大自然的作文4篇【優(yōu)秀】

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的大自然的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　清晨，窗外的鳥叫聲、小朋友們的歡笑聲，把我從夢中叫醒，我睜開眼睛，美麗的大自然展現(xiàn)在我的面前……湛藍的天空里有一朵朵雪白的云，形態(tài)萬千，有的像是小狗，有的像是一位小姑娘，還有的像是一座拔地而起的竹筍……美麗極了！樹叢中有一條清澈見底的小河，河水的速度時而慢，時而快。小魚在水里自由自在地游著，真快活！

　　小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，聲音如此的動聽，他們很有節(jié)奏、很有規(guī)律地合唱著，聲音時而高，時而低。小鳥的歌聲就像是一首首美麗的音樂，在空中飛揚。人們在樹下欣賞著這美妙的歌聲！小松鼠在樹上采松果，小蜜蜂“嗡嗡”地叫著，忙著在花叢花采蜜！

　　草地上有那些活潑可愛的小朋友們。他們有的'在放風箏，有的在玩游戲，有的在捉迷藏，還有的在玩滑滑梯……熱鬧極了！

　　還有一大片果林。一進果園就聞到一陣清香，果園里有各種各樣的樹，有葡萄樹、蘋果樹、西瓜樹、柚子樹、荔枝樹……我看著看，不盡的流口水。我真想摘一顆荔枝下來，大口大口地吃著，想嘗嘗那味道，肯定美味極了！

　　太陽西下，紅彤彤出來了。天色漸漸暗了，月亮高高掛在天空上，小星星一閃一閃的，就像是小眼睛，亮晶晶的。路上燈紅酒綠，車水馬龍，高樓聳立。非常繁華！

　　大自然給予我們快樂、美麗！我們要保護大自然，珍惜大自然。讓世界變成美好的家園！

大自然的作文 篇2

　　小小的腦袋，披著一身美麗的彩衣，一張又細又尖的小嘴。這就是我，一只可愛也渴望自由的小鳥。

　　我和我的同伴住在一顆茂盛的大樹上，我們一直過著幸福而自由自在的生活。有一天，我正在一棵樹上休息，我仰望天空，看見了湛藍的天空和悠悠的白云，還有在空中自由飛翔的同伴。過了幾天，我對同伴說：“外面的世界好像很精彩，我要出去闖蕩，體會一下更自由的感覺。”同伴們聽了我的'話有些驚愕，其中一個小伙伴對我說：“你能不去嗎？你不知道外面的世界有多危險。殘忍的獵人會拿著讓人望而生畏的槍來對準我們，毫不留情地給我們一槍。他們曾經(jīng)用手中的槍把我們無辜的祖先殺死，然后做成餐桌上美味的佳肴。”我對同伴的好意相勸并不在意，因為我不畏懼，而且去意已決，我頭也不回地飛走了。過了許多年，我回到了曾經(jīng)充滿歡聲笑語的家，讓我意想不到的是，現(xiàn)在的家就像我的羽毛——由于遭受環(huán)境變化的蹂躪而從光滑柔順變得黯然粗糙，鳥巢的形狀已經(jīng)模糊不可辨認，同伴們也都不知所蹤。這時，我默默地流下了悔恨的眼淚。

　　人類啊，請放下你們手中的屠刀吧，請不要再來傷害無辜的我們了，請還給我們一個幸福、自由的家吧。

大自然的作文 篇3

　　有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡挺拔的青松，而我卻喜歡堅強不屈的小草。

　　一說起小草，我就會想起白居易的一首詩："離離原上草，一歲一枯榮.野火燒不盡，春風吹又生."

　　春寒剛過，小草便從泥土里鉆了出來，春風吹過，小草晃了晃動腦袋.它貪婪地呼吸著清新的空氣，萬物復(fù)蘇，大地一派生機，小草一下子鋪滿了原野.舉目遠望，一目千里，它們挺著碧綠的.身子，隨風搖曳，那么柔軟，那么耀眼.

　　盛夏到了，太陽像一個大火球，真是使人難耐，花兒烤得都低下了頭，鳥兒也不敢鳴叫，唯有小草默默的抗爭著，苦斗著.暴雨來了，這對花和葉子來說都是莫大的災(zāi)難，有的被折斷，有的被陷入泥土，唯有小草任你東西南北風刮，始終不屈不撓，不離開大地母親的懷抱.經(jīng)過暴風雨的洗禮，它變的更加生機勃勃，誰曾想到，柔弱的小草竟有如此頑強的抗爭能力.

　　幾陣瑟瑟秋風，幾陣蒙蒙細雨.小草枯黃了，然而，它卻不愿乞求人們的憐憫，總是忍著，忍著，而這孤獨的小草卻總是忍著這樣的艱苦生活下去.

　　可冬去春來，你就會驚喜的發(fā)現(xiàn)，小草從泥土中掙扎這鉆了出來，重新開始它那無憂無慮的生活，小草又恢復(fù)了生機，蓬勃旺盛.它不怕風吹雨打，他只有一個信念：決不屈服.這時，人們才意識到小草竟有如此強大的生命力.

　　小草是渺小的，又是偉大的.我想：做人，就要向小草那樣，敢于斗爭，決不做一個懦夫.

　　我愛小草，我愛它那堅忍不拔的精神.

大自然的作文 篇4

　　“蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西……”家門前美麗的荷塘中，一群魚兒在快樂地吐著氣泡，自由地嬉戲。

　　那片荷塘，一到夏天就開出美麗的花，散發(fā)出淡淡的清香。在那片片荷葉間，魚兒游來游去。傍晚，夕陽西下，蜻蜓在荷花上低徊，演繹出“優(yōu)習才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的動人意境。

　　那么美的荷塘，我卻被明令禁止接近。小時候，耳邊經(jīng)常傳來這樣的嘮叨：“河邊很危險，不要靠近!”兒時的我認為那只是嚇唬嚇唬人，對荷塘充滿了持久的向往，渴盼能像只蜻蜓自由翱翔在荷塘四周。

　　一天，父母都不在家，趁這機會，我溜到了荷塘邊。花香撲鼻而來，蜻蜓在我頭頂上盤旋。河里的魚兒，頭動尾巴搖，悠閑自得，我忍不住伸手去捉它：水好涼好涼，魚兒在我手碰到水的那一刻便很快地溜走了。我跑回家拿了點米來喂它們，魚兒一個個爭著搶著，水面上氣泡一串接著一串……那天玩得真開心。

　　有了第一次的經(jīng)歷，荷塘的誘惑力越來越大，內(nèi)心的`欲望更加強烈。于是一個午后，趁家人不注意。我偷偷地溜了出去。花開得更艷了，更香了，魚兒游得更歡了，比我上次來還吸引人。

　　“哇，那朵花好漂亮啊!”我的眼球被一朵開得嬌艷的荷花所吸引，很想摘下來，可是它離我很遠，很難夠到。但我絕對不是“知難而退”的人，我一定要摘到那朵荷花。

　　那朵美麗的荷花在水面上搖曳，好像對我說：“來摘我啊!看你怎么夠得到?”岸旁有一棵大樹，于是我用一只手抱著大樹，兩只腳踩在岸上，身子不斷地向前傾，另一只手向著荷花的方向伸去。

　　近了一點，又近了一點，可是腳下的土已經(jīng)松動，漸漸向水邊滑去；抱著樹的那只手也開始沒有力氣了，慢慢地放松了，但是另一只手的指尖已經(jīng)碰到那朵花了，我告訴自己再堅持一會兒。可事與愿違，腳下猛地一滑，手從樹上脫落，只聽“撲通”一聲，整個人栽到了水里。我很害怕，手不停地亂劃，腳四處亂揣，想撈到一根救命的稻草。一張開嘴，未待喊出口，就喝了一大口水，想喊卻又喊不出來。這時爸爸從家里跑了出來，也許是發(fā)現(xiàn)我不見了，也許是聽到了“撲通”的水聲。總之，我得救了!

　　爸爸跳下了河，把我抱了上來。總算上來了，又呼吸到了清新的空氣，全身毛孔像被熨斗熨過似的，不盡的輕松溢滿心頭。我低下頭，不經(jīng)意瞥見了手里的一片花瓣。恨意頓生，當即想把它撕碎，但爸爸阻止了我：“美麗的誘惑，它的外表讓人陶醉，吸引人的注意力，但獲取它的過程卻充滿著驚險。這花瓣留著吧，就當是一個紀念，讓它時刻提醒你!”

　　于是，我擦掉花瓣上的水珠，把它夾到了書里；也將這一段記憶，鐫刻在心里。

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