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冬天的太陽小學(xué)作文
自從冬天到來時(shí)，給了我一種清爽的感覺；給了我一種朦朧的感覺；給了我一種懷念的感覺，下面是小編整理的冬天的太陽小學(xué)作文，希望對(duì)大家有幫助！
冬天的太陽小學(xué)作文1
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在冬天沉睡的大地上時(shí)，美好的一天又開始了，而那顆冬天里的太陽也從東方冉冉升起。
早晨，太陽并不怎么顯眼。環(huán)顧四周到處是白茫茫的濃霧，天空也不像秋天時(shí)那般清澈明亮，咋的一看，絲毫找不到太陽的影子，只有認(rèn)真的向東邊望去，才能探尋到一粒紅豆大小的小球散發(fā)著微微的金光。
中午，大霧已經(jīng)散去，太陽升到了空中，雖然不像春天那樣明媚，不如夏天那般灼熱，但它的確用更大的力量來普照大地，只可惜并不怎么明亮，怎么溫柔，因?yàn)榧词故侵形纾灿斜§F環(huán)繞冷風(fēng)肆虐，只有太陽，義無反顧的驅(qū)散大霧，只有太陽，用自己的身軀給人們帶來溫暖。
傍晚，太陽周圍一片淡黃，那淡淡的`光，若有若無，越來越淡，越來越淡，最后只剩一縷夕陽緩緩消失在山的那一邊，漸漸跌入夜的峽谷。
可是我知道，與此同時(shí)，在遙遠(yuǎn)的地球的另一端，第一縷陽光正在照射著大地，美好的一天悄悄開始了……
冬天的太陽小學(xué)作文2
冬天的太陽，有時(shí)候是害羞的，就像一個(gè)膽小的小姑娘，躲在厚厚的云層后面。
冬天的太陽，有時(shí)候是和藹的，就像一位慈祥的老奶奶，用她那溫暖的手臂擁抱著我。
你發(fā)現(xiàn)了嗎？這兩天的陽光就格外溫暖呢！在這寒冷的冬日里，當(dāng)金色的光芒透過玻璃窗照射進(jìn)來，陽臺(tái)上的綠蘿更加翠綠更有生命力了，花朵也開得更有精神了！人們紛紛走出家門，享受著燦爛的陽光。
你瞧，陽光把大地照的暖暖的，操場的空地上有幾個(gè)老爺爺和老奶奶，他們有的坐在板凳上，有的坐在輪椅里，還有的正陪著小孩子開心地玩耍。他們的臉上掛著微笑，瞇著眼睛在聊天，旁邊趴著幾只懶洋洋的'小狗、小貓。多么溫馨的畫面！
冬天的太陽，是溫柔的，就像我親愛的媽媽，給我生命，給我溫暖……我愛冬天的太陽。
冬天的太陽小學(xué)作文3
冬日里的太陽，是希望的火種，它讓人們不再感覺到寒冷。
走進(jìn)公園，小朋友們嬉戲打鬧的聲音傳遍了整個(gè)公園。小朋友們唱歌、跳舞；奔跑、打鬧，好不快活！瞧！孩子們的手凍得通紅，臉像一個(gè)紅彤彤的蘋果，卻絲毫不覺得天氣的寒冷。這是怎么回事？哦！原來，在天空中，有一個(gè)正在散發(fā)熱氣的火種——冬日里的太陽。
熙春山上的梅花園，也名不虛傳！少女們在生機(jī)勃勃的梅花園里行走著，她們有的用梅花做書簽，有的在花中跳舞，還有的則在梅花樹下拍照，作畫……冬日這么冷，少女們感覺不到嗎？不，她們能感覺到冬日的寒冷，更能感覺到太陽這個(gè)火爐散發(fā)出的`溫暖。
富屯溪旁，還有許多人在釣魚。天這么冷，他們的手不冷嗎？不，他們的手并不冷，因?yàn)橛刑枺卸绽锏幕鸱N呀！盡管魚竿是那樣冰冷，那樣刺手，他們都像不知道一樣。瞧！他們雖然只釣了幾條魚，卻開心得比吃了蜜還甜呢！
冬日，并不寒冷，因?yàn)椴还芪覀冏叩侥睦铮焐系奶柨偰軒Ыo你一絲溫暖，一絲希望。
冬天的太陽小學(xué)作文4
春天的太陽是暖心燦爛的，夏天的太陽是炎熱煩人的，秋天的太陽是溫馨多彩的，冬天的太陽是冷熱交替，變化莫測的.。我更喜歡冬天的太陽。
冬天早晨的太陽時(shí)冷時(shí)熱。在霜花和露水覆蓋的大地，盡管太陽冉冉升起，盡管她使勁放射著熱情的光芒，但還是抵擋不過寒氣，此時(shí)的陽光照在身上，雖然有一絲暖意，但依舊感到寒冷。一些熱愛運(yùn)動(dòng)的人們，喜歡在這個(gè)時(shí)刻進(jìn)行晨跑等運(yùn)動(dòng)，以抵抗冬天的寒冷。冷熱交替、時(shí)冷時(shí)熱，那是早晨太陽的“脾氣”了。
冬天中午的太陽熱烈卻短暫。冷氣隨著時(shí)間的推移漸漸散去，暖意漸漸升起。中午的太陽與早晨的太陽完全不同，她似乎拋去了嬌滴滴的面紗，不再害怕冬天的寒氣，使勁地散發(fā)著自己的光芒。不知是否能量釋放過頭？有時(shí)，讓人感覺又回到了夏天那般的火熱，于是人們紛紛脫掉了厚厚的衣服，享受著難得的清爽。但這種熱又是短暫的，接近黃昏，太陽就會(huì)立刻“變臉”，氣溫驟降，又恢復(fù)了冬的“冷酷”和“肅殺”的面孔。此時(shí)，如果不及時(shí)添加衣服，很容易受寒氣侵襲而感冒。先熱后冷、快速變化，這是冬天中午太陽的特點(diǎn)。
這就是冬天的太陽，時(shí)而“冷漠”、時(shí)而“熱烈”，性格多變，令人難以琢磨，這種變化帶給我們不同的感受，因此與其它季節(jié)相比，我更喜歡冬天的太陽。
冬天的太陽小學(xué)作文5
冬天，是一個(gè)柔和的季節(jié)，她沒有春天的嫵媚，但有靜靜的憂傷和淡淡的微笑。他沒有夏天的炎熱，但有柔柔的白雪，而冬天的陽光，暖暖的，柔柔的，也許每個(gè)人都會(huì)喜歡上這屢淡淡的陽光。在我們充滿朝氣的校園里。冬季的陽光也會(huì)有許多的人，停下匆忙的腳步，享有她的溫暖。
早晨，走出沉悶的'教室，趴在走廊上，聞著冬季陽光特有的香味，微微抬頭，以45°仰望天空。看著柔和的光暈。嘴角微微上揚(yáng)，形成一個(gè)完美的弧度。任陽光灑在肩頭，全身暖暖的，我想，在早晨的陽光下，拿起一本書，慢慢品味，也許會(huì)使你一整天都在書香中度過。
中午，飯后，在小路上走著，享受這一天中最暖和的陽光，拿起mp4，坐在小花園里，聽著那些柔和的歌曲，腦子里一片空白，慢慢的睡去，我想，在夢中，你一定會(huì)看到一片純白，而你在那一片純白中，奔跑、跳躍。這時(shí)，臉上的笑容，才是最真的。一覺醒來，舒活舒活筋骨，笑笑，再到教室里，也許，整個(gè)下午你都會(huì)，盡力充沛。
傍晚，看著那一抹夕陽，心，總是莫名的傷感起來。想想自己以前的任性，叛逆，給家里帶來的煩惱，想想自己在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真的時(shí)候，在這屢無限傷感的夕陽下，想過、改過，不是很好么？
晚上，是安靜的，冬天的夜沒有夏天的悶熱和嘈雜，有的只是安靜的夜和充滿陽光氣味的被子，看著天空默默出神，仿佛那是一張巨大的畫紙，拿起手中神奇的畫筆，在那上面畫上自己所愛的人，看，那是爸爸，那是媽媽……
每天，享受著冬天暖暖的陽光，不是很好么？
冬天的太陽小學(xué)作文6
春天的細(xì)雨，帶來勃勃生機(jī)；夏天的暴雨，帶來絲絲涼爽；秋天的風(fēng)，吹來了累累果實(shí)；冬天的陽光，帶來陣陣溫暖。父母對(duì)孩子的關(guān)心，亦是如此。
“阿嚏，好冷呀。”我打著噴嚏，回身凍得瑟瑟發(fā)抖，緊咬著牙根。唉！老天爺?shù)哪樥f變就變，比翻書還快。上午還是晴空萬里，艷陽高照。現(xiàn)在卻是天色昏暗，烏云密布的下著雨。冷風(fēng)向我襲來，令沒有絲毫防備的我瞬間“中槍倒地”，連逃跑的機(jī)會(huì)都沒有。結(jié)果我就成了現(xiàn)在這樣。當(dāng)我想要解決問題時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒帶厚衣服，電話卡里沒有錢就像士兵上戰(zhàn)場沒穿防彈衣，沒有安好子彈一樣。我不禁心里大喊：“oh，No，我怎么這么悲劇啊。”
在接下來的幾個(gè)小時(shí)里，我飽受寒風(fēng)之苦。連課也沒有認(rèn)真聽。只有在下課，打一杯熱水，喝下去暖暖肚子，再熱熱手。
課外活動(dòng)時(shí)，我打算去餐廳吃飯，剛出教室門。過了一會(huì)，我的'肚子發(fā)出了聲音，向我表示抗議。“嘩啦啦”嗯，什么聲音。我開窗戶，只見傾盆大雨從天上下落。“我只是想吃個(gè)飯，怎么連老天爺都要和我作對(duì)。”于是我決定餓著肚子。突然，老班叫我出來，說我的媽媽在門口等我，讓我過去。
我來到校門口，只見媽媽手里提著衣服袋。見我來了，立刻向我招手。媽媽給我捎了保暖衣，又給我?guī)状埶{(lán)根沖劑，說是預(yù)防感冒，讓我按時(shí)喝。又囑咐了我?guī)拙湓挘碗x開了。在回去的路上，我穿上了保暖衣。感覺身上很暖和，但更暖的卻在心里。
母愛就像冬天里的陽光，帶給我溫暖，令我遠(yuǎn)離寒冷，使我在茫茫的人生道路勇往直前，直至成功。
冬天的太陽小學(xué)作文7
冬日的陽光，暖暖的，軟軟的，柔柔的，一絲絲，一縷縷，一串串，好燦爛！好美麗！好抒情！
行走在街上，固然風(fēng)很惡，固然天寒地凍，因?yàn)橛辛岁柟猓畷r(shí)間，滿世界就成了一個(gè)大熱炕，整座城也就是一塊暖烘烘的毛毯子了。而這陽光啊，如仙鶴的羽毛飄在天際，又如金絲鳥的鳴叫化成冬日的詩韻。
陽光，陽光，冬日的陽光無不讓人渴望，無不讓人贊嘆。在這個(gè)季節(jié)的陽光下，真的感覺好暖活！好舒心！好幸福！飯后坐在陽光下看書，抑或說說彼此的故事，能不愜意？能不爛漫？
冬天，是寒冷的。光看那凋敝的花草，突兀的樹木，布滿灰塵的街道，再有汽車那尖銳的鳴笛，讓人心里不由的陣陣發(fā)涼，甚至更覺的悲戚，絕望！呵，當(dāng)然，更有那凜冽的寒風(fēng)夾雜著雨雪而來，人人凍得像只病貓，鼻子發(fā)紫，手腳通紅，穿著像北極熊似的`，無不莫名的產(chǎn)生一種憎恨和仇視，非常讓人難以理解，也極難說清。
可是，正像那些聰明的多情的詩人所說，冬日有了陽光仿佛世界有了生命與知覺，一切都顯得活潑有趣，一切都會(huì)流轉(zhuǎn)，煥發(fā)無限生機(jī)與活力。雖然有些煽情，但是感覺就是這樣，事實(shí)也就是這樣！
冬天，在有陽光的日子，出行的人也會(huì)增多。尤其在廣場、公園，人們?nèi)齼蓛桑蛏⒉剑虼蛉蛳缕澹只蚶∏鹊龋又欠氯魪脑铝辽蟼鱽淼膸茁書B鳴，真叫個(gè)其樂融融，不知?dú)w期了。
冬日的陽光啊，真是讓人眷念，讓人渴望，更讓人感動(dòng)。它像慈母對(duì)兒女的愛撫，也像情人那雙深不見底的雙眸，當(dāng)然，它更像上蒼贈(zèng)予人間的大愛，漫無邊際，也從無怨悔！
冬天的太陽小學(xué)作文8
在有些地方，冬天是沒有陽光的，只有寒冷，在那樣的環(huán)境里，是何其冷，要是你們覺得冷，可以來我們南方做客，我們這里可是四季如春的噢！
我們這里，冬天是有太陽光的，那太陽光照在身上，可讓你感到無限溫暖。冬天里的陽光是人人想要的，如果是夏天沙漠里的陽光，是人人討厭的，因?yàn)樯衬畮缀鯖]有水源，只有太陽的熾熱，所以，這陽光在不同的地方就有不同的作用與效果。在冬天，那陽光肯定是人人喜愛的，因?yàn)槎炖洌智∮嘘柟鈦碚丈洌匀痪筒粫?huì)冷了，所以說嗎，冬天里的陽光就是夏天里的涼爽，都是人人向往的生活，生活在這么美妙的生活里，有誰不想呢？
早晨一起來，風(fēng)就刮，這時(shí)，只有太陽，只有它，才能撫平心中的冷，讓人充滿暖的快樂，這陽光就是愛呀！在有需要時(shí)，就伸出援手來幫助我們的愛呀！我們也要加倍珍惜這冬天里的陽光，難道不是嗎？
這太陽就是母親，在有需要時(shí)，獻(xiàn)出自己的.溫暖，來暖和別人，在別人需要時(shí)的溫暖幫助，讓人從心底感激。我們?nèi)艘矐?yīng)怎樣，做一顆天上的太陽，在誰有需要時(shí)，幫助人家，使別人感到溫暖，就像冬天里的陽光一樣，在寒冷時(shí)，幫人驅(qū)逐寒冷，給人暖和的陽光。
讓我們一起來做這樣一顆太陽吧，讓我們?yōu)榇思佑停∫沧屛覀冋嬲蔀檫@冬天里的太陽吧！
冬天的太陽小學(xué)作文9
冬天的陽光慷慨地灑在校園里，一切都變得金燦燦的。雖說眼下已是隆冬季節(jié)，但夕陽依然可以嬌艷。天空很藍(lán)，藍(lán)得像清澈的小溪，而云朵像自在的羊群悠閑地游蕩。一駕飛機(jī)駛過，像不安分子打碎了天空的`寂靜，天被叫醒了。
天底下的植物已邁入晚年，一個(gè)個(gè)無精打采地，似乎春天不再回來一樣。三葉草垂頭喪氣地縮在一起，就像怕冷的老頭。女貞子樹倒是直著腰，可風(fēng)已經(jīng)吹落了她的小果子。梧桐身上還有零星葉片，但這枯黃的回憶又有什么意義呢？于其留著不如隨風(fēng)飄去再長新葉。別看玉蘭頭頂著大苞，其實(shí)她們也老了，西下的陽光照在＂西安外國語學(xué)校＂這幾個(gè)字身上，讓它們金燦燦的，十分耀眼。
柳樹失去了往日的美貌，她就像一位年過八旬的老婦人安祥地等待著春天的到來。梨樹沒有了以往的素麗，她已經(jīng)變得很貧窮，任憑狂風(fēng)吹盡她唯一的財(cái)產(chǎn)。但植物們心中一定有一個(gè)堅(jiān)定的信念――春天就快來了。
是啊，冬天來了，春天就不遠(yuǎn)了。冬日的陽光如同冬日的信心。有了它，心中就永遠(yuǎn)是溫暖的春天。
畢竟，今天還有陽光。
冬天的太陽小學(xué)作文10
早晨，剛醒來，就看見一縷溫暖的陽光從窗外射了進(jìn)來。我趕緊起床，拉開窗簾，頓時(shí)暖和的陽光灑滿了整個(gè)房間。
這真是一個(gè)難得的好天氣，我和媽媽決定去碧洲公園曬太陽。太陽公公將他那金色的光灑在公園里，一切都變成金色的了。天空藍(lán)藍(lán)的，飄著幾朵白云和那金燦燦的太陽組成了一幅美麗的畫卷。河水緩緩地流著，清澈見底，在陽光的照射下水草在河底舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。
溫暖的陽光把冬天的寒冷趕走了，大家都從房子里走了出來，享受這溫暖的`陽光。你看，有幾個(gè)老人正坐在那邊的石凳上玩撲克；有幾個(gè)年輕的小伙子在廣場上打羽毛球；有些小朋友在滑冰，有些小朋友在玩游戲……天鵝湖邊，有幾只大白鵝在游來游去，樹枝上一群小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：‘今天的陽光真暖和啊！’柚子樹在陽光的照射下更加的精神了。
冬天的陽光是溫暖的柔和的。它不像夏天的那么熱烈，那么炎熱。冬天的陽光給我們帶來了溫暖和歡樂，我喜歡冬天的陽光。
冬天的太陽小學(xué)作文11
沒有春光的爛漫，沒有夏陽的猛烈，沒有秋日的和藹，而冬天的陽光在我的眼中不是在嚴(yán)寒中久違的溫暖，只是那份清淡與高雅。
有人說冬日里的陽光就如同在沙漠里看見清泉，在黑暗中看到光明，給以人寄托。但是我卻認(rèn)為冬日的陽光卻是一位淡泊名利，清淡幽雅的文人雅士。他與天空，云朵交相輝映，相輔相成，抬頭仰望如同一幅絕妙的山水畫，而陽光偶爾閃爍出道道金光，顯示了他內(nèi)在的可貴精神。
清晨，當(dāng)我們早早起床，他在不知不覺中已點(diǎn)亮了天空，仔細(xì)尋他的身影，卻混淆在了碧空中，真是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”他已于我們擦肩而過，城市一點(diǎn)點(diǎn)的褪去了光明，天明了，但卻不知道是何時(shí)漆黑的夜晚開始消散。不像夏天的.朝陽如同一圈圈光柱，瞬間打破了黑暗的夜，帶來了黎明，讓世人皆知。
中午，這是讀書的最好之間了，捧著一本書，嗅著書香，在園院里感受大片大片并不刺眼的眼光，但是卻讓世界變得更加光亮了，陽光此時(shí)如同一匹柔和紗籠罩在人們的身上，細(xì)膩而柔華，如同一潭溫柔的清水，感受陽光的高雅，擦去人心靈上的塵埃，讓人忍不住在陽光下多呆一會(huì)兒，不忍離開。
傍晚，最優(yōu)美的便是晚霞了，冬日的晚霞十分的少見，但是遇上了卻是絕美如仙境。大紅的霞隨著光如同一只朱紅的毛筆在清澈的水中緩緩散開，一點(diǎn)點(diǎn)艷麗的紅滲透了天空，此情此景，怎能不讓人難望。
近年來，環(huán)境的變化，冬，顯然沒有那么的冷，甚至可以看見幾株滿頭碧發(fā)的柳樹在寒風(fēng)僵直了身體，依舊抵擋這寒風(fēng)，堅(jiān)持到最后那一刻，是冬天的陽光讓它們堅(jiān)持到了這一刻，陽光中有文人墨客所特有的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)，是陽光的精神影響了樹木，讓它們有信念挺過這一寒冬。
當(dāng)冬天的陽光照到了我的臉上，讓我學(xué)到了淡薄名利，清淡幽雅，堅(jiān)忍不拔，它如同一位朋友，陪我度過了一個(gè)又一個(gè)的寒冬，它讓我久久依戀。
冬天的太陽小學(xué)作文12
冬天里的陽光是最昂貴的，我說昂貴并不見得說它真的有價(jià)或需要用金錢去買，而是說它相對(duì)稀少，因而顯出昂貴。
在那片灰黃色的枯草地，在有細(xì)沙的河灘，或者就在家里的陽臺(tái)和走廊上，讓陽光曬著，靜靜的舒適地躺一會(huì)兒或坐一會(huì)兒，那陽光無疑就帶著它本身的金黃穿透你厚厚的冬衣，滲入肌膚、臟腑，你感覺到的是陽光的香味——暖和、愜意，你就會(huì)真正理解為什么太陽那樣的受人熱愛和崇拜，那時(shí)候你也許就是一棵樹，一根藏在土層里的草芽，或者是一只沉入冬眠之中的小動(dòng)物。你無疑更加覺得生命的寶貴，而那寶貴的生命本身就是太陽所賜予的，你會(huì)告訴自己——醒來吧，再生吧！
你會(huì)覺得有一種本能的沖動(dòng)和責(zé)任，需要你延續(xù)下去，以生命的方式，整個(gè)時(shí)空都在延續(xù)之中，延續(xù)你所擁有的全部的幸福和痛苦。
在童年或童年之后的某些時(shí)候，也是在這樣昂貴的冬天，我就想著儲(chǔ)存，像小動(dòng)物朝洞穴里儲(chǔ)存過冬的食物，將陽光儲(chǔ)存起來，我想用一只木瓢舀起陽光，裝進(jìn)密封箱里，然后，在寒風(fēng)呼嘯的大雪天倒出來取暖，我過去當(dāng)真如此想過，并為此而感到心滿意足。而母親卻說我是個(gè)十足的傻瓜，她笑著說：“去呀！
用竹籃給我提一籃水來呀！”我并不認(rèn)為竹籃打水絕對(duì)不可能，關(guān)鍵在于你是用什么籃子。正如，我沒有用箱子儲(chǔ)存陽光，而是因?yàn)闀簳r(shí)找不到合適的箱子，或許在別人眼里，我是個(gè)傻瓜，但我認(rèn)為自己并不傻，認(rèn)為“竹籃打水”式的想像，更能顯出一個(gè)人的聰明才智。
即便在夢中，即便在沉醉于某個(gè)想像中，我都能感覺到陽光的.慈愛。如母親般親切，給予人一種親切感，這是任何東西都不能代替的。
冬天的天空好似一扇窗，你看見的都是陽光，只有那份始終陪伴你的暖和，我們每個(gè)人都能享受它，我們每個(gè)人都是幸運(yùn)的受惠者，冬天里，在尖厲的北風(fēng)裹著而來的壞天氣的間隙，或許就會(huì)出現(xiàn)三、五個(gè)晴天。在這冬天陽光充沛的島嶺，在這金黃色的氣侯小島上，你就會(huì)聽見金幣落地的聲響，清脆悅耳，你就仿佛聞見了太陽和生命的味兒，你就會(huì)感到一種從未有過的愜意。對(duì)于天空、土地和太陽，我們每個(gè)人或許就是一顆種子，像種子那樣等待著冬天銜接的春天的來臨！
冬天里的陽光是昂貴的，是呵護(hù)新一代生命的神！
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