我的弟弟作文匯編（3篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的弟弟作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的弟弟作文 篇1

　　我的弟弟比我小一歲，他長得虎頭虎腦，眼睛不是太大，眼珠一轉(zhuǎn)就能想出鬼主意。她可是我家里出了名的“淘氣包”，不信聽我慢慢道來。

　　一天，陽光明媚，哇！今天我好好復習了。客咩想到“砰”的.一聲，媽媽把門推開。對我說：“三姨沒空看程程，我還要上班。隨意只能讓你看小弟弟了。”我一聽那我還要復習呢，這可完蛋了。不一會兒，我想出了一個辦法。我拿著玩具盒對程程說：“你去客廳玩好不好？”小弟抱著箱子說：“不要去。”我說：“快點出去�！彼�一臉不情愿地抱著抱著箱子走了出去。

　　我以為終于可以好好復習了。不一會兒，我聽到了了“叮叮咚咚”的聲音，不用想就知道小弟的鈴鐺發(fā)出的聲音，我在屋里對他說：“小點聲。”過了一會兒，又發(fā)出了“唔”的聲音，這回我可得好好教訓他了。我出去一看，原來他正在玩小火車。我叉著腰指著他鼻子吼道：“你真是一個淘氣包�！彼�一聽我的話就哭了起來。我趕緊下樓給他買一個棒棒糖。最后，他嘻嘻的笑了起來。

　　他真是個淘氣的弟弟！

我的弟弟作文 篇2

　　我的弟弟名叫范滋航。他今年六歲了，可還不會寫自己的名字，這可讓我著急。于是，我今天就擔任了教他寫名字的老師。

　　我先拿來一張紙和一支筆，一本正經(jīng)的對弟弟說：來，現(xiàn)在姐姐教你寫名字。我寫一筆，你跟著寫一筆，好嗎？好！弟弟毫不猶豫的答應了。我開始寫：橫。弟弟寫：橫。我寫：豎。弟弟照樣鸚鵡學舌......我們一筆一畫寫完了。我看看弟弟寫的：范。我很高興，心想：真聰明，學的真快！我表揚了弟弟，獎勵——一顆糖！弟弟開心的手舞足蹈。

　　接著弟弟又一絲不茍、一筆一畫、聚精會神的把一個端端正正的滋，寫了下來�？墒�，航字怎么也寫不好：勾長了、點歪了、橫寬了......我鼓勵弟弟：加油！你能寫好的！可沒想到，這家伙竟驕傲起來，寫得一個比一個難看！

　　原本憋氣窩火的'我終于怒火沖天，對著弟弟吼三喝四：你！你！太笨了！我都教了多少億遍了？！還寫的一個比一個難看�。。〉艿苷\惶誠恐的看著我，忍不住驚嚇哇地一聲大哭起來。我趕緊四處張望，幸好家里沒人。正當我準備暗喜自己嚴師出高徒時，媽媽回來了！

　　我心里一驚，趕忙去安慰弟弟：好弟弟，帥弟弟，美弟弟，乖弟弟，求你別哭了，寫好姐姐請你吃肯德基。弟弟這才停止哭泣，來到書桌旁繼續(xù)寫......

　　今天的任務(wù)終于完成了！我咚一聲倒在床上，已經(jīng)疲憊不堪了。經(jīng)過一場當老師的任務(wù)，這是我的體會：凡事都要有耐心，不然不會有收獲。

我的弟弟作文 篇3

　　突出的額頭，深邃的大眼睛，長又彎的睫毛，高挺的鼻梁，厚厚的嘴唇加上一對大大的耳朵，很多人都說他像個混血兒。

　　愛看電視的他�！翱蓯旱南惭蜓颍　闭�在房間寫作業(yè)的我聽到客廳傳來這種聲音，便知道他又在看電視了。我寫完作業(yè)，朝客廳走去，只見他手拿遙控器，站在離電視機不到一米的地方看著電視，恨不得鉆到電視里去，我對他說了一聲：

　　“小心近視！”

　　他便乖乖地坐回到沙發(fā)上去，這途中他的視線沒有一刻離開過電視。他一見我戴著眼鏡坐到他身邊，就知道大事不好了，他正想做到別處去時，我以迅雷不及掩耳之勢奪過了他手中的遙控器，他停頓了一秒，立刻把目光轉(zhuǎn)移到我身上，我正拿著遙控器準備按呢，他馬上向我撲來。雙手伸過來搶，還好我身手敏捷，立刻躲避了了他的雙手，他也不甘示弱，又伸手來搶，這樣來來回回好幾次，他都搶不到，后來干脆不搶了，坐在地上哭，我拗不過他，只好把遙控器給他，他立刻笑逐顏開，眼角還過掛著一顆淚珠……

　　愛玩玩具的他。這天，我和父母還有他在外面逛公園。起初我們都興致勃勃，但后來都玩累了，尤其是他。我們走著走著，看到了一個擺地攤的，他忽然眼前一亮，立刻充滿了精神，原來他是看到玩具了。他死活要爸爸買，可爸爸說：

　　“你家里都有那么多玩具了，還要買呀！浪費錢！”

　　可他怎么也聽不進去，也許這就小孩的天性吧，在小販的'“慫恿”下，他想買玩具的想法更加強烈了，他死纏爛打，爸爸起初不同意，但越聽他那帶著哭腔的話越煩，也就只好買了那個玩具。他又破涕為笑……

　　經(jīng)過這兩件事，我總結(jié)了一下：哭，就是他的必殺技！

　　他，就是我的弟弟，讓我哭笑不得的弟弟。

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