【精選】開學典禮作文300字5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的開學典禮作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學典禮作文300字 篇1
陽光仍舊不失夏日的風采,熱烘烘的!全體師生與9月10日教師節的下午第二節課上在校園里隆重舉行了開學典禮。所有同學的心都繃得緊緊,期盼著典禮快點開始,因為他們都想擁有那張輝煌的獎狀。‘開學典禮’四個白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上,下方是主席臺,校園中央的老槐樹成忠實聽眾!
接著,奏國歌,那莊嚴雄偉的聲音是使一個人胸中的熱血都沸騰了起來。該李校長講話了,校長飽含深情地說,今天是個特殊的日子,既是開學典禮,又是一年一度的教師節,他有對我們講了本學期的學習計劃和師生要求。話音未落,場上爆發出一陣熱烈的掌聲。
接著,該宣讀優秀教師。班集體和學生名單,激動人心的時刻終于來臨。老師的名字像一個頑皮的孩子于我們捉迷藏,可能逃脫得了“如來佛的五指山嗎”?雖然考試我名落孫山,但我卻打心眼里為獲獎的那些同學高興,我也不會這樣輕易氣餒的。
開學典禮作文300字 篇2
開學典禮那天早上,我很興奮。
我帶著愉快的心情來到學校,心中充滿了快樂。看著四周的變化真大,五顏六色的花兒開了,露出笑容,向我們揮手。小草偷偷地探出頭來,好像在說“早上好,同學們。”我想:一個長久的寒假過去了,我們又要進入快樂的、熱鬧的校園了。每位學生都笑容滿面地走進教室。
我走進教室,一張張熟悉的面孔又出現在我的眼前。同學們有的在說笑話,有的在畫畫,有的在玩游戲,教室像市場一樣,熱鬧極了!
老師來了,教室里忽然安靜了。劉老師微笑地對我們說:“新的一個學期到了,我希望大家都要把心投入到學習上。”老師話音剛落,全班同學都熱烈地鼓起掌來。
校園里響起了動聽的.校歌,大家就排著隊,陸陸續續地走到升旗臺下。每個班都排著整整齊齊的隊伍。全校師生都在認真地聽著校長說話,到了要頒發文明班稱號了,我們又緊張又激動地聽著,看看有沒有我們班。主任大聲地說道:“五(3)班。”我們高興的比得到金子還興奮。老師開心地走上臺,光榮地拿文明班稱號。頒完獎后,大家排著隊伍回了教室。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”祝大家更上一層樓。
開學典禮作文300字 篇3
在開學第一周的星期五,我們舉行了隆重的開學典禮。
我們吃過早飯,就搬著餐廳的凳子到操場上集合了,很快,開學典禮就開始了,首先,參加這次開學典禮的學校領導有鄭冠坤、朱喚峰、周偉平、翟書琴等。
第一項是奏國歌、升國旗。我們全體都起立行少先隊禮,同時國歌也響了起來,一面鮮紅的五星紅旗緩緩地上升,隨著音樂漸漸停止,國旗也迎風飄揚起來。
接著是喊口號這個環節了,隨著越來越響的聲浪,我知道快輪到我們班了,雖然刮著微風,可我還是出了一頭汗。我們段的口號是:六年無敵,事事必勝。我們班的口號是六二六二,獨一無二;放飛夢想,展示精彩!終于到我們班了,陳老師說全體起立,并說:“我們六段的口號是?”我大聲地喊了出來,真是激動人心的時刻。一會我們班的陳梓凡說:“我們班的口號是?”這次我和我們班的同學更大聲地喊了出來,我幾乎是用盡全力,其他班級的同學給我們非常熱烈的掌聲,大家開心地笑著。很快這個難忘的開學典禮就結束了。
今天的這個活動太有意義了,那種場面令每位同學都久久不能忘懷。而且我也知道了一個道理,就是做什么事都要大家全心全意地做,并且我們一定要處處為班級這個大家庭著想,為班級增光添彩!
開學典禮作文300字 篇4
今天上午,是英華小學20xx年秋季開學典禮,可隆重了。
上了第一節課,我們搬著凳子到操場,放下凳子以后,我們就去吃早飯了。吃完早飯后,我們全體上了一個廁所,到操場以后,就開始開學典禮了。
第一項是一年級的小弟弟小妹妹們走向智慧之門。那些小弟弟小妹妹們抓著六年級大哥哥大姐姐們的手大大方方地走進了智慧之門,祝他們考試考個好成績!
第二項是出隊旗,鼓樂隊奏樂后,我們開始敬禮。完了以后,又開始了第三項。
第三項是升國旗,唱國歌。這個是鼓樂隊奏樂以后,開始升國旗,我們就開始敬禮,一邊敬禮,一邊唱《中華人民共和國國歌》。
第四項是朱砂啟智。在一年級的小弟弟小妹妹們的額頭上各點一個紅點,他們顯得更可愛了!
第五項是擊鼓明智。先是唐校長敲三下鼓,再是每個班級的代表來說自己的志向,再敲三下鼓。
最后一項是退隊旗。鼓樂隊奏樂,我們還敬禮,這個開學典禮結束了。
今天的開學典禮真隆重!
開學典禮作文300字 篇5
已經開學兩天了,我們已經成為了真正的中學生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應該怎樣學習,讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了,已經不再是小學這個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。
今天,我已經是一名初中生了,我要把小學的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數學也要每個數字都看仔細再寫,不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比小學有進步才行。
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