大自然的作文【范例5篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的大自然的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　我聽(tīng)見(jiàn)了——

　　風(fēng)輕輕地吹，有時(shí)它卻發(fā)出鬼哭狼嚎般的聲音。有時(shí)它吹動(dòng)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音，有時(shí)它猛烈搖晃著大樹(shù)，嚎叫著離開(kāi)。

　　我聽(tīng)見(jiàn)雨聲了，帶著無(wú)盡的纏綿——滴嗒、滴嗒，眨眼間卻伴著雷聲，狂暴起來(lái)。

　　我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)到了大海，它拍擊巖石，啪——啪——，無(wú)數(shù)次。連著它的河流，波濤洶涌地向東方流去，遠(yuǎn)處一條小溪嘩嘩地流著，忽然碰上了懸崖，便成了百米落差的大瀑布，唱首一支支高吭的歌……

　　我聽(tīng)見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒唱起歌來(lái)，池溏里的'蛙群為它伴奏，旁邊的草叢中，蟲(chóng)子們振動(dòng)翅膀鼓著掌，蟬也興奮地演奏起來(lái)。

　　我還聽(tīng)見(jiàn)一只小螞蟻，踏著輕快地步伐，你聽(tīng)見(jiàn)嗎？——嗒——嗒，它帶著青春的活力、興奮地叫著，也許在慶祝陽(yáng)光照進(jìn)樹(shù)林，這聲音來(lái)自一片草地。

　　嚓嚓，雪在融化，我聽(tīng)見(jiàn)它溜走了。

　　我聽(tīng)見(jiàn)小草出土、樹(shù)木發(fā)芽時(shí)刷——刷——，這是帶給人希望的聲音；

　　我還聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，刷——，這聲音帶給人美好的感覺(jué)。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？也許你聽(tīng)不見(jiàn)，這是無(wú)聲的聲音。

　　請(qǐng)你和我一起去傾聽(tīng)大自然的聲音。

大自然的作文 篇2

　　“兩個(gè)好兄弟，相隔一座山，長(zhǎng)得一模一樣，從未見(jiàn)過(guò)面。”能猜出這是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是耳朵。耳朵讓我們聽(tīng)見(jiàn)了生活中各種各樣、奇妙無(wú)比的聲音。生活中處處都有動(dòng)聽(tīng)的聲音，不信？讓我?guī)�你�?lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

　　“快點(diǎn)起床，你上學(xué)快要遲到了！”清晨，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱著，多美好的一天。打開(kāi)水龍頭，“嘩嘩”一陣急促的流水聲響起，匆忙的洗漱過(guò)后，讓我頓時(shí)神清氣爽。吃過(guò)早餐，我便要上學(xué)了。

　　“帶上雨傘，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨。”母親邊說(shuō)邊把雨傘塞進(jìn)我的書(shū)包里。只聽(tīng)“咚”的一聲，我把門(mén)關(guān)上了，同時(shí)鄰居家里傳出一陣犬吠，那小狗仿佛在吼：“大清早的都不讓狗睡個(gè)好覺(jué)。”剛到樓下，我便聽(tīng)到了那“命運(yùn)交響曲”汽笛的“嘟嘟”聲，自行車(chē)的“鈴鈴”聲，還有那摩托車(chē)的“嗡嗡”聲，真是一首動(dòng)聽(tīng)的多重奏。

　　路過(guò)菜市場(chǎng)，聽(tīng)到了那陣陣吆喝生：“葡萄，水靈靈的葡萄，8塊錢(qián)一斤！”還有那家禽的叫聲：“咯咯咕咕，嘎嘎……”，伴隨著主顧的討價(jià)還價(jià)聲，奏成了一曲歡快的“彝族舞曲”。

　　突然，風(fēng)寶寶頑皮地把地上的落葉卷起來(lái)，和落葉玩起了“你追我趕”的.游戲。一場(chǎng)大自然的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。閃電哥哥疾快地報(bào)了開(kāi)幕式，“轟隆隆”雷公公就打著鑼?zhuān)�演奏著“豐收鑼鼓”。街上的人們立刻撐起了傘，快步往家中走去。伴隨著“淅瀝瀝”的聲音，雨姑娘趕來(lái)了，她不甘示弱地把雷公公擠下了臺(tái)，演奏起了“高山流水”，只聽(tīng)她放聲高歌：“嘩啦啦，嘩啦啦”，風(fēng)寶寶和雷公公聞聲也趕來(lái)了，一起合奏起了我最喜歡的曲子——“戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)”。演奏到了高潮，雨傘也來(lái)湊熱鬧，“吧嗒，吧嗒”，雨滴跟著節(jié)奏在雨傘上跳起了華爾茲。啊，一場(chǎng)多么美妙的音樂(lè)會(huì)！

　　到了學(xué)校，同學(xué)們的讀書(shū)聲映入我的耳畔，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲的消失，課前音樂(lè)會(huì)悄悄地結(jié)束了。

　　啊！大自然，你如一位美妙的音樂(lè)家，你到底奏出了多少沁人心脾的曲子，供我們欣賞呢？

大自然的作文 篇3

　　大自然里蘊(yùn)含著許許多多令你異想不到的奧秘，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”。

　　又是星期六了，我來(lái)到爸爸的店里學(xué)作文，一看時(shí)間沒(méi)到，于是就在樓下“閑逛”起來(lái)。走著走著，我來(lái)到一家動(dòng)物店門(mén)口，發(fā)現(xiàn)門(mén)口放著一個(gè)正方形的玻璃盒子，里面有一只蜥蜴似的東西，我走過(guò)去仔細(xì)瞧了瞧它的模樣，它長(zhǎng)著頭盔似的小腦袋，頭上還帶著一頂“皇冠”，身后還長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，最吸引人眼球的是它的衣裳，五彩繽紛，色彩斑斕，有紅、黃、綠、青紫等這些顏色。我想，這應(yīng)該是大自然送給它的禮物吧！“小朋友，在看變色龍啊！”店主微笑著對(duì)我說(shuō)。“嗯”原來(lái)這就是變色龍啊，以前我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)喲！

　　有個(gè)小男孩在逗它玩，那可愛(ài)的變色龍“神秘失蹤”了，變色龍好像不在玻璃盒里了。難道變色龍被那個(gè)小男孩抓走了？還是……我心里產(chǎn)生了一百個(gè)問(wèn)號(hào)。我低下頭，細(xì)細(xì)觀察，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)變色龍的`蹤影，正當(dāng)我灰心喪氣地準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，猛地想起了什么：剛才不是聽(tīng)店主說(shuō)這就是變色龍嗎，為什么要給它取這個(gè)名字呢？肯定是因?yàn)樗�的身體會(huì)變顏色！于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身，睜大眼睛，專(zhuān)心致志地“搜”著變色龍，終于，我發(fā)現(xiàn)它就藏匿在我的眼皮底下，只是它的顏色變了——變成了棕色。再加上它爬到樹(shù)枝上，讓人輕易發(fā)現(xiàn)不了它，真是與樹(shù)枝配合得“天衣無(wú)縫”，相得益彰啊！

　　回到家后，我饒有興趣地翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》終于發(fā)現(xiàn)了變色龍的原因，終于明白了它為何要變色：為了逃避天敵和侵犯，接近自己的獵物，它就提高了警惕性，把身體的顏色變成與場(chǎng)景一樣的色彩，這樣就使其它動(dòng)物、人類(lèi)捕捉到它的機(jī)率大大減低。它不愧是大自然天賜的“偽裝”高手！

大自然的作文 篇4

　　小溪在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，可熱鬧了呢！

　　動(dòng)物們是小小音樂(lè)家。小青蛙“呱呱呱，呱呱呱！”地唱著自己寫(xiě)的搖滾樂(lè)；小魚(yú)們“嗖嗖”地游動(dòng)著；小蝦敲架子鼓的時(shí)候經(jīng)常高興地跳起來(lái)，然后一下子沖出水面，再“撲通”一聲鉆回水中，看上去很酷。

　　樹(shù)葉是小小歌手。當(dāng)微風(fēng)吹起時(shí)，樹(shù)葉便會(huì)從枝頭落下來(lái)，掉進(jìn)河里時(shí)就會(huì)響起“沙沙”的聲音；當(dāng)狂風(fēng)吹起時(shí)，樹(shù)葉“嘩啦啦”的.落到小溪上，美極了！

　　雨和冰是小小演奏家，它們?cè)谛∠�邊彈鋼琴。下小雨時(shí)，雨點(diǎn)便唱起了溫柔的歌謠，“滴滴答答”“叮叮咚咚”，真好聽(tīng)！當(dāng)暴雨來(lái)襲時(shí)，小雨點(diǎn)便唱起了狂想曲，“唰，唰”，真雄偉！當(dāng)小溪結(jié)冰時(shí)，小朋友們一跑到上面，冰就開(kāi)始“咔嚓咔嚓”響，真有趣！

　　小溪旁的音樂(lè)會(huì)一年四季不停歇，等你去聽(tīng)！

大自然的作文 篇5

　　你可曾在寂靜之時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)周遭的微妙聲響？是否曾沉淀心靈，聆聽(tīng)大自然的天籟？或靜下心來(lái)，好好傾聽(tīng)心靈深處的呼聲，那又是個(gè)怎樣的世界呢？

　　爸爸與我每星期日總會(huì)來(lái)趟溪頭之旅，接受一場(chǎng)大自然的洗禮。每當(dāng)我們漫步于林道中，常會(huì)不自主的停下腳步，仔細(xì)傾聽(tīng)花草樹(shù)木間的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，婉轉(zhuǎn)入耳，叫人心曠神怡。有時(shí)還會(huì)傳來(lái)小溪流過(guò)石縫、青苔的聲音，那般順暢，往往想讓人張開(kāi)雙臂，徜徉其中。有時(shí)，四周人煙稀少，可能連落葉的聲音也聽(tīng)得一清二楚。

　　溪頭深處，有一乘涼的`小亭子，是我與爸爸的秘密基地。我坐在冰冰的瓷磚椅上，心自然歸零，有種反璞歸真之感。微閉雙眼，我開(kāi)始傾聽(tīng)自己的心聲，到了心扉暗黑之地，再打開(kāi)一扇扇的門(mén)，尋找深埋已久的疑問(wèn)、想實(shí)現(xiàn)的愿望、未來(lái)的憧憬……待我跳脫回現(xiàn)實(shí)時(shí)，一個(gè)鐘頭轉(zhuǎn)眼間消逝了，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴、蟬的鼓噪，再度 進(jìn)到聽(tīng)覺(jué)中。我踏著輕快的腳步，步上回程，心想，這不只是趟溪頭之旅，更是場(chǎng)音樂(lè)的饗宴，心靈上的享受。

　　我們常因環(huán)境的吵雜，無(wú)法用心傾聽(tīng)真正美妙的聲音，因煩心而覺(jué)得事物皆是丑陋的，且讓我們投入大自然的懷抱，細(xì)細(xì)品嘗其中的韻律，相信你也能跟我一樣，乘著音符的翅膀，翱翔于自然旋律，暢游不已。

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