大自然作文優選[5篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的大自然作文5篇,希望對大家有所幫助。
大自然作文 篇1
大自然的聲音妙不可言,有時像小朋友在給你朗讀課文,有時像一位音樂家給你歌唱,有時又像慈母在為你講故事。
我走進大自然,微風“嗖嗖”地吹拂我紅潤潤的小臉蛋。小溪在冬天的時候被冬爺爺凍住了,在春天的時候又被火爺爺給解凍了,現在正“涓涓”地流動著。剛才還是晴空萬里,現在天卻陰沉沉的。說著,一陣狂風“呼呼呼”地吹來,吹的`樹葉發出了“沙沙”的聲音。這時,下起了小雨,發出了“滴答滴答”的聲音;漸漸地,小雨變成了大雨,“嘩嘩嘩”,像是從天上倒下來。雷公電母也來湊熱鬧了,發出了“轟隆”的打雷聲。過了一會兒,雨停了。
大自然的小動物是大自然的歌手。小鳥站在枝頭上“啾啾啾”地叫著,好像在說:“我是大自然最優秀的歌手。”這時,青蛙也不甘示弱,正在“呱呱”地說著,“你不是大自然里唱歌唱的最優美、最動聽的,我才是這里的第一。”小麻雀“喳喳”地說:“你們都別說了,小溪姐姐才是這大自然里唱歌最好聽的一個。再說誰都有自己的優點和缺點。”經過了小麻雀這么一說,小鳥和青蛙也不說了。
大自然的聲音真美妙啊!
大自然作文 篇2
明媚的早晨,我們一家人去登山。山道兩旁綠樹成蔭、鳥語花香,令人神清氣爽、心曠神怡。我似一只快樂的小鳥在他們面前飛翔。突然,我在一根樹枝上發現了一個白白的圓圓的東西。
我很奇怪,問爸爸:“爸爸,這是什么東西?”
爸爸俯下身子一看,說:“這是蝴蝶的蛹。”
我好奇地問:“蝴蝶的蛹就是蝴蝶的'家嗎?它待在里面怎么不出來呀?”“哈哈。”爸爸摸著我的頭,笑著說,“里面不是蝴蝶。蝴蝶和蠶一樣,一生要經歷很大的變化。你知道蠶的一生經歷了幾個階段么?你不是養過……”
我沒等爸爸說完就搶著說:“我知道。科學課上老師給我們講過,蠶的一生從卵開始,到幼蟲,再到蛹,最后變成蟲。原來這就是蛹啊!”
“是啊,蝴蝶的一生也是從卵開始。剛從卵中孵出的毛毛蟲會先將卵殼吃掉,吃了卵殼后的幼蟲就開始尋找合適的植物作為食物。當幼蟲完成了取食和生長的任務后,就開始選擇地點,吐絲固定它的身體,蛻皮化蛹。蛻皮的過程是痛苦的,它就像是在經歷死亡,會承受劇烈的疼痛,似乎整個身體要裂成碎片,像插著無數把鋒利的刀。要經歷幾次這樣的苦難和折磨,它才會最終成為一只蝴蝶,一只絕頂美麗的蝴蝶……”
“哦。”我若有所思地點點頭。我原來只知道羨慕蝴蝶的飄逸,羨慕蝴蝶的美麗,羨慕蝴蝶的浪漫,卻不知道蝴蝶是經歷了一生的辛苦才換來這一刻的輝煌。我們的人生何嘗不是如此呢?
大自然就是一本書,一本高深的書。我們只有細細體會,才會理解、頓悟。
大自然作文 篇3
大自然的夏天,神奇,美妙,美好,令人神往,令人勾起無限遐想。現在,讓我們閉上眼睛,豎起耳朵,用心去聆聽大自然的夏天美妙的聲音。
夏天是怎么來的?夏天是雷雨擂出來的。它不似春雨,不似韓愈筆下“天街小雨潤入蘇,草色遙看近卻無。”那般;也不想杜甫大詩人筆下的春雨————“隨風潛入夜,潤物細無聲。”;而是如蘇軾筆下的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”這樣。夏天的雷雨不似春雨輕輕柔柔,綿綿細雨,而是熱烈的,奔放的,豪邁的,歡快的。聽!“山雨欲來風滿樓。”只見雷雨閃亮登場,緊接著,“轟隆隆”“嘩啦啦”“啪啪啪”這無疑正在奏響著熱情、奔放、豪邁、歡樂的交響曲。雷雨來得快去得也快,雨過天晴,旭日當空,碧空如洗,彩橋橫空,絢爛耀眼,引得人們紛紛拿起手機、照相機,“咔嚓一聲”,讓這圣潔,美麗的七彩橋流進了相冊里,也流進了他們的心里。
夏天是怎么來的?夏天是小蟲兒唱出來的。“呱呱呱”池塘里的青蛙告訴了我們答案。噢,原來是一幅幅茂盛的景象,不是嗎?“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”聽!樹上停息著的知了們也不甘落后,紛紛賣弄起自己的歌喉來了,叫聲此起彼伏,瞧知了們用此來表示自己的.快樂之情。法布爾筆下的音樂大師————蟋蟀也開始了自己的演唱會呢!在月光的沐浴下,自家的平臺成了露天舞臺,它們披著月光,彈起了撥動人心心弦的月光小夜曲。
夏天是怎么來的?夏天是小孩子們笑出來的。看!城里的孩子們高興時去游泳池龍騰虎躍一番,如魚得水,不亦樂乎,他們的嬉笑聲回蕩在游泳池雪白的浪花上;鄉村的頑童更是樂不可支,打破了原野的寧靜:“看呀!看呀!快來看呀!”“泥鰍!是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在天邊火紅的夕陽中,使人不禁深深感到了夏天的快樂。 夏天是怎么來的?是雷雨擂出來的,是小蟲兒唱出來的,是小孩子笑出來的。
啊,大自然的夏天是如此神奇、美妙、美好、令人神往啊!
我愛大自然的夏天!
大自然作文 篇4
自然,請您原諒我。原諒我的無知,原諒我的不該。
走進山中,沿著河邊走,來到一片世外桃源,美麗的.風景吸引了我。使我不禁,左顧顧,右盼盼,左瞧瞧,右望望,左點點,右弄弄。樹的高大為我遮下一片綠蔭,使我可以盡情地玩耍,腳邊的花草,花花綠綠,五彩繽紛。襯托著樹兒,構成一道美麗的風景。但是看著這美麗的,我不禁有一股沖動。于是我動手摘了些花草。拿回家,得到了好評。但是一個叔叔對我說:孩子,自然,最美麗的莫過于自然生長出來的東西,受天地精華而長出來的,你在摘了它,亦就是毀壞了它,生命是脆弱的,不該這樣做,不能因為美麗就毀壞,它的美麗我們雖帶不走,但是我們可以去觀賞。
是啊,不能因為美麗而毀壞。自然,請您原諒我!
大自然作文 篇5
我們的身邊有許多奇妙的事,大自然中有更多奇妙的景或物。
有一年爸爸媽媽帶我去青島,我們一起在海邊玩,我撿了許多貝殼,有黑的、有白的、還有花的,各種各樣的花紋真漂亮。貝殼上這么漂亮的花紋是誰的`巧手雕刻出來的呢?是啊!是大自然的巧手雕刻出來的。我把貝殼的兩邊輕輕的一捏“啪啪”地真好聽,接著我又捏了幾下,這聲音又是從哪兒來得呢?真奇怪。
在太陽的照射下,沙灘變成了金子的世界,沙灘變成了生機勃勃的“金色小鎮”,人們在沙灘上玩耍,堆沙堡,光著腳散步,,,無論誰來“金色小鎮”都讓你流連忘返。
大自然里還有許多奇妙的景或物呢!讓我們一起來觀察吧!
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