定格在記憶里的畫面作文集錦15篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的定格在記憶里的畫面作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
定格在記憶里的畫面作文1
北風呼嘯,寒風刺骨,給人感覺十分凄涼,而我卻想起那定格在我記憶里的畫面,不禁讓我心頭一暖,沉醉在回憶里,忘記了寒冷,感受到她帶給我的溫暖,感受到人與人之間溫暖的傳遞。
那年冬天,寒風肆虐的吹著,雪花像調皮的小孩一樣飄浮在空中嬉戲,太陽公公也不知道躲哪去睡覺了,就在這雪天里一個畫面永遠定格在我記憶里。“快點,快點,晚了餛飩就沒了。”我快速的向前走去,寒風像刀一樣刮著,在我眼前一個蒼桑的身影在垃圾桶旁翻找著什么,我越走越近,我清晰的看到她那滿臉像小溪一樣滿是皺紋的臉,這讓我感到有些厭惡,這時他把一個碗搖得十分響 ,對我說:“小朋友行行好,我已經幾天沒吃飯了。”我心想你沒吃飯,我還沒吃飯呢。我從口袋里拿出幾元錢扔進她碗里。頭也不回,向前面餛飩店走去。
不一會兒,我來到餛飩店,吃著香噴噴的餛飩,我無意間摸了摸口袋,錢居然跟我玩捉迷藏,不翼而飛,我頓時慌張的在口袋里東翻翻西翻翻,將口袋翻了個底朝天,卻渾然沒有錢的蹤影。這時我急得都快要哭了。
而這時,門口傳來一陣聲音:"孩子,等等你的錢。″我聽出是剛剛那個老人的聲音,心中十分不解,他跟著我干什么?我好奇地向門口望去,只見她一瘸一拐的跑過來,“唉,總算趕上你了!這是你剛才掉的20元。”我看著他那幾乎干裂的手,緊緊捏著那20塊錢,頓時一股暖流住的我的身體里,剛才對他的厭惡瞬間化為泡影,飄散不見了。我想感謝她,便靈光一動,說道:“老奶奶你沒吃飯吧我請你吃餛飩吧。”她點了點頭,眼光變得紅潤起來:“好孩子,奶奶謝謝你了。”我吃著這碗餛飩,看著眼前這位蒼桑的老人,眼睛里蓋上了一層水霧。心中感嘆道,只要心中有愛,世界才可能變得越來越美好,才會讓人與人之間感受更多一份溫暖,在我們的生活中,總會有帶給我們溫暖的人或事。
一個畫面簡單而又溫暖,而那個雪天,那位老人,那簡單而又溫暖的畫面,在我記憶里定格。雖然記憶像蓋了一層紗布,但是她形象卻永遠定格在我記憶到深處,難以忘卻。
定格在記憶里的畫面作文2
日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。那些曾經,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新,那定格在記憶里的畫面卻顯得彌足珍貴。
五月的丁香花悄然綻放,香氣逐漸彌漫開來,氤氳在空氣中的每個分子。我伸手抓住一縷陽光,感受陽光的溫度,感受此刻小小的幸福。但頃刻間,絲絲陽光便在指縫間溜走,不曾留下痕跡……這幅畫面美好卻又易逝,是否生活就是這樣呢?
突然,一聲呼喊聲打破了我的沉思。“快來看!這兒有你的手帕!”媽媽喜悅的聲音傳入我的耳內,振動著我的鼓膜。手帕?我的心中劃過一絲莫名的溫暖。“快點啊!”跟隨媽媽的催促聲,我步入臥室。
只見床上擺著大小不一的手帕,我驚愕片刻。“快過來,坐下啊,”媽媽笑著招呼我。只見媽媽隨手拿起一塊手帕,溫柔的說道:“這塊是你約六歲時用過的,純白色的,你說它像小天使一樣呢!”我感覺有什么要沖破枷鎖,噴涌而出……恰如此刻的陽光拂過我的臉頰。或許媽媽見我沒反應,又小心翼翼的托起一塊手帕,“看!這塊手帕是你上一年級時,我送給你的呢!上面還繡著你的名字呢!”媽媽的嘴角輕輕上揚,眉毛變得彎彎的,那眼神中的期待如同春曦中的暖陽,極具穿透力,亙古不變的傳播著,格外耀眼……這幅畫面被我定格在記憶里,永遠不被世俗所侵蝕的地方。
媽媽總是在抱怨人到中年記性不好,可她卻記得我用過的每塊手帕!或許——因為愛著,所以記得!一股幸福的暖流淌入我的全身。可我又為媽媽做過什么呢?
我的眼眶有些發酸,伸手擁住了正在回憶的媽媽,我看見她嘴角揚起一個溫暖的弧度,就連陽光中也多了分顏色——對,愛的顏色!拂去睫毛上的陽光,燦爛過后總有一種莫名的空寂,但這幅畫面我會永遠記得,定格在記憶里,成為我最珍貴的回憶!
看庭前花開花落,望天外云卷云舒,我只愿在靜美的時光中,把那畫面定格在記憶里!
定格在記憶里的畫面作文3
“感動,無處不在,定格,這一刻。”
——題記
人的一生中,總會有一些令我們難以忘懷的瞬間:也許是寒冬里的一杯熱咖啡;也許是逆境中拉你一把的一雙手;也許是無措時一個鼓勵的微笑;也許是……它們定格在你的記憶中,刻骨銘心。
小學時代是天真、快樂的。每當你回首這一段時光,就有一種莫名的悸動。前不久,我和一群小學同學約在一起去母校看望劉老師。回到母校,一切都是如此溫馨。桂花芬芳香,鳥兒喳喳叫,就連學弟學妹都分外親切。和老同學閑聊著走進老師辦公室。“哇,孩子們,都長這么高了呀!學習緊張嗎?”……那句句問候聲都將我回憶勾起。這一刻定格,定格在記憶里。回憶是美好的,那回憶中的回憶令人回味,感慨萬千。
小學時代定格在記憶里!
一個城市,一處地方也可以永遠定格在一個人的記憶里。我印象最深的便是西安這座古城。初次踏上這片黃土體,我就被它的風土人情迷住了眼,打動了心。這兒的天氣或烈日炎炎,或涼爽多風,就跟陜西人直爽的性格一樣。秦兵馬俑,更是為這座城市增添了令人震撼的魅力。當你立在兵馬俑前,你會發現他們的神態各異,栩栩如生。凝視他們的面龐時,我似乎能感覺到他們的呼吸以及心臟的跳動,甚至能體會到他們身上散發出的那種戰無不勝的信心和勇氣,那氣勢磅礴的陣勢更是令人心生敬畏!每個兵馬俑出土后都由彩色變成了黃土地的顏色,其實這樣更具有生命力。大地的顏色,大地的力量,多么奇妙!當我騎著自行車,沿著古城墻環繞西安城時,一幅畫面,定格在我的記憶里。藍藍的天空下是靜默的城市,陽光灑在鐫刻著歷史印記的古石磚上,大雁塔矗立在這頭,秦始皇陵沉睡在那頭,風蕭蕭,將這座千年古城撫過。
西安古都之景定格在記憶里。
20xx的是令人熱血沸騰的一年。為期一個多月的足球世界杯深深烙印在我的記憶里。內馬爾、J羅等一批新球王的誕生、32支球隊的浴血廝殺、球迷們的狂熱歡呼都讓這個夏天注定難忘。
20xx定格在記憶里。
“定格,這一刻。”著可不是單純的相機廣告詞,它詮釋著,那些永恒的瞬間,值得你銘記的瞬間,理應定格在你的記憶里。
是啊,人生短暫,若不按下快門,定格某些時刻,你又如何讓去銘記你的成長,為人生之旅留下足跡,去完成生命的相冊呢?
定格在記憶里的畫面作文4
寒風吹過,定格的畫面不會破碎;雨打日曬,定格的畫面永不泛黃。歲月流逝,定格的畫面仍舊鮮明,于記憶中久存不去。
一,生死一瞬
20xx年某日,七月的毒陽烘烤著高樓,兩歲的孩童耐不住酷熱,從11樓的窗戶里爬出來,鄰居搭救失敗,使得孩子從窗內跌下。頃刻間,一切靜止了。太陽仍舊是那么毒,路人停在樓下,瞠目結舌,面面相覷。孩子下降的速度越來越快,或許還有幾秒種就要落地了,耳邊傳來搜搜的風聲,夾雜著令人心痛的哭聲。圍觀的人越來越多,只兩個保安跑來,在樓下叫喊著。死神的腳步近了,孩子已哭不出來。
什么聲音也沒有,或許也就差兩秒鐘,最不希望的事就要發生了。不,沒有,嗒,嗒,嗒的腳步聲傳來,一邊是甩掉的高跟鞋,一邊是扔下的菜籃。最后一刻,是她,吳菊萍,闖進人群,用手接住了孩子。這一瞬,在我腦海中定格。
二,永久的姿勢
幾分鐘前,暮春的柳條還在拍打著鱗次櫛比的大廈。校園內飄來孩子們瑯瑯的讀書聲,和往常一樣,和藹的教師走上講臺,開始講課。柳條仍在拍打,可它沒有料到——幾分鐘后,地動山搖,大地發怒了,狂烈的搖晃著身軀,那柳條隨著柳樹倒在高樓下。瑯瑯的讀書聲化作了長串叫喊。幾天后,大堆的瓦礫被拋開,露出了這樣一幅畫面:一位老師,譚千秋,雙臂伸平,身下護著的是4個孩子,而他的后腦被石頭砸的嚴重凹陷。這樣的姿勢令全場震驚,沒有人說話,消防官兵為之感動,老師的學生為之落淚,時間為之定格,它深深地留在我記憶中。
三,76秒
11點39分24秒,一個塊狀物體,穿過擋風玻璃,擊中吳斌腹部。吳斌先用右手捂住腹部,掙扎著將右腿伸長,踩住剎車;
39分52秒,吳斌解開安全帶;
39分55秒,停車,左手拉手剎;
11點40分05秒,非常想努力站起來,告訴乘客注意安全。
最終,倒下。
這一段錄像,資料,定格在我心中。
……
這一幅幅畫面,無論是吳菊萍那最后一刻的雙手,還是譚千秋那美麗的姿勢,或是吳斌76秒的堅守。他們都永不會變,永遠的定格在我記憶中。即使是心靈在世上屢受打擊,他們也會讓我記住,人間處處有真情。
定格在記憶里的畫面作文5
一幅幅的畫面在記憶的年輪中翻轉,唯獨有一幅畫面一直深深定格在我記憶當中,它是記憶年輪中的一顆寶石,完好牢固地鑲嵌在那里。
窗外,天烏黑,完全看不見外面任何東西,聽見的只是觸動心弦的雷聲,看見的是一道道可怕的閃電,仿佛童話里的怪獸要來抓我們啦,我們心中恐慌不安,老師還在講著課,同學也無心聽課,紛紛看向窗外,擔心自己放學的問題,老師停止了講課,同學們匆忙裝好書包,有些同學還可以看到自己的父母來門外接送。
我并沒有加快速度,因為我知道,父母不會來接我,他們下班沒有這么早,我背好書包,帶著雨傘在人群中穿梭。
“嘀嘀——”客戶私家小車在馬路上行駛著,路上堆滿了人,堆滿了車。
回到家,后天不再像最初的那樣黑,總之能隱約看見窗外的事物了,可雨,還未停歇,母親,也還未回來。
我現在就想“老天如此勤奮,下著大雨,累了吧,歇息歇息吧,想到這兒,我又擔心起母親來,母親會不會淋壞了。
我急忙跑下樓,拿著兩把雨傘,焦急等待母親平安回來,不多久,我隱約看見昏暗的燈光下,有一個騎著電動車的人影,應該是母親,燈光下的雨態看得很清楚,雨直下而落,無情的打在母親的身上。母親向我這邊駛來,停在我身邊,我急忙把傘打到母親的頭上,不想再讓它淋一滴雨。
母親看見我,嚴厲地對我說:“在這兒干什么?快上去,不怕凍著嗎?”我看著已經淋濕的母親,母親臉上略有些生氣的神情,我在為他掌著傘,這幅畫面停在那里,從此,他進入我記憶的年輪,化成了一顆寶石。
一顆閃著光芒,碩大美麗的寶石,深深扎在了年輪上,母親年紀日益增高,心卻永遠在我們這里,多少父母希望兒女成才,他們無任何怨言,每天為我們勞作。
所以,我們要懂得父母的用心,好好學習,學會感恩。當然,這幅畫面也定格在記憶的年輪中。他永遠閃著光芒。
定格在記憶里的畫面作文6
在記憶的深處,有一縷陽光溫暖著我的心弦,有一絲和風帶走我的汗水。可有那么一件事,定格在我記憶里,如一根無形的長鞭,時時拷問著我。
那是一個尋常的傍晚,我邁著輕快地腳步從學校往家走,黑夜吞噬了最后一點太陽,天邊只留下一道瑰麗的晚霞。我悠閑地走在路上。忽然,一個小朋友蹦蹦跳跳地出現在我的視野中——他大概七八歲,背著藍色的書包,胸前的鮮艷的`紅領巾迎風飄揚,正蹦蹦跳跳往前沖。
見著他往前跑,我不由得看了一眼他跑的方向——一輛共享單車隱約橫在路中央,這兒路燈昏黃,小男孩又跑得快,好像沒有看前面的路。我心說不好,剛要出聲提醒,可是小男孩已經跑到車前——圖片
“碰——”小男孩連同那輛車一起摔倒在地,我趕緊往前走幾步,前去查看。小男孩像一只折了的翅的鳥兒爬在車上,眼噙了一層晶瑩的眼花,我還以為他會哇哇哭出來。誰知就幾秒的功夫,他一骨碌爬起來,拍了拍身上的灰,瞧了瞧手掌,扶了扶藍色的書包,又往前走。剛走幾步,他忽然轉身又走了回來,走到單車邊,彎下腰,雙手握住車把,身子向前傾,顯出努力的樣子——他要把車扶起來。
我停了下來,看著他努力扶車,又扶不起的樣子,想幫他一把。可不知怎的心中卻冒出了一個念頭:此事與我無關,明明是他弄倒的,讓他自己扶起來,我只是一個路人,不要多管閑事。想著,斜著身子從他身邊走過,我往前走了幾步,又忍不住回頭看看——他還在努力地扶,街上車來人往,卻沒人注意努力的他。
這時,一個高中的哥哥走了過來,他發現了這個小男孩,用手將單車扶起。扶起后,他并沒有立刻走開,矮小的他又費力地把高他一截的車推放到路邊,也許是擔心車又會絆倒人吧。小男孩又回頭對大哥哥說了聲“謝謝”,大哥哥回了句“不用謝”。小男孩笑了,揮了揮手“再見”。飛快地跑開了,從我面前跳躍著經過,前面彩燈閃爍,消失在燈火闌珊處。
我看見這一幕,心里一陣輕松,但臉上卻是火燒似的——一種為自己所作所為的羞愧!一陣涼風拂過,卻帶不走我的羞愧之感。
雖然這件事過去已有一段時間了,但那幅畫面已深深定格在我的記憶中,每當我想起時,我總是有種羞愧之感,并忍不住想:要是停車的人有社會責任心,把車停好,小男孩還會摔倒么?若行人都有樂于助人的精神,小男孩還會那么久才扶起車嗎?為什么我會無動于衷地從他身邊走過,如果我上前扶起了那輛車,那現在的心情又是如何呢?是喜悅,還是自豪?
只可惜我永遠不會知道了。
定格在記憶里的畫面作文7
這段畫面剛被輸送到我記憶里不久,以至于沒有忘卻,我珍惜又害怕這樣的畫面。
剛到公交站臺,你突然撲倒我身上,嚇我一跳。這一動作我就可以斷定你是誰。除了你,誰還能玩這么幼稚的游戲。
快點,車子來了,不要在磨嘰了。你同以往一樣,風風火火的,快速拉我上車。找了一個座位坐下,你眼尖地看見一位老人帶著孫子,趕快招呼他們過來坐下。我見你如此,便不好意思獨坐,把座位讓了出去。
我們靠著欄桿,一個對視,仿佛聽見話匣子被打開的聲音,然后小聲交談起來。
車子突然一個急剎車,中斷了我們之間的聊天。旁邊座位上的寶寶猛地吐了出來。那位阿姨可能沒有料想到這樣情況的發生,急忙地在四處找紙。但這四周仿佛有個磁場將人與她們隔絕開來。見阿姨如此窘狀,你在書包了一陣翻江倒海,見你站立不穩,我一把扶住了你,你我相視一笑。
你把紙巾遞給阿姨說道:快給寶寶擦擦吧。
啊,謝謝呀!真是太感謝了!
不用謝,舉手之勞而已。
后面一道聲音傳來小姑娘真懂事。回頭一看,原來是那位老人。
被夸的你有些不好意思,臉都紅了,半天沒說話。我沖老人大聲喊道我替她謝謝您的夸獎,應該的。此刻的你,差不多要找一個地洞鉆走了。我繼續打趣了幾句,你臉就更紅了。
結束剛才的事,我們繼續聊天。你突然說道我學舞蹈已經有十年了。我被你這句話弄糊涂了,但望著你明亮的眼眸,我由衷得為你感到開心。
嘿,我告訴你一個秘密,只準我們倆知道。
那當然,我們倆誰呀!
我我要去別的地方學舞蹈了,快走了,不回來了。
我怔了怔,剛想開口,但看到了你充滿希望的笑容,張了張嘴,說道:真好!加油!
你到站了,下了車,與我揮手再見。你我一里一外,車門漸漸關閉,以至于我看不到你的身影。這種感覺極不好,就像你在我人生的列車上也下了車。你說你跳舞已經十年了,但我說我們認識也九年了。
定格在記憶中的畫面,讓我看到友誼之花盛開最后的芬芬。
定格在記憶里的畫面作文8
過了多少個春華秋實,那是個什么樣的畫面,讓我揮之不去?
白色!他的背景是白色!哦!那是個白雪霏霏的季節。滿公園的學,純白得沒有一絲雜色。沒有樹葉的枝椏上掛滿了冰棱,正滴答滴答地往下滴水。枝椏是承受不住那么多冰棱的,吧嗒一下,冰棱掉在雪上,砸出一個淺窟窿。
這本是平常的事,卻看得我對面一小女孩呵呵直笑。這小女孩兩個小麻花辮,一身大紅色的棉襖,不過顯得有些破舊合不合身。雙手捧著個烤紅薯,褐色的皮,橙色的肉正冒氣。透過氤氳的水汽看女孩,卻發現她的眼睛出奇的亮,好似……好似純凈的雪——我有多久沒見過這樣的眼睛了?
女孩發現我在看她,走過來,歪著頭問:“姐姐冷不?”我笑笑,還沒回答,她便抽出一只手牽我,把我往前帶,邊走邊說:“爺爺在烤紅薯,那兒暖和!”女孩的手有些黏,但很暖和,直暖進了我心里。
走近些,我聞到了紅薯香,看見一位老爺爺。老爺爺黑色的布襖也很舊,同色的舊棉帽沒有遮住白發。我向他問好,本來有些拘謹,但老爺爺和女孩的熱情,讓我放松不少。
“孩子,吃個紅薯吧!”老爺爺打開桶蓋,紅薯香迎面而來。公園人不多,到沒人觀望。女孩在一旁接話:“姐姐吃一個吧,爺爺的紅薯可好吃了!”我放在衣服口袋的手鉆鉆,心中大?mdash;—身上沒帶錢。爺爺反而一笑說:“不用錢,爺爺送你。”說完伸手遞來。看著爺爺充滿笑意的臉,我沒有拒絕。
一個公園的紅薯攤前,以雪色為背景,一位老人,和一大一小的女孩是主角,他們正談笑著吃紅薯。呵!對了!是這件事揮之不去,是這幅溫馨的畫面定格在我的腦海里。
定格在記憶里的畫面作文9
記憶中,是一個陰冷昏暗的傍晚,大有“山雨欲來風滿樓”的景況……
望著天空中的烏云,我會心一笑,幸而我帶上了一把傘,不用擔心這場即將來襲的驟雨。
放學了,我從書包中抽出那把“避雨神器”,正準備將它撐開,“啪”的一聲,我的傘架彎了,折了!怎么回事?原來是一位同學不小心撞折了,并且他很快跑開了,以至于我沒有完全記住他的“面部特征”。
既然這樣,那就把傘收起來,畢竟雨點斷斷續續,不足以威懾到我。于是我背好書包,往回家的方向走去,一時間竟忘了那位撞我的同學。
唉,這雨可真是有趣!您看,我一出校門,這雨就開始連續而均勻的落下,當然,它還不斷增大體積,使我開始畏懼起來。
這可怎么辦?能怎么辦?跑回家唄!正當我準備全力沖刺時,背后傳出了一聲“等等!”。我回頭一看,這是?啊,是他,就是他撞折了我的傘。我把頭一撇,裝作沒有聽見似的,不顧一切地往前跑,一腳踩進水坑,嘩,水花四濺!
但我還是不及他,他最終趕上了我。他手里拿著把雨傘,氣喘吁吁地說:“那什么,對不起,我剛剛不小心撞壞了你的傘,對不起。”。我低著頭,捋了捋頭發,什么也沒說。“你住哪兒啊?我送你回去。”“我……”我剛想推開他的傘,但我又放棄了。
雨漸漸小了,烏云也緩緩散去,終于,黑云中透出一道柔和的日光,是夕陽!
回到家,烏云已完全褪去,我向他道了謝,“謝謝你了!”“不用,不用,這是我應該做的!”他的臉上是燦爛的笑容,他的背后是道虹,一道淡淡的虹和一片暖暖的夕陽。那一刻,時間似乎停止了,一切似乎都被拍下來,定格在我的記憶中。
記憶里的那個傍晚亮堂多了,有一個笑著的男孩,一道虹和一片夕陽……
定格在記憶里的畫面作文10
“哎呀,好無聊啊!”一句話打破了安靜的局面。那天我們的父母都不在家,外面又下了雪,天氣很冷,又不想出去玩。我們三個人聚在客廳里,在想玩什么,可遲遲想不出來。撲克牌玩夠了,電視又沒好看的,聊天也沒話題了,只能坐在那里磨時間。一個朋友提議:出去堆雪人,打雪仗。可外面天氣太冷了。
時間像流水一樣嘩嘩流去,我們終于磨不住了。“行了,穿上棉襖出去玩去嘍!”一下樓,啊!屋里屋外的世界果然不一樣:外面白茫茫的一片,猶如給大地穿上了一件潔白無瑕的禮服。美中不足的只有那一趟趟腳印和車印。嘩……我們開工了!開始滾雪球。在滾動的過程中,我們有說有笑,還不時互幫一下。我們的手雖然凍得通紅,可臉上掛著的卻是燦爛的笑容。
半個小時以后,終于滾完了,屬我滾得的最小。我在修飾我的雪球時,一轉身幾個小雪球從天而降,打到了我的臉上,讓我頓時分不清東西南北,好不容易把雪弄下來,眼前呈現出:兩個頑皮蛋的臉上掛滿了得意的笑容,耳邊聽到的是哈哈大笑。“哼!”我生氣了,我從地上抓起一大把雪,用力朝他們的臉上打去,沒想到堵住了他們的嘴!“哈……”輪到我笑了。咚咚咚……一場激戰開始了,咚咚聲連著笑聲。不一會我們都累得氣喘吁吁了。我們坐在自己做的雪人上面休息,還不時神經質地哈哈大笑。
咚……
一場激戰又開始了,熄滅的戰火再次點燃,時間很短,但戰火特別激烈。
“某某某快點”我又有了新“任務”——建堡壘地基。就這樣,我們忙得不亦樂乎!黃昏時我們才建完。吃過晚飯后,我們每人又各自拿一點零食,到自己露天“家”去看看星星。寂靜的夜晚只留下我們的歡笑聲……
這一天,一個個快樂的笑臉,一幅幅開心的畫面,深深地烙在我的記憶寶庫里,這是我一輩子的寶貝!
定格在記憶里的畫面作文11
我和她也是好久不見了。記得在六年級時,我和她都許下承諾,每到放假都要見上一面。但我們都失信了......以前覺得六年級十分漫長,仿佛有用不完的時間。但離別點醒了我,讓我知道什么叫珍惜。
那天,我還像往常一樣拉她去學校的林蔭小道走走。一路上,我一直在抱怨時間怎么過得這么慢。她一直低頭不說話,靜靜地聽著。我見她不說話,佯裝生氣地兇她說:“怎么不講話,我哪兒惹你生氣了嗎?”她搖了搖頭,神色非常凝重,仿佛有千言萬語同我說。我眼睛死死地盯著她,怕她說出我心中害怕的事情。“我要轉走了......”她剛說完,我就吼她:“不是說要一起上初中,為什么要騙我?”她擺了擺手,語無倫次地說:“我也是不得已,我媽她......”我一臉不耐煩地說:“別說了!也別找理由來哄我,你去你的好學校!留我一個人在這兒,行,再見!”我十分生氣地頭也不回的跑開了,我之所以這么做,是因為我想她因為這個而留下來。自從這件事發生以后,我開始躲著她,避著她。生怕她跟我說她一定要走。我幾乎天天在想,如果她一定要走我該怎么辦。我走到了那我們常常走的那條林蔭小道,風輕輕吹著我的臉,吹走了那沒完沒了的煩躁。
這時,班上的同學嘰嘰喳喳地坐在椅子上說些什么。我閑著沒事干,走過去好奇地問:“你們在說什么?”同學似乎被我突然出現嚇一跳,緩過神答道:“就那個跟你玩的好的朋友,今天她媽來這里鬧,拉她辦轉學手續......”聽到這兒,我回想起,那天她似乎說她母親怎么樣......我連忙跑向校門口,一路上許許多多的人轉了很多次彎。終于氣喘吁吁地到了校門口時,早已沒有了她的身影。我無助地蹲在地上,抓住那小小的救命稻草,希望她像小說寫的那樣,突然出現......但那終歸是小說。我不該沖她發脾氣,更不該躲著她,我親手毀掉了我與她離別前的時光。我想你回來......
定格在記憶里的畫面作文12
殘敗的葉子賴在窗欞旁,干癟、沒有生機,連同那驟起的冷風,我的思緒不由得飄向了那個,屬于生機,帶給我感動得日子……
“姥爺,快點”,我一腳門里、一腳門外,靠在門框邊催促著姥爺,姥爺則不緊不慢的抿了一口茶,右手提著一捆枯的發黃的細竹竿,左手拿著那略帶銹跡的鐵鏟,出了門。
“多多,今兒我們才算給這葫蘆苗,找個長久生活的地兒。”我似懂非懂的應和著,點著頭。我連蹦帶跳的溜到花壇邊,搬起那盆長勢正旺的葫蘆苗,小心翼翼的挪到姥爺窗下。只見姥爺用雙手蹬著兩條不利索的腿,輕輕蹲下,取過我手中的小鏟子,輕輕地翻了幾把土。慢慢的將竹竿插了進去,將枝頭和窗下的竹竿用塑料條綁在一起。
我拿過那幾只剩余的竹竿,開始學起姥爺將竹竿插進土里,姥爺輕輕蹲下,黝黑的手攥著竹竿緩緩下落,將竹竿插到土里。姥爺拿著綁繩將葫蘆的藤苗綁在竹竿上。“呀!”我不禁叫出了聲響。姥爺轉過頭似乎看出了我對那柔嫩的葫蘆苗不舍。“臭小子,記住了,直溜的苗才有精神,得用繩子綁住它,它的天在上邊。”夕陽下,我和姥爺的身影越拉越長。抬眼看,葫蘆架上,向上竄長枝葉的片片陰影落在我和姥爺臉上。
“姥爺,姥爺,葫蘆長出好多呢!”我沖進家里說,“姥爺,快出來看葫蘆啊”我轉身沖出大門,跑到架子下面,頭頂上那令人向往的綠色映進我的眼睛,耀得我眼中泛起了淡淡的漣漪,纖細的葫蘆枝順著支好的枝子爬到了窗前,枯黃的竹竿在葫蘆枝翠綠的映襯下,仿佛也煥發了色彩,窗前的葫蘆枝有的向上,有的向左,有的向右,有的仿佛是在尋找什么轉了一圈繼續爬,有的在原地一圈圈癡癡的盤旋,是在等待著什么,看著眼前的畫面,出了神……
寬廣的大地有它緊緊穩扎的根,頭頂的藍天是它永遠在追尋的高度,那站得溜直的身軀是它身姿的精彩。為何姥爺移栽葫蘆苗喊上我?原來,他是希望我,每一步的前行,都要有高在云端的夢想、那緊抓大地的根和挺起胸膛面對遠方的自信啊!那只只葫蘆不就是我今后成功的象征嗎?
凝望窗前那片干枯的葫蘆藤,找它只有在記憶中的童年里,感恩曾遞給我的感動……
定格在記憶里的畫面作文13
在記憶的長河中,時間的飛逝與我擦肩而過,那一條條清澈的“小溪”在我身邊縈繞著我,但只有一條潺潺的小溪深深地定格在了我的腦海,它如同春雨綿綿,無時無刻滋養著我的心田。
那是一個陽光充足的下午,和煦的春光照耀著大地,像灑滿了碎金,溫暖的春風撫摸著我的臉頰,我正愜意地坐在石徑小路的長椅上,細細地品味著春光,心里暗暗想著:多么美妙的日光浴呀!正在這時,我聽到了一首清脆悅耳、宛轉的歌聲,我左顧右盼尋找這聲音的來源,突然,我看到了一位白發蒼蒼的老爺爺,他的臉皺巴巴的,手上生滿了老繭,他拿著一個琵琶,閉著眼睛,彈著一首凄涼的樂曲,一問才知道,原來他是個聾啞人,他的兒子在一次車禍中離開了人世,我的心不禁充滿了悲憫,眼淚一直在我眼眶里打轉,幾滴晶瑩的淚珠不禁奪眶而出,我將自己的“倉糧“放到了他的碗里,他臉上蕩漾著幸福的微笑,如同秋天的菊花一般,那么燦爛、那么堅毅。我也笑了,一邊奔跑著,一邊不時地回頭看著他,跟他做著離別的動作,“啊”我一聲慘叫,摔了個“狗啃泥”,我痛苦地在地上蜷縮著。老爺爺見了急忙放下琵琶,疾步趕到我跟前,他彎下腰,一只腿跪在地上,一只腿半蹲,整個身子微微前傾,用手拍拍我的肩膀和藹地問:“小朋友,傷口疼嗎”,我搖搖頭,他仔細地看了看我的傷口后顫顫巍巍地向藥房走去,用他的“血汗錢”幫我買藥,為我涂抹傷口,突然我的鼻子一酸,一股暖流涌上我的心頭,眼淚模糊了我的雙眼。
時間仿佛為我一刻停留,那一刻,深深定格在我的記憶中。作文
定格在記憶里的畫面作文14
一個畫面,簡單而又溫暖,卻在記憶里定格。
那天,寒風肆掠地吹著,雪花漫無目的地飄著,天陰沉沉的,太陽公公也不知道躲到哪里去了,而發生在這雪天里的那個畫面卻在我記憶里刻骨銘心。“快點快點,我還要去小店買本呢,可別遲到了!”我壓低帽檐,拽緊領口,加快腳步,匆匆地向學校趕去。“嗖”的一聲北風擦過臉頰,我不禁打了個寒顫。緊接著一個白色的東西從我眼前閃過,又在幾步開外的上空盤旋了幾秒,輕輕地落下,這時一只蒼老的手將它撿起。我定睛一看,一張滿是滄桑的臉,皺紋像小溪似的,再加上又舊又臟的衣服,令我心生不快。“喲,原來是個老乞丐!”我冷笑一聲,大搖大擺地從她身旁走過。而她卻把瓷缸搖得咣當咣當響,嘴里還碎碎地念叨著:“姑娘,給點錢吧,都好幾天沒吃飯了……”我想:“你還能再老套一點嗎?每個乞丐向別人要錢時都是這么說的。”便隨手從兜里掏出一塊錢扔到缸子里,頭也沒回,徑直走向學校。剛才這一幕,很快被我拋之腦后。“我的錢,我的錢,你干嘛和我捉迷藏!”站在小賣店里的我,剛準備付本子錢,卻糟糕的發現兜里的十元錢竟不翼而飛,喃喃自語起來。正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時,身后傳來一陣聲音,微弱中帶點慌張:“姑娘,等等……等一下……”我猛地一抬頭,看到的竟是那個已被我忘卻的老乞丐,只見她在大雪中一步一瘸地向我追來,“她來這里干嘛?”剛才還著急的我瞬間充滿了疑惑。“哎,可……可算攆上你了!這是……你剛才掉的十塊錢,你給我那一塊時隨手帶出來的……”我看著這十塊錢,覺得時間的鐘表好像在此刻停止了下來,我的記憶也隨之在此定格,記錄下了那個溫暖的畫面:氣喘吁吁的老人,她那干裂的手緊握著的十塊錢。頓時感覺到整個世界都灑滿了陽光,溫暖漸漸占領了我的心扉,而之前我對她的不屑就像一陣冰冷的寒風,吹走了,遠逝了。
我的臉頓時變得通紅,竟有點語無倫次起來,突然靈光一閃,說道:“老奶奶,謝謝您幫我找到了錢,要是你愿意的話,等我付完本子錢,剩下的就請你收下吧,作為我對您的感謝。”老奶奶點了點頭,眼眶變得濕潤起來:“好孩子,謝謝你,你學習會越來越好的。”老奶奶緩緩離去的畫面在我心中激起了無數的暖流,只要心中有愛,這世界就會更精彩,溫暖不僅來自陽光,更來自心里,雪花依舊飛飏,而我已不再寒冷。
那個雪天,那個老人,那個簡單而又溫暖的畫面,在我記憶里定格。
定格在記憶里的畫面作文15
與父親冷戰兩周后,放寒假了。我低頭走在回家的路上。父親扛著我的被褥跟在后面。走了很久,突然失去了父親的氣息。那是種很奇妙的感覺:兩個血脈相連的人之間系著一根無形的線,距離遠了,一下子就能感覺到。
我回過頭看見父親扛著包裹走在人群中。那包裹打得不好,總有一片布料垂下來遮到父親臉上。父親用力把頭偏向一邊,額上暴起了青筋。陽光下,他的臉泛起一層油光,汗水順著皮膚的溝壑流下。那一縷調皮翹起的頭發,發梢還是黑色的,發根卻白了。我忽然后悔自己戴了眼鏡,痛恨它讓我清晰的看見了父親的老態。千般思緒涌上心頭,那一瞬,定格在剎那間的永恒。回首逝去的歲月,不知何時,時光在父親的臉上刻下了滄桑,年華在父親的發上染上了風霜。我轉過身,淚如雨下。
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父親的背上有一座山。小時候,父親總愛讓我踩到他的背上,去踏平那座“山“,那凸起的骨頭一輩子也踏不平。父親的駝背讓他更堅強,沉重的責任總是獨自一肩扛。父親的沉默著用單薄的身體撐起了整個家庭。我擦干眼淚,轉身向父親走去,父親扛著包裹的身影越來越近,他走得很慢,左腳踏地總是比右腳用力,因而顯得有些蹣跚。那一刻,我仿佛看見,父親扛在肩上的,不是我的行李,而是我們家,是我和妹妹無憂生活,是爺爺奶奶的幸福晚年?原來父親一直扛著一座無形的山,一座沉重的、讓他痛并快樂著的大山。
那一刻,父親扛著包裹的身影背著陽光,我看不清他的表情,只望見他緩慢而堅定的步伐。那被陽光普照的畫面烙在了心上,永遠定格在記憶中。
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