實用的頒獎典禮作文匯編四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的頒獎典禮作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
頒獎典禮作文 篇1
頒獎典禮并不是在大型的宴會上才會有，我們班也有一個獎章數作為主題的頒獎典。
評比開始了，我的心里特別緊張，萬一弄了一個倒數第幾名怎么辦了，后來我又想了想，不可能嗎!我五十二個怎么可能會呢，我的前面是俞智源，金哲宇他們，輪到我了，我報了一個“五十二”老師卻聽成了“十二”，我一想這下完蛋了，肯定是最后幾名了，突然聽見一陣催促聲:”快一點，舉手跟老師說一下。”原來是尹佳一臉焦躁的表情在鼓勵我，我思考了一下，對呀!可以跟老師說一下，我趕忙舉起了手，最后一個報完了，老師望著我說:干嗎?”我跟小老鼠一樣的說:“吳老師，我應該是五十二個。”老是生氣地說:“那么你剛才的聲音不大一點的，我緊張的望著屏幕，老是拖到了上面，幫我改了一下，我的心又從喉嚨口跳到了肚子里。
下一節課就是決定勝負的關鍵，我坐在位置上，想了一想，就算90的5個，80的5個，70的5個，到15個了，再說也不可能就那么少，我有一點灰心了，但希望還是在我的心里，只聽老師報孫容川101個，我心里嚇了一大跳，毛媛媛99個，毛媛媛就差1個就100個了，冠亞季報完了，他們都紛紛上去領獎，他們的喜悅我也想要，可是要有實力。孫容川去領了獎說了一句:“謝謝吳老師。”站在了講臺上，臉上喜慶的面色，拿著獎狀，我心里萬分遺憾，毛媛媛也上去說了謝謝吳老師，臺下掌聲如雷，鄭希堯又去領了，也很高興，領完了，我心里很不是滋味，看著臺下那些人，我多么希望，我也能站上去拿一個屬于自己的獎狀，但是沒有機會，老師還給他們合了影每一張他們的臉上都帶著燦爛的笑容，不知道是臺下那些人的歡呼，還是因為獲得了榮譽
我這次沒拿到，決不代表下一次拿不到，所以我下次一定要努力，爭取獲得前15名!
頒獎典禮作文 篇2
劉翔，經過許多努力，在挺胸沖刺的瞬間創造了中國田徑運動的`奇跡；老師，對你微微一笑，使你瞬間鼓起勇氣，舉手回答問題；飛上太空，是中國人的夢想，就在那一天，這個夢想終于實現了夢想。奇跡往往誕生在人們的堅持不懈努力下，這不正是所謂的“臺上一分鐘，臺下十年功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”嗎？
在很久以前，我曾經有一個夢——再“第一名體操上有我們六年級（2）班的名字。為了這個比賽體操，我們一起努力奮斗，不甘落后。老師也經常抽出一些時間讓我們練習，完成我們這個夢想。每天，太陽暴曬，我們班卻不停的練習，改正錯誤的動作。我們就這樣，整整的訓練了七天。
比賽的那一天，終于來了。
我們穿著樸實的校服，戴著白手套，穿著白網鞋。最重要的是我們懷著一顆必勝的心。
進場了，我們有愉快又緊張。隨著廣播體操的聲音：第八套廣播體操現在開始，我們的心也隨著平緩下來。我們發揮的都很好，就連評分員也有的站起來拍手叫好。我們都很高興，但看別人做的那么整齊，那么標準，我們有了危機感，生怕自己辦不如他們，大家都在旁邊緊張的笑都笑不出來。
在說分數的時候，我們班九十八點八分，但一班卻比我們高零點二分，位于第二名，一班第一名。我們班都十分嫉妒，恨。
在頒獎的那一瞬間，我們都很高興，因為能在八個班中得第二名就很好了，有的同學恨不得跳到宇宙去有的肚子都要笑爆了有的還笑得合不住嘴。
頒獎典禮那一瞬間是多么的美好啊！
頒獎典禮作文 篇3
我作為向日葵小記者中的一員，有幸來到集美福南堂參加20xx年陳嘉庚獎學金的頒獎典禮。
參加頒獎典禮的人很多，有為嘉庚獎學金基金會捐款的“富豪慈善家”，有獲得嘉庚獎學金的老師和學生，還有我們集美二小的小記者。
進入會場，小記者們找到位子坐下后，立刻起身走去大堂，準備尋找目標采訪。看著伙伴們都一個個出擊了，我也不落后，馬上找到了一個目標。“哥哥你好，我是集美二小的小記者，請問我能采訪您幾個問題嗎?”“可以的。”“您有什么獲獎感言嗎?”“很高興能活這個獎，以后就要更加努力學習。”“請問您對設立嘉庚獎學金有什么看法嗎?”“我覺得這個獎設立的很好，可以讓人更加努力學習，并且記住“誠毅”這兩個字。”……采訪完這位獲獎者。我們又開始漫無目的尋找可以采訪的對象，突然，從門外走進來一位穿著端莊、滿面春風的老爺爺。原來這位是陳嘉庚爺爺的孫子!哇!我們很是激動，第一次親眼見到陳嘉庚爺爺親人，而且是孫子，有幾名大膽的小記者跑去要爺爺的簽名，可惜我沒簽到。
“全體起立，奏唱國歌……。”隨著莊嚴國歌的響起，大會真正開始，主持人介紹了出席本次大會的領導來賓與向陳嘉庚獎學金基金會捐款的人。接下來是請獲獎者代表上臺領獎……
大會結束，這次大會使我受益匪淺，嘉庚爺爺的精神傳染者每一個人，“誠毅”二字蘊藏在人們的心中，我們要好好學習天天向上，弘揚嘉庚精神!
頒獎典禮作文 篇4
教室里似乎仍回蕩著同學們熱烈的掌聲，我似乎仍感受到沒得到冠軍的那份失落。
又是“一月一度”的頒獎典禮，我非常緊張，不知能不能打入前五強，于是，我開始打聽獎章數。我先問了問周羽潔，她得意洋洋地說:“哈哈，我93個，比你多哦!”我失落極了，因為冠軍的名額少了一個。我又向朱佳慧打聽。她的臉紅了，不好意思地說:“嘿嘿，只有77個，少嗎?”“不少不少。”我的心仍忐忑不安，因為還有許多未知數。
終于到報獎章數的時候了“56。”“22。”“90。”我的心隨著數字的大小跳動著。“101。”當孫容川報出這個數字時，我傻了，全班都傻了。到我了，我站起來，手不知該往哪放，我的聲音很小，報出了一個數:“87個。”吳老師瞪了我一眼，很顯然，我退步了。
開始評前十五名了，我不抱有太大希望，超過我的人太多了。“一百個以及一百個以上的請起立。”孫容川像一名戰士一樣站了起來，擊敗了所有人，得了第一。我的老對手毛媛媛竟然有九十九個獎，我的心情跌入了萬丈深淵，就連原來比我少不少獎的劉雨純也有九十個，我的心情更加失落。
要拍照了，我走上講臺，擠出了一絲笑容。孫容川笑得多開心啊!我真羨慕他。
倒數五名可要加油啦，再落后會被懲罰的哦。
吳老師開始“綁人”，我和陳子豪綁在了一起，我們以后要通力合作，絕對不能落后，也不能驕傲，獲得榮譽更不能驕傲，因為榮譽只代表過去，不代表未來。我放學時給陳子豪立下了軍令狀，同時也是給我自己立的。
陳子豪，讓我們一起努力，讓我們的過去輝煌!
【頒獎典禮作文】相關文章：
頒獎典禮的作文06-30
頒獎典禮作文05-29
頒獎典禮作文07-20
描寫頒獎典禮的作文06-17
初中頒獎典禮的作文06-17
難忘的頒獎典禮作文05-29
土地頒獎典禮作文08-28
參加頒獎典禮的作文11-23
關于頒獎典禮作文07-04
“成功”的頒獎典禮作文11-24