讓幸福定格作文1000字
導(dǎo)語：時光悄無聲息地滑過，那一天的相伴相依，永遠定為了幸福的一格!小編整理讓幸福定格的作文，歡迎閱讀。
第一篇：讓幸福定格
轉(zhuǎn)眼十年過去了，如今的我用已經(jīng)是一名出色的攝影師了，這么多年的努力，終于成就了如今的我。
今天，又接到了任務(wù)，主編讓我去拍一組名為“幸福的定義”的照片，這當(dāng)然難不倒我，但長期身處大城市的我，總被眼前人來人往的忙碌的身影所遮蔽，“山路十八玩”式的高架橋轉(zhuǎn)的我頭暈，“嘀嘀嘀。。。”的汽鳴聲鳴的我刺耳，人們追名逐利的貪婪更讓我厭惡。我突然間想到，幸福還會為這些都是人停留嗎?于是我想到了鄉(xiāng)村，我始終覺得，那里有我要的幸福，便開車來到了鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村給人的感覺就是不一樣。田是那樣的藍，水是那樣的清，空氣中夾雜著泥土的清香，片刻，仿佛壓抑在心底心底很久的愁緒瞬間被釋放，真的有一種“以天為蓋地為廬”的沖動。我拿出我的寶貝——照相機，開始了尋找幸福的旅途。
剛踏上“鄉(xiāng)土”，眼球就被兩只小狗拽住了，兩只小狗奔跑在田埂上，跑在前面的那只總會時不時地轉(zhuǎn)過來看看后面那只，偶爾相互交換幾聲，偶爾停下來，彼此依偎，舔舐著對方的眼睛，或許這一幕在城市的公園里也經(jīng)常可以看到，但不知為什么，這次的情景讓我感覺那么親切，或許是因為鄉(xiāng)村這么一個大的背景吧，讓我在潛意識中多了份多愁善感的情緒，仿佛可以聽出兩只小狗的叫喚聲中所傳達出來的情意，這是愛的宣言，它們叫是因為它們有愛，哪怕說它們的幸福就是簡單的叫喚。于是，“咔嚓”一聲，我將zk168.com.cn一位著的兩只小狗定格在我的照相機中。
我繼續(xù)前進，心還是被那兩只可愛的小狗牽引著，田間的泥土芳香中，突然間感覺到了一陣?yán)世实淖x書聲，循著那聲音，我來到了一座小學(xué)，原來是孩子們在晨讀。我不好意思打擾他們，就默默在門外駐足，看到它們一張張神情專注的臉龐，心中蕩起一絲欣喜，仿佛可以看到他們長大之后，一個個都成為有志青年的情形。我又強烈的感覺，應(yīng)該把這一幕拍下來，因為這也是一種幸福，能讀書的幸福。孩子們或許現(xiàn)在還不能理解，但幸福，真的，圍繞在他們身邊。
離開學(xué)校，感覺心情有點沉重，可能是孩子們的認真影響了我吧，想到城市中的孩子現(xiàn)在可能才剛急急忙忙上學(xué)，心中有點失落，也有點擔(dān)心。
走在路上，眼睛開始亂逛，忽然身邊開過幾輛車子，全都打扮得很時尚，估計是哪家辦喜事呢!我是個愛熱鬧的人，這場景，我怎么可能會錯過呢?于是，我來到了這家人家，里面可熱鬧了，估計全村的人都來賀喜了。洗菜，燒菜，端盤，招待的人，各個忙得不亦樂乎。我跟這家主人說明來意后，這家主人很熱情地招待了我，也讓我體驗了一次農(nóng)村婚禮。宴會上，新郎新娘敬酒，親朋好友滿口祝福話語似乎說也說不盡，道也道不完。從敬酒初到敬酒末，兩個人臉上溢出的幸福彩云始終沒有散去過。這一刻，我仿佛感受到了愛情的甜蜜。當(dāng)新郎抱起新娘的那一刻，我狠狠地將幸福定格在我的相機中。
第二篇：讓幸福定格
一次難忘的經(jīng)歷讓我理解了什么是真正意義上的幸福。
為了迎接“六一”文藝匯演，老師要我們班文藝小組編排兩個節(jié)目，指定我負責(zé)，并要我兩天內(nèi)拿出節(jié)目單，望著老師飽含期待的目光，我非常爽快地答應(yīng)了，誰叫我是文藝班委呢!
可是按節(jié)目單剛剛排練兩天，就出了問題。有些同學(xué)新鮮感已過，訓(xùn)練時不再那么投入了。我著急啊，就說了她們兩句，其中一位女生竟然說：“就你積極，你再這樣，我們就不參加了!”“不都是為了班級榮譽嗎?又不是為了我!”我委屈地說，強忍著就要溢出的淚水。
得了，忍著眼淚繼續(xù)訓(xùn)練吧，不過我得要注意方法啰，這可是老師反復(fù)叮囑的!有些同學(xué)訓(xùn)練不投入，就盡量善意地提醒。有些同學(xué)形體條件、動作和樂感較差，實在不適宜繼續(xù)訓(xùn)練下去，就請要好的同學(xué)背地里“勸退”。因為我們都是利用課余時間排練，早到晚回，中午還要“加班”，占用了一些時間，有些家長認為投入時間太多，怕耽誤學(xué)習(xí)，要孩子中途退出，我就讓能說會道的同學(xué)去“軟纏”。一個訓(xùn)練尖子在節(jié)目成型的時候，因為跟同學(xué)鬧別扭，要退出。我把她悄悄地拉到一邊，跟她說：“咱們好姐妹，你好意思讓我一人受累?!”就這樣，不斷減少“摩擦”，節(jié)目排練質(zhì)量越來越高。我心里有說不出的高興。
誰知好事多磨!節(jié)目已經(jīng)定型了，指導(dǎo)老師卻認為人數(shù)偏少，要增加一倍。這可把我嚇壞了，更把我忙壞了。沒辦法，只有再物色人選，從頭排練。在緊張排練的過程中，我發(fā)現(xiàn)同一年級的其它班的排練也在緊鑼密鼓地進行，更感到肩頭壓力的沉重，萬一得不到名次怎么向老師和同學(xué)交代?老媽心疼我：“你能不能省點心?曬黑了，變瘦了!”我笑笑說“沒事”。話雖如此說，其實壓力很大。聽課過程中，有時不知不覺就想到訓(xùn)練的事兒上了，晚上做夢都在比劃某個動作。功夫不負苦心人，同伴們的動作越來越舒展大方，越來越優(yōu)雅靈動，我暗下決心，一定爭取拿獎，為班級和學(xué)校爭光。
終于到了學(xué)校節(jié)目最后彩排的階段了!我們班的節(jié)目得到了評委們的一致肯定。我終于長噓了一口氣，再也不做節(jié)目被淘汰的惡夢了 !
長達四個星期的訓(xùn)練終于告一段落，訓(xùn)練過程中所有的委屈、煎熬、汗水在評委們的掌聲中“定格”。在那一刻，我有一種前所未有的幸福感!
第三篇：讓幸福定格
父親節(jié)又到了嗎?這么快?我懵懂不知所措。哦，我的老爸已經(jīng)走了一百多天了，今年我無需有所為了。
還記得——
去年的父親節(jié)，我早早就來到娘家。老爸看到我給買了新衣服，馬上像個孩子似的，拿著就往自己身上套，也不管反正。媽媽看見老爸的樣子就笑：“你還沒脫衣服，就又穿新衣服。”老爸現(xiàn)在就是這樣，有時像小孩子，有時糊涂，有時清醒!我趕緊攔住了媽媽，一邊幫老爸脫衣服，一邊慢慢地對爸爸說：“別急，先把舊衣服脫了，再穿新衣服。”老爸穿上了新衣服后開心地哈哈笑。當(dāng)時覺得爸爸很夸張，現(xiàn)在想想，原來，一件衣服也可以讓爸爸無限幸福啊!
老爸指指輪椅，我明白了，他想出去玩。媽媽說：“一看你來，就凈事，我一個人在家可弄不了他上輪椅。我看他是想出去偏偏新衣裳了。”我笑笑說：“想出去就出去唄!”我和老公、弟弟三個人好不容易才把爸爸弄到輪椅上，就推著去散步了。
這是一條通向果園、河邊的小沙路，窄窄的、彎彎的，兩邊綠樹婆娑，雖然不太平坦，卻很涼爽、幽靜。我們走得很慢，一邊看綠葉，一邊聽鳥鳴，很是愜意!
老爸很安靜，一邊走一邊到處看，看到觸動心靈的，就指著給我看。走到拐彎處，兩棵高大的栗樹上飄來陣陣?yán)趸ǖ南銡?mdash;—想起小時候老爸總會讓我們撿來大把大把的栗花，然后辮成一束，晚上點燃后，栗花就發(fā)出濃濃的香氣，這香氣是能夠驅(qū)蚊子的。秋季，板栗成熟時，老爸爬到高大的樹上打栗子，揮舞著長長的竿子，那么有力，那么矯健，而我挎著籃子在樹下?lián)欤徊恍⌒氖志捅辉悯r血直流!老爸就會抓一把黃土撒在傷口上，說黃土消炎!想想當(dāng)年的父親，再看看如今坐在輪椅上無法動彈，語言含乎，嘴里時不時流出長長口水的爸爸，心中不禁一陣心酸!于是我講起了小時候的事，老爸似乎有所記憶，開心地一邊笑一邊嘴里發(fā)出“哦、哦”地開心之聲。就這樣，一路上和爸爸嘮叨著、回憶著。
一路走去，老爸的特別總會引起外人特別的眼神，媽媽不想到人多的地方去，常常就是為了躲避這特別的眼神!是同情?嘲諷?抑或是自慰?太復(fù)雜了，誰也說不清，心中難免會被別人特別的眼神刺疼。今天這樣一路走來，我心中突然十分坦然——這又有什么呢?我們無法制止別人的想法，誰愛想就去想吧，誰愛說就去說吧，只要老爸開心，那些無所謂的眼神又何必在乎呢?
老爸心情很好，午飯吃得很多，下午美美地睡了一大覺。看著老爸開心的眉眼，聽著爸爸均勻的呼吸。我既高興又慚愧，散步實在是一件微不足道的事情，只是帶他出來走一走，他竟是那樣高興!
原來，幸福只需陪你走走路!
原來，幸福只需和你拉拉呱!
當(dāng)我與老爸告別時，老爸竟是那么心滿意足，伸出一只瘦弱的手，我使勁地握住了，對爸爸說：“周末我還來!”
時光悄無聲息地滑過，那一天的相伴相依，永遠定為了幸福的一格!