亚洲综合专区|和领导一起三p娇妻|伊人久久大香线蕉aⅴ色|欧美视频网站|亚洲一区综合图区精品

聆聽(tīng)大自然的聲音作文

時(shí)間:2022-12-31 16:22:25 大自然 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

聆聽(tīng)大自然的聲音作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的聆聽(tīng)大自然的聲音作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

聆聽(tīng)大自然的聲音作文匯編15篇

聆聽(tīng)大自然的聲音作文1

  自然是音樂(lè)家。她每時(shí)每刻都在演奏著美妙的音樂(lè),仿佛不知疲倦。

  新春伊始,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地里探出頭來(lái),花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉。細(xì)細(xì)聽(tīng),你就能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲,那是春姑娘與花兒的秘密。小蜜蜂來(lái)了,它一邊“嗡嗡”地叫著,一邊辛勤地工作,樂(lè)此不疲。明媚的陽(yáng)光融化了冰,小溪淙淙地流向河里,小河又“嘩啦啦”地流向大海。森林恢復(fù)了生機(jī),小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地歌唱,小猴兒在大樹(shù)間跳來(lái)跳去,十分快樂(lè)。

  炎炎夏日,火球似的太陽(yáng)炙烤著大地。柳樹(shù)上的蟬“知——了”“知——了”的叫聲讓人煩躁不安。池塘里,荷花開(kāi)了,碧綠的荷葉好似一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。突然“轟隆”一聲,天上下起了小雨。雨點(diǎn)“滴滴答答”地打在荷葉上,好像一首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。夏天的雨來(lái)得快,去得也快,不一會(huì)兒雨就停了。夜晚,一絲微風(fēng)吹拂著荷花,小池塘里傳來(lái)“呱呱呱”的聲音,那是青蛙們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)。草叢中,大地樂(lè)師——小蟲(chóng)子們也在演唱:“唧哩哩唧哩哩”“嘎嘎嘎嘎”“咯咯,咯咯咯”……

  秋天金黃的國(guó)家公園風(fēng)景

  秋風(fēng)吹黃了小草,吹落了樹(shù)葉,吹紅了蘋(píng)果,吹熟了金燦燦的麥子。走進(jìn)麥田,許多麥子都熟得裂開(kāi)了殼兒。走進(jìn)果園,各種各樣的水果都十分飽滿,“砰”“砰”,這是怎么回事?原來(lái)是石榴咧開(kāi)了嘴。

  冬天雪景樹(shù)木房屋公路

  寒冷的冬天,幾乎沒(méi)有聲音,只有冰面的“咔嚓”聲和北風(fēng)“呼呼”的怒吼。樹(shù)木、小河、城市、村莊……,似乎都在為來(lái)年春天積攢能量。

  大自然是音樂(lè)家,她的歌美妙而動(dòng)聽(tīng)、活潑而優(yōu)美。

聆聽(tīng)大自然的聲音作文2

  大自然的聲音是美妙的,而夏天的聲音更是悅耳,下面就讓我們一起去聆聽(tīng)夏天的大自然吧。

  早上,太陽(yáng)剛剛升起,公雞大哥可就開(kāi)始練嗓子了。“咯咯咯”地練個(gè)不停,把萬(wàn)物都吵了起來(lái)。最早來(lái)工作的依舊是風(fēng)姐姐,她“呼呼”地跑過(guò),把那些不想起床的生物都叫了起來(lái)。現(xiàn)在,大自然才算真正地“活”了過(guò)來(lái)。

  中午,蜻蜓蝴蝶們都早早地吃完午飯,趕去“森林合唱團(tuán)”的演出地點(diǎn)去觀看表演。觀眾可真多啊:有小貓,有青蛙,有知了表演的人真多呀:有兔子,有鳥(niǎo)兒,有公雞過(guò)了一會(huì)兒,表演正式開(kāi)始。首先登場(chǎng)的是公雞大哥,他大方地唱著《小星星》,一邊還彈著吉他,可好聽(tīng)哩!接著上場(chǎng)的是兔子小姐,別看兔子家族唱歌不好,兔子小姐唱歌可好聽(tīng)呢。看,她優(yōu)雅地唱了《童年的夢(mèng)》,可甜美哩!最后上場(chǎng)的是鳥(niǎo)兒弟弟,他蹦蹦跳跳地唱了首《小小少年》,可歡快哩。

  晚上星星一閃一閃的,正和上午,公雞大哥唱的《小星星》一樣,那么好看。正在此時(shí),不知誰(shuí)也這樣想,“呱呱呱”地唱起了小星星,一聽(tīng)便知是青蛙唱的。可再一聽(tīng),不對(duì),其中還有著幾聲“知了知了”的叫聲。哦,原來(lái)是青蛙和知了在合唱呀。

  大自然的聲音是那么美妙,那么悅耳,那么歡快,那么甜美那就讓我們一起守護(hù)大自然,守護(hù)這個(gè)天堂般的世界吧。

聆聽(tīng)大自然的聲音作文3

  大自然的風(fēng)、雨、河水、動(dòng)物,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)出聲音.大自然的聲音是多么動(dòng)聽(tīng)呀!我喜歡聽(tīng)大自然美妙的聲音.

  一個(gè)星期六,我約了幾個(gè)伙伴到山上去聆聽(tīng)大自然的聲音.一路上,風(fēng)爺爺吹動(dòng)樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳”地在樹(shù)上唱歌,小汽車也發(fā)出“嘟嘟”的鳴笛聲……哇,真好聽(tīng)!

  我們繼續(xù)向前走著,那一座座農(nóng)舍里,有公雞“咯咯咯”地叫,有小狗“汪汪汪”地叫,有小貓“喵喵喵”地叫……咦,這里不正在舉行小動(dòng)物唱歌比賽嗎?

  一到森林公園,一棵棵高大挺拔的古樹(shù)便展現(xiàn)在我的眼前.風(fēng)一吹,樹(shù)林里發(fā)出“嘩啦啦”的聲音.公園里有兩個(gè)池塘,池水清可見(jiàn)底,小中的魚(yú)兒清晰可見(jiàn).最有趣的是水里的一些小蝌蚪,在水里頑皮的游來(lái)游去,時(shí)而聚在一起,好像在商量著什么,時(shí)而分開(kāi),有時(shí)兩只蝌蚪還會(huì)游到一邊相互說(shuō)著悄悄話.我們想:“這池塘里有蝌蚪,一定也有青蛙吧!我們一定要找到這只青蛙.”我們懷著好奇心去找,可是找了很久也沒(méi)有找到一只青蛙,我們嘆了口氣.突然,我們聽(tīng)見(jiàn)前面的不遠(yuǎn)處發(fā)出了“呱呱呱”的叫聲,我們又來(lái)勁了,站起來(lái)就向前面走去.小青蛙似乎知道有人來(lái)了,就跳到一個(gè)石頭縫里躲了起來(lái).我們一邊走,一邊找,終于有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了藏在石里縫里的青蛙,我走過(guò)去,小聲的對(duì)它說(shuō):“小青蛙,別害怕,我們不會(huì)抓你的,你繼續(xù)唱吧!”小青蛙似乎聽(tīng)懂了我的話,又繼續(xù)唱了起來(lái).我們?cè)谂赃呾o靜的看著,聽(tīng)著.哇,還真好聽(tīng)呢。

  大自然的聲音真好聽(tīng),我喜歡聽(tīng)大自然的聲音.你喜歡聽(tīng)嗎?如果你喜歡,那你就要多出去走走,走進(jìn)熱鬧的大自然,你就會(huì)聽(tīng)到大自然美妙的聲音了!

聆聽(tīng)大自然的聲音作文4

  剛走出家門(mén),就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷。走在鄉(xiāng)間的小路上,一路花香芬芳撲鼻,美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經(jīng)忙碌開(kāi)了。啊!大自然的早晨是如此美好!

  走進(jìn)山林,便聽(tīng)見(jiàn)了許多鳥(niǎo)兒在枝頭歡叫。“啾喳喳——啾喳喳——”那是畫(huà)眉鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)悅耳的叫聲。它多像一位著名的歌唱家在給人們演唱一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。“唧——唧——”那是雛鳥(niǎo)在呼喚母親,嬌弱中帶著嗔怪。“嘰嘰喳喳——”那是麻雀一刻不停的歡愉聲,似乎在招呼同伴連飛帶躍飄下樹(shù)來(lái)。“咕咕咕咕”“吱吱啾啾”“唧唧啾啾”嘹亮和諧的音樂(lè)在樹(shù)林里彌漫開(kāi)來(lái),蕩漾開(kāi)去。各種各樣的小鳥(niǎo)都在表達(dá)對(duì)早晨到來(lái)的快樂(lè)心情。在這種境界里,我自己仿佛也是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),和它們?cè)谝黄鸨M情地歌唱。

  這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)了小溪的流水聲,循聲望去,那清澈的溪水順著山勢(shì)在山間流淌著。“嘩啦——嘩啦——”仿佛是一曲優(yōu)雅的小曲在山谷里回響。斜射的陽(yáng)光,兩岸的紅花綠樹(shù),使清澈的溪水變得更加得絢麗多彩,美麗極了!抬頭一望,還有一只小鹿在河邊貪婪地喝著溪水,啊!大自然真是美麗而神奇!

  “轟——轟——”山間懸崖上的一條瀑布飛流直下,它是那樣得雄壯,那樣磅礴,落水擊打在巖石上,濺起了一朵朵晶瑩的水花,在陽(yáng)光的照耀下,那飛起的水珠,如同無(wú)瑕的珍珠,真是光彩奪目。

  啊!大自然多么像一位卓越的演奏家,為我們演奏出一首又一首神奇而美妙的樂(lè)曲……希望我們每一個(gè)人都能多抽一些時(shí)間走進(jìn)大自然,去聆聽(tīng)大自然那美妙的聲音。

聆聽(tīng)大自然的聲音作文5

  春困,春困。春天雖然溫暖,春花雖然鮮艷,但春困卻那么令人無(wú)奈。“春眠不覺(jué)曉”,我似乎感覺(jué)自己總是睡不足。清晨,小鳥(niǎo)仿佛故意對(duì)著我的窗戶一鼓作氣地高歌:“小朋友,快起床!別貪睡,去學(xué)堂!早睡早起成習(xí)慣。”我聽(tīng)了小鳥(niǎo)的勸告,克服自己的惰性,一骨碌溜下了床。

  下午放學(xué)回家,我迅速放下書(shū)包,去對(duì)面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶,我也學(xué)著大人的樣子很麻利地采摘茶葉。可是幾分鐘之后,我就分心了。我感到很奇怪:為什么爺爺奶奶做事情那么專注呢?周圍的一切景色吸引了我:花兒向我點(diǎn)頭,流水為我彈奏。我仿佛聽(tīng)出了流水的弦外之音:“小學(xué)生,要專心。集中意志莫分神。”我又一次聽(tīng)從了這潺潺流水的勸告,耐心地采茶,直到太陽(yáng)躲起來(lái)的時(shí)候才跟著爺爺奶奶一起回家。

  傍晚,我吃過(guò)晚飯就坐下來(lái)看電視,居然忘記做作業(yè)了。這時(shí),我家的小貓咪跳到桌子上,一邊用爪子掏我的書(shū)包,一邊喵喵叫著,好像在說(shuō):“打開(kāi)書(shū)包拿起筆,完成作業(yè)要自覺(jué)!”我再次聽(tīng)從了小貓咪的勸告,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)。

  寫(xiě)好作業(yè)我就舒舒服服地洗了個(gè)澡,洗完澡我還想跟著爺爺奶奶一起看電視。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)墻角的小蟲(chóng)子淅淅瀝瀝地叫喚:“快睡覺(jué),快睡覺(jué),養(yǎng)好精神起個(gè)早。”我聽(tīng)懂了小蟲(chóng)子的勸告,高高興興地爬上床,甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

聆聽(tīng)大自然的聲音作文6

  “一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。”每個(gè)人對(duì)于事物的看法,對(duì)于聲音的聆聽(tīng),都有著自己的體會(huì)。而說(shuō)起大自然的聲音,我相信會(huì)有更多的人有不同的看法,有的人會(huì)對(duì)大自然的聲音產(chǎn)生厭倦之心,有的人則會(huì)細(xì)細(xì)的品味著這份獨(dú)有的美,而我馬上就會(huì)告訴你我的答案。

  你看,春姐姐正邁著步向我們走來(lái)呢,她把溫暖帶給了大地,帶給了小河,帶給了柳樹(shù)……大地披上了綠裝,春雨“沙沙沙”地下了起來(lái),田地里的小青蛙“呱呱呱”的叫醒人們,枝頭上一群麻雀嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌。小燕子從南方飛回來(lái),身披燕尾服,彬彬有禮,對(duì)嘰嘰喳喳的麻雀?jìng)冋f(shuō):“你們不要再爭(zhēng)吵了,要注意風(fēng)度。”大家你一言我一語(yǔ),讓原本安靜的春天頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。

  如果你覺(jué)得春姐姐是個(gè)熱鬧的人,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,那是因?yàn)槟氵沒(méi)有感受到夏姑娘的熱情呢?在夏天,每一天都是烈日炎炎的,偶爾天空會(huì)大發(fā)慈悲,下一場(chǎng)傾盆大雨。但是你會(huì)發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)大雨過(guò)后,天氣并沒(méi)有發(fā)生任何改變,還是以她不變的熱情回饋給愛(ài)它的人們。

  “咔吱、咔吱”聽(tīng),那是什么聲音?原來(lái)是人們踩在落葉上的聲音啊!即使是安靜的秋天,落葉的聲音也會(huì)暴露你那悄悄的行蹤,細(xì)品,感覺(jué)還有一絲藝術(shù)的氣息呢!稻田里,金黃飽滿的麥穗在召喚著農(nóng)民伯伯,一年中最忙碌的季節(jié),就從此刻開(kāi)始。

  “前方大雪出沒(méi),請(qǐng)注意出行安全!”冬天是所有季節(jié)中最為安靜的,它仿佛一位與世無(wú)爭(zhēng)的仙人,在下雪的那一刻,給大地施了一個(gè)魔法。但是如果說(shuō)他是一點(diǎn)聲音也沒(méi)有的,那也是不準(zhǔn)確的,因?yàn)樗鶐Ыo人們的震撼,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于聲音的存在。

  聆聽(tīng),是一種狀態(tài)。聆聽(tīng)自然的聲音,發(fā)現(xiàn)不一樣的美,我相信,你一定會(huì)像我一樣,愛(ài)上他的。

聆聽(tīng)大自然的聲音作文7

  在都市繁忙的生活中,疲勞的你不妨靜下心來(lái),用明凈清澈的心靈聆聽(tīng)大自然美妙的聲音。

  你聽(tīng),蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。

  我喜歡聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭歡歌。沒(méi)有任何伴奏,卻依然如此動(dòng)聽(tīng)。鬧鐘雖響,卻給人以煩躁,而鳥(niǎo)鳴給人以一種愉快的心情。

  我喜歡聆聽(tīng)雨聲。細(xì)雨綿綿,它是如此溫柔,好像在傾吐它的心事。傾盆大雨,我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音,敲擊樹(shù)葉的聲音,掉入池塘的聲音。匯聚成一曲交響曲,雄渾有力。

  我喜歡聆聽(tīng)雪的聲音。晶瑩的雪花悠悠地從天空飄落。雪天似乎是一片寂靜,潔白的雪花卻在訴說(shuō)著那個(gè)出生在雪花紛飛的日子里的小公主的故事。

  我喜歡聆聽(tīng)流水的聲音。誰(shuí)說(shuō)流水無(wú)情?你聽(tīng),滴滴答答的聲音,不正說(shuō)明了它的不舍嗎?你聽(tīng),它輕輕拍打卵石的聲音,是如此優(yōu)美。我想,此刻的流水也是歡快的吧。

  我喜歡聆聽(tīng)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音。悉悉索索,好像是在說(shuō)著悄悄話。

  我喜歡在夜間聆聽(tīng)昆蟲(chóng)鳴叫的`聲音。在緊張的學(xué)習(xí)生活后,聆聽(tīng)這美妙的聲音,讓人心情舒暢。

  大自然的聲音是如此美妙,然而這只是大自然的一面。

  怒吼的狂風(fēng)吹倒了一切;咆哮的洪水沖走了昔日的美好;厚重的積雪壓垮了房屋,壓垮了道路。

  這些不和諧的聲音不能怪大自然的無(wú)情,只能怪人類過(guò)于無(wú)情地對(duì)待大自然。

  說(shuō)大自然美的是人類,破壞大自然的也是人類。

  大自然中昔日的聲音如此美妙,然而現(xiàn)在卻只剩下大自然無(wú)力地哭訴。

  它笑著哭:“人類是如此熱愛(ài)大自然,卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西毀滅給人看,這才是真正的悲哀。”笑著哭,最凄美的悲傷。

  我想更多的聆聽(tīng)?zhēng)Т笞匀幻烂畹穆曇簦梢詥幔勘У娜祟悺?/p>

聆聽(tīng)大自然的聲音作文8

  春眠,春眠。春暖花開(kāi),春暖花開(kāi),卻如此無(wú)奈。”“春天的黎明我睡不著”,我似乎總覺(jué)得睡得不夠。一大早,小鳥(niǎo)好像在對(duì)著我的窗戶唱歌:“起來(lái),小朋友!別睡覺(jué),去上學(xué)!早睡早起是一種習(xí)慣。”我聽(tīng)了鳥(niǎo)的勸告,克服了自己的惰性,從床上滑了下來(lái)。

  下午放學(xué)回家,我迅速放下書(shū)包,去對(duì)面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶,我也學(xué)著大人的樣子很麻利地采摘茶葉。可是幾分鐘之后,我就分心了。我感到很奇怪:為什么爺爺奶奶做事情那么專注呢?周圍的一切景色吸引了我:花兒向我點(diǎn)頭,流水為我彈奏。我仿佛聽(tīng)出了流水的弦外之音:“小學(xué)生,要專心。集中意志莫分神。”我又一次聽(tīng)從了這潺潺流水的勸告,耐心地采茶,直到太陽(yáng)躲起來(lái)的時(shí)候才跟著爺爺奶奶一起回家。

  晚上,晚飯后,我坐下看電視,忘了做家庭作業(yè)。這時(shí),我的小貓?zhí)谧雷由希业淖ψ訌奈业拇永锾鰜?lái),MeowMeow,仿佛要說(shuō)的:"打開(kāi)袋子拿起鋼筆,完成作業(yè)要有意識(shí)!",我又遵循了小貓的建議,認(rèn)真地做了我的作業(yè)。

  我寫(xiě)操作舒適,洗了個(gè)澡,洗澡我想跟著爺爺奶奶看電視。這時(shí),我聽(tīng)到小蟲(chóng)子角落節(jié)奏喊一聲:“快睡著了,睡得正香,養(yǎng)好精神,從一個(gè)月前。”我明白了小蟲(chóng)子的建議,興高采烈地爬上床,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

聆聽(tīng)大自然的聲音作文9

  走進(jìn)大自然,一切都顯得是那樣的美妙,生機(jī)勃勃,各種花草把大自然點(diǎn)綴的是那樣的美麗。但是,在感受大自然美麗景色的同時(shí),我們也仿佛聽(tīng)到了大自然美妙而悠長(zhǎng)的聲音。讓我們走進(jìn)大自然,聆聽(tīng)大自然的聲音。

  清晨,樹(shù)葉與草兒上的露珠正睡著呢,我看見(jiàn)這一切那么的安詳與美好,突然想去森林,我踏著輕快地步伐來(lái)到森林,我害怕把鳥(niǎo)兒昆蟲(chóng)們都驚醒了,所以進(jìn)去時(shí)顯得小心翼翼的。進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)大多數(shù)昆蟲(chóng)們都醒了,一陣風(fēng)掠過(guò),樹(shù)葉沙沙的響,鳥(niǎo)兒們有的在枝頭交談,有的在唱歌,這片寂靜的森林頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,因?yàn)轼B(niǎo)兒們唱歌時(shí)為了展一展、秀一秀它們的歌喉,聲音放得很大,把花草們都驚醒了,只聽(tīng)他們打了一個(gè)呵欠,露珠從他們的身上滑落下來(lái),發(fā)出“滴”的聲音——多么安詳和諧的聲音。

  頓時(shí)整片森林已經(jīng)與開(kāi)始相反了,如同水在鍋里沸騰一樣,如同進(jìn)入文章高潮部分。

  "嘰嘰喳喳"、“啾啾”、“滴答”、“沙沙”、“嘩嘩”各種聲音混在一起,如同一支交響樂(lè)隊(duì)在彈奏。不少的鳥(niǎo)兒都來(lái)了,都在唱,都在叫,這是最普通的聲音,也是最特別的聲音,是最動(dòng)聽(tīng)的聲音,也是最美妙的聲音,是大自然的天簌之音!

  漸漸地,東方開(kāi)始發(fā)白,一切聲音突然中止,又回到了當(dāng)初的寂靜,也有陽(yáng)光照射進(jìn)森林的聲音。

  在這最美妙的時(shí)刻,我聆聽(tīng)到了世界上最美妙的聲音,最和諧的聲音,最安詳?shù)穆曇簦顦銓?shí)的聲音,最獨(dú)特的聲音。我很高興,也很激動(dòng)、興奮。

聆聽(tīng)大自然的聲音作文10

  自然萬(wàn)物的生命都有著各種奇妙的聲音,如果你去用心聽(tīng),用心看,就會(huì)感受到一個(gè)別樣地豐富多彩的世界。只要你用心傾聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)所有生命發(fā)出的自己的聲音,無(wú)論它是多么渺小,這就是大自然的神奇之處。

  你聽(tīng)到過(guò)小草和花兒的對(duì)話嗎?平常時(shí)候,花兒草兒都是安安靜靜與世無(wú)爭(zhēng)的樣子,仿佛可以任人踐踏也無(wú)可奈何。可當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,你用心聽(tīng),就會(huì)感受到小草們的竊竊私語(yǔ),似乎在為肆意踐踏它們的人們表示不滿。當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò),花兒們也頻頻點(diǎn)頭,對(duì)小草們剛剛發(fā)表的言論深表贊同。

  你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)和月亮的聲音嗎?在一個(gè)晴明的夜晚,西邊的晚霞還沒(méi)有褪去紅暈,月亮已經(jīng)爬上了東面的山坡。當(dāng)清風(fēng)輕輕吹起,用心聽(tīng),你似乎聽(tīng)到風(fēng)兒和月亮的悄悄話。原來(lái)是清風(fēng)捎來(lái)了太陽(yáng)今天帶給月亮的口信,月亮聽(tīng)完幸福地笑了,她也請(qǐng)清風(fēng)捎去自己對(duì)太陽(yáng)的牽掛。風(fēng)過(guò)后,月亮變得更亮了,好像在為太陽(yáng)傳來(lái)的好消息暗暗高興著。第二天一早,太陽(yáng)剛剛升起,清風(fēng)就送來(lái)了月亮的消息,太陽(yáng)聽(tīng)了也似乎高興起來(lái),連陽(yáng)光都變得更溫暖了。太陽(yáng)和月亮就這樣互相關(guān)心著,清風(fēng)是他們忠實(shí)的信使。

  你聽(tīng)到過(guò)蒲公英的聲音嗎?蒲公英有一頭白蓬蓬的頭發(fā),那一根根發(fā)絲就是她的孩子們。在晚上,你用心聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)到蒲公英媽媽對(duì)孩子們離別前的叮囑。蒲公英媽媽似乎在說(shuō)服孩子們鼓起勇氣迎接生命中的的這次長(zhǎng)途旅行。當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候,孩子們互相輕觸,發(fā)出像磨砂紙一樣的沙沙細(xì)響,似乎在做著最后的告別與祝福。轉(zhuǎn)眼間,它們義無(wú)反顧的飛向了遠(yuǎn)方,開(kāi)始了它們唯一一次的生命之旅。

  你聽(tīng)到過(guò)自然萬(wàn)物的聲音嗎?只要你用心聆聽(tīng)就能聽(tīng)見(jiàn)這些美妙的天籟之音,它豐富著我們的生活,帶給我們心靈上的快樂(lè)與成長(zhǎng)。

聆聽(tīng)大自然的聲音作文11

  自然是枝頭鳥(niǎo)兒的歡歌,是河水水滴的樂(lè)章;自然是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),”是“蔞蒿滿地蘆芽短”;自然是山上光明的日出,是海面上的細(xì)波……每片樹(shù)葉,每朵花兒,每滴水珠,都是自然最樸實(shí)的語(yǔ)言。

  大海上,海鷗傳頌著自然的歌謠,迎接來(lái)了又一個(gè)日出。海面上的層層細(xì)波映著紅光,陽(yáng)光灑下金色的種子。灰暗的天空頓時(shí)蔚藍(lán)開(kāi)來(lái)。聽(tīng)!聽(tīng)那海鷗的聲音,聽(tīng)那日出的聲音,聽(tīng)那波浪的聲音。

  深林里,一個(gè)幼芽正在生長(zhǎng)。一只小鳥(niǎo)在枝頭上歡歌。一朵花落下,安靜地躺在草叢中,沉沉地睡去了。一條小河潺潺的水聲回繞在耳邊,一切那么美好。聽(tīng)!聽(tīng)那生長(zhǎng)的聲音,聽(tīng)那生命的聲音,聽(tīng)那河流的聲音。

  田野上,蒼鷹翱翔在空中,一棵棵小草悄悄地吮吸甘甜的露珠。一陣微風(fēng)吹過(guò),細(xì)土飄起,輕輕落下。蘆葦叢中,昆蟲(chóng)們?cè)跉g叫。聽(tīng)!聽(tīng)那小草的聲音,聽(tīng)那蒼鷹的聲音,聽(tīng)那昆蟲(chóng)的聲音。

  大雪中,晶瑩的雪花飛舞著落下,枯葉盤(pán)旋著飄落,怒吼的狂風(fēng)卷著雪花飄散開(kāi)來(lái),輕輕地,輕輕地落下。田地渾然一體,銀裝素裹,晶瑩剔透。聽(tīng)!聽(tīng)那飄雪的聲音,聽(tīng)那枯葉的聲音,聽(tīng)那狂風(fēng)的聲音。

  月夜下,皎潔柔和的月光照射在屋頂上,湖面上,一輪金色的圓月出現(xiàn)在湖中央,映著柳樹(shù)的倒影。魚(yú)兒無(wú)意觸碰到了荷葉,荷花微微一動(dòng)。一切都那么安靜。聽(tīng)!聽(tīng)那日光的聲音,聽(tīng)那柳樹(shù)的聲音,聽(tīng)那荷花的聲音。

  潺潺的溪流,夏蟬的歡叫,秋菊的開(kāi)放,冬雪的飄落,是自然之聲,生命之音,它們見(jiàn)證著自然的美麗。

  大海、深林、田野、大雪、月夜……認(rèn)真聆聽(tīng)它們的聲音。也許你將聽(tīng)到一個(gè)不一樣的世界。

聆聽(tīng)大自然的聲音作文12

  隨著春姑娘的步伐,春天緩緩到來(lái),所有的植物都展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的樣子,小草從土里探出頭來(lái),好像迫不及待地想感受春天的美妙。花兒都綻開(kāi)了美麗的笑臉,搖擺著她們婀娜的身姿,仿佛在跳一曲春天之舞,為春天的到來(lái)歡呼。大榕樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,在寒冷的冬天里,榕樹(shù)被寒風(fēng)吹得只剩下一些枯枝敗葉。可是,春天一到,榕樹(shù)身上又重新煥發(fā)出生機(jī),真是“春天到,百樹(shù)茂”。

  溪水響叮咚,清澈見(jiàn)底的溪水歡快地流著,偶爾有幾塊石頭攔住它的去路。溪水流著流著,流到了河里,幾個(gè)小朋友在河邊開(kāi)心地玩起了打水仗,潑來(lái)潑去,真盡興呀!玩著玩著,河水突然變快了,孩子們索性玩起了水滑梯的游戲。他們依次從喝水的起點(diǎn)往下流去,一下子就滑到了終點(diǎn)。這時(shí),河水波濤洶涌起來(lái),孩子們拿起了一頂大荷葉,坐在上面玩起了激流勇進(jìn),真過(guò)癮啊,看得誰(shuí)都想玩。

  不知過(guò)了多久,竟瀝瀝拉拉地下起了春雨。春天的雨,是那么溫暖,那么柔和。河水上漲起來(lái)了,有許多魚(yú)和小蝌蚪在歡快地游著,連小孩子也不例外,也歡快地游了起來(lái)。小河里回蕩著他們歡快的笑聲,一直傳了幾十里地。

  過(guò)了許久,河邊起霧了,世界一片霧蒙蒙的,所有的生物都蘇醒了,霧里遠(yuǎn)方那一片綠草地映照出了耀眼的光芒。

聆聽(tīng)大自然的聲音作文13

  從前,有個(gè)叫愛(ài)麗絲的女孩。她長(zhǎng)得美麗動(dòng)人,金色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄逸,還有一身好舞姿,可是她從來(lái)不說(shuō)話,更不會(huì)唱歌,她的世界可真如死的一般寂靜。知道有一天,一種東西改變了她的生活,那就是聲音!

  那是春分的早晨,她在樹(shù)林里迷了路,走著走著,河面的冰,開(kāi)始破裂,發(fā)出劈里啪啦”的聲音。愛(ài)麗絲發(fā)覺(jué)自己的耳朵也隨之“破裂”。之后,河面的冰,全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌,歡快地向前方奔跑,開(kāi)始了一年中第一段旅程。

  鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歌唱,她好奇地看著鳥(niǎo)兒,覺(jué)得那聲音真好聽(tīng)。大雁“撲哧撲哧”著翅膀飛過(guò),就這樣,伴隨著她走過(guò)了春天。

  這已是盛夏時(shí)節(jié),愛(ài)麗絲坐在樹(shù)下的秋千上搖晃,“轟轟”劃過(guò)一道閃電。閃電打到樹(shù)枝上,樹(shù)干“吱吱”兩聲,樹(shù)枝斷了,愛(ài)麗絲連忙閃開(kāi)。接著大雨“嘩嘩”地下了起來(lái),打在大地上“嗒嗒嗒”地響,很快,就已能聽(tīng)到秋天豐收的愉快歌聲。

  樹(shù)葉一片片落下,打著旋兒。寒風(fēng)“呼呼”地吹著,愛(ài)麗絲冷得直打顫。枯黃的葉子積厚了,踩上去發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。秋天,好像一首悲慘的歌,凄涼,凄涼…

  轉(zhuǎn)眼間,冬天來(lái)了,那是一個(gè)聲音最少的季節(jié),只有鵝毛般的大雪,真是寂靜機(jī)了。終于,愛(ài)麗絲再也忍受不了沒(méi)有河水“叮咚”,樹(shù)葉“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一個(gè)傍晚,她優(yōu)美的歌聲從她嘴里傳了出來(lái),還跳著美麗的舞蹈。夕陽(yáng)下的影子被拖得老長(zhǎng)。頓時(shí),齊花開(kāi)放,河流提前解化。那聲音,仿佛奏的是大自然的歌聲。

  就這樣,一首“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”創(chuàng)作出來(lái)了!

聆聽(tīng)大自然的聲音作文14

  躺在草叢間仰望著湛藍(lán)的的天空,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)人的歌聲,感受著自然間的美好;潮濕的空氣彌漫在不滿細(xì)雨的天空中,自由自在地在這系咪的雨中追逐,一張張笑臉顯現(xiàn)在微風(fēng)中,傾聽(tīng)著雨兒的聲音,如同大自然的聲音那樣美妙……

  晶瑩的露珠從細(xì)草間輕輕滑落,微風(fēng)撫摸花兒的臉頰,又是一個(gè)美好的早晨,坐在窗前,呼吸著清新的空氣,看著天空那朵笑臉般的白云,一切都是那么的美好,不由自主的走出了房間,漫步在幽靜而美麗的小路上,到了,依舊是那片草叢,雖不是五彩繽紛,卻讓我覺(jué)得如此美麗。

  常常一個(gè)人躺在草叢間,感受著自然,傾聽(tīng)著大自然的聲音,于是心中所有的不快與煩惱,都隨之消失,,留下的是無(wú)拘無(wú)束,自由自在地追趕蝴蝶,蜻蜓,調(diào)皮的像個(gè)男孩子那般去叢中捉螞蚱,天真地像個(gè)孩子般對(duì)花兒露出笑臉。

  大自然的聲音遍布草叢,似乎只有我才聽(tīng)得見(jiàn);那,是鳥(niǎo)兒之間的竊竊私語(yǔ),如糖果般甜蜜;那,是花兒綻放時(shí)的歡笑,如音樂(lè)般動(dòng)聽(tīng);那,是微風(fēng)對(duì)草兒的問(wèn)候,如孩子般幸福……

  閉上了眼,所有動(dòng)聽(tīng)的聲音如笛聲般齊奏,組成了一支樂(lè)曲----大自然的聲音。

  沉浸在這夢(mèng)境般的奇幻,我忘記了一切,我忘記了我已是一個(gè)十三四歲的學(xué)生,忘記了我的年齡已不適合研究花花草草了,忘記了學(xué)習(xí)上的煩惱……

  多么希望時(shí)間停留在這一刻,沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱,只愿在這屬于我的一片天地中傾聽(tīng)大自然的聲音,再次對(duì)花兒露出孩童般的笑容!

聆聽(tīng)大自然的聲音作文15

  世界萬(wàn)物皆有靈性,也有他們自己的聲音。和我一起回顧那些美妙的聲音,進(jìn)入它們的世界。

  “呼—呼—”那是風(fēng)的聲音。是它,在悶熱的陽(yáng)光下帶來(lái)一絲清涼,是它,播撒了蒲公英的種子遍布大地。處處都有它的身影,有了它才現(xiàn)得萬(wàn)物的完美。

  “咝—咝—”那是雨飄落的響聲。雨,給萬(wàn)物帶來(lái)滋潤(rùn),給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī),給予萬(wàn)物生命。它是大自然的饋贈(zèng),給我們一絲一點(diǎn)的清涼。

  “嗡嗡—”小蜜蜂在花叢中采蜜,幫小花受粉,開(kāi)出更艷麗的花,一年比一年美麗,還給人們生產(chǎn)蜂蜜,使我們能得到美味。當(dāng)我們吃著甜蜜的蜜時(shí),不能忘記了這些勤勞的花中仙子啊!

  “唰唰—唰唰”風(fēng)兒吹動(dòng)著樹(shù)葉,碰并著發(fā)出的聲音,使人眼前一亮,多么綠的葉,多么高壯的樹(shù)啊!是它們給予我們陰涼,為我們預(yù)著酷暑的烈日,只為給我們拼出一片清涼。“撲咚—”不知是什么落入了湖中,定眼一看,原來(lái)是幾個(gè)過(guò)怕暑熱的天氣,淘氣地水中玩耍,瞧他們樂(lè)的,像一朵朵蓮花一般,在湖中搖擺。

  “瞄—”是誰(shuí)家的貓咪偷偷溜出來(lái)散步啊!可真悠閑著呢!真不知道幫人們捉了幾只害人的老鼠,竟如此受人喜愛(ài)啊!要是我是貓那該多么幸福啊!白天悠閑自在,晚上看家抓鼠,“瞄—”

  豎起你的耳朵!

  好好聽(tīng)著,那些,那些,是多么美麗的聲音啊!大自然就是這樣炫麗多彩。

【聆聽(tīng)大自然的聲音作文】相關(guān)文章:

聆聽(tīng)大自然的聲音07-19

作文:聆聽(tīng)大自然的聲音02-07

聆聽(tīng)大自然的聲音作文04-30

聆聽(tīng)大自然的聲音作文「精選」08-20

聆聽(tīng)大自然的聲音作文08-18

聆聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文10-19

聆聽(tīng)大自然的聲音優(yōu)秀作文06-26

關(guān)于聆聽(tīng)大自然的聲音的作文02-07

聆聽(tīng)大自然的聲音作文范例02-07

聆聽(tīng)大自然的聲音學(xué)生作文02-07