大自然中的啟示作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的大自然中的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然中的啟示作文1
當我們抬頭望天，會看到飛機在碧藍的天空飛翔；當我們走到大海邊，看到一艘艘輪船劃破平靜的海面，我們想到現在的科技是多么發達，飛機和輪船給我們的生活帶來了這么多的方便。可是，你知道嗎？我們的生活中的許多東西是從大自然中得到啟示的。比如：飛機的發明是從鳥兒的飛行得到啟示的，輪船是從鯨身上得到啟示的，還有很多機器是從動物身上得到啟示的。讓我來告訴你其中的奧秘吧。
其實，人們是用仿生學從動物身上得到啟示的，例如：人們是從蝴蝶身上用仿生學做出迷彩服的，因為蝴蝶的顏色很鮮艷，所以可以偽裝自己，所以戰爭中的戰士們都穿著迷彩服。還有，鋸子是得到螳螂臂的啟示做出來的，因為螳螂的手臂有很多鋸齒形的東西，所以鋸子上也有許多鋸齒形的東西，我不得不說，動物世界真奇妙！
關于鋸子的發明，還有另外一種傳說。從前，有一個叫魯班的人，他要建一棟房子，可是，他的徒弟沒有方便的工具，他只好上山找工具，突然，他覺得手指很疼，他轉身一看，手指被劃破，再往下一看，腳下有幾根小草，往近處看，小草上有鋸齒形的東西，他立刻明白了，馬上回家用鐵做了一個有鋸齒形的東西，果然很方便，所以，這個東西就是鋸子。
只要大家多多觀察，多多思考，一定會發現大自然的奧秘，能夠發明出對人有幫助的東西。
大自然中的啟示作文2
在我們生存的這個大自然中，有著許許多多有趣的奧秘，等著我們去發現、去探究。在這個美麗的大自然世界中，我們應該細心觀察，去發現值得我們利用的寶貴價值。
科學家們通過觀察，發現青蛙的眼睛對動的東西非常敏感，但對靜止的東西卻“視而不見”，就這一狀態，科學家們從青蛙的身上得到了啟示，發明了電子蛙眼，因此，仿生學這門學科便由此誕生了。
前幾天，我們又學習了蝙蝠和雷達這篇課文，從文中我知道了，蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起來探路的。因此，科學家們發明了雷達，便給飛機裝上了雷達，這樣，飛機在夜里飛行也十分安全。
記得有一次，我發現草叢中有一只一動不動的毛毛蟲，這時，有幾只小螞蟻剛好路過這里，發現了毛毛蟲，我看到他們三三兩兩，用觸角相互觸碰，似乎在交流什么信息，不一會兒，這幾只小螞蟻紛紛跑了回去，沒過多久，一大群螞蟻跑過來了，此時，我頓時醒悟，那幾只螞蟻是去叫他們的伙伴們。一會兒的功夫，一大群螞蟻把這只毛毛蟲搬回了它們的洞穴里。此時我明白了，團結就是力量，團結起來可以戰勝一切困難，這樣的大自然生存規律教會了我們人與人團結起來才會成功。
因此，我們要融入到大自然中，從大自然中得到啟示，有所發明，有所創造，我們也要留心觀察身邊的事物，細心發現，動腦思考，這樣，會讓我們有所成就，會讓我們過上更美好的生活，享受大自然帶給我們的愉悅生活。
大自然中的啟示作文3
上科學課的前一天，科學老師讓我們明天帶一束油菜花來。咦？干嘛要帶油菜花來呢？我們懷著好奇心回到了家。
第二天科學課上，陳老師神神秘秘對我們說：“想知道你們今天帶油菜花來要做什么嗎？”“想！”我們異口同聲地回答。“那就是解剖油菜花。”我只知道動物和人體可以解剖，卻從沒見過植物也可以解剖。我仔細地觀察了一下花瓣，黃燦燦的，漂亮極了！可是它卻薄得如同一張紙一般。這么漂亮的花卻隨隨便便地被解剖掉，太可惜了！我有些下不了手可是看同學們都已經動手了，我也只好開始實驗了！
我先大體地看了一下整個花朵的樣子，油菜花一共有4片花瓣，呈十字形排列，中間的花蕊彎曲著湊在一起，仿佛在說著悄悄話。我拿起鑷子小心翼翼地輕輕鉗出花瓣、萼片、花蕊，接著又小心翼翼地放回桌上，像是在雕一盤蘿卜絲雕成的花一般仔細。功夫不負有心人，油菜花終于被我完整地解剖下來啦！一共有4個花瓣、4個萼片、6片雄蕊和一個圓柱形的雌蕊。老師還告訴我們，如果沒有花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊其中一個或幾個部分的花都叫不完全花。只有雄蕊沒有雌蕊或只有雌蕊沒有雄蕊的花叫單性花。當雌蕊沾上雄蕊的華藥后就會結果子……原來植物也像我們人一樣可以繁殖后代啊！
今天的收獲可真不少啊！原來科學課是這么得妙趣橫生呀！
大自然中的啟示作文4
上課鈴聲剛響完，科學老師走進教室，告訴我們：“今天，我們要解剖油菜花，請三號器材員上臺領取工具。”我們組的器材員商閏昊上臺把鑷子和油菜花領了下來。記錄員陳卓妍拿出作業本，我——操作員則躍躍欲試。
班里有一點亂，許多人像蒼蠅一樣，嗡嗡嗡地大講特講。老師大喝一聲：“安靜！”全班馬上安靜下來。老師說道：“今天的任務是把油菜花解剖成花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊四部分，使用鑷子的時候要注意安全。”
開始實驗了。我拿起鑷子，用它夾住花瓣的中心，往外一扯，花瓣便飄下來了。我對剩下的四片花瓣也如法炮制，然后把這四片花瓣擺放整齊，便大功告成了。我得意洋洋地向陳卓妍報告：“一共有四片花瓣，全部是呈愛心形的，尖端朝中間。”
解剖完花瓣，我又開始解剖起花蕊來。沒想到花蕊是和莖連在一起的，很難分離。我不得不緊張起來，心中琢磨著：“哪兒有缺口呢？”可想了半天也不記得花蕊哪里最細，于是，我就去請教老師。老師看了看，和顏悅色地對我說：“你要仔細觀察，不能空想啊！”我聽了便依囑觀察，后來發現在花蕊中，子房最粗，花粉管次之，蕊與莖的連接處最細。我心中靈機一動：原來從莖與蕊的連接口上下手！我大喜，然后夾住子房往桌上按，用力按了好幾次，最后用手把花蕊拔了下來。
解剖油菜花時不僅要分析，還要研究，否則就很難完成。大概做其他事，也是這樣吧！
大自然中的啟示作文5
大自然是很簡單的一個詞，但是你仔細觀察過就回發現很多的啟示，比如：同過觀察和研究蝙蝠發明了雷達……看見了蝙蝠我想到了另一個生物：螞蟻！我們看見了螞蟻可能會想：這么小的一個物體能干什么？如果你這么想就錯了。其實降落傘就是科學家觀察和實驗螞蟻才發現的道理從而發明了降落傘……
我想實驗的過程是這樣的：一天科學家正在為怎么樣才能從飛機上空降下來不傷害生命……這時他看見了路邊上有幾個小孩子在玩螞蟻，那螞蟻一會兒從高處落下來，一會走迷宮，一會兒過大橋……科學家想到了“螞蟻為什么從高處落地不會受傷呢”他想到了這個就立馬跑向小孩子那里借了一只螞蟻在你里觀察：發現螞蟻有三對足和三個部分，一對觸角組成；他又摸了摸腹部，發現腹部加上那三對足是一個凹型的，他問自己這個管什么用？他就站在高度不平的板凳上把螞蟻從高空扔下來，看了看螞蟻怎么樣，看過之后才知螞蟻沒死。科學家做完實驗發現螞蟻那樣有利于減少下降速度。科學家發現原理后就立馬做了起來，結果做出來降落傘。
這就是大自然的啟示！只要你細心就可以發現。
大自然中的啟示作文6
汶川地震、玉樹地震、日本地震，大自然為何如此“善待”人類呢?
看看我們是如何對待大自然的。
資料一：“亂砍亂伐”。比如云南、貴州地區年初令人揪心的大旱，無數的人飽受饑渴的煎熬。想起我在網上看到的一些觸目驚心的砍伐樹木，幾乎毀了整片森林的圖片。我感到無比憤怒與悲哀。
資料二：“白色污染”。塑料品方便又便宜，可是，你曾想過，塑料品也會給人帶來一場“白色災難”。比如：某餐廳一天可賣出180個快餐盒。
資料三：“汽車尾氣和工業黑煙”，汽車尾氣和工業黑煙達到一定濃度時會導致“酸雨”的發生，使土壤和水源酸化，農作物酸化，比如：2004年7月。北京一家農貿市場因為工業黑煙，導致下酸雨，使雞蛋變成“松花蛋”。
由于人類太不愛護大自然了，所以大自然也將會報復人類的。地球在哭泣啊!地球是人類賴以生存的家園， 破壞了我們的家園，我們就別無去處， 要保護人類自己的家園，不要讓它再傷心了，每個人都應該從我做起，從一點一滴做起，從不亂摘花草，從不踐踏草坪開始，保護大自然，愛護地球!
讓我們來保護地球吧!我相信當一點一滴匯成江海，這時候的我們已經造了一片樹林了!
大自然中的啟示作文7
大自然是上帝賜予人類的瑰寶。細細品味每一珠，每一露時，大自然又在給我們講述著一個又一個的故事。
牛頓曾經說過：“我之所以有今天的成就是因為我站在巨人的肩膀上。”就像我們發明了電子蛙眼，是從青蛙身上受到了啟示。青蛙那雙凸起的眼睛，對靜止的東西‘視而不見’，即使有蒼蠅停在它眼前，它也不會引起注意;但是，有小飛蟲在它眼前飛，它會看得一清二楚。人們根據蛙眼的視覺原理，研制成功了一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。哇!大自然真奇妙。
大家都知道飛機吧!我像大家一定知道，但是，你對飛機有深刻的了解嗎?那就讓我來告訴你吧1飛機的發明是美國的萊特兄弟。這哥倆從小對飛機十分感興趣，我想她他們應該想當一名偉大的宇航員，因為能飛上天空，探索奧妙。萊特兄弟研究過鳥的飛行，曾經用繩子拉著滑翔機，像放風箏那樣試飛過。為了試飛飛機，他們還親自寫信給氣象局，尋找理想的試飛場地。萊特兄弟可真勤奮，有一句話說：“只要努力，就會成功!”雖然他們一路上經過了許多挫折，但是，他們一直堅持到最后。萊特兄弟，你們那堅持不懈的精神，值得我們學習。
大自然中的啟示作文8
世界上無論什么東西都有自己的神奇之處，而這小小的蜻蜓也有它的看家本領，如果你想知道是什么的話，就繼續往下看吧。
一天，我到家樓下的小花園去和同伴們玩，玩著玩著，我不經意地回頭瞟了一眼，發現水池上面飛著很多蜻蜓。我急忙跑去看，邊跑邊想，難道水池里有什么東西吸引著它們?不料，池子里除了幾個零食袋子和一堆垃圾外，什么都沒有。
我懷著好奇的心情回到家，翻開《百科全書》查閱蜻蜓的資料，可把書翻爛了也沒有找到一丁點兒消息。我又上網查，原來，蜻蜓低飛是因為天氣潮濕，在一些小蟲的`洞穴里會生成許多小水珠，讓它們覺得不舒服，從而使它們迫不得已地爬出洞穴。而蜻蜓喜歡吃一些小蟲，所以在快下雨時蜻蜓會低飛。
這時，我迅速跑下樓，果然，天上下起了蒙蒙細雨。不到半分鐘，豆大的雨珠肆無忌憚地打在人們的頭上、臉上。看來，蜻蜓果然是一個特殊的氣象預報員呀。
通過這次觀察，我明白了蜻蜓低飛時可能會下雨的道理，下次看見蜻蜓低飛就知道將要下雨了。平時我們還要多留心觀察大自然中的細節。
大自然中的啟示作文9
大自然，是我們生息繁衍的地方，如果我們破壞大自然，就等于破壞自己的家園。
一天，我們坐船行江，我正在船上吃著零食，吃完了之后垃圾不知道往哪里扔，于是我就扔在水里。爸爸趕緊阻止我的所作所為，說：“兒子，你這樣把垃圾扔在水里，既不環保，又會引發自然災害，自然災害不是一朝一夕形成的，是長期積累的后果。就拿最近菲律賓的泥石流來說，死傷了許多人。還有南亞的那次海嘯，也足以讓人們反省自己的所作所為了。現在，地球的資源每天都在以一種極快速度消耗中，而大自然也給我們人類帶來了懲罰。中國本來就是一個災難多發的國家，你還要冰上加霜嗎？你怎能樣對待大自然，大自然就會怎樣回報你的。”接著媽媽也說道：“我們雖然不能避免災難的發生，但我們要盡量從我做起，從身邊的小事做起，保護我們的家園，我們的大自然！”
經過爸爸媽媽的一番說解，我從中也得到了一點小小的啟示：讓地球美化，要從現在做起，從小事做起。
大自然給我們的啟示實在太多了，只要用心體會，都能讓我們對生命有更深一層的體驗。
大自然中的啟示作文10
星期天，我和媽媽到銀湖山游玩。來到銀湖山，美麗的景色映入眼簾。山上野花盛開，五彩繽紛，競相開放，陣陣花香迎面撲來，沁人心脾。樹木郁郁蔥蔥，散發著無窮的氧氣。
我和媽媽在山間行走，盡情觀賞著山中的美景。媽媽不停地給我介紹各種花草樹木的名稱和它們各自的特點。這時，我突然發現：那些長得高大的樹木，雖然 粗壯，但枝葉不夠繁茂;而那些低矮的小樹，枝葉卻長得很茂盛。我看到這種現象，感到非常奇怪。我帶著疑問向媽媽請教，媽媽告訴我說：“那些低矮的小樹從小 就貪婪地允吸著陽光雨露，它們為了爭奪更多的養分拼命地伸展枝葉，因此枝葉茂盛。而那些高大的樹木，它們一出生就只想向上，向上，不想與其它樹木搶占空 間，爭奪雨露。它們只要能生存就不停地向上生長，以便能看得更高更遠，所以它們長得高大。”
媽媽的一席話讓我明白了高大的樹木和矮小的樹木為什么長得不一樣的原因。也讓我悟出一個道理：一個人如果像小樹一樣貪婪，目光短淺，就永遠成不了大人物;而那些胸懷大志，向著自己的目標拼搏向上的人，才能成為祖國的棟梁之才。
大自然與人之間有著密切的關系。讓我們認真地觀察大自然，親近大自然，她會給我們許多有意義的啟示。
大自然中的啟示作文11
神奇的大自然，千姿百態，大自然給人們享受的同時，也給了人們更多的啟示。
人們從蝙蝠身上得到了啟示，發明了雷達;人們研究了青蛙，發明了“電子蛙眼”;人們根據鯨的身體加快了輪船的速度。這次，我就說說我從壁虎身上得到的啟示吧。
壁虎，提到這個小動物，我想大家都很熟悉吧。在媽媽單位的大廳的墻角處，我經常會看到它。壁虎的每只腳上都長有構造獨特的肉墊，肉墊表面密密麻麻分布著細毛，細毛再為斷裂開。正是這些細毛的分子間作用力，也稱得為范德華力，使得壁虎不把重力當回事，而可以輕松的在天花板上“跳來蕩去”。
我從壁虎身上得到了靈感，我想要發明一種能讓清潔工再擦高樓大廈的窗戶時而穿的吸盤衣，你一定會問這樣方便么?當然方便了，穿上不會緊，不會掉，更不會讓你動不了。
穿上這種吸盤衣你可以向上走向下走向左走向右走都可以，如果你擦的這一扇窗戶要被打開了，他就會自動轉移。要是你看見有小偷進入公司偷東西，你就可以用這身吸盤衣緊緊的吸住小偷，讓他動彈不得。
大自然其實還有許多我們沒有發現的奧秘，它正等著我們來找它，只要你留心觀察，就能發現。
大自然中的啟示作文12
我們成長在一個幸福美好的時代，生活條件比以前有了很大很大的改善。可是，我們身邊的環境卻遭到嚴重的破壞，人類的家園——地球媽媽，正面臨著危機，如果人們再不醒悟過來，人類也都將面臨災難，誰也難逃此劫。
走在大街上，望著道路兩邊的垃圾桶，它總是饑腸轆轆的，而它的身邊滿是食物，這都是人類干的。只要我們再向前走一步，就可以維護環境衛生，而我們卻連小小的一步也不愿邁出，生怕把自己累壞了。
現在抬頭望望天空，它總是霧氣沉沉的，下的雪是“土雪”，下的雨是“酸雨”，就連刮的風都是“垃圾風”。夜晚，皎潔的月亮仿佛蒙上一層濃濃的紗布，在天空中若隱若現。
近年來，人們亂伐樹木，捕殺動物，排放污水。大自然不也在報復人類嗎?這不是就有了洪水、地震、海嘯嗎?真是應了一句話：“天作孽猶可恕，自作孽不可活。”唉!早知如此，何必當初。
人們，地球養育了我們，我們也要知恩圖報。保護大自然，有時只是舉手之勞，有時雖然實踐起來不容易，但是，努力吧!地球媽媽等著我們去拯救呢!
大自然中的啟示作文13
大自然中的一山一水，一草一木，一鳥一石都曾給我們很多啟示。比如，雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。的確，這些生物界中的啟示可以改變我們的生活。我從一只壁虎身上也得到了一點啟示。
夏天的晚上，我無意中發現窗戶玻璃上有一只壁虎趴在上面，剛想走近觀察時，小壁虎卻迅速的溜走了，我心想壁虎為什么能在墻上自由爬行而不掉下來呢?難道身上有什么“秘密武器”?帶著這個問題，我上網查找資料。原來壁虎的腳趾扁平粗大，腳趾上的皮膚上有很多橫褶，上面有無數腺毛，具有吸盤的作用。
看過解釋后，我想發明一雙有著壁虎腳一樣功能的防滑鞋子，鞋子底部我會設計許多類似小吸盤的東西，鞋底上有很多深深密密的花紋。有了這種鞋子，爺爺奶奶們冬天下雪后外出時，再也不會滑倒了。
一棵樹能點綠荒山，一場甘霖，能喚醒久旱的莊家，大自然的啟示，可以讓生活更加美好。親愛的同學們讓我們走進美麗的大自然，用耳朵去聽，用眼睛去看，用心靈去感受神奇大自然帶給我們的啟示吧。
大自然中的啟示作文14
“大千世界無奇不有。”大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示:魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發，發明了潛水艇。
一個風和日麗的上午，我去了小區的籃球場，去的路上，我看見了一個水平如鏡的池塘，這就是我們小區的池塘。水面上有那么一部分是水蚊子，在水面上歡快地跳著。我心想：這些水蚊子怎么會在水面上走著呢?
玩好回到了家，心里充滿疑惑的我上網查了查資料，終于知道了答案：原來水蚊子的體表與荷葉一樣，它細長的腳增大與水的接觸面積，并且它質量輕，水還具有張力，所以才可以在水面上自由跳動。
突然，我心想：水蚊子能在水面上浮著，那我為什么不能呢?我可以制造一個比水面張力還要輕的鞋，把水蚊子能在水上浮的原因全部加起來，就可以制造一雙水上行走的鞋子了。當然，這其中還需要我的努力學習和研究才能成功。
通過這個事我明白了，科學家就在我們身邊，只要我們有一雙銳利的眼睛，用心地去觀察任何事物，開動腦筋去鉆研問題，就能找到正確的答案。
大自然中的啟示作文15
“西方詩人從中看世界，從一朵花中看大氣，中國詩人從長江流水中看到歲月的流逝，從月圓月缺中看到了事物的變化。”
大自然對于我們有許多啟示。科學家研究生物某些器官的構造和功能，從中得到啟示并進行模仿，研制出新的儀器。比如，科學家仿照青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。
電子蛙眼的功能非常多，如：機場的指揮員在電子蛙眼的幫助下，能更加準確地指揮飛機降落；電子蛙眼還能跟蹤人造衛星，在任何時候都可以監視人造衛星是否正常運行。
把電子蛙眼裝入雷達系統里，能大大提高雷達系統的抗干擾能力，使這種雷達系統準確地識別出特定的飛機或……
科學家還仿照蝙蝠能發出超聲波的原理，為飛機裝上了雷達。雷達的天線就像是蝙蝠的嘴巴，雷達的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷達發出的無線電波就像是嘴巴，雷達的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷達發出的無線電波就像是蝙蝠發出的超聲波。
前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，設計了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車寬闊的底部直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度可達50公里每小時……
大自然真是人類的好老師呀！人們從大自然身上學會了很多東西，為人們造福，我們應該保護大自然，保護生態環境！
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