關于寫弟弟的作文10篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的寫弟弟的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫弟弟的作文 篇1
他是我弟弟，一個好弟弟。他的腦子特別聰明，也很聽我的話，我教他叫姐姐，他就會叫我姐姐。嘿嘿！
弟弟不但聰明，而且長得也很可愛。圓圓的頭，黑溜溜的`大眼睛，滑滑的小手，胖胖的的腿。
雖然我不知道弟弟在想些什么，但我覺得弟弟的思想是相同的，像是心靈相通。他餓的時候，就會叫姐姐。我能知道他的意思，所以我會拿東西給弟弟吃。
他有候很愛勞動，比如說，媽媽叫我剪毛豆，他一聽剪毛豆，就急匆匆地從我的手中搶去剪刀，自個去剪了。過了一會兒剪的差不多了，可是他還是要剪。沒辦法，只好讓他自個慢慢剪了。
弟弟雖然很可愛，可是有時候也很討厭。因為那天我在做作業，他也要在我的書上畫。然后，我說了他幾句，他就哭了。不過，哭的樣子挺可愛的。
不光是這些脾氣，他還有很多特點。
寫弟弟的作文 篇2
我有一個活潑、機靈的一個弟弟，他有一雙水靈靈的眼睛，還有一個小巧玲瓏的鼻子，還有一個小小的`嘴色。
有一天，我正在寫作業，我的書和文具盒掉了下來，弟弟看見了連忙的拾了起來，今天我來到了家，見了弟弟蹦跳的樣了，很高興，弟弟喜歡看動畫片，看不幾遍就會背下來了，什么動畫片都可以。
這就是我的一個活潑又機靈的一個弟弟。
寫弟弟的作文 篇3
我有一個好朋友，他圓圓的臉蛋，烏黑烏黑的頭發很軟很軟，一對烏溜溜的眼睛，看上去總是很機靈。他笑起來的時候有兩個小酒窩，很可愛。他每天都和我一起玩，和我一起看書，一起做游戲，一起睡覺，你猜到他是誰了嗎？對，他就是我的弟弟呂嘉楊。
我的.弟弟今年8歲了，他很調皮，愛哭鼻子，愛搗蛋。他總是喜歡把玩具弄得亂七八糟，媽媽批評他的時候他就會哭鼻子，然后讓我陪他一起收拾玩具。我在上網課的時候，他也總愛在我邊上做鬼臉，打擾我上課，但是如果我作業沒做好，被媽媽批評的時候，他就會走到邊上，安安靜靜不發出聲音。
雖然弟弟愛搗蛋，但是我覺得我還是很愛他。他很熱情，每次家里來人了，他總是沖在前面去開門，還會把自己好吃的零食拿出來和大家一起分享。好多次他從幼兒園回來的時候，都會從他的小書包里拿出他舍不得吃的糖果，分我一半。雖然我們經常吵架，但如果別人欺負我的時候，他總是和我站在一起。我覺得我們是一個小團隊。
去年我去千島湖參加智能機器人大賽，弟弟和媽媽陪我一起去了。我比賽的時候，感覺弟弟比我還緊張，握著小拳頭，一直坐在座位上，哪兒也不去。當看到我錯過大獎杯的時候，他很傷心，哭得比我還厲害，但是當他看到我拿到一等獎的獎牌的時候，開心得把我抱住了，和我又笑又跳，感覺他自己得獎了一樣。媽媽總說我愛看書，弟弟不愛看書，但是，我覺得他其實也挺愛看書的，因為他現在總是在我看書的時候，也抱著一堆書，坐在我邊上，看得津津有味。媽媽說，弟弟是在學我，因為我是他的榜樣。
這就是我的弟弟呂嘉楊，我的小弟弟，我愛他，真的很愛他！
寫弟弟的作文 篇4
我有一個可愛又淘氣的弟弟，他長得虎頭虎腦，胖墩墩的，一雙水靈靈的大眼睛嵌在臉上，樣子真逗人喜愛。
那個調皮的弟弟。說到他呀，我恨不得將他“碎尸萬斷”。為啥？倆字：搗蛋。可是看看他那調皮又搗蛋的樣子，剛硬起來的心腸又軟化了，你看他，戴著小虎帽，穿著小虎鞋，嘴上甜甜地叫著：“姐姐，姐姐。”他呀，走到那里那里就有歡笑。這不，這個小鬼頭今年寒假硬要住我家，于是，一場小弟搗蛋記就在我家上演了。
他一見到我就大喊大叫，非拉著我陪他看《足球小子》。我只能聽他的`話。可誰知道弟弟在看電視的時候也不得安寧：“耶，真棒，你是我的偶像！進球！怎么能沒進，你真是氣死我了，我再也不理你了！”這可把我逗樂了。
還有一次，我寫完作業我也沒聽到弟的動靜，我想，今天干弟表現不錯，我要給他一點獎勵，多倍他玩一會。剛走出自己的房門，就聽“撲通”一聲，我被摔了一個“大馬扒”，痛得我眥牙撇嘴，直怪自己不小心，慢慢地爬起來，定睛一看。天啊，天啊！小弟竟然在客廳里灑滿了香油，我正要教訓小弟，突然，爸爸回來了，我剛要喊出：“小心！”話還沒說完，爸爸也是一人“大馬扒”。摔得半天沒起來，待緩過神來發怒時，小弟跑過來了，拉著爸爸的手說：“伯伯，你別生氣，是我不小心才做了壞事，下次再也不敢了。我扶你去洗洗吧，好嗎！”唉！聽他那撒嬌求饒的話兒，你還能生起氣來嗎！沒辦法，爸爸指揮我們趕緊大掃除。
我的弟弟就是這樣，他可愛嗎？
寫弟弟的作文 篇5
我有一個小弟弟，今年一歲半了，別看他小，可做的事情卻很有意思。
比如說他很小氣，有一次我偷吃弟弟的零食，不小心被他發現了，他三步并成倆步，追趕著我嘴里喊著不點兒，不點兒意思是不給，不給最后我把零食藏了起來，他看不見，也沒希望了，就灰溜溜的走了。
他也很愛哭鼻子，要是有什么事不如他的意，他就會鬧，你一責備他，他的眉頭，鼻子馬上就紅了，然后放開嗓門兒號啕大哭。哎！他的脾氣可真壞啊！他還不愛講衛生，因為他對什么都好奇，總是東摸摸西摸摸，所以小手總是臟臟的，害的媽媽每天為他洗手。
可是，弟弟也有可愛的'一面。他有一雙白白胖胖的小手，每當我哭鼻子，他就會用小手替我擦眼淚，來安慰我。弟弟可喜歡聽音樂了，每當歡快的樂曲傳來，他就會把小手搖搖晃晃，屁股扭一扭，這表示他在跳舞。
啊！他真可愛，你喜歡他嗎？
寫弟弟的作文 篇6
我覺得今年特別幸運，也特別開心，那是因為我做哥哥了。我的弟弟太可愛了，這么小就知道和我對話了，我真的太喜歡他了。
他叫朱紫墨，才兩個多月大。他特別可愛，特別愛哭，也特別膽小。也許是因為他是早產兒吧!我剛看到他時，覺得他特別像一只猴子，身上的汗毛好多呀!媽媽聽到了，又氣又笑，說:“你剛出生的.時候也是這樣的。”
瞧，現在他是多么的可愛呀!一雙水靈靈的眼睛上面有兩條淡淡的眉毛，嘴巴粉嘟嘟的，小小的耳朵，烏黑的頭發。他的手小小的，身體又肥又短，真是一個胖娃娃啊!
看!他要哭了，只聽“哇”的一聲，他就哭了，但是在他哭之前也有前兆，總是臉一紅，然后再哭。無論我怎么哄他，怎么敲鑼打鼓，在他面前都像空氣一樣，總是視而不見，聽而不聞。
有一天晚上，他又哭了，我聽見了就跑進屋里去看他，他立刻停止了哭泣，我猜他應該是沒有安全感，害怕吧!哎!真是拿他沒有辦法。
無論是家里的誰，只要一聽見他的哭聲，就會立刻找出原因，去“醫治”他。一家人總是圍著他團團轉，他就像個寶，所以我們又叫他“墨寶”。
寫弟弟的作文 篇7
愛美之心皆人有，我家就有個臭美媽媽。你瞧她那滿柜漂亮衣服，滿桌的名牌化妝品，真是讓人羨慕啊！這不，她又買來新衣服了!
“佳佳！來，過來，看媽媽好看嗎？”媽媽走進家門，還沒來得及換鞋，就擺了個pose，得意洋洋的說。我不情愿的抬起了頭，眼一瞥：只見媽媽身穿粉紅色的韓式風衣，袖子是很流行的泡泡袖，面料是那種閃閃發光的'，胸前掛著一條銀色的圈狀飾物。嗯，其實說句心里話，還蠻漂亮的嘛！
“怎么樣？不錯吧。”媽媽揚起了下巴，得意的說，“店主都說我穿上了年輕十歲呢！你看怎么樣？”我不忍心掃她的興，只好回答：“是啊，挺好的，你現在看起來就像個二十剛出頭的人。”聽了我這話，媽媽臉上立刻笑開了花，“我就說我的眼光很高嘛！”說罷，她就又在鏡子前臭美了。
有一次，媽媽和一個阿姨帶上我一起去逛街。出發時，媽媽又坐在梳妝臺前擺弄她那些寶貝化妝品了。
媽媽先涂上了口紅，然后左挑右選，拿起一支淡粉色的唇彩在嘴片上抹著。然后，又拿起了一只棕色的眉筆，對著鏡子一絲不茍的畫著、描著。最后，拿起粉餅在臉上撲了幾下。昨晚了這一切的準備工作，才肯上路。
我悄悄對媽媽說：“媽，你干嗎總是這樣的臭美呢？”她卻扭過頭，反問我：“那你愿意要個漂亮媽媽，還是要黃臉婆媽媽呢？”這番話真是讓我無言以對。
是啊，愛美之心皆人有，我家就有一個愛美的媽媽。
寫弟弟的作文 篇8
圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，每當眼睛，就會有一些“壞點子”冒出來。你們知道他是誰嗎？他就是我最頑皮的弟弟原萬通。
記得有一次我在學校做衛生，做完衛生，我已經累得精疲力盡。回到家后，我立刻拿出作業，心想：快點兒寫完了，就可以好好的睡一覺了。可是，就在我認認真真的寫作業時，頑皮鬼出現了。弟弟一會兒跑到我的面前，沖我做鬼臉兒嚇唬我，一會兒跑到我的背后拍我一下，嚇我一激靈。我生氣地吼道：“弟弟，你不要再打擾我了，我很累！”可是弟弟卻滿不在乎地回答道：“你坐在那寫作業，有什么累的`，你就會騙人。”我不再理他，繼續寫作業。他不但沒有停下來，還變本加厲起來，把我的作業本搶走了，一邊跑一邊嚷道：“快來追我啊，追到了就把作業還給你。”我實在忍無可忍了，火冒三丈地說：“不要讓我抓住你……”就這樣，我們開始了貓捉老鼠的游戲。這時，媽媽下班回來了，阻止了我們，并且把作業還給了我。我拿起作業迅速跑到屋里，把門反鎖，安安靜靜地寫起作業來。弟弟被媽媽訓了一頓，可是弟弟卻滿不在乎，真是拿他沒辦法。
這就是我頑皮的弟弟，很可愛吧，你們喜歡她嗎？
寫弟弟的作文 篇9
我的弟弟頭上有一部分頭發剃成蘋果型，帥氣極了！他比他同齡兒童高出半個腦袋，一雙水汪汪的大眼睛，小嘴巴，笑起來露出一口小白牙。一看就是個淘氣的'小家伙。
有一次，我得到了一個漂亮的小鑰匙形狀的鑰匙鏈。我把它藏在一個紫色的小盒子里，又把小盒子藏在大盒子里，之后我往周圍看了看，沒人。我長長地舒了一口氣，把盒子放在我的大床下，起身走了。
藏好后，我就去寫作業了。過了一會，媽媽把弟弟接回來了。我并沒有注意到他到底在干什么。
寫完作業后，我打算把小鑰匙拿出來玩。我一看，盒子莫名其妙的不見了！
我十分著急，一個勁的找。這時我看見漂亮的盒子在弟弟的兒童床上，已經五馬分尸了。而小鑰匙在弟弟的手里，齒已經掉了。可他還玩得津津有味呢！根本就沒有發現我站在門口。
你們說，他是不是很淘氣啊？
寫弟弟的作文 篇10
我有一個又可愛，又頑皮的弟弟。 他今年九歲，瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙小眼睛，一眨一眨的，好象總在琢磨著什么。手特別愛動，一天到晚總想著玩。 他可愛吧，也不盡是。有一次，可真把我氣壞了。他對我說：姐姐，咱們倆掰腕子好嗎？我看了看他，說：你這小樣兒，還想和我掰？你就等著輸吧！他看我這樣小看他，便鼓氣說：不許你小看人，今天我非贏了你不可，不到幾秒鐘，輕而易舉地贏了。
我開玩笑地說：我說你不行吧，剛才根本就沒使多大勁兒，你的勁兒也太小！他聽后氣乎乎玩起氣球來。不知怎么，眼睛眨巴眨巴，由氣轉笑對我說：姐姐，咱倆一起玩你的紅氣球吧？我答應后，他拿過球，用雙手使勁一捏，呼！氣球給捏炸了。他還不住地說：看誰的力氣大，看誰的力氣大！頓時，我的眼淚涌上了眼圈，生氣地說：你賠，你賠，不賠就得把你的`氣球給我！我邊說邊搶他的氣球。可弟弟才不管這些呢，他拿起自己的氣球邊玩邊氣我：對不起，請原諒，下次還這樣。哈哈︹︹我聽了真想把他的氣球也給弄炸，可我不能這樣做，誰讓我是姐姐呢？ 弟弟也不盡是胡來，他既響應學校號召，又肯動腦筋。每搞小制作，他都做得很新穎。瞧，他又在冥思苦想了。只見弟拿起泡沫、剪刀，還有彩紙，弟弟在學習上的那股勁頭也很可愛。一次，我正在寫作業，他在一旁對我說：姐姐，這道數學題怎么做？我不耐煩地說：不知道！沒看我在寫作業嗎？真討厭。弟弟不高興地說：哼，爸爸不在家，你連道題都不給講講，還是姐姐呢！說完兩又托著下巴想起來。
一會兒，我就把作業寫完了。對弟弟說：小萌，走，打羽毛球去。他瞪了我一眼，說：你的作業寫完了，可我的數學題還沒做完呢！我聽了，忽然覺得臉上發燒。再看看那道數學題，對他來說的確很不容易。我便耐下心來給他講。看他聽得那個認真勁兒，那個出神樣兒，覺得弟真討人喜歡。做完題，他露出了一副得意的神情。
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