大自然的作文7篇(經典)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的大自然的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
一個人永不停息地穿梭在叢林處尋找著可愛的精靈，一個人耗盡一生的精力來觀察研究著神秘的精靈，一個人歷盡心血用畢生的才華為精靈們譜寫偉大的著作——《昆蟲記》（又譯《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》）被譽為“昆蟲的史詩”。這位偉大的創造者，發現者就是法國著名的昆蟲學家、散文作家法布爾。
作為一名昆蟲學家，他用長期、細致的觀察，再用輕松、幽默、親切的語言為我們展示了多彩多姿的昆蟲世界，將昆蟲的生活和習性生動地展示了出來。如：蟬在泥地里生存四～七年才能迎接它的第一個夏天，也是它一生中最后一個夏天；螳螂善于用“心理戰術”制服敵人；白蝎子的自殺是蝎子身陷火墻高溫中，它們過早地相信事實，索性留在原地，直至被奪取性命，這場面讓它們受騙上當；蟋蟀出殼是如此地慢又是如此地艱難；樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓形葉片來做巢穴的蓋子……這些種種的神奇現象，讓人們嘆為觀止，驚嘆于那些昆蟲的奇妙生活，贊嘆于那些昆蟲的精湛本領。
《昆蟲記》這本科普著作里，讓我們不僅感受到昆蟲這間的博斗力量或是它們的.生存方式，而且還讓我們感受到昆蟲之間的愛，你看在朗格多克蝎的家庭中，即使是素不相識的孩子，母蝎也會像自己的親生兒子一樣地細心照料。小甲蟲為它們的后代做出了無私的奉獻，為兒女操碎了心。西緒福斯蟲，為后代準備食物的取材和模制工作，父親和母親承擔著不同的責任，互相幫助，互相協作者，做到了父母的職責。多么可愛的小精靈，它們有著人類對愛的情感，有著人類對工作的盡責，也有著人類對生存的渴望……
在法布爾筆下，讓我們看到了各式各樣的昆蟲，除了真實地記錄昆蟲的生活，而且還從昆蟲的生活聯系到人類。昆蟲的習性、本能、繁殖、婚戀還是死亡，透露出法布爾對人類的思考。全書以關愛生命、贊美自然為主題，告訴我們：只要服從大自然，才能戰勝大自然。也告訴我要關心地球上每個生靈、保護共同家園。
讓我們一起去領略法布爾筆下的昆蟲大世界，感受這些昆蟲帶給我們的趣味生活，用心去感悟吧！是別有一番趣味。
大自然的作文 篇2
xxxx年，真不尋常��！
澳洲大火，非洲蝗蟲，新冠病毒，美國禽流感。這遍地的災難，都 出現在這xxxx年！xxxx年啊，他是不是在向人類警告：人類不能再這樣殘害動物，破壞大自然了？
在近幾十年，有多少樹木倒下的地方成了荒漠，有多少公象被屠殺而僅僅是為了那段象牙，又有多少海洋生物長年生活在被污染的環境之中......
可是，世界上又有多少人在保護大自然！那些口口聲聲說保護環境，關愛野生動物，卻從來都沒有效！我以前看過幾個黑暗諷刺動漫短片，讓我印象深刻。有兩個都是關于保護環境的，我說說其中一個。
在一個黃昏，熙熙攘攘的車輛行走在繁忙的街市上。這似乎，并沒有什么特別。可是，開車的不是人類，而是動物。這個地球已經被快開發完了，可是動物們還是在不停地索取著。在遙遠的沼澤，那里是人類的家園。人類在這個世界是愚蠢的，動物是聰明的。不知什么時候，沼澤邊上的那片樹林被動物們砍伐完了，而那些人類只好落魄逃竄，動物們將工業砍伐機器軋向了人群......
畫面轉換，出現了散發著惡臭的海洋，這里也生活著人類。好奇的人類發現了一個金屬管道，其中一個還把頭伸了進去。突然，散發著刺鼻氣味的綠色不明液體流了出來，將這里所有的人類腐蝕，無人幸免。
終于動物當局發現人類在日益減少，他們提倡保護人類，但卻又在變本加厲地折磨著人類。終于有一天，人類滅絕了，而動物，卻拍拍手走人，去其他星球，準備在享受一次。。。。。。是啊！人類，不就想那里的動物一樣嗎？！想想吧，今年的大災難不是大自然的'報復嗎！非洲蝗蟲，啃食人類的莊稼，所到之處顆米不留；新冠病毒，野生動物傳播，貪嘴的人類啊；美國禽流感，禽類傳播，或許這是火雞對感恩節的不滿？是啊，我們是不是不應該這么猖狂了？。在大自然面前還是謙虛一點......
大自然的作文 篇3
大自然就像一位不會說話的老師，但它“告訴”人們許多東西。在現實生活中，在許多動植物身上，能發現許多啟示。
我發現壁虎善于攀爬墻壁，而且無論怎么爬，它都不會掉下來。這是為什么呢？難道是因為壁虎的手和腳具有很大的吸力，能牢牢地吸在墻壁上嗎？
經過上網查資料，證實了我的想法是正確的。
原來壁虎的手和腳上有一層特殊的黏膜，這種黏膜可以增強吸力，牢牢地吸在墻上，無論怎樣都掉不下來。
我由壁虎手腳上的.黏膜聯想到了刷墻的工人。聽到這里，你也許會問：“壁虎怎么會和工人扯上關系呢？”那我就給你解釋其中的原因吧！我心想：如果把鞋底貼上這種黏膜，不就成了“吸力鞋”了嗎！而且工人刷漆時還要從梯子上去，很不方便。要是有了吸力鞋就能隨心所欲地走上去。并且這種吸力鞋不會留下腳印，很衛生。
如果將來我真的發明了吸力鞋，我一定要把它送給刷漆的工人們。
我們要留意大自然中的點點滴滴，才能有所發明、有所創造。大自然真是人類的好老師啊！
大自然的作文 篇4
大自然有許多美妙的聲音。
泉水，是大自然的音樂家。當你在爬山的時候，突然聽到“叮咚叮咚”的聲音，那聲音清脆悅耳，仿佛在召喚我們說：“快來享用清甜的'泉水。”
小鳥，是大自然的音樂家。當在走在森林里，會聽到小鳥們“嘰嘰喳喳”在快樂地唱著歌，那聲音時而婉轉，時而響亮，那應該是百靈鳥和黃鸝鳥在舉行歌唱比賽吧！
雨，是大自然的音樂家。春天的雨淅淅瀝瀝，喚醒了沉睡的大地；夏天的雨嘩啦嘩啦，沖走了炎熱；秋天的雨滴嗒滴嗒，帶來了五谷豐登；冬天的雨下著下著，就變成了雪，飄飄灑灑地落下來，給大地披上了厚厚的白色棉被。
大自然的作文 篇5
晚上，我寫完了作業，出去散步。在這樣美麗的夏夜里悠然地散著步，空氣都顯得格外清新。
忽然，我被一種美妙的音樂所吸引，音樂是那么動聽！
我尋著聲音來到了一棵樹下，發現了草叢中小蟲子們快樂的音樂天地。哦，原來是一群小甲蟲音樂家們呀！它們一起振動著翅膀，優美的音韻像靈泉一般流了出來，青蛙“呱呱”地叫著，像是在為甲蟲音樂家們伴奏，螢火蟲們在旁邊輕盈地飛舞，它們好似燈光照耀著舞臺上大放異彩的音樂演奏者，真是妙不可言喲！
接著，一道亮光把我驚醒，“轟隆隆……轟隆隆……”雷公公發怒了！這兒馬上“空無一人”，我只好躲在角落里看著，我心想：現在只有水才能洗去雷公公的怒火吧！不出所料，雨滴落下來了，“滴答、滴答”的聲音像一曲無字的歌謠鉆進我的耳朵，我閉上了眼睛，細細地享受著這美妙的旋律！
雨漸漸變大了，由“滴答、滴答”變成了“沙沙沙……沙沙沙……”，就像一個個輕盈的手指敲擊著鍵盤，彈奏出一首動聽的鋼琴曲，真美妙呀！
不知到什么時候，雨悄悄地停了，風屏住了呼吸，雷公公也閉住了嘴巴，甲蟲音樂家們又再次登臺！青蛙伴奏者與許多陌生的花色斑瀾的`小蟲子們開始了大合唱，它們大概是在傾吐雨后的歡悅吧！
多么美妙的音樂！多么奇妙的大自然呀！
大自然的作文 篇6
大自然，多么美麗，多么生動！在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動物的搖籃，我就用我這雙眼睛看這個美麗的大自然。
春天，小河，小溪和大江組成了一個合唱隊，它們都各自合著岸邊翩翩起舞的花蝴蝶、嬌小玲瓏的青草的拍子，大江波濤洶涌，小河嘩啦嘩啦，小溪叮叮咚咚，在春天太陽的.照射下，組成了一曲清脆、動聽的田園小插曲。
夏天，水成了小動物們的樂園。長江豚在水中快樂地跳著輕快的舞；成群結隊的小鴨子在湖中央組成了一個有一個美麗的圖案；比如桃心、蠟燭一只只可愛的小梅花鹿在跳水臺”上優雅地一跳，然后又一頭栽進清涼的湖水里，頓時，熱烈的掌聲從四面八方匯聚而來。
秋天，在這個季節里，成了蝴蝶”飛舞的美麗世界。一片片火紅的楓葉寶寶在風姐姐的懷抱里鬧哄哄地吵成了一片。風姐姐說：孩子們，再過一分鐘，你們就要回到大地母親的懷抱里啦！”一分鐘后，楓葉寶寶們一個一個地像飛舞的蝴蝶，在空中打開降落傘”，慢悠悠地而又像翩翩起舞的黃蝶一樣優雅地落在地上。
冬天，雪花弟弟們被北風爺爺吹得瑟瑟發抖，直叫冷。北風爺爺聽了說：做人要有剛強的意志，你們難道連這點困難都被嚇到了？”雪花弟弟們聽了北風爺爺的話，堅強了起來，從天空中飛向大地，亮出了它們的純潔、亮堂！
我要用我的眼睛，來看這個美麗的大自然，讓那些美麗的小鳥，紅撲撲的太陽公公和可愛的小動物們都映在我的眼睛里吧！
大自然的作文 篇7
大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的秘密，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。
青蛙大家都見過，他成為了科學家多年來研究的對象，使科學家發現他有‘視而不見’的本領。所以他不僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！
原來在一百多年前，科學家開始第一個試驗：在一間房里放了一個電器，害蟲飛來飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的'。
科學家有座了第二個實驗，把死了的害蟲放進去，青蛙一動不動，這次實驗證明了：青蛙對靜止的東西‘視而不見’�？茖W家根據研究發現，從青蛙的身上發明了‘電子蛙眼’，開創了新的世界。
二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準確地指揮飛機降落。大自然真是人類的老師��！
大自然的秘密無窮無盡，更有待我們用心去探索！
【大自然的作文】相關文章：
走進大自然,保護大自然作文01-28
大自然的作文01-28
大自然作文精選02-03
大自然的作文【經典】10-10
大自然的作文【精選】10-13
大自然作文【經典】09-08
[經典]大自然的作文09-22
(精選)大自然作文01-01
（經典）大自然作文12-27
大自然的作文(精選)12-15