜的時(shí)刻,像來(lái)到寧?kù)o的森林,因?yàn)槎斓难╈o靜的下著,讓人看著,不禁也安靜下來(lái);冬天也有歡樂(lè)的時(shí)刻,像是圣誕節(jié),馴鹿奔跑發(fā)出的鈴聲,讓大家心中充滿快樂(lè)與期待,其實(shí)只要細(xì)細(xì)體會(huì),冷冷的冬天也有美麗的一面呢!

  冬日即景作文 篇17

  “太原,晴天,-9℃~0℃”。

  聽(tīng)了天氣預(yù)報(bào),我才感覺(jué)到冬天已經(jīng)來(lái)了。我要去探索一下冬天。

  坐在窗前,我靜靜地想著,冬天到底是什么樣子的呢?想著想著,我突然看見(jiàn)了窗外起了風(fēng),一堆剛被清潔員掃起的枯黃樹(shù)葉,隨著風(fēng)飛上了天空,像一只一只的枯葉蝶,在天空中徘徊。哦!冬天到了,樹(shù)葉變黃了。

  我準(zhǔn)備到外面去,剛一推開(kāi)門(mén),一陣涼風(fēng)向我襲來(lái),我頓時(shí)感到一絲寒意,不由得向上拉了拉衣領(lǐng)。看看地上的小草,也都變得干黃干黃的了。院子里養(yǎng)狗的居民也給狗穿上了毛衣,真是太有趣了。夏天時(shí),院子里坐滿了打撲克、下象棋的人,現(xiàn)在沒(méi)有了。屋檐上,都凍了冰,一個(gè)個(gè)的冰柱在上面掛著,美麗極了。我跑過(guò)去,用手掰了一根。呵!好涼呀!凍得我的手指頭都麻木了。過(guò)幾天說(shuō)不定就下發(fā)了,我想起了去年冬天下雪的情景。

  那天,大片大片的雪花下了一夜。早晨起來(lái),我看見(jiàn)了特別壯觀的景象,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。光禿禿的樹(shù)枝上落滿了雪花,像雪樹(shù)一樣,美麗極了。馬路上的雪被車(chē)軋得滑溜溜的,好多上班的人都摔了跟頭,滑滑地路面嚴(yán)重影響了交通。雖然這樣,人們還是贊嘆著:“好雪,好雪啊!”

  對(duì)于我們小孩子們來(lái)說(shuō),下雪的確很好,因?yàn)槲覀兛梢远蜒┤恕⒋蜓┱獭L雪球。那天,我們?cè)趶S里一個(gè)很高的石板上打雪仗,一隊(duì)一塊地方,玩得高興極了,我們還分了工,幾個(gè)人在前面打,幾個(gè)人在后面打,還有的拿著雪球下了石板,偷偷地跑到后面進(jìn)攻。石板上的雪用完了,就派人到下面往上運(yùn)。雖然天氣很冷,但是我們一點(diǎn)冷的感覺(jué)也沒(méi)有,反而覺(jué)得很熱。堆雪人也很好玩,我們滾了個(gè)大雪球,然后在地上掃起一堆雪,把雪球往雪堆上一放。“嘩”,哎呀!不好了,雪球沒(méi)有拍實(shí),散了,真是氣死人,大家都抱怨著。總之,下雪是很好的,我盼望著今年一場(chǎng)大雪。俗話說(shuō):“瑞雪兆豐年。”

  我喜歡冬天,我喜歡皚皚白雪的冬天,更喜歡神奇的大自然。

  冬日即景作文 篇18

  人們常說(shuō),冬景不僅是柳宗元筆下的“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,空蕩而孤寂,更是毛主席筆下的“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,寒冷卻壯觀。但我認(rèn)為它“令秋而去,攜春而來(lái)”,不但涼爽如秋,暖如初春,還別有一番獨(dú)特的美麗景象。

  冬日悠閑的午后,我們一家來(lái)到了馬龍一個(gè)不知名的森林去尋找冬天的旋律。一下車(chē),撲面而來(lái)的是一股清新的大自然氣息,嗅著這種夾帶泥土的清香,抬頭看向不遠(yuǎn)處的山林,只見(jiàn)那些樹(shù)枝像那一朵朵浪花在隨風(fēng)輕輕擺蕩。這林浪中的樹(shù)葉都如同一只只風(fēng)鈴,在盡情演奏著只屬于冬天的交響曲,閉上眼睛,耳畔環(huán)繞著連綿不斷的冬日之韻,眼前這番壯麗的光景,差點(diǎn)讓我錯(cuò)判了季節(jié),似乎春天像個(gè)間諜似的在霸占冬天的陽(yáng)光!

  我迫不及待地走進(jìn)通往山林的幽靜小道。林間的小道,美景應(yīng)接不暇,青松的挺拔,落葉的寧?kù)o,綠叢的茂密,以及那循著葉隙散落的陽(yáng)光,都全然沒(méi)有體現(xiàn)出冬日詩(shī)句中描寫(xiě)的那般寒冷孤寂,反而是一片初春的生氣盎然。

  這就是冬韻嗎?

  我繼續(xù)向林間深處走去,在一個(gè)轉(zhuǎn)角時(shí),我停住了。只見(jiàn)眼前一條散遍著青苔的石頭小道,小道兩旁,樹(shù)木互相纏繞,透過(guò)枝丫中的間隙,一束束夕日的陽(yáng)光照射在落葉與青苔上,此時(shí)的小道在這般景色下更顯得更加的恬靜、美好。

  我以為這便是冬日最美的景色了,但我終究是錯(cuò)了。我們繼續(xù)前行,直到青松漸漸減少,視野漸漸開(kāi)闊,那一棵粉紅的野生山茶映入我的眼簾,一簇簇花骨朵含苞待放,還有不少爭(zhēng)相盛開(kāi)的山茶花,都好似一副未落筆并已美麗動(dòng)人的畫(huà),令人陶醉、向往,這不就是冬日最美之處嘛?山茶是冬的使者,它盛開(kāi)了,冬也就光臨了,那冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  或許,冬景會(huì)是“零落殘雪片,風(fēng)吹掛竹溪”的蕭條之景,會(huì)是“曉雞驚樹(shù)雪,寒鶩守冰池”的嚴(yán)寒之色,但盡管如此,冬天在我的心中將永遠(yuǎn)是“恬靜如秋,溫暖如春”。

  冬日即景作文 篇19

  冬,伴隨著刺骨的寒風(fēng),悄悄地向我們走來(lái)。

  我走在寬闊的馬路上,行人寥寥無(wú)幾。每個(gè)人都把自己給裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,唯恐熱量流失,只有那嘴巴和鼻子里呼出的熱氣,像一條龍?jiān)诳諝饫镲w舞著。路邊原先生機(jī)勃勃的樹(shù)木,也枯萎了,它們佇立在路的兩旁,孤零零的迎接著呼嘯而過(guò)的北風(fēng)。一切的景象都是那么的悲涼。

  我沿著路繼續(xù)向前走,走著走著,我看見(jiàn)了一條清澈的小河里已結(jié)成厚厚的冰層。冰層如此的透明,如此的晶瑩,像一塊空靈的水晶。忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ),我仔細(xì)一瞧,原來(lái)是群比我還小的孩子在冰面上滑冰。他們你追我趕,玩的好不熱鬧。盡管無(wú)數(shù)次跌倒,但他們臉上仍充滿喜悅的笑容,笑哈哈的爬起來(lái)繼續(xù)和同伴追逐打鬧。原來(lái)冬天也是可以洋溢著快樂(lè)的。

  看著他們那張?zhí)煺鏌o(wú)暇的笑容,我有一種想加入他們隊(duì)列的欲望。可是我突然發(fā)現(xiàn)他們?nèi)灰?jiàn)了,我不由得抬頭環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)天上已飄起密集的雪花。我抬頭望去,那一片片的雪花在風(fēng)兒的吹拂下,左搖右晃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到地上。我激動(dòng)地已不知該將其比作成什么了,像紙片,像星星,像潔白的天使給我們送來(lái)銀裝素裹的世界。我回到了家里避雪。

  漸漸的雪停了,我走出去極目遠(yuǎn)眺。眼前這片粉妝玉砌的世界,不禁使我聯(lián)想到毛澤東《沁園春·雪》中的一句詩(shī):“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”這時(shí)馬路上那些孤零零的樹(shù)木,身上也披了一件雪白的外套,樹(shù)枝上頂著些雪花就像春天里的梨花。這種情景使我又聯(lián)想到一句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬天也是美麗的!

  一想到冬天人們的第一感覺(jué)肯定是冷,因此也沒(méi)有幾個(gè)人真正喜愛(ài)冬天,更沒(méi)有幾個(gè)人愿意贊美它。我喜歡春天,夏天,以及那收獲的秋天,但是比起冬天,我卻要大聲贊美這個(gè)一年中最后的也是最美麗的冬天。

  冬日即景作文 篇20

  梅花開(kāi)了,天氣冷了,小河結(jié)冰了。啊,冬天到來(lái)了!

  雪是冬天的靈魂。這話一點(diǎn)都不假。在銀裝素裹的世界里,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),在天空中翩翩起舞,裊裊婷婷,就像一個(gè)個(gè)安琪兒從天上飛舞下來(lái),落在大地媽媽的懷抱里。樹(shù)上都掛滿了一團(tuán)團(tuán)一簇簇的雪。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”雪,飄飄灑灑的落下來(lái),為她的孩子“麥苗”蓋上了一層厚厚的棉被。農(nóng)民伯伯可高興了,俗話說(shuō):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。”“瑞雪兆豐年”純潔,透明的雪就像一個(gè)希望老人,在為我們播種著晶瑩剔透的種子。抬頭看山,一片白茫茫的景色出現(xiàn)在我的面前:大山一片雪白,就像是穿著一件厚厚的棉大衣。山上盛開(kāi)著梅花,在這粉妝玉砌的冬天里,梅花是唯一的綠色植物。那紅似火的梅花里,藏著無(wú)數(shù)淡黃色的小精靈(花蕊)。雪落在梅花蕊里,就像梅花里躲著幾只過(guò)冬的白蝴蝶。在一望無(wú)際的白色大大草原上,只有蒼綠色的松柏在寒風(fēng)中巍然屹立,就像士兵在保衛(wèi)家園。“哈哈,哈哈哈!”雪地里傳來(lái)小朋友打雪仗,堆雪人的嬉笑聲。我攥了一個(gè)雪球向汪雨逸砸去,,然后轉(zhuǎn)身跑去,怕他追上我。我們追逐打鬧,歡笑聲不斷。

  在每個(gè)寒冷的早上,窗子上都會(huì)有冰花在向我招手。窗子上有各種各樣的小冰花,小樹(shù),小花,小草,還有小動(dòng)物的'足跡。小鹿從森林中走來(lái),身后留下了一串“小梅花”。啊,這難道不是冬爺爺送給我們精美的藝術(shù)品嗎?啊,這是一個(gè)夢(mèng)幻的世界,是一個(gè)晶瑩剔透的世界!

  河水結(jié)冰了,冰面上光溜溜的。我在冰面上滑冰,小冰屑被風(fēng)吹到了我的臉上,涼涼絲的。我不由得一顫,感覺(jué)到了一絲涼意。旁邊有一位老爺爺在釣魚(yú),使我想到了一首詩(shī)“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”

  冬天,你是一個(gè)白雪皚皚的世界。我喜歡你的潔白,喜歡你冬天的所有景物!

  冬日即景作文 篇21

  漫步在榮成,特別是榮成的冬天,是件幸福的事。

  自己一人漫步在冬里,沒(méi)了往日的焦急,沒(méi)了往日的興奮,以一種超乎尋常的心態(tài),享受著自己忽略最多的,也是最美好的感受。

  抬頭,就能看見(jiàn)被昏黃的祥和的老路燈照著的、樹(shù)葉已差不多脫盡的樹(shù)干上,盡顯出昏黃來(lái),好像他們以前認(rèn)識(shí),冷了,給樹(shù)披上一層黃色的大衣;又同是“天涯淪落人”,但卻顯著同樣的黃色本色,以黑夜為背景,以月亮為襯托,毫不自卑的顯著自己的一點(diǎn)的美。

  天空飄過(guò)來(lái)幾片小雪花,悠悠的,幽幽的,不為人知。

  路上的磚,紅紅的,卻不鮮艷,又不是哪麼平凡,總之一切都很隨意,好像一切都天生的在那里,如果不在那里,好像不是在路上,不是在榮成,而是在別的什麼地方,總之,如果不是哪麼一切,我卻不覺(jué)得是這里了,一個(gè)祥和溫暖的地方。

  突然,風(fēng)起了,小風(fēng),只是把地上的雪末吹起來(lái)了,仿佛震怕于我的氣勢(shì),又仿佛趕路匆匆,不約而同的,朝同一地點(diǎn)出發(fā),驀的,消失不見(jiàn),如同幽靈,有如同一群快樂(lè)的小精靈,一聲快樂(lè)的叫喊,去地下舉行圣誕party,反正能給你一點(diǎn)快樂(lè),一點(diǎn)思緒,讓你加緊腳步往前走,顧不得再欣賞路上的一切,仿佛你身上擔(dān)待太多了一樣。

  路上的草很隨意,綠綠的。黃黃的。紅紅的,加些雪的翠白,如同白漢玉,給你一種美輪美奐的清靜,目不暇接的精彩,視覺(jué)上的沖擊感,是你能聯(lián)想起一切,卻又不想聯(lián)想起一切,就怕耽擱了一次世界難見(jiàn)。人類(lèi)制造不出來(lái)的自然美感。

  沒(méi)被柏路吞噬的。原始的黃色土地上繽紛四溢,樹(shù)凋落的葉子,紛紅的花,綠的草,黃的土,白的雪,各具情態(tài),組成了一個(gè)比滿漢全席還豐艷的一個(gè)地方。

  “人們不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確,我確實(shí)比過(guò)路匆匆的路人們少一分焦急 ,多一份從容,所以才發(fā)現(xiàn)了美,最漂亮有是最漠不關(guān)心的美,就在身旁。

  冬日即景作文 篇22

  天空烏云密布,遠(yuǎn)處一片死寂,樹(shù)上的葉子早已落光,冬眠的動(dòng)物已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  突然,天空飄舞著白色的小精靈,對(duì)!那就是雪!這些白色的小雪花像蝴蝶似的飛舞著,又像不會(huì)飛卻特別輕的小精靈一樣緩緩地從空中飄落下來(lái),輕輕地落到地上。遠(yuǎn)處的山峰已經(jīng)被飄落下來(lái)的“鵝毛”大雪擋住看不見(jiàn)了。這雪來(lái)得快,去的卻很慢。很長(zhǎng)一段時(shí)間后,烏云里的雪好像已經(jīng)全部落到了地上,不下了。

  公園里的寂靜很快就被打破,孩子們出來(lái)玩雪了,地上的“白色地毯”深深地吸引著孩子們,不一會(huì)兒,公園里響起了孩子們歡快的笑聲。

  黃昏將至,剛才還在打雪仗的孩子們正一波波的往家趕,公園里的汽車(chē)也一輛輛離去。車(chē)頂上的雪讓汽車(chē)變成了一個(gè)有趣的“移動(dòng)蛋糕”。

  夜幕降臨,在夜色的籠罩下,另一波孩子朝公園涌來(lái)。他們爭(zhēng)先恐后的往雪地上趕,想找到一個(gè)最佳的玩雪地點(diǎn)。仍有一些孩子在玩打雪仗,打了好久都沒(méi)有勝負(fù)。有些孩子干脆不玩的打雪仗了,堆起了雪人。幾十個(gè)孩子們找來(lái)了一團(tuán)雪,并把雪在地上滾來(lái)滾去,形成兩個(gè)一大一小的雪球,大雪球放在下面,小雪球放在上面,啊!雪人的身體已經(jīng)形成,孩子們分頭找石頭去了。不一會(huì)兒就抱回來(lái)一大堆,他們把石頭放在“肚子”上和“頭”上,變成了雪人的扣子與眼睛。孩子們樂(lè)壞了,輪到最后一步:找樹(shù)枝了。但是,樹(shù)枝早已被中午的那場(chǎng)大雪“活埋”了。孩子們找了半天連一根樹(shù)枝也沒(méi)找到。等到孩子們快要放棄時(shí),一個(gè)孩子叫道:“有樹(shù)枝”!霎時(shí)孩子們?nèi)汲彼愕赜窟^(guò)去,果然那個(gè)孩子找到了兩個(gè)樹(shù)枝。當(dāng)兩個(gè)樹(shù)枝插在了雪人的兩側(cè)時(shí),孩子們歡呼起來(lái),就連在附近打雪仗的孩子們也被這個(gè)雪人吸引住了,全都跑了過(guò)來(lái),公園的樹(shù)林里回蕩著孩子們的歡呼聲,樹(shù)上睡覺(jué)的鳥(niǎo)兒們也被吵醒了。

  夜?jié)u漸的深下來(lái),孩子們玩累了,一個(gè)個(gè)都回家去了,當(dāng)孩子們的影子消失在公園的時(shí)候,天空再一次下起了鵝毛般的大雪,夜晚的雪就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了……

  冬日即景作文 篇23

  大家都知道,冬景要下雪,雪花有六個(gè)瓣,每一朵雪花都是那么迷人,漂亮啊!給我一起去欣賞冬景吧!

  在太陽(yáng)慢慢地升起來(lái),不知道是怎么一回事?天空下起了雪,當(dāng)時(shí)雪中帶有雨,雨不是很大,看見(jiàn)雪花懶洋洋的飄下來(lái),似乎如同仙女下凡似地一樣美。我看見(jiàn)了這種美好的景色,不由贊嘆:啊,冬天的雪花真是美不勝收!

  我獨(dú)自一人靜靜地趴在窗上,似乎被這種景色吸引住了,就如同磁鐵一樣的吸引著我。

  我忍不住了,穿著棉襖,踏出了門(mén)口,出去散散步。我一出來(lái),一陣風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)到很冷很冷。我看見(jiàn)房屋上、地上、樹(shù)上,到處是一片雪白,白得透亮,白得清爽,白得像一張毛毯一樣,又軟又白,我急躺了下去,一下去,把我冷得直跳,看上去很舒服,實(shí)際上一點(diǎn)也不舒服。

  我又到河邊,河水被凍成冰塊,怎么踏也踏不爛,我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)冰上有毛,是鵝毛,因?yàn)轾Z毛在里面洗過(guò)澡,就會(huì)留下毛,如同我們梳過(guò)頭,也會(huì)留下毛,鵝毛組成了一個(gè)圖案,像魚(yú)、像鵝、像花……

  雞鴨鵝的毛可以做毛筆,河上面有一根毛是立著的,就像有人在畫(huà)畫(huà),畫(huà)得栩栩如生。

  我覺(jué)得生活在農(nóng)村是多美好啊!生活在城市里根本沒(méi)有這么美好的事,這樣美的景,真么有趣的事,我真幸福,冬天,爸爸媽媽陪伴我一起,堆雪人,說(shuō)起堆雪人,我就鬧了一個(gè)笑話。

  記得以前,我和爸爸媽媽一起堆雪人,把用的工具準(zhǔn)備好了,當(dāng)雪人堆好了,就只差給它弄眼睛、嘴巴,爸爸媽媽叫我給它弄好,結(jié)果我把弄眼睛的拿來(lái)弄嘴巴,把弄嘴巴的拿來(lái)弄眼睛,爸爸媽媽笑哈哈,一直都在不停地笑,當(dāng)時(shí)我很羞愧,臉都紅了,想:這么容易的事居然會(huì)錯(cuò),真不應(yīng)該啊!

  冬天的景色是那么的迷人、有趣,讓我們一起來(lái)感受一下景色吧!讓每一個(gè)人都知道冬景的多姿多彩。

  冬日即景作文 篇24

  碧落之下,你不但感不到歲時(shí)的肅殺,并且還可以飽覺(jué)著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣:“若是冬天來(lái)了,春天也總馬上會(huì)來(lái)”的詩(shī)人的名句,只有在江南的山野里,最容易體會(huì)得出。

  說(shuō)起了寒郊的散步,實(shí)在是江南的冬日,所給與江南居住者的一種特異的恩惠;在北方的冰天雪地里生長(zhǎng)的人,是終他的一生,也決不會(huì)有享受這一種清福的機(jī)會(huì)的。我不知道德國(guó)的冬天,比起我們江浙來(lái)如何,但從許多作家的喜歡以spaziergang一字來(lái)做他們的創(chuàng)造題目的一點(diǎn)看來(lái),大約是德國(guó)南部地方,四季的變遷,總也和我們的江南差仿不多。譬如說(shuō)十九世紀(jì)的那位鄉(xiāng)土詩(shī)人洛在罷,他用這?個(gè)“散步”做題目的文章尤其寫(xiě)得多,而所寫(xiě)的情形,卻又是大半可以拿到中國(guó)江浙的山區(qū)地方來(lái)適用的。

  江南河港交流,且又地濱大海,湖沼特多,故空氣里時(shí)含水分;到得冬天,不時(shí)也會(huì)下著微雨,而這微雨寒村里的冬霖景象,又是一種說(shuō)不出的悠閑境界。你試想想,秋收過(guò)后,河流邊三五家人家會(huì)聚在一道的一個(gè)小村子里,門(mén)對(duì)長(zhǎng)橋,窗臨遠(yuǎn)阜,這中間又多是樹(shù)枝槎丫的雜木樹(shù)林;在這一幅冬日農(nóng)村的圖上,再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨,加上一層淡得幾不成墨的背景,你說(shuō)還夠不夠悠閑?若再要點(diǎn)景致進(jìn)去,則門(mén)前可以泊一只烏篷小船,茅屋里可以添幾個(gè)喧嘩的酒客,天垂暮了,還可以加一味紅黃,在茅屋窗中畫(huà)上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個(gè)境界,自然會(huì)得胸襟灑脫起來(lái),終至于得失俱亡,死生不同了:我們總該還記得唐朝那位詩(shī)人做的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句罷?詩(shī)人到此,連對(duì)綠林豪客都客氣起來(lái)了,這不是江南冬景的迷人又是什么?

  一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路,微雪酒香村”,則雪月梅的冬宵三友,會(huì)合在一道,在調(diào)戲酒姑娘了。“柴門(mén)村犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,是江南雪夜,更深人靜。

  冬日即景作文 篇25

  冬天,大雪紛紛,寒風(fēng)呼嘯大樹(shù)被刮的劈啪直響,人們都躲在屋里不敢出來(lái)。筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,正叫人不忍心把腳踩下去。冬雪覆蓋了大地,萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝,漫長(zhǎng)而又寂寞的嚴(yán)冬提前到來(lái)了。

  這一切都是我不由自主地推開(kāi)門(mén)看,嗬!好美啊!山川、樹(shù)木、房屋全都罩上了一層雪,萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界柳,落光了葉子的柳樹(shù)上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的小雪球。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃著,銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái),玉屑似的雪末兒隨鳳飄揚(yáng),真是莫不勝收啊!我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天美麗的景色,冬天的景致讓我陶醉,好像是走進(jìn)了一個(gè)童話世界一樣。

  冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。你瞧,冬雪像一個(gè)個(gè)晶瑩透明的小精靈,調(diào)皮地翻著跟頭飄落在山腰上,飄落在大地上。田野上白雪皚皚,成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。棵棵蒼松翠柏,上面掛滿了蓬松松、沉甸旬的雪球兒,風(fēng)兒拂過(guò),美麗的雪球兒簌簌地落下來(lái),雪花兒映著陽(yáng)光,像五光十色的玉屑。

  雪花從一望無(wú)際的天空中輕輕地飄落下來(lái)了紛份揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑……一朵朵,一片片,白得似銀,浩得如玉,像夾上的仙女撒下的玉葉、銀花,像天宮派來(lái)的小天使,還像一只只正在翩翩起舞的白蝴蝶。這一切是多么的令人神往啊!這些雪花真像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,有的落在房屋上,一座座房屋就像披上了一件白色的新裝;有的落在筆直的水泥路上,水泥路就像鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色地毯,又晶瑩,又純潔,看起來(lái)也很清脆;有的落在道路兩旁的楊樹(shù)上,楊樹(shù)像兩排站的整整齊齊,穿著白披風(fēng)的邊疆衛(wèi)士;有的落在碧綠的湖水上,很快被融化,湖水被風(fēng)吹的波光粼粼,起伏蕩漾;有的落在麥田里,給麥田蓋上一層厚厚的棉被。

  冬天,沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天的清山綠樹(shù),也沒(méi)有秋天的累累果實(shí),它默默無(wú)聞的為人們送來(lái)一個(gè)潔白的世界。

  冬日即景作文 篇26

  春,帶著晨曦中的霧氣走了;夏,連同驕陽(yáng)下的汗水跑掉;秋,隨著長(zhǎng)空中的風(fēng)箏飄去;而冬,卻在你我還留戀于醉人的秋意時(shí),悄悄地降臨于這小島上。

  香港的冬,沒(méi)有皚皚白雪,沒(méi)有冰封河川,有的卻是點(diǎn)點(diǎn)寒意,落葉枯枝。太陽(yáng)收斂了那份狂妄,變得像慈母般溫柔,輕輕地?fù)崦看缤恋兀總(gè)街角,每顆人心。但它卻總是來(lái)匆匆去匆匆,停留不了半天便趕緊離去,任由這小島落人北風(fēng)手中,被它吹個(gè)半死,整夜瑟縮于冷寞幽邃的天空下,靜待黎明的來(lái)臨,再投冬日的懷抱。

  在明凈的長(zhǎng)空中,偶爾積聚了幾片雨云,它們不知怎的在偷偷嗓泣,眼淚一絲絲一點(diǎn)點(diǎn)地落在這森林中,加添了幾分蕭瑟冷落的氣味。一人們撐起雨傘急步地走,似乎沒(méi)有被那充滿詩(shī)意的雨景所迷倒,仍舊埋頭苦干,為生活而奔波。

  筆直的木棉樹(shù)光禿禿的,沒(méi)有一片葉子,一條條曲張的樹(shù)枝像老人的手,嘗試抓住天邊的浮云。然而,在園圃里的橘樹(shù)、菊花、桃花等卻正含苞待放,準(zhǔn)備迎接新春佳節(jié)的來(lái)臨。啊!怎么了?原來(lái)圣誕花已搶先一步,趕在普天同慶的日子里,以其最嬌艷可愛(ài)的一面示人了!

  每逢年尾,維多利亞港海面上的日與夜均閃爍耀眼:太陽(yáng)照耀在微微波動(dòng)著的海面上,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)鱗光,像千顆星星在不停地閃耀著。到了晚上,海邊的圣誕燈飾紛紛亮起,紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……五光十色,奪目耀眼,使這個(gè)“東方之珠”更添璀璨繽紛。農(nóng)歷大年初二晚上,維多利亞港上空,一個(gè)個(gè)別出心裁的煙花在漆黑的天空中爆放,然后徐徐下降,如流星飛墜。看看地上的賞“花”人,他們忘記寒冷,忘記擁擠,忘記疲勞,在這喜氣洋洋的日子中一同歡呼,一同喝彩,使寒風(fēng)中的香港變得熱鬧溫暖。

  香港的冬,寒冷中有溫暖,蕭瑟中帶歡樂(lè)。雖是代表著一年的終結(jié),卻又意味著新一年的開(kāi)始。我期待著明年冬天的來(lái)臨,期待著那璀璨的煙花再次在這小島的上空綻放。

  冬日即景作文 篇27

  飛揚(yáng)大雪款款而至,似是天庭后妃們嬉鬧時(shí)不經(jīng)意灑下的瓊花玉屑。我知道,這漫天大雪,并不是冬天的開(kāi)始,而是為悲寂的秋畫(huà)上的圓滿句點(diǎn)。

  清晨,太陽(yáng)似乎來(lái)得有些晚,日光輕撩冬之門(mén)簾,落下點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的斑影,我推開(kāi)一扇木制的大門(mén),瞳孔霎那間被一片雪白充盈。不知何時(shí),世界已經(jīng)被白雪包裹,灼灼其華,流光溢彩。雪是冬最圣潔的精靈,為嚴(yán)冬悄然奏響華美的樂(lè)章,飽含著容納在寂靜之中的深情。

  抬眸端凝天空,雪花片片,似飄如飛,似舞若醉,萬(wàn)物也被它們渲染得分外柔美。

  這時(shí)的冬日最明媚!

  瞧,古樹(shù)挺立一旁,縱然是再尋不到一絲翠綠,它也保留著曾經(jīng)的蒼勁以及若有若無(wú)的君臨天下的霸氣。而它的枝椏間,靜靜地綴滿了透明的懸冰,生生洗凈了古樹(shù)滿臉的風(fēng)霜,淡薄了密密的哀愁。

  這冬日的冰也是的極美呵,在零點(diǎn)的溫度之中,它不動(dòng)聲色地將哀愁冰凍,封鎖在那令人舒心的晶瑩之中,這份內(nèi)斂的溫柔,讓世人甘愿臣服在它的纖纖玉手之下。

  我愛(ài)著這動(dòng)人的冬!

  冬是上帝最嬌俏的小女兒,她飄擺著仙袖,以她獨(dú)有清峻和純美,描繪這澄澈的大自然,她走過(guò)的地方,萬(wàn)般清麗旖旎,留下含蓄而又似真似幻的疏影,盛大著完美的冬景瀲滟。都說(shuō)春季最清新,最富有生機(jī),我卻要贊嘆這潔白無(wú)瑕的冬。

  茫茫的雪地,蒼白寂靜,視線陡然被那零星的紅牽引。紅得蓬勃,紅得炙熱,那滿滿的綻放的欣喜像是要溢出來(lái)。寒梅吐艷,這冰凍三尺時(shí)的幽芳,這萬(wàn)木蕭瑟中的驚喜,它以它獨(dú)有的冷艷睥睨天下,獨(dú)特的孤傲煥發(fā)瀟灑。綻放吧,即使那季沒(méi)有花。踏雪尋梅,尋的不就是這向上的永不凋謝的生氣么?若可以,我愿做一棵傲雪凌霜的梅樹(shù),用堅(jiān)強(qiáng)的枝丫,撐起一樹(shù)的怒放的寒梅!

  雪、冰、梅,這些萬(wàn)物凋敝時(shí)的風(fēng)華佳人們,又何嘗不是冬的另一種形式的稱呼呢?

  我沉浸在這一片潔白之中,任綺麗的冬景揉碎在我的瞳仁里。

  紙頁(yè)紛飛,天涼如水。

  冬日即景作文 篇28

  讀讀《冬景》,欣賞欣賞鄉(xiāng)村的雪天美景吧! 雪真大啊!

  只覺(jué)得“什么都掩蓋了本質(zhì),連現(xiàn)象都模糊了。天和地之間,已經(jīng)沒(méi)有了空間”。這里沒(méi)描摹田野披著白雪,樹(shù)木披著白雪,房屋披著白雪,但勝過(guò)描摹,他誘著你去想象,田野模糊了,樹(shù)木模糊了,房屋模糊了,讓你感受那漫天飛雪的朦朧之美。 吃過(guò)早飯,雪又下起來(lái)了。沒(méi)有風(fēng),雪落得很輕,很勻,很自由;在地上也不消融,虛虛地積起來(lái),什么都掩蓋了本質(zhì),連現(xiàn)象都模糊了。天和地之間,已經(jīng)沒(méi)有了空間。 只有村口的井,沒(méi)有被埋住,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)往上噴著蒸氣。小媳婦們都喜歡來(lái)井邊洗蘿卜,手泡在水里,不忍提出來(lái)。 這家老婆婆,穿得臃臃腫腫,手背上也戴了蹄形手套,在炕上搖紡車(chē)。貓兒不再去野了,蜷在身邊,頭尾相接,趕也趕不走。孩子們卻醒得早,趴在玻璃窗上往外看。玻璃上一層水氣,擦開(kāi)一塊,看見(jiàn)院里的電線,差不多指頭粗了: “奶奶,電線腫了。” “那是落了雪。”奶奶說(shuō)。 “那你在紡雪嗎?線穗子也腫了。” 他們就跑到屋外去,張著嘴,讓雪花落進(jìn)去,但那雪還未到嘴里,就總是化了。他們不怕冷,尤其是那兩顆眼睛。互相抓著雪,丟在脖子里,大呼小叫。 一聲槍響,田野一個(gè)重重的驚悸,陰崖上的冰錐震掉了幾個(gè),嘩啦啦地在溝底碎了,一只土黃色的野兔驚恐地在雪地里跑。雪天正是村里年輕人捕獵的時(shí)候。 我跟名家學(xué)什么 這是一組冬日抒情美文,它不僅告訴我們冬日之美,而且還告訴我們?nèi)绾涡蕾p這種美。 “冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這句名言不斷被人引用,無(wú)非是因?yàn)樗笳髦MH欢匀坏囊?guī)律,時(shí)間的循序是必然的,春天或遲或早總會(huì)到來(lái)。

  人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),雖也有規(guī)律可循,但主動(dòng)權(quán)卻掌握在我們自己手里。在這個(gè)透明的冬天,我們不妨用清醒的頭腦認(rèn)清腳下的路,腳踏實(shí)地,一步一步地走,任何遲疑或躺著不動(dòng),都會(huì)推遲希望的實(shí)現(xiàn)。

  冬日即景作文 篇29

  我生活在“炊煙一飄十里,麥香染透九重”“分明四季,風(fēng)淡雪重”的華北平原之上,在這柔婉而有強(qiáng)壯的遼闊沃土上,有生我養(yǎng)我育我愛(ài)我的村莊。從記憶中走來(lái),我愛(ài)家鄉(xiāng)一草一木,一人一物。我愛(ài)春的柔美,夏的豪放,秋的富麗但我更愛(ài)冬的剛強(qiáng)。

  在我印象的深處,家鄉(xiāng)的冬天是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,大雪中放肆的豪笑,瘋狂的奔跑,開(kāi)心的跌爬,還有那惡狠狠的飛撒;這時(shí)冬天又是紅紅的小手,紅紅的臉蛋兒,還有紅紅臉蛋上騰起的熱乎乎的白氣。冬天是屋檐上‘草垛邊,樹(shù)之間那懸掛的冰凌,一條條醉人心目,沁人心脾,那冰凌融化嘴中的絕美滋味更與何人說(shuō)?冬天是天然滑冰場(chǎng)上的猛烈地碰撞,膽顫的蹲砸和刺耳的哄笑,這時(shí)冬天又是碰撞后憤怒的抱怨,蹲砸后堅(jiān)強(qiáng)的嬉笑,哄笑后聰明的自嘲。冬天是千里黃云下,強(qiáng)勁的朔風(fēng)中快樂(lè)的追逐;冬天是月朗星稀,冰天雪地中沉迷的游戲;冬天是教室內(nèi)久坐后雙腳的麻木,麻木后咚咚咚咚的交響曲。冬天是威嚴(yán)而有剛強(qiáng)的父親,斥責(zé)著,鞭撻著,卻又讓我們堅(jiān)強(qiáng)著深?lèi)?ài)著。挺起了我們的脊梁。

  在印象的不遠(yuǎn)處,家鄉(xiāng)的冬天如詩(shī)一樣美幻,冰凌隱約退場(chǎng),而大雪依然“亂云急薄暮,急雪舞回風(fēng)”那是常有的美景。是童年的淡忘,還是讓快樂(lè)擠走了印象?霧凇沆碭在我懂得欣賞時(shí)出場(chǎng),那仙境一般的美麗飄渺,置身其中,我便似神似仙了。到處是玲瓏剔透的潔白,與天與地與人全籠在這朦朧的世界,讓人異樣的純凈,純凈的就是那不食人間煙火,無(wú)半點(diǎn)私心雜念飄飄仙子了。晴朗的冬日是母親溫暖的親吻,親吻著每個(gè)人的肌膚,撫慰著朔風(fēng)折磨后的心靈,于是我們的心平靜了,恨著,并且愛(ài)著。

  眼前的冬天是溫和的,沒(méi)有了大雪滿弓刀,更看不到冰凌垂掛。陽(yáng)光是燦爛的,風(fēng)雖依然呼嘯卻沒(méi)有了往日的兇煞。溫暖是我們期待的嗎?為什么冰雪卻讓我們?nèi)绱说乃寄睿考亦l(xiāng)的冬天啊,是誰(shuí)改變了您的容顏?我的家鄉(xiāng),我家鄉(xiāng)的冬天,無(wú)論您如何我對(duì)您的摯愛(ài)永遠(yuǎn)不變。

  冬日即景作文 篇30

  跟她認(rèn)識(shí)不是一天兩天的事,只是在小學(xué)時(shí)參加游泳訓(xùn)練從隊(duì)友成了好朋友,盡管我們沒(méi)有相同的志趣……

  猶記得那時(shí)天空是明亮活潑的藍(lán),像一片海洋浮在天空,掩蓋這一切的不幸。那個(gè)夏天我真的陷入了一種歇斯底里的狀態(tài),因?yàn)楹门笥训碾x開(kāi)、不守承諾,我在游泳時(shí)盡情發(fā)泄著我的難過(guò),她只會(huì)偶爾安慰幾句,但我知道她不希望我難過(guò)……

  到了秋天,街道兩旁的梧桐樹(shù)開(kāi)始瘋狂得掉葉子,一片片,掩蓋逝去的灼灼夏日,踩在衰敗的葉子上腳下發(fā)出支離破碎的聲音,我為那些碎裂的落葉默哀。坐在她的自行車(chē)背后,聽(tīng)著她輕輕唱著歌。她的聲音很好聽(tīng),我總是在后面放心地“修身養(yǎng)性”,她的自行車(chē)技術(shù)很好,間接的促使我的技術(shù)越來(lái)越差。

  才剛剛?cè)攵鞖怏E降,秋天的余音還未褪去。終于有一天,她一臉嚴(yán)肅地告訴我她很難過(guò),我的血液凝固了。原來(lái)一直都是她在前面為我遮風(fēng)擋雨,原來(lái)一直都是她在充當(dāng)著“安慰天使”的角色,原來(lái)她平時(shí)快樂(lè)的笑容下隱藏著一顆不為人知的受傷的心。我試圖學(xué)著她往常一樣說(shuō)一些冷笑話給她聽(tīng)。她笑了,推了我一把:“白吃,不會(huì)說(shuō)話就不要說(shuō)啦!”可我分明的看到他的眼里有潮水。

  依稀記得開(kāi)學(xué)時(shí)在語(yǔ)文課的演講時(shí),她因?yàn)榕笥言谇宄繋?lái)的生日問(wèn)候而感動(dòng),因?yàn)榕笥训牟徽嬲\(chéng)而難過(guò),也許并非每個(gè)人都能懂得,但我知道,他在講述著自己的故事,對(duì)朋友投入了全部的真誠(chéng)。

  冬的味道在整個(gè)空間里蔓延,就為放晴的天空終于露出一絲溫暖,在檸檬黃的陽(yáng)光下,她穿著玫瑰色的羽絨服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái),這個(gè)冬天,這個(gè)明媚的不可思議的冬天,我在淡淡的暖意下找到了那熟悉的微笑,盡管有一絲無(wú)奈……

  我仍然坐在她的自信車(chē)背后,聽(tīng)她唱著歌,天空是透明傷感的藍(lán),像裸露著傷口的孩子,扯心扯肺的疼痛……

  冬日即景作文 篇31

  射手座的人出生在冬天,所以他們愛(ài)幻想,也愛(ài)做夢(mèng)。他們總是幻想夢(mèng)中的冬天,總是在夢(mèng)中幻想冬天。于是,在他們眼中存在的,是夢(mèng)幻冬日。

  ——題記

  冬日的細(xì)雨這種天氣在冬天是少有的。其實(shí),你要說(shuō)那雨是霧也無(wú)妨,可事實(shí)也如此,那像霧像雨又像風(fēng)的東西在空中縹緲不定,那種感覺(jué)如夢(mèng)一般,總是無(wú)法很清晰的看見(jiàn)。所以,射手座的人愛(ài)做夢(mèng),總是想揭開(kāi)夢(mèng)中那美麗的面紗。有了這細(xì)雨,風(fēng)似乎不再那么猛烈了,只是伴隨著雨迎面撲來(lái),偶爾,樹(shù)上會(huì)落下透亮的雨水,卻無(wú)法打破這層雨霧。此時(shí),風(fēng)學(xué)會(huì)了文靜,雨學(xué)會(huì)了柔情,這好似春天的那位姑娘,但冬比她更樸實(shí),更黯淡。

  冬日的歌聲這兒的冬只有冷,沒(méi)有雪,但在射手座的人的幻想中,冬日不僅有冷還有雪,所以就有歌聲。在冬夜,有時(shí)會(huì)傳來(lái)歌聲,那凄美的竹笛與風(fēng)的協(xié)奏曲,尤如一聲聲的呼喚,是痛心的風(fēng)在內(nèi)心懺悔嗎?在風(fēng)雪交織的日子,那是一首狂想曲,無(wú)法讓人逾越卻又給人已精神的振奮。在沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有雪的時(shí)候,一段平淡的日子奏出優(yōu)美的月光曲,悠閑、樸實(shí)在它身上發(fā)揮得淋漓盡致。在雪花飄飄的時(shí)候,鵝毛般的雪組成浪漫的小步舞曲,這也許是冬日最美的景色。

  陽(yáng)光下的雪一場(chǎng)大雪過(guò)后,相信無(wú)論在哪兒都不會(huì)平靜,雪是人們的玩物,然而,射手座的人卻坦然的望著他們,依舊幻想著夢(mèng)中的冬日。雪不能維持一個(gè)冬天,所以人們總是殘留著遺憾。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿過(guò)雪一般的云時(shí),人們便在祈禱太陽(yáng)快點(diǎn)下山,別破壞了這銀裝素裹的世界,但……在南國(guó),有哪一場(chǎng)雪的結(jié)局不是這樣呢?這就是射手座的人幻想的冬日,然而還有許多無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)的。這就是冬天的童話,當(dāng)然,如果夢(mèng)都成為現(xiàn)實(shí)了,人們難道不會(huì)嫌童話還不夠美好嗎?

  射手座的人眼中所存在的還會(huì)是夢(mèng)幻冬日嗎?

  冬日即景作文 篇32

  冬天插著雪白的翅膀飛來(lái),它,沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天的熱情奔放,更沒(méi)有秋天的碩果累累;它,沉默不語(yǔ),給人帶來(lái)靜謐與甜美。今冬的第一個(gè)飄雪的日子,也是我第一次制作多肉拼盤(pán)的難忘經(jīng)歷。

  那是寒假休業(yè)式的前一天,我和媽媽一起來(lái)她單位參加了一次別開(kāi)生面的多肉拼盤(pán)DIY活動(dòng)。一到多功能廳,只見(jiàn)室內(nèi)人頭攢動(dòng),大人們?nèi)宄扇旱卣務(wù)撝總(gè)桌上放著一個(gè)大陶盆、十來(lái)盆品相各異的多肉植物以及其他工具。我和叔叔阿姨們打完招呼便迫不及待地和媽媽一起坐下。隨后,教種多肉的老師先用PPT展示了一些常見(jiàn)的多肉養(yǎng)護(hù)方法,讓我對(duì)接下來(lái)的多肉種植倍增好奇。緊接著老師一邊拿著花盆一邊說(shuō)道,“種多肉時(shí)要盆子有字的一面對(duì)準(zhǔn)自己,將多肉植物從后往前種,底部先鋪一層陶土,再鋪一層泥土,不用太多,半盆即可……”多肉老師一聲令下,我們都開(kāi)始種多肉。

  我按老師說(shuō)的方法,先把那一小盆陶土倒入了盆底,再加蓋了半盆泥土,接著該將多肉植物拼裝入盆了,先種那一棵呢,我看著那一棵棵小巧玲瓏的植物,無(wú)從下手。正當(dāng)我犯愁的時(shí)候,耳畔突然想起了老師的話:“先種高的,再種矮的,最后種小的。”

  于是,我先往盆子里倒點(diǎn)土,小心翼翼地將“八千代”枯葉去掉,插入盆中,緊挨著它種上一株“白閃星”,接著在中間種上了“月影”和“靜夜”,又在兩側(cè)種上了“夕映” 和“佛甲草”,在邊遠(yuǎn)空當(dāng)處鋪上一層“黃金草”,然后用噴氣壺把多余的土吹掉,哇!滿滿一盆形色各異的多肉植物就大功告成了。為了盆栽的美觀,我又按老師的指導(dǎo)在泥土上灑上了一層黃黃的鋪面土。叔叔阿姨們紛紛前來(lái)夸贊我的好手藝,看著自己的杰作,心里美滋滋的……

  窗外雪花飛舞,屋內(nèi)熱火朝天,真是一個(gè)令人難忘的冬日!

  冬日即景作文 篇33

  今年冬天,雪花姑娘好像睡著了,遲遲沒(méi)有醒來(lái)。有一天,溫暖的春風(fēng)終于將她喚醒。

  涼風(fēng)輕輕地吹著大地,猛然間有個(gè)小精靈與春風(fēng)說(shuō)起了悄悄話。原來(lái),是雪花降臨到了大地。

  看看那一棟棟樓房。平時(shí),它們穿著五顏六色的衣服。可現(xiàn)在,他們也聽(tīng)說(shuō)了雪的到來(lái),紛紛換上了嶄新的白衣。可是,它們還在想:“世界這么大,雪花姑娘怎樣才能找到我呀!我要做個(gè)標(biāo)記!”于是它們又戴上了毛茸茸的白帽子。如果你不相信,那就請(qǐng)向房頂上看看,看看那白白的房子是不是彬彬有禮地迎接雪姑娘呢!

  看看那一顆顆松樹(shù)。平時(shí),它們像站崗的士兵,不管風(fēng)吹雨打,總是一絲不茍地站在烈烈寒風(fēng)中。而雪花要降落在大地,誰(shuí)不是興高采烈。所以,它們也一改平時(shí)的嚴(yán)肅,跟世界一樣換上了白色的禮服。瞧!它們的禮服多么的神氣,到處散落著白色。而松樹(shù)也有頂白帽子,如果你不相信,那就瞧一瞧!松樹(shù)的身體是一層層的,而最上面的一層是不是最白最美麗。那,就是松樹(shù)美麗的白帽子。

  世界萬(wàn)物都換上了白衣裳。當(dāng)然,我們?nèi)祟?lèi)也不例外,看!他們是不實(shí)際在為白色的冬天而喝彩。花園里、樓房下、小溪邊、大樹(shù)下,哪里都有孩子們的身影。“嘭!嘭!嘭!”咦,這是誰(shuí)打破了冬日的寧?kù)o。原來(lái),是孩子們?cè)诤L(fēng)中打起了雪仗。孩子們?yōu)槭裁创蜓┱棠兀吭瓉?lái),孩子也在迎接雪花。他們個(gè)個(gè)穿上新衣,手中拿起了白白的雪球。雪花笑了,因?yàn)槭呛⒆觽兘虝?huì)了他們?cè)诳罩酗w舞。

  花園里、樓房下、小溪邊、大樹(shù)下,哪里都有它的身影,“它”是誰(shuí)呢?哦!原來(lái)它是雪娃娃。兩個(gè)圓球球,一個(gè)大,一個(gè)小。一個(gè)胡蘿卜、一條白圍巾、一頂小花帽,這,就是雪娃娃。它是冬天的作品,也是孩子們的作品。滾!滾!滾雪球!一個(gè)小小的雪球一下子就變成了雪娃娃,冬天又是神奇的。

  白色的雪花降在了冬天的大地,冬天也因此變得更加美麗!

  冬日即景作文 篇34

  誰(shuí)道飛花漫天舞,耄耋蒼嶺銀披紗。

  ——題記

  昨夜還聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的雨點(diǎn)落地的聲音,今晨的世界卻已變成了白皚皚的銀裝素裹了。

  看吧!看那青翠的竹林吧!在校園的一角,那些綠竹依然挺拔地矗立,縱然狂風(fēng)讓他們凍得哆嗦,他們卻依然向世界展示著自己堅(jiān)定不屈的傲骨。他們愈挫愈勇,從未向沁進(jìn)骨子里的狂風(fēng)低頭。

  “雪后復(fù)斜陽(yáng)”的大地散發(fā)出耀眼的金黃。他沒(méi)有春之和煦,少了夏之炙熱,也無(wú)秋之蕭瑟,獨(dú)是一番成熟。他把光芒灑向大地,他把溫暖送給人間,它給饑寒交迫的人以生命的火焰!

  那大片的草兒早已枯黃,卻頑強(qiáng)地屹立在了無(wú)生趣的土地上。他們?cè)?jīng)留給人們綠色的美好回憶,但更多的是帶給人們生命的新希望!如今,他們?cè)缫言诎}皚白雪下沉睡著,純潔的白色下隱隱現(xiàn)些穩(wěn)重的黃色。幾縷柔和的陽(yáng)光和藹地?fù)崦^(guò)他們枯黃的肌膚,留給人們一串無(wú)限的遐思。

  聽(tīng)吧!聽(tīng)那化雪的聲音吧!那不是聒聒的噪聲,是一首“叮叮咚咚”的交響樂(lè)。它遠(yuǎn)離塵世的喧囂,讓人忘記生活的煩惱。屏息凝神,靜靜得去聽(tīng)吧!它是你心中波瀾的鎮(zhèn)靜劑,它化解你的煩惱,它釋放你的壓抑;讓他們悄然落地后,一切的波瀾就平靜了。他是“海日生殘夜,江春入舊年”的更替,他是一個(gè)嶄新的開(kāi)端!

  輕輕地去感受吧!去感受那潔白的“梨花”吧!輕輕地捧起他們,用你的心去感受他們的純凈吧!他用一片無(wú)私的潔白感染了這世界,凈化了污濁的櫛垢。他們來(lái)到這個(gè)世界上,也許就是一瞬間;但他們用一瞬間的時(shí)間,感染了多少人的心啊!他們?nèi)绱说臒o(wú)私,若是沒(méi)有他們,這黃土地該是多么的匱乏啊!他們用實(shí)際行動(dòng)告訴人們,奉獻(xiàn)是多么地容易,又是多么地快樂(lè)!

  用你真摯的心去愛(ài)冬天吧!當(dāng)你與雪融為一體時(shí),他就不那么冰冷了。

  啊,善良的冬啊!正因有了你,這世界才充滿了希望!

  冬日即景作文 篇35

  “圓的面積公式是以長(zhǎng)方形來(lái)推導(dǎo)的,將圓以半徑,分成若干偶數(shù)份,分的份數(shù)越多越好,計(jì)算圓面積的公式是……”聽(tīng)著猶如催眠曲一般的數(shù)學(xué)課,我的大腦就快要沉睡了,眼皮怎么也不聽(tīng)使喚,不行,在這樣下去就要睡著了,看看窗外風(fēng)景吧,分散一下注意力,應(yīng)該不會(huì)這么困了,反正這種題我已經(jīng)聽(tīng)了N遍了。

  我抬頭向窗外望去,忽然看到一片一片的小雪花,猶如穿了舞裙跳著冬日的芭蕾的小精靈從天而降,慢慢的、慢慢的落到了地面上。一片落下之后,又有數(shù)片雪花接替了它的位置,很快地上的雪花,快有一厘米厚了,我想如果現(xiàn)在能在外面打雪仗該有多好啊!即涼爽又不會(huì)這么困了。

  正在我的遐想中,我同桌拍了一下我的胳膊,說(shuō):“喂,老師正在看你呢”。我一看,可不是嗎,數(shù)學(xué)老師那一點(diǎn)都不友好的目光,仿佛擇人而噬似的,他陰晴不定的的看著我,說(shuō):“天盈,(天盈是我的筆名,真名并不是這個(gè),先用筆名寫(xiě),省的某個(gè)邪惡的家伙,說(shuō)我……咳咳,扯遠(yuǎn)了)你來(lái)說(shuō)一下,圓的面積公式”。

  我毫不猶豫的說(shuō)道:“用圓周長(zhǎng)的一半乘以圓的半徑再乘以半徑就是圓的面積”。

  雖然嘴在回答老師的問(wèn)題,可心卻已經(jīng)飛到了窗外了,仿佛在和伙伴們玩雪一樣,我期盼著下課,可越是這樣,就越不下課,終于下課了,這一節(jié)課仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)。

  同學(xué)們和我到了外面的操場(chǎng)上,都驚呼道:“下雪了,太好了,能玩雪了”。

  可不是嗎,外面的雪已經(jīng)下了有兩厘米厚了,我不懷好意的捧起一團(tuán)雪,快速地捏成一個(gè)雪球,準(zhǔn)備尋找著目標(biāo),“啊!”慘叫聲響起。有人比我下手早,我快速的朝一個(gè)人扔去,他仿佛要噴出火一樣的眼神,一字一頓的喊道:“天盈!我要滅了你!”我趕快跑,他還不小心差點(diǎn)摔倒了,我終于逃開(kāi)了,躲在一棵大樹(shù)下,放著暗箭。

  落雪的冬日,快樂(lè)的冬日。

  冬日即景作文 篇36

  年年的冬日,總有一雙大手把我的小手包裹住,但隨生活的磨礪,我漸漸關(guān)注他人的手是否寒冷,并且?guī)ノ业臏嘏?/p>

  那一年,大雪紛飛,幼時(shí)的我和祖母走在這個(gè)白色的世界里。即使穿有足夠防寒保暖的衣服,可風(fēng)依舊長(zhǎng)了眼似的,使我的肌膚感受到它的“生機(jī)勃勃”。我把手努力地往兜里伸了伸,緊了緊步伐,抬眸,正撞上祖母凝視我的目光,她似乎看到我冷得微顫的肩頭,她的雪白的頭發(fā)在冬日競(jìng)毫無(wú)違和感,平添了一份神圣,而臉上的笑紋又襯托出她的慈愛(ài)。只見(jiàn)她伸手把我本放在口袋里的手取出,握住。剎那間,一股暖意從手掌傳來(lái),兩只手的距離是如此之近,我甚至可以感受到她手上的絲絲褶縐和暖暖溫情。有些事在我心房扎了根……

  幼年,正是祖母牽我的手的溫暖,驅(qū)趕了冬日的嚴(yán)寒。也令我感受到祖母的愛(ài),正是這個(gè)讓她深切地關(guān)注我、幫助我。

  時(shí)間永不停歇,生活的經(jīng)驗(yàn)不停地記錄成長(zhǎng)的歷程。又是一年,大雪紛飛,出了教室,脖子便會(huì)忍不住地向下縮,恍覺(jué)冬日來(lái)了。妹妹正向我走近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,她的單薄的身影在人群中分外明顯。她的嘴唇泛白,臉上掛了不同尋常的暈紅,同肩步行,一點(diǎn)顫意從她肩頭傳來(lái)。“她的手應(yīng)該是冰涼的,我也應(yīng)該讓妹妹感受到祖母曾帶給我的溫暖……”于是,向手哈了哈氣,緊緊握住她的雙手,她看向我的目光有些停滯,偏過(guò)頭,而我的手被幾滴液體潤(rùn)濕。

  在今后的幾天內(nèi),妹妹的衣物增多,偶然,我也看見(jiàn)她用手握住她母親的雙手。

  起初,我一直不解,是什么力量使祖母察覺(jué)到我細(xì)微的寒涼,以致?tīng)孔∥业氖郑谖乙酝瑯拥姆绞綘孔∷说氖謺r(shí),我忽然明白,這是愛(ài)。而在我看來(lái),它是一種對(duì)他人的責(zé)任感,然后付諸行動(dòng),不斷傳播下去的正能量。

  又是大雪紛飛日,白色的世界因牽手的溫暖而染上幸福、和諧的色彩。

  冬日不再是冬日,災(zāi)難不再是災(zāi)難,因個(gè)人的擔(dān)當(dāng),那牽手的溫暖驅(qū)走了世間嚴(yán)寒。

  冬日即景作文 篇37

  已經(jīng)入冬很久了,每天都陰沉沉的,郁悶極了。今天是一個(gè)難得的晴天,可是屬于我的陰霾還沒(méi)有散去。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)也成了一種災(zāi)難,只知道從上了初三聽(tīng)媽媽說(shuō)的最多的就是好好學(xué)習(xí),每次考試完,無(wú)論多少分都無(wú)法滿足父母膨脹的欲望。

  窗外,冬日的陽(yáng)光漫漫的在枯黃的原野上蔓延,飛騰。就好象我手里的卷子一樣,有熱量,但卻始終抵擋不了寒冷的入侵,依舊寒冷,冷的那樣的深入骨髓。沒(méi)有人愿意聽(tīng)我說(shuō)著這些事。媽媽說(shuō)我一點(diǎn)也不喜歡現(xiàn)在的生活,是因?yàn)槲抑幌胩颖埽颖芪冶仨氶L(zhǎng)大的現(xiàn)實(shí)。

  我不想逃避,難道我連抱怨一下的權(quán)利都沒(méi)有嗎?真的,我不想逃避,我只想要說(shuō)說(shuō)而已。我真的不知道我該怎么辦?這個(gè)世界到底要個(gè)我們什么?這個(gè)世界到底想要我們給他什么?

  我知道我不是一個(gè)乖小孩,我會(huì)和大人頂嘴,我也會(huì)偶爾抄同學(xué)的作業(yè),我也會(huì)偶爾在課堂上睡一小會(huì)兒,偶爾也會(huì)和同學(xué)吵架。可是我真的有努力讓自己變好,讓自己做一個(gè)乖小孩。

  每當(dāng)我取得好的成績(jī)時(shí),快樂(lè)的氣氛維持不了多久,因?yàn)楦改缚傆懈叩囊蟆N抑绖e人是比我做的好,可我會(huì)努力的,這樣的時(shí)候能給我一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)嗎?我只要一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)就可以了,就一點(diǎn)點(diǎn)。

  陽(yáng)光還在四周繼續(xù)旋轉(zhuǎn),飛騰。我拖著疲憊的身體做在教室里,凍的瑟瑟發(fā)抖的同學(xué)在不停的廢話,粉筆不情愿的與黑板摩擦著,手中的筆懶洋洋的幾著筆記,腦海中卻是一片空白。

  窗外,太陽(yáng)已經(jīng)不在了。他回家了,連太陽(yáng)都不愿意上班的天氣里,我們卻只得坐在教室里為我們的人生奮斗。怪不得誰(shuí),我也不打算怪誰(shuí),這世界上比我們辛苦的人多的是。我也沒(méi)怪誰(shuí),也怪不著誰(shuí),我只是想抱怨一下罷了。

  窗外,剛剛走的太陽(yáng)又回來(lái)了,我看著他在陰沉的天空上放這著光。總有一天,它的熱量會(huì)溫暖這片的土地,它的光輝會(huì)照耀這片天空。

  冬日即景作文 篇38

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,我喜歡春天生機(jī)盎然的花兒,夏天涼爽清新的雨,秋天的殷實(shí)果實(shí),更喜歡冬天純潔的白雪。不知道是什么原因,我對(duì)雪有一種獨(dú)特的情結(jié)。可能是因?yàn)槲野职质菛|北人吧。

  雪是純潔的、美麗的,更是可愛(ài)的,每當(dāng)天上飄落熙熙攘攘的雪花時(shí),我的心情會(huì)格外開(kāi)朗。我會(huì)把我自己融入到那個(gè)雪的世界里,享受雪帶給我的純潔與安靜。

  今年過(guò)春節(jié)時(shí),煙花炮竹的響聲不絕于耳,人間洋溢著節(jié)日的氣氛。在這個(gè)時(shí)候,北風(fēng)吹來(lái)了冬日的精靈給我們的新年禮物——白雪。

  下雪了,孩子們都非常興奮,打雪仗、堆雪人,忙得不亦樂(lè)乎,忘記了寒冷,忘記了一切,玩得多開(kāi)心哪!看著他們,我的心也癢癢的,于是喊來(lái)了姐姐和妹妹,讓她們和我一起堆雪人,我們?nèi)耸且慌募春稀?/p>

  我們采取分工負(fù)責(zé)制,姐姐負(fù)責(zé)把雪放在桶里運(yùn)來(lái),我和妹妹負(fù)責(zé)把雪堆起來(lái)。冬日的寒風(fēng)吹著,我卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到冷,心里反而熱乎乎的。半個(gè)多小時(shí)后,一個(gè)像模像樣的雪人就堆好了。

  我們圍著自己堆好的雪人興奮不已。突然,妹妹喊起來(lái):“不行,和他們比起來(lái),我們這個(gè)太小了。”妹妹指著不遠(yuǎn)處別人堆的雪人說(shuō)。“好,今天我們就堆個(gè)最大的雪人,大家快干吧。”我接著說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)和我們想象中比較接近的雪人就完成了,再看看我們的手已經(jīng)凍得通紅,可我們的鼻尖上還冒著微微的汗呢。看著雪人,似乎還少些什么?哦!我們還沒(méi)有給它化妝呢。我跑回家找來(lái)了胡蘿卜、塑料桶、兩把掃帚、火柴和一些紐扣,用來(lái)打扮雪娃娃。

  妹妹把塑料桶扣在雪人的頭上當(dāng)帽子,用兩把火柴插進(jìn)去當(dāng)它的眼睛,用胡蘿卜做鼻子,再“釘”上紐扣。我再把兩把掃帚插在它的身子兩邊當(dāng)作手。哇噻!太可愛(ài)了,太漂亮了,我們看著自己的成果,高興地鼓起掌來(lái),引來(lái)了路人的注目。妹妹又突發(fā)奇想,把自己的圍巾給雪人戴上,又給它添上了幾分靈氣。我們圍著它唱起了歌,歌聲飄向了遠(yuǎn)方……

  天上又飄下幾朵雪花,好像在祝福我們呢!

  冬日即景作文 篇39

  冬日里,寒風(fēng)拂面。拍打著大街上的每一個(gè)人。“好冷啊。”雖然衣著厚實(shí)的我也忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。我和爸爸媽媽走在大街上。昏黃色的街燈輝映著熱鬧的大街。這是幾個(gè)月來(lái)的第一次。

  “哈哈。”我拉起了爸爸媽媽的手。我記得這是我小時(shí)候最常做的動(dòng)作。現(xiàn)在想起才知道兒時(shí)是多幸福啊!“嘿,還真暖和啊。”或許他們的手永遠(yuǎn)都是溫暖的。真想一直這樣。此時(shí),街上的人們不如夏日里的繁鬧,但仍是燈火通明。

  還記得小時(shí)候,“爸爸,我要騎馬。”我嚷著要跳上爸爸的肩,張開(kāi)雙臂,望著他。“嘿嘿”“嗖”我像鳥(niǎo)兒一般射上了爸爸的肩膀,“哇,好高啊。”我不禁喊道。“駕,駕。”爸爸小心翼翼地用雙手護(hù)著我,生怕我摔下來(lái)。

  “我要蕩秋千。”小時(shí)候,我也喜歡拉著爸爸媽媽的手,讓他們把我“提起來(lái)”。現(xiàn)在我還想如此,不過(guò)歲月帶走了他們的力量,卻留下了我的成長(zhǎng)。“嘿嘿。”我一蹦一跳起來(lái),拉起了爸爸媽媽的手,拉著他們向前跑。兩頭笨重的“大象”被我這“大力士”拖了起來(lái)。“不跑了,跑不動(dòng)啦。呼呼。”還沒(méi)跑一會(huì)兒,媽媽就喘起了粗氣來(lái)。爸爸笑著說(shuō)“我也不跑了。”“沒(méi)勁,走吧。”我手一揮,三個(gè)人緩慢的腳步邁著整齊的步伐“唉,好累啊。”不知為何我就連走路也覺(jué)得累極了。“爸,背我唄。”我張開(kāi)雙手準(zhǔn)備隨時(shí)跳上去。“你真不怕把我的腰桿壓彎嗦。”“哈哈。”我一個(gè)箭步跳上了爸爸的背。爸爸嚇唬我說(shuō):“看,那不是你同學(xué)嗎?”“放我下來(lái),放我下來(lái)。”雖然知道爸爸在騙我,但仍形成習(xí)慣。“多背會(huì)兒,多背會(huì)兒。”“不,我要下來(lái),我要下來(lái)。”回頭一看,媽媽扭頭看著一旁的店鋪,但臉上依舊微笑著。我從爸爸背上跳下了拉起了爸爸媽媽的手,一起散步······

  此時(shí),我坐在窗前回憶著散步的微笑。

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