初二以等待為專題的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的初二以等待為專題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二以等待為專題的作文1
看著這陰沉的天，也不知道，何時(shí)才能再下雪。
記得自20__年來，重慶就再沒下過雪，天空是一如既往的灰白色，太陽的光有氣無力的從天空灑下來。昏暗的太陽被污濁的云朵擋住，P.M2.5已經(jīng)上升到了一個(gè)可怕的指數(shù)，全球變暖，冰川融化，也不知道你什么時(shí)候回來。
“想什么呢?”一個(gè)人拍了拍我的頭。“沒想什么。”我仍出神地望著天空。“怎么，又在想哪天會下雪啊?”“對。”一個(gè)簡單的字從嘴中蹦了出來，便不再說話。靜靜地看著頭頂隨風(fēng)搖曳的樹枝。樹葉隨著風(fēng)：刷刷“響動。
20__年的那年冬，我和爺爺正買菜往回走，戴著護(hù)耳和毛線帽的我，幫爺爺提著菜，那年，我6歲。”爺爺，這是什么啊?“我一直盯著那粒瑩白。”這是......“爺爺什么也沒有說多，看向頭頂上。一粒粒瑩白色從天空飄下，混雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的冬雨滴落，滴在爺爺頭上。爺爺笑著，慢慢告訴我說：”這是雪啊，每年冬天都會下來的云朵啊。“我不解的撓撓頭。”爺爺，什么叫‘下來的云朵’?“爺爺什么也沒說，輕笑著拍了拍我的頭，眼中流過一縷悲傷。飄下來的雪片零星的蓋住了爺爺本就所剩不多的黑發(fā)，年少的我睜大了眼睛，指著爺爺?shù)念^發(fā)”爺爺你的頭發(fā)好白啊。“爺爺呵呵笑著，拉著我向家走去。
雪是那般美麗，只是少了一絲冷凝。7年間，雪再也沒來過，爺爺住院了，身體不如從前，時(shí)光似乎總是充當(dāng)一個(gè)冷眼的旁觀者，把自己的作品一再消切，執(zhí)行著完成的責(zé)任。守在爺爺?shù)牟〈才裕业乃季w如流水一般傾淌，看著窗外陰沉著的天，心中諸多苦楚，望著爺爺那滿鬢的白發(fā)，神色漸下。扭扭頭看見這空曠的病房，只有這么一張病床，爺爺就這么躺在病床上，厚重的被子把身體裹了又裹，床頭的機(jī)器”滴答“響著。心中想著爺爺會不會太孤單了。一陣東風(fēng)吹來，吹揚(yáng)起了頭發(fā)，耳邊一道蒼涼的聲音響起：”小麟，你來啦。“我驚的望去，只見爺爺已立起身子，眉目慈祥的舒開來，笑著。我笑了笑去扶爺爺起來，走到窗邊去。抬起頭，一陣冬風(fēng)吹過，眼里映入爺爺那滿頭白發(fā)，我的心猛的一縮，想著爺爺曾經(jīng)慈愛的笑容。
扶著爺爺在窗前站了許久，看著陰沉的天，心想，今年雪也不會再來了吧。剛欲轉(zhuǎn)身，眼里映入一片瑩白。
梅花攜雨匝滿地，冷雨成雪，我再次見到了你。
初二以等待為專題的作文2
人生就是一場漫長的等待。
等待，并不意味著無所事事，而是在試想種種未知的未來;等待，并不意味著放棄，而是為了塑造更好的自己;等待，并不意味著停止，而是為了再次啟程。等待，就是希望。
等待，是為了讓自己變得更好。“讀一些無用的書，做一些無用的事，花一些無用的時(shí)間，都是為了在一切已知之外，保留一個(gè)超越自己的機(jī)會，人生中一些很了不起的變化，就是來自這種時(shí)刻。”而這個(gè)時(shí)刻，就來自于等待。
現(xiàn)在的我們，都太著急了。也許還沒有想好未來的自己想做什么，能做什么，就已經(jīng)“義無反顧”地開始了一段旅程。我們頭也不回地疾行，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻不知為何而出發(fā)，自己還感嘆著“人生如過客，歲月催人老”。我們不如停下來，等待一下自己的心靈，聽聽心靈深處的回答。沉默寡言的人，也許是不愿意被粗暴拆開的禮物;復(fù)雜難解的心，其實(shí)在等待一個(gè)耐心打磨鑰匙的人。”我們要學(xué)會在等待著打磨鑰匙，不是為了打開別人的心，而是為了打開自己的心，讓自己更加完美。
在等待中學(xué)會思考，在思考中學(xué)會等待。“等待”，是一種狀態(tài)，這種狀態(tài)不是大腦空白，也不是抱怨以前不順意的人或事，而是放平心態(tài)，想一想自己還能做些什么，還想做些什么。“費(fèi)爾南多61佩索阿說過：“人與人的不同在于：你是真的活了一萬多天，還是僅僅生活了一天，卻重復(fù)了一萬多次。”想一想你是否是那個(gè)生活了一天，卻重復(fù)了一萬多次的人。學(xué)會思考，學(xué)會等待，學(xué)會與這個(gè)元?dú)鉂M滿的世界一起重新開始。
等待，就是希望。也許等待太漫長，漫長得讓人忘記了等待的意義。但是不要忘記，等待就意味著希望。在等待中，看朝霞之壯麗，落霞之斑斕，春花之燦爛，秋葉之靜美。
笑著去欣賞人世間美好的事物，留在你的心底，成為你前進(jìn)的動力，心中的希望。我的愛消耗在許多美妙的事物上，我不斷為之燃燒，那些事物才光彩奪目。我樂此不疲，認(rèn)為一切熱衷都是愛的耗散，一種甜美的耗散。我寧愿去做自由自在的風(fēng)，行經(jīng)每一個(gè)角落，等待每一個(gè)開始。
初二以等待為專題的作文3
雨聲瀟瀟，花木如夢，那是在等待著晨曦;江河奔騰，一瀉千里，那是在等待入海。正值花季的我們等待著成長，到真正花苞怒放的一刻;父母等待著我們的成長，到真正理解他們的付出。
薰衣草的香味在時(shí)旭中淡然隱沒，那海波的浪花也在時(shí)光中漾起了花紋。十五歲的月亮被劃破了臉。
我們越來越擁立自己的想法，和父母也越發(fā)疏遠(yuǎn)。我不再和媽媽面對面的談心，不再和爸爸饒有興致的研究象棋。我變得慵懶，總是一個(gè)人鉆進(jìn)房間。我默默等著，等待18歲的降臨，那可以掙脫“小孩子”束縛的一天，等待與大人平起平坐、暢所欲言的一天。
于是，爸媽看我的眼光訝異了。
“女兒，出來一起嗑瓜子吧。”
“不了，好多功課呢。”
“女兒，跑步去么，天氣真好。”
“不了，有同學(xué)約了。”
他們在我臉上看不到朝氣蓬勃的笑臉，在我身上看不到活力的氣息，他們也想不通了。
脾氣執(zhí)拗的我常常跟爸媽頂嘴，我們之間的話題似乎也只剩下了成績。
一個(gè)平常的雨天，雨不大，又綿又長，似乎永也下不完了。這惱人的雨搗毀了我和同學(xué)游玩的精心策劃，心情即失望又煩，恨不能罵那灰蒙蒙的、不陰不陽的天一頓。這時(shí)爸爸又問起成績來，怒火一觸即發(fā)，為什么我在他們眼里只有成績?快點(diǎn)長大算了，好煩!我甩出一句：“我怎么知道!”爸爸愣住了。我拎起包想出去，下雨有什么大不了噠，有傘就是了。到樓下時(shí)，手機(jī)響了，我接了：我送你吧。三秒鐘，結(jié)束了，是爸爸。我愣住了。
坐在爸爸的車?yán)铮那目匆姲职值拿碱^皺著。這時(shí)雨停了，一條淡淡的彩虹出現(xiàn)在天際，似把一切柔和的色彩都凝固在了那條藍(lán)裙襟上，我撅著的嘴也舒展了，卻對剛才傻傻的舉動，有點(diǎn)羞愧。
心情很難平靜，我坐在星空下，沉思著。小星星在夜幕的環(huán)抱下好像睡著了，晚風(fēng)吹地它微微晃動，像小嬰兒一樣。我突然開始想象自己在媽媽的懷里的樣子，是呀，在愛的懷里，怎么能睡的不香甜呢?爸爸媽媽還是像以前一樣付出著，包容著我，也許他們也想象我長大后，回過頭來，會看見他們的愛并涌起一絲感慨。只是我多余了那些不懂事，不了解成人難懂的心，我也相信在時(shí)間的洗禮下，我會一點(diǎn)一點(diǎn)明白的。
就像雨后會有彩虹一樣，我不再毛毛燥燥，急于結(jié)果，而是等待過程。我等待著我的成長，等待可以付出與父母對等的愛;父母也等待著我的成長，等待我深深體會到為人父母的心。
這雙方的等待，匯在了一起，聚成了愛，融進(jìn)了幕色中……
初二以等待為專題的作文4
人生無疑有許多次大考，其中中招考試便是。經(jīng)歷過后，那便是靜靜的等待通知書了。
回憶那次考試，考完很輕松，仿佛將三年背負(fù)的裝備都卸下了，竟有一些不舍。曾經(jīng)多少次想丟下的，如今丟下了，有些悵然。回憶那次畢業(yè)典禮，哭的稀里嘩啦。將三年的點(diǎn)滴融情于淚，留在那個(gè)曾愛過、曾熱血揮霍過、曾努力奔跑過、曾相擁而過的、那個(gè)可親可敬的校園。抱一抱老師，抱一抱同學(xué)，抱一抱校園。
輕松了幾天便開始上了封閉式的暑假班，開始不到一個(gè)月的生活，每天早睡早起，早上學(xué)習(xí)，中午午睡，下午學(xué)習(xí)，晚上睡覺。這樣的生活很充實(shí)，很快樂，使我忘記了中招考試帶來的緊張。不知不覺中，分?jǐn)?shù)在向我們招手。7月10號，那一天系統(tǒng)崩潰了。眾多考生查成績，或喜或悲。但由于系統(tǒng)的原因，沒有登上。第二天清晨，順利的進(jìn)入了平臺。看到那最后的總分，心里是說不出的苦澀，這個(gè)成績仿佛是預(yù)料之中。心中酸甜苦辣五味評翻倒，有為最后一期努力而開心，有為最后成績不佳的苦澀，有為成績而感到辜負(fù)了老班的期望。就這樣又過了幾天，分?jǐn)?shù)線又向我們招手。本以為可以被錄取，但是看到今年的成績?nèi)绱酥撸幻庥行⿹?dān)心。
終于到了該領(lǐng)通知書的日子啦，心里有種說不出的滋味。在家消磨了一些時(shí)候，騎上小電驢，望望天邊的'云朵，金燦燦的，一切都是美好的。到了學(xué)校看見同學(xué)們打打招呼，有的手里拿著通知書，喜氣洋洋的;有的手里拿著畢業(yè)證，垂頭喪氣的。我有點(diǎn)不敢踏進(jìn)那個(gè)門，仿佛一進(jìn)去就等待命運(yùn)的審判。終于朋友們一塊兒進(jìn)去，也拿了一個(gè)畢業(yè)證出來了。有人在教學(xué)樓處等化學(xué)老師照相，本來想早早離去，結(jié)果被朋友們喊著一起等。等的很著急，偶然之間，聽別人說還有第二次志愿。仿佛燃燒了小宇宙，重新復(fù)活一般，高高興興的回了家。
終于到了第二次報(bào)志愿的時(shí)候，征求了全家人的意見，還是決定去文殊。之后又開始了等待通知書的日子，這仿佛是一次煎熬，不知命運(yùn)所向，但我相信不會向命運(yùn)屈服。過了一天，通知書下來了，弄得很緊張，讓媽媽先問有沒有我的通知書。剛想說，誰知老班把所有通知書拍到了群上。這才開始去學(xué)校，路上陰云密布，仿佛要下雨般。風(fēng)風(fēng)火火的趕到了學(xué)校，這次到那個(gè)門，仿佛是被吸鐵石驅(qū)使。接過老班遞過來的信封，好高興，但是忘了向老班說聲謝謝了。
就這樣，拿著通知書步履輕盈的回了家，天上下了幾滴雨，但也感覺是高興的了。
等待通知書的日子，可謂是一波三折，痛并快樂著。
初二以等待為專題的作文5
還記得，曾經(jīng)遠(yuǎn)處的山坡，你我共同牽著山羊緩慢地踱著步伐，欣賞著高處的絕勝的風(fēng)景，還記得，曾經(jīng)推開古樸的木窗，你嬉笑著捧出一束清香的梔子花，還記得，曾經(jīng)茂密翠綠的森林，你我共同奔馳的身影，還記得，清涼夏日梔子叢中的陣陣花香。
你是我的等待，只為你的那你句話“永遠(yuǎn)等著我!”
曾經(jīng)的我們形影不離，沒有父母的束縛，我們整天瘋玩，大大咧咧的。你在山前奔跑，我在后面追趕，嘻嘻哈哈地度過了一年又一年。每當(dāng)夏天的夜晚降臨時(shí)，我們會約定在“秘密基地”—一片小樹林，那片樹林是我們共同發(fā)現(xiàn)的，你總會送我一束潔白的梔子花，雖然不知是何意，但我總會高興地收下。不知你是否還記得，我們常常靜靜地躺在柔軟的草地上，仰望星空，那漫天閃爍著的星星讓我們進(jìn)入無盡的遐想，抑或聆聽著耳邊潺潺的流水聲，“叮叮咚咚”的音樂伴隨著我們，周圍，沉靜的樹林想起了各種小動物的聲響，螢火蟲亮晶晶，如同無數(shù)的小精靈在空中飛揚(yáng)，忽上忽下，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，整個(gè)場面，如同召開盛大的夏日舞會，只有在那時(shí)，我們才會安靜地享受著心靈的凈化。
后來，因?yàn)榍髮W(xué)，需要受到更好的教育，你跟隨著父母，要去國外，可是我們這么多年的感情則能輕易割舍?機(jī)場里，我死死地拽著你的手，感受著屬于你的溫度，拼命地壓抑著眼中的淚水，不想為這離別的時(shí)刻增添幾分傷感，我第一次也是最后一次叫了你的名字：“曉，你去國外了，不能忘記我的，你。”千言萬語言不盡，此時(shí)竟不知該說些什么了，你揉揉我的頭發(fā)，勉強(qiáng)地笑：“婷婷，你要記住，不管是十年，二十年，我總會回來的，我們總會在相見的。知道我為什么總喜歡送你梔子花嗎?在天堂的外婆曾經(jīng)告訴我，梔子花意為‘等待幸福’，我知道我終有離開的一天，但愿我們都能等待幸福，見花如見人，永遠(yuǎn)等著我!”你決然地轉(zhuǎn)身，頭也不回地走了，望著你漸遠(yuǎn)的背影，我眼前一片模糊，你的背影逐漸消失。
“我會等你的，你是我永遠(yuǎn)唯一的等待。”
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光之輪飛速旋轉(zhuǎn)，彈指間五年已過。又是一個(gè)清涼的夏日，你卻杳無音訊，后院，一叢叢晶瑩剔透的梔子花伴著清風(fēng)微擺，陣陣清香蕩漾在空氣中，我陶醉地沉浸在花香中。母親站在我身后：“婷婷，你看，梔子花花期很短，不久就要凋謝了。”我微微搖頭，笑著：“即使世上的梔子花都凋謝了，但我心中的那枝梔子花永不凋謝。”
親愛的曉，你不會忘記我們曾經(jīng)的約定吧，我還在等待。
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