調皮的弟弟作文(精選43篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的調皮的弟弟作文,歡迎大家分享。
調皮的弟弟作文 1
我有一個調皮的弟弟,濃眉大眼,圓嘟嘟的小臉,留著小平頭,一見人就笑,就是不說話。
有一天,爺爺運來了一堆沙子,是濕沙,堆在車庫旁邊。弟弟一見,撒開腿就跑了過去。把沙子弄得渾身上下,地上到處都是。奶奶一看著了急,大聲說:“不玩沙,瞇眼睛,快過來。”弟弟咧嘴笑了笑,不理奶奶,撅著小屁股在沙堆里扒。奶奶一邊對弟弟又拉又扯,一邊喘噓噓地說:“把你爸爸叫來,打你屁股。”弟弟這才停住了手,跟在奶奶后面,離開了沙堆。
有一次,我和朋友在玩,可是弟弟卻跑到一邊把人家的車子給推倒了,還站在一邊咯咯地笑。我連忙跑過去,說:“你不能推,別人看見會生氣的.!”弟弟迷茫的看著我,嘴里不停地“嗯啊”。真是氣死我了,不知道他在說什么,我有心平氣和地對弟弟說:“車子推倒,哥哥會不高興的。”弟弟似乎明白了,就高興地走了。
這就是我弟弟,一個跟別人不同的弟弟,雖然不說話,可是也給我帶來很多快樂。
調皮的弟弟作文 2
我有一個活潑可愛的小弟弟,他不僅是我的弟弟還是我的老師,他不但教了我很多東西,還經常叫我哭笑不得,是我們家的小開心果。
他有著粗粗的眉毛,胖乎乎的臉蛋,櫻桃紅的小嘴,他很胖,所以他走起路來才會一顫一顫的,他最怕人說他胖啦!他胖乎乎的臉蛋常常使人想要掐他一下,因為他時再太是胖胡啦。
他教會了我許多做人的道理,有一次,爸爸給我們買好吃的,我們倆一人一份,正好鄰居家的小孩出來啦,他沖我要,我不給。誰知弟弟卻把那一袋好吃的都給他啦,我生氣啦,就往家走,弟弟追上我說“姐,沒事就給他吧,他是小孩,還是咱家鄰居,就讓著他一點吧,大不了我不吃啦,做人要大度一點嗎!”我笑笑說“不錯嘛學會尊老愛幼啦嘛!”其實是他教會了我尊老愛幼。他真是能做我的小老師啦!
一天,我放學回家,調皮的小弟弟竟然捉能我,回家后我身心疲憊,沒等吃飯呢就睡著啦,小弟弟見我睡著啦就起了壞心眼子,他拿著油筆在我臉上畫了一頭豬,他告訴奶奶說我不吃飯啦,等我醒后就要上學啦,我上學時,我姐看見我就笑,我特奇怪,就回屋照鏡子,看著我臉上的`豬我哭了起來,我使近的洗,卻還是有印,我就想等弟弟回來他就完蛋啦。他放學后不敢回家,我卻早回來啦,他回來是我大姐就說我沒回來,他信啦,卻沒想到我就躲在他屋。他來時我就背后突擊,一頓暴打。“姐姐,饒命”這聲音回蕩在屋子里!
看!沒錯吧,他不但是我調皮的小弟弟,還是我的小老師,我越來越喜歡他啦。你呢?
調皮的弟弟作文 3
今天,弟弟不小心把老媽的發卡給弄壞了,媽媽梳頭發時看到了壞了的卡子,當媽媽的眉毛皺起,弟弟立馬嚇得一溜煙的鉆到桌子底下去了。
“浩浩,你給我出來告訴我這是怎么回事啊?”媽媽雖然沒有發火,可是我卻隱隱約約感覺到了殺氣。
“男子漢大丈夫,說不出來就不出來!”弟弟大叫。
不要挑戰我的忍耐度哦哦,我頓時感覺到了媽媽身后的小火苗
弟弟瞪著大大的眼睛,眼睛含著淚光委屈的坐在地下。
“你真不出來啊?我說了,不會再訓你了。”媽媽口氣緩和下來,開始哄著弟弟。
“真的?那我出來咯”弟弟緩緩的爬了出來。
媽媽站在弟弟旁邊,輕輕的摸著他的`頭,輕輕的告訴他,犯錯誤不要緊,重要的是不管大人還是小孩,做事要有擔當,做錯了不怕,但要勇敢的承認錯誤。
弟弟用力的點點頭。每個人都有可能會做錯事情,只要勇于承擔,就還是一個好孩子。
調皮的弟弟作文 4
我的弟弟長著一雙大大的眼睛,小小的鼻子,鼻子下面長著一張小小的嘴巴。
他早上一睜眼就鬧,有時把東西弄的亂七八糟,你如果吵他,他就會裝作很可憐的樣子,這時你千萬不要相信他,如果你相信他,他就會鬧的.更厲害。要是你把他逗笑的了,他會在你臉上狂吻一次,在你臉上留下口水和鼻涕,要是你嘗過他的“熱情”下一次你再也不敢靠近他了。
這就是我調皮的弟弟!可愛又淘氣!
調皮的弟弟作文 5
我有一個弟弟,他有一雙水靈靈的大眼睛,紅紅的嘴巴,長得十分可愛,但是卻非常調皮。
有一次,我做好了作業去看電視。在我看電視的'時候,弟弟神不知鬼不覺地溜進了我的房間,干了一件“好事”。正當我看得津津有味時,媽媽走過來對我說:“弟弟幫你做作業了。”開始我沒聽進去,但不出兩秒鐘就覺悟了。“神馬?”我大叫一聲,立即撲向我的房間。到了房間,我一看作業本,天啊!這上面都畫了些什么!上面畫了一條條“優美”的曲線,“美麗”的“小星星”和“筆直的直線”。我肺都氣炸了,找著弟弟要打他,沒想到他竟然跑出去了。
我的弟弟真調皮。
調皮的弟弟作文 6
他,大大的眼睛里總是閃著調皮的光芒,好像有數不盡的“鬼主意”,尖尖的下巴,加上一蹦一跳的走路姿勢,活像一只調皮的小猴。他是誰呀,他就是我的小表弟——林涵。
我的小表弟雖然屬狗,但在我的'眼里,他就是只淘氣的猴子。這不,他一來我家就開始“大鬧天宮”了。他像只頑皮的小猴似的,一會兒在沙發上蹦蹦跳跳,就像在表演蹦床;一會兒又在地板上踢踢踏踏,似乎在敲小鼓。家里的玩具、書都被他散得到處都是,我家都快變成“垃圾堆”了,我別提有多“討厭”他了。
可是,自從我參加“妙語童星”海選后,我突然覺得弟弟其實還是蠻可愛的。那天晚上,我一登上臺講起《淘氣的猴子》,弟弟就在臺下使勁地拍手為我助陣,頓時使我緊張的心情一下子輕松了。開始講了,弟弟的大眼睛一眨不眨地盯著我,當我問到道:“你們知道峨眉山什么最多?”弟弟十分大聲地叫著、喊著:“獅子。”“老虎。”“猴子。”。而當我說到有趣的地方時,弟弟聽得咯咯地大聲笑著,不停地拍手,扭動著身子,把觀眾們都逗樂了,拍電視的叔叔更是把鏡頭對準了臺下那只淘氣的猴子——弟弟。正是有了弟弟絕妙的配合,我越講越帶勁,演出十分成功,順利通過了選拔,我對我可愛的弟弟又喜歡起來了。
現在,我的小表弟已回溫州了。我可想念他了,真希望寒假快點來,他能早點回到我身邊……
調皮的弟弟作文 7
我有一個調皮的弟弟,今年三歲多。圓圓的小臉上有一雙亮晶晶的眼睛,笑起來就會瞇成一條縫。高高的鼻子,紅紅的小嘴配上他那雙下巴,看起來十分可愛。聽媽媽說弟弟自從學會走路都是一跳一跳的,像只小麻雀,整天用不完的力氣。
弟弟每天從幼兒園回家,最喜歡把他的玩具汽車全部拿出來。擺的客廳到處都是。并且模仿警車、消防車、救護車的聲音。頭上戴著頭盔,手中拿著玩具槍,自己玩警察抓小偷的的游戲。每次游結束收玩具的時候,他都會對我撒嬌,讓我幫他收拾,如果不幫他,他就會把我書桌的'臺燈關掉,不讓我寫作業,拿他一點辦法都沒有。
別看弟弟年紀小,鬼主意多的很。我們家養了幾條金魚,弟弟沒事就會趴到魚缸邊給金魚唱歌“彩虹魚,一排排……”。一次弟弟把一盒牛奶倒進魚缸里,把金魚全部嗆死了,媽媽批評他,她委屈的說是小金魚餓了,餓的嘴巴一張一張的,所以把自己的牛奶倒進去喂魚。看到淚水在他眼眶里轉,小嘴噘噘的高高的,真實又好氣又好笑。
弟弟有時在在看電視時,聽到媽媽的開門聲,他都會立馬跑到門口。抱著媽媽說:“媽媽,我想你,我沒有看電視,是哥哥看的。”為此我也不少讓媽媽“批評,”這就是我調皮的弟弟。自從有了他我的生活中雖有些無奈,但更多的是樂趣,愛你,調皮的弟弟。
調皮的弟弟作文 8
鄰居家的弟弟他很調皮,他經常用自己的小手去掐人,他用他童真的小眼睛看著他要掐的人,然后謎之一笑,對方就正中了他得小陷阱。他有很多綽號譬如:丸丸,肉丸,胖胖,胖丸等等許多在此處就不一一列舉了!
他很喜歡吃東西,櫻桃小嘴般的`嘴巴幾乎包囊不了他所能吃的美食,你別看他只有一歲半,但是他的飯量可不是這個年紀能所有的,他就20多斤哦!
他留著短短的小平頭,肉嘟嘟的小手,挺著像小西瓜圓圓的肚子,每逢人們看見他吃過飯后都會問他,胖胖你的小西瓜熟了沒有啊!他就會用自己的小手拍拍自己的圓圓的肚子。
這就是鄰居家的調皮的弟弟。
調皮的弟弟作文 9
我有一個弟弟,今年9歲,他有一雙漂亮的眼睛,一張櫻桃似的嘴。別看我弟弟嘴小,發氣脾氣來這張小嘴厲害的很,吃飯吃的慢,外婆說他幾句他就要頂嘴,考試成績考的'不好,他總是有他自己的理由,小嘴嘰里咕嚕說個不停。外婆拿他真是沒辦法。
弟弟有個壞習慣,就是不太愿意做作業,有一次不管我怎么對他說好話他就是不愿意做作業,我就故意不理他,看他做不做作業,時間滴答滴答的一分分過去了,過了半小時他走過來拉拉我的手,對我說:“佳佳你怎么了,怎么不理我了,”我生氣的說:“問你自己吧!為什么不愿意做作業。”他舉起雙手對我說:“姐姐我知道錯了,我現在馬上就做。”說完弟弟馬上回到自己的座位上,拿起筆認真的做作業了。
我喜歡這個即淘氣又可愛的弟弟,希望他以后能改掉這個不愿意做作業的壞習慣。
調皮的弟弟作文 10
我有一個既調皮又可愛的弟弟,今天發生了一件搞笑的'事情,讓爸爸哭笑不得。
今天弟弟正在玩泡泡,我正在寫作業,我寫完作業后,讓媽媽檢查,結果弟弟正在用泡泡水往爸爸的剃須刀里倒。結果我沒搭理他。有誰能想到爸爸今天要剃胡子?結果一打開剃須刀,發現里面有好多泡泡水,爸爸看到這個樣子后,就問這是誰干的,我只好把事情的經過一五一十他告訴了爸爸。好吧,爸爸聽了后,哭笑不得,狠狠地罵了弟弟一頓。
哎!誰讓弟弟調皮呢,誰也拿他沒辦法。
調皮的弟弟作文 11
我的弟弟才1歲零七個月,他最近特別調皮搗蛋,跟人打招呼的方式也不一樣,每次有朋友來我家玩,他剛開始對人家可熱情了,拉著朋友的手又是讓座又是拿吃的,可是不一會,他就180度大變樣,笑著看著你的臉又是掐又是咬的,媽媽氣得咬牙切齒,卻又無可奈何。
不過弟弟他的調皮也幫助過我。一次,我不知把書放在哪了,用時急地團團轉。正在這時,弟弟不緊不慢的拿著一樣東西走到我身邊,我一看這不是我丟失已久的`書嗎?這時弟弟指了指自己的腿,我趕緊給他揉揉,揉完我激動地抱住弟弟親了一口,說:“這次你可真調皮到了點上!謝了!”這就是我的調皮弟弟。
調皮的弟弟作文 12
我的弟弟他總是很調皮。他會在我寫作業的時候總是把我的橡皮拿走,在我玩的時候總是嚇我,還在我吃飯的時候偷偷的挖我的飯。所以這時候我討厭我的弟弟。但在我不開心的`時候弟弟會做鬼臉逗我開心,在他買東西的時候總是買兩份,等到我回來在吃。所以我又非常喜歡我的弟弟。總之,我喜歡的方面比討厭的多。
調皮的弟弟作文 13
我的弟弟七歲了,一張鵝蛋臉,配上一頭蓬松的卷發,一雙圓圓大大的眼睛,再加上那張饞饞的小嘴,一看就是那種討人喜歡的樣兒。
說起調皮,貪玩,我弟弟都可以稱王中之王了。記得有一個炎熱的晚上,弟弟竟然走出空調房,拉著爺爺要到人民廣場去玩,爺爺同意了,這下他高興得一蹦三尺高。弟弟就以飛一般的速度狂奔到廣場,害得爺爺在后面拼命追、拼命喊,他卻樂得哈哈笑。一到廣場,弟弟如孫猴子般四處張望,尋找有好玩的`地方。突然,他的目光停在一個地方,我想:他肯定又發現新大陸了。
弟弟指著右前方說:“爺爺,爺爺!我要玩,我要玩!”原來他發現的新大陸是淘氣堡啊。
弟弟又來個劉翔之速沖進淘氣堡。他一會兒爬到高處,嗖的一下滑下來,一次,兩次,三次,覺得這還不夠過癮,干脆倒爬上滑滑梯,瞧他鼓著腮幫子的吃力勁兒,爺爺無奈地搖搖頭;一會兒他又玩騎馬,左手拉著韁繩,右手拍了一下馬背,“駕——”,仿佛他正駕馭著一匹駿馬馳騁在廣闊的草原上。接著,他又沖出淘氣堡駕駛起小汽車,橫沖直撞,他已經渾身都是濕淋淋了,玩勁卻絲毫不減。這時,他大喊道:“爺爺,我要吃冰淇淋。”爺爺一聽到指令,就跑去買冰淇淋了。
等爺爺回來的時候,看見弟弟趴在那兒,皺著眉頭,耷拉著腦袋,哭著。原來弟弟被一個姐姐抓破皮了。爺爺說道:“別哭了,我給你買一個玩具吧。”他一聽,瞬間抬起頭來,抹了抹眼淚笑了。
哈哈,這就是我的弟弟,一個貪玩調皮的弟弟,我真喜歡他。
調皮的弟弟作文 14
濃濃的眉毛,一雙亮晶晶的大眼睛,嘴巴很紅,像是用彩筆涂上去的。你知道他是誰嗎?他就是我的弟弟。
我弟弟可調皮了!有一次我在桌子是寫作業,我弟弟不聲不響地拿著捶背的儀器跑到我身后,你猜怎么著?他拿著那個儀器捶我背上,先不說他有沒有錯,也不知道他那力大無窮的力量是從哪來的,那威力足以激發我心中的火山,我讓他住手,他還接著狠狠地捶,把我的腰都要快打散架了,那滋味真不好受!
看吧,這就是我調皮的.弟弟!
他聲音有時粗暴而無禮,有時溫柔而甜蜜,有時溫順聽話,有時卻蠻不講理,他很聽媽媽的話,可是卻把我的話當作耳旁風,不屑一顧,因為這一點,有時我不喜歡他。
調皮的弟弟作文 15
我有一個弟弟,他有一雙明亮的大眼睛,圓圓的腦袋和一個櫻桃小嘴,看著可愛極了!
有一天,媽媽給他玩一支黑筆,玩著玩著不知道他怎么把筆蓋打開了,畫的滿嘴都是,嘴邊上一條條的.黑線就像一只小花貓。惹得我哈哈大笑起來!媽媽看見了也笑起來了,邊笑邊拿濕巾給弟弟擦臉。
剛擦干凈,媽媽準備把濕巾扔進垃圾桶,弟弟又玩起了衛生紙,他把紙撕的哪里都是,我和媽媽看見了趕緊把紙從他手里搶了過來……
我把地上床上收拾干凈之后,心想,弟弟可真調皮!
調皮的弟弟作文 16
我有一個弟弟,他十分調皮。
有一次,他把我們家的小魚拿出水缸,放在一張沾了水的紙上。他以為把小魚放在那里,小魚就會快樂,可是沒過多久,小魚就因為沒有水而渴死了。直到中午的時候,弟弟才發現小魚死了。他以為只要把小魚重新放到水里,小魚就會活過來,但為時已晚,弟弟傷心地哭了起來。爸爸媽媽聽到弟弟哭了,連忙走過去詢問,弟弟停止了哭泣,把事情經過說了出來。大人們聽完后,都笑起來,說:“你好傻,小魚離開水是不可以活的。”聽到這話,弟弟也不好意思地笑了。
還有一次,我好不容易把作業做完了,就到沙發上休息去了。我們調皮的弟弟登場了,他悄悄地來到桌前,上面擺放著我忘了放進書包的作業。他小心翼翼地拿起我的黑筆,在作業本上輕輕地畫了起來。我看見弟弟在畫我的`作業,立馬走過去奪過他手上的筆。看到被畫得亂七八糟的作業,我勃然大怒,把他打了一頓。他被我打了之后,就變得很乖了,再也沒有碰過我的作業。
有的時候我會希望沒有弟弟。
那一次,我們兩個在玩玩具,他自己把玩具扯壞了,還哭得震天響。媽媽走過來安慰了弟弟,生氣地對我說:“你怎么能把弟弟的玩具扯壞呢?必須給弟弟道歉!”我生氣地說:“憑什么要我給他道歉!明明是他自己扯壞的!”媽媽又說:“就憑他是你弟弟。”最后,我不情不愿地給他道了歉。
唉!有個調皮的弟弟我也多了不少的麻煩。
調皮的弟弟作文 17
我的弟弟有一個外號叫“調皮大王”。他有著一張紅彤彤的臉,一雙明亮的眼睛,還有一對順風耳,仿佛可以聽到一切微小的`聲音。
有一次過年,爸爸媽媽出門買東西,說一會兒就回來。家里就剩下我和弟弟,弟弟他右手拿著一根煙花,左手拿著打火機,我慌忙地說:“你可別亂來,等會爸爸媽媽回來看見就糟了!”“知道了”弟弟漫不經心地回答。可他還是點燃了煙花,他把煙花一扔,煙花還沒掉在地上就炸開了。就在這時,爸爸媽媽他們回來了,弟弟聽到開門的聲音撒腿就跑,留下我一個人,害得我被媽媽劈頭蓋臉地罵了一頓,弟弟竟然還在遠處偷笑。
還有一次,媽媽有事出去了,我和弟弟一起在寫作業,可是弟弟偷偷拿起手機玩了起來,我還在寫作業,突然媽媽回來了,弟弟聽到聲音就把手機扔給我,自己跑去假裝在寫作業,害得我又被罵。
這就是我的弟弟,一個非常調皮的弟弟,簡直比淘氣包馬小跳還調皮。
調皮的弟弟作文 18
我有一個弟弟,今年四歲半了,他非常可愛,有一雙又黑又亮的大眼睛,一對小巧玲瓏的招風耳,像個小扇子似的。白白胖胖的,留了一個可愛的發型。
我的.弟弟對我很好,有一次,弟弟非要去買東西,媽媽就帶著他去買,我的作業沒有寫完,媽媽就讓我在家寫作業。我心想,這次我可能吃不到零食了。不一會兒,媽媽和弟弟就回來了,弟弟跑過來說:“姐姐,你最喜歡吃的東西。”我當時真的很感動。
我的弟弟還很調皮,我記得有一次,我就去上個廁所的時間,弟弟就在我的作業上亂畫,一看我過來,弟弟就藏了起來,不讓我發現。我特別生氣,也沒有辦法,只好自己擦,擦了好久才擦掉。還有一次,是在我寫完的作業上畫,我不知道,到了學校被老師看到了,還讓老師批評我了。
我的弟弟還特別喜歡看動畫片,看的特入迷,有一次媽媽喊弟弟,喊了很長時間,弟弟都不吭聲,氣的媽媽吵了他,還差點把手機摔了。
這就是我的弟弟,又調皮又可愛。
調皮的弟弟作文 19
我有一個調皮的小弟弟,他今年快六歲啦,別人都說我們兩個是雙胞胎,因為弟弟個子和我差不多,每次我聽到別人這么說,我都不高興。我的弟弟很煩人,每次寫作業的`時侯,他都會把我的文具盒和橡皮藏起來,要不就在我的作業上亂畫。每次我都對他很兇,他一點都不怕。如果我表揚他幾句,他乖乖地就把作業還給我啦。他沒事的時候,就喜歡和我打鬧,總是惹的媽媽不開心。但是,有時候弟弟也很會賣乖。每天晚上睡覺前他會對媽媽說:“媽媽抱抱我,我要睡覺,媽媽我愛你!”這就是我的弟弟,他既調皮又可愛。
調皮的弟弟作文 20
我最熟悉的人就是我的弟弟。
我的弟弟今年三歲了,它有一雙水靈靈的大眼睛和一張紅潤潤的嘴巴,圓圓的'腦袋顯得特別可愛。
我的弟弟是個搗蛋鬼。記得有一次,他拿了一個裝了一點水的臉盆,他用手一點一點的把水甩在我身上,冷的我直打哆嗦。于是,我趕緊把臉盆搶走。可弟弟還是沒完沒了地用玩具砸我。最可氣的是,弟弟竟然用超大號的倒霉熊玩具砸我。唉,真拿他沒辦法。
還有一次,我和弟弟在一起畫畫。剛開始,弟弟就要我給他畫一條魚。可我剛畫完,弟弟就嘻嘻哈哈地拿起筆,在我的畫上亂畫。于是,我又給弟弟畫了一條魚,弟弟又在我的畫上亂畫。我決定再也不給他畫畫了。
這就是我調皮搗蛋的弟弟。雖然他很調皮,但是我還是很喜歡他。
調皮的弟弟作文 21
春光明媚的星期二,學校組織我們去春游,我不但沒有參加,我還過得很郁悶,因為我在家中與我那調皮的弟弟斗爭了整整一天!
早晨,媽媽千叮嚀萬囑咐地將弟弟交給了我,我一面喜滋滋的答應著,一面輕松地將弟弟抱了過來。媽媽滿意地點了點頭,欣慰的上班去了。
目送媽媽離開,我懷中這個小鬼就開始調皮起來:他將雙手高高舉著,想要抓我的頭發,嘴里嘟嚷著一些我根本聽不懂的語言。我趕緊把他往高處舉了舉,放在了玩具車中。
不一會兒,我就后悔了。我不將他放在玩具車中還好,一將他放了進去,他就更加神氣了。他飛快地蹬著兩腿,直沖進了廚房。隨后,廚房里發出了一串震耳欲聾的音樂,我連忙跑進了廚房,將他推了出去,開始手忙腳亂地收拾起爛攤子來。
被我推出去的他好像不甘心似的,又跑向了臥室。我廚房都還沒有收拾好,又聽見了臥室里的衣帽架倒地的聲音,我急忙放下手中的活兒,又跑向了臥室,我驚呆了:房間里一片狼藉,玩具、衣物被扔的到處都是。
我終于忍無可忍地大叫起來:你給我出去!他被我吼得一愣一愣的,隨即便哇哇大哭起來。我看他哭了起來,氣也消了一大半,便走上前去柔聲哄他。
過了好一會兒,他終于不哭了,我心里的.一塊兒大石頭也落了地。他用他軟糯糯的聲音說道:奶吃。我立即反應過來,原來是他肚子餓了!我等他吃完,又哄著他睡覺,他也慢慢地睡著了。我終于可以休息一下了。
我輕輕地為他掖好被子,看著他熟睡的樣子,我理解了媽媽的平時辛苦。
調皮的弟弟作文 22
我的弟弟今年二歲半了,他是一個非常調皮的小男孩,名字叫鵬鵬。我給他起了外號叫“皮皮”,就因為他非常調皮,有意思吧!
他長得非常可愛,圓圓的臉蛋上有一對水汪汪的大眼睛,長長的睫毛,高高的鼻梁,靈巧的小嘴,很討人喜歡。
有一次做完作業,我就下樓去玩了,我的作業本就放在寫字桌上。等我玩回來一看,我的作業本被弟弟畫得亂七八糟!可把我氣壞了,這可是老師布置的`作業啊!這可怎么辦,又得重新寫了。我把這個惡作劇告訴了媽媽,媽媽狠狠地吵了弟弟一頓,你猜猜怎么樣?弟弟還不服氣,嘴里嘟嘟囔囔不知道說的什么,還跺著腳跟媽媽吵架呢!
還有一次,我語文打卡,錄閱讀視頻,弟弟就在我旁邊,我讀一句,弟弟也跟著讀一句,我趕他走他也不走,一直在給我搗亂,最后還是媽媽把他拉走了。
我的弟弟是不是很調皮,你們喜歡他嗎?
調皮的弟弟作文 23
我有一個弟弟,他的名字叫陳。他和我一樣是只老虎。他今年八歲,但比我小五個月。他胖乎乎的臉上有一雙調皮的大眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,像兩顆閃亮的黑寶石。只要他眨眨眼,肯定會想出辦法的。讓人一看就知道他是個調皮的孩子。
有一次,我家去我哥家玩。剛到他家的時候,哥哥說:“去,打羽毛球!”我和哥哥愉快地同意了。于是,我們三個去小區里的壩子打羽毛球。一開始我們玩的很認真,但是不一會兒我就送了一個球過去,我哥沒跟上,他就生氣的`說;別來了!羽毛球給我。”他拿著球拍,不知怎么的,他哥拿著球拍敲鐵門,聲音很刺耳。我和哥哥說;”不要敲門,你會弄壞球拍的。”哥哥大聲說,“不關你的事!”我和哥哥迅速沖到門口。哥哥大叫:“別走,看,我要表演了!“我一轉身,看到他把球拍舉得很高,扔在門上。砰的一聲,球拍像鋤頭一樣彎曲了。他突然大笑起來,說道我可以當豬。”說完,哥哥肩上扛著鋤頭走了過來。
回到家,三爸很生氣,說:“你怎么把球拍弄壞了?”弟弟也理直氣壯地說:“我就是想試試球拍有多硬。”
這是我弟弟,一個調皮的弟弟。
調皮的弟弟作文 24
“哥哥!過來!”我大叫。他顫抖著,不情愿地向我走來。我看了看他,然后又看了看我的書。這本書被他搞砸了,有的還破了個角!“我告訴過你多少次不要碰我的東西?為什么聽不進去?”我說“滔滔不絕”,他卻無動于衷,這讓我很生氣!上面的搗蛋鬼是我弟弟,六歲,是典型的調皮大王。我哥哥是一個熱愛繪畫的人。但他畫的不是一幅畫,而是左邊一個圓,右邊一團黑,真的`讓人懷疑他畫的是什么。但他自己能說出畫面的意思。他雖然沒頭沒尾,但還是能讓人理解。而他感興趣的只是隨手拿起一本書,不管三七二十一就開始施展他的“杰作”。
有一次,他心情好的時候,看到了我的一本書。封面不錯,于是他開始在書上畫畫!我看到他左手拿著彩筆,右手拿著鉛筆,這里涂一點,那里涂一點,讓我看起來很嚴肅。回來的時候我那么認真的看著他,以為他在寫!他夸他:“喲!今天挺尷尬的!”我能仔細看看嗎,嗯?耶!這是我的書!我趕緊從他手里把書拿回來,但是已經來不及了。我的書被他亂涂亂寫。“怎么,我還沒畫完!”之后,他在我面前把我的書搶回來,然后在我的書上劃了兩道裂縫,指著它對我說:你看!下雨了!“下雨了,我的眼睛已經開始‘下雨’了!我的一本書被他毀了。雖然是這樣,但他有時給我帶來快樂,有時理智地幫我媽媽做家務。說到這里,我不能說他是淘氣王,但他還是。
調皮的弟弟作文 25
我的小弟弟長得胖嘟嘟的,那雙黑葡萄似的`眼睛老是轉來轉去,不知道在打什么主意。弟弟笑起來的時候露出兩顆剛長齊的白牙非常可愛,哭起來,兩只小手捂著臉蛋,用一些我們聽不懂的“外語”傾訴著不滿。舅媽就馬上跑過來:“周敬宇,是不是你又欺負他了?”看我被教訓,弟弟的臉像六月的天說變就變,馬上就笑了起來,真讓我哭笑不得,如果他還不是只有2歲,我真懷疑他是故意裝哭讓我挨批滴!
一天,舅媽外出有事,叮囑我和哥哥不能玩手機游戲,還要照顧好弟弟。舅媽一走,哥哥和我就拿起手機玩了起來,把舅媽的叮囑拋到九霄云外去了。這時房間里傳來一陣哭聲,“完了。”我和哥哥不約而同地說,“早不哭,晚不哭,偏這個時候哭。”我迅速來到房間,但房間空無一人,正巧舅媽回來了,看見椅子上的手機就明白了一切,狠狠地罵了我倆一頓。劉時,弟弟又不知從那里鉆出來,跑到了舅媽身邊哭了起來,舅媽來不及聽我們解釋,又是一場“雷雨交加”,說:“趕快帶弟弟去玩”。
沒料,一眨眼弟弟就又不見了,“好家伙,原來是在跟我玩捉迷藏。”我在家里跑來跑去,幾乎每個地方都找遍了,還是沒找到,哥哥也來幫我找,還是沒看見人影,突然弟弟從門后冒出來,嚇了我一跳。“你到底躲到哪里里去了?”他向我扮了個鬼臉就走了,這一天折騰得我很早就睡了。
雖然照顧弟弟很累,但也很開心,我更加懂得爸爸媽媽帶我的辛苦了。
調皮的弟弟作文 26
我有一個調皮的弟弟,今年十歲在小學三年級七班上課,他有一雙炯炯有神的眼睛,有一張小嘴巴不怎么愛吃東西,有一次弟弟來我家玩他一進我家的門就說:“我要玩電腦”我說“好,但是只能玩兩個小時”他說:“好吧”光陰似箭一下子兩個小時過去了,我叫弟弟睡覺他還說要玩一下我說:“好”一分鐘、兩分鐘、三分鐘、十分鐘,他還在玩,我兇粑粑的說:“你要玩到什么時候”這是他才罷手不玩電腦。
晚上睡覺的時候,放肆踢我弄的.我一個晚上都沒睡好。
早上,我準備去上課時,還再三叮囑不要碰我的電腦,要玩就別玩哪個游戲,他想了想說:“好”我聽到這話才放心。中午,我回到家我問他有沒有玩我告訴你的游戲他點點頭我啊的一聲,然后急忙打開電腦果然不出我所料我玩游戲儲存的游戲資料都給刪除了。
哎!調皮的弟弟總算走了。
調皮的弟弟作文 27
在我的腦海里,有很多很多印象深刻的人,但是,最讓我印象深刻的是佳儒,他還不到5歲,濃黑的眉毛下面,是一雙大眼睛,胖胖的'臉蛋上面還有一個常常撅起的小嘴巴,每當他笑起來,就會有甜甜的酒窩在上面。
我這個弟弟,非常調皮,每當我去他那里玩的時候,他就光跟著我們跑,我們玩游戲的時候,當我和姐姐跑起來的時候,每當他跑不過我們了,就站在那里大喊道:“姐姐,姐姐,等等我。”
當我們玩捉迷藏的時候,他老是跟著藏的人,如果是我的話,我把食指放到嘴邊,小聲的“噓”了一下,沒有想到,他也跟著我,把食指放到嘴邊,小聲的“噓”了一下,看起來,特別逗兒。
有時候,當我、姐姐和妹妹玩撕名牌的時候,他光跟著我,我把他落下的時候,他就在原地哭了起來,我看著,心里感覺他好可憐,就又拉起他來跑了起來,雖然說,我每次因為他而被撕掉,可是,看著他高興,我也就高興。
這就是我調皮的弟弟。
調皮的弟弟作文 28
有一個小孩兒,他今年三歲了,長著圓圓的腦袋;臉上肉嘟嘟的,鼓起來像個小籠包;頭發平平的,從遠處看,還以為是個小光頭;眼睛大大的,圓圓的,像個水靈靈的紫葡萄;“葡萄”下面是一個有點扁的鼻子;那個一張一張的就是小巧玲瓏的嘴巴。這么可愛的小孩兒是誰家的呀?他就是我的.弟弟——燁燁。
別看燁燁長得很養眼,但調皮起來一點也不含糊。這天,爸爸和媽媽出門了,管理弟弟的重擔就交給了我。誰知爸媽剛走沒多久,燁燁就開始“大鬧天宮”了。一會兒蹦到這邊,一會兒跑到那邊,一會兒又跑回這邊。這不,燁燁又看上床頂的積木了。他開始向我撒嬌:“姐姐,我要積木!”這可是家庭“重要物件”,給了他,我就得挨罵了。于是我堅決地對他說:“不——可——以!”弟弟見計劃沒成功,便使出了他的看家本事——哭、叫!只見弟弟嘴角向下一彎,“銀豆豆”在眼眶打轉,好像故意忍著,可惜沒一會兒,那“銀豆豆”點順著臉頰,落了下來。
他這一哭,我就心軟了,趕緊安慰道:“燁燁不哭,姐姐,這就給你拿積木。”一聽到能玩積木,他以光速般的變臉速度,把哭臉變成了笑臉,這變臉速度可真快呀。
媽媽常說一句話:你玩玩具真是三分鐘熱度。可我覺得,這句話應該改成:你玩玩具真是三分鐘熱度都不到。燁燁就是這樣。瞧,剛拿了積木的他,才玩了一下子,便沒了興趣。不過我沒有注意到他沒有興趣了,依舊自顧自的看著書。正當我準備去看一下他的時候,卻發現他不見了。這下我著急壞了,這個“危險人物”跑到哪里去了?要是他不見了,我家的火山就得爆發了。我想:不行,我得去找找他,我家也就這么大,他能跑到哪里去呢?
我東也找找,西也找找,總算在床底找到了燁燁,他趴在床底下,笑嘻嘻的看著我,我忍住怒火,平靜的問燁燁:“你是想和我玩捉迷藏嗎?”弟弟伸出一根手指頭,依舊笑嘻嘻的看著我,說:“答對一題,加一分,共一分。”我氣不打一出來,正準備收拾燁燁時,爸爸媽媽回來了,我仿佛是看到了救命稻草,急忙抱起弟弟,飛一般的跑到爸媽面前,對他們說:“我的任務已完成,剩下的就交給你們了。”然后又飛一般的跑掉了。
燁燁啊燁燁,你可真是讓我又愛又恨吶。
調皮的弟弟作文 29
在我的學習生涯中,遇到過許多老師,而張老師無疑是最特別的一位。她就像一顆開心果,給我們的校園生活帶來了無盡的歡樂。
張老師有一頭烏黑亮麗的短發,彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛。她總是面帶微笑,讓人感覺格外親切。她的課堂總是充滿了歡聲笑語,仿佛不是在上課,而是在進行一場歡樂的聚會。
張老師的教學方法獨特而有趣。她善于用生動的例子和幽默的語言來講解知識,讓我們在輕松愉快的`氛圍中掌握了重點和難點。比如,在講解數學公式時,她會把公式比作一個個可愛的小精靈,讓我們更容易理解和記憶。在她的課堂上,我們不再覺得學習是一件枯燥乏味的事情,而是充滿了樂趣和挑戰。
除了教學,張老師還非常關心我們的生活。她經常和我們聊天,了解我們的興趣愛好和煩惱。當我們遇到困難時,她總是會給予我們鼓勵和支持,讓我們感受到了溫暖和關愛。她就像我們的朋友一樣,和我們一起分享快樂,一起面對困難。
張老師還是我們的“開心果大王”。她經常組織各種有趣的活動,讓我們在緊張的學習之余能夠放松心情。比如,她會組織班級聯歡會,讓我們展示自己的才藝;她會帶領我們去戶外踏青,讓我們感受大自然的美好。在這些活動中,我們不僅收獲了快樂,還增強了班級的凝聚力。
在張老師的影響下,我們變得更加樂觀、自信和積極向上。她就像一顆明亮的星星,照亮了我們前行的道路。我相信,在張老師的陪伴下,我們的校園生活一定會更加精彩。
調皮的弟弟作文 30
一提到張老師,我的腦海中就會浮現出她那燦爛的笑容和幽默的話語。她就像一顆開心果,給我們的學習生活帶來了無數的歡樂。
張老師的語文課總是充滿了驚喜。她會用各種有趣的方式來引導我們學習,讓我們在不知不覺中愛上了語文。比如,在講解古詩詞時,她會讓我們扮演詩人,通過朗誦和表演來感受詩詞的意境;在學習作文時,她會給我們出一些富有創意的題目,讓我們發揮想象力,寫出與眾不同的文章。在她的課堂上,我們總是充滿了熱情和活力,學習也變得輕松愉快起來。
張老師不僅在課堂上給我們帶來歡樂,在課余時間也總是和我們打成一片。她會和我們一起玩游戲、聊天,分享她的生活趣事。她的幽默和風趣總是能讓我們開懷大笑,忘記一切煩惱。她就像我們的大姐姐一樣,關心著我們的成長,陪伴著我們度過了一個又一個美好的日子。
記得有一次,學校組織了一場拔河比賽。我們班的同學都非常緊張,擔心自己會輸。張老師看出了我們的心思,她走過來,給我們加油鼓勁。她用幽默的語言逗得我們哈哈大笑,緊張的`氣氛一下子就消失了。在比賽中,張老師一直在旁邊為我們吶喊助威,她的熱情感染了我們每一個人。最終,我們班贏得了比賽的勝利,大家都興奮地跳了起來。那一刻,我們感受到了團結的力量,也感受到了張老師對我們的關愛。
張老師,您就像一顆開心果,給我們帶來了無盡的歡樂和溫暖。我們會永遠記住您的笑容和教誨,努力學習,成為更好的自己。
調皮的弟弟作文 31
在我們的校園里,有一位深受大家喜愛的老師,她就是張老師。張老師就像一顆開心果,無論走到哪里,都能帶來歡聲笑語。
張老師的課堂生動有趣,充滿了活力。她總是用幽默的語言和夸張的表情來講解知識,讓我們在輕松愉快的氛圍中學習。比如,在講解歷史故事時,她會扮演不同的角色,讓我們仿佛穿越到了古代,親身感受歷史的魅力。她還會組織各種小組活動,讓我們在合作中學習,在競爭中進步。在她的課堂上,我們從來不會感到無聊,總是充滿了期待和驚喜。
張老師不僅是一位優秀的老師,還是我們的好朋友。她經常和我們一起參加各種活動,和我們一起分享快樂。在運動會上,她會為我們加油助威,和我們一起為班級榮譽而戰;在文藝匯演中,她會和我們一起排練節目,為我們提供指導和建議。她的熱情和活力感染了我們每一個人,讓我們感受到了集體的溫暖和力量。
張老師還是一位非常有愛心的老師。她關心每一個學生的成長和發展,總是耐心地傾聽我們的煩惱和困惑,并給予我們鼓勵和支持。她會用自己的`親身經歷來告訴我們,只要我們努力奮斗,就一定能夠實現自己的夢想。她的話就像一盞明燈,照亮了我們前行的道路。
張老師,您是我們的開心果,是我們的良師益友。我們會永遠記住您的笑容和教誨,努力學習,不斷進步。
調皮的弟弟作文 32
在我的學習生涯中,有一位老師如同一顆璀璨的星星,照亮了我前行的道路,她就是我們的張老師。張老師就像一個開心果,給我們的校園生活帶來了無盡的歡樂。
張老師有一頭烏黑亮麗的`短發,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,總是閃爍著智慧的光芒。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容,仿佛陽光一般溫暖著我們的心。
張老師的課堂生動有趣,充滿了歡聲笑語。她總是能用幽默的語言和夸張的表情,把枯燥的知識變得生動活潑。比如,在講解數學難題時,她會把題目中的數字比作一個個調皮的小精靈,讓我們在輕松愉快的氛圍中找到解題的方法。她還經常組織各種有趣的課堂活動,讓我們在游戲中學習,在學習中享受快樂。
除了課堂上的精彩表現,張老師在課余時間也總是和我們打成一片。她會和我們一起玩游戲、聊天,分享她的生活趣事。有一次,學校組織運動會,張老師親自帶領我們參加比賽。她在跑道邊為我們加油助威,那激動的樣子就像一個孩子。在她的鼓勵下,我們充滿了斗志,最終取得了優異的成績。
張老師不僅是我們的老師,更是我們的朋友。她用她的樂觀和開朗感染著我們每一個人,讓我們在面對困難和挫折時,也能保持積極向上的心態。她就像一顆開心果,給我們的生活帶來了甜蜜和歡笑。
調皮的弟弟作文 33
一提到張老師,我的腦海中就會浮現出她那燦爛的笑容和幽默的話語。張老師是我們的語文老師,也是我們的開心果。
張老師的語文課總是充滿了驚喜和樂趣。她會用生動的故事、有趣的游戲和精彩的表演,讓我們沉浸在語文的世界里。她的講解深入淺出,讓我們輕松地理解了那些深奧的文學作品。她還會鼓勵我們積極發言,大膽表達自己的想法,讓我們在課堂上充滿自信。
記得有一次,我們在學習古詩《靜夜思》。張老師為了讓我們更好地理解這首詩的意境,她竟然在課堂上扮演起了詩人李白。她穿著古裝,手持折扇,一邊朗誦著古詩,一邊做出各種夸張的動作。我們被她的.表演逗得哈哈大笑,同時也對這首詩有了更深刻的理解。
張老師不僅在課堂上給我們帶來歡樂,在課余時間也總是和我們一起玩耍。她會和我們一起踢毽子、跳繩、打乒乓球。她的運動技能可不一般,常常讓我們佩服得五體投地。在她的帶動下,我們的課余生活變得豐富多彩,充滿了活力。
張老師就是這樣一個開心果,她用她的智慧和幽默,給我們帶來了無盡的歡樂和知識。她是我們心中最可愛的老師,我們都很喜歡她。
調皮的弟弟作文 34
在我們的校園里,有一位老師備受同學們的喜愛,她就是張老師。張老師就像一顆開心果,給我們的學習生活帶來了許多歡聲笑語。
張老師長得十分可愛,圓圓的臉蛋上總是掛著燦爛的笑容。她的眼睛明亮而有神,仿佛能看透我們的心思。她的聲音清脆悅耳,就像黃鶯在唱歌。每次聽到她的聲音,我們的心情都會變得格外舒暢。
張老師的課堂氣氛非常活躍。她總是用幽默風趣的語言和生動形象的例子,讓我們輕松地掌握知識。有一次,我們在學習數學中的幾何圖形。張老師為了讓我們更好地理解三角形的穩定性,她竟然在課堂上用三根吸管搭建了一個三角形的架子,然后站在上面給我們演示。我們都被她的勇敢和創意所折服,同時也對三角形的穩定性有了更深刻的`認識。
除了教學有方,張老師還非常關心我們的生活。她會經常和我們聊天,了解我們的興趣愛好和煩惱。當我們遇到困難時,她會耐心地傾聽我們的傾訴,并給予我們鼓勵和建議。她就像我們的知心姐姐一樣,讓我們感受到了溫暖和關愛。
張老師,您就像一顆開心果,給我們帶來了無盡的歡樂和幸福。我們會永遠記住您的笑容和教誨,努力學習,成為對社會有用的人。
調皮的弟弟作文 35
在我的學習生涯中,有一位老師如同一顆璀璨的開心果,給我們的校園生活帶來了無盡的歡樂和溫暖,她就是張老師。
張老師中等身材,一頭烏黑亮麗的短發顯得格外精神。她那彎彎的眉毛下,有一雙明亮而又充滿智慧的眼睛,總是閃爍著親切的光芒。她的臉上常常掛著燦爛的笑容,就像春天里最溫暖的陽光,讓人不由自主地想要靠近。
張老師的課堂總是充滿了歡聲笑語。她有著獨特的教學方法,能把枯燥的知識變得生動有趣。比如在講解數學難題時,她會用幽默的語言和形象的比喻,讓我們在輕松愉快的氛圍中理解和掌握。她還會時不時地講一些小笑話,逗得我們哈哈大笑,學習的壓力也在這笑聲中煙消云散。
除了課堂上的`精彩表現,張老師在課余時間也和我們打成一片。她會和我們一起玩游戲、聊天,分享生活中的趣事。她就像我們的好朋友一樣,傾聽我們的煩惱,給我們出謀劃策。有一次,我在考試中失利了,心情非常低落。張老師發現后,主動找我談心,她用溫暖的話語鼓勵我,讓我重新找回了自信。
張老師就是這樣一位開心果老師,她用自己的智慧和愛心,為我們營造了一個充滿歡樂和活力的學習環境。在她的陪伴下,我們茁壯成長,度過了一個又一個美好的校園時光。
調皮的弟弟作文 36
一提到張老師,我們的臉上就會不由自主地露出笑容。她是我們心中的開心果,給我們的學習生活帶來了無數的歡樂。
張老師的穿著總是那么時尚大方,她仿佛有一種神奇的魔力,能把普通的.衣服穿出別樣的風采。她那活潑開朗的性格更是讓人印象深刻。無論遇到什么困難和挑戰,她總是樂觀積極地面對,用她的笑容感染著身邊的每一個人。
在課堂上,張老師是一位充滿激情的引導者。她的講解生動有趣,讓我們仿佛置身于知識的海洋中,盡情地遨游。她善于運用各種教學手段,激發我們的學習興趣。有時候,她會組織小組競賽,讓我們在競爭中學習;有時候,她會讓我們上臺表演,鍛煉我們的表達能力。每一堂課都充滿了驚喜和樂趣。
張老師還非常關心我們的生活。她會經常詢問我們的飲食起居,提醒我們要注意身體。當我們遇到困難時,她總是毫不猶豫地伸出援手,給予我們幫助和支持。她就像我們的家人一樣,讓我們感受到了無微不至的關懷。
開心果張老師,您是我們學習路上的明燈,是我們生活中的溫暖陽光。我們會永遠記住您的笑容和教誨,努力成為更好的自己。
調皮的弟弟作文 37
在我們的校園里,有一位人人喜愛的老師,她就是張老師。張老師就像一顆開心果,給我們的校園生活帶來了無盡的歡樂和活力。
張老師有著一張圓圓的臉蛋,笑起來的時候,臉上會露出兩個深深的酒窩,可愛極了。她的眼睛明亮而有神,仿佛能看透我們的'心思。她的聲音清脆悅耳,就像黃鶯在唱歌一樣。
張老師的課堂是我們最期待的時刻。她總是能用各種有趣的方式讓我們學習知識。比如,在學習語文課文時,她會讓我們分角色朗讀,讓我們更好地理解課文中的人物和情節。她還會組織一些小游戲,讓我們在游戲中鞏固所學的知識。在她的課堂上,我們從來不會感到枯燥和無聊,總是充滿了歡聲笑語。
張老師不僅在課堂上給我們帶來歡樂,在課余時間也和我們一起玩耍。她會和我們一起踢毽子、跳繩,和我們一起分享生活中的趣事。她就像我們的大姐姐一樣,讓我們感受到了無盡的溫暖和關愛。
張老師,您是我們的開心果,是我們的良師益友。我們會永遠珍惜和您在一起的時光,努力學習,不斷進步。
調皮的弟弟作文 38
在我的學習生涯中,有一位老師如同一顆璀璨的開心果,給我們的校園生活帶來了無盡的歡樂和溫暖,她就是張老師。
張老師中等身材,一頭齊肩短發顯得十分干練。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容,那笑容仿佛能融化一切陰霾。她的眼睛明亮而有神,仿佛藏著無數的故事和智慧。
張老師的課堂總是充滿了歡聲笑語。她能用生動有趣的例子和幽默詼諧的.語言,把枯燥的知識變得妙趣橫生。比如在講解數學公式時,她會用生活中的趣事來打比方,讓我們在輕松愉快的氛圍中掌握知識。她還常常組織各種有趣的課堂活動,讓我們在游戲中學習,在學習中成長。
除了課堂上的精彩表現,張老師在課外也像一個親切的大朋友。她會關心我們的生活情況,傾聽我們的煩惱和困惑。當我們遇到困難時,她總是毫不猶豫地伸出援手,給予我們鼓勵和支持。她還會組織各種豐富多彩的課外活動,讓我們在緊張的學習之余,能夠放松身心,享受美好的校園生活。
張老師就是這樣一顆開心果,她用自己的樂觀和幽默感染著每一個人。在她的身邊,我們總是充滿了快樂和活力,仿佛所有的煩惱都能煙消云散。她不僅是我們的老師,更是我們的朋友和榜樣,我們都深深地愛著她。
調皮的弟弟作文 39
一提到張老師,我的腦海中就會浮現出那溫暖的笑容和幽默的話語。她就像一顆開心果,給我們的校園生活帶來了無數的歡樂。
張老師的語文課是我們最期待的課程之一。她總能以獨特的方式引導我們走進文學的世界,讓我們感受到文字的魅力。她會用夸張的表情和動作來朗讀課文,讓我們仿佛身臨其境。她還會提出各種有趣的問題,激發我們的思考和討論。在她的課堂上,我們總是笑聲不斷,學習也變得輕松愉快。
張老師不僅在課堂上給我們帶來歡樂,在課余時間也總是和我們打成一片。她會和我們一起玩游戲、聊天,分享她的生活趣事。她的幽默和風趣讓我們忘記了學習的壓力,感受到了校園生活的美好。
有一次,我們在考試中表現不佳,大家都情緒低落。張老師卻沒有批評我們,而是用幽默的`語言鼓勵我們:“沒關系,這次考試就像一場小感冒,我們要勇敢地戰勝它。下次我們一定會更棒的!”她的話讓我們頓時充滿了信心,也讓我們明白了失敗并不可怕,只要我們勇敢面對,就一定能取得進步。
張老師,您就是我們的開心果,是我們校園生活中最亮麗的一道風景線。我們會永遠記住您的笑容和教誨,努力成為更好的自己。
調皮的弟弟作文 40
在我們的校園里,有一位老師如同陽光般溫暖,如同開心果般給我們帶來無盡的歡樂,她就是張老師。
張老師有著一張圓圓的臉,笑起來的時候眼睛會瞇成一條縫,十分可愛。她總是穿著色彩鮮艷的衣服,給人一種活力滿滿的感覺。
張老師的課堂就像一個歡樂的舞臺。她會用各種有趣的'故事和例子來講解知識,讓我們在笑聲中輕松掌握。她還會組織小組競賽和角色扮演等活動,讓我們積極參與到學習中來。每次上課,我們都沉浸在歡樂的氛圍中,不知不覺就學到了很多知識。
在生活中,張老師也非常關心我們。當我們遇到困難時,她會耐心地傾聽我們的煩惱,并給予我們建議和幫助。她還會經常組織一些小活動,如班級聚餐、戶外拓展等,讓我們在活動中增進友誼,增強團隊合作精神。
記得有一次,學校舉行運動會,我們班的成績不太理想。大家都很沮喪,張老師卻笑著對我們說:“沒關系,比賽的結果并不重要,重要的是我們在過程中努力了。你們都是最棒的!”她的話讓我們重新振作起來,也讓我們明白了失敗并不可怕,只要我們保持樂觀的心態,就一定能戰勝困難。
張老師,您是我們的開心果,是我們成長道路上的引路人。我們會永遠珍惜與您在一起的時光,努力學習,快樂成長。
調皮的弟弟作文 41
在我的學習生涯中,有一位老師如同一顆璀璨的開心果,給我帶來了無盡的歡樂和知識,她就是張老師。
張老師中等身材,一頭烏黑亮麗的短發顯得格外精神。她那彎彎的眉毛下,有一雙明亮而又充滿智慧的眼睛,總是閃爍著溫暖的光芒。她的臉上常常掛著燦爛的笑容,讓人感覺如沐春風。
張老師的課堂總是充滿了歡聲笑語。她有著獨特的教學方法,能把枯燥的知識變得生動有趣。比如,在講解數學公式時,她會用生動的比喻和形象的例子,讓我們輕松理解那些復雜的概念。她還會在課堂上設置一些小游戲和小競賽,讓我們在競爭中學習,在學習中享受樂趣。每次上張老師的課,我們都覺得時間過得飛快,仿佛還沒開始就已經結束了。
除了在課堂上給我們帶來歡樂,張老師在生活中也像一個貼心的大姐姐。她會關心我們的學習情況,也會關心我們的生活狀況。當我們遇到困難時,她總是第一時間伸出援手,給予我們幫助和鼓勵。她的一句話、一個微笑,都能讓我們感受到無比的溫暖和力量。
記得有一次,我在考試中失利了,心情非常低落。張老師看到后,主動找我談話。她沒有批評我,而是耐心地幫我分析錯題,鼓勵我不要灰心喪氣,告訴我失敗是成功之母。在她的鼓勵下,我重新振作起來,努力學習,終于在下次考試中取得了好成績。
張老師,您就像一顆開心果,給我們帶來了無盡的.歡樂和希望。您的教誨如同一盞明燈,照亮了我們前行的道路。我會永遠記住您的笑容和鼓勵,努力學習,成為一個對社會有用的人。
調皮的弟弟作文 42
張老師,那可是我們學校出了名的“開心果”。只要有她在的地方,就一定充滿了歡聲笑語。
第一次見到張老師,我就被她的活力所吸引。她穿著一身色彩鮮艷的衣服,臉上洋溢著燦爛的笑容,仿佛春天里最美麗的花朵。她的`聲音清脆悅耳,就像銀鈴一般,讓人聽了心情格外舒暢。
在課堂上,張老師更是將她的“開心果”特質發揮得淋漓盡致。她總能用幽默風趣的語言和生動形象的例子,把那些晦澀難懂的知識講解得通俗易懂。比如,在講解語文古詩詞時,她會把詩人的情感比作我們生活中的喜怒哀樂,讓我們一下子就理解了詩詞的內涵。她還會時不時地講一些小笑話,讓我們在輕松愉快的氛圍中學習。有一次,一位同學在課堂上打瞌睡,張老師并沒有生氣,而是笑著說:“看來這位同學是被知識‘催眠’了呀!那我們一起把他‘喚醒’吧!”同學們都哈哈大笑起來,那位打瞌睡的同學也不好意思地笑了,立刻打起精神認真聽講。
張老師不僅在課堂上給我們帶來歡樂,在課余時間也經常和我們一起玩耍。她會和我們一起踢毽子、跳繩、玩游戲,就像我們的好朋友一樣。在她的陪伴下,我們的校園生活變得更加豐富多彩。
張老師,您就是我們的開心果,是我們學習生活中的一道亮麗風景線。您用您的笑容和愛心,溫暖了我們每一個人的心。我們會永遠記住您,永遠愛您!
調皮的弟弟作文 43
在我們的校園里,有一位備受大家喜愛的老師,她就是張老師。張老師就像一顆閃閃發光的開心果,給我們的校園生活帶來了無盡的歡樂和活力。
張老師有著一頭卷曲的長發,總是扎成一個高高的馬尾,顯得十分俏皮可愛。她的眼睛大大的,仿佛會說話,笑起來的時候就像彎彎的月牙,讓人感到格外親切。她的臉上總是掛著燦爛的笑容,無論遇到什么困難和挑戰,她都能以樂觀的心態去面對。
張老師的語文課是我們最期待的.課程之一。她的教學方法別具一格,總能讓我們在輕松愉快的氛圍中學習到知識。她會用生動有趣的故事來引入課文,讓我們仿佛身臨其境。在講解課文的時候,她會提出各種有趣的問題,引導我們積極思考,大膽發言。她還會組織各種小組活動,讓我們在合作中學習,在學習中成長。每次上張老師的課,我們都覺得時間過得飛快,還沒等我們玩夠、學夠,下課鈴就響了。
除了教學,張老師還非常關心我們的生活。她經常和我們聊天,了解我們的興趣愛好和生活情況。當我們遇到困難和挫折時,她總是會耐心地傾聽我們的煩惱,給我們提出寶貴的建議和鼓勵。她就像我們的知心姐姐一樣,讓我們感受到了無微不至的關懷和溫暖。
張老師,您就是我們的開心果,是我們心中最美的老師。您的笑容就像陽光一樣,照亮了我們的心靈;您的教誨就像春雨一樣,滋潤了我們的心田。我們會永遠記住您的好,努力學習,做一個對社會有用的人。
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