神奇的大自然小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的神奇的大自然小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的大自然小學(xué)作文1
美妙的大自然，十分有趣，十分可愛(ài)。我愛(ài)大自然，那充滿令人心馳神往的景物。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥(niǎo)齊鳴，若不禁風(fēng)的小草們隨著風(fēng)兒慢慢擺動(dòng)，處處一幅春的景象。哪萌生的春芽展開(kāi)綠葉，那可愛(ài)的花朵含苞欲放，那溫馨的笑臉向著太陽(yáng)。那是因?yàn)樾』ㄏ蛑?yáng)，這好比我愛(ài)大自然一樣。
夏天匆匆的來(lái)了，帶來(lái)了一幅熱烈的場(chǎng)面：紅的花，綠的草。小樹(shù)們個(gè)個(gè)精神飽滿，欣欣向榮······那金黃的向日葵，火紅的小玫瑰，美麗的紫丁香都以最美的笑容帶給人們，讓人們念念不忘著美好的景色。
秋天，金黃的麥穗浸鋪了大地，藍(lán)藍(lán)的天空映出傍晚的紅霞，天上的仙子也不停地忙碌—把那豐收的希望灑下人間。那紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的鴨梨，還有那紫瑩瑩的葡萄，個(gè)個(gè)那么飽滿，惹人喜愛(ài)。
冬天默默地來(lái)了，大自然穿上了白棉襖，大地蓋上了白被子，這是它們的休息時(shí)間，它們累了，只有那火紅的梅花競(jìng)相開(kāi)放，那花瓣熱情地迎接美好的冬天。
我愛(ài)這一年四季，更愛(ài)這神奇的大自然，它給了我無(wú)數(shù)的幻想，也給了我無(wú)數(shù)的希望
神奇的大自然小學(xué)作文2
春天終于來(lái)到了，萬(wàn)物蘇醒了，鳥(niǎo)兒們都從南方飛回來(lái)了，山野里到處是一派生機(jī)勃勃的景象。
小草從泥土里探出頭，得意的搖擺剛長(zhǎng)出的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是綠色的浪花在上下浮動(dòng)，又像是一塊無(wú)邊的綠色地毯上。盛開(kāi)著五顏六色的小花，他們隨風(fēng)舒展著自己的身姿，多像一個(gè)個(gè)藝術(shù)高超的舞蹈家在跳著動(dòng)人的‘春之舞’。
草叢中，一只只胖乎乎的.小白兔在蹦蹦跳跳，一會(huì)兒東跳跳，一會(huì)兒西跳跳，又一會(huì)停下來(lái)，可愛(ài)極了. 小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，一群群小魚(yú)游來(lái)游去，嘴里偶爾還會(huì)吐出一個(gè)個(gè)小水泡呢。
樹(shù)林里的大樹(shù)多像一個(gè)穿著綠色軍裝的戰(zhàn)士呀。稍近的幾棵樹(shù)上，幾著小猴子正在嘻戲，時(shí)不時(shí)的還做幾個(gè)跳躍動(dòng)作，或是做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，要是在表演場(chǎng)上，肯定會(huì)贏得不少的掌聲。
越過(guò)茂盛的樹(shù)林，你就可以看到遠(yuǎn)處那連綿起伏的群山。山上樹(shù)木蔥郁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如放置在藍(lán)色玻璃盤中一顆碩大的翡翠，真令人心曠神怡啊。 遠(yuǎn)山，近水，藍(lán)天，綠樹(shù)，再加上那些可愛(ài)的小動(dòng)物，組成了一幅多么美妙的風(fēng)景畫(huà)呀。
這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢？是神奇的大自然。
神奇的大自然小學(xué)作文3
今天的天氣非常晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我學(xué)完了小提琴，便在教室門口等媽媽，太陽(yáng)火辣辣的曬著我，熱得我汗流浹背，就像剛從浴室里出來(lái)似得。
轉(zhuǎn)眼間，天卻一下子陰了下來(lái)，悶悶的，太陽(yáng)公公好似一個(gè)害羞的小女孩，悄悄地躲進(jìn)了云層。這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)教室門口的一棵樹(shù)上有一群小螞蟻，它們好像一個(gè)個(gè)小士兵，雄赳赳，氣昂昂，排著整齊的隊(duì)伍向樹(shù)上爬，它們一個(gè)個(gè)舉著食物，一直搬到老樹(shù)的縫隙里，把食物放到樹(shù)縫里的螞蟻又拐回來(lái)繼續(xù)搬。啊！這些螞蟻不是在搬家嗎？我突然想起一句諺語(yǔ)：“螞蟻搬家晴必雨”。
我趕緊給媽媽打電話：“媽媽，來(lái)的時(shí)候別忘了帶傘，有可能要下雨，媽媽似乎不太相信，說(shuō)：”預(yù)告的今天好像沒(méi)有雨呀？但為了保險(xiǎn)。還是帶上吧“！沒(méi)過(guò)多久，西邊天空的烏云慢慢向這邊飄來(lái)，不一會(huì)兒就布滿了整個(gè)天空，轟隆隆，震耳欲聾。隨即，豆大的雨點(diǎn)嘩嘩地落下來(lái)！媽媽心有余悸地說(shuō)：”多虧你呀！要不然咱們倆就要變成“落湯雞”了。
大自然可真神奇呀！只有善于觀察，才能發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)涵的奧秘！
神奇的大自然小學(xué)作文4
有一天，天氣陽(yáng)光明媚，我騎著自行車出去玩耍。
我來(lái)到公園，突然一個(gè)東西飛上天空，原來(lái)是一個(gè)飛碟，突然我看見(jiàn)了白白的云朵和藍(lán)藍(lán)的天空，那一朵朵如雪一樣白的白云，像各種的動(dòng)物，植物，看！那一朵白云多像我最喜歡的動(dòng)物——老鷹，展開(kāi)大大的翅膀，自由自在的在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔，老鷹多么威武，強(qiáng)大，是天空之王。快看那一個(gè)沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的旁邊不就是童話里的大惡龍，還吃公主呢。云就像一個(gè)魔術(shù)師，能變出來(lái)很多東西，我喜歡云，這時(shí)忽然天氣變的暗了，原來(lái)云把太陽(yáng)遮住了，我就沒(méi)在意，
我還看見(jiàn)有螞蟻往高處爬，就停下來(lái)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻都非常著急的忙亂著，看！這只螞蟻托著比它大倆三個(gè)的蟲(chóng)子，真不愧是個(gè)大力士。
這時(shí)天氣變的更暗了，而且起了風(fēng)。我急忙往家趕，回到家，我問(wèn)媽媽，螞蟻往高處爬是怎么回事？媽媽說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒就下雨呀，”我半信半疑就去看電視了，過(guò)了一會(huì)，果然下起了大雨！
大自然可真神奇呀！
神奇的大自然小學(xué)作文5
大自然是神奇的地方，也是一個(gè)探索奧秘的地方，大山會(huì)傾聽(tīng)你的聲音，大山是有情感的，有靈性的，不信就讓我們一起去感受一下吧！
清晨，我來(lái)到了一個(gè)美麗的地方，那里有清澈見(jiàn)底的湖水，湖水邊有一大片的樹(shù)林，就在前面不遠(yuǎn)處，就是大山了，爬到了山頂，就感覺(jué)自己站到了云霧里，一抬頭就能看到云彩，一抬手就能摸到云彩。
該到我測(cè)試大山的時(shí)候了，我對(duì)著遠(yuǎn)處的山大聲的呼喊：“早上好——好好——”。“早上好——好好——”四面八方的山都向我問(wèn)好，沒(méi)想到大山也能和我對(duì)話，我的心情一下子就舒暢了許多，一切的煩惱都拋在了腦后，我呼吸著大山里的新鮮空氣，有一種說(shuō)不出的美妙。
我感受到了大自然的美妙和神奇，只要你細(xì)心體會(huì)，大自然就會(huì)尊重你。
神奇的大自然小學(xué)作文6
在我的腦海深處，總會(huì)浮現(xiàn)出一些自然景觀。但我最喜歡云，云不像山那么高大雄偉，不像水那么清秀。云在我心目中是那樣純潔、那樣美。
云的形狀有很多，現(xiàn)在就請(qǐng)你跟我進(jìn)入“云的世界”。
早晨，一縷金光透過(guò)窗簾射到了我的床上，拉開(kāi)窗簾，太陽(yáng)已經(jīng)冉冉升起。
太陽(yáng)照的云，金燦燦的，好像給潔白的云朵鑲上了金邊。云朵大部分時(shí)間都是白顏色的，猶如一朵朵棉花。
云變化萬(wàn)千，你瞧，現(xiàn)在它又變成了一只活潑可愛(ài)的小兔子。一次，我中午放學(xué)回家，看到云變成了連綿不斷的山峰；不一會(huì)，云就猶如大海，好像在上下翻滾。傍晚，云又變了個(gè)模樣，好像一只鳳凰，金光四射，好美呀！
不過(guò)現(xiàn)在，我要讓你看看其他樣子的云。你看，那一朵云，猶如含苞待放的花蕾；那一朵，好像是池塘里搖曳的荷花；快看這一朵，就好像一朵綻放在茫茫雪地的牡丹。
其實(shí)，云還有用處呢，我們有時(shí)候可以看早上有沒(méi)有出現(xiàn)火燒云，如果出現(xiàn)了，就說(shuō)明今天會(huì)下雨；如果傍晚出現(xiàn)火燒云，就表示明天是個(gè)晴天。
現(xiàn)在，你聽(tīng)了我介紹的云，是不是也感興趣了呢？
神奇的大自然小學(xué)作文7
夏天的一個(gè)傍晚，天氣非常悶熱，不一會(huì)就下起了傾盆大雨，轟隆隆一聲巨響在耳邊突然響起，嚇得我猛地打了個(gè)哆嗦，窗外一道耀眼的閃光伴隨著巨響劈向大地，我吃驚地
望著窗外，爸爸走到窗戶邊問(wèn)我：“知道這是什么嗎？”我搖搖頭。
“這是雷電。”爸爸說(shuō)：“雷電是自然界里的一種放電現(xiàn)象，夏季在悶熱潮濕的時(shí)候，由于太陽(yáng)的照射，離近地面的空氣溫度會(huì)升高，密度降低，產(chǎn)生上升運(yùn)動(dòng)，在上升過(guò)程中空氣中的水汽不斷冷卻形成小水滴，小水滴不斷匯聚形成了云團(tuán)，高空中會(huì)有很多這樣的云團(tuán)在不斷運(yùn)動(dòng)，相互碰撞，相互摩擦，從而產(chǎn)生了大量的正負(fù)電荷，正負(fù)電荷分別聚集在云團(tuán)的兩端，形成了電場(chǎng)，當(dāng)這些正負(fù)電荷聚集到一定的程度時(shí)，就會(huì)發(fā)生很猛烈的放電現(xiàn)象，在放電過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的電流將空氣擊穿，形成一個(gè)放電的通道，同時(shí)會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的閃光這就是閃電，而在放電的同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)發(fā)出巨大的聲音這就是雷聲。”
我終于明白了這隆隆的聲音和閃光的原因了。
窗外的雨還在下著，不時(shí)有雷聲轟鳴，閃電劃過(guò)，大自然真是太神奇了。
神奇的大自然小學(xué)作文8
大自然中有許許多多神奇的秘密，就像天上的星星一樣多。今天，我就給你說(shuō)說(shuō)我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)神奇的秘密吧!
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的星期天，我坐在院子里，無(wú)趣地抬起頭仰望著蔚藍(lán)的天空。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)貓走過(guò)來(lái)，便想捉弄一下這只貓。我跑過(guò)去，那只貓見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，也飛快地跑起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我把它追到了死胡同里，想：哈哈，這下被我逮到了嗎!我本以為馬上就能捉到它了，但不料，那只貓一下子就跳上了高高的墻上，那墻上還有許多玻璃片，那是為了防止小偷從墻外爬進(jìn)來(lái)時(shí)用的。我目瞪口呆地望著跳上墻的那只貓，驚奇地想：這墻上有這么多玻璃片，我輕輕地碰一下都很痛，而小貓竟然可以在這上面走路，而且還毫發(fā)無(wú)傷。這是為什么呢?
我?guī)е粋�(gè)大的問(wèn)號(hào)去問(wèn)“百科全書(shū)”我的爸爸，我的爸爸說(shuō)：“既然你這么想知道，那就自己試著解答一下吧!”這來(lái)到我的“學(xué)習(xí)朋友”電腦旁，把問(wèn)題打在上現(xiàn)，一看資料，我才恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)樨埖墓穷^不像我們?nèi)祟惖墓穷^很硬，而是軟的，即使從墻上摔下來(lái)也不會(huì)受到傷害。
只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察，認(rèn)真思考，秘密的大門就會(huì)向你打開(kāi)。
神奇的大自然小學(xué)作文9
今天，我和媽媽、弟弟一起聊恐龍滅絕的事。我把自己知道的都說(shuō)了出來(lái)，可是媽媽卻說(shuō)那些都是假的。我們正聊的起勁的時(shí)候，弟弟突然問(wèn)：“姐姐你知道蜜蜂的壽命是多長(zhǎng)嗎？”我說(shuō)：“我只知道蜜蜂如果你被蜜蜂扎到了，那只蜜蜂過(guò)不了幾天就要死了。”媽媽聽(tīng)到了，說(shuō)：“蜜蜂的壽命一般都在1——3個(gè)月，但蜂王的壽命是4——5年。”說(shuō)到這，媽媽說(shuō)：“恐龍已經(jīng)滅絕了，可你們知道蜜蜂滅絕的可怕性嗎？”我和弟弟直搖頭，媽媽接著說(shuō)：“如果蜜蜂滅絕了，我們?nèi)祟愖疃嘣儆兴哪暌搽S著滅絕。”我和弟弟嘴巴張成了大大的0型。媽媽說(shuō)：“自然界的生物就好比是一個(gè)小小的生物鏈，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。”這時(shí)弟弟說(shuō)：“蝴蝶是花中仙子，蜜蜂是花中奴隸。”我和媽媽聽(tīng)了都給弟弟鼓起掌來(lái)。
經(jīng)過(guò)今天的談話我明白了：我們一定要愛(ài)護(hù)地球上的每一種生物，因?yàn)樗鼈冸S時(shí)都可能滅絕。我們只有保護(hù)它們，才能維持生態(tài)平衡。
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