等待花開作文

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等待花開作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的等待花開作文，歡迎閱讀與收藏。

等待花開作文

等待花開作文1

　　等它將自己的花瓣慢慢地綻放開來的那一刻，春姑娘便悄然來臨。

　　冬天，對于有的人來說是一個很美的季節，因為可以欣賞到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美景。但南方的冬天有的只是冷風和雨水，到處都籠罩著陰沉沉的氣息。

　　終于熬到了下課，實在有些困的我打算到走廊去吹吹風來提神。無意間一瞥，就看見花壇里的迎春花長出了小花苞。都說迎春花是春天的使者，那么只要它開花了，我就可以跟討厭的冬天說再見了。想到這里，我恨不得那小花苞立刻就能綻放開來。

　　等了幾天，即使我每天都悉心照顧著那小花苞，但它還是那樣緊緊地閉合著，像一個睡著了的小孩不愿意醒來。“小花苞呀，你什么時候愿意開花呢？”用手指輕輕撫摸著那小花苞，明知道它根本無法回答卻還是忍不住問它。剛開始激動的心情早就在等待的過程中一點點地打磨掉了，但還是不死心，想看著它開花。那天，一如既往的下課去看迎春花，竟發現它已經開花了。嫩黃色花瓣配著金黃色的花蕊，那樣的普通卻又那樣的美。那一刻，便覺得自己之前的等待都是值得的。

　　快要中考的我想起這事，竟覺得現在的我們便那小花苞，而老師和父母都在期待著我們開花的那一天。所以我等待著，等待在中考的那一天，我們這一群花兒能開出最美的花朵。

等待花開作文2

　　一次，去田間玩耍，突然看到眼前一番獨特的景象，一片片純白的花兒，你擠我，我擠你，不停地舞動著亭亭的身軀，優雅卻不妖嬈，沒有濃郁的芳香，卻也在空氣中散發一點點淡淡的清香，如浸泡在水中的茉莉花，帶著水的氣息，讓人陶醉于其中。

　　“這是什么花啊！”我不禁感嘆道。

　　“空心菜的花。”叔叔回答。

　　一語落下，便觸動了內心的某根神經，“空心菜也會開花？”我驚呼，“我怎么從未見過！”

　　叔叔說：“一般人種空心菜，只為食菜，怎么會等待花開呢？”

　　我沉默許久，看著這些可愛的花兒，不禁感到一絲惋惜。多美的花啊！卻無人觀賞其美，擺在它們眼前的只有一個個匆匆的腳印。

　　我們的生活亦如此，現代的人性子很急，終日忙碌于高效率，高質量的生活。他們的身影頻頻出現于兩點一線式的空間里，周而復始。當一切事物都水一般匆匆流逝，當身邊的人、事千變萬化，他們的腳步也永遠不會停下，自然也等不到下一個未知的驚喜。

　　我們總習慣于每天太陽的東升西落，習慣于四季的輪回，習慣于周而復始的生活。習慣，讓我們漸漸放棄等待，讓我們隨著時光的流逝慢慢變老。

　　人們也懂得黎明的前奏是黑夜，也只有在漫長的等待下才漸漸蘇醒。所以，他們害怕黑夜的降臨，畏懼漫長的等待，孰不知，等待下的黎明更加充滿希望。

　　飄零的花是一種美，也許等待下一個春天要一個漫長的省略號。但如同候鳥一般，注定南飛。我想也許就是一種生命的驅使嗎？花開的美麗需要等待，就像我們，默默等人生下一站。我想，等待也是一種美。只有真正經歷的人才會懂！

等待花開作文3

　　夕日的余暉，等待夜幕的降臨——為了迎來新的一天；晨曉的紅日等待藍天的擁抱——為了燃起新的希望！

　　年輕的天空，讓忍不住遐想，禁不住等待，更想問：幾時花開？只有用心度過每一刻，我想那才是最華麗的等待。

　　“叮鈴鈴——”清脆的鈴聲把我從夢中喚醒，睡眼惺忪的我卻清醒地知道：不能再留戀暖暖的被窩。于是，吸一口浸滿甜蜜的空氣，迎著清晨透涼的微風，我滿載信心向校園……年少的我們需要用心等待，一步一步努力著，一分一秒等待著更美好的明天。

　　瑯瑯的書聲是溢滿著青春氣息的旋律，我們是一個個風華正茂的歌手，而老師則是伴隨我們的指揮者。老師用汗水譜出昂揚的樂章，我們用信念構成活力的音符。聽，那校園之聲，是老師們的期望，是學子們對別樣未來的等待！

　　父母焦慮的目光，注視不斷成長的我們，同樣是在催促我們奮發、上進，鼓勵我們堅強不屈。頻繁地上下班，辛勤勞作，不為別的，只為讓我們安心學習和生活；嵌著歲風痕跡的皺紋是他們每日每夜對我們的擔憂。“天變涼了，多穿衣服！”——那是愛；“明天還要早起，早點兒睡覺吧！”——那是愛；“這次沒考好別灰心，下次加油！——好也是愛！每一個細節，都是父母對我們的期盼。我們就像等待開花的蓓蕾，無時無刻不在享受父母的悉心照料，同樣也在用一顆感恩的心等待長大、等待去回報。

　　醞釀，醞釀，——用華麗的等待，用心迎接花季。滿心和自信和堅韌的毅力凝聚成手中的筆，我們昂首步入考場，和著青春節律的節拍奮筆疾書，最后又微笑著邁出考場！那將是年少的我們花兒綻放的時刻，更是花季里最耀眼的時刻。

　　等待花開，不會是永遠的夢；等待花開，不會是很久的期待。花兒綻放，一定是一種最為美麗的綻放！

等待花開作文4

　　我從小學過各種特長，鋼琴，舞蹈，畫畫，書法，圍棋，英語，奧數，作文，聲樂，樂理，輪滑。哇，兩個手都沒數過來。

　　慢慢地隨著時間的流逝，我長大了，上小學了，是四年級的小學生了，沒有那么多的空閑時間來進行那么多的高雅藝術和文化修養的熏陶了。那些特長也就成為一種童年的回憶了。

　　可是有兩樣有神奇魔力的特長從決定學那天開始，就沒有停下過。你們能猜出來是什么嗎？猜對了可是有獎啊，獎50級的貘貅一只。就是就是，鋼琴和舞蹈。

　　我喜歡鋼琴，它可以發出優美動聽的旋律，可以凈化人的心靈。

　　我喜歡舞蹈，它讓享受到世外桃源般的美麗，在音樂中，我可以是仙子，可以是勇敢的騎手。

　　喜歡歸喜歡，沒有哪一樣可以不付出難以計數的汗水，就能達到美的境界的。每天我都要彈琴，而且是一個小時。不管時間多么緊迫，不管作業有多少。我只有先彈完琴，才能寫作業。看似優雅的舞蹈，背后要付出不盡的努力，才能在舞臺上一展自己的身姿。

　　我問媽媽，學鋼琴和舞蹈什么時候才能結束？

　　媽媽說，至少十年。十年之后，如果我真的不想學了，再做決定。

　　一天一天，看時間飛跑。我學鋼琴已經四年多了，而舞蹈呢，則學了五年多了。離媽媽的要求還有一半的時間。我愛上了舞蹈，喜歡上了鋼琴。希望這兩樣，我能夠一直學下去，一直到老。

　　鋼琴和舞蹈給了我無盡的遐思，盼望我成功的那一天。希望有一天我也能像王羽佳姐姐那樣，成為一名用心彈琴的鋼琴家。希望有一天我也能像楊麗萍那樣，提起舞蹈，提起孔雀舞的時候，人們會想起一個舞蹈家的名字。

　　等待努力，等待持久，等待花開。

等待花開作文5

　　我有一個小小的夢想，就是用你給我的翅膀自由的翱翔，等待著花開時節的青春唱響，牽著你的手一直到天亮。

　　等待這黎明的到來，靜靜的躺在你的胸懷，回憶著你述說的花開媚態，小小的心兒期盼與你不分不離，自由自在。

　　你曾經說過，等待著花開時節的青春唱響，你將牽著我的手一起去欣賞，欣賞綠樹紅茵，觀看繁花似錦，嗅聞芬芳四溢。你讓我領悟了“采菊東籬下，悠然見南山。”的閑適；你讓我看到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景；你讓我感受到了“烽火連三月，家書抵萬金。”的悲涼。你似乎看透我的心，將我的憂傷抹去，帶著我翱翔在自然的夢境。

　　你曾經說過，等待這花開時節的青春唱響，你將帶著我觀《三國》，品《水滸》，嘆《紅樓》，賞《西游》。你牽著我的手，將我帶到哈利波特的奇幻世界；回旋在海倫凱樂對光明的期待；停留在托爾斯泰對人性復活的召喚。你看見我眼中的淚光，收回所有的憂傷，將我帶到文學的殿堂，讓我與你海誓山盟，讓柔情在等待中靜靜流淌。

　　等待著花開時節的青春唱響，我學會了傾聽鳥兒的歌唱，靜靜等待著花開怒放的臉龐，觀賞溪水從山間歡樂的流淌，相伴無垠藍天歡樂的飛翔。

　　等待著花開時節的青春唱響，我的世界不能沒有你的模樣，因為有你的陪伴，我學會了翱翔，在文學的殿堂，我等待著再次與你相伴，進入夢鄉——書。

等待花開作文6

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　——題記

　　一

　　下雪了，放眼望去，窗外只是一片銀白、靜默、肅穆的世界。

　　校園的一隅，傲然挺立著一株梅樹，盤曲的枝干，看上去既蒼老又遒勁，既孤單又堅強。

　　“下雪了。”她淡淡地說，那雙大眼睛里滿是悲傷。“為什么是這樣，為什么我的努力總是換不到應有的回報？我該怎么辦？”滿懷心事的她窗外，卻被那一株梅樹吸引了，憂郁的眼神里頓時有了光彩。

　　二

　　雪停了，天上依然彤云密布，鉛灰色的云大團大團地低低地壓著。不知何時梅樹上已經綴滿了花骨朵，點點的紅，在冷寂的世界里，是那么有生機。

　　“我不能認輸，我要堅持，別人能夠進步，我也能！”這樣想著，她又投身于下一步的學習中，每當她堅持不住時，便看一眼窗外的梅樹。心想，成功就在再堅持一下的努力中。于是，寒窗前又多了一個挑燈夜戰的身影。

　　三

　　一輪晴日，普照著白雪皚皚的世界，真是銀裝素裹，分外妖嬈。那梅花開了，誘人的紅，綴滿枝頭，妖嬈爛漫，一簇簇，一串串，密密匝匝。這可愛的精靈，各施手段，競弄身姿或正，或側，或仰，或俯，覆著積雪，越發顯得楚楚動人。誘得她腳步不敢再遲疑，旋即飛奔進去，風過處，梅花陣陣微漾，一股股馨香直透心扉。

　　“這次考試，階段第一名是××。”是她的名字！她高興地笑了。她仰望天空，蜜乳般的陽光使她陶醉，空氣中似有梅花的縷縷清香。

　　苦寒過后的天空，必將更加明麗燦爛！

等待花開作文7

　　十年風雨后，終會見彩虹。

　　——題記

　　百花齊放，桃李爭妍，令人目不暇接，真是韓愈口中的“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”啊！桃之夭夭，灼灼其華；梨之素素，綻綻其香；櫻之嬌嬌，憐憐其形。

　　十年寒窗苦讀，為一大好前程；

　　十年風霜雨雪，為一錦繡山河；

　　十年荊棘坎坷，為一稱心如意。

　　“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的凌云壯志；“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的無限欣喜；“死去元知萬事空，但悲不見九州同”的家國情懷……

　　人的一生，興衰榮辱必不可少，我不知我的繁盛之日是像曇花一現那樣的短暫，還是像竹松那樣四季常青，但我不會為這些而糾結苦惱，因為我得到了很多寶貴的人生體驗，那是別人給予不了我的，是最珍貴的財富和寶藏。

　　我——年紀尚輕，沒有悲觀消極的負面情感，沒有憂國憂民的才華能力，沒有造福社會的`職責所在，但我也是中華民族的一份子，要為這個大家庭做出一點貢獻，即使它平凡而微不足道，但往往細節是決定成敗的關鍵。

　　轉眼，又是一年芳草綠，我用最真摯的心和最努力的行動，種下一顆希望的種子，用心地澆水施肥，不知何時它才能開出最妖艷的花朵。

　　多少年的努力和淚水都是為了花開的那一霎那，我也曾經想過放棄，卻因責任未卸，擔子未放而重回正軌。我知道，只要用心，就會等來生命之花的怒放。

　　看，古亭下的幾株小草，它們在夾縫中生存，此時，不也是郁郁蔥蔥的嗎？幾點繁華相依，那時它們永恒的理想王國，與我一樣，一心待到花開靜謐時。

等待花開作文8

　　和諧的世界里，常有鮮花的盛開，現實生活中，也常有鮮花的調零。漫天葵花飄香的季節，到處彌漫著花香。秋風一掃塵埃，卻也吹散了許多花好月圓。

　　一無可奈何花落去，似曾相似燕歸來

　　又是一年花落的季節，你的身影，我怎能忘卻。深秋的傍晚，夕陽初現，灑向半邊天，你的臉上，多了一份惆悵。你要回老家上學了，這是我們近十年來第一次分離，顯得十分傷感。殘陽漸漸退去如血的紅，那些我們曾經走過的點點滴滴都是美好往事的見證，猶如落花見證了生命的美麗。

　　二落紅不是無情物，化作春泥更護花

　　多少個事實向我們述說：每一片花瓣的凋零只為了養育一個新生命，是它將一代代的生命得以證實，使花開得更艷麗，增添更多風采，讓美麗永存世間。

　　早春的氣息流淌在滿山綠樹的嫩葉上，嫩綠的樹葉顯示春天的生命力。我和你相聚在這杜鵑樹下，你還是沒變，還是一樣愛笑。聽你在你的新學校過得很不錯，內心洋溢一股溫暖，默默說了一句：你要過得比我好。久違的一次重逢，讓我們更珍惜彼此。

　　這份珍惜開遍每一寸肥沃的土地，這份情誼將永久扎根在我們心中。

　　三花開只為了等待花落

　　離別已不算什么，現在的我更期待下次見面，更期待你會和我講述你的新故事。

　　從回憶起過去的某一天，人生又何曾不是一朵花開放，經歷了一次次風風雨雨二邁步到現在，綻放出一次又一次的光彩。預言是不會有錯的：成長需迎接挑戰，從第一次繁瑣的考試中掙扎出來，澎湃的心情變的風平浪靜。

　　花落只為了等待花開，而盛開是每個人所希望看到的。殊不知，盛開只是看到希望而凋零卻實實在在收獲了這個希望。

　　花落只為了等待花開，只為了更好的花開。

等待花開作文9

　　我們每個人心中都埋下了一顆等待綻放的種子，它從小就隱藏在我們的心中，只是我們沒有憑自己的感覺去感應它而已，我們現在該讓這棵種子在心中發芽了，就讓它隨我的改變而改變吧。

　　從小學我就感覺自己心中埋下了一粒種子至今都還沒有發芽，但是就在那一天它發芽了，那一次可真是讓我感動呀！我記得那是一天早晨，我偶爾看見了天那邊的白霧正問這邊襲來，我感到害怕，我不希望我的周圍都是白茫茫的一片，然而就在那一刻有一只小狗忽然落在了一個小小池里，我本打算救它，可是因為那天早上我起晚了還要去上學來不及去救那條小狗，可就當我魂不守舍時一位可能大約只有七歲那樣的女孩跑過來迅速救起了那條狗，然后她跑過來說：“你為什么不救那條小狗？”我不好說，然后頭也不回地就走開了，過了幾天我聽說那位小女孩因救狗而把腿給弄傷了，聽說還很嚴重，我為自己的行為感到恥辱，從這一件事我反省了自己，自己也感到了自己的錯誤，從而我心中的種子也發了芽。

　　我現在盼望的是我心中的一株小芽能夠開成一朵鮮花，每當我不高興地時候它能以它的清香帶給我歡樂，不敢相信自己的愿望能否實現，但我相信它一定會實現，實現在我的面前，我會用自己全新的一面去迎接它的到來。

　　或許我的選擇是正確的，能夠帶給我一輩子的幸福，我現在是在面臨自己挑戰的時候，或許自己會失敗但是我相信我一定會成功的只有這樣我才能夠征服我自己，使我完全被我的內心所控制做出讓自己成功而喜悅的事情，那是我最開心的。

　　我在等待，一直在等待，等待我的夢想在我的帶領下能夠實現，給我一個完美的結局，使我生活在幸福美滿的生活里，不會有孤單，那有我心中的鮮花一直陪伴著我。

等待花開作文10

　　干裂的大地不會灰心，貧瘠的土地不會喪氣，干涸的小溪不會傷心，光禿的樹枝不會絕望，因為他們在等待，等待雨露降落，等待綠苗破土，等待冰雪融化，等待碩果累累。而我也在等待，等待讓自己開花的季節……

　　艾金森，這個名字可能很少有人聽過，但是，憨豆先生大家卻耳熟能詳，他的傻乎乎、他的一點點笨拙、一點點幼稚、一點點靦腆，還有那一點點的單向思維，總會讓人捧腹大笑。其實，艾金森的智商確實不高，如果我們在現實生活中遇到這么一位，那肯定會把他當作瘋子繞道而行，但是如果把他的形象搬到熒幕上，在大賺笑聲的同時還大賺鈔票。

　　然而，他的成功歸結于他的母親，他的母親是個花匠，在他因找不到工作而陷入極度自卑中時，他的母親帶他到花園中，指著那些花草對他說：每種花都有開放的機會，那些還沒有開放的，只是未到季節。人也一樣，每個人都有機會成功，只是還沒遇到適合你的時機。但是，花草在沒有遇到適合自己開放的季節時，一樣需要吸收養分和陽光，儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節來臨。所以，你現在也要儲蓄足夠的能量，那就是學習更多的知識，經歷更多的挫折，積累更多的人生智慧。只等季節一到，你自然會綻放出美麗的人生之花。

　　此后，艾金森堅信：不是他無能，只是適合他的季節還沒有到來。最終，艾金森出演憨豆先生，迎來的自己開花的季節。

　　他的故事告訴我們，只要執著等待，就會有成功的機會。

　　我們要相信自己是朵花，相信自己能開出美麗的花朵。無論外界如何定義我們，每個人都要有這樣的自信，在云起之前，在水窮之處，在屬于你的那個機會來臨前，多多吸收養分，多多儲蓄能量，到某一刻，自在開花。

等待花開作文11

　　墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。

　　——題記

　　寒風陣陣，一個人手握毛筆，在書法班中練著字。

　　我剛進書法班時，寫的字就像是鬼畫符，像有蟲子在本子上爬著——歪七扭八。每天練寫“一”，點、拉、頓，這三個步驟就使我頭疼。

　　拿起毛筆，蘸蘸墨汁。可剛抬到宣紙上，毛筆就像是涂了一樣，一個勁的向外面吐墨水，在空白宣紙上畫上了一個濃濃的墨點。

　　每次書法老師看到我的字都要“吐槽”一番，讓我多學學別人寫的“一”字。別人的字有多好看？不看不知道，一看嚇一跳，別人的“一”點是點，橫是橫，頓是頓，而我的呢？歪七扭八。可是我不管怎樣練，子還是一模一樣。

　　正當我想要放棄時，我突然發現，有一只梅花在窗外綻放著，現在正是嚴寒，這只梅花還開得這么鮮艷。梅花擺了擺頭，像是在對我說：“加油！不要放棄，只要堅持，就可以取得成功！相信自己，你也可以變成嚴寒中綻放的那枝梅！”

　　因為這句話，要我立馬有了力量，我重新拿起筆，蘸了蘸墨汁，刮出多余的墨汁，抬到宣紙上，點，拉，提。點，拉，提...不一會，幾個規范的“一”呈現在宣紙上。

　　現在，我不僅僅只在書法班中練字了，還在家中練字。不知道為什么原來字一直寫不好，因為我只急于寫多，還寫的快。現在，只為寫好。

　　現在，我的毛筆字和別人的字不相上下，老師也夸我現在毛筆字寫得特別好看。

　　寒風還在吹著，我的臉上露出笑容，我心中的花開了......

等待花開作文12

　　朝陽初升，獨坐房中一隅。近喜鳳`，逛至花市，買一盆觀賞。

　　粉嫩乃花也，綠瑩乃葉也。花貌不俗，煞是嬌艷，一顆顆水珠，如珍珠，似寶石，閃爍于花瓣之上；一縷縷薄霧，似絲綢，似花錦，蒙覆于桿葉之外。

　　花雖嬌美，情感卻無。自種一盆又有何妨？盆，白瓷紅底；泥，烏黑清秀；種，花中長有，芝麻大小。

　　以指為鏟，以水替霧。輕掘二洞，滴以水珠，置之以籽，覆上黑泥，施上花料。

　　午陽以至，暖暖氣息直透屋內，遐想其容顏：粉紅？朱紅？淡紫？心癢難忍，經不住自己的好奇心，眼角瞄著泥土，真希望其早日“出人頭地”！一指不自覺伸作文往盆中，推去那薄泥，端出種，置于指，細觀其變，種已濕潤。恰恰好似一眼眸：一對興奮，激動，心潮難平的眼眸！

　　明知一周中其必將出芽——若不歷突變，但忍不住幻想，以致半夜三更拖著腮幫，左思右想，片刻不得安寧。

　　次日，盆內仍未有變。心中奇癢難耐，真乃心急如焚也！心念不久就可見花，方才稍安勿躁。

　　第三日，出芽了！方才短粗一莖，紅嫩可愛，令人不止是好奇，更是喜愛觸摸其軟葉。

　　今下，花開！上株緊密開了三朵，一朵艷紫，一朵粉紅，一朵銅紅。真是可愛，多風姿！

　　等待，常會回報你的辛勞，予你歡心賦你滿足……

等待花開作文13

　　那天清晨，我在屋內為生物考試而讀書。猛然間抬頭向窗外望去，發現了一朵含苞欲放的小花。

　　它是那么平凡，平凡的以致于我都不知它何時到來;它又是那么卑微，卑微的連小草都要比它高一頭。旁邊的小草遮住了陽光，使它不能更好的吸取養份;小草侵占了她周圍的土地，搶奪了它僅有的生存空間。

　　幾天后，我便將它忘卻，因為生物考試考砸了，失敗感侵占了我思想境地，更無暇顧及那朵小花。忽然，天空烏云密布，下起了大雨，我不禁又想起那朵小花，為它的生命而擔心。

　　雨過天晴，我迫不及待地走出了家門，找到了那朵小花。以過一夜風雨的洗禮，它并沒有我想象得那樣花落枝散，而是更加精神，經過雨水濯洗的葉子，更加閃閃發亮。葉子末端還殘留著幾滴雨水，如珍珠一般，照射我的心靈。花苞還是沒有開放，只是更加飽滿了。它甚至長得比周圍小草都高出一點，擺脫了沒有陽光的困擾。

　　此刻，我心中不由得感慨萬千，小花經過風雨的磨難而更加挺立，今天是又一次生物考試的日子，是檢測我這一段時間刻苦學習后成果的時刻了。大丈夫要能屈能伸，從哪里摔倒，就要從哪里再站起來。于是，我滿懷著信心，走進了考場.......

　　成績發下來了，我考了滿分，達到了我理想中的目標。我想，我要感謝小花，是它告訴了我人生的啟示。我匆匆回到庭院中，發現那朵小花也悄然開放，仿佛在祝賀我考試成功。

　　從考試到小花的開放中，我悟出人生哲理，不一定要去研究院才能明白;人生啟示，也不一定要找名師才能得知。這朵小花也許不如牡丹的美麗，不如菊的傲然，不如蓮的清高，卻是我心中最美的一朵花。

　　請大家在欣賞與贊美花的同時，不要忘記它的曾經，等待花開的日子才是最美麗的。

等待花開作文14

　　那夜花開，星光滿載，我卻沒細看；

　　如今花殘，星光依舊，我追悔莫及；

　　風吟細細，雨舞翩翩，紅消香斷；

　　失去了，眷戀著，我在夢里等待花開。

　　——題記

　　慢慢地等待，慢慢的等待，在如此一般的月夜顯得如此靜謐，星星似有似無地笑著，我伴著美好的月夜播下了希望的種子，靜靜地等待花開。

　　慢慢地等待，慢慢的等待，明媚的陽光下，露珠滋潤著我播下而長出的芽，好細好嫩的芽啊，雖然還沒開花結果，但一點點的小收獲也會使我高興，繼續慢慢等待花開。

　　慢慢地等待，慢慢地等待，正午的炎熱像一個攔路虎，但始終影響不了我播下長出的苗，在挫折中學會成長，學會堅強得成長。我依舊悄悄等待花開。

　　慢慢的等待，慢慢的等待，黃昏來臨，夕陽染紅了天際，海天都變得那么柔和美妙，真想像畢加索一樣成為一位畫家，記入下這一美麗景象。我播下的種子終于長葉了，我又成長了。不過沒到達成功的彼岸，還需默默等待花開。

　　慢慢的等待，慢慢的等待，我愛星空，一顆顆流星劃過天際，我雙手緊握，在心底許下心愿：花兒開放吧。嘴里不時還哼上兩句：“流星飛，帶我飛。”當我睜開雙眼，希望的種子，漫長的等待在此時此刻一現。花開了，花開了！花香隨風飄進人們的夢想。此時的我心情十分復雜，一份快樂，一份從沒的快樂。

　　等待一朵花開不僅需要耐心；

　　等待一朵花開不僅需要恒心；

　　等待一朵花開不僅需要愛心；

　　等待一朵花開更主要的是要培養感情，哪怕還只是剛起步，哪怕它并不華麗，并不美麗，哪怕它是荊棘叢林，我們也要克服它，給它加以感情，只有情感的流露才會造就等待花開這美妙的過程。

　　等待。

　　花開。

等待花開作文15

　　浮云飄過天際，它不為尋找一處可以棲身之所，只為感受峰巒的巍峨，繁花的燦爛，因為這一過程是美麗的；江河流遍土地，它不是為投身于汪洋，只為能灌溉草木，給萬物帶去滋潤，因為這一過程是美麗的。同樣，生活中每一個過程也是美麗的，只需你細細體味。

　　曾經很愛花，窗臺上擺滿了各式各樣么好嬌艷的花。那些都是母親精心挑選的，幾乎沒有任何瑕疵。我每天望著那一朵朵明媚的笑臉，卻覺得它不屬于我，而那笑也是為了精心養育它的人而笑。于是，我開始自己種花。

　　在外婆家的小院子里，幾粒并不飽滿的種子，牽牛花的種子，普通得不能再普通。自從它們被埋入土中，我似乎就多了一項使命，每天來到那一小方土地，澆水，然后微笑著把所有能想到的祝福送給它。看著它發芽，長出第一片嫩葉；看著它伸出無數青翠的藤，彎彎曲曲纏繞著；看著它結出一個個蘊藏著愛和希望的花蕾；看著它在一個溫暖明朗的早晨，第一次張開嬌艷的嘴唇，笑著說hello……。我才發現，它是不是真的那么美，并不重要。它成長，我欣慰；它受挫，我難過；她綻放，我喜悅。在培養它的過程中，我付出了愛、關心，我將身心投入其中，它也回報我以燦爛如陽的笑，真正屬于我的笑。這一過程，其實早已美過天下最艷麗的花朵。

　　細細體味，人生也不過是這種花的過程。我們將愛、希望以及一切美好的情感寄予親人、朋友、所見之物、所遇之事，還有我們自己的身上。在等待著它們生長、開花的過程中，獲得更多的愛，更多的希望。待我們垂垂老矣時，回望過去，頓悟人生意識，只是為了經理那一段美好的、等待花開的過程……

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