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來自大自然的啟示高中作文

時(shí)間:2023-05-06 15:33:06 大自然 我要投稿

來自大自然的啟示高中作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的來自大自然的啟示高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

來自大自然的啟示高中作文

來自大自然的啟示高中作文1

  大自然是公平的,它給每一種生物足夠的空間去生長,同時(shí)又贈(zèng)予你足夠的養(yǎng)料,只要你愿意生長,你就可以無限發(fā)展。但無限發(fā)展真的對生物有利嗎?花園里的花朵,誰開得越艷麗,誰就越容易被摘取;叢林中的樹木,誰長得越粗壯,誰就越容易被采伐;果園里的果樹,誰結(jié)的果實(shí)越多,誰就越容易被采摘;秧苗旁的雜草越多,就越容易被鏟除。它們生長在自然中,因太過張揚(yáng)而招致禍患,因太過耀眼而引來是非。

  自然如此,那么人呢?人如果太過張揚(yáng),可能同樣會(huì)受到多種問題的困擾;如果太過耀眼,可能同樣會(huì)引來意想不到的麻煩。

  唐代詩人李白,這個(gè)被尊為詩仙的偉大人物,也曾被張揚(yáng)所誤。他不顧君臣禮節(jié),不給君王面子,還出皇帝愛妃的丑,捉弄朝中重臣。高力士脫靴,楊玉環(huán)研磨,對李白來說何等愜意。然而如此張揚(yáng)卻終究惹來“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的感慨和遺憾。是張揚(yáng)誤了他的仕途,改寫了他的人生。類似的人物還有曹操身邊的楊修,一個(gè)很智慧的人物。曹操在審查新修建的園門時(shí),由于不滿意這扇門得設(shè)計(jì),曹操便在門上寫了一個(gè)“活”字,眾將都不懂何意,楊修在曹操走后告訴工匠,曹操是想拓寬這門。這件事被曹操知道后,他便引起了曹操的不滿。后來又有人給曹操送來一盒酥,楊修看了之后,又自作聰明地分給將士們吃了。曹操問故,他竟以“一人一口酥”作解蒙混過關(guān),因而惹怒了“寧讓天下人負(fù)我,不讓我負(fù)天下人”的曹操。后來,曹操果真找個(gè)借口把他殺了。楊修之死告訴我們:由于太過張揚(yáng)自己的才華,招致了死亡的命運(yùn)。張揚(yáng)招災(zāi)的教訓(xùn)真令人不寒而栗!

  現(xiàn)實(shí)生活中,如果一個(gè)人太過耀眼,他也會(huì)受到諸多困擾。比如那些明星,就是很好的典型,由于他們身上的光環(huán),他們得承受比普通人更大的壓力。他們的行蹤時(shí)刻被人追趕,他們的行為時(shí)刻被人監(jiān)督,他們甚至失去了常人正常的隱私。所以,他們的.一言一行,一舉一動(dòng)都務(wù)必慎重自律,太過的耀眼為他們的生活制造了太多的麻煩和諸多的不便。

  自然的啟示是最真誠可靠的。太過的張揚(yáng)和耀眼會(huì)給生活帶來麻煩和災(zāi)難,因而,我們還是要收起張揚(yáng),學(xué)會(huì)內(nèi)斂。這才是保護(hù)自我的最好方式。

來自大自然的啟示高中作文2

  用耳去聽,用心去看,感悟大自然的真諦,皆因萬事皆有法。

  ——題記

  一沙一世界,一樹一菩根。溯漲潮落;月的陰晴圓缺;樹的落葉歸根。大自然有自己的法則,一部法則一片世界。

  風(fēng),你是自由的精靈。一道微風(fēng)不知疲倦的奔跑著,它是那么的自由,那么的快樂,無拘無束,看似無形卻又能感覺得到。

  就這樣,一道風(fēng)刮向了南美;一個(gè)人站在山頂上,感應(yīng)到了一場“風(fēng)暴”即將來臨,他看見了這道“風(fēng)”,他看見了風(fēng)的真諦。他從此領(lǐng)導(dǎo)人們奮起反抗,呼吁更多的人去爭取他們應(yīng)得的自由,不斷地反抗,不斷地戰(zhàn)斗,倒下了再爬起來;失敗了,便重新再來。自由之風(fēng)最終響徹南美,“風(fēng)之領(lǐng)悟者”——曼德拉將自由之風(fēng)帶給人們,自由之風(fēng)從此席卷了南美,人們建立了屬于自己的自由國度。

  火,你是頑強(qiáng)的精靈。星星之火,可以燎原。一顆小火苗并不引人注目,但就是這顆小火苗他很頑強(qiáng),生生不息,永不止息的燃燒,這就是大自然法則中的`火之意志。

  一粒“火種”誕生于一個(gè)人的心中,便會(huì)形成一道絢麗的生命之火。20世紀(jì)是一個(gè)“燃燒的歲月”,一粒“火種”種在了當(dāng)時(shí)的中國人心中,熊熊的“烈火”在每個(gè)人心中迸發(fā)而出,頑強(qiáng)的精神讓那些“掠奪者”為之瞠目。憤怒的炎黃之火將一切恥辱焚燒貽盡,命運(yùn)之輪因此重新啟動(dòng)。

  一粒“火種”留給了我們,周而復(fù)始,永生不滅。

  光,你是和煦的精靈。萬物之源,皆來之光。一米微光,照亮一片土地,溫暖一方人心。一顰一笑,盡情釋放著“光”的含義。

  一米陽光微笑著來到了這個(gè)世界,孤獨(dú)與寒冷,一米陽光灑在了她的身上。走出高大的修道院,來到貧脊與疾病的非洲,親吻艾滋病患者的面龐,用她的微笑與善良去拯救和幫助他們,緩解他們的苦痛。特蕾莎修女在那里耗盡了自己的一生。那一米陽光,在她死后,化作無數(shù)在天地間閃耀的光輝,飛向無邊的宇宙……

  自由之風(fēng),頑強(qiáng)之火,和煦之光,大自然的法則變化多端,但我們的心是與之相連的,我們將領(lǐng)悟的,還將更多……

來自大自然的啟示高中作文3

  漫步在雨中,聆聽賴在大自然的神奇與美妙。

  “滴答滴答“,窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。無聊之余,決定出去淋淋雨,感受一下來自大自然的清新與爽朗。走在街上,漫無目的,偶爾有行人路過,但神色多顯的匆忙,甚至有人會(huì)望過來一眼,然后轉(zhuǎn)頭,消失在雨幕之中,他的眼神似乎在說:這不是個(gè)瘋子就是個(gè)神經(jīng)病,這么大的雨,竟徒步空手走在街頭。是啊,若我是一個(gè)正常人,我也會(huì)覺得這是個(gè)腦子里灌了豆?jié){的,腦子被泥糊了。但是,若不是親身站在雨中,又怎會(huì)真正領(lǐng)略到大自然的美呢!

  走了不一會(huì)兒,竟然來到一處“仙境”,綠草,花朵,樹木經(jīng)過雨的洗禮,綠的更綠,茵茵如洗;紅的也更紅,嬌艷欲滴。漸漸地,雨越下越小,閉上雙眼,聽見雨聲拍打著樹葉,再加上微微的涼風(fēng),偶爾一聲氣鳴聲,細(xì)細(xì)的聽,仿佛交織成一首動(dòng)聽的.歌曲―—滴滴答答,有節(jié)奏的滴雨聲,仿佛身處在一個(gè)美妙的音樂世界。空氣中葉子花朵的芳香又夾雜著雨淋過后泥土的香味,又仿佛置身于一個(gè)餐廳,一個(gè)花店,泥濘芳香花散飄香,確是一道獨(dú)特的菜肴。

  大雨磅礴,無人欣賞,也是一種遺憾。大雨之際,行人大多神色慌張,匆匆忙忙的走過,似乎只是為了不被淋到(確實(shí)也是這樣),但當(dāng)你停下腳步,漫漫地一下一下走兩步,你就會(huì)覺得,頭腦頓開,不會(huì)在感到迷茫和無措,你會(huì)思考你的人生,籌劃你的未來,反省生活中,學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤。停步在雨中,并不全都是壞事(雖然會(huì)被淋感冒),你的頭腦會(huì)煥然一新,不再在森林抑或是沙漠中迷失。

  人生就是這樣,走在一場逆境中,不要總想著上天總是這么地‘眷顧’你,總是讓你的生活不盡如意,與你想象中的生活背道而馳,總是抱怨。遇到這些,我們不妨這樣想想,或許上帝在下一個(gè)路口給我們準(zhǔn)備了驚喜呢!

  大自然之美無與倫比,給我們的啟示又不盡相同。雨,給人一種唯美之感,它可以化開我們所有思緒,所以,我們要熱愛自然,更要懂得欣賞美。

來自大自然的啟示高中作文4

  有人感嘆著春花的短暫,有人傷懷青春的易逝。其實(shí),這們的感傷大可免去,只是他們沒有意識到:花開不只在春天,功成未必在少年。

  花開不只在春天,枯木猶能換新顏。古今中外,這樣的例子不勝枚舉。斯蒂芬妮·梅爾本是一位普通通的家庭主婦,可當(dāng)她拿起筆的那一刻,這一切就完全改變了。她所寫的《暮光之城》系列全球銷量達(dá)八千多萬冊,之后改編成的電影票房更是達(dá)幾億美元。斯蒂芬妮·梅爾也一躍成為美國最負(fù)盛名的暢銷書作者。甚至有人死后才聞名于世,比如凡·高,他一生郁郁寡歡,忍受精神病的折磨,沒有人理解他的作品。在他自殺很長一段時(shí)間后,世界才掀起了一股“向日葵”的熱潮。他們年少時(shí)同樣默默無聞,可遠(yuǎn)不能阻擋他們?nèi)蘸蟪蔀橐粋(gè)成功的人,畢竟,成功可以降臨在人生任何一個(gè)階段。

  花開不只在春天,矢志不渝方可成。燕人蔡澤,曾游說于大大小小的諸侯國,但他的才智一直不被賞識。他并沒有自暴自棄,而是一直努力,等待時(shí)機(jī),終于取代應(yīng)侯成為秦國的宰相。只要我們心中的信念永不泯滅,就一定能迎來成功的一天。項(xiàng)羽,英雄蓋世,力能扛鼎,卻落個(gè)烏江自刎的落魄下場。當(dāng)初他若是執(zhí)意渡江,難保沒有東山再起的機(jī)會(huì),可是他寧愿三次說:“天亡我,非哉之罪也。”也不肯漓江。錢中書曾這樣評價(jià):“心死而意未滅,認(rèn)輸而不服氣。”正是項(xiàng)羽“心死”和“認(rèn)輸”,給中華歷史留下了一個(gè)大大的遺憾。

  花開不只在春天,中途易轍變可達(dá)。孔子的'前半生都盡力于說諸國,但在那個(gè)戰(zhàn)亂紛起的年代,儒學(xué)是不可能被采納的。所以孔子轉(zhuǎn)而研究學(xué)術(shù),教書育人,將自己的政治思想傳道給弟子,培養(yǎng)出了一大批卓越的政治家,也算是實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。相比于那些只知苦而不懂變通的人來說,靈活地改變策略則是成功的另一種辦法。

  如果你就是那個(gè)惜春之人,如果你就是那個(gè)傷時(shí)之人,請停止感傷,停止頹廢,只要堅(jiān)信“花開不只在春天,功成未必在少年”,并為之奮斗,就一定能迎來屬于自己的輝煌!

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