【精選】成長的道路作文8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的成長的道路作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的道路作文 篇1

　　在我成長的道路上，我品嘗過成功的喜悅，我留下過傷心的淚水，我感受過親人的關(guān)懷，我收獲了許多的知識，今天，我就來講一講其中的一件有趣的事吧。

　　護士節(jié)快到了，王老師給我們布置了一項作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容是：開展護士節(jié)紀念日活動，讓我們分成幾組，分別準備紀念節(jié)目。有的同學準備了唱歌，有的同學準備了詩朗誦，而我也準備了一首名為《讓我們蕩起雙槳》的歌曲。

　　那天下午第二節(jié)課一上課，老師就讓江熠和劉佳慧來主持護士節(jié)紀念日活動。只見他倆從座位上不急不慢地走上講臺。剛一上講臺，江熠大聲宣布：“護士節(jié)紀念日活動現(xiàn)在開始！”我們聽了，便高興地鼓起掌來。接著，劉佳慧大聲宣布：”下面請第一組的`吳昊和李靜同學表演詩朗誦——最可愛的人。”他們倆講的娓娓動聽，我們都聽得入了迷。

　　他們說完后，該輪到我們小組上臺了，我們高興地走上講臺，我站在最左邊的位置。雖然站在拐角，但是，我還是有點緊張，隨著幾個同學起了個調(diào)子，慢慢的，我們大家都跟著唱起來。當唱到“讓我們蕩起雙槳時”，我緊張的竟然唱不上去，因為調(diào)子太高了，我心里暗暗地不停告誡自己：“別緊張，放松，我一定行。”這時，我看見王老師拿著一個照相機對著我們不停地拍照。我看著鏡頭，忍不住邊笑邊唱，不一會兒，就唱完了。其他小組進展的也都很順利。這個紀念日活動在我們的歡歌笑語中不知不覺的結(jié)束了。我們都覺得這個活動既有意義，又有趣。

　　在我成長的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣。我會繼續(xù)努力，收獲更多的快樂。

成長的道路作文 篇2

　　在我成長的一端，向后望，將視線定格在，某個角落，一些模糊而又零碎的記憶，在我的心底飄落、飛翔。十年了，我經(jīng)歷了十年的春夏秋冬，十年的酸甜苦辣，那些坎坷、挫折、成功、自豪……，在我的腦海中徘徊、蕩漾。我永遠不會忘記在成長的道路上……

　　那是一年級時的事。

　　那天，天很陰，風瑟瑟地刮著。放學了，我背起了沉重的書包，走出教室。在回家的路上，我感覺頭火燎燎的痛，我的腿像灌了鉛似的沒有力氣，那沉重的書包，在我身上壓著，我低著頭前進，好像書包隨時都有可能把我壓趴下。

　　到了家，我快速地放下書包，拿起了電話，撥起了媽媽的`電話號碼“媽媽，我頭好痛啊，而且全身沒有力氣，您快回來吧。”我說。

　　媽媽聽了我的話，頓了一下，說：“沒什么，你拿點‘感冒靈顆粒’沖水喝就可以了，媽媽還有點事，乖乖的，你在家里自己吃點面包，喝點牛奶就可以了，乖。”

　　聽了媽媽的話，我驚住了：媽媽從來沒有這樣對我啊。不管得了什么病，不管媽媽這時有多忙，只要我和媽媽說，媽媽便會答應，并會火速回來家中照顧我的。我失望地坐到沙發(fā)上。外面的天氣好像隨著我的心情而變化的，外面下起了小雨。我拿起溫度計，量了一下體溫，39度8！不會吧，我的天啊，體溫怎么會這么高？誰能幫我把體溫降下來啊？我一直在抱怨。這時，我想：媽媽是不是想借此機會讓我學會獨立呢？如果是的話，我一定不會讓媽媽失望的。那我要干什么呢？先自己做點飯吧，說干就干。我在廚房里東翻翻。西找找。“哈，這里有一些面條和小白菜葉，先做一個‘清水煮面條’吧”我說。

　　我先把面條放到鍋里，把小白菜洗干凈，也放進鍋里，再把水倒進去，準備工作做好啦，我打開火，開始煮。“難道只吃面條嗎？再炒一個‘西紅柿雞蛋’吧。”我在另一個鍋里，倒上一些油，一些水。放上一個雞蛋，一個切好了的西紅柿。我拿起鍋鏟，在鍋里翻炒。“做好了！”我說。我小小一樣地把東西盛到盤子里。“好燙”我叫到。雖說西紅柿炒雞蛋炒糊了，但還能吃，我吃著自己做的香噴噴的飯，心里美滋滋的。

　　吃完了飯，我便寫作業(yè)，睡覺……

　　這次經(jīng)歷雖說有點悲哀，但我學會了獨立。在我成長的路上，我還學會了很多事，但這件事最令我記憶猶新。

成長的道路作文 篇3

　　每個人都有不同的人生，成長，是我必修的課程，我也有一個成長的故事，那件事讓我受益匪淺。這件事就發(fā)生在去年。那是一個溫暖的春天，我在蘇寧廣場玩攀巖。我正爬完了最幼稚的一道：“啊!老爸，一道太簡單了，我那是不費吹灰之力之力就上去了!”我開心的說。可是，我對半小時后的“遭遇”卻渾然不知。

　　又爬了許久，我姐姐發(fā)話了：“哎，暴累，再爬我就要崩潰了!”可我并沒有放棄，我并不愿就這樣離去。“我繼續(xù)爬吧”。我暗暗對自己說。我又猶豫又有一絲緊張……但我克服了各種雜念上路了。三道還好，比我想象中好爬。我天真的認為四道也同樣如此，于是我繼續(xù)了。一開始，一切都很艱難，再回頭一望，我更沒有信心了，“這么高呀!”我早已體力不支，我好為自己擔心呀!

　　爬到了中途，我的`手腳已經(jīng)麻木，手不知不覺中抖動起來，在我就要成功時手一滑，我在半空中游蕩，我找準時機，抓住石頭，又開始攀爬。可我又失敗了，但我這次回過頭時和上次不一樣了，這次所有的人都望著我，爸爸，姐姐，教練都期待的看著我。我突然有了力量，我想：“我一定要爬上去，一定要堅持著爬上去!”我爬著，爬著，終于，我完成了我半年的夢想，我登頂了，我登頂了!雖然我汗流浹背，但我又高興不已，因為我看到了我榮耀的成長。

　　這次雖然只是一件小事——攀巖，但這次攀巖卻與眾不同，它讓我體會到人生要懂得堅持，有毅力，并且讓我懂得當別人想放棄的時候，你堅持了，你就向成功邁進了一步。這件事讓我成長最大，它是我的法寶，它將引領(lǐng)著我，走在榮耀的成長道路上。

成長的道路作文 篇4

　　什么是成長？它是一條長長的道路。在這條道路上，有著連綿不斷的腳印這些腳印代表著每個人喜、樂、哀、怒的小故事。告訴你們我在成長中也有一個令我高興又傷心的小故事，那就往下看吧！

　　一次，爸爸給我?guī)Щ匾恢换畋膩y跳的畫眉鳥，我對它非常友好，我喂它東西吃，它唱歌給我聽，可沒過多久它就離開了我，想知道它是因為什么才離開我的嗎？是因為我的不仔細才造成的，如果我要是仔細一點的'話它就不會離開了。從這事我明白不管做什么事都要仔細再仔細。在成長的路上你會明白許多道理，看清許多事情。

　　下面我想說說我對成長的明白。我明白在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是她把我?guī)У降竭@個美好的世上，還幫我去熟悉它；是媽媽教我學會了走路，讓我利用雙腳去尋找樂趣。

　　是媽媽教會了我說話，讓我更好地表達自己的想法；是媽媽教會我了識字，讓我發(fā)現(xiàn)了文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是有多么源遠流長，是多么有趣。第二個啟明星是老師，是老師將我?guī)нM知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我?guī)нM書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

　　這就是我對成長的一切理解！

成長的道路作文 篇5

　　童年的記憶如同彩色的星星，閃動快樂的光芒。然而，最難忘，最甜蜜的記憶還是在大榕樹中學。

　　那時候還小，才五六歲，每天和一群小伙伴聚在一起，一本正經(jīng)的吹牛皮，吹牛吹到了六歲就去上了一年級，直到三年級，每天做完作業(yè)都能悠閑的`出去逛逛，找小伙伴玩玩。四年級就不同嘍，偶爾有點空閑想出去玩玩，四周又沒什么同學，怎么辦呢？干脆悶在家里看看書，想想以前的童年······

　　那時候，和伙伴們玩，動不動就裝委屈、哭，現(xiàn)在想來真好笑，不過伙伴總是遷就我，因為我撒完嬌后又會變回懂事的樣子。

　　唉，想想以前，老師給布置的家庭作業(yè)少又少，而且從來不檢查，但語文成績?nèi)匀皇堑谝唬�我犯了錯，老師也護著我，從不責備我······

　　童年的事，已經(jīng)模糊了，唉······

成長的道路作文 篇6

　　從呀呀學語的嬰兒，到懵懂無知的孩童，走在漫漫人生路上，不知不覺一晃十三年過去。如今再回首，已找不回田間那一抹嬉戲的身影，再也尋不回那一串銀鈴般的笑聲。我，長大了。

　　回首昨天

　　每當憶及我的童年生活，我的腦海里便展現(xiàn)出說不清的美好。那是一個熱鬧的秋季，大人們都忙著收割莊稼，整個小村莊頓時沉浸在勞動的喜悅中。我當然也不例外，此時此刻，我一停在了村里的老榆樹下，聽著秋風的聲音，咔嚓——-一片枯黃的樹葉打著轉(zhuǎn)兒飄然落在我稚嫩的手心，秋來了，樹葉凋零了，這兒已是遍地金黃金黃的葉，它們鋪成了一條屬于葉的路。我欣喜極了，忍不住輕輕的踮起腳尖，順著這條“路”走著，耳邊傳來樹葉干裂的聲音，好清脆！我加快步伐，“蹬蹬”地跑起來，“咔嚓——-咔嚓”你聽，這是風與葉的交響曲！也是從這時起，我喜歡上了落葉，也自然開始期待每一個秋！

　　駐足今天

　　今天起，我已是八中的一名中學生，比起以往輕松快樂的小學生活，這里更多的.是繁忙和緊張。課程的內(nèi)容深奧了，書寫的要求規(guī)范了，課余時間縮短了，千言萬語總結(jié)成一個字：累。“英語課作快寫！”耳邊又響起課代表的120分貝的女高音。哎，真為我的耳朵感到惋惜！我手中的筆不覺飛快的舞動著，卻怎么也抄不快，一遍、兩遍、三遍。天哪，腦袋都大了。“哈，我扭，我扭扭扭，有本事一口氣把我們抄完啊！”咦？單詞會動？剛才對我說話的難道也是……單詞？瞧吧，我連抄個單詞幻覺都出來了，哎，不管了，加速！隨著一陣水筆在紙上不停滑動的聲音，功夫不負有心人，終于完工啦！這下，應該可以放松了，說著伸了一個大幅度的懶腰，無力的趴在課桌上，嘆息啊。此刻的我，多么想要自由，可是老師啊父母，你們能聽得到嗎？

　　展望明天

　　背著沉重的書包，漫步在回家的路上，突然一陣冷風刮過，我不禁緊了緊衣服，這不，繁重的學業(yè)竟讓我忘了，春去秋來，現(xiàn)在，應該是秋天了吧。驟地，我又站在了昔日的老樹下，靜靜地踏上那遍地落葉，嘴角不由得上揚了30度，我仿佛又看見了昨天，那個天真無邪的女孩也曾在這里玩耍過。我凝視著一片片孤寂的葉，彎腰拾起，耳邊似乎又傳來那清脆的落葉踏碎響聲。我佇足老樹下，聆聽著風兒吹過的聲音，不禁想起了春天的老樹，它愛撫著每一株嫩芽，在微風中傲然挺立；想起了夏日的老樹在炎炎烈日下它挺拔的身影，枝繁葉茂！是呀，正是因為它有以前的茂盛，才會有今日的美麗。人生何嘗不是這般，少年時的努力，才能為將來的輝煌打起基石！

　　我相信，我的未來，不是夢！

成長的道路作文 篇7

　　在我成長的道路上作文

　　在我成長的道路上東江源小學四《1》堯鋮 每個人的成長道路都是一樣的，都有快樂、悲傷、幸福、憧憬，但是，每一個人的親身經(jīng)歷卻不同，接下來，我將向你們講述我最驚險的一件事。星期天，我和媽媽、外婆一起逛街，我們蹦蹦噠噠地來到超市，望著滿柜琳瑯滿目的商品，立刻措手不及地東看看、西看看，東摸摸、西拿拿，最后，終于是滿載而歸。回家時我們說說笑笑，特別是來到了綠化帶后面時，更是放松了戒備，就在那一瞬間，我腳一滑，雙手不停地揮舞，另一只腳不由自主地想尋找什么東西來支撐起我那失去平衡的身體，但是天不順人愿，于是我“啊！”的一聲，掉入了一個一扇窗戶那么大的下水道里，但是幸虧我聰明，雙手“啪”地扒在了周圍的石面上，一只腳掂在下面的一塊饅頭大的'石頭上，而另一只腳騰空，呈金雞獨立之勢，下水道的氣味真難聞！我瞄了一眼，原來下面都有買沒吃完的方便面之類的。外婆她們見勢，立刻慌里慌張地伸手要把我拉上來，但是總拉也拉不上來，我心里真是啞巴吃黃連——有苦說不出，終于，她們把我拉了上來，我輕松地吸了一口氣。這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但任然提醒著我——做事一定要小心!

成長的道路作文 篇8

　　成長是我人生中的一部分，我的成長之路時而波折，時而平坦。波折在于有許多的事情需要自己去努力并解決，平坦在于有時自己偶爾可以放松放松的去干一些有趣的課外活動。又有喜有悲，喜是我遇到開心的事情，自己想做的，就會很開心，或者是老師的一個肯定，悲是有時學習沒用心，導致考試沒考出理想的成績，結(jié)果被老師批評了，每次都告訴自己，下次一定要努力加油，爭取取得好的成績。

　　記得小的時候，真的是天真無邪，過著無憂無慮的生活，什么事情也不用去想，但是童年是非常珍貴的，慢慢地我也長大了，要步入學校生活了，要學習知識了，還要寫作業(yè)了，甚至作業(yè)量也越來越大了，在家里停留的`時間也少了，對媽媽也沒有以前那么關(guān)心了，在小的時候媽媽總是說什么她都會盡量達到，而現(xiàn)在我是多么的覺得媽媽說的話都是在嘮叨，現(xiàn)在回想一下覺得自己是多么的不孝啊！

　　媽媽是我成長中的第一個啟蒙老師，她教會我怎么走路，吃飯。讓我知道各種禮節(jié)，還有人只有靠學習才能成功！記得有一次母親教我走路，一開始有母親在身后抓著我的手走路。如果我不小心要摔的時候，母親會立馬把我提起來。然后，又把我放在地上走。就這樣我學會了走路！

　　成長的道路中肯定會有坎坷，如果你堅持下來就一定會有不少的收獲！

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