定格的畫面作文(合集15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的定格的畫面作文,希望對大家有所幫助。
定格的畫面作文1
生活中,有許多美景讓人流連忘返,多少關愛的畫面讓人難以忘懷,定格在記憶中的畫面莫過于那人,那景,那燈下。
又是一個沉重的夜晚,我背著沉重的書包,拖著疲憊的身子走在回家的路上,來來往往的車和路上的人,大家都急的趕回家,我走在離家不遠的人行道上等待著綠燈,將目光落在前方,一個老人正在那塊三角的地面上等待著什么。這時,我的左邊走來了一個跟我一樣年齡的中學生,他向老人擺擺手,老人快樂的笑了,走過人行道,我的思緒回到了去年的冬天。
那天很冷,下完雪的第二天,路上結了一層冰,滑得不得了,我因買東西,過了馬路,還耽誤了一些時間,我與朋友相互扶持走在回家的路上,走在馬路的另一邊,走到十字路口等待紅路燈的時候,看到穿著綠色羽絨服,帶著紅色小帽子,穿著胖胖的,矮矮的一個熟悉的老人,心間頓時很溫暖很幸福,嘻嘻,那是我的奶奶。我沖奶奶擺擺手,奶奶并沒有發現我,只見她一會斜著身子,扭著脖子,一會又站正了墊墊腳,不管什么姿勢,都集中精神的將目光投向我常走的那條小路。我從路的另一邊過了紅路燈,悄悄走到她的身后,她并沒有察覺到我,離近了看,她的目光里多了擔心和焦急,我挽住奶奶的胳膊,奶奶先是一愣,隨后扭頭過來,長呼一口氣,說道“真是不聽話,怎么走的路的那頭,不好過馬路,還危險!”轉瞬間眼光里又充滿了疼愛,握起我的手,揣在她衣兜里,嘴里嘟囔著:“這么大了,也不知道照顧自己,怎么不知道帶個手套?”我看著奶奶嘟囔的小嘴,笑呵呵的沒有吱聲,這種愛無聲無息,浸透著我的心。燈光照在身后,我與奶奶的影子投在地面上,一大一小,長短不一的變化著,就這樣,我挽著比我矮一頭的奶奶慢慢的走在回家的路上。
如今,我還在中學,依舊走在那個熟悉的不能再熟悉的回家路上,每每走在這個紅路燈處,我的腦中便會不斷浮現出這些畫面,一個老人,顫顫巍巍的等待放學回家的孫女,F在,這條熟悉的路上依舊是那些風光,但是,少了這樣的一個老人,她再也不會出現了,只留在我的記憶里。我依舊走在回家的路上,走在成長的路上,我心溫存著那定格在記憶中的畫面。
定格的畫面作文2
雄鷹的畫面定格在長空,落花的畫面定格在清秋。
那年我八歲,常常一人在家,身處在沒有生氣的屋子里,夜深時,房間里的腳步聲獨自徘徊,而與黑暗孤處一夜后,又與朝夕孤伴。所以那時,很少有人管我,我也是曾不擔心會有人牽掛我。
又是一個平靜的落日,這畫面,我已經看過了無數遍,每天放學時,夕陽的余暉灑滿大地昏昏欲睡,而我也靜謐的享受柔和的日光,在廖無幾人的路上,影子越拉越長,身子在長長的路上,越來越渺小。
“反正回家也是一個人,倒不如先和同學玩一會兒”我的心努力地說服著自己,最終還是戰勝不過獨自在家的寂寞。時間就在每一個笑聲,每一張笑臉,每一個上揚的嘴角中悄悄溜走,不曾留下一點過往的痕跡,就這么擦肩而過……月亮悄悄替換太陽的工作,悄悄的爬上天空,月亮啊,你是不是太寂寞了還需要星星的陪伴?
當周圍的一切都被黑暗包裹時,我才想起,該回家了!但我還是不慌不忙,悠哉悠哉的回了家。
走在條吞噬了光明的小路上,我拖著疲憊的身子回家。在那黑暗中,隱約看到那個等待的身影,腳下的步伐并沒有因此停下了,因為我并沒有在意。我離那個身影越來越近,越來越感覺熟悉,難道是媽媽?可家里不應該是沒人的嗎?腳下的步伐越來越快,我想看清那個人,到底是誰!隨著距離的拉近,心中愈加感到迫切與不安。直到站在那個人的面前,我才肯定,她就是媽媽!“媽…你怎么…?不是……?”一時看到媽媽,卻不知道要說些什么,但我知道,但肯定掛念了很久,很久,從我放學貪玩的那一刻開始!
我拉近距離,目光緊緊注視在母親的臉上,等待著她的判決,黑夜中,雖然有些東西是看不清的,但我知道,媽媽哭了。她因為擔心我,也是因為自己內心的愧疚……
那一刻,那一張畫面牢牢地定格在了我的記憶里:黑夜中,一個焦急等待的身影,一雙紅潤的淚眼,一顆牽掛的心,一個沉甸甸的母愛!
雄鷹的畫面定格在浩瀚長空,落花的畫面定格在冷清清秋。母愛的畫面定格在漆黑夜晚…
定格的畫面作文3
定格在記憶中的畫面 記憶像一顆顆珍珠,潤滑而美麗,它帶給我們無限美麗和遐想的空間,讓我們定格在記憶中的那一刻畫面。在那記憶深處的畫面,而在現在看來,已經成為可望而不可及的一副精美的圖畫了。她已經消失了,消失的無影無蹤。不再留有一點懷念,存在記憶中,不被世人所玷污。
而定格在我記憶深處的畫面,卻是與奶奶在鄉下生活的時光。那時候家中一個圓圓的石磨、兩三間房屋、五六顆香椿芽、五六間房子。沒事的時候喜歡與朋友一起亂玩、亂逛。在夏天我們躺在草地上,看看蔚藍的天空,聽聽小河的潺潺流水聲,聞聞花兒散發出的香氣,聊聊一些有趣的事,一天很快就過去了。
一早,一輪火紅的太陽高高地掛在天上,奶奶被叫到大隊里開會,而這時朋友也來找我玩,那時的春芽樹的枝頭長出了嫩嫩的椿芽,奶奶在出門時叮囑我:“玩去吧,別亂跑,早點回來!睅拙湓诓贿^平常的話,卻充滿了奶奶對我的愛。我們一起漫步在鄉間的小路上,一路上鳥兒為我們歌唱,蝴蝶與我們為伴,花香為我們引路。到了目的地,風來迎接我們,在風中,柳樹的枝葉都隨風舞動,花草笑彎了腰,花的香味在風中搖擺。,各種的動物都紛紛的醒來。
西瓜蟲為石頭的紋理增添了許多韻味,鳥兒凸顯了天空的寂靜,魚兒在水中暢游,在慶祝這熟悉的感覺。走累了,坐在草地上,呼吸著新鮮的空氣,聆聽著鳥蟲的歌聲,觀看著魚兒在水中的動作。
這時天陰了下了,我們趕緊回到家中,而這時奶奶也回來了,奶奶的臉很沉重,我問道:“奶奶你怎么了。”奶奶說:“我們要離開這了!边@是外面的天打了一個響雷,而我的心中也無疑是一個晴天霹靂。:“為什么我們要離開?”“這要被拆了,沒人了以后!
那樹那人那水,都已消失社會不斷進步,春芽樹死在鋸子手中,人們離開了村莊,小鳥遠飛,河水不再發出潺潺的流水聲。
那樹那水那人,定格我的記憶深處。
定格的畫面作文4
海燕定格在大海的記憶里,成就了大海的浩瀚;雄鷹定格在天空的記憶里,成就了天空的高遠;“你”定格在我的記憶里,成就了我的胸懷,“你”就是我記憶中的那一幅幅永不褪色的畫面……一個悠閑的黃昏,街上滿是飯后散步的行人,他們或是三五成群,或是成雙成對,構成了一幅安樂祥和圖。我也是這幅圖中的一員,還是不安分的一員,因為我總是好奇地觀察著其他人。
我的目光定格在一老一小的身上,我想他們一定是祖孫。滿臉皺紋的爺爺已經很老了,老得已經不能獨立行走了,被他年輕的孫子小心翼翼地攙扶著,還不時地打戰,就像那晚秋的黃樹葉,瑟瑟發抖。年輕的孫子猶如爺爺堅實的支柱,不時地安慰著年邁的爺爺,告訴爺爺要小心。他們就這樣慢慢地、穩穩地走在這條小街上,小街的行人都對他們報以贊美、祝福的眼光和笑容,他們也用目光和微笑回敬著大家。就這樣,我已在不知不覺中尾隨著他們,直到他們回到終點——家。
在我轉身欲歸之時卻聽見“孫子”驚人的一語:“張爺爺,明天我們還一起散步!
這幅祖孫圖深深印在我的記憶里,它告訴我天倫之愛的最高境界是:老吾老以及人之老。
一次集體春游,我們都陶醉在大自然的美景之中。有人在青青草地上玩耍嬉鬧,有人在嬌花嫩葉中撲蜂捉蝶,還有人在叮咚小溪里追魚逐蝦……大家都盡情揮灑著興奮的心情。而此時,我卻不能,因為我的眼睛正注視著一個沉默的身影,只見她正在搜尋著同學們丟棄的飲料瓶和零食袋,并把這些放到一個大袋子里。我看了看手中即將被扔的飲料瓶,堅定地走向她。
這次春游我們不僅收獲了春天的美,還收獲了道德之美。那個撿垃圾的身影成了一幅閃亮的畫面,印在我的記憶里,它告訴我道德之美的最高境界是:高山仰止,景行行止。
我珍藏著這些永不褪色的畫面,讓它們定格在我的記憶里,指引著前面的道路。
定格的畫面作文5
自己選擇的路,就算是跪著也要走完!}記
靜謐的夜色,一臺略顯昏暗的白熾燈等,這如同原始影幕般的黑白交替,卻是我記憶中最唯美的顏色。
鏡頭推進至一個偌大的舞廳,空曠的房間傳來那些枯燥且令人厭惡的節拍聲,一個頹然的身影正迎合她的節奏去重復那些高難度的組合練習,我不敢有任何懈怠,那也預示著我需要耗盡少的可憐的能量去達到她的標準。
我大口地喘著氣去平復過于猛烈的心跳,看著汗珠從額頭順著臉頰滑落到地板上,像水珠融入大海般波瀾不驚。做完這組最后一個動作后我癱坐在地板上,全身的肌肉還未松懈,就聽到一聲呵斥,仿佛傳自另一個空間般遙遠:“起來!”
我低頭看了一下被汗水浸透得發皺的手指,撐在有些打滑的地板上留下了一道錯綜雜亂的水跡,手臂像泥塑般綿軟無力,甚至依然支撐不起我身體的重量。我想我那時必定狼狽不堪,以至于黑暗中傳來一聲輕嘆,夾雜著蔑視、嘲笑還有一絲無奈。我不用抬頭都能知曉聲源的方向。性格中的隱忍迫使我渙散的神經緊繃了起來,我抬起頭,深吸一口氣,踉蹌著想要站起來,可是重心不穩,突然一滑,摔倒的抽痛使我重新坐在了地板上,眼角處也沁出了些許的淚。
我用試探的眼光去看向暗處那個身影,卻撞上了那雙眼睛。眼神中沒有一絲的猶豫,冰冷得像玄冰一般戰栗,瞳孔閃爍著異樣的神色,許是一種爛泥扶不上墻的鄙夷。她就那么定定地看著我,沒有言語。短暫的沉默宣告了她的不滿和憤怒,就在我試圖躲避她眼神的瞬間,她拎著包徑直走了出去,只留下我一個決絕的背影。
我噙著眼中的淚,用手肘抵著墻站了起來,在寒冷的月夜中硬撐著做基本的練習,窗外洋洋灑灑的月光賦予無限的能量。
人生沒有回頭路,一旦做出選擇,就算是走得血跡斑斑,也要走完……
定格的畫面作文6
歲月像那姑娘長長直直的發絲,發尾如墨,發梢似雪。
——題記
我愛著我的發,就像我愛著自己一樣。
我最喜歡每天早上母親為我梳發,扎成馬尾或編成辮子,母親的手靈巧地上下飛舞,我揚起的發絲變戲法似的纏纏繞繞,而你,卻對這些花樣一竅不通。
那幾天母親出差,留下你和我在家里大眼瞪小眼,我想著母親不在家的日子里,也能頂著一頭好看的發型,但你笨拙的手卻挽不起我細碎的發絲。
我有些惱。
我從書房的箱子里翻出兩個帶著金色長發的娃娃,盤著腿坐到沙發上,你一個,我一個。我的手指上套著許多五顏六色的小皮筋。
我要教你編辮子。
而你不過是一介讀書人,常年只捻書頁的手指沾上了書卷的氣息,卻也因只捻書卷而愈發笨拙,拾不起那些細細小小的東西來。我將娃娃頭上的皮筋拉掉,用手指將那金色的發絲梳齊,你也像模像樣地照做了。
我認真地將金發分成整齊的三股,可你明顯笨拙的手指無法將碎發分到同一股里,上午的陽光透過淡綠的窗紗,暖暖地灑在身上,我氣惱地抬頭,將視線轉移到你的臉上,想要責怪你的笨拙,卻發現你被陽光照得暖洋洋的臉上,是一副極專注的神態。你瞇著眼睛,在我與你手上的娃娃之間仔細研究,嘗試著撥動細碎的頭發,明知那對于你來說是怎樣難做的事,可你抿著唇,眼里的專注與執著宛如一池清澈甘洌的泉水,將我氣惱的火焰一下子撲滅,只留下一絲淡淡的青色的煙。你的執著,久久地定格在我的心里,我的記憶里。
我心不在焉地給娃娃編著三股辮,視線卻久久不能轉移。陽光下你的臉平靜如水,你始終一心一意地研究著,克服細枝末節對你造成的艱難。你的耳邊上,鏡架掩蓋下,有一小縷淡淡的白,像那點點細雪一般,落在了我心底的湖里,漾開淺淺的漣漪。
你終于在你的專注中完成了你的作品,你執著的臉仍深深地,久久地定格在我的記憶里。
你發鬢那一抹細雪,在那束暖暖的陽光下,不曾消融。
定格的畫面作文7
微風拂過。陽光在身后灑下一地細碎的溫暖,茂密的香樟樹冠在頭頂撐起一片綠色的海洋,整個世界好似被包裹在巨大而透明的介質里。我瞇起眼。
我仍邁步追尋著光影明媚的足跡,濕潤的秋的氣息使我感到一種歡暢的舒適!芭尽庇幸粔K小獅子劃著利落的弧線掉入草叢,我停下腳步,腦海里似乎在不停翻滾一幕幕經歷過的事,可最終仍是一片快速轉動著的黑白膠片。
有些麻木。我努力想尋找著什么,卻什么也沒有尋到。作文課上的畫面倒是一次次地浮現,我越發迷惘。字里行間我與別人的差距顯而易見,要不然為什么別人分數最高而我卻屈之人后?感知著自己文章的粗糙平淡,可……我不是一直都是這樣寫作的么?
再寫不出一串串精彩無比的妙語連珠,再也沒有平日作文里寫到的雄心壯志……腦海中滾動著的是過往的成績與輝煌,還有日漸繁重的學業與越來越麻木的面孔。我該如何去做?心里面一邊吶喊,一邊猛然發覺著:對作文的毅力已在一天一天松弛下來,整日抱書不松手的日子距現在好似隔了小半個恍惚的光年。
嘆口氣,繼續被風推著向前走。是不夠努力?我呆愣著目光。可是,不努力好像真的很輕松……不需要早起讀書,不需要爭分奪秒擠時間練筆……零散的目光里忽然闖進一抹不艷不淺正好的紅,我循著望過去,看到一片蔚藍的背景。
這花生得真高。纖細的藤蔓一點一點繞著鐵欄桿爬上高處,每一處都努力地抓牢,讓那最上面的花朵迎著藍天綻出最為芬芳的笑臉,很是明艷,更帶著剛強的動人之美。這朵花就這么努力地攀上“頂峰”么?我注意到一旁的另一抹紅,那翠綠的藤只延伸到欄桿的一半處而已。
它們看到的風景,不一樣。很莫名地,我堅定著對自己說。低著不努力的那朵花,可能一生都只能與一旁高樓的墻壁打著照面;而那多直往上沖,一直努力著的花,卻可以開放在藍天的純凈中嫵媚著。誠然,不努力平平淡淡地生活可以簡單地做到輕輕松松,但在這輕松中,永遠不可能看到更高的天,永遠找尋不到更美的風景。
這畫面便被定格在這記憶里。不甘于平平淡淡,總要在一天有一天的生命中做些什么。松弛是輕松的最好方式,努力是為了看到更好的自己。
定格的畫面作文8
夜深了,月亮高高地掛在天上,照亮了大地,照亮了車廂。我抬頭望著那一輪明月,心中不禁起了漣漪,腦海中浮現出了一幅安靜恬美的畫面……
那年夏天,我第一次參加夏令營,去游覽美麗的廈門。一路上我們歡聲笑語,“疲倦”似乎已經被我們所拋棄。在駛向未知的火車上,我們興奮到失眠。我們用了各種辦法來打發時間:打牌、聊天、玩手機……玩著玩著就困了,困著困著就睡著了。我也躺著床上,望著車頂,緩緩地閉上了眼睛!巴戆病蔽逸p聲地說。
我慢慢睜開雙眼,發現月光已悄悄地灑進車廂。我輕輕地爬下來,不敢發出一絲聲響,生怕破壞了這安逸的場景。我挪到窗邊,掀開窗簾的一角,抬頭望這車外,那一輪潔白無瑕的明月,使我心境平靜下來。我不禁想起了“天涯共此時”的張九齡,想起了“舉杯邀明月”的李太白,想起了“千里共嬋娟”的蘇東坡……
“咳咳!”,一聲輕柔的咳嗽聲打斷了我飄散的思緒。我回頭一看,是你的嗓子又不舒服了。我輕輕走過去,為你倒上一杯溫水,端給你。“來,喝口水!蔽逸p聲地說。“嗯”你睡眼朦朧的樣子,乖巧地答應了。你緩緩地將水喝下,或許是干渴的喉嚨得到了滋潤,你長舒了一口氣。你那可愛的樣子,著實討人喜愛!澳阍趺催不睡?”你好奇地問我。我半開玩笑地說:“因為我想看著你睡著啊!薄斑@樣啊,那你慢慢看,我先睡了。”你似乎聽出了我的玩笑。我笑笑,幫你蓋上被子,“那,晚安嘍。”“晚安!
我又坐回了窗邊,目光卻已不在窗外的風景。我趴在桌上,看著你那粉嫩的臉龐,那張乖巧可愛的臉,在月光的映襯下,頗有幾分高貴與優雅。細膩的皮膚吹彈可破。我把腦袋耷在手臂上,看向你的臉,努力地這幅畫面定格在腦海中。我是多么希望天天都能看見這張可愛可憐的臉龐啊,所以我要將這畫面定格在我的記憶中,這樣無論走到哪里都會有你陪伴,相隨,就永遠不會覺得孤單。
如今,我又坐在了車窗旁,又望著那輪明月,腦海中有浮現出了你那恬美的臉龐,漸漸地進入了甜美的夢鄉……
定格的畫面作文9
世間的繽紛總讓我們目不暇接,但身邊總會有那美麗的瞬間,定格在記憶之中。
暑假的廣西之旅,讓我欣賞了桂林之靜美,陽朔之繁華,北海之澎湃,但讓我感觸最深的,還是漓江上泛舟,不是因為漓江的幽靜與深邃,而是因為他的美。
“江作青羅帶,山如碧玉簪”清晨,朝陽攀上青山,隔著薄薄的霧靄,又一次俯瞰這自然界的杰作。寧靜之中依然有勞動人民在辛勤的工作,正如那久久不能忘懷的他。
他一位老船夫,土黃色的臉上布滿了時間的年輪與歲月的滄桑,一雙渾濁的眼睛卻炯炯有神,理得精干的頭發被風吹倒在一邊,握著竹竿的手上有一個個石頭般的老繭和一條條蚯蚓般突出的血管,又黑又黃。小小的舟精致又不失風俗,載著我們蕩漾在江面上。
老船夫一邊撐著船,一邊給我們講述漓江兩岸美景的傳說。他的聲音有些沙啞,卻依舊能聽出他的興奮,仿佛是第一次講,毫無厭倦。
“這舟真穩那!眿寢屬潛P道。他頓了一下,忽然笑了,破舊的衣服下包裹著消瘦的身軀,土黃的臉上卻沒有無奈與疲憊,而是洋溢著自豪的光彩。他的眼角劃出深深的魚尾紋,眼睛半瞇著,嘴咧得大大的,露出有些發黃的牙齒。他的笑不是得意地笑,不帶半點諂媚,不帶半點虛假,更不是巴結的強顏歡笑,而是發自內心的,帶著勞動人民的淳樸與自然,也許他的生活并不富裕,但是人人都擁有幸福和快樂的權利,他的笑就來源于對平淡的生活的熱愛,是最真、最美的笑,我被那笑容震撼住了,時間定格在那一瞬,那笑容也定格在我的記憶中。暖陽穿過稀疏的薄霧斜射在他洋溢著的笑臉上,漓江的碧波也被渲染,一圈圈地蕩漾開來,這畫面是多么難忘!
我們在大都市中生活。許多時候被忙碌、虛偽而忘記原來屬于自己的樸實與純真,忘記了原來屬于自己的笑容。而他的笑容,顯現了心靈的美麗,定格在記憶中。
定格的畫面作文10
美好的憧憬,瑣碎的篇章,像天邊的云彩伴了日出,襯了日落。
那一天,秋風起。我遠遠地看見了你,在人潮車流中,帥氣且呆萌。你穿著黑色呢子衣,背著書包,高個子,短頭發,戴一副眼鏡,帥氣與呆萌俱佳,還有一雙瘦長的腿。你在人群中兀自美麗著,雖只這一面,卻將你的形象深深地鐫刻在我的腦海里,以至在之后的許多天里揮之不去。
忒好奇,決定跟著你,看看你去哪兒,去見什么人……過后的幾天,我努力向同學、朋友打聽你,了解你的過去和現在。下課后,便站在教室門口張望,期望能夠看到那個我想看到的熟悉的身影。
有一天,風習。我照例站在教室門口,期待你的出現。來了,是他。他真的來了,我心中的他徑直向我走來。“真高!真帥!”我在心里默念著,“是不是又一個衣服架子呢?”他從我的面前直接去了老師辦公室。
我悄悄地跟過去,他似乎在背作文,一篇優美的散文。有悅耳的聲音傳過來,標準的普通話,清脆,明快,節奏感強。“一日之計在于晨,一年之計在于春……”他的語速時快時慢,極富磁性,甜美而生動活潑。一絲不茍,絲毫不差……在這一刻,我明白了做事一定要認真勤奮。
哦,他是隔壁班的班長,肩負著輔助班主任管理好班級的重任。但他做事從不拘泥,也不刻板;他服從師長,也友愛同學。聽說,一次班級學生多人違紀,惹老師生氣了,為了班級榮辱,也為了表示誠心,他甚至代表全班同學向老師道歉,請求老師的原諒。也許,就在這一刻,敢于擔當的畫面已經烙印在我的腦海里了。
他成績優秀,人品端莊,深受同學擁戴。作為班長,他決心回報他們,為班級爭光,為每一位同學服好務。擦拭桌椅黑板,整理講臺,收拾飲水機……哪里有需要,哪里就有他忙碌的身影。也許,就在這一刻,我記住了懂得感恩的帥小伙兒。
可能是因為你的帥氣呆萌,可能是你的認真勤奮,也可能是你的敢于擔當,抑或是你那一顆感恩的心,讓我深深地記住了你,高大、帥氣、呆萌、干練。你就像是一本書,書預文字的交織亦如層層疊疊的畫面在我的記憶深處浸潤定格。
定格的畫面作文11
時光如水,白駒過隙。我們在一天天成長,生命在一天天延續,記憶中的某些畫面隨時間的長河逝去,可唯有它們,定格在腦海中,揮之不去。
轉眼間,一周又已過去,我們踏上灰撲撲的校車開始回家的征程。一到家門口,飯菜的香味撲鼻而來。我三步并作兩步,沖到廚房,母親正在里面忙活著,深藍色的圍裙在她略顯豐腴的身體上有些拘謹,但似乎又有一種別樣的味道,雙手熟練的在菜板上快速移動,粗糙的手緊握著刀,緊接著把菜收起來放到鍋里,熱油“呲啦”一聲冒起,她的步伐緊促而利落。只是,她的背影略顯蒼老,被風吹起的幾根銀絲顯得格外刺眼,眼角的皺紋也格外惹人心疼……
母親忙著做晚飯的畫面定格在記憶中,讓我明白了一位母親的貼心與關愛!
周六的早上,似乎總那么愜意,但始終逃不了周末作業。寫完作業時,我才想起,由于新發的作業本較薄,需要釘在一起,母親先是拿起兩個本子凝視了一會兒,接著找出針和線,戴上頂指,她吃力地把針穿過本子,雙眉微皺,然后硬生生地把針拔了出來,緊接著,又找到下一處目標,由于把針往里送時,用力過猛,針一下子就鉆了出來,猛地扎進了母親的手中,頓時鮮血直流,她眉頭一皺,我趕忙把創可貼拿來,讓母親粘上,她卻還只是輕描淡寫地說:“沒事,沒事。干完再說!笨粗赣H日益泛黃的臉龐,鼻頭有些酸澀。
母親為我甘愿受疼的畫面,鐫刻在心里。母親日漸蒼老的臉龐,讓我明白一位母親的無私!
秋風習習,葉落了一地,天氣總是忽冷忽熱,“寧厚勿薄”這是母親教的絕招,可這些話,我似乎總是左耳朵進,右耳朵出。“感冒君”又不約而至。我的體溫已經升到了39攝氏度,燒得我渾身發燙,像一團滾動的火焰。我躺在床上,神思恍惚,迷迷糊糊中看到母親焦灼的模樣,她的頭發略有些蓬松,眼眶似乎也紅了,她緊緊握著我的手,眉宇間的擔心讓我為之感動,我似乎能感受到她呼出的每一口氣都是緊張的,剎那間,眼淚競奪眶而出……
母親守在病床前替我擔心的畫面定格在記憶深處,那焦灼的目光讓我明白母愛的深沉!
盡管歲月無情,帶走生活中的太多東西,但唯一帶不走的是定格在記憶深處那一幅幅刻骨銘心,永生難忘的畫面!
定格的畫面作文12
輕輕撫摸著那本精美的厚厚史書,燙金的兩個大字“史記”在燈光下閃著耀眼得讓人不敢直視的金芒。我望著一張一張微微泛黃的紙頁,心頭涌起一股難言的酸楚與驕傲,我仿佛又看到了那些記憶中的畫面。
弱冠之年,他卻已經巡行天下:到達會稽訪問夏禹的遺跡,到達豐沛瀏覽劉邦、蕭何的'故鄉,到達鄒魯拜仰賢人孔孟的故鄉,到達薛地考察孟嘗君的封邑……他過逐鹿,登長城,游沅湘,觀崆峒,足跡遍布五湖四海,一雙眼覽遍漢王朝的大好河山。那時的他飄逸瀟灑,眼中盡是沉穩自信的光華。
但就在這時,李凌家族叛國而被誅,他為李凌仗義執言卻被判處以死刑。他面臨著一個艱難的抉擇:要不放棄《史記》,為澄清自己的聲名去死;要不自請腐刑,從此成為一個不完整的男人,忍受著人們輕蔑和厭惡的目光,繼續著書。
他也曾想過血濺墻頭了此殘生,他也想過辜負父親的希望,放棄還未完成的《史記》。最終,他在朝堂上猛然跪下,低著頭請求接受腐刑,額前的亂發掩住了他堅定的眼神。
攥緊的手指早已沒有一絲血色,黑眸深處隱忍著不甘。殷紅的鮮血流淌開來,暈染出朵朵妖艷而扎眼的血花。衣衫凌亂地伏在血泊中,他在心底痛苦地嘶吼,可縱然有太多的怨恨,但他知道,他,只能忍。
從此,他盡力克制自己,把恥辱和痛苦深埋心底。面對他人嘲笑的眼光與鄙視的語氣,他匆匆而過;面對別人的刁難挖苦,他不管不顧。他的終日坐在桌前,用飽蘸濃墨的筆在攤開的光潔竹簡上寫下一行又一行工整的文字。深夜,一盞盞油燈散發著幽幽的黃光,他卻依然奮筆疾書,在紙窗上留下一個蕭瑟的身影。日日夜夜的執著,13年的艱苦奮斗,畫面在那一天終于定格。
畫面回轉,他撫摸著一卷卷墨跡未干的《史記》書稿,眼中漸漸充盈了淚水,枯槁的雙手輕輕顫抖著,嘴唇翕動,心中的海早已洶涌澎湃。他的面容憔悴不堪,灰白相間的發絲之間隱隱看到帶著血絲的眼眸放出激動的光。他驕傲,他自豪,他欲仰天長笑:自己青春不再,但13年的拼命著寫終有結果。這部52萬字的輝煌《史記》,耗盡了他所有的的心血與精力,他用生命譜寫了一首慷慨激昂的血淚之歌。
他,就是是司馬遷。
他一生的畫面在我心中深深定格。
定格的畫面作文13
三生三世,十里桃花綻放。香氣溢滿整座桃林。絳桃樹下我們再遇。我們因緣而遇,我們因份再敘前緣......
翻開記憶相冊,目光始終停留在那一張最美的畫面。一個你,長發及腰;一個她,白裙飄飄;一個我,微微一笑!這便是我們的初見;蛟S是命中注定,或許是紅線牽引,或許是心有靈犀。
我一直想到這里來,因為桃花盛開時很美,終于,我來了。我看到了你和她,你們也看到了我,那時的我們互不認識,都還只是陌生人。也不只是哪來的勇氣,我走上前一步,說:“你好,我是xxx,我想和你們交朋友!蹦菚r的我們是多么的羞澀,多么的不知所措。可即使是這樣,你們還是答應了。我們簡短的自我介紹后才知道,原來我們即將是同一個學校同一個年級的學生。我問你們:“你們為什么來這里啊?”你們一個說:“我不知道!”一個說:“因為這里的桃花很美。 蹦銈儺惪谕暤膯栁遥一卮穑骸耙驗檫@里的桃花很美啊!”我們互相對視,我們都笑了,這時的我在想:這或許是冥冥之中的緣份吧!我們坐在這顆絳桃樹下聊天。我們聊明星,那時候的我還不追星,而那時候的她也不追星,只有一個你追星,只有你追一個女演員。你興致勃勃的給我們講關于她的一切。
盡管我們不清楚卻依舊凝神地聽著。后來的后來我們有了喜歡的明星,你帶著我們追星,我們每一次聊到自己喜歡的明星都滿臉的通紅!我們躺在絳桃樹下,任由絳桃花飄落到我們身上,絳桃花快要把我們淹沒了我們,我們卻不管不顧,聊著我們的理想和夢想。你說你不知道自己長大后想干嘛!她說她想當明星,我說我想當服裝設計師。你們讓我給你們設計禮服,我答應了。我們一直聊著天,聊到后來我們都睡著了。我們都做了一個甜甜的夢!后來父母找到我們,我們戀戀不舍地分開,不過都留了聯系方式,回到家,電話響起,我們又聊了許久,在QQ上也聊了許久。媽媽問我哪那么多話我回答不了,只知道我喜歡。合上記憶相冊,你的電話打來了,約我們去逛街。我們相見感情依舊不減,更勝那天。
三生三世,十里桃花再次綻放。香氣依舊撲鼻。絳桃樹下我們又見。我們這次不再是陌生人,而是摯友......
定格的畫面作文14
我上學的必經之路是一條熱鬧的商貿街。
每天早晨,我聞著“雞蛋大餅”的淡淡清香,聽著炸油條的“砰砰”作響,穿過買早餐、吃早餐的熙熙攘攘,快步走向校園。然而,那一天,那幅極不和諧的畫面絆住了我的腳步,永遠地定格在我的記憶中。
那是一個頭發亂蓬蓬的老頭,膚色黑得像山頂洞人,身上居然披著一件破舊的大棉襖,穿著好久沒有洗過的很短的褲子,腳上拖著一雙露腳趾的破布鞋,背上背著兩個黑乎乎的包袱,他被壓得像一張沒有彈性的弓……大家圍在他的四周,你一言我一語,有的指手畫腳;有的捂著鼻子快步走開;還有的像躲避瘟疫似的,閃得遠遠的;也有人流露出一絲同情和憐憫,卻不知如何是好。
此時,老人走到一個饅頭攤兒前,直愣愣地瞅著雪白的饅頭,喉頭動了動,他應該是餓了吧?只見他哆哆嗦嗦地拿出了一個皺皺巴巴的錢包,伸手在里面摸索了一陣,掏出來一張紙幣——五角錢!他把口袋翻出來,里面卻空空如也……無奈,他在攤兒前徘徊著,徘徊著,眼睛始終緊盯著那一個個雪白的饅頭!饅頭攤主用眼角的余光掃了老人一眼,便瞥向別處去了,裝作什么也沒有看見,繼續著他的生意。
這幅畫面狠狠拽著我的心弦,很疼。我呆愣了幾秒后,悄悄走上前去,掏出口袋里的五元錢,攥在手心,想要替老人買下饅頭。然而,這時眾人的目光忽然齊刷刷地都看向我。
我的臉“騰”地一下紅到了脖根,我趕忙背過身去。
但是老人那衣著襤褸的樣子、佝僂的身軀、饑餓的表情、摸索的雙手,牢牢定格在我的眼前,揮之不去。我偷偷地回頭望了一眼,老人依然呆呆地立在那兒,臉上因汗水的浸泡像糊了一層泥,簡直就是一個沒人要的臟兮兮的孩子。
我手中的錢已被汗水浸濕,時間飛快流逝,不能再猶豫了,要不然上學要遲到了。
終于,我徑直走過去,伸平那攥皺的五元錢,快速塞到老人手里。老人先是愣了一下,隨即又笑了,露出快要掉光的參差不齊的牙齒。
每當遇到需要幫助的人,我總會毫無顧慮地走上前。因為曾經的那幅畫面牢牢定格在我的記憶,激勵著我勇敢地伸出援手。
定格的畫面作文15
定格的畫面,永存的內涵。滌蕩了靈魂,雪亮了雙眼。
萬物沉睡于剛剛解凍的大地,似乎沒有誰敢觸動那片死一般的寂靜。突然,一陣輕微的聲響打破平靜,一沫嫩綠從泥縫中鉆出,露出一點兒芽尖。春風輕輕拂過,畫面定格。那就叫覺醒。正如一顆不安分的石子驚起湖面片片漣漪,第一顆覺醒的種子打破了冬日的寂靜將春天喚醒。
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞赶壬赐溉说摹傲痈浴,從麻木的、滿是“勢利眼”的社會中覺醒,用一支輕輕的筆桿重重地敲打著人們的心靈。抱定“必須敢于正視,這才可望敢想、敢說、敢做、敢當”的他將血淋淋的現實活生生地展現在中國人面前,將“人吃人”的殘酷與人們的愚昧無知無情地揭露。他的覺醒,讓春風無聲地吹入人們的心田。
深秋涼意襲人,一片肅殺,原本墨綠的樹林變得枯黃慘敗。秋風不客氣地呼嘯而過,枝干上那片堅持著的枯葉終于拗不過命運落了下來。忽的,它旋轉,旋轉,一道道優美的弧線在它的翩躚舞蹈中綻放笑容。在它用盡所有氣力劃出最后一道弧線時,畫面定格。那就叫希望。不是新生的希望,不是光明中的希望,而是絕望中的希望,黑暗中的希望。在強悍的命運面前,抱著一線希望,用殘留的生氣,唱出最美的贊歌。
自21歲起就患有盧伽雷氏癥的斯蒂芬.威廉.霍金只能斜躺在電動輪椅上,瘦骨如柴的他甚至失去了說話的能力,全身上下也只有手指能夠動彈。但是堅信“活著就有希望”的他在處境近乎絕望的情況下從事著黑洞、奇異性等的理論研究,一部《時間簡史》將他永遠定格在人們心中。他用他的希望舞出了動人的旋律。
一盞昏黃的、微微顫抖的燈吸引著幾只蛾子。撲棱著翅膀,它們奮力地撲向燈光。在它們與燈撞上的剎那,畫面定格,那就叫執著;瀑布之下激流之中,偏有那么幾條魚兒如此不安分,非要逆流而上,當它們凝聚力量縱身一躍的瞬間,畫面定格,那就叫勇敢。
透過那些定格的畫面,我們總能看到有一些東西在發光。
光暈里,我們的靈魂將受到洗禮。
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