第一次參觀科技館作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的第一次參觀科技館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　那一天，在吃晚飯時，爸爸對我說：“我看了今天的巴州日報，頭版頭條就是‘庫爾勒四大場館今日免費開放’其中之一就是科技館。”爸爸的話音剛落，我就迫不及待的詢問爸爸參觀科技館的具體日期，但我的到的回答卻是過幾天，我感到非常失落，但我同時也期盼這一天早日來臨。

　　其實我對科技館并不陌生，因為每天坐車都會經過科技館。在科技館建成以前，我就對眼前的建筑感到驚奇。我會不停的詢問父母眼前的這個類似于鳥巢一般的建筑物是什么？但父母告訴我，這是一個不同尋常的探索寶庫。我很好奇，父母為什么說這是個探索寶庫呢？

　　于是，我開始打量起了這個建筑物。這個庫爾勒科技館位于南市區延安路市民服務中心c區，展館總面積約6000平方米。展覽面積約4500平方米。遠遠望去，科技館的外型如同鳥巢一樣，四周被霓虹燈包圍著。傍晚時，環繞科技館一圈的霓虹燈就會交相輝映，發出柔和的光芒，各種顏色交織在一起，美麗極了。在夜光的映照下，整個科技館就如同一位舞者，用她那優美的舞姿訴說著悲歡離合。

　　今日終于可以和“科技館”近距離地“握手”啦！我邁進科技館，映入眼簾的是一個序廳和整個科技館的整體規劃，讓我耳目一新。

　　整個科技館分為三層，主題分別為“兒童科學樂園”“科技和生活”“科學探秘”以及七大展區，共有155件展品，反映了庫爾勒自然生態環境特質和濃厚的歷史文化底蘊，是一座富有時代性、創新性、前瞻性的現代綜合科技館。其中給我留下印象最深的是“生命與健康”、“泡泡水世界”和“聲光之絢”這三個板塊。

　　“生命與健康”主要圍繞人體的結構與用途等方面講述了人體與健康的關系，用生動形象的圖例展示了人體的八大系統的外型以及功能。例如，在神經系統的展示中，手觸電腦上就展示了類似核桃的大腦上所分布的神經系統，并在旁邊的墻壁上用顯眼的字體注明了該系統的專業定義，讓人能夠快速地記住。這八個系統相挨，形成了一個圓柱形的展示區，可見，設計人員真的是煞費苦心啊！

　　在“泡泡水世界”中有一個讓我感到很驚奇的阿基米德螺旋水泵，它是所有形式為（極坐標方程）r=aθ的`螺線。這種螺線的每條臂的距離永遠相等于2πa。為解決用水灌溉土地的難題。阿基米德發明了圓筒狀的螺旋揚水器，后人稱之為“阿基米德螺旋泵”。

　　此外，“聲光之絢”也令我難忘。其中的“聲駐波”是由人在一個傳音孔中發出自己的聲音，大屏錄制完聲音后，屏幕上會立刻顯示剛才所發聲音的聲波曲線圖。此外“十六面鏡”也充滿刺激。“十六面鏡”是由大小相等的光滑鏡子拼合而成，人站在其中，就會感到頭暈目眩，并且會有很多你自己的影子，你無法辨別出出口在哪，所以你只有用你自己的手去觸摸。讓我們在絢麗多彩的聲光變化中，感受科技的神奇，體驗探索的快樂。

　　通過這次參觀科技館，我與科學技術有了一次親密的接觸，感受到了科技的神奇與魅力，并且對人類的科學技術由衷地贊嘆，我暗暗下定決心：要努力學習科學文化知識，為祖國的繁榮發展做出自己的貢獻！

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