第一次升旗作文(通用15篇)
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的第一次升旗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次升旗作文1
一年級時，我光榮地加入了少先隊，那時看著大哥哥、大姐姐升旗時的莊嚴模樣，我羨慕極了，曾暗暗地對自己說：“我以后也一定要當上升旗手，也要像大哥哥、大姐姐那樣，將鮮艷的五星紅旗親手升起。”經過我不懈的努力，今年我終于被選為升旗手，我的愿望終于實現了！一回家，我就把這個消息告訴了全家人。
今年開學初，大隊輔導員進行了旗手、護旗手培訓，我仔細地看著、認真地學著、練著，一點兒也不敢馬虎，這可是一件神圣的事情，到時全校上千雙眼睛看著，可不能出一點錯！
盼望著，盼望著，終于盼到了我當旗手的星期一。這天我比平常都起得早，很快梳洗完畢。我穿上整潔的校服，戴上鮮艷的紅領巾，在鏡子前，看了又看，覺著沒問題了才背起書包，迎著初升的太陽精神抖擻地走向學校，我感覺今天的太陽好像格外紅，他就像一個慈祥的老人，對著我微笑，好像在為我祝賀。此時，我腦子里一遍又一遍地回憶輔導員的話，心里還真有點緊張。
來到學校，我飛快地放下書包，就去做升旗準備活動。等到主持升旗的姐姐說：“升旗儀式現在開始，第一項——出旗！”我們四人昂首挺胸，邁著整齊的正步走上升旗臺，當要往旗桿上掛國旗時，我拿著國旗的手卻不住地顫抖起來，手心里都是汗，心“咚咚咚”跳個不停，簡直都快跑到嗓子眼兒了，腦子里頓時一片空白。之前，練熟的掛旗，卻怎么都掛不上，竟然掛了好一陣兒，剛掛好，就聽主持升旗的大姐姐說：“第二項，升國旗，奏唱國歌，少先隊員敬隊禮！”我趕緊抓住旗繩，和劉衍馨有節奏地拉動起來，望著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，此時腦海中浮現出為今天幸福生活付出生命的革命烈士，浮現出讓中國的五星紅旗在世界的上空高高飄揚的運動健兒，浮現出那些為祖國的科技發展無私奉獻的科學工作者……此時，我的心反而平靜了許多。
我面對著隨風飄揚的國旗暗暗發誓：今天國旗在我手中升起，明天，我要努力讓國旗因我而驕傲地升起！
第一次升旗作文2
人生有許多個第一次，每一個第一次都是嶄新的體驗。正是因為這些第一次，讓我們的生活更加多姿多彩。
三年級上學期的一個星期一，我體驗到了一回第一次升旗，至今依然記憶深刻。
“李亦菲，去老師辦公室一下，蓋老師叫你……”三年級的一天，語文課下課，剛剛補課回來的張藝楠告訴我，說班主任老師叫我。我當時吃了一驚，一頭霧水。難道我犯了錯誤？難道我的作業沒合格？難道又要幫老師打掃音樂教室的衛生？難道……？老師冷不丁叫我去她辦公室，這是為什么……于是，我在心中畫下一個大大的問號，來到老師辦公室。
只見老師面帶微笑，滿臉悅色，不像是我犯了錯誤，更不像是我的作業沒合格。“李亦菲，有個事情想和你商量一下。”老師示意我坐下，然后理了理我前額新剪的齊劉海，說，“下一周是我們班升旗，幾位任課老師都想讓你當升旗手，你愿意嗎？”這樣好的事情我當然愿意，于是我便一口答應了
于是，隨之而來的便是“魔鬼”訓練。由于我和兩個護旗手總是不“爭氣”，配合總是不默契，老師犧牲了中午休息的時間來陪我們訓練。老師總說我的站姿不標準，于是，我下午寫完作業之后就在操場上練習軍姿；老師總說我喊的口令不夠響亮，于是，我便練習大聲朗讀課文……幾天下來，我的腿是酸疼的，嗓子是啞啞的，但是我卻體驗到了快樂和幸福。
周一終于來了。那天，我穿上了干凈嶄新的校服，帶上媽媽昨晚洗的鮮紅的紅領巾。與護旗手兩位同學一起站在國旗臺上，面對臺下全體師生……這一刻，我的臉上露出了幸福的笑容。
“立正，敬禮——”我使出最大的力氣，喊出了口令。全體學生都面向國旗，整齊劃一地敬了隊禮。看著五星紅旗冉冉升起，那一刻，我又笑了……
經歷了這回第一次，我光榮的被評為“校園十佳升旗手”之一。至今看到這張榮譽證書，臉上又洋溢起來幸福的笑……
第一次升旗作文3
從小到大，在歲月的腳印上，清晰地刻著一個難忘的鏡頭――10月23日的升旗儀式。
這一天，天氣晴朗。藍藍的天，白白的云，充滿著朝氣與莊嚴。你問我今天為什么這么開心？因為啊今天是我第一次做旗手。
我和劉瑩瑩，代非凡兩位同學的心情很緊張，就怕出差錯。升旗儀式開始了，我們邁著既緊張又興奮的得腳步走向了升旗臺。我邊走邊在心里告訴自己：要堅持做，史婉清，你一定行的！
升旗儀式和往常一樣在一步步進行著，不一會兒，只聽到主持人說：“下面介紹本周旗手……”這時，我仿佛什么都聽不見了，只覺得下面有幾百雙眼睛在看著我，嚇得我直流冷汗。不知不覺，已經要升旗了。
我們慢吞吞地朝著升旗臺上走。這時我耳邊仿佛聽到了老師在對我說：“加油，你一定行的。”我捏緊了雙手，堅持著打著結。可是，不知道為什么，練習時熟練的手法完全不記得了。我的臉一下子紅了，仿佛聽到了下面的哄笑聲。我硬著頭皮一遍一遍地打著結，可繩子好像在和我開玩笑，就是不聽我的話。正當我不知所措的時候，一個身影走了過來，我抬頭一看，原來是唐老師。只見她麻利地一繞一系，原本不聽使喚的繩子馬上乖乖地打了個結。唐老師邊打結邊跟我說：“不要緊張，慢慢來，看好了。”聽了唐老師的話，我心里地緊張感全部一溜煙不見了。
看著五星紅旗冉冉升上了天空，我心里不由得想起了我們的祖國，歷經了多少滄桑，多少磨難，才換來了我們如今的幸福生活。想著想著，我在心里不由得喊了一聲：“祖國，我愛您！祝愿您永遠富強！”
第一次升旗作文4
在我的記憶中，經歷過許多第一次：第一次獨自在家、第一次表演、第一次……現在，在記憶的收藏夾里，又多了一份珍貴的回憶——第一次參加升旗儀式。
由于老師對我的信任，我被老師安排為演講者。
在訓練過程中，有兩位大隊委姐姐來輔導我們訓練。當我在一旁看著他們練了幾次都沒成功時，有人想放棄，可我依然在心里為他們鼓勁兒；當我在一旁看著他們在升旗臺上膽怯時，有人在大笑，可我依然站在一旁，默默地為他們加油……
終于，經過一番充分地準備，莊嚴的升旗儀式和新的一周一同箭步來到我們面前。
主持人丁如玥那口齒清晰的開場白使我放松了自己。我站在一旁，看著老師和同學們期盼的目光，心中蕩漾起一種希望：一定要好好表現，不能讓老師和同學們失望！
聽到雄壯的國歌響起，看著五星紅旗冉冉升起。我注視著鮮紅的國旗。我知道，過不了多久就該輪到我上臺演講了。我鎮定自若，深吸一口氣。
當聽到丁如玥報出我的名字，我便若無其事、神色自如地走上去。
看著面前一年級同學們期待的目光和耳邊劉蕾老師親切的話語，我面帶微笑，深情地朝大家鞠了一躬，然后輕輕抬起頭，看著所有人的眼睛。緊接著，自信地朗讀起來：“各位老師，各位同學……”演講詞就像流水一般，從我嘴里涓涓流出。
當我吐出最后一個字，步伐輕盈地走下臺時，校園里立即迸發出一陣掌聲。這掌聲熱烈響亮。這是對我最好地鼓勵。
最后，校長的總結使我興高采烈。他認可了我們的表現，還當著全校師生的面表揚了我們班，還讓其他班級向我們班學習。喲，我們成功了！
這次升旗使我懂得：一分耕耘一分收獲，只要我們勤奮努力，最終會取得成功！
第一次升旗作文5
每周升旗儀式都有升旗手來升旗，而下一周就輪到我們四（2）班來升旗了。星期四，牟老師就讓我們去找五（2）的甘利亞教我們升旗，我們把甘利亞找來了，她讓我把旗子先拿好，再讓張君和劉星星把升旗用的繩子套在旗的兩端，最后把旗捆好并慢慢往上升。我們也試了一次，但有很多地方做得不好，甘麗婭就幫我們糾正了錯誤，經過幾次練習，我們才學會升旗。星期五，牟老師讓我們再去練習一下，而我們那天放學后卻忘記了練習升旗。
兩天的雙休假期一眨眼就過去了，周一早晨，一來到教室，我就急匆匆找了護旗手張君和劉星星：“你們還記得升旗嗎？”，“哎呀，有點忘記了。”她們不知所措地說。“那快找人來教吧。”我焦急地說。我們三步并作兩步，跑到了升旗臺旁，恰巧遇到了袁鑫靜，我們懇求她教我們升旗。
上午兩節課后，激動人心的時刻到了，只聽大隊長介紹了旗手事跡后，在鼓號隊的音樂聲，我們不知不覺地來到了升旗臺前，兩眼炯炯有神，身板筆直筆直的，升旗儀式開始了。我像個小軍人似的立正站好，雙眼平視前方。“出旗、敬禮”之后，兩人開始把國旗綁在旗桿上，但劉星星擺弄了好久都沒綁好。很快就要播放《國歌》，開始升旗了。我的額頭直冒冷汗，我對她嘀咕了句：“快點！”劉星星總算綁好了，終于成功了！綁好了國旗，就把國旗慢慢地升了上去。在嘹亮的國歌聲中，我們配合默契地將五星紅旗升上了旗桿頂。由于我們成功升了一次旗，就慢慢有了經驗，所以剩下的幾天也沒有差錯。
當一個升旗手，我感到十分自豪。
第一次升旗作文6
今天我第一次做了升旗手，心里驚訝極了。因為我班從沒讓我做過升旗手。因為我的手有些毛病。這時我心里既興奮又吃驚。
我到旗臺上的時候，往下一望，滿滿的一群人，心亂跳了起來。
我看到底下的人都注視著我這個新的升旗手。
我的心里越發的緊張了，這次老師也極不配合！我等著音樂的響起，這時我的心里就更加緊張了！1！2！3！音樂依舊沒有開始。終于我隱隱約約的聽到了音樂！我開始隨著音樂升起國旗。因為我是頭一次升國旗音樂響完了我還是沒有升完國旗．底下的人議論著我這個升旗手，用不信任的眼睛注視著我。老師們也在一旁議論著我這個不稱職的升旗手。我這時已經失控了，看到大家的議論，我心里想著：下次再也不來了。
當時我并沒有想著這是個光榮的職業，而是想著這是一個要我丟臉的職業。
回到教室，同學們紛紛議論著我。老師也把我叫到辦公室我想著這次沒升好旗一定給老師丟臉了，老師一定是去把我叫到辦公室做檢討的。
我進了辦公室，沒想到老師的臉上沒有一點氣憤的表情，而是面帶微笑朝我走來。我心里想道：這是怎么回事呢？老是立刻把我拉到她的辦公桌旁對我和藹的說：“你不是班里優秀的男同學嗎？怎么會這樣緊張？升旗是多么光榮的事呀！你怎么不放開一些呢？”
我便回答：“我是第一次有點緊張。”
老師對我說：“你應該多鍛煉。我會經常找你的。因為我信任你！”
我也想了很多，知道了我并不是一個好孩子！雖然我成績總是第一，可因為我的驕傲總覺得我是一個好孩子！可是我不是！
……
第一次升旗作文7
升旗手，以前在我看來是一個遙不可及的崗位，它代表著國家的榮譽，有著無上的光榮。因此，我覺得，這項光榮的任務跟我挨不著邊，而我校上屆升旗手都是班里品學兼優的尖子生，這也更讓我覺得希望渺茫……
但是，一節體育課上，我被老師意外叫走，說上屆的升旗手就要畢業退役了，要找人接班，我有幸被選中了，下午的時候會安排我和其他新任升旗手一同訓練。說完，老師就留下一臉犯懵的我大步流星離開了。“我被選上升旗手了？”“我被選上升旗手了！”這消息使我猝不及防，同時也讓我有些受寵若驚，我很憧憬未來升旗時的光榮感和成就感，但也無疑給我這年僅五年級學生的背上又多加了一層壓力：既要抽出時間去訓練，還要必須像上屆老旗手那樣做到品學兼優。在我看來遙不可及的事如今成了現實，我激動得不得了！
下午，陽光很毒辣，直到現在我都記得，假若你將手放在被太陽烤得熱烘烘的地面上，不出五秒你準會被燙得通紅。五個新任升旗手陸陸續續來到前操場，不一會脖子后面便流下一顆顆豆大的汗珠。
教練來了，很年輕的一個教練，他倒也毫不客氣，剛來就教我們拔軍姿，一站就是半小時，當時穿的校服半袖被汗水緊緊吸在身上……一場訓練下來，五人都叫苦不迭，腰酸腿麻，活像搬了一天的磚。
就這樣，一星期很快就在嚴格的訓練中過去了，轉眼間就到了大家期待的第一個周一——我們的第一次升旗。儀式開始前，隊員們穿好制服，戴上軍帽，拉著國旗，筆直地站在主席臺前。當國歌響起，幾百人的眼睛都將目光凝聚在我們身上，我不禁頭涔涔而手冒汗了。當我們按照儀式，邁出了作為升旗手的第一步，走向了升旗臺時；當目送著國旗升上蔚藍的天空，迎風飄揚起來時，一種自豪感和使命感油然而生……
時光飛逝，現如今我也已經臨近畢業退役，但是第一次升旗的場景仍歷歷在目，至今還記得那冉冉升起的國旗……
第一次升旗作文8
今天是星期一，學校要舉行升旗儀式，我被選為光榮的升旗手，所以心情異常的激動。我早早來到學校，進教室后剛坐下，突然想起《光榮升旗手》的演講稿還沒寫呢，唉，真是樂懵了，于是我急忙拿出紙筆臨陣磨槍。時間一分一秒地過去了，同學們陸續的來了，教室里的喧鬧聲越來越大，我的腦子里就像塞了一團麻，說什么也縷不出頭緒來，急得我手心、頭上突突的冒汗。升旗的時間到了，我的演講稿也未寫成，看來只能硬著頭皮即興發揮了。
升旗儀式開始了，我的心就像吊了十五只桶七上八下的。先是校領導講話，接下來是主持人向全校師生介紹今天的升旗手，而此時我的心跳也已經快的不能再快了，我甚至感覺到全身在顫抖，聽得見心跳的咚咚聲。最關鍵的時刻到了，我真的緊張極了，我用顫抖的手接過話筒，面對黑壓壓的全場師生，不知怎的，我的心跳突然平靜了，全場靜極了，就好像空氣都凝固了一樣……"老師們、同學們大家好，我是四年二班的陳志然，我是一個活潑、開朗的孩子。很榮幸，我被評為光榮的升旗手……我懂得我的每一點進步都離不開老師的培養和同學的幫助，在此，我向您們表示真摯的謝意。我也知道，我并不完美，還有許多缺點，我決心在五星紅旗的指引下，"為中華之崛起而讀書"……"
真怪，我竟滔滔不絕一氣呵成地結束了我的演講。
莊嚴、雄壯的國歌響徹校園，伴隨這嘹亮的歌聲，我慢慢的拉動繩子，鮮艷奪目的五星紅旗在微風中冉冉升旗，此時此刻，我仿佛看到了五星紅旗在天安門廣場、在聯合國總部、在珠穆朗瑪峰之顛迎風飄揚；仿佛聽到了億萬中華兒女吹響的進軍號角，這是繼往開來、無往不勝的號角，是祖國在新世紀騰飛的號角！"起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成新的長城……"
第一次升旗作文9
晨霧朦朧，新的一周就在這模糊的霧氣中開始了，初陽算不上，陽光都被云霧遮擋，天空一片白茫茫。而今天，是我第一次升旗，不免有些緊張，可今天清新的空氣卻幫了我，我緊張的.心情一下子就被朝晨的空氣消除掉了。
眾所周知，升旗是莊嚴的，神圣的。每當我看到北京天安門廣場的升旗儀式時，心中不禁升起一股自豪感，那是屬于炎黃子孫的那份自豪感;每當我看到五星紅旗冉冉上升時，五星紅旗的光芒閃耀我心;每當我看見升旗手那颯爽英姿，護旗手嚴肅表情時，腦海不禁冒出一個泡泡：我也能升旗嗎?
在我讀四年級下冊時，就有幸被當選為國旗護旗手，興奮得我蹦三尺高，差點翻了天。為此每天中午都去升旗臺練習升旗，從此我從一個不懂升旗的小孩，漸漸成為一個優秀的護旗手。
我們升旗隊隊員經過一番苦練，對升旗愈發熟悉，今天，星期一，該我們升旗了，這莊嚴、神圣的時刻來到了，咱們個個自信滿滿。“升旗手、護旗手，出旗!”隨著音樂響起，我們一行人手托紅旗，大步流星的踏向升旗臺。到了，我們站立在旗桿旁，分旗!我將國旗和校旗緊握右手，左右兩邊的校旗護旗手便從我手中拿走校旗，我見各自都拿到旗枝，我把國旗一端上下兩角握在手中，我們各自肅立，準備完畢。“升國旗，奏國歌，敬禮!”起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長城……隨著國歌響起，鮮艷的五星紅旗從我中心劃出，敬禮!這一刻，五星紅旗從頭上冉冉升起，似乎晨霧、云霞、小草和小樹，校園的一切，都好像靜止了下來，靜靜地看著這莊嚴、神圣的升旗儀式。
古人云，“天生我才必有用，千金散盡還復來。”李白的自信讓我佩服，而我的自信更讓我欽佩。
第一次升旗作文10
20xx年秋天的一天，我上高二。我夢想成為一名旗手。從高一第一次升旗開始就沒當過旗手。
有一天，陶老師很自信地對我說：“王，你能和李一起當升旗手嗎？能做好嗎？”“可以可以！一定能夠！你放心吧！”
從那以后，我就問那些曾經是升旗手的同學，怎么站，怎么舉旗……先練站吧。挺胸抬頭，五指并攏。這些動作說起來容易，做起來就沒那么簡單了。我以前沒有受過這方面的訓練。過了十多分鐘，我堅持不住了。感覺背酸腿軟，就想休息一下。這時，老師似乎看出了我們的想法，大聲說道：“要想成為一名合格的升旗手，必須嚴格要求自己，嚴格訓練。”聽到老師的話，我立刻挺直了胸膛。經過幾天的“艱苦”訓練，我終于迎來了第一次升旗儀式。
那天，我特意穿上新衣服和新鞋，早早趕到學校，在外面靜靜地練習這些動作。過了一會兒，所有的學生都來到了操場，我緊張極了。我按照老師的指示檢查了旗桿的掛鉤。
同學和老師聚集在操場上，我站在升旗位置立正，心在緊張地怦怦直跳。旗幟的音樂響起，旗手帶著口令走向主席臺。他們來到旗桿前，把旗子放在我手里，向團隊儀式致敬。我準備升國旗。這時，莊嚴的國歌響徹學校操場，鮮艷的五星紅旗在我們的注視下緩緩升起
面對冉冉升起的國旗，我非常激動。我終于成功了！我終于成功成為升旗手了！我知道這份工作是光榮的，是榮譽，也是一種動力，一種生活的動力，一種學習的動力，讓我更加努力的學習，更加努力的工作，做好生活中的每一件事，每一件小事。我要對自己更嚴格，不辜負手里的五星紅旗！無愧于我的升旗手！
我看著鮮艷的五星紅旗緩緩升起，升起。這時，老師的聲音總是在我耳邊回響：“要想成為一名合格的升旗手，就必須嚴格要求自己，嚴格訓練。”是的！想成為一名合格的小學生，必須嚴格要求自己，嚴格訓練。這次我會永遠記得我的成功！讓我一步一步走向各種成功！
第一次升旗作文11
生活中有許許多多的第一次，像海灘上閃爍的沙粒一樣多，令我至今難忘的還是我第一次當升旗手那件事。
那時候我二年級，在班里學習不算太好，聽到老師選我為本周升旗手，既驚訝又興奮。下課時，我沒有像往常一樣與同學玩，而是認認真真練習背臺詞，回到家，就連吃飯的時間也要看看臺詞，怕當場出洋相。
時間就像小河流水，無聲無息地匆匆流逝，轉眼間，就到了周一。我與其他幾位升旗手提早來到了學校操場，隨著一個個班級的進入，我手心的冷汗也隨之一滴一滴地掉落。國歌唱完了，校歌唱完了，該輪到我們上場了，我勉強移動著我那軟地已經幾乎毫無知覺的雙腿邁上臺階走到臺上，我不敢向前看，心猶如被一塊巨石壓住，甚至連呼吸，都感覺有些困難。我想：要是說錯臺詞怎么辦，要是姿勢錯了怎么辦，要是......我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了，此時此刻哪里有時間想這些沒用的？馬上就要我發言了，我感覺臺下的一千多人的目光都在死死地盯著我，心一下子提到了嗓子眼，但又想了想，其他同學難道不緊張嗎，那他們能完整這次升旗儀式，我就不行嗎，我不能給我們班丟臉！我用那冒著汗的手舉起話筒，挺直腰板，大大方方地向前邁了一步，以洪亮的聲音說出了臺詞后走下臺，心中的巨石突然間消失了，不禁暗暗在心頭說了一句：可算結束了。原來升旗沒我想象地那么難。
當升旗手上臺發言就像我們生活中的坎坎坷坷，實每個人的生活都不是那么平坦，只是我們沒有在他們的環境里。坎坷是每個人的必經之路，因為坎坷可以讓你變得更加堅強。
第一次升旗作文12
那天下午班隊課，劉老師告訴我們說：“輪到我們班升旗了，該選誰你們自己推薦，不過要一男一女哦！”大家在下面議論紛紛，你說你的，我說我的，旗鼓相當。劉老師說：“開始選吧，選過的不要再選！”“李心茹”“徐春”“劉雄偉”……不知是誰？突然叫了聲“林樹君”，啊！我當時就呆了、懵了，不知如何是好。劉老師對我們說：“可以，明天把結果告訴大家。”下課了，我腦子里一片空白，不知如何，便快速收拾書包回家了。
一夜過得飛快，轉眼七點了，我以往常的時間去了學校。到了教室，就聽見朱杰在那說：“聽說林樹君當上了升旗手，男的是何海波。”我當時臉就紅了，心里在考慮要不要當？突然心里出現了兩個聲音：要當，你不是很渴望當上升旗手嗎？；對哦！不要當，你不怕自己上去講不好會被笑嗎？；對哦！我到底該怎么辦？劉老師對大家說我和他當升旗手的事，讓我們自己寫發言稿，下午留下來一下。我不想當，可是又……算了吧！想當心戰勝了恐懼心，豁出去了。
回家，不一會把發言稿寫好了。我練了十幾遍，覺得不錯了。明天去練給劉老師聽。“大家好！我是五（1）班的林樹君。時光飛逝，不知不覺中我已經在小學生活了五年了。我的興趣愛好廣泛，如：書法、畫畫、寫字、信息等。我很感謝同學、老師，對我的的信任、與支持。我一定會出色的完成這次的任務。謝謝！”“嗯！不錯。”劉老師說。星期一我如愿的站上了主席臺，當時心里有說不出的緊張與激動。心還怦怦加速地跳，何海波他先說好了，到我了，我接過話筒。開始了我的發言，慢慢地，一字一句地說了出來直到最后一個字。開始升旗了，我先把自己的心情調整好，他放，我拉，我們拉的速度有點慢，不過還是升好了。
回到隊伍里，胡曉麗老師說：要注意標點符號之間的停頓。“哦！”我回答了她。我在心里想，是不是，我說的不好啊！我也知道自己不行，如果還有下次我會發揮的更好。就算再失敗，我也有他的“安慰劑”！
第一次升旗作文13
每周一的清晨，學校都要舉行莊重的升旗儀式。伴隨著國歌，聚焦著近兩千名師生的目光，迎著朝陽，五星紅旗在兩名升旗手的手中，緩緩升起。“這一刻，要是作為升旗手，那該多自豪啊！我一定要好好表現，爭取也當一回升旗手！”我在心底暗暗想著。
“這周輪到我們班升旗，看最近的表現，我選羅詩琪和蔣璐颯做光榮升旗手！”朱老師話音剛落，我心里就一陣激動。向四周看看，同學們都向我投來了羨慕的目光。“我一定不會辜負大家的推薦，做一名優秀的升旗手!”
終于到了周一，我盼望已久的周一。我穿著校服，出現在了升旗臺上。哇，下面同學們排著整齊的隊伍，目光都盯著這里。我的那種驕傲感油然而生。可是，這樣的場面也把我嚇得兩腿直哆嗦。蔣璐颯好像看出了我的心思，鼓勵我說：“別害怕，我們一定可以！”“是呀，好不容易得到的機會，我可不能把它搞砸了！加油！”我攥緊拳頭，努力克服著心里的恐懼。
第一個環節是升旗手演講。我們聲情并茂地演講著《新征途上整裝待發》，博得了全體師生的熱烈掌聲。這掌聲也給了我極大的鼓舞。我的自信一下子全回來了。接著就是升旗了。我雙腳并攏，挺著腰板，兩手拉著繩，蔣璐颯站在我對面放繩。和著國歌的旋律，我們一點一點地將國旗送到了旗桿頂端。看著五星紅旗在半空中迎風飄揚，我的眼淚奪眶而出。“是我，親手將它送上去了，我做到了！”
第一次當升旗手，有害怕，有激動，更有自豪。以后每每看到國旗，我都會想起我升旗時的情景。
第一次升旗作文14
今天是星期一，學校要舉行升旗儀式，我被選為光榮的升旗手，所以心情異常地激動。我早早來到學校，進教室后，剛坐下，忽然想起《光榮升旗手》的演講稿還沒寫呢，于是我拿出紙和筆臨陣磨槍。時間一分一秒地過去了，同學們陸續地來了，教室里的喧鬧聲越來越大，我的腦子里就像塞了一團麻，說什么也想不出什么頭緒來，急得我的手心和頭上突突地冒汗。升旗的時間到了，我的演講稿也未完成，看來只能硬著頭皮即興發揮了。
升旗儀式開始了，我的心就像吊了十五只桶七上八下的。先是校領導講話，接下來是主持人向全校師生介紹今天的升旗手，而此時我的心跳也已經快得不能再快了，我甚至感覺到全身在顫抖，聽得見心跳的咚咚聲。最關鍵的時刻到了，我真的緊張極了，我用顫抖的手接過話筒，面對黑壓壓的全場師生，不只怎的，我的心跳突然平靜了，全場靜極了，就好像空氣凝固了一樣……“老師們，同學們大家好，我是五（3）班的陳桂梅，我是一個活潑、開朗的女孩。很榮幸，我被評為光榮的升旗手……我懂得我的每一點進步都離不來老師的培養和同學們的幫助，在此，我向你們表示真摯的謝意。我也知道，我并不完美，還有許多缺點，我決心在五星紅旗的指引下，為中華之崛起而讀書……”
真怪，我竟滔滔不絕一氣呵成地結束了我的演講。
莊嚴、雄偉的國歌響徹校園，伴隨這嘹亮的歌聲，我慢慢地拉動繩子，鮮艷奪目的五星紅旗在微風中冉冉升起，此時此刻，我仿佛看到了五星紅旗在天安門廣場，在聯合國總部，在珠穆朗瑪峰之巔迎風飄揚；仿佛聽到了億萬中華兒女吹響的進軍號角，這是繼往開來、無往不勝的號角，是祖國在新世紀騰飛的號角！
第一次升旗作文15
歲月飛逝，帶走了許多往事。生活中也有許多第一次，如：第一次升旗、第一次跳繩、第一次和小朋友一起玩……其中最讓我難忘的就是第一次升旗。
今天，我在教室讀書，五‘一’班的周青石叫我去升旗。我即高興又緊張，高興的是今天可以光榮的當上升旗手，為我們班爭光添彩。緊張的是今天講話時肯定會有許多人嘲笑我，想看我的笑話。也許正因為我的不自信才造成我現在這樣的想法。但不管怎么樣我都要勇敢面對。畢竟升旗手是老師和同學們對我的一種信任，對于我來說是一次很好的鍛煉的機會，所以我一定要珍惜。
六年級的大哥哥教我把“扣子”扣到旗子上，然后就拉線，國旗就可以往上升了。我照著大哥哥的樣子，國旗果然升了一丁點。我就反復的練習了好幾次，“鈴鈴鈴”，上課鈴響了。我的心“蹦”的跳了一下。人來了，有許多認識我的人，他們都用一種奇怪的眼神看著我。我當然更奇怪他們為什么都要用一種奇怪的眼神看著我。我的心砰砰的跳著，緊張急了
周青石像領導是的介紹了我。我緩緩的走了上去。把稿子“哇哇”的讀了一遍。心里是無比緊張。我看見我們班的人在那里笑。我就想是不是我講的不好？所以他們會笑，不知不覺就讀完了。全校響起了一陣熱烈的掌聲。…………接著就是老師講話。講完話以后對于我來說就算最關鍵的時候。隨著國歌的響起，我把旗子緩緩的升了上去。那時，我甚至感到無比自豪。我的頭仰著，線用力往上拉。國旗隨著國歌聲緩緩地升了上去。
下午，上體育課的時候我看見國旗隨風飄蕩心里就高興，因為這國旗是我冉冉升起的。眼看就要放學了。我戀戀不舍的走上主席臺把國旗降下。并放入傳達室。
我一定會當好升旗手，做好本周的升旗手。不辜負老師和同學對我的信任。同時，這也是個愉快的星期一。
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