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定格那一瞬間作文

時間:2021-07-15 18:39:23 定格 我要投稿

定格那一瞬間作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的定格那一瞬間作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

定格那一瞬間作文

定格那一瞬間作文1

  “咔擦,咔擦……”對于一個攝影愛好者,我當然喜歡這種聲音。小時候的我,經常用手比成一個方框。入境的無論是藍天碧草,都會讓我格外開心,那不正像是“攝影”的方式嗎?

  我希望,用我的相機,定格美好的瞬間!幸運的是,爸爸自身就是一位攝影愛好者,媽媽做過一段時間的攝影師。我的身體里濃縮著爸爸媽媽攝影的精華!更幸運的是:爸爸媽媽自打我上一年級,就給我了一臺數碼相機。我視若珍寶,從不敢拿出來。但看見爸爸用單反相機拍出美麗的圖片時,我便有些心動:數碼相機閑著也是閑著,為何我不拍呢?我開始這拍拍,那拍拍,看到自己的攝影作品在電腦上顯示的這一刻,我情不自禁,雖然我什么都沒有顧及到,作品也很不好看,但那都是我的甜美回憶。

  也不是專業的拍攝,只是隨心所欲地拍,不管什么角度、構圖,只為拍出那種最純凈的顏色。漸漸地,我開始在網絡上看別人的攝影作品,那真令我震撼與癡迷。為何他們可以照出那么美輪美奐、如夢如幻的圖片呢?這時,我才明白了,攝影,是有力量的,不是單純地拍攝就能稱之為攝影。我拍攝的時候,我也開始用心起來。用心地去感受攝影的力量。

  我喜歡帶著相機去各種地方:中國首都北京,我沒有錯過它的美景;音樂之都廣州,日出日落都是那么美;文化福地瑞安,每一塊土地都有歲月的足跡……我有幸來到,我有幸拍攝。我收獲了不少贊美,這一切都是來源于攝影。

  我喜愛攝影,我希望可以用我的'相機,定格美好的瞬間!

定格那一瞬間作文2

  轉眼間,我上了小學;轉眼間,已經上了五年級;轉眼間,又到了拍畢業照的時刻了。

  我們都知道,拍畢業照意味著什么。意味著我們即將離開采荷二小,離開親愛的同學們,離開親愛的老師,結束長達六年的小學生活。

  今天,當我們得知這個消息,大家都有一陣微微的激動,畢竟這是從未經歷過的事。但隨之而來的,是沉默。那樣快樂、幸福的小學生活即將結束。嶄新的初中生活在向我們招手,我們既期盼,又依依不舍。所有同學都在為明天這一莊重的時刻做準備。

  我不想畢業,又想畢業。心中有千言萬語不知如何表達。我隱約有一種感覺,:“拍了畢業照,我便不再是小孩子,不再是從前的毛丫頭了!

  拍畢業照,這么大的事情應該讓所有曾經教過我們的老師都來參加。我們派出幾位代表去請老師同我們一起去拍畢業照。

  我也是其中一位代表,要去邀請老師們來參加。在學校熟悉的走廊上奔跑。我又想起了從前的一幕一幕。想到,同老師相處的日子已屈指可數,心中便覺得有些凄涼。

  想著想著,我腦中便泛出了明日的情景:所有同學整齊地站在操場上,以教學樓為背景。大家的臉上掛著無比燦爛的笑容。照相師快門一按,“咔”的一聲。全班51位同學和老師的樣子就留在了照相機中。那一瞬間,我們的笑容,我們的樣子永遠被定格在了上面。

  但愿在十幾年,二十年后,我還能看見那張塵封已久,早已泛黃的照片。還能夠記起從前的一點一滴。

  我對明天充滿了期待!

定格那一瞬間作文3

  不知不覺,都12月份了,天氣越來越冷了。星期天,我起了個大早,打算出去晨跑。

  天還蒙蒙亮,隱隱約約中,我發現了一個熟悉的身影,是那個環衛工人!沒想到她這么早就開始了一天的工作。

  阿姨穿著環衛工人特有的服裝,剪著齊耳短發,戴著白色的口罩,露在外面的一雙大眼睛炯炯有神。她正拿著一個大掃把,一絲不茍地把樹上掉下的枯葉掃成一堆,沒一會兒,她身后就出現了幾個小堆。接著,阿姨就轉身拿起畚斗,把枯葉裝進畚斗,再提著裝滿樹葉的畚斗向垃圾車走去。突然,一陣風不合時宜地吹來了,把阿姨好不容易聚在畚斗中的枯葉全吹散了,飄落在各處。

  阿姨嘆了口氣,無可奈何地又拿起掃把重新開始掃枯葉。這次她吸取教訓了,只見她一手拿著畚斗,另一只手拿著掃把,并把掃把壓在枯葉上,這次總算讓枯葉平平安安地落入垃圾車了。阿姨真聰明,我暗暗替阿姨喝彩。

  一陣涼颼颼的風迎面吹來,我打了一個寒戰,好冷啊!我縮縮脖子,再回頭看看阿姨,發現她只穿了一件薄薄的工作服,這么冷的天氣,這么早的時間,她不冷嗎?為了這座城市,她每天都早早的工作,周而復始。無法想象,要是沒有阿姨這樣的環衛工人每天的付出,我們的城市將會變成什么樣!

  環衛工人的工作是平凡的,但做的事卻是不平凡的!她們是城市的美容師,是最美的人!

定格那一瞬間作文4

  “加油!加油!”一聲聲吶喊回蕩在操場上方。咦,是什么這么熱鬧?啊,原來是東裕小學一年一度的校運會,正在如火如荼地“燃燒”著。

  現在,正在進行著的是六年級男子跳高比賽。下一個參賽選手,就是我們班的“跳高王子”顧逸宇同學。他先是往后倒退了幾小步,躬下身,雙手輕輕點了點地面。隨即,他腳尖一蹬地面,猶如離弦的箭般“嗖”地射了出去!點地,一躍,翻轉———他成功了!我們都激動得跳了起來?墒牵珗鲎罾潇o的,還是他。顧逸宇舒了口氣,用拇指抬起鏡框,嘴角漾起一絲不易察覺的笑。

  隨著時間一分一秒地緩緩流逝,殘酷的比賽無情地趕走了一位又一位的參賽選手,最后,只剩下顧逸宇與三班的劉威一決勝負了。顧逸宇能贏得過他嗎?一瞬間,疑惑、憂慮、擔心……各種各樣千奇百怪的心情涌向心頭,久久揮之不去。

  兩人接力賽似的,兩個靈活的身影一次次掠過欄桿。終于……“啪!”人起桿落。頓時,所有人都揪心了———那個人是誰?待他抬起頭時,我們才知道:他,是三班的劉威!顧逸宇贏了!

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