[熱]大自然的作文300字4篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的大自然的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文300字 篇1

　　今天有不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。

　　青蛙大家都見過，他成為了科學家多年來研究的對象，讓科學家發現他有‘視而不見’的本領；所以他不僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！

　　原來在一百多年前，科學家開始第一個試驗：在一間房里放了一個電器，害蟲飛來飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。

　　科學家有座了第二個實驗，把死了的`害蟲放進去，青蛙一動不動。這次實驗證明了：青蛙對靜止的東西‘視而不見’。科學家根據研究發現，從青蛙的身上發明了‘電子蛙眼’，開創了新的世界。

　　二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準確地指揮飛機降落。大自然真是人類的老師啊！

　　大自然的奧秘無窮無盡，更有待我們用心去探索！

大自然的作文300字 篇2

　　聽說香山湖公園二期開放了，晚飯后，我和家人們一起來到了香山湖公園散步。

　　走著，走著，來了湖邊，媽媽停下來，說：噓！用心聽一聽，猜一猜這里都有什么聲音啊？弟弟興奮地說：我聽見了，有蟬，‘知了、知了’的叫著。我慢條斯理地說：我聽見了小鳥的叫聲‘嘰嘰喳喳’；貓頭鷹在枝頭‘咕咕’地鳴叫著；湖里的黑天鵝抻著脖子也在’克嚕、克哩、克哩’長鳴；鴨子們揮動著翅膀，拍出了‘嘩啦嘩啦’地節奏；‘咕嘟、咕嘟‘冒著泡泡是湖里的小魚兒；青蛙也在‘呱呱呱’地歌唱。弟弟又接著說：天上飛的飛機是‘轟隆轟隆’的聲音，我說那風兒吹動著樹梢是‘沙沙’聲，人們走路的聲音‘嗒嗒’。

　　媽媽欣慰地點點頭，說：為寶貝們點贊！你們有一雙善于觀察的眼睛和一對靈敏的耳朵呀！媽媽夸得我心里美滋滋的`。這般景色，這么好聽的聲音讓我想起了去華發大劇院聽交響樂演奏會的場景：小提琴、大提琴、長笛、小號、長號、鑼鼓等等的樂器演奏動聽的旋律，我覺得大自然的聲音像演唱會一樣，每時每刻上演著萬物和諧的歡快樂章。

　　小伙伴們！歡迎你們也來一起聽這美妙動聽的大自然的演唱會。

大自然的作文300字 篇3

　　人們從古至今都想像鳥兒一樣自由地飛翔，終于有一年，科學家認真研究了鳥兒飛行的原理，發明了飛機，不僅讓人飛上了藍天，還方便了人們旅游。

　　我卻想模仿鳥兒發明一種會飛的家，不像坐飛機一樣不自在，不安全。

　　模仿鳥兒發明的會飛的家，自己操控，想去哪里，就去哪里。它是一間空的小家，可以自己按自己的風格來設計。有時你可以固定一個地方，讓它自己飛，你就可以想做自己的事。

　　外面還可以有個玻璃室，觀看下面的風景。

　　這時你可以帶小動物進去，也不用手機開飛機模式，不像飛機里有那么多規矩。而且飛機速度自己不能決定，而它的速度由你來定，比如說你家里有事，而飛機的`速度讓你覺得很慢；如果你只是旅游，要看風景，而飛機的速度讓你覺得很快。但只要你坐上了這個“飛機”快慢由你定。

　　這樣你就可以避免交飛機票的費用，也可以避免沒有家中的感覺便不適應。而且飛機人多，你也做不了自己想做的事或做了什么引起尷尬。這是從鳥類啟示發明的。

　　大自然的啟示不止鳥兒一種，要留心觀察，學習它們做一些對人類有益的東西。

大自然的作文300字 篇4

　　“多么奇妙的大自然呀!”這是我讀過百科全書后發出的感嘆。今天，我讀了《百科全書》，里面從人類的祖先——古猿轉化成人類的過程讓我驚嘆不已。下面，我就當一回小老師，給大家講解一翻吧!

　　人與類人猿在體質結構上最為相似。現在的猿類(長臂猿、猩猩、黑猩猩)與人類有親屬關系，但不是人類的祖先，人類的祖先是早已滅絕的古猿。我們的祖先在漫長的歲月中，有了翻天覆地的變化，他們從古猿深化成臘瑪古猿、南方古猿、猿人，最后終于變成了我們——人類。古猿一點一點的`微不足道的變化使他們的性格、外貌、習慣有了巨大的變化，形成了于他們截然不同的種類——人。

　　讀完這本書，我有了不小的收獲，對人類的祖先——古猿有了更深一步的了解，古猿們發生的一件件有趣的事吸引著我。人類的祖先是誰?他們是怎樣轉化的?他們轉化的順序是怎樣的……種種難題在我面前迎刃而解，我也是第一次發現原來讀科普書也是那么有趣，希望大家也多讀一些科普書，對我們人類的過去有更深一步的了解，對我們未知的世界多了些了解。

　　今天，我忽然發現原來大自然要比我想象的還要奇妙!

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