定格在記憶里的美好作文

時間：2024-10-15 10:33:07 林強定格我要投稿

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定格在記憶里的美好作文（通用10篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的定格在記憶里的美好作文，希望能夠幫助到大家。

定格在記憶里的美好作文（通用10篇）

　　定格在記憶里的美好作文 1

　　班級活動地——紫溪花海。

　　“花海”兩個字瞬間讓我神往，是繁花似錦，是姹紫嫣紅，還是花紅柳綠？

　　帶著希冀和期盼，我們乘車去往東安紫溪花海。汽車穿梭在丘陵之間，沿途綠樹夾道、田園氣息撲面而來，天邊也飄著朵朵白云，好一個艷陽天，但我也沒有了心思去欣賞。好不容易到達目的地，進前門，穿回廊，長長的一段后，橘、紅、紫、翠，山茶、水仙、月季、格桑花各自成片，映入眼簾，成一副瞬間江南山水畫卷。樓臺、水榭，稻草人綴點其中。好不漂亮。小橋，流水，人家。古道，西風，瘦馬。聯想翩翩，好生奇想，我們立即拉著伙伴，撲入了花海，自樂，陶醉！花海里居然還有一個游樂場，是閑暇燒烤之勝地。去往游樂場的路上有一個小湖，陽光穿透樹葉灑在湖面上，微風吹皺一池水，波光粼粼映山色，還冒著幾個小水泡，在陽光的折射下，紅，橙，黃，綠，青，藍，紫七彩寶石般美麗。孤獨蒼老的小白船，倚靠湖岸，繞縷霧氣，富有仙風道骨之靈氣。

　　“哇！好好看！這船能坐嗎？”嘻嘻未泯的童音。

　　“來來來，拍照，拍照！”追隨時代的弄潮兒。

　　我們打破了原本的寧靜。一些人坐上船，一些人拉動繩，一些人劃起槳，船飄動起來，蕩悠悠，蕩悠悠。我坐在船上，感受湖面上微冷與料峭，不知不覺中，遠山、花海、碧湖、白船、同學融匯成了一幅畫。回望游樂場，恰同學少年，正在追求人生美味——不可或缺的燒烤。彌漫著肉香的空氣中，四溢飄散的花香，隱約聽到同學的歡笑。

　　“哎哎，這個蠻好吃，你嘗嘗。”“嗯！好吃！你嘗嘗這個，我親手烤的！”樂不思蜀！

　　踏著高低不平青石階的同學，拿著串烤，嗅著香花，煦著和風，獨樂樂而樂，吾誰與樂，獨步而悠，人生樂哉！而其他的同學，有攀爬輪胎，有小憩長亭，有搖鈴廊頭，有觀鴨溪邊，有獨步小山，有漫游花海，不一而足。自然，拍照留戀便是畫龍點睛之筆。畫面定格：朝氣蓬勃的少年們在一片紫色的花海中，他們熱情洋溢，他們笑容明媚，花海中泛起層層漣漪，夢幻十分，炊煙裊裊，陽光正好。花開正艷，花香正濃，也正是我們的花樣年華。

　　美好的.時光總是短暫的。豆蔻的年華永遠是珍惜的！那山，那水，那花，那人，定格我們美好的記憶。

　　定格在記憶里的美好作文 2

　　清新的空氣夾雜著稻谷自然的香味侵入了你的身體，滋潤著你疲憊的身體，一時間，你感覺不到任何事物，只有空氣在你身體中“肆虐”的涼爽……這是兒時記憶中的畫面，沐浴著暖陽才知道陽光的美好，經歷過落葉才懼怕時光的流逝。

　　兒時的我，喜歡去追秋。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優雅美麗，宛如一個恬靜溫柔的小姑娘。水面上閃爍著耀眼的白點，像黑夜的繁星。將手指伸進水面上，它會泛起層層波紋然后又悄聲無息的消失。微斜著仰起頭，陽光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與溫暖，圣潔的白云似綿羊成群結隊地緩緩前行。隨著風的來臨，颯颯的聲音織成了美妙的音符來奏響田間的歌曲。這無憂無慮的生活何不稱之為人間仙境？這一刻定格在我的記憶里……

　　如今生活在水深火熱的城市。我所記憶的鄉村，你還好嗎？

　　離開了城市的'浮躁，踏著鄉下松軟的土地；感受著鄉下溫暖陽光的撫摸；接受著鄉下涼爽微風的洗禮。又想起當年田間生活的美好景象，又感受到了“風吹草低見牛羊”，又浮現出那年秋天陪伴我的大自然，是我定格在記憶里的畫面啊！綠油油的草地，樸素的百姓，低矮的平房，一條長長的電線從上方掠過向前延伸。在那高大的古樹上小鳥四處可見，那清脆悅耳的鳥鳴聲從四周傳來帶給這個村子生機勃勃的意境，讓人心曠神怡，你還會看見鳥兒不時的從你的頭頂掠過，而有些悠閑地鳥兒則在半空中遨游，還有一些飛累了的鳥兒，它們站在電線上享受著溫暖的微風從身前拂過。金黃色的稻谷仿佛一塊連接天地的黃金，將那天上的湛藍與地上的深綠緊密連接合成了一塊巨大的寶石。這種場景，也許只有這兒才適合它。正因如此，我們才應該更加地去珍惜大自然賦予我們的財富，享受大自然給予的寶貝。這定格在記憶里的畫面，你真好！

　　這世界一角的景色并不是最奪目的，可絕對是可遇不可求的！不知道過多久還能再次見到，但是我的心里裝下了你，你就是我最珍藏的記憶。

　　定格在記憶里的美好作文 3

　　每當我想起那段記憶，想起那段畫面，都想對我的媽媽說一聲謝謝。

　　哎呦，疼死我了。一陣陣劇痛在我肚子之間回蕩。我痛得在床上打滾，媽媽聽見我的哀號，見我這樣：“怎么了？”我沒有說話，只是一直捂著肚子。“突然之間肚子怎么這么疼？”我疼的冷汗直冒。看見我的情況很糟糕，媽媽慌忙帶我去了醫院。

　　在來醫院的路上，媽媽一直都在問我“疼得厲害嗎？在堅持一下，馬上到醫院。”在做了漫長的檢查后，醫生告訴我：“怎么情況這么嚴重？小小的年紀，怎么胃這么差？現在這種情況你得注意啊。情況不是特別樂觀，以后少吃一些硬的，多喝粥……”聽著醫生的囑咐，我無意瞟了媽媽一眼，看著她，她特別認真地聽著醫生的囑咐。時不時還問醫生什么東西可以對胃好，什么東西盡量不要吃。突然心里感到很暖。

　　打點滴的時候，我不知不覺睡著了，一覺醒來，仍然看見媽媽坐在病床邊，從她那紅紅的眼圈就知道，她一夜沒合眼。當她看見我醒來時，又開始問我：“怎么樣？胃還疼嗎？你知不知道你是胃出血？多么嚴重知道嗎？”頓時，我感覺到，她那流燙的淚水滴在我的額頭上。我知道媽媽是害怕了。這時我想到媽媽生病時，不但要照顧我，還要堅持上班，忙里忙外，累得滿頭大汗，我也沒有用毛巾幫媽媽擦一下，也沒有幫媽媽做些力所能及的事，更加沒有問寒問暖的關心話語。想想真是很愧疚萬分。“媽，放心吧，不要緊的，別擔心了，我以后會注意的`。”“以后別不聽我的話，要按時吃飯，買的藥也要吃，千萬別不吃，要不然更嚴重了怎么辦！”那段時間，媽媽都是以照顧我為主。每次我一疼，她都十分擔心，害怕病情更嚴重。

　　一想起那段記憶，心里又是滿滿的溫暖，謝謝媽媽，對我無微不至的照顧。

　　定格在記憶里的美好作文 4

　　六年時間，朝夕相伴的同學、關懷鼓勵我的老師、美麗靜雅的學校，都已深深地印在我的腦海里。

　　朝夕相伴，形影不離。同學們，你們是我的知心朋友，回首我們一起走過的路，慢慢地，這路上的人也在慢慢減少了。回首我們一起度過的時光，一起挨罵，一起受訓，一起玩耍，我的腦海中將浮現每一個人的容顏。

　　關懷至極，教書育人。老師們，你們如同我的再生父母，教會我們知識，教會我們方法，教會我們如何做人。還記得那一次，我的成績下滑了，您打電話給家長，當時我對您這個行為很不滿，私下談論您。到現在，回過頭來，我才發現“愛之深責之切”說的就是您啊！

　　美麗安好，潔圣之地。母校，您是六年來快樂的源泉，也是知識的源泉，在這里，有我最美好的童年回憶；在這里，您培育了許多莘莘學子，我們必是其中的一部分；在這里，我們習得了知識，懂得了“不以規矩，不能成方圓”的道理，今日的您還是一樣，回響著瑯瑯書聲，停留著奔跑時矯健的身影，母校，我永遠依戀的.樂園。

　　六年即將結束，驀然回首，往日的記憶涌現出來，有快樂，有悲傷，有歡聲笑語，也有士氣低落，這些美好的回憶，值得我去珍貴地收藏，小心地呵護。

　　也許多年以后，我們還能再見，即便不能再見，我也會把這些美好的回憶藏在心里，拿來一看，或許還能體會到當年的開心快樂吧。

　　畢業了，既然是在夏天離別，那么一定會在夏天重逢吧。只希望，歸來時，我們還能再聊起這些最美好的回憶。感謝同學們的朝夕相伴，感謝老師們的關懷陪伴，感謝母校給了我們相遇的機會。

　　定格在記憶里的美好作文 5

　　在記憶的長河中，時間的飛逝與我擦肩而過，那一條條清澈的“小溪”在我身邊縈繞著我，但只有一條潺潺的小溪深深地定格在了我的腦海，它如同春雨綿綿，無時無刻滋養著我的心田。

　　在一個初春的早晨，小草剛剛從土里探出頭來，柳條剛剛抽出了新芽，這么一個晴朗的日子，是那么的美好，是那么的生機勃勃。我吃過早餐，背上書包，自信滿滿地前往考場，我暗地里下定決心，要考出屬于自己的高度！考場上的我從容不迫地答題，自信滿滿地交了卷。“人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺”。三天后，我重返考場領了成績單，一看，不得了了！才83分！考試的成績如同晴天霹靂一樣重重的劈在我頭上，83分是我前所未有的新“高”分，我沮喪得就像落霜的茄子，一蹶不振。這時，同桌發現了我，遞給我一包紙巾并安慰我道：“別傷心了，考差一次不要緊，‘失敗乃成功之母’，作為一次經歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考，你在我心目中就是第一名，你這次歸納好錯題，我相信你下一次會考得更好，這瓶酸奶是我送給第一名的，現在給你了。”望著他遞過來的酸奶，我含淚笑了。

　　他的幾句安慰，就像沙漠里的綠洲，又像是干旱中的`甘霖一樣滋潤著我的心。雖然在別人的眼里只是幾句話和一瓶酸奶，但是在我的眼里，這是一次美好的談心，定格在我的記憶里，讓我印象深刻，久久不能忘懷……

　　定格在記憶里的美好作文 6

　　打心底里我不喜歡冬天這個季節，可是我不得不從心底佩服、贊賞它的美，拋開我個人的偏見，確實是被它體現出的一種藝術所折服——那種潔白色。

　　在南方的城市很少見到雪，多多少少會有一些向往。今年冬天我很想它。

　　兒時的雪沒過我的膝蓋，我就這樣一腳一腳深深淺淺的踩回家去，回頭看看至少會感激它蓋過了家鄉那條還未翻修泥濘凹凸不平的山路讓它徹徹底底美觀了一次。我更喜歡冬天的陽光穿過光禿禿的樹杈照在我臉龐沒有樹葉的遮攔，看樹梢那些懶懶的雪鍍上一層金邊色。

　　留在我記憶里又一次雪是那次冰災，拋開它是災難一說，也確實是一場美景，那些我只在電視里才見過的北國風光竟然光顧了我的家鄉，樹杈上到處都凝結了冰晶，水晶宮一般的夢幻，連地上的石頭都光滑的裹上了一層如滿地寶石、瑪瑙，那常青樹的葉子居然被復制下來，摘下一片冰來可以清晰的見著它的經脈，呵，多才多藝的雪啊，原來也是一位杰出的雕塑家。那年冬天雪遲遲不愿離去，莫不是也像某位仙女那般對誰動了真情？最終它們只是以一場災難的結束而劇終。

　　再后來，我有幸去了一次北京，正剛上了下雪，我第一次見到異鄉的雪，原來雪真的可以吹起來的，呵，小燕子沒騙我，我開心的做小女孩態吹起雪來，它漫天飛舞迷茫了我的'視野我也樂此不疲，這里的雪更家鄉的不一樣，踩在腳上是那么柔軟，我細細的體會著，慢慢的一腳一腳的踩上去聽見它咯吱咯吱的好像在說些什么……

　　小學課本里的雪是一張圖畫紙“小雞畫竹葉、小狗畫梅花……”中學課本里是“瑞雪兆豐年”；文言文中的雪似撒鹽、似柳絮，你心中的雪是什么樣的呢？

　　今年家鄉萬里晴空沒下雪，異鄉的天空中是否有雪在揮灑？

　　定格在記憶里的美好作文 7

　　在我的人生旅途中，經歷過許許多多的一幕，是溫馨的，是美好的。它們猶如一葉葉小舟在我的腦海里行駛、游弋，隨著時間的.流逝，這些一幕也逐漸消淡，但唯有一幕還是記憶猶新的，令我永遠不能忘懷。它是里面最亮最美的，化作了一盞小小的指明燈，使我在黑暗中不斷勇敢地向前走，走上光明的殿堂。

　　那是一個寒風刺骨的早晨，天冷了，雨淅淅瀝瀝地下著。我準備去姑姑家玩電腦，一走出門打開傘，風呼呼地刮向我，我不由得裹緊了衣服，嘴里嘀咕道：“什么鬼天氣啊，都冷死人了！”我慢悠悠地走到馬路邊，停了下來。旁邊有一位老奶奶，天凍得她手都發紫了，她拿出那蒼老的手，使勁地搓了搓以些去寒。寒風吹起了她那單薄的衣裳，使得她不自禁地縮了縮身體，我撐著小傘，因為有一點雨我就撐，而旁邊那位呢？不但衣服輕薄得像紙一般，而且還沒撐傘。這讓別人看，都會產生憐憫之心。而我呢？被天凍得連思想都封建了，我搭理也不搭理她。過馬路了，我按照常走，旁邊那位老人仍然哆嗦著，就連走一步都感覺異常艱難。突然，一位高大的身影出現了，顯然是一位中年男子，這情景有些像“患難見真情”.中年男子，穿著一件黑色大衣，腳上的皮鞋明顯已經有些年頭了。他二話不說，立即攙扶起老人的手，說：“奶奶，我陪您過馬路吧！”于是他脫下他的大衣，套在老奶奶的身上，扶著她過了馬路。而我連搭理也不搭理。這使我感到自己的無恥，連同情心都沒有的小學生，怎能對得起胸前的紅領巾呢？于是我回了家好好反省了一遍，決定自己的品行修養需要重新提升。

　　這件事一直在我的心田，它讓我學會了怎么樂于助人。它對我來說是一堂課，但比任何都有趣，它讓我認識到自己的錯誤，它是我人生的指航標。這就是我記憶里最美好的一幕。

　　定格在記憶里的美好作文 8

　　記憶的海洋深不可測，記載著許許多多的故事，它們猶如一條條小魚，自由自在地游弋，伴隨著記憶的流逝，有些我都已經漸漸淡忘了，但唯有一幕，一直刻在了我的心田，那一幕是感動的，那一幕是受啟發的，那一幕是美好的！

　　陽光照耀著整個大地，微風徐徐地從身邊吹過，街上的行人來來往往，整個城市充滿了生動與活力。我漫步街上，感受著這小城的溫馨與美麗。

　　那時我剛剛來到福州，一到車站，就看到了叔叔那和藹可親的'面容，我一見到就一擁而上，一手抱住了叔叔。叔叔滿懷思念地對我說：“娟娟啊，叔叔好想你啊等等叔叔就帶你去左海公園里去吃飯，吃完飯，叔叔就帶你去海底世界看表演好不好啊？”我一聽完就欣喜若狂地對叔叔說：“好啊好啊，那可真是太好了，可要麻煩你破費了哦！”于是我們就去公交站搭車去左海公園了。()過了差不多40分鐘以后，我們既到了左海公園，也吃完了飯，就等著去海底世界看表演了。剛剛踏進海底世界時，就像進入了鬼屋一樣，不過在叔叔的引導下，我們才經過“重重障礙”來到了表演區。我擠過了人群來到了最前面，叔叔則站在后面。表演開始了，這講述的是一個王子不小心落入了深海，被美人魚給發現了，美人魚救醒王子后，兩個人一見鐘情，之后他們決定結婚，就讓美人魚的姐姐做見證人。表演的最后美人魚和王子做成一個愛心桃的形狀美人魚的姐姐從中鉆過表示祝福······當我看到這里時，不禁發出感嘆：“這是多么美好又溫馨的一幕啊”過了一會兒，我仍然沉浸在這美好的韻致里，但天色已經晚了，我舍不得離開，只好拿出相機拍下這一幕，當做永遠的紀念。

　　這一幕，雖然沒有黃河一瀉千里那樣雄偉，也沒有董存瑞獻身那樣轟轟烈烈，但它卻給了我太多太多的啟發，它是最美的一幕！

　　定格在記憶里的美好作文 9

　　夏日的午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，拂去上面的灰塵，只見兩張如向日葵般燦爛的笑臉，往事悄悄綻放開來。

　　照片上的兩個女孩，一個是我，鳥巢造型的頭發下做出一個丑丑的鬼臉；另一個小女孩有著微黃且長的麻花辮，細長的眉角。和她在一起的時間很短，但那段記憶卻懸在腦海里的寶石，永遠那么美。

　　那是上小學時，放暑假回鄉下姥姥家，姥姥從鄰居家為我領來了一個玩伴——小英，讓我們一起玩。記得當時的她長發微黃，眼角細細的，緊閉著雙唇，一身不太合體的衣服，也許是她姐姐穿過的衣服吧。她也在好奇地打量著這個“奇裝異服”的我。慢慢地我們打破了沉默，我拿出水果給她吃，她先是推辭，不過在我的極力勸說下，她終于收下了，沖我笑笑，露出了兩顆很好看的貝齒。

　　漸漸地，我們彼此熟悉了。她的脾氣很好，能忍受我對她施加的所有小暴力。小英除了很寬容大度之外，還會很多我想都沒想過的事情：爬樹、鳧水、摘鳥蛋……她經常帶我去田里逮蚱蜢，拾鵪鶉蛋，采花做花環，爬樹摘桑葚，甚至教我給她家的小雞和豬寶寶喂食。小英簡直成了我心中的偶像了。

　　直到有一天她窘迫地說：“請教我寫字好嗎？”我聽后很是吃驚，進而特別的開心，便欣然答應了——我終于有機會在小英面前大顯身手了，于是，我就用樹枝在地上教她拼音。小英很聰明，學得很快，我夸獎她，她開心地笑了。可是，小英對算數不是很理解，我教了她好多遍，她仍是一臉茫然。我終于忍不住說：“你真是笨死了！”她滿臉漲得通紅，眼里噙滿淚水跑開了。我后悔自己那樣評價她，以為她再也不會原諒我了，直到晚上，小英興沖沖地跑到我跟前，說：“你看對不對，我做出來了！”我看著她做出了正確答案，羞愧地說：“對不起！”只見她努力睜大眼睛，疑惑地問：“什么啊？對不起什么啊？”看著她那既認真又可愛的模樣，我笑了。媽媽抓住時機摁下快門給我們拍下了這張珍貴美麗的照片。

　　這個夏日的.午后，蟬鳴依舊，卻不見了那張笑靨如花的臉，心中有無法拂去的絲絲悵然。輕輕地把照片放回書中，不知道多年沒聯系的她，是否記得曾經有點蠻不講理的我？但在我的記憶中，那段美好永不會褪色！

　　定格在記憶里的美好作文 10

　　我與她的點點滴滴，永在我心中定格。

　　——題記

　　潔白如玉的臉蛋，炯炯有神的雙眼，烏黑秀亮的長發，時常洋溢著微笑的嘴角。她，讓人一見總感覺如大家閨秀般端莊文靜。她，我一輩子最好的朋友。記得曾經，我在練字時不小心把墨水灑在了我一件白襯衫上了，我用盡了各種辦法，可還是一點效果也沒有。我請來了她來幫忙，她低頭思考了片刻就讓我拿一碗米飯，我有點詫異，但還是拿了來。只見她將這倒在沾了墨水的地方。隨后在那搓了一會兒，我愣住了。她讓我拿來清水，我拿了來。她拿著清水往那一倒，奇跡霎時出現了，墨水如隱身人一般藏了起來。那一刻，她的聰明能干在我心中定格。

　　記得一回，她邀我去她家做客。我一進門，飯菜的香味撲鼻而來。餐桌上的美味佳肴霎時將我的眼光緊緊地吸住了。有紅燒排骨、清蒸鱸魚、可樂雞翅。她讓我坐下來吃飯，我點了點頭。許久，美味佳肴享用完了。她讓我先坐在沙發上看會電視，她去削個蘋果給我。她削蘋果的`姿勢尤其漂亮。她安詳地拿起水果刀，飛快地在蘋果上轉著，果皮便宛如一只輕輕點過水面的燕子，時而向下，時而朝上，繞著蘋果自由地飛舞。片刻之間，宛如藝術品般的蘋果完美的呈現在我的眼前。她遞給我，我微笑得接了過去吃著。那一刻，她的心靈手巧在我心中定格。我與她的點點滴滴，永在我心中定格。

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