等待高中作文

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【合集】等待高中作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的等待高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】等待高中作文

等待高中作文1

　　春風(fēng)親吻過臉龐，讓我知道春來了；夏雨打在身上，讓我覺察出夏來了；秋葉飄零在鞋尖，讓我了解秋來了；冬雪掃過大地，讓我等待到臘梅的綻放！在我身處的這片大自然，綠葉是紅花的襯托，溪水是魚兒依托，小鳥是藍天的陪托，這一切的一切都顯示出大自然春意盎然的美，但我卻只為等待冬天銀裝素裹的臘梅之美。寒冷的風(fēng)肆意的刮著，自由的鉆進人們的衣領(lǐng)，渾身厚重的衣服被這突如其來的“襲擊”頓時暖意全無。

　　我搓著通紅的臉頰，嘴里的白氣不停哈向冰冷的手，就在這時花店里的一抹嬌紅吸引住了我……我跑到花店前，看著其他的花朵被吹得東倒西歪，只有它屹立在花瓶中不搖不晃，我用手輕輕撫摸過它細長的枝干，這種粗糙的感覺從指尖流向全身，我毫不猶豫的起身，進到花店，買下了它。回到家，我顧不得脫下沉重的衣物，只是連忙在花瓶中倒上水，將它們安置在里面，靜靜的欣賞臘梅的美。它的花朵不像牡丹那樣開的雍容華貴，只有小小的一點點，它的花色有玫紅、白色和黃色，雖然有些許單調(diào)，但是卻為它平凡的存在埋下了斑斕的一筆。我最喜歡臘梅的地方不是在于它的平凡而存在于它的品質(zhì)！它的身上擁有著許多我們值得學(xué)習(xí)的地方。

　　它在寒冬臘月里頂著寒風(fēng)堅強的活著，它的色彩雖不夠吸引人眼球來關(guān)注它，但它這份抗寒冬的力量卻讓人們對它家喻戶曉。它纖細的枝干看上去是那么的“弱不禁風(fēng)”，可它卻在這樣的艱苦環(huán)境中昂首挺胸的度過一年又一年，它的美在銀白的冬天大放光彩，讓我身處春、夏、秋時，不禁等待起冬之舞曲。因為我知道當(dāng)冬舞曲奏響時，就是它主宰舞臺的時候，所以現(xiàn)在是秋天，我依然在等待它的綻放。

　　一年四季，春是被大家認為萬物復(fù)蘇的季節(jié)，夏是盡情玩耍的季節(jié)，秋是大豐收的季節(jié)，唯獨冬一直被人們抱怨天氣太冷。但我可不這樣認為，因為我就偏偏喜歡這種寒冷，因為我可以和我的`臘梅一起度過等待已久的冬。喜歡臘梅讓我明白為何說到品質(zhì)時，老師就拿臘梅來做例子。臘梅身上的品質(zhì)確實值得我們學(xué)習(xí)啊！每到冬天我都會抱一束臘梅回家，讓它融入我的生活。每每看到花瓶里空空如也的時候，心里也總有一絲難過劃過心頭。不過等待我心中的臘梅啊！

　　等待，讓我期待的東西變得更有價值；等待，讓無聊的時光匆匆離去；等待，讓我懷揣了無盡的希望。唯有等待才會讓我們明白自己心中所想所要的是為何物。是的，等待也許漫長，但為了自己的心去等待不也是美事一樁嗎？我等待冬天的臘梅，等待我心中那一抹堅強的存在！

等待高中作文2

　　一絲春風(fēng)，使冰川化為溪流；一番收獲，使秋天變得多彩；一點雨露，使大地更顯生機；一縷陽光，使大海愈加波瀾……一切，都是“等待”，給予了萬物光芒！

　　那，也是一次等待。

　　小學(xué)五年級，繁重的學(xué)業(yè)壓得我們似乎喘不過氣來，同時，面對著我們的還有嚴峻的“小升初”考試，這是我們所面臨的第一道門檻。

　　小學(xué)時，我的成績還是挺不錯的，在班級、年級里應(yīng)該都能保持名列前茅。對同學(xué)的友善，對老師的尊敬使我博得了大家的掌聲。

　　五年級，在大家為擇校而四處奔波時，老師給了我一張紙——XX學(xué)校推優(yōu)表，是學(xué)校推優(yōu)的！再一看，還是一所我向往已久的重點中學(xué)！我心中頓時澎湃起來，老師真的是給我么？我不是在做夢吧？！“好，A同學(xué)，鑒于你入校以來一直良好的表現(xiàn)及優(yōu)異的成績，我校決定將這份重點中學(xué)的推優(yōu)表給你，希望你能好好去考，加油！”老師的話一下子點中了我的“穴”，真的給我的！“謝謝老師！”我謙恭地向老師鞠了個躬。我一定要好好考，不辜負老師對我的期望！

　　首先是筆試。到底是重點學(xué)校，出的題都要腦子稍微轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)才能解出來的，有些題目看上去很長、很難，其實讀下來就會發(fā)現(xiàn)答案基本上都已經(jīng)告訴你了……我答得行云流水，比規(guī)定時間快了20來分鐘。終于，筆試結(jié)束了。

　　一個焦急而漫長的等待，前幾天，我還在想著面試會出什么題目；到了后面幾天，想的便是會不會通過；再后面幾天，滿腦子都是我做錯的題目……

　　隨著老師的“你通過了筆試，準備面試吧！”我的心終于落下了一半。

　　面試來臨，我懷著一顆忐忑的心來到了考場——雖說推優(yōu)的錄取率很大——一對一面試。輪到我了，我把在心中說了無數(shù)遍的自我介紹流利地說出，不料，說了沒多少，考官便打住：“用英語來做個介紹吧！”我心中一緊，隨即又平緩過來，好在我的英語底子還是過得去的，頭腦中略微思忖了一會兒，我便開始了。這中間，我看見了考官的頻頻點頭，暗想機率還是挺大的'，便一點也不緊張了，一一回答了考官的問題。面試結(jié)束了……可一出考場，我便又開始緊張了：哪兒說得不好，哪兒有停頓了……到最后就變成，考官怎么樣？對我印象如何？會不會被錄用？

　　又是一個令人焦急而漫長的等待……學(xué)校里的所有課幾乎都是自習(xí)，每天看看書，日子也就一天天過去了，時間越長，等得也就越急……

　　似乎過了很久，終于，“恭喜你呀！”我成功了，被錄取了！慢慢等待終于換來了“豐收”！

　　等待，是艱辛的，但等待所換來的果實，是沒有等待的幾倍！

　　那，僅僅是一次等待，人生的道路上，又有誰會知道，一共有多少次這樣的等待呢？

等待高中作文3

　　相隔兩座城，心系兩個人。 ——題記

　　一初秋的晚風(fēng)徐徐吹來。

　　吹落滿樹枯黃的枝葉，為大地綴上數(shù)抹金黃的秋意。我一手拿著背包，嘴里叼著吃了一半的羊角面包，顧不得扣子扣錯的窘迫快步走到門前。“天涼了，記得加件外套。回頭別凍感冒了。”耳邊傳來你熟悉的聲音，有著不容置疑的堅定。“知道了知道了。”當(dāng)時的我總是這樣敷衍著，然后便一個箭步?jīng)_出門去趕補課時搭乘的公交車。只想著怕遲到挨罵頭也不回的我，從來也不曾注意到你緊緊攥著外套的那雙僵硬的手，和你那微微皺起的眉頭和盈滿失落的眼眸。當(dāng)時的我卻從未曾了解，那是你不變的等待——等待年幼的我改掉那些陋習(xí)。

　　二冬末的`夜晚。

　　寒風(fēng)無情地掛著高樓筆直的身軀，伴著聲聲撕心裂肺的怒吼。那時剛放寒假的頭兩天，放松休息的好時節(jié)。我坐在書桌前與作業(yè)廝殺得水深火熱，不知不覺間竟已過午夜十二點。“早點睡，我把熱牛奶給你放在書桌上，喝完了睡個好覺。”耳邊傳來你熟悉的聲音，含著幾絲隱隱的心疼。而在凌晨一點終于完成功課的我，伸伸懶腰躲進溫暖的被窩，然后便繼續(xù)打開電視看自己最熱衷的電視劇，因跌宕起伏引人入勝的劇情熬到深夜。臨睡時倦意來襲哈欠連連的我，從來也不曾注意到書桌上那杯已經(jīng)冷卻了一層薄膜的牛奶，杯口上方那幾絲飄散著好聞的牛奶味的微熱，早已全然不見蹤影。當(dāng)時的我卻未曾了解，那是你溫柔地等待——等待粗心的我學(xué)會正視你的關(guān)心。

　　三仲夏的夜晚。

　　溫度宜人，褪去白天濃厚燥人的悶熱，清新涼爽的晚風(fēng)撲面而來。接到好友打來的電話，我便換上輕便的外出服，哼著明快的曲調(diào)來到客廳，準備去離家不遠的電影院看新上映的喜劇，予你一聲匆匆交代便轉(zhuǎn)身離去。“媽媽把晚飯熱著，不回來吃飯給我打個電話——”耳邊傳來你熟悉的聲音，帶著展露無遺的慌亂。然而被電影的逗趣情節(jié)逗得捧腹大笑的我，早已把你的叮囑拋掉九霄云外，從來也不曾想到你在家早已做好了飯菜，焦急地一次次看望墻上的時鐘。

　　時間一分一秒地流逝，飯涼了，你卻一點沒有胃口，食不下咽。當(dāng)時的我卻未曾了解，那是你無怨的等待——等待無知的我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)你的身影。從我出生以來的這十五年，你仿佛總在等待，而不諳世事的我在擁有時卻從不懂得珍惜。而如今與我相隔兩座城的你，聽得見我的懺悔嗎？聽得見我的思念嗎？遠方的你，女兒如今已改掉那些陋習(xí)，學(xué)會正視你的關(guān)心，學(xué)會尋找你在我背后凝望的身影。遠方的你，女兒如今卻只能用我蒼白無力的筆，用我笨拙真摯的言語回饋那些年來你無悔的愛。遠方的你，可否依然在執(zhí)著地等待？

等待高中作文4

　　人的一生不會太一帆風(fēng)順，總會有起伏。遇到順利時，我們要戒驕戒躁；遇到不順時，就要積蓄力量，等待時機。我認為作為一名學(xué)生，對待學(xué)習(xí)也應(yīng)如此。

　　這個學(xué)期剛開學(xué)，學(xué)校里一如既往進行了摸底考。也許是假期玩得過于放松，除了語文，其余兩門考得不太理想。一個星期之后，當(dāng)我把三張成績不太好看的試卷帶回家給家長簽字時，媽媽很生氣地指著卷子道：“你看看你，叫你暑假少玩一點，你不聽，現(xiàn)在你看成績都成什么樣子了？”我默默的站著，一聲都不敢吭，心里卻在反抗：這有什么，只不過一次失誤而已。爸爸在一旁看透了我的心思，他語重心長地對我說：“你媽說的沒有錯，你的成績確實比以前有所下降，作為學(xué)生，總要把學(xué)習(xí)成績搞好才是第一位的，你說呢？”爸爸一語說到我內(nèi)心里去了，一個反問然我變得慚愧不堪，先前的不服氣頓時軟了下來，小聲回答著“嗯……嗯”。

　　其實，沒有考好，我自個心里也挺不是滋味的，看著平日里屬于自己的`名次被他人替代，自己與大多數(shù)同學(xué)的差距愈來愈小，我心里挺難受。我一直一來在學(xué)習(xí)上都是很要強的，從來不服輸。于是經(jīng)爸媽這樣一說，我那股勁頭又被調(diào)動起來了。

　　于是我又重新拾起兩個月都沒碰過的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書，從第一課開始，每天堅持做一課。雖然剛開學(xué)學(xué)的知識都比較簡單，但我明白，往往越是簡單的知識越要學(xué)扎實，不然誤以為簡單，因為麻痹反而更容易造成錯誤。所以我會認真地寫好每一個數(shù)字。輔導(dǎo)書上常常會有許多拓展練習(xí)，幫助我們開闊視野的題目，我都會盡自己的能力去做。實在不會時，我就參照答案自學(xué)；如果還是不懂，就請爸爸講給我聽。如此一來，我見過的題型多了，視野開闊了，解題速度也提高了。偶爾有的時候，我也會鬧脾氣不認真做練習(xí)，媽媽見了不會呵斥我，而是耐心開導(dǎo)我，安慰我，幫我從壞心情中走出來。

　　對待英語，我的辦法就是多讀、多寫、多背誦。每天做完家庭作業(yè)，一有時間就讀課文、背課文。在學(xué)校課間休息，就約上好朋友，一起做游戲，一起相互檢查剛學(xué)過的單詞和句型。星期天休息，爸爸和我一起聽英語磁帶，練習(xí)聽力。

　　我就這樣努力的學(xué)著，天天堅持。接下來的幾次測驗考試，我的分數(shù)雖然沒有恢復(fù)到以前水平，但已經(jīng)一點點回升了。父母不再責(zé)備我什么，因為他們看著我每天的努力。而我也不氣餒，因為我知道，我在積聚能量，等待讓我恢復(fù)自信。

　　終于，那個時刻到了。數(shù)學(xué)測驗我終于考了全班第二名，聽到這個消息，我如釋重擔(dān)。我的努力沒有白費，我的等待換來了喜悅的成果。

　　舍得舍得，有舍才有得。正如一句名言說的：蹲下，是為了跳得更高和更遠。同樣，積聚力量，耐心等待，就是為了得到豐收的果實！

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