大自然作文5篇(優秀)
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的大自然作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然作文 篇1
大自然是我們人類生存的地方。它給了我們清爽的`空氣，健康的泉水，茂密的森林，它還生了許多花草樹木等，比如說巖石下的小草教我們堅強，峭壁的野百合花教我們執著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們迎笑冰雪。
總之，大自然就像一本厚厚的書，能給我們帶來知識和啟發。
大自然作文 篇2
打開門，陽光就與我揮了揮手，陽光中含著早晨的沒好氣息。go！去訪友！
不騎車，不請同伴，也不帶隨身小包，就帶著滿懷的好心情，踏一條江邊小路，獨自去與朋友互述心聲。
那座公園，是我要拜訪的第一位老友。啊，公園，你是眾孩子的知心者，在這綠樹環繞下呆了幾十年了吧？你看著多少孩子成長，與他們一起嬉戲玩耍，你含著笑，向每一位朋友點頭致敬。歲月悠悠，楊柳依依，花開花落，唯有你依然如舊。
我撫摸著江水，靜靜地，仿佛自己也是一絲江水。魚兒從我手心鉆過，石頭摩擦著我的背，水草舒卷地拍打著我，蝦米們在我腳底下嬉戲，撓我的腳，弄得我癢癢的，傳來一陣銀鈴般的笑聲——正是江水纏綿的嘩嘩聲......
大自然中的這一切，哪一個不是我的'朋友。我熱切地跟她們打招呼：你好，燦爛的向日葵，你朝我不住地點頭，是要我一起享受陽光的沐浴嗎？你好，高貴的羚羊王子，你在我面前似風般奔跑，是請我與你賽跑嗎？你好，翠綠的竹竿！你挺直腰板，是在向我炫耀你那筆直沖天的身子嗎？你好，晶瑩的露珠！你在葉子上翻滾嬉鬧，是要我一起玩蹦蹦床嗎？你好，調皮的杜鵑，你環繞著我，事情我一起滑翔嗎？喂，歡唱的甲蟲們你們激情地開著演唱會，從草坪這邊走到草坪那邊，是在尋找我欣賞演唱會嗎？喏，現在我來了，繼續那音樂party，來慶祝大自然送給我們的禮物吧！
望著顆顆露珠，沾在指尖，我享受到了大自然的風霜雨露；摸著粼粼水面，捧在手中，任她漸漸下流，我感受到了雨水的豐滿；看著節節枯枝，他在腳下，我聽見了時間隆隆的回聲。
我該回家了。我輕輕地揮手，告別大自然的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路夕陽。
大自然作文 篇3
大自然的美無處不在，它的美足以讓我們心醉：美麗的香山、漓江、瀑布，它們都讓我陶醉，連日常生活中的美景也讓我陶醉。
在小學時，我中午自已走路上學。那一天，天空晴朗，風和日麗。我漫步在路上，春風撫摸著我，我怡然自得。我時不時的仰望天空，發現今天的天空與昨日的`大不相同。今天，天空中布滿形態各異的云朵，好像一條巨龍吐出的一團團煙霧。藍藍的天空中有著似花朵般的白云來點綴，煞是好看。而昨天，天上卻是萬里無云。湛藍的天空中沒有一塊云朵，一點雜質。就好似一潭清澈的湖水，萬分美麗。大自然帶給我一種前所未有的清新與恬靜，大自然給予我們人類這么美的畫卷，我們感激還來不及，還怎能去破壞呢？
走到一半時，我看見一條小路，路邊有田地，地上已經長出菜的嫩芽，我撫摸著這些小菜苗，盼望著它們茁壯成長，那菜大的已有一根手指長，短的也有半根手指長。它們羞答答的，像小姑娘似的，只露出半個腦袋，在風兒與春姑娘的撫摸下唱著動聽的歌，跳著富有活力的舞蹈，我想：到深秋，這菜也就熟，農民伯伯們常掛滿汗水的臉上也就笑逐顏開。天地間將會美不勝收，藍天·白云·大地·生靈相互映襯，組成一幅和諧的秋日風景畫。那時，誰不會贊嘆大自然的妙筆神功呢？
大自然給生活添上的色彩，讓我如癡如醉，這幅美麗的景色也會印在我的腦海里，讓我一直心醉下去。
大自然作文 篇4
在我的腦海里，游泳總是跟游泳池連在一塊兒的。泡在泳池里是如此的清涼！除了游泳池，我實在找不出比它更好玩的地方了！可今天老爸卻說要帶我去一個特殊的游泳池。特殊的游泳池？難道還會比這鋼筋水泥澆筑的游泳池更好玩？
今天要去的“游泳池”叫石道地。我們開著車一路向前沖。每到有水可以游泳的地方，我就問：“是不是這兒呀？”可得到的總是一句話：“不是，還沒到呢！”
在轉了無數個彎以后，爸爸說：“到了！”我抬頭一看，映入眼簾的是“天門中斷楚江開”。一座山被一劈兩半，中間有五條瀑布飛瀉而下，形成一個美麗的小潭。潭面上碧波蕩漾，小潭旁的山坡上是秀麗的竹子。哦，好一個“特殊的游泳池”！
看到如此秀美的景色，我縱身一躍，跳入了大自然的懷抱！經過太陽一天的烘烤，潭水溫熱溫熱的，感覺就像是媽媽的懷抱。突然，腳底下癢嗖嗖的，我低頭一看，哈哈！原來是一群小魚兒在啄我的腳趾。我伸手一撈，調皮的小魚兒全跑了。瀑布“嘩嘩”的瀉下來，雖然沒有“飛流直下三千尺”，但也有三四米高，也很有氣勢呢！聽一個大人說，那瀑布后面有個洞。里面會不會有孫猴子呢？我懷著好奇的心情向那瀑布游去。可無論是蛙泳還是自由泳，我就是游不到那兒，湍急的水流總是一次又一次地把我沖走。不死心的我又改為爬。我用手摳住潭地的.石頭縫，一步一步爬過去。突然水變涼了，我一個激靈，又被水沖走了。唉，還是沒去成啊！看來這孫猴子是成心不想和我見面了！
躺在這群山環抱的碧綠的水潭里，仰望著偶爾有一兩只白鷺掠過的蔚藍的天空，輕柔的風吹拂著我，大自然是多么的美好！
大自然作文 篇5
課堂既可在學校，在教室；也可在高山，在大海，只要能帶給我們啟發，教給我們知識。元旦期間，我就走進山間，在大自然這個廣闊的課堂中獲益匪淺。
我與媽媽參加了二中登山比賽，經過一清晨的準備，我們便跟車前往大學城旁的前燒山，即刻進行登山比賽，獲得一、二、三等獎的可以得到獎品！
爬山時，我一心想著爭等一，而另外一位“競爭對手"奇奇緊隨身后，說到這我就來講講當時的場景吧！
奇奇是個女孩，剛開始她并沒有發力跑，我一男生就不好意思追上去，所以走在山腳下的`這一段時間氣氛是風平浪靜的。山勢漸陡，我便忍不住了，心想不能繼續耗下去。腳下一緊，加快速度，追了上去，抄著“近道”一側身，超過了她！斜眼一瞥，我還略帶欣喜地發現，她的表情里流露出了一點吃驚，并停頓了幾秒鐘，我便趁著這個時間，遠遠地把她甩在十萬八千里之外！
猛跑了一段后，我感覺渾身不舒服，呼吸加重加快，心仿佛要跳出來，腿又酸又麻，于是我便緩慢地蹲下，大口喘氣。
就在這時，一道黑影從我身邊掠過，緊接著又是幾個人超過，我一下被拉到五、六名，覺得自己就像《龜兔賽跑》里的那只兔子。幸好這只“兔子”是警覺的，于是化驚訝為速度，心想：我一個堂堂正正的男子漢，怎會怕那幾個“女兵”！三步并成一步，火速躥回第一的位置。
高處一座亭子挺立山頭！快要到達山頂了！這段路越發陡峭，鋪滿泥沙，我十分心急，唯恐有人奪了我第一的寶座。一登右腳準備沖刺，可是一個不小心，腳底打滑，差點滾下去，那樣一早上的功夫就白費了！手和腳都流了一點血，尤其膝蓋還蹭掉了一小塊肉，可是顧不得了，我不氣餒，連滾帶爬來到終點！
回望身后的奇奇和其他同伴，回想剛才的行程，我懂得了：做事要有目標，但不能急于求成，要走得穩并堅持不懈，才能達到你想要的目標。
大自然也是課堂！
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