(合集)等待作文8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的等待作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

等待作文 篇1

　　我們總是感嘆：光陰似箭，日月如梭……稍不留意，時間就與我們擦肩而過。我們一直說時間過得快，實則是我們沒有認真對待時間，讓我們的腳步和心速沒有與時間同步，有時候不知不覺間，走得太快，需要停一停，等一等時間。

　　小學時我們學過一篇課文，叫《和時間賽跑》，我們在小學時，大部分同學就已經開始學習初一的內容了。后來，國家出臺了一些規定，不提倡超前學習新課程，按照專家的話說，那就是：什么年齡階段就學什么內容。

　　正是在快速奔跑中，我感覺忽略了很多美好的風景。在有些時候，我們需要降一降速度，緩一緩，停一停，等一等時間，用心體會一下，尋找一下，我們的目標和前程。

　　所以我覺得，在某些時候，等等時間，也未嘗不可。你可能會問：“時間流逝的那么快，又何來等待一說呢？”我相信許多人都曾憧憬過未來，但同時對未來充滿了害怕，又很好奇，想象自己會變成什么樣子。人們常說，水到渠成，功到自然成，那個水，那個功，怎么體現出來？小樹苗不可能一瞬間長成參天大樹，小蝌蚪不可能轉眼就變成青蛙，寸土磚瓦不可能三兩天就轉換成高樓大廈。同樣，未來也不是一蹴而就的，羅馬城也不是一天建成的，要想看到美好的未來，得靜下心來守護今天，一步一步，腳踏實地，按部就班，以序而行，這樣圖才能畫的好，夢才能圓的好。

　　在我們快速前行時，我們不妨等待一下時間，這樣既豐富了我們的生活，又讓我們的心靈有了棲息之所。不是所有的休息都是浪費時間，會休息的人才會工作和生活。一直向前奔跑的人往往看不到路上美好的`風景，在我們一路向前的過程中要稍微停下來，看一看身邊的小伙伴，聽一聽音樂，聞一聞花香，等一等，慢一慢，美好的狀態就在這種緩慢里伸展。

　　假如你今天種下一朵小花，需要等上那么幾個月，這不就是在等待時間嗎？你看著那朵小花慢慢突破堅硬的土壤嗎？這就是成長，它分散成不同生命的萌芽，悄無聲息的來到了我們的身旁。

　　人的成長需要時間才能凸顯，企業的壯大也并不是一天兩天，要想收獲學習的成果，不是靠臨時抱佛腳所得來的，為了實現我們偉大的夢想，需要穩步前行為以后打下厚實的基礎。等一等時間，夢想之花才會開出勝利之果。

　　嘗試吧，等待時間，給予時間，不是所有的等待都是無功的，不是所有的奔跑都是通往終點的。

等待作文 篇2

　　每次坐校車回家，心里總是在期待著在下車的那一刻能看見媽媽那張看見我回來而歡喜的臉，今天也不例外，陽光明媚，太陽公公十分細心的撫摸著我的臉龐，踏著清晨的美好，我背上書包坐上了校車去學校。

　　一天過的可真快啊!一眨眼我們就又坐上了回家的校車，今天媽媽會不會來接我呢!會吧!這幾天媽媽都不要加班，應該會來接我的，但是萬一她有其他的.要事不能來接我呢!正當我心里還在胡思亂想的時候，老師忽然告訴我們，可能要晚一點才能回家，因為校車出了點問題，我開始著急起來，

　　媽媽如果來接我，豈不是要白白等待1個小時，但是我也無能為力，我沒有手機，如何聯系媽媽?

　　車上，只聽見接送老師一個勁兒地拿著手機說著：“就快到了……”

　　果然不出我所料，我看到了，車道境內便已經比以往拖吃了1個小時，坐在座位上，仿佛一百枚釘子也無法將我釘住，我站了坐，坐了站，著急地巴望著，尋找著媽媽。

　　到車站時，我看到了一個中年婦女，打扮得并不漂亮但卻十分整潔，骨子里透出一種氣質。沒錯，那就是我的媽媽。媽媽站在路旁，巴望著汽車開來的方向，當她看到校車上那幾個清晰的大字，臉上的焦急舒開了，倒有一種喜悅。剛才的媽媽簡直就是一個焦急等待的孩子。

　　下車時，媽媽接過我手中的包，這是車上的接送老師撫摸著我，對我說：“你媽媽在途中打給我好幾個電話，都在問你有沒有暈車》”此時我將頭低低垂下，看著媽媽手中那個也許幾分鐘前還處于通話狀態的手機，仿佛我已經看到了：一個中年婦女站在路旁，站在烈日下，前面是來來往往的車輛，她正拿著手機焦急地詢問：“車到了嗎?她有沒有暈車?”

等待作文 篇3

　　去年冬天里的一個下午，我真正飽嘗了等待的滋味！

　　放學以后，我像往常一樣去校外看看爸爸來接了沒有，發現他并不在，我只好在校內門衛處等。天氣十分寒冷，大風一個勁地吹，好像要把整個人吹起來似的。我足足等了２５分鐘，驚奇地發現我的`手都凍僵了，耳朵也凍紅了，幾乎沒知覺了。臉比耳朵凍得還厲害，風刮過來好比細針在亂戳。我多么希望爸爸此時可以出現在我眼前哪。

　　眼見著全校師生幾乎快走光了，爸爸卻還沒來。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。此時我的身體在寒冷的襲擊下越來越疼痛，我一會兒蹲，一會兒站，抖抖嗦嗦地走到電話機旁，沉重地拎起話筒，可是爸爸的電話卻打不通。我失望極了，真想自己走回家。可又一想，爸爸一定會來接我的，他肯定有事耽擱了，我還是再忍一忍吧。

　　我耐心地等待，當學校里最后一位老師邁出校門時，我還是沒見爸爸來接我的身影。我終于放棄等待了，好想號啕大哭一場，不過我沒哭。心里決定：沒辦法了，自己走回家！

　　我小心地獨自走在回家的路上，一陣又一陣的寒風吹在我微小的身軀上，我不時地打著寒顫，但心里一直想著家馬上就要到了，不要停止，于是任憑身上的寒冷和疼痛，我堅持走到了家。

　　來到家里，我回想著剛才的事，傷心地哭了，滿臉都是淚。晚上父母回到家，我一說起這事又哭了。爸爸一個勁地向我道歉，媽媽告訴我以后如何應對這種事。可他們怎么講，我就是控制不了悲傷的情緒，過了好久才平息。

等待作文 篇4

　　花兒凋謝了，它等待著春天的光臨！寬闊的大地，它等待著陽光的普照！小草的干枯，它等待著雨水的沐浴！

　　有人說，學會等待就是在培養韌性，提煉自己的修養。或許是吧！雖然有毫無收獲的結果。但是我們還是毫無怨言的接受和面對。也會出現后悔自己的等待，甚至痛罵，數落自己的傻。等待是個過程，是對美好事物的向往和追求，為了等待，我們曾跌倒過，為了等待，我們曾埋怨過，為了等待，我們曾不停的告訴自己要堅強！當我們等來的是一個空殼，我們傷心，我們絕望，甚至是赤裸裸的崩潰。然而，當我們的等待達到了目的，我們就會感謝上帝的恩賜，感謝女媧的.疼愛，感謝眾神的明智安排……

　　等待是一種享受？是一種安排？是一種絕望？我們只知道它從不同的國度中來，滿足我們的期欲，扶平我們的想望。或許它在無形中傷害了我們也幫助了我們，我們擁有過持之以恒的快樂，也有過痛苦絕望的悲觀。那樣的一刻，都來自我們的過于奢望，奢求！

　　等待？我們不能顧名思義的去理解，而要努力的去挖掘更高的涵義，假如這樣，我們就得要起帆于書的海洋中....

等待作文 篇5

　　等待是一種幸福。

　　等待也是一種愛。

　　小時候，我在幼兒園放學的時間往往比爸爸媽媽下班的時間早很多，所以一般都是奶奶來接的，一回家，我最喜歡做的事就是等待爸爸媽媽下班回來，只要爸爸媽媽一回來，我總會早早的給爸爸媽媽把拖鞋放好，然后遞上一杯熱騰騰的茶，再替爸爸媽媽捶捶背，而這時爸爸媽媽總會露出會心的微笑，并撫摸著我的頭說道：“寶貝你真乖！”而每當我聽了這句話后，我的心里就像吃了蜜一樣甜。

　　時光悄悄地流逝著，轉眼間，我也長大了上小學了。

　　爸爸媽媽還是會一如既往的來接我放學，但有時爸爸媽媽因為工作的事而不小心來遲了，記得有一次，放學了，我見爸爸媽媽還沒來接我，我便會在校門口靜靜的等待著，直到爸爸媽媽來接我，可是時間一分一秒的流逝著，熱鬧的校園也頓時變得冷冷清清的，可是爸爸媽媽還沒來，雖然我內心也十分的著急，但我相信爸爸媽媽一定是因為工作才會這么遲來接我，終于，一個模糊的身影映入了我的眼簾，我定睛一看，原來是媽媽，我連忙跑上去抱住了媽媽，媽媽便撫摸著我的頭，溫柔地說：“對不起，讓你等久了，媽媽因為工作的事情而來遲了！”說完，便拉起我的.手，一起回家。

　　但有時，我因為搞衛生，出來的時間比別人晚，但當我走出來時，遠遠就能看到爸爸那焦急而又耐心的神情，爸爸站在那兒，昂起頭，仔細的觀望著，一旦看見我走出來，臉上便會露出舒心的微笑，然后走過來，拎起我的書包和我一起回家。

　　漸漸地我也明白了：

　　等待其實也可以是我與父母之間表達愛的一種方式！

等待作文 篇6

　　教室里一個不顯眼的角落里躺著一張孤獨無助的紙條，躺在那兒，它心里非常著急：為什么沒有一個人把我撿起來扔進垃圾筒？若班級被扣分，我不就成了千古罪紙了嗎？它越想越著急，可教室靜悄悄的，沒有一個同學出現，因此也沒人把它撿起來。

　　這時一陣說話聲、打鬧聲由遠而近，紙條一看，原來是一群男生，它努力地讓他們注意自己，終于他們瞅了紙條一眼，紙條心中暗喜，認為自己有希望被撿起了。可是那些男生只是隨意地看了它一眼，根本就沒看第二眼。紙條委屈地想：“他們明明看見我了，為什么不把我撿起來呢？”這時又是一陣匆忙的腳步聲傳來，紙條重新打起精神，心想這次大概有望了。不好，來了一個調皮的孩子，經常在教室隨便扔紙的就有他，紙條再一次失望了。出乎它的意料，這位調皮的孩子竟然把它撿了起來，紙條興奮了。可是孩子把紙條拿到手并沒有把它扔進垃圾筒，而是三折兩卷，把它做成了紙飛機，接著把它高高揚起，快速一扔，這只可憐的紙飛機又被扔進了教室的另一個角落。唉，可憐的.紙條還是沒有逃脫有家不能歸的厄運。

　　此時的紙條已經是飽受折磨，但它仍然在等待著、期盼著——有人把它送進垃圾筒，那才是它的家園。幸運的事終于發生了，天下掉下個林妹妹——林依瑞。林依瑞發現了紙條，毫不猶豫地把它撿起，扔進了垃圾筒。紙條長長地出了口氣。

　　仔細看看，你們教室里還有等待的紙條嗎？

等待作文 篇7

　　“等待下一朵”這句話讓我的心融化了，我明白了，等我們去做的事情太多了，我們總不能沉醉在一時輝煌或失落于某種痛苦中，不如意的事就讓它隨著下一朵蒲公英飄走吧，讓我們繼續努力，等待下一朵蒲公英。

　　驀然間，我想起曾經對小莉說過一句話：“歸根結底成風吹過，朵朵美麗的蒲公英隨風飄起。那么美，多像神話中天空飄浮的紙鶴，它們載著我的夢，飄向天空一角有夕陽余暉的地方。我好想捉住它們，可遲遲沒有動手，算了，等下一朵吧。

　　小莉是個可愛的女孩。小時候，我們就是知心朋友形影不離，我們總是互相傾訴，互相分享，感到很快樂。我們甚至渴望快點長大，快點升初中，快點獨立。

　　美麗的夢伴我們進入了初中，我很自豪，她也是。她總是向我傾訴在她們班里發生的一些故事，我總是靜靜地聽著，我們倆個渴望獨立的心，仿佛得到了依靠，得到了溫暖。

　　可是，成長并不是我們想象的那么簡單，期末考試后，她開始向我傾訴她每天有多么苦，作業太多，晚上失眠，上課打瞌睡，累得她喘不過氣來。她是那么的無助那么的墮落那么的氣餒。其實我也和中國所有的中學生一樣。升入初中，真是高手如云，每次考試，都沒有安全感，但為了成績為了我的將來為了不讓父母為自己所擔憂操心為了給老師們一個滿意的慰藉我必須努力努力再努力！聽到她這樣的訴說，我真想哭，我這才體會到成長的'煩惱。

　　這時，突然聽她說：“要是永遠長不大該多好。”我也這么想，想想在小時候每天都念叨這長大長大快點長大，長大后就不會被父母所束縛。小時候，都是父母為自己作決定因為小不能識辨事物好壞思想不成熟，是個思想簡單單純的小女孩。如今已經長大的我心里卻有一萬個不想長大。腦子里突然浮現出一句歌詞“我不想我不想不想長大”。

　　直到有一天，我和朋友在路邊看到幾朵蒲公英，朋友走過去，輕輕朝它們吹了一口氣，它們便像雪花似的飄起來了，我想捉住它們，可它們一個個都很調皮，飛走了。我很喪氣，朋友卻說：“算了，等下一朵吧，說不定下次你可以捉住。”

　　成長是一種美麗的疼痛。成長的煩惱如滿天的星星，數也數不完，但是我知道答案：不要為一時的失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時代的節拍，讓我們勇敢面對成長的煩惱吧！

等待作文 篇8

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，同學們交上了試卷，紛紛出去對答案了。有些同學答案對了，興奮地手舞足蹈；有些同學答案錯了，失望地垂頭喪氣。我和同桌許新對答案，一對，天哪!我第一題就錯了！我不敢繼續對下去，下面一定會是紅差滿天飛，想到這里，我差點難過的暈過去。那一個下午我一直坐在教室里，想象著這一回的考試成績......

　　第二天終于到來了，我一到教室就聽見很多人在紛紛地議論著什么。我還沒來到座位上，許新就上來一臉壞笑地問我：“哥們，考地怎么樣？”我告訴他還不知道分數。他嘿嘿地笑了，“你太笨了，沒看見試卷在桌子上嗎?"我立馬來到座位上，可一看，桌子上空空的.，哪有什么試卷！許新低頭一看，一副羨慕不已的樣子，“不錯呀！只有90分以上的才不發試卷。”我大松了一口氣，謝天謝地！可是許新瞟了我一眼，小嘴又接著呱唧了：“90分，70分，60分，不及格的都不發試卷呦！”我的心又揪起來了。

　　短短的30分鐘早自習，卻仿佛一個世紀一樣漫長。終于上數學課了，老師還是邁著他那不緊不慢的步子，可是下面幾十雙眼睛早已死死地盯住了他抱著的那些卷子，我的心像揣了只小兔子，都快要跳出來了。“這次考試太不理想了！居然只有16個90分以上的！還有4個不及格！”老師的聲音不大，在我聽來卻如同晴天霹靂，完了！完了！今天的成績70分60分不及格都太有可能了！我這時什么也不能做，只能雙手合十，求佛祖保佑了。老師開始報分數了：“徐心怡93分，劉雨90分，游穎頡95分......"我激動地差點跳了起來，這回居然考了95分！剛才我太杞人憂天了！一時間，我覺得一切都太美好了，好天氣，好分數，好心情......

　　這一次一波三折的等待，給我敲響了一個警鐘，學習，來不得半點僥幸，只有付出，才有回報！

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