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記憶定格美好八年級作文(精選26篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的記憶定格美好八年級作文,希望能夠幫助到大家。
記憶定格美好八年級作文 1
在不知不覺中,我已在初中呆了兩年,要升初3了。在這兩年中,有很多美好的記憶,也不知不覺的印在了我的腦海中。
在初2的時候,我們年級舉行了很多活動,每一次的活動,我們都會用心去對待,經過我們的.努力,最后都贏得了勝利,但一場拔河比賽我們班輸了,這是我印象最深的一場拔河比賽了。
在一個晴朗的下午,大家一聽說要拔河比賽,都踴躍報名,由于我的手疼,我的勁也不大,所以就沒有參加。雖然有點失落,但我調整好情緒,給同學們加油去了,希望我班可以取的好成績。
比賽在操場上舉行,首先是14班和5班比,開始是男生,第一輪我班男生贏了,第二輪輸了,但是第三輪贏了。男生沒有失望。我們女生呢,第一輪第二輪都輸了。下來后,哭了。之后就沒有看了。雖然我沒有看,但我知道同學們都努力了。
在剩下的一年半中,我要加緊學習,同學之間互相幫助,就像拔河比賽那樣,在中考中展示我們班的風采,我相信我們班會考好的!因為,我們的班主任是個好老師,負責人的老師。我們要永遠記著那場拔河比賽,因為那是我們團結的象征。
記憶定格美好八年級作文 2
俗話說得好:"民以食為天",每個人都有愛吃的食物,比如說聞著臭吃著香的臭豆腐,皮脆肉嫩的北京烤鴨,又燙又辣的重慶火鍋……但美食再是千千萬,也抵不上我最愛的'關東煮了。
每回在新東方上課之前,我都會跑去旁邊小攤買關東煮,每次那里都排滿了人,同學們一個挨著一個爭搶著鍋中的美食,從那冒著熱氣的鍋中撈出那紅艷艷的麻辣湯汁,頓時讓我垂涎欲滴,肚子也不自覺跟著叫了起來。
關東煮的配料都是自制的,那麻辣湯底鮮紅的顏色,把我們這些小屁孩兒迷的神魂顛倒,不用說那充滿湯汁的油泡豆腐,單單就是牛肉丸和海帶,就讓人流連忘返。
我最愛吃的就是三塊錢一串的油豆腐,一口咬下去,汁水如炸彈般一瞬間在嘴里爆開,充分施展它們的魅力,麻辣可口的湯汁在舌尖上跳著舞進入我的味蕾,每次吃完都不忘喝掉快餐杯里美味的湯汁,那湯汁簡直比飲料還暢爽,比牛奶還絲滑,讓人欲罷不能,剛吃完一串又一串,根本停不下來。
萬千美食,只有這家關東煮為我獨寵,因為這承載著我那美好的兒時記憶。
記憶定格美好八年級作文 3
成功沒有捷徑,但信心就是成功的墊腳石。換一句話說:所有成功的人都對自己充滿了信心。信心讓他們無畏,而無畏則讓他們成功。如果缺乏自信、總是懷疑自己的能力從而去逃避困難對未知的挫折充滿了極度恐懼,當然你也不會去考慮如何成功而總是在想怎樣逃避,這毋庸置疑,失敗就成了必然。
傍晚到了,夕陽西下。路兩旁的芒果樹枝繁葉茂,上面還掛這一個個未完全熟透的芒果。那青澀的模樣像極了豆蔻年華的少女。兩棵芒果樹連在一起,樹冠相連,形成一個天然的拱門。粗壯的樹枝下,透出了緋紅的夕日余暉,仿佛這就是一天中最美好的時光……
花開依舊不負人,歲月匆匆不回頭。已經成長的我站在時光的彼岸,回頭遙望著過往趣事。
小時候的自己無知,一心只想著吃,于是將一個硬幣當成了巧克力吃了下去。鬧了一個危險的`笑話。現在想來真是糗。
我在這里寫下自己的趣事,不管是不是自戀還是臭屁;不管你看了有沒有揚起你好看的嘴角,我都無從知曉。我還會繼續記錄下去,因為,我知道:人生還很長,一定有更美的風景在等著我。
記憶定格美好八年級作文 4
我的童年是五彩繽紛的。那一件件、一幕幕往事仿佛就在眼前,在我的心中烙下了深刻的記憶,見證著我的點滴成長。
記得我剛上學前班的時候,那是一個晴朗的下午,媽媽買回來一袋又紅又大的櫻桃。我一看到那紅彤彤的大櫻桃,口水就流得不停,催著媽媽趕快洗,洗完后,媽媽把櫻桃放進果盤里,我端起果盤便狼吞虎咽、迫不及待地大口吃起來,不一會兒,一大盤櫻桃就被我消滅干凈了。
第二天,我又來到廚房,看看有沒有什么好吃的'東西。忽然,我眼前一亮,我發現了一個個紅紅的、尖尖的東西,我上下打量它,頓時欣喜若狂:櫻桃紅紅的那么美味,我想這個東西應該比櫻桃還要好吃吧!正想著,就隨手拿起一個咬了一口,“媽呀!這是什么呀?辣死我了!”我邊吐邊用手往嘴里扇風。
唉!我這次是買了教訓了,因為貪吃,辣得我睜不開眼睛,淚花在眼眶里直打轉。我飛快地跑到客廳,端起一杯溫開水,咕嘟咕嘟,幾大口就喝完了,“啊,終于不辣了!”后來,我把這件事告訴了媽媽,惹得媽媽哭笑不得。媽媽輕輕指著我的額頭說:“你這個小饞貓!”
啊!五彩繽紛的童年,你永遠在我的記憶中。
記憶定格美好八年級作文 5
在我心靈的最深處,隱藏著我10歲的記憶,可為什么即使把他封鎖在了光都到達不了的最深處,他依舊會一遍一遍出來折磨我呢?
為什么光明與黑暗同時存在?為什么喜劇和悲劇形影不離?為什么我的快樂要磨上最痛苦陰影?難道注定,我不配擁有快樂,所以讓我連快樂也不敢回憶。每次不小心的碰觸都會讓那段記憶浮現,快樂與蝕心的'痛苦互相交集誰又知道,誰又能明白?無法忘記的回憶,注定要與我糾纏。
無法忘記它恐懼的神情,無法忘記它突起的雙眼,更無法忘記當手觸到那具冰冷僵硬的軀體時的感覺,那一刻痛苦將我撕裂。無法接受它已經死去,更無法接受它是被我害死的事實,我寧可相信它只是睡去。可為什么它卻一睡不醒?現實逼我承認它的離去。再也看不到它寶藍的雙眼,再也聽不到它喵喵的叫聲,痛苦太大,我只能選擇逃避。它給了我最快樂的時光,同樣,它也給了我留下了最痛苦的回憶。
面對這段記憶,我該整樣,繼續逃避,還是面對,要是面對,我又該整樣面對。
記憶定格美好八年級作文 6
小時候,我在農村的幼兒園上學,那一天幼兒園搞活動,我因為表現好,老師賞我三把糖果,每把糖果有四塊。
在回家的路上我情不自禁地把一個糖果吃完了。我安慰自己,反正都是我的'那一把,另外兩把,一把給媽媽,一把給妹妹。我吃完四顆,看著剩下的八顆,情不自禁把手伸向糖果摸出一顆,忍了忍,沒忍住,吃了,又摸出一顆,忍了忍,沒忍住,又吃了。我吃后又想:反正媽媽不吃糖,她會把她的糖果拿出一部分給我,剩下的給妹妹。我又拿出兩顆糖果想:媽媽給妹妹兩顆糖果,妹妹一般都會給我,我又把那兩顆糖果吃完。
到家了,我想我只有四顆糖果可交待了,不禁臉紅了。媽媽問:“帶回多少糖果啊?”
我小聲說:“四顆。”
鄰居家被冠為“搗蛋鬼”的王俊說:“才四顆?我都有八顆。”
媽媽說:“他是說有四把。”
我好奇地看著媽媽,怎么多幾把?“搗蛋鬼”走后,我問媽媽:“哪來的?”媽媽說:“我怕你吃光,事先讓你的老師把一半給我,但你居然留下一把,還是很不錯的。”
我聽后傻乎乎地笑。現在回憶起來,真是感謝媽媽!
記憶定格美好八年級作文 7
我有很多張舊照片,它們的替代品叫作――記憶。有空的時候,我會把它們晾在一個叫做“曾經”的陽臺上。一種叫“淡忘”的陽光在它們身上溫柔的撫摩著,它們漸漸褪了色。一個自稱“回憶”的畫家為我把它們重新上了色。但,現實的眼睛告訴我:“怎么還那么舊?”
遺忘是我們不可改變的宿命。所有的一切都象是沒有對齊的圖紙,從前的一切都回不去了。就這樣慢慢的延伸,一點一點的錯開。也許錯開的東西,我們真的該遺忘了。
光陰的年輪載著我們悄悄駛入歷史的長河,歷史的長河悠悠的流淌著一種暗暗的憂傷。為了銘記,還是為了忘記?
再美麗的花兒也會凋零,盡管在記憶中,盛放歷久彌新;再美麗的羽毛也會散盡,盡管在記憶中,飛翔依舊飽含深情。當塵埃落定,荏苒的光陰,終不過是生命繁華富麗的`背景。
席慕容說:“生命是一條奔流不息的河,我們都是過河的人。”在生命的左岸是忘記,在河的右岸是銘記。我門乘著各自獨有的小船在左岸與右岸穿梭,這才知道:擁有是為了失去,回憶是為了忘記。
記憶定格美好八年級作文 8
日復一日的重復,會不會給你的生活帶來許多弊端,會不會讓你陷入這樣單調的環境里,找不到出口?
從前,我根本就不在意這些方面,這些細節。正如同他們所講的那樣,有自己的風輕云淡。他們的生活里,始終纏繞著一種別人難以滲透的情懷,沒辦法靠近,沒理由理解。
可是啊,后來,我看到他們一點一點來到身邊,那些被人遺忘掉的故事,也是那樣簡單地起承轉合,別人忘記,就連那些回憶里的枯草從都無法比擬。
我常常望著天,回憶那些事情,是不是寫過了的就容易被忘記。就像那些煩惱一樣,一旦有了途徑宣泄,他們就不會被保存在身體里,而是慢慢淡化,然后消失,再也不屬于原來的主人。
那些我們羨慕過的水平,終有一天也會落敗。
那些我從未溫習過的生命,終于也在不同的小說里面,得到了演變。沒有完成的事情,說明還在半路上,還是有路可走的。
我不知道該如何面對生命的`那些悲觀。在生活中觀察越細致,越覺得深刻,同樣回到紙上,也會覺得無從落筆吧。就像,習慣了某一種生活方式,就常常會感覺,改變是困難的。
是要把原來的習慣連根拔起的。
越是快樂的時候,越不想記憶。
可是越是快樂的時候,越值得去記憶。
記憶定格美好八年級作文 9
曾記否,運動場上,幾多歡笑,幾多淚水,幾多堅持,幾多遺憾。然而它們卻匯聚成一首和諧而有美妙的記憶之歌,耐人回味。
每一個星期,我們都要來這跑步,運動。“嘟——”一聲哨聲響起,大家一個個都活力全開,使勁地比起來。然而……如今卻以灰飛煙滅,一切都消失了,這個童年最難忘的事兒也不見了。
這個記憶就好似在黃花飄零的院子里,李清照一聲“人比黃花廋”的感嘆。在我的記憶中,體育場是我最難忘也是最愛的地方,“問君能用幾多愁?恰是一江春水向東流。”
想起它,很淡,淡得像鳥兒從天空中飛過留下的痕跡。無聊時在紅茶香的彌漫中,驀然回首的那一份坦然。嘴角依舊柔柔的`上翹著,心卻不再不可名狀地痛。
然……在我孤寂時,總會想起那想念不上的運動場,不會再被遺忘。
轉眼一會念,體育課不能上了;冥思苦想以后的體育場會是什么樣?有沒有改變?哎,可惜到那時我已是一名初中生了,無法再與它一起“拼搏”,一起“戰斗”。
原來,這“畢業照”是有多大的記憶呀!以后,多看那張照片,就會想起那歡快的操場。
我愛你,操場,以后不知何時才會再見。
記憶定格美好八年級作文 10
我在小巷里奔跑,驚慌失措地對朋友小宇說:“快,他追來啦!我……我們趕緊兵分兩路!啊呀!”那還是我七歲時的事。
記憶拼命的倒退,倒退到了30分鐘前,媽媽當時因為有事把我放在鄰居小宇家,小宇是我的好朋友,每次有空我都跟小宇玩,我們倆就下樓了。
我和小宇來到和他上次玩過的地方——菜場,這時已經傍晚了,人們早已收攤回家,晚上就變成了我們玩耍的好地方。我站在椅子上高聲宣布:“這就是我們的領地啦!”下一句還沒說,小宇就一把捂住我的嘴。我剛要質問他時,卻發現了一只大狗在虎視眈眈地盯著我們。我們那時哪知道“防狗措施”。當然拔腿就跑,我驚慌失措的對小宇說:“快,它追來啦!我……我們趕緊兵分兩路!啊呀!”原來大狼狗已經貼近了我,我瞬間像博爾特賽跑似的'飛奔了出去。不過狗的速度也是出了名的,能有小汽車的速度快。不一會兒,我就被追上了,我立即掉頭跑。這時,一顆石頭彈到了大狗的身上,原來是小宇!他拼命逃跑,終于躲到了草叢里,大狗找了過來,見目標消失了就走了,人狗大戰也就結束了。我回家向媽媽講了這件事,把媽媽嚇的不輕。
到現在想起這件事,我還有點后怕。
記憶定格美好八年級作文 11
每年的生日我都會收到一份精美的禮物,但是在我七周歲那年,我卻收到了一份特殊的“禮物”。它即不是我喜歡的變形金剛,也不是我向往已久的仿真車模,而是一份裝飾得漂漂亮亮的小冊子。
這是媽媽親手給我制作的一本圖文并茂的成長紀念冊。它的封面和封底都是由嫩黃色的卡紙做的,封面上扎著兩個粉色蝴蝶結,中間貼著我的一張坐在草坪上的照片,四周還裝飾著巧虎的帖帖紙。封面上寫著六個大大的藝術字——“成長回憶手冊”。
我帶著好奇的心情打開手冊,里面帖滿了我從小到大的照片,每張照片都經過精心剪裁,并在下面記錄了媽媽當時的心情和感受,溫暖的'文字流露著憐愛,牽掛和欣慰……
這些照片記錄了我嬰兒期稚嫩的表情,幼兒期燦爛的笑容,長大一點后在廣場溜冰的“颯爽英姿”……雖然有些照片我也在電腦中看到過,但是看到媽媽親手為我剪裁,配上文字的照片,感覺又是那么不同!它們就象要“溢”出愛來,慢慢地流淌進我的心里……
這份特殊的禮物我一定要好好珍藏,并將這份愛留在我心底,伴隨我成長!
記憶定格美好八年級作文 12
童年是美好的,就像一瓶可口的飲料,就像一個可以創造一切美好和悲傷的魔法棒。一次找書的時候,我意外發現了一張照片,就是這張照片,讓我明白了只有堅持才能成功的道理。
一天早晨,我發現小朋友們都在騎自行車,當我看的正入迷的`時候,爸爸對我說:“是不是想玩呀?”我爽快地回答:“是的,我也想和他們一起玩。”于是爸爸就開車前往商城去了。
自行車買回來后,我已經無法克制內心的激動,不管三七二十一地騎車沖了出去,可是我上車后怎么也高興不起來,短短幾分鐘就摔倒了好幾次,而爸爸卻在后面笑了起來。我氣呼呼地站起來,又一次上車,結果又摔倒了,我氣得馬上轉頭準備回家,可爸爸一下拉住我的衣服說:“等一下,你知道嗎?別人也和你一樣摔過跤,可是別人沒有放棄,而你摔了幾下就要放棄嗎?”聽了爸爸的話,我覺得很慚愧。于是我鼓起勇氣又一次坐上了車,這一次沒有立即就倒下,竟然騎出去一段路。如此反復練習了多次后,我終于學會騎車了,我別提有多高興了!
經過這次騎車,讓我明白了:遇到困難只有堅持不懈,永不放棄,才能成功的道理。
記憶定格美好八年級作文 13
看著美麗的夜空,閃閃發光的星星,往事一件件的從腦海的深處浮了出來,有許多往事讓我溫暖,可是唯有——她幫助我,讓我緩解病痛,最讓我溫暖。
那是一年級的時候,一個六年級的大哥哥,把我撞倒在樓梯上,我坐在地上哇哇大哭。那個大哥哥看到我哭了,害怕執勤生看到,所以逃跑了。
她看到我摔了,跑到這里來,把我扶起來。看到我手上破了一層皮,用自己的紅領巾把我的傷口包了起來,準備帶我去找醫務室。這時上課鈴響了,我們這節是體育課,可她不顧一切,帶著我跑起來。在學校里,她見到誰都問,像一個長跑冠軍,一口氣圍著學校跑了兩圈,一下都沒有停。
她累得滿頭大汗,上氣不接下氣地跑到了學校醫務室,把我帶了過去。
當時醫生說,如果我不及時去醫務室處理傷口,那么傷口會感染發炎,等到醫生處理完我的`傷口,她告訴我,讓我先出去,她要和醫生說幾句話。等到我在門外等了幾分鐘后,準備打開門叫她,卻在門隙中看到她撩起了裙子,讓醫生給她處理傷口。后來,我才知道,原來她是在我休息的時候,為我去找醫務室的路上摔傷的。
她就是我的朋友——孫慧敏,是她讓我在最無助的時候感到溫暖。
記憶定格美好八年級作文 14
在我的記憶寶庫里,最值得我記憶的是我的爺爺。
我的爺爺很有趣。有一次,我和爺爺在被窩里面玩過家家,爺爺扮演的是大灰狼,我扮演的是小紅帽。我和爺爺編出了一部新戲:新編小紅帽,小紅帽先出去采蘑菇,大灰狼吃掉奶奶,小紅帽這時從外面進來說:“奶奶,我回來了,我采了好多好多蘑菇。”“ 哦,好的,把蘑菇放在廚房里吧!”“嗯?奶奶,您難道不知道沒有廚房嗎?煤氣灶是在外面呀!”“哦......”“咦?變聲器怎么壞了?”爺爺抱怨道。“爺爺,您難道忘記這是一次性變聲器了嗎?”我的爺爺就是這樣一位有趣的人。
我的`爺爺同時也是我的老師,他也是一位很講信用的人。小時候,他每天下午都按時教我騎自行車。有一次,我看了下時間,發現快到騎車的時候了,我就打了一個電話給爺爺,“喂,爺爺,快到學車的時間了。”“好的,馬上就來!”他以迅雷不及掩耳之勢的速度,一下子就到了我的身邊,嚇我一跳,我看了一下時間,發現正好準點,我就特別欣賞爺爺守信用的品質。而且,在于他的尊尊教導下,我的自行車技術特別地熟練。
現在,我的爺爺已經去世了,但他永遠都活在我的記憶里!
記憶定格美好八年級作文 15
暖風吹過窗外,慢慢地吹到我蒼白的臉龐上。我即將與世界道別,感謝它賜給我的時光。暖風呲呲吹來,給我的,卻是陣陣說不出來的寒意。
寒意進入了我的內心,帶來了冰冷的回憶。
那時的我年少,對書籍如饑似渴。但是,家里沒錢,所以更別說買書了。我的家是一所小茅屋,沒燈、沒床、沒桌子,只有幾張破椅子。家里喝的水是屋檐洞上滴下來的雨水,用破鞋子來接水。
那個冬天,我身無分文走在大街上,一個念頭從我腦子里蹦了出來:我為什么不去向有書的人借書呢?于是,我就這樣成功借到了第一本長篇的厚書。為了按期歸還,我不管嚴寒酷暑,總是一天不耽誤把書抄下來。
就這樣日復一日,我成功取得了一位藏書者的.信任,慢慢地……時間飛速流逝,我掌握了許多知識。但這一天非同尋常的冷,縮在房屋一角的我瑟瑟發抖,我默默地望著房頂洞上滴下來的水在空中迅速結冰,掉在地上“啪”的一聲碎了。可我還是艱苦抄寫,還按期歸還書。我和借書者們都彼此信任,有的甚至交上了朋友,最終考上了狀元,成為了我從前無法想象的大官。
在臨終前能有特殊的回憶真好!漸漸的,我閉上了眼睛。
記憶定格美好八年級作文 16
記憶每個人都有,它就像夢一樣,有的記憶可能隨即就忘,有的記憶可能終生難忘,而我也有一段抹不去的記憶……
金色的'回憶里,在嬉戲和天真爛漫的笑語中流去了,留下的是一串串美好的回憶,也曾經為自己受到老師批評而感到慚愧。
記得讀三年級的時候,我把老師布置默寫的幾個自然段簡寫了。我想:“反正我是優生,而且這幾個自然段我背得很熟。要是明天老師檢查,小組長也不會檢查得那么仔細。”整個晚上,我都無比自在。第二天,老師吩咐小組長檢查昨晚默寫的幾個自然段。誰知,小組長一下子就發現我是簡寫。原本我還想哀求小組長不要告訴老師,但是小組長卻毫不猶豫地把我的名字報上去。老師把我和其它幾個沒有默寫的同學中午重默。好不容易挨到放學。老師把我叫道辦公室,語重心長地對我說:“菲洋,你明白嗎?優生是要像挑山工那樣,一步一步地向學習的高峰努力攀登,才能不斷地進步。要是在路上有絲毫偷懶和放松,就會慢慢退步,一直掉到那萬丈深淵。”
聽著老師的話,我暗暗下定決心,以后一定要努力學習,不能再偷懶,因為我明白:驕傲會使人退步。老師給我留下了抹不去的記憶。
記憶定格美好八年級作文 17
咦?這里怎么沒有人?嘻,電腦歸我了。我乘著媽媽、爸爸去吃水果時,偷偷打開了電腦里的相冊,并叫來了和我一伙的外婆一起來看那些以前出去玩時照的照片。我點開了第一個文檔,哈,那不是我在長壽那里和小朋友們一起照的嗎?這是婆婆,這是爺爺,還有,這不是那個大哥哥嗎?不一會兒,就點完了。我又點向第二個文檔,這是……是洋人街,什么?我比那豬頭雕塑還矮(借暑假,我們又去了一次洋人街),我這次去,那豬頭已經比我矮多了!接著又是洪崖洞,在雕像上照的相。然后是在二郎山上面照的,外婆把我扶著,就怕我站不穩,我斜戴著我的小墨鏡,歪拿著一小束花正做怪相呢!又看完了,真快呀!我又點下方特公園的那個相冊,咦,哈哈哈!那個裝卡通人物的那個人臉都穿幫了!正看得起勁,媽媽來了,我只好乖乖讓位。
在人們的心里,有一個角落,下面有一個盒子,里面裝著誰也不曾知道的秘密,那就是記憶,某些可能已被遺忘,只有那些定格的'記憶,也就是記憶中的一小部分才能拼湊成一個完整的記憶。
的記憶,也就是記憶中的一小部分才能拼湊成一個完整的記憶。
記憶定格美好八年級作文 18
流星劃過夜空了,帶著一串淡淡的光影,卻留下了深深的痕。——題記
叩開記憶大門,依稀記得曾經的我們輕踏于漫天黃葉里,梧桐葉已落盡,只留下一個禿禿的枝丫。樹上的蝶兒都飛走了,絲毫不顧忌老樹的挽留。
老樹深情地望著蝶,臨別前卻什么都說不出口,只是久久地凝望、凝望。
也許吧,蝶的離開就是老樹最大的幸福。
老樹欲言又止,微笑寫滿了它那飽經滄桑的慈祥的.面容。幸福的片段如電影般不斷在樹眼前浮現。
時間總是那么快。轉眼間,初春的小芽就變成了蝶,即將棄老樹而去。幸福總是短暫的,記憶中,如流星劃過夜空。
“蝶兒遲早都要離開。”老樹心里這么想著。它微笑著擺擺手,眼簾卻不經意間模糊起來。隱隱約約中,老樹看到,一群黃蝴蝶,在秋風斜陽里撲閃著翅膀,停留在不知名的遠方。
蝶兒的展翅飛舞,如流星劃過夜空,在璀璨的星空里格外耀眼,在老樹的心底留下了深深的痕。
老樹的回眸一笑,如甘泉滋潤心田,在久旱的大地里格外清純,在蝶兒的心底埋下了深深的根。
這一瞬間,揮不去,抹不掉。
記憶定格美好八年級作文 19
生活像什么,有人說像五味瓶,它是多味的,酸甜苦辣咸,就像一個個盛著多味料的瓶子,每一個味道都要在生活得廚房中品嘗到。還有人說,生活像一串五顏六色的珠子,圓溜溜的,你永遠摸不透它,你感覺它已經殘缺的結束了,但是它還在悄悄繼續著,在你不能察覺的時候圓滿的結束這一件件事。它還像彩虹,從這一件件事走過這寬闊的彩虹橋,悄悄接近與品味太陽的溫暖與甜蜜。
從淚水朦朧的淚眼看到這一雙雙清澈明亮的雙眼,一張張淚水殘缺的小臉,從那時,友誼的繩子就把46顆清澈的童心緊緊綁在一起。現在穿著整潔的校服,戴著鮮艷紅領巾的學生跨入校園,五四的記憶,太多太多。
從我最好的朋友楊雅琪,我們兩只小手緊緊牽著一起的那一刻,我就相信,友誼會地久天長,入學的'第一天,她梳著兩個可愛的麻花辮,一排整齊的劉海一直垂到眉毛,她拉起我的手,翹翹的嘴角讓我相信這就是友誼。一起走在回家的路上,一起在操場上玩鬧,與對方開開玩笑,就連上廁所也要再等等對方一塊走進廁所,我們發生沖突時,只要對方的一個微笑,那個人就會心照不宣的回應對方。
這些回憶不是很耀眼,但是那么的甜蜜。
記憶定格美好八年級作文 20
忘了是在夢中,還是現實中。
我轉身已經上了大巴車,坐在了最后座,內心一片安靜。沒有離別的悲傷,因為那個時候我什么都沒有意識到。
后來,聽到有人叫我的名字,靈兒。
只是朦朧地記住了這個發音,靈兒。可是我的腦海中還一直都在想,這到底是誰的名字,確定是我的名字嗎,我真的是叫靈兒嗎。
可是,為什么我的反應那么遲鈍,好像不是我的名字一樣。可是在聽到的那一瞬間,又內心一陣機靈,明顯的對他有所反應。
我想,這種感覺可真奇怪。
后來,我從大巴車的后座往后看,有一個男人在后面追,這個時候大巴車已經開動了,我知道車上人很少,我的右邊有一對男女,手挽手,男的'目光投向窗外,女的把頭倚在男人的肩膀上。
我想,這真是面熟啊。
可是,怎么都想不起來,這到底是一場夢,還是承載于記憶之中的。
真實發生的過去。
后來,我朦朦朧朧地閉上眼睛,身后的聲音也漸漸地沒有了,我不知道這些到底意味著什么,因為這一切,都開始有些變化,內心有點凌亂。
記憶定格美好八年級作文 21
冬天來了,仿佛是一個魔法師,揮動魔法杖降下了冬天的第一場雪,向人們宣告著冬的到來。
校門打開了,同學們一擁而入,不知是哪個同學高呼一聲:“結冰了!”同學們“呼啦”一聲圍了過去。操場上一列列整齊地假草上,全都結上了霜凍。放眼望去,像是給地面上蓋了白色的絲被。同學們都裹得嚴嚴實實的,恨不得去烤爐里取暖。
路邊,一排排銀杏樹上殘存的葉子,被寒風一吹,全都“唰唰”地掉了下來。路上行走的人們,一個個都穿著羽絨服,戴著棉帽,把自己全副武裝起來,生怕一絲寒氣浸到自己身體里。街道上賣烤紅薯的小攤販前,一缸熱氣騰騰、香氣四飄的烤紅薯,仿佛讓人永遠都吃不夠。
下雪了,一個個白色的小精靈從天上飄落下來,給人們送去純潔的祝福。樓下,幾個小朋友興奮地跑到院子的中央,伸手去抓雪花,一張小臉凍的通紅。一群小麻雀,停在了電線桿上。慢慢地,它們身上也積了些白白的雪花。當它們一張翅,那些雪花便抖了下去。
冬來了,它將一幅幅美好有趣的.畫面呈現在人們的面前,將一份份祝福帶給人們,將一件件溫暖的事情浸入人們的心靈。
記憶定格美好八年級作文 22
廣州,美好的記憶。
廣州,我從來也沒有去過。但是,這個學期的暑假,我有幸的'和爸爸去到了廣州市,給我一個個美好的記憶。
我是和爸爸坐火車去的,第二天的早上9點鐘我和爸爸便到了廣州,早已等候多時的叔叔來火車站接我和爸爸。叔叔跟我說:“想不想去玩?”我說:“好啊!去哪玩捏?”叔叔說:“去海邊玩吧。”我非常高興。我們坐地鐵,差不多坐了一個多小時才到了海邊。一進大門,就看到海邊密密麻麻的全是人。這時,爸爸就靠我了,問我:“現在可以用什么成語來形容,人多呢?”我想了想說:“應該是人山人海。”爸爸聽了鼓了鼓掌,旁邊的叔叔也鼓掌了。隨后,我瘋狂的跑向海邊,去玩了,我還在海邊交了一個好朋友——李吉,我和在沙灘上玩耍,而爸爸和叔叔在旁邊聊天,大約玩了一個多小時,我們就回去叔叔的家了。在叔叔家里,我吃到了正宗的粵菜,非常好吃,讓我回味無窮。吃完飯后,叔叔又帶我去了許多的旅游景區,帶我品嘗了許多的美味。
這件事一直在我的腦海里,時不時映現出來。
記憶定格美好八年級作文 23
每一個人在睡眠中都會有一段不可磨滅的記憶和刻骨銘心和凄凄慘慘,每個人的記憶都各不相同,我也有許多記憶。今天我就來講一講那些溫暖的記憶吧。
我的朋友小晴是個非常樂觀的女生,她樂于助人。
那天上美術課的時候,老師讓準備飲料,我恰好沒帶,當時我急的像要哭一樣,一般。小琴寶說他的'飲料看了我一眼,問你不會沒帶嘛?我轉頭去看小琴點了點頭,說是啊,我的飲料不知道哪兒去了,昨天晚上看見我的飲料了,今天就沒了我無奈地擺擺手。回過頭去廣東那們在胳膊上嘆了一口氣。這時小心打開他的顏料盒,拿出一半來放到我的桌子上,對我說。我用不了這么多顏料有好幾種顏色,我是不用的,你先用著吧,再看到他已經畫了的時候我才開始畫,再后來他找了好長時間都沒有找到橡皮,而我正好帶了兩個,并借他一個,我們相視笑了笑,又接著畫了。
再然后我們也畫完了,竟然有些相似之處,真是心靈搶通了,我也非常感激哦,如果沒有他,我可能連一幅畫也玩不成。
他是我最好的朋友,我非常喜歡他,他活潑開朗,樂于助人的性格讓我非常敬佩。
記憶定格美好八年級作文 24
天上的星星無疑是最亮的,猶如一顆顆閃亮的寶石,形成了一片片動人心魄的心網;他們像小孩子的眼睛一樣清澈,帶點純凈,帶點俏皮。
天上的星星是我永不漫滅的回憶,我記得小時候,我經常坐在門前的草地上去數星星,星星們可真是千奇百怪,隨著位置的變化,它們一會兒變成千里馬,一會兒變成奔跑的兔子,一會兒變成耕田的老黃牛……
晚上我喜歡坐在媽媽的膝上,聽媽媽講故事,有《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《精衛填海》、《驚弓之鳥》……我從這些故事中懂得了很多道理。
有月亮的圓中,月光散落在藤蘿葉上,投下一片片樹蔭,地上的知瞭望著半明半昧的星,“吱吱吱”的叫著。
有時,我從那一粒星,一朵云,想象到無數閃閃爍爍的`星,無數像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩;我會從那上面掠過的一條黑影,想象到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會唱歌的夜鶯,也許是霸氣的毛頭鷹……總之,夜的美麗神奇,立刻會在我的想象中展開。
雖然,我現在不能再像小時候那樣,但我永遠不會忘記兒時的事。
記憶定格美好八年級作文 25
我童年的第一個玩具是布娃娃。兒時,每天晚上睡覺時,我都要抱著它睡覺,不出15分鐘,我就能安安靜靜地入睡。雖然現在不用布娃娃就能自己入睡,可那個一直陪伴我的娃娃也被“整”得破爛不堪,所以媽媽就給扔了。
童年最快樂的事就是出去旅游了。到今天為止,我都還記得我去過哪些地方玩呢!我可以一一列舉出來:幼兒園——澤雅;一年級——北京;二年級——黃山、紹興;三年級——廈門;四年級——金華……總之,令我印象最深刻的,就是在廈門的方特樂游樂場玩了。
玩大擺錘,是最刺激的。當大擺錘奮力搖上又搖下的時候,老媽高聲尖叫、大喊著要下來,因為她實在是太害怕了。嘻嘻,其實我還想再看到老媽害怕求救大聲喊叫的樣子呢,有點滑稽!可惜老媽接下的項目再也不玩了,呵呵,我膽子比媽媽大。接下來就是我玩激流勇進了,當然也很刺激。衣服弄濕了,還開心得不得了。不知不覺的'天漸漸黑了,還舍不得離開。
回想童年,有笑聲、有玩鬧聲,更有媽媽的陪伴,我是個幸福的小孩。
記憶定格美好八年級作文 26
秋天的校園,是一幅美麗的畫卷。今天,我就走進這幅畫卷,一路行走,一路感受金秋的魅力!
看!那形狀各異的樹葉被我堆滿書桌,有的像鋒利的寶劍、有的像《西游記》里的芭蕉扇、有的像誘人的芒果……紅色、紫色、綠色、黃色,還有黃里透綠、綠中帶白、紅黃相間的……它們大小不一,大的'有如我的巴掌,小的還不及我的小拇指。
選一片黃色的葉子放在手心里,另一只手小心翼翼地撫摸它,哇!涼涼的、滑滑的,好似錦緞一般。葉脈有規律地向四周伸展,展示著它旺盛的生命力。我將手移動到葉子邊緣,一排整齊的“小鋸齒”弄得我癢癢的、酥酥的,這種感覺真奇妙!
捧起一片樹葉送到鼻尖,咦?這是什么味道?一股淡淡的泥土清香撲面而來,我知道,這是濃濃的秋的味道!
風乍起,幾片落葉向空中飛去,仿佛一只只蝴蝶翩翩起舞。此刻,我多想也變成一片美麗的葉子,在秋風中旅行。
這美麗的秋色,這迷人的秋葉,這涼爽的秋風,我都愿小心珍藏在秋的記憶里。
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