以等待為話題的初一學生作文

時間：2021-06-24 12:21:33 等待我要投稿

以等待為話題的初一學生作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的以等待為話題的初一學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以等待為話題的初一學生作文

以等待為話題的初一學生作文1

　　我一向都在靜靜等待。等待我的青春，等待我的成長，等待我的蛻變，更在靜靜等待，屬于我的際遇。

　　我是一株草，等待那雨天的到來，盼望它快點降下甘霖，那是我多么渴望的東西。到那時，我就能夠發芽，就能夠鉆出這不見天日的土層，享受那明媚的陽光，撫面的春風還有鳥兒的吟唱。這是一株草的等待，那么急切地等待發芽，等待成長。

　　我是一朵小花，我在靜靜等待，等待那陽光的親吻和愛撫，它多么慈祥，等到它溫暖的指尖觸摸到我的頭，掠過我的面頰，我就要向它綻開，人們管這叫——開花。他們哪明白，這是我在笑，在盡情地釋放，在鮮明地存在。我開花之前，只是一株再平凡但是的小草，唯有開花，才能讓萬物明白我的存在。

　　我是一顆果實。我再等待，等待那颯爽的秋風送來陣陣涼意，把我將要成熟的訊息帶到。等到它調皮地和我一齊嬉戲，我明白，我該要成熟。我在結果之前，只是一朵毫不起眼的小花，多么平凡。但我結果后，才明白，這才是我的存在價值。唯有快快成熟，被人所摘，為人所食，才是我的最后歸途。

　　我是一個平凡的女生。我在靜靜等待，等待屬于我的那片友情天空，那一份屬于我的友情，那一個屬于我的知己。我明白自我想要什么。我只是想追尋那一份純潔的友誼，如果得到就已然足夠。這是我的等待，再簡單但是。

　　世間萬物，都有它們的等待的東西。就像小草等待發芽，花兒等待開花，果實等待成熟，而我在等你。雖然等待的事物可能不盡相同，但我相信目的只有一個——那就是幸福。

以等待為話題的初一學生作文2

　　一個人可能一直都沒有機會，但請默默等待吧，總有一天，你將會收到成功的信件！——題記。

　　這是一個簡單的童話故事，卻使人陷入沉思。

　　一位女孩，買了一盒簡單的彩色鉛筆，準備畫一幅畫。撕開包裝，聆聽著透明包裝袋緩緩舒展的聲音，女孩微微一笑，輕輕地打開盒子，五彩的顏色映入眼簾：紅、橙、黃、綠……紫、白。白色？女孩想著：白色真是一點用處也沒有，她把它扔向了墻角。

　　女孩削尖其他顏色的筆，剛要畫，黃色的筆就滾到了地上，滾過墻角時，對白色筆說：“你真沒用，我們都被削得漂漂亮亮的了，你還在灰暗的墻角。這些灰也真臟，只有和你才配得上。哈哈！”

　　白色鉛筆低頭默默不語，只聽見了削筆和涂色的聲音。要是我也能幫一把，不被它們嘲笑該多好啊。它默默想著，并努力向主人桌下滾去。

　　紅色的鉛筆是十二個兄弟里的打個。白色筆見紅色筆舒舒服服地躺在盒子里，心里十分開心。它抬起頭，向上邊大喊著：“大哥，快把我拉上來……”

　　大哥的話好像一盆涼水，把白色筆淋得濕透，“被主人嫌棄的筆，我們才不幫你呢。你有本事自己來吧。”他又補了一句，“你就像路邊乞討的人一樣，沒人幫你！”隨后是十一個兄弟爽朗的笑聲。

　　白色筆強忍眼眶里的淚水，又去撞了撞女孩的腳，希望女孩能把它帶到桌面上。女孩低頭一看，是臟的白色筆，一腳向墻角踢去。

　　白色筆頭昏眼花，劇烈的疼痛使她暈了過去……

　　等白色筆緩過勁兒來，忽然聽到了大哥的叫喊，主人的呼喚，同時一陣腳步聲靠近，主人柔軟白凈的手撿起了它，用紙巾擦去了白色筆的無痕，削得漂漂亮亮的，畫起了天空中若隱若現的閑云。白色筆一邊為主人作者貢獻，一邊看著它的幾個兄弟，黃色的三哥變得又矮又胖，其他兄弟也變矮了。他們都不好意思地向他道歉。他們再次成為了地地道道的兄弟。

　　讀完了故事，我被白色筆打動了。無論幾個兄弟如何諷刺他，傷害他，他仍不放棄被主人使用的想法，等待著機會，等待著時機。他像一葉小舟，在機會的大海上行駛。盡管風雨交加，盡管受到了肉體的傷害，但你要知道，你在等待新一波的黑暗，也在等待朝暉滿天的黎明。

　　只有最巨大的暴雨和最長久的等待，才能換來陽光與黎明。

以等待為話題的初一學生作文3

　　猶記得，家鄉的田野，開著最美的花。

　　每年假期，我都會回家鄉逛逛。看看那勤勞樸實的鄉親，寧靜安詳的村莊，仿佛進入了圖畫之中。直到現在我還記得，那個被夕陽染紅了的天空，那個照亮了田野的一朵花。

　　在一個悠閑的午后，我獨自到村頭的田野里散步，享受著這悠哉的散漫時光，還有那溫柔的風、湛藍的天空和藹的土路。到了生機勃勃的田間，我找了個地方坐了下來，身心被身邊的一切吸引，一切都是那么美麗，使人心情舒暢。我張開雙臂，想要擁抱這美好的自然。忽然，一片茂盛嬌艷的花叢吸引了我，我緩緩的走上前去，向每一朵小花問好，它們也沖我點點頭，像是在對外來客人表示友好。但是在茫茫花海中，我注意到一朵不合群的花，它矮矮的，現得無精打采。

　　“唉，怎么會有這一朵花，真是掃興。”我不屑地說。

　　眼看夕陽西下，村民們都回家休息了，我也就跟著人群，溶解在夕陽的余暉里了。

　　幾天后，我又到村頭散步，又遇到了那叢可愛的花朵們！

　　清晨的露珠打濕每一片花瓣上，晶瑩剔透，而那朵花兒，這次它似乎將身子挺了挺，但在周圍的花的映襯下，它依舊渺小。

　　“你在等待什么呢？為什么還不優雅綻放，傲立花海呢？你，不行吧！”我看著它，再次不屑的說，懷著失望繼續向前走去。

　　不知為什么我心里老是惦記著那朵衰弱的小花兒，這次我是特地來看望這位相形見絀的朋友的。

　　我找了許久，愣沒發現它。難道我走錯了？思索間，突然一朵挺拔的花撞入我的瞳孔，沒錯！就是它！我又驚又喜，它終于綻放了！

　　在朝陽的照射下，它無比耀眼，嬌美的花瓣顯露出鮮紅的肌膚，嫩黃的花蕊像善睞的明眸，它亭亭玉立，高貴典雅，傲視群芳。

　　我終于明白它在等待什么了。

　　在茫茫花海中，它甘心默默無聞地，謙卑地，躬著身子，積蓄著綻放的力量。因為它清楚這樣的等待，遲早有一天會迎著朝陽，傲立花海！

　　是啊，無論夜晚是怎樣地漫長與黑暗，那嶄新的黎明，那驕人的朝陽，總會準時出現。

　　等待，不是消極地虛度光陰，等待是在光陰中積攢力量。我相信，遲早有一天，我也會迎著朝陽，開出最美的花！

以等待為話題的初一學生作文4

　　等，讓人無聊；等，讓人厭煩。人們不喜歡等，因為等總是讓我們浪費了許多寶貴的時間。但是如果你在等的過程中做一些有意義的事，那么你將會覺得等并不是你想象的無聊和討厭，它會成為你的喜歡。喏，那天上午就發生了這樣的等。

　　一天早上，我和媽媽都起了床，只有爸爸還坐在床上悠閑地看著手機。突然，爸爸問道：“今天把你們帶到江濱路走走吧？”我和媽媽很奇怪，都張大了嘴巴，媽媽忍不住開口了：“哦？真的嗎？”“嗯。”爸爸回答后我們更加驚訝了。因為爸爸平時從來沒有主動提出帶我們出去玩過，這還是第一次呢！我和媽媽立刻高興地答應了。

　　等我們一家三口弄好出發了，車子快要開到了，爸爸突然說：“我跟兩個朋友約好了，要去做點事，你們在這兒玩一會兒，我大概11點半弄好。”我們一聽，傻了眼兒原來，這全是套路。

　　媽媽立刻說道：“你把車給我們，我們先回家，你待會兒自己坐公交車回家。”爸爸安慰道：“別別別呀，我跟他們都說了你們倆過來。”媽媽沒辦法，只好答應了。

　　等爸爸走后，我們覺得很無聊。媽媽決定去超市逛逛，于是我們鎖上了車門，帶上手機。我們走一會兒，看一下時間，看看老爸到底好了沒有，可我們越想時間，時間卻偏偏過得很慢。

　　我們走進超市，看見到處都掛著牌子，上面寫著：“用支付寶付款可享受五折優惠。”我們高興極了，買這買那，買了兩包薯片、一箱蔥油餅干、一包華夫餅哇！零食多得數不勝數。等我們買完零食后才11點，于是，我們把零食放到車上，坐下來吃薯片。正當我們吃得津津有味，爸爸回來了！他果然準時！

　　啊！這次等，給我帶來了很大的享受。如果沒有耐心的等，我吃不到美味的薯片。

　　我喜歡這樣等。

以等待為話題的初一學生作文5

　　像是一種宿命，古代的女子習慣了等待。又像是一把枷鎖，等待，使她們寸步難行。

　　你于大漢深宮，手抱琵琶，低頭沉思。你在等待，等待那人以你為妃，等待幸福。望著鏡中你的美貌，你以為等待但是是瞬時之事。然而，你忘了，在這爾諛我詐的宮廷，美貌但是是蜻蜓點水之輕，畫師把你繪于宣紙之上，卻已不再是你的容顏。飛蛾，尚有撲火之勇，你怎會于此等待至老？應對和親，你說，我去。其實，你在心里吶喊的，應是莫等待吧。

　　等待的枷鎖應聲而碎。莫等待，一首《昭君怨》流傳至今；莫等待，你讓一個失去你的人視后宮粉黛如飛塵；莫等待，你讓另一個得到你的人甘愿對大漢朝俯首稱臣。昭君，是你打開了等待的枷鎖，吹響了莫等待的號角，有了追求幸福的權利。

　　你，十四歲進宮，卻因太宗去世而被送入尼姑庵。最完美的時期，你在后宮中等待；最難熬的時期，你在青燈前等待。我們都就應明白，你不會甘于等待。于是，你抓住時機，成功逃離那座寺廟。

　　從才人到貴妃再到母儀天下，你也曾受過冷落。或像他人，于深宮處等待斯人；或，莫等待，自尋辦法，主動爭取。深思過后，即使為時代所不容，你依舊選取了莫等待，你卻找當時最受寵的貴妃，一席談話，如醍醐灌頂。“六宮粉黛無顏色”，這樣的語句該是形容你的吧。

　　莫等待，你不必空對青燈；莫等待，你統率著后宮三千佳麗；莫等待，你成為歷史上唯一的女皇。莫等待，你，使日月為空。

　　等待如一把枷鎖，將你牢牢束縛，既如此，何不將自身化作刀劍，斬斷人間束縛，讓自身得以解脫。

　　人之一生但是百年，任你風華絕代，任你才情無限，到頭來，還不是一?黃土。

　　古代妃子如此，我們又何嘗不是？撐一支長蒿，向青草更青處漫溯，不必等待，自此開始，直掛云帆濟滄海。

　　人之一生是雖然短暫，但剎那的光輝，便似永恒。

以等待為話題的初一學生作文6

　　靜，周圍的一切都好像沉睡了一般。我在等待，就像在蛹里的毛毛蟲，在等待著屬于自己的那一雙美麗的翅膀。雖然不知道需要多久，不知道自己會不會成功，但是我還是愿意去等待。雖然等待中的感覺不會令人喜歡，到底什么才是等待中的感覺?

　　一直以來，我都是在父母的指揮下活著。日復一日，年復一年的在做著。聽盡了那些令人厭煩的嘮叨，看盡了他們給我報的補習班。在時光的流逝中，我慢慢地明白了父母的愛，也慢慢地學會了等待，恐怕也已經戀上了等待中的感覺。

　　又來了，一堆的練習卷已經呈現在我的眼前。我并不知道做那么多對我的學習有什么幫助。我只知道這樣對我來說真的很累，這給我的壓力，也不知道何時才是個頭。望著眼前的題目，我無法下筆。我想我的思緒已經飄至了九霄。即使用強力磁石也吸不回來了吧。我知道我沒有辦法在這種時候去求助他人。我也不想求助他人，有事有些事自己知道，自己解決也許會更好。習慣成自然，漸漸的學會了接受，學會了一個人去承擔，一個人去解決。嗯?窗外傳進來了笑聲，我探了探身，有群孩子在玩耍。不去羨慕她們所擁有的快樂。因為我知道我的快樂將會到來。也許是很快，也許是很慢。抬頭望一望那僅能從窗中看見的一小片藍天，嘴邊慢慢地浮現出笑容。因為我相信等待之后的我定能向這塊藍天一樣燦爛。

　　等待中的感覺還真是令人討厭啊。但是對于一個已經習慣了等待的女孩。不知不覺也就戀上了這種感覺。等待中的感覺有點興奮，有點失落。在等待中的感覺中學會了很多，在等待中的感覺里漸漸長大。

以等待為話題的初一學生作文7

　　等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無奈，等待也許是一縷情思，等待也許是一種幸福．．．．．．世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。

　　等待如箭，穿越時光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時的夜晚，我無數次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。

　　猶記得小時侯，父親在校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望，焦躁卻又耐心，當我最后與其目光對視時，他臉上便浮現出舒心的微笑，仿佛等待是一種幸福，等待是一種滿足。然后我便跑上前去抓住他的手，將書包惡狠狠的摔進他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個要歸家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心里越積越厚重。而后，我才明白，這是一種愛，叫父愛。

　　漸漸地我長大了，我漸漸明白，父親還有一個漫長的等待，是等待我”歸家”。從小學到初中再到高中，我的學習順理成章談不上，但也沒有經歷太大的風風雨雨。父親在此期間也一向在等待，他看著我一天天比他高比他壯，看著我捧著獎狀回家，看著我逐漸獨立，看著我一絲不茍的學習生活．這些并不是他等待的結果，而這些小小的變化讓他更堅定而幸福的等下去，等待我擁有自我的前途、家庭、事業．這種等待復雜得在我腦海里已不能構成某種形象的事物或是情景。總之，他滿足我一切物質上的需求，只要是我想要的，他絕對是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話回家，他都讓我要吃好，要注意身體；我總記得每次告訴他我被表揚了，他就“嘿嘿”地笑，還不忘告訴我加油；我總記得每次我考試考得很糟時，他會告訴我要冷靜下來分析原因，并對我信心十足．啊，這記憶的碎片連成了漫長的畫卷，而這幅畫的主題叫等待，這幅畫的靈魂是厚重的父愛。

以等待為話題的初一學生作文8

　　彭成，一個著名的演說農亞我校外了，他的演講感人肺腑，引人淚下。

　　夜幕悄悄地降臨在這片土地上，天穿中一片礦蒙蒙的，夾雜痱雨絲輕輕飄落。

　　彭成正在五班為他們演講呢。我悄悄地走到門口，靜靜地門口等待著，希望可以再一次得他的簽名，他的親傳弟子告訴我們要等一會兒，我也知道要等好一會兒。時間嘀答嘀答地消失，要雖他仍然在教室里講得慷慨激昂。我轉過身去望著那細細的雨絲，涼爽的風不斷吹拂著我的臉頰。

　　霎那間，雨中乍現的身影讓我震驚。媽媽正站在門前那棵大犁樹下，只是靜靜的站在那兒，一個小女孩沖進了媽媽懷中，這不是我小時候嗎?然然而轉瞬間媽媽的兩鬢的青絲已是花白，這時候來到她身邊的人年齡超過了我，什么都憶如往昔，然然而我卻沒有撲入母親那溫暖的懷抱。

　　曾幾何時我學會了離開媽媽的懷抱了呢?一切都那么自然。我長大了，再像兒時那樣不顧一切的勇氣卻喪失了，我已經是一個大人了，不可以再眷戀著母親的懷抱了，一切都是那么的順理成章。大人了，就要有大人的樣子。可是我真的可以離開母親的懷抱嗎?大人，多么有擔子的兩個字啊，讓我遠離了母親的懷抱。

　　為什么?為什么長大了就要離開呢?不，我還沒有長大，在媽媽的眼中我永遠都是那個小女孩，我永遠都可以撲入她的懷抱。有多久了?多久沒有抱過媽媽了?記不清了，只知道，好像很久很久了，似乎已是滄海桑田了呢。如今，一個星期回到家中的機會也只有一個，待到周六我一定要再一次的感受那溫暖的懷抱。

　　彭成的演講結束了，我順利得到了我想要的簽名。此時此刻，我只希望時間可以過得快一點兒，讓我能早一些去到母親身邊，讓我能夠再一次撲入母親的懷抱。

　　不，不是再一次，然而是往后都會，是一次又一次，是不再離開母親的懷抱。

以等待為話題的初一學生作文9

　　漫步在人生的棧道，我們的腳步不應該停下。你停下，不停下，時間都以穩健的步伐一步步向前走，我們活著就不應該等待，等待的遺憾我們承受不起。

　　我一直相信著，只要等待，一切煩惱都不再是問題。“時間是解決問題最好的辦法”成了我最信奉的真理。于是我一個人懷著許多夢想等待著，猶豫的——徘徊不前。我想無論是夢想還是成功都是等來的，一切命運自由安排，我們只需等待著屬于自己的劇本。

　　就這樣虛無飄渺的等待，讓我在這個世界將近走了15年，卻從未真正決定過自己前行的方向。10多年的習慣使我明白，一切只需等待，無論是父母還是老師，都會帶著我前行。

　　第一次，三岔道口不再出現別人的身影，一切需要我自己選擇。左邊，是訓練多年有著出色成績的數棋，右邊，是剛剛開辦卻有著無比吸引力的科技。猶豫不決的我的，依舊交給時間選擇，不顧老師日復一日的催促，依舊徘徊于兩者之間。

　　日程表上的排練充滿了沖突，我來往于兩者之間，一點也不成察覺平分的訓練時間帶來成績是有多差。比賽的日子一天天臨近，時間卻還是沒有為我做出選擇。第一次，我對于等待有了些許疑惑，或許我不該等待？

　　然而，歲月如彈丸般飛逝，我已沒有了思考的時間。比賽的成績出來了，慘不忍睹的成績硬生生的打碎了我的驕傲。老師沒有責備，但是那失望的眼神讓我靈魂為之一振。是的，我錯了，我不該等待。等待，猶豫帶來的后果竟是一事無成。時間的確是解決問題的最好辦法，只是時間帶來的答案不一定是好的。

　　流星飛躍星空，無邊的等待只為了瞧一眼地球，卻帶來了自身的粉碎。黃雀躲在高空，耐心的等待只為了抓住那螳螂，卻帶了獵人的覬覦。李煜喪權辱國，灰心的等待只為了自身的軟弱，卻帶來了一杯子毒酒！

　　不再一味的等待，讓自己去擁有新的目標，讓自己去努力奮斗，讓自己走出人生的步伐。

以等待為話題的初一學生作文10

　　許多人，總是在茫茫人海中，一直等待著成功，當成攻來時，卻又驚慌失措，于是，成功走了。

　　在小王子的心中，那朵玫瑰花是他等待的成功。他承諾對玫瑰花不離不棄，他承諾會對玫瑰花照顧一生，因為，他希望他開。但是，故事是個沒有結局的故事，即使到了最后，也不知小王子是否回到了行星，是否到了他的天地，又是否照顧了那朵玫瑰花一輩子。

　　故事中的玫瑰花也許太傲嬌了吧，她堅信小王子會回到她身邊，會想以前那樣去照顧她。但是，當小王子走后，玫瑰花又怎樣了呢？我們無從知曉。

　　或許小王子走后，她受到了挫折，沒有人為她澆水，沒有人對她精心護理，亦沒有人與她說話、談心，然后她死了；

　　或許小王子走后，她努力汲取養分，卻越來越憔悴，孤獨而死；

　　又或者是，他很努力地等小王子回家，一直等，一直等。

　　我們是不是行星上的那朵玫瑰花呢？

　　是否有人曾對我們盡心呵護？

　　是否有人曾對我們細心照料？

　　又是否有人曾在我們毫不之情的情況下離我們而去，只是留下一些珍貴而美好的回憶？

　　徐志摩的詩當中曾寫到：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”生活就是這樣，永遠不知道她什么時候會來，亦永遠不知道她什么時候會走。當她來時，輕輕笑，揮揮手，說：“嗨，你好！”

　　當她走的時候，輕輕笑，揮揮手，說：“嗨，再見！”

　　沒有什么快樂是永遠的，亦沒有什么悲傷是永遠的。人生的頂峰，需要去攀登，而那些悲傷，勇敢者視為墊腳石，踩在底下，一步不回頭，將他遺忘，懦弱者將他視為絆腳石，絆倒在地，一步一回頭，將他感慨，甚有者絆倒在地，永遠沉迷。

　　其實，無數次的羈絆，只是為那一次仰天長笑！

　　我若為玫瑰花，

　　我會不停地生長，

　　在，

　　小王子回家的那一刻，

　　綻放！

以等待為話題的初一學生作文11

　　“老媽，你們什么時候能回來看我啊？”“寶貝兒，媽媽最近忙，你看現在是假期正是賺錢的好時候，所以等到九月份你開學，那時候我不忙了再回去看你。”于是，我開始了等待他們回家的生活。

　　一、在游戲中等待。

　　假期，我和姑姑一家去爬山。由于我體力不是很好，總是走一段路就沒有力氣了，導致姑姑她們總是停下來等我。雖然她們并不會說什么，但是我也會很不好意思，心里想著：“如果老媽老爸回來了，我就不會影響到姑姑她們爬山了，唉，讓我在這登山的游戲中等待他們吧。”

　　二、在休閑中等待。

　　在這個沒有假期作業的完美休閑時光里，讓之前一直準備中考而十分忙碌的我，得到了放松。

　　“終于有機會把之前沒有看完的《神雕俠侶》看完了！”我興奮的感慨道。這天之后，便開啟了我的補劇生活。一天，我看到小龍女和楊過分開了，楊過十分悲傷地哭了，讓我想到了十年前父母要到外地工作時，我放聲痛哭的場景……想想過兒和我一樣都在等待著心愛的人回來，我突然發現我和他竟是同道中人。于是過兒在修煉提升自己的生活中等待著小龍女回來，我也在觀劇的休閑中等待著我愛的人回到我的身邊。

　　三、在學習中等待。

　　游戲、看電視劇等最能打發休閑時光，但是再怎么休息，我們學生的生活中也少不了學習。我假期的課程如約而至，我又一次投身題海。

　　早聽說專心學習的時候會讓人暫時忘記一些痛苦的東西。因此在我補課的這些天里每每當我想到爸爸媽媽時，我就看書、做題，這樣既提升了自己的學識，又忘記了想念他們的煩惱。

　　當我在與媽媽通話時，她聽到我在認真學習而興奮不已，并說也許九月份就能回來。接下來我在學習中等待著。

　　四、在努力中等待。

　　白駒過隙，九月的腳步近了，美好假期與我告別。我也聽到了一個不想知道的信息：爸媽要出差，說我如果第一次考試進步了就回來。這樣我就開啟努力模式，又開始在努力學習中等待他們。

　　終于在第一次月考中我進步了，可是并沒有聽到爸媽回來的消息，我以為我還要等待時……在回家打開門的一剎那，我看到了我日夜想念的兩張臉，我知道我的等待結束了。

　　“老爸、老媽你們終于回來了！我的等待生活終于結束了！”

以等待為話題的初一學生作文12

　　你，有著靈動飛揚的秀發，撥動著每個人的心弦；你，有著燦爛如花的笑靨，卻只在勤奮努力的莘莘學子面前展現；你如一枝帶刺的玫瑰，高不可攀；你如一朵出水芙蓉，清新脫俗。我對你一見鐘情，下定決心，不再等待，我要擁有你！

　　你的身后有許多追求者，可惜你的門檻太高了。我對你熱烈地表白，可是你連一個不屑的眼神都不愿施舍給我。是的，光說不練假把式，我不再等待，我要用自己的努力引起你的注意，令你刮目相看。

　　我不再等待，說干就干。從此，上課時，我踴躍地思考，大膽發言，認真弄懂每一個知識點；課后，我謹記孔子溫故而知新的教誨，用心地去鞏固，復習。我還會擠出許多時間進行題海戰術，專心致志地做每一道題，遇到難點就苦苦鉆研，廢寢忘食地冥思苦想。白思不得其解的題目就去請教老師，決不放過任何一個攔路虎。我不再等待，在學習中慢慢歷煉自己。

　　月休回家，我會捧著一本本課外書如狼似虎地品味，咀嚼著，從書中領略深邃的思想，學習做人的道理。欣賞書中觸目驚心的畫面，品味書中絢麗多彩的詞句，體會字里行間流露出的深情厚誼。我，與書為伴，讓它豐富我的視野，與智慧為伴，讓它洗滌我的心靈。我不再等待在樹中慢慢充實自己。

　　夜里，我還喜歡挑燈夜戰。這時，心中沒有了白天的`浮躁，卻多了一份安逸，另我自有由自在地在精神世界里遨游，頗有一番醉里挑燈夜戰的情趣。我不再等待，在無數個不眠的夜里改善自己。

　　我的心里一直惦記著你，沒有忘記你對我的不屑和你那令人無法抗拒的魅力。我不再等待，那天，我信心十足，大步流星地走進考場，我得心應手地做完一張張試卷，取得了自己向往的成績。這時，你也悄然來到我身邊，我終于擁有了你，成功。你卻告訴我，這只是開始。Come on！我不再等待，我一定會堅持不懈地努力，向著更高的目標，和你，成功，相伴一生。

　　是的，人生就是一個不斷進取，不斷進步的過程。讓彼此不再等待！

以等待為話題的初一學生作文13

　　我在等。等待三月的春風吹拂，等待城南的櫻花綻放，等待你的歸來。

　　我和你是很好的朋友。我們青梅竹馬，一起經歷了許多好的、壞的事。我們形影不離，曾妄想永不分離，而我們也確實度過了一段美好又難忘的回憶。

　　你的成績優異，一直是村里的優秀學生，而我的成績卻差得一塌糊涂。我們倆，竟有了一條成績的分界線，注定不能永遠在一起。那年中考，你考上了縣里最好的高中，而我卻沒有了書讀，留在了村里。

　　在得到錄取通知書的那天晚上，我們都沉默不語。就這樣靜靜地坐在山坡上，也不知過了多久。我們聞著青草散發出的清香，聽著遠處村莊傳來的幾聲狗吠，月已是那么圓，皎潔地掛在夜空中，無一絲云跡。

　　要是在以前，我們一定會異口同聲地說道：“今晚月色真美啊！”可現在，我們的思緒也不知隨著晚風吹散到哪里了。真的就只有沉默，沉默……

　　開學了。臨走前，你笑著對我說：“等城南的櫻花開了，我就回來看你，我們依然是好朋友。”我信了，看著你走上公交汽車，我不禁落淚了。你在車上對我揮了揮手，我隨手一應，逃跑了。

　　一路上，我都使勁地跑著。我很想逃離你，因為我怕我舍不得你走，耽誤了你上學的路。如果我們倆注定只能一個上高中的話，我希望是你。

　　可最后，我還是忍不住地想再去見你，于是，在車后追了你一大段。也不知怎的，我在車后竟越追越無力，以致摔倒了。我趴在路上，淚水竟如洪水般洶涌而出，如雨水般大把地落下。我真的好舍不得你，畢竟我們是最好的朋友，一起經歷了太多溫柔與美好的時光。

　　你在車內渾然不知。你大抵在對將要到達的學校心生盼望吧！

　　望著遠去的車影，我只能抱著對你所說的話的希望，拖著疲憊的身體慢慢地回到家。

　　我仍然選擇相信你。每天，只要我一有時間，便會去給城南的櫻花樹澆水，期盼它的開放。等待有一天你的歸來。

　　終有一天，櫻花幾乎在一夜之間全開了，一簇簇地相擁著，像極了以前的我們。我每天站在櫻花樹下，等你回來。可櫻花開得快，散落得也快，當所有櫻花全都凋謝，而你，我始終沒有等到。

　　城南的櫻花開了，我還在等。可你什么時候回來呢？

以等待為話題的初一學生作文14

　　夕陽依舊，小河依舊，小舟依舊，夕陽下的孤影依舊，一卻都是那樣原始、古老，風帶不去，雨刷不掉。

　　四十年前，他在夕陽下用一葉小舟無奈的送走了一份永遠的思念。他和她萍水相逢、相識、相知，卻無法相愛。一個是英俊瀟灑，沉默如石。一個是活潑可愛，青純如泉。

　　他們可以同食共飲，同歡共悲，卻永遠都走在幾何史上兩條永遠不可能相交的平行線上。他沒有絕望，只是小心的呵護著心中那枝不知歸屬的玫瑰花，痛苦和無奈是抑制不住他對花的眷戀之情的。當她餓了時候，他會端上脆口的玉米餅；當她渴了的時候，他會送來甘甜的泉水；當她累了的時候，他會唱起兒時的兒歌……生活總是很現實，生在大山，長在大山，最后卻要淌過小河，走出大山。她走了，沒帶走一片云彩，沒帶走一粒泥土，卻帶走了一個人一生的等待。

　　四十年后，夕陽、小河、小舟依舊停泊在歲月的岸邊。唯有那高大的孤影彎曲成一個滄桑的老翁，他把所有的心情都裝飾在發梢，稀稀疏疏，斑斑駁駁。他把所有期盼與擔心都寫進深深凹陷的眼睛，他用一生的眼淚去補給那條小河，他擔心小河會干涸，他擔心小舟無法泛起在河中，他擔心她淌不過河溝。漫漫四十年，他的目光沒有離開過河那岸一步，來來去去，去去來來，惟獨沒有回歸的她。老人兩道憂傷和期盼的眼神銘刻了他一輩子的等待。

　　在他幸福的等待幸福時，死神也在幸福等待著他。他用一生記住了一個世界，卻被一個世界遺忘，唯有小河記住了他的胡須，夕陽記住了他亙古而蒼老的影。作文

以等待為話題的初一學生作文15

　　夢想的等待，是為了不錯失從我們眼前一閃而過的機會。夢想之所以精彩，是因為擁有夢想的人的心，因為執著地追求著、嘗試著，為幸福的路鋪上基礎，而變得閃耀。而等待，是為了夢想實現的一種磨練。因為有了等待，放棄了所有的雜念，因為有了等待，升華了自我的純真，只一心的以一種永不放棄地精神，去編織自己的夢。種子發芽需要等待，等待之中的磨練，以及破土而出的喜悅，才是真正地放飛。

　　等待是一種境界。正如佛教所說：戒驕戒躁。當身心真正地放松下來，會有種清新，涌入身體。自然與人，跳動的兩顆心，會交融于一體。所以等待，是一種高深莫測的藝術，而不僅僅是百般無聊的所謂的“等待”。

　　其實人生就像一場電影，作為主角的人們以各自的性格繪述著自己的人生。夢想在人們的心中。而在緊湊的腳步聲中，人們的眼中看到的都是到達彼岸的喜悅，忘記了等待，忘記了真正的美，于是將自己，一層一層地束縛，只向著目標前進，弄得自己滿身疲憊，卻將夢想變成了沉重的負擔。這樣的夢想，沒有意義。因為夢想的筑造，往往要依靠腳下美麗風景的層層建起。

　　就算是鮮花，也要在白天與黑夜交替的休生養息中極其絢麗地綻放。彼此的抵達重點只是結局，若學不會欣賞身邊沿途風景，學不會從中與自然交融一體，那夢想最終只會是膚淺的，真正的內涵都處與電影的發展與高潮之中。看似瑣碎的事物雖說是如此的平凡，但人生，正是因為平凡之中冥冥悟出的真理而感性，而將夢想升華。這場電影的結局，這個夢想的實現，才會給人產生共鳴。所有的事情都是需要積累而產生，夢想的實現，也一樣！

　　所以，學會等待，學會在追逐之中，注視著腳下的風景。冥冥之中，你會聽見，心在歌唱，燃燒著，想著夢想，一步一個腳印地出發，讓夢想更有內涵，實現得更有價值。

　　后記：在每片天空之下，自然界都給每個人留了個專屬位置，這個位置，存放著每個人的夢想。讓夢想發光，需要我們的腳踏實地，與耐心的等待…

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