精選開學典禮作文匯編六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的開學典禮作文6篇，希望能夠幫助到大家。
開學典禮作文 篇1
這次的開學典禮非常特別，為什么說它特別呢?下面我來說一說，1.是用網上授課，非常現代化，讓我們感受到科技的力量，2.是老師太辛苦了，每天無微不至的關心我們要經常鍛煉，注意衛生，保護好自己，讓我受益匪淺，但是，我還是喜歡真人教學，希望疫情早日控制下來，讓我們從返校園!武漢加油!中國加油。
開學典禮作文 篇2
在開學的那一天，我們迎來新學期的開學典禮。
操場里喜氣洋洋，在領操臺前掛著一條紅色的橫幅，每個人也好似收到一包包壓歲錢似的，到處都洋溢歡樂。也就代表了新的一學期即將到來了。
同學們坐在觀眾席里，我們也不時地跟著“迎接一年級的小同學的音樂”，打起了節奏，我們都在音樂的海洋里，臉上洋溢著笑容。
待主持人宣布“開學典禮現在開始！”后，莊嚴的國歌響起，當少先隊員敬禮時。當國歌的音樂回蕩在耳旁時，我們也知道，我們是最棒的，要在新一年的生活中努力學習！
接著，是發獎狀的時間，每次到那個時候我們都很高興，是因為我們都有可能贏得榮譽的獎狀。也就是在那天我贏得了屬于我的榮譽，當時我好開心！
接下來的校長講話是令人高度關注的時刻，是這次典禮的中心，只見校長邁著輕松的'步伐，面帶微笑地來到了臺中央，給我們講了新學期的要求與目標。我聽著聽著，一個話題引起我的注意：“在新學期要樹立新目標，樹立新標準！”意思是說在新的學期里，要有新目標，新標準，并且嚴格要求自己。我決定在新學期里一定要認真復習，細心做題，要為我定的目標作出努力！贏得老師和同學的信任，也給爸爸媽媽一個圓滿的交代。
開學典禮作文 篇3
最近開學啦!我已經要準備中考了，學校也對我們各方面嚴格要求。我決定要以嶄新面貌，投入新學期的學習。
我覺得在上個學期有幾個地方做得不足。老師在成績單里的評語中說到，我書看的太少，所以在小學的最后一個學期中，我要堅持每天看30分鐘的書，摘好詞好句。
在數學中，我覺得我算術題準確率不高，所以我要針對數學計算馬虎的問題，提高計算的準確率。我還要做到不懂就問，不會就學，對當天出現的作業的錯誤及時改正，扎扎實實地學好知識。
以上是我的學習計劃。我一定按照計劃去做。做合格的小學畢業生!
開學典禮作文 篇4
各位學生、各位朋友們，大家好！
從西天取經回來后，我創辦了這所學校。今天，很高興能和各位同學分享我的體會。
從哪里說起呢，就從那一天吧。那一天，我從高老莊走出來，就覺得陽光分外明媚。
師傅一見我出來，就又對我講了一些關于西天取經的道理。雖然，我開始并不信任他們，干什么事情都心不在焉。可是，隨著日子一天天過去，我的做法并沒有得到師傅的白眼，反而換來的是他對我愈加得照顧。我也明白了師傅的心意，開始認真做事，幫大家分擔行李，摘果子。漸漸地，我用心起來，一路上還和大家有說有笑、互相幫助。
說到這里，我想和同學們分享的是：人與人之間要互相信任，才能邁出第一步。
猴子，是我最喜歡也是我最討厭的人。這猴頭，第一眼看到時就讓人很討厭，一臉高傲的樣子，還經常用那種很瞧不起人的眼神瞪我。更討厭的是，他經常讓我放哨、探路、摘果子、擔東西。當然，我對他也沒有好臉色，拿果子我只拿五個，師傅和為我各兩個，他一個。話里話外，我也對他表示不滿。可他，從來不說我什么，口頭上叫我豬頭，分食時卻總給我和師傅多一些。就是這一點，讓我敬佩，但最重要的是，他仗義。
什么倒霉事，都是他出頭。師傅被妖怪抓走，我走小道去救師傅，他卻總是在山洞口叫陣。很有幾次，我打不過妖怪，可他卻一把沖過來，護著我，和妖怪打成一團。每次，我嘴頭上什么也沒有說，心里卻有一種無以言表的情感。
同學們，時刻記得對你好的人，還要把感謝說出來，不要像我一樣笨嘴笨舌，嘴里出來的都沒好話。
沙師弟，他是后加入的。由于這個原因，我總是欺負他，什么事都讓他干。但他卻什么也不說，一直默默地干活。有幾次，我們分食物，我的吃完了，但覺得不夠，就拿他的。他笑了笑，直說：“好！好！”
猴頭好幾次看不下去，連忙走過來阻止我：“你個豬頭，干什么拿別人吃的，自己不夠自己去摘……”沙師弟卻說：“沒事，沒事。”
我轉身去摘果子時，隱約聽見猴頭對沙師弟說：“你真是的，這么懦弱，難怪被欺負。”沙師弟什么也沒說，直是憨厚地笑了笑。
生活中，總有一些老實本分的人，他們不跟你計較，是因為他們懂得寬容。我也是之后才悟到的，同學們一定要記得這點，寬容待人。
我們這個團隊，一路上，有悲有歡，有付出有收獲。這次取經回來，我的經驗和體會全部歸于兩個字——團結！
開學典禮作文 篇5
春日的陽光灑落在各個地方，照得大地生氣勃勃，就連樹葉上面也布滿了華麗的金色。
雖然已經步入了春天，但是前幾天卻都是陰天，可今天的天氣卻格外的好，想來是受了我們心情的感染吧。在這晴朗的天氣中，我們在十三中舉行了隆重的開學典禮。
聽說以往的畢業生大多都是去了十三中參觀，我的心開始激動了，不出我所料，老師果然宣布了我們要前往十三中參觀，雖說出門有時會路過十三中的大門，也曾看到過十三中的照片，聽到過一些關于十三中的話題，但終究是沒有親眼目睹過十三中校園內的。
快步踏進十三中的大門，興奮地參觀著，我和隊伍走了幾層樓梯進入了禮堂內。初中的陳老師為我們介紹了十三中的升學率、校園內的氣氛、教學、社團活動等等，并且還告訴我們，十三中內有一股正氣，我想是因為有了這種正氣，才能讓校園的氣氛變得輕松，和諧，開朗，活躍的吧。
接著是初中的學長解釋了初中與小學的區別，又派出了我校的六年級代表發言，最后，程老師也告訴了我們要更加努力學習，更加用功讀書，將來才有美好的回憶。
我們離開十三中前參觀了各個社團的照片。參觀學校的操場時候，我們都驚嘆著學校的操場如此大，甚至有些人在臨走前還依依不舍的回頭看看。
還有一個學期的時間，我們就要告別我們的行知母校，趕往新的學校里，程老師的話還縈繞在我的耳畔：“小學的終點，也是初中的起點。”
在一學期后，我們的小學生涯便要畫上一個句號了，只要現在再努力一點，便能讓小學的美好回憶變得更加豐富一些。
開學典禮作文 篇6
新學期開始了，張老師快步走進教室宣布“今天舉行新學期開學典禮！”同學們個個愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“新學期開學典禮最沒意思！”“浪費時間”……
張老師面帶微笑地說：“今天的新學期開學典禮一定別開生面。”一邊說一邊拿出了個雞蛋。“哦？”同學們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣的什么藥，個個丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續說：“大家來看看這個雞蛋是什么樣子的？”頓時，教室里像炸開了鍋，議論紛紛，有的說是橢圓形，有的說是棱形，有的說是平面……“大家說得都很對，可誰能讓它站起來呢？”讓雞蛋站起來？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來呢？
張老師說：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉睛地看著，張老師先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤一點的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的，滾來滾去。張老師只好又把尖一點的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈，張老師又換一面放上去，調皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的，又躺下了。
張老師忍無可忍，大聲問：“誰愿意上來試一試？”同學們爭先恐后地舉起了手，張老師叫蔣昊上來，只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個主人，不讓他成功。接著前來挑戰的是吳雙，她像保衛戰士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩穩地站了起來，我看得目瞪口呆，半天沒反應過來。
其實，讓雞蛋站立曾經是哥倫布的一個小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！”
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