實用的大自然的作文300字（常用4篇）

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

大自然的作文300字 篇1

　　大自然是人類的好老師，它給了人類許多的啟示。

　　一個星期天的上午，我和妹妹在院子里玩耍，妹妹說她想吃蘋果，我就回家洗了一個大蘋果遞給她，等妹妹吃完蘋果之后，正想將蘋果核丟到垃圾箱里，但手一滑，蘋果核就掉到地上。一只螞蟻從蘋果核下面爬了出來，我不禁大笑起來，妹妹見此也跟著笑了起來。螞蟻見是可以吃的東西，就想拖回洞里，但是蘋果核太大了拖不動，螞蟻見此便走了。

　　我認為它是知難而退了，就想著把蘋果核丟到垃圾箱里就回家，還沒碰到蘋果核呢，就見到一群螞蟻沖了過來，我急忙縮回手。只見那群螞蟻一起把那個蘋果核給抬了起來，一只稍大一點的.螞蟻在前面指揮著，其它的螞蟻，跟隨著它的步子，整齊劃一的走著，這個陣仗就像軍官指揮著一隊的軍人。不一會兒，它們就到了螞蟻的洞口，把蘋果核給抬到了螞蟻窩里。妹妹看見了對我說：“姐姐，螞蟻它們可真夠團結，這么大的一個蘋果核都可以抬進窩里。”

　　一只螞蟻可能很弱小，但一群螞蟻卻是很強大，光是它們團結的精神就值得我們大家學習。

大自然的作文300字 篇2

　　和煦的春風下，聆聽著柔和的音樂，喝著冰咖啡，與朋友漫步在林蔭小道，好不愜意。碧綠的柳枝隨風飄揚，唱著颯颯的歌曲，金燦燦的迎春花綻放笑容，桃花那迷人的粉嫩紅也讓人陶醉其中，鳥兒在枝頭友好的和鳴，人兒撐著烏篷船在波光粼粼的河面上自由飄蕩，這就是萬物生長的季節-春季，這是一個充滿生機的季節，孩子們也在快樂的玩耍著，布滿白云的天空中飛著各種各樣的風箏，陽光播撒在每一寸土地上，多么美。一切的一切，都是這春天的杰作，都是著春姑娘的杰作，漫步在這和煦的春季里，心情是多么美，多模的放松。

　　我渴望陶淵明描寫下的那個世外桃源，可是在這種情景下，又有哪里不是世外桃源呢，這么美這么美。只是希望這個世界上多有機上善于觀察的眼睛，多有幾只善于傾聽大自然美好天籟的.耳朵吧，大自然給了我們無窮的精神享受，帶給我們歡樂，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活，所以我們要善待自然，保護自然，做大自然的朋友，美化自然，讓大自然魅力永存。

　　希望我們能夠攜手保護大自然，為大自然撐起一片天。

大自然的作文300字 篇3

　　我從小就酷愛看書，是一個“小書迷”。我讀過《格林童話》、《愛的教育》、《親愛的漢修先生》、《芝麻開門》、《三國演義》、《時代廣場的蟋蟀》、《紅樓夢》……只要對我學習幫助的書，我都喜歡看。我不但自己買來看，而且問同學借，甚至到圖書館去看書。

　　這個周，我們老師布置了一項作業，那就是讓我們讀了《語文閱讀》的第四單元_《大自然的啟示》，老師布置的這個作業讓我欣喜萬分，因為我特別愛看書和讀書，所以，這項作業對我來說簡直是一種娛樂。

　　很多人都說要熱愛大自然，可是大自然到底什么？恐怕都不知道，其實，大自然是什么？開始我也不知道，可我讀了這一單元的文章之后，我明白了！大自然其實就是一些自然現象，大自然其實就是在潛移默化的陶治著人們的情操，大自然其實就是我們賴以生存的.環境。簡單的說，大自然就是一位默默無聞的為人類奉獻的人。

　　廣博的大自然是偉大的、無私的，它不僅給我們人類提供了賴以生存的環境，還潛移默化的陶治著人們的情操。晝夜晨昏的遞變，春夏秋冬的更替；沉靜莊嚴的樹木，青翠碧瑩的小草，都讓我們感悟到了大自然的情感、意志和智慧。

大自然的作文300字 篇4

　　今天，我要到后山上去玩！讓自己好好的放松下！順便避避暑．

　　下午兩點，由于沒邀請到好朋友，只跟家長說后就自己去了！我一到山上，仿佛置身在一片綠色的大海里！我走著走著，看見了一棵百年大樹，我躺在了樹陰底下，進入了無邊的幻想：

　　我想象自己仿佛是一棵百年大樹，又仿佛是一棵剛長大一點的小樹，又仿佛，我想象我自己是大自然中的一員，那么，我希望我是一棵樹！

　　想著想著，我睡熟了，夢里：

　　我真的成為了一棵樹！一棵百年大樹！一棵牢牢將自己的根扎進泥土深處的樹！

　　春天，許許多多的`小鳥在我身上唱歌，幫我清理害蟲，每天我都在它們快樂的叫聲中度過；而夏天，有時幾個老人帶著棋到我的樹陰底下下棋，我則看著他們，學點棋藝，長長知識；有時，小動物到我底下乘涼；有時，路過的人熱了，在我底下休息；有時，秋天，我的樹朋友們有些掛上了果實，有些葉子枯萎了，我的葉子也枯萎了，但松樹大哥的葉子依然清綠；冬天，我批上了雪白的衣服。

　　我正沉浸在夢里時，一個聲音傳來：“都幾點了，不回家吃飯了，你躲在這啊，讓我好找啊你！“

　　恩？誰呢，一開眼睛，哇是老媽呀，先回去吃飯，順便上創網寫篇作文！但愿它能拿個精華！