大自然的作文（合集3篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的大自然的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然的作文 篇1

　　早晨，好清爽，凝聚在樹上的露珠有的滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常的清脆的聲音—丁—東—丁—東，個(gè)性好聽。有的滴落在泥土里，給花兒澆水，然后讓花兒勃勃生機(jī)，給大地添加色彩。

　　忽然，下起了傾盆大雨，像一千個(gè)俠客在天邊吼叫，又像有一千個(gè)醉酒詩人在云頭吟詠。這時(shí)雨絲像無數(shù)輕捷柔軟的'手指彈奏出一首又一首優(yōu)美的旋律。雨打在屋檐上發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，像剛剛出生的嬰兒在哭泣。大雨猛烈地敲打著屋頂，奏出一首激動(dòng)人心的樂章。

　　直至下午，雨才悄悄地停了。從遠(yuǎn)處的山林里傳來幾聲犬吠，忽然向起了優(yōu)美的小曲，然后我隨著小曲的步調(diào)慢慢地走進(jìn)山林，一群鳥兒正在唱和著美麗的祖國，我聽得入迷，仿佛自我也就是其中的一員，跟著他們也唱了起來。

　　直至夕陽親吻這西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心給拉回來。我該回家了，我輕輕地?fù)]手告別了山林中的音樂團(tuán)，帶著滿懷的好情緒回家。

　　在回家的路上，我聽見草叢中的小蟲在歡快地叫著，發(fā)出猶如靈泉一般的催眠曲。

　　我躺在草叢中一邊聽著優(yōu)美的樂曲，一邊欣賞著美麗的月色。

大自然的作文 篇2

　　今天中午，吃完午飯。只見，奶奶拿了一些剩菜去喂鴨子，飯里面我隨便一看就發(fā)現(xiàn)今天吃過的魚的十幾根魚刺。于是，我跑到奶奶面前對(duì)奶奶說：

　　“奶奶，這鴨食內(nèi)有魚刺!”而奶奶只是瞇起眼睛，笑笑。摸著我的頭，十分和藹可親地說道：

　　“添添，沒有關(guān)系的，”鴨子們有辦法解決的。我正納悶著呢!于是，我決定來一次調(diào)查。我偷偷地跑到鴨堂(鴨子們吃東西的地方，人吃的地方叫食堂，鴨子吃的地方叫鴨堂)后面的一塊大石頭旁。悄悄地窺視著鴨子們。鴨子并沒有發(fā)現(xiàn)我，它們大搖大擺地來到食盆，你爭我擠地?fù)屩�吃伙食。一只鴨子搶到了一塊帶有小刺的青菜，我的.眼睛緊盯著那只鴨子。只見，它用自己扁扁的嘴巴的一種口水分泌出一種水，鴨子只要吃下食物，那種水便會(huì)把刺融化。然后，鴨子就可以順利地吃完自己勇敢地?fù)寠Z來的勝利品了。原來，鴨子也不是不勞而獲，它的食物也要與同族人爭搶，才能得到。今天，我明白了鴨子是用口里的水讓刺沒有的。

　　沒想到，大自然每一處，每一個(gè)地方或事物都有奧秘呀!

大自然的作文 篇3

　　我們只要認(rèn)識(shí)了文字之后，就可以讀很多很多的書籍。可是還有一套文字，卻不是人人都能認(rèn)識(shí)的，只有那些能細(xì)心觀察的人才能理解它們的意思，那就是大自然的文字。

　　先拿天氣來說吧！隨著天氣的變化，很多的.人往往只會(huì)通過收看那些天氣預(yù)報(bào)才能知道天氣情況，而如果要是懂得大自然文字的人，卻是能看云識(shí)天氣。有什么“棉花云，雨快臨”、“云往東，車馬通等等，這都是些非常有趣的諺語就是一個(gè)很好的見證。十月起了東風(fēng)，大多數(shù)人會(huì)以為這是一個(gè)好兆頭，懂得大自然文字的人看來，這并不正確，有一句諺語說‘十月東風(fēng)，連夜雨。’”意思是說，如果在十月刮起了東風(fēng)，天氣變暖，那就預(yù)示將會(huì)下雨。

　　如果在寸草不生的沙漠之中，那被譽(yù)為“沙漠之舟”的駱駝忽然伏下不走的時(shí)候，有些人就會(huì)以為駱駝累了想休息，如果要是懂得大自然文字的人一定會(huì)說，他們會(huì)說駱駝不是累了，而是沙塵暴要來了，它這樣做僅僅只是為了保護(hù)自己。

　　我們了解這些大自然的文字能有什么好處呢？只要細(xì)心觀察的人就能知道云彩會(huì)預(yù)測(cè)天氣、石頭能記載歷史、星星可以辨別方向。

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