成長的道路作文

時間：2023-12-18 13:21:15 道路我要投稿

成長的道路作文實用（9篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成長的道路作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的道路作文實用（9篇）

成長的道路作文篇1

　　從三歲開始，我媽媽就帶著我去世界各地旅游，所以我去過的地方數不勝數，有馬來西亞、日本、柏林、法國、意大利，還有威尼斯，韓國……。

　　雖然我去過這么多地方，但是讓我印象最深刻的有兩次經歷。一次去上海我掉鏈子了，生病了，害得媽媽背著我走了很遠的路去看醫生。因為看病的人很多，我們等了很長時間才看上，回到酒店，我狂吃藥，吃了幾天才好起來。這次生病給我的上海旅行留下了深刻的印象。另外一個留下深刻印象的地方是馬來西亞的東馬沙巴。那次旅行是爸爸媽媽、我和我弟弟一家一起去的。那里有很多的`美食，我們住的別墅的房門前還經常趴著幾只小壁虎，屋內有電視、電腦等很多家電，外面的風景簡直美如仙境，真是讓人流連忘返啊！

　　旅游就像看書一樣，它讓我從中學習到了很多的知識，也欣賞到了很多的風景，所以，旅行在我成長的道路上留給了我很美好的記憶。

成長的道路作文篇2

　　什么是成長？它是一條長長的道路。在這條道路上，有著連綿不斷的腳印這些腳印代表著每個人喜、樂、哀、怒的小故事。告訴你們我在成長中也有一個令我高興又傷心的小故事，那就往下看吧！

　　一次，爸爸給我帶回一只活蹦亂跳的畫眉鳥，我對它非常友好，我喂它東西吃，它唱歌給我聽，可沒過多久它就離開了我，想知道它是因為什么才離開我的嗎？是因為我的不仔細才造成的，如果我要是仔細一點的話它就不會離開了。從這事我明白不管做什么事都要仔細再仔細。在成長的`路上你會明白許多道理，看清許多事情。

　　下面我想說說我對成長的明白。我明白在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是她把我帶到到這個美好的世上，還幫我去熟悉它；是媽媽教我學會了走路，讓我利用雙腳去尋找樂趣。

　　是媽媽教會了我說話，讓我更好地表達自己的想法；是媽媽教會我了識字，讓我發現了文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是有多么源遠流長，是多么有趣。第二個啟明星是老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

　　這就是我對成長的一切理解！

成長的道路作文篇3

　　我原以為“成長”就是長高、長大、長結實。但經過那件事以后，我明白了成長的真正含義。

　　一個星期天的上午，我和媽媽去逛街，我看見了賣滑板的商店，平時見小伙伴們都在玩滑板，覺得很好玩，于是央求媽媽給我買滑板，媽媽經不住我的糾纏，于是讓我挑了一個滑板。

　　自從有了滑板，我就愛不釋手了。吃飯的時候在想怎樣玩好滑板，玩耍的時候在玩滑板，就連睡覺的時候都夢見在滑滑板。可是我玩滑板很長一段時間，還是沒有學會怎樣滑滑板。于是對我的鄰居好朋友說：“滑板太難玩了，我再也不想玩滑板了。”我的鄰居好朋友聽到了我說的話，于是提著滑板，邊走邊說：“所有東西，不是你生下來就會的，所以你要把你的'不會變成會的。”朋友的話，給了我勇氣，我下定決心，一定要學會滑滑板。于是我開始和我的鄰居師傅學習滑滑板了。我開始只要站在滑板上就東搖西晃的，有時候我沒有站好就摔在地上，有一次摔得我鼻青臉腫的。媽媽看見了，心疼地對我說：“兒子，你就不要學滑滑板了，太危險了。”我對媽媽說：“媽媽您不要擔心我，兒子不怕吃苦，我一定要學會滑滑板。”功夫不負苦心人，終于有一天，我學會了滑滑板。

　　在學滑滑板中，我明白了，成長不只是長高、長大、長結實。還要長技能，長堅持不懈的精神。

成長的道路作文篇4

　　成長的道路曲曲折折、千難萬險，想要走好，可又是一個難題，稍不注意，就會有改不掉的壞習慣，我，也不例外。

　　在一個云娃娃剛哭過的'一天下午，我早早的來到學校，一瞧黑板，“啊？這么多的作業，寫到明天也不足為其呀！”我自言自語地說道。自從看了黑板上的回家作業，活潑開朗的我也開始為做作業這事兒發愁呢！“怎么辦呢？怎么辦呢？……哈！有了！”

　　到了夜晚，我不慌不忙地寫著作業。

　　第二天到了學校，“啪！”老師用手狠狠地拍了一下辦公桌，把我叫到了她跟前，面帶嚴厲語重心長地說：“程凱蒂同學！你為什么要偷工減料，不完成作業呢？難道你不知道這樣做對你自己特別不負責任嗎？現在你就去把作業補好了，并把它重做一遍！”“啊？重新做一遍？”我的腦袋“嗡”的一聲，心里立刻充滿了懊悔：悔不該不認真完成作業還企圖蒙混過關；對不起爸爸媽媽每日為我辛苦的操勞；還有老師時時刻刻對我們的教導……我紅著臉、流著淚默默地回到座位上，老老實實、認認真真地把作業補做了一遍。

　　自從有了這次深刻的教訓，我再也沒有因為畏難而不好好學習，也自從那次以后，我仿佛一夜長大了許多。它讓我明白了“書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟。”這句話的真正含義。

成長的道路作文篇5

　　法國作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。成長”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著花朵的嬌艷。他不但…教給我們知識，還交給我們做人的道理，在漫漫的人生路上老師是我成長道路上的`領路人

　　老師，是我犯錯時提醒我的那個人

　　人，總有犯錯的時候。記得那一次，上課鈴響起了。我飛快的跑進教室，或許是因為下課玩得太瘋的原因，導致我的注意力不集中，我竟然在語文課本上畫起了畫。正當我沉浸在自己的大作中時，一個身影出現在我的眼前。我嚇得呆呆的望著老師，腦子一片空白，他的眼睛好像會說話，盯了我幾秒鐘，警示我別做小動作，認真聽講。我頓時認識到了自己的錯誤，羞愧得趕緊集中注意力，專心聽講。我明白老師的心意，他顧及我脆弱的自尊心，用特殊的方式在我犯錯時及時提醒著我，從那以后我再也沒有犯過類似的錯誤。老師，，是我犯錯時及時提醒我的那個人。

　　老師，是我受傷時安慰我的那個人

　　試卷發下來了，我呆呆地望著那少得可憐的分數，心中非常難過，懊悔自己平時的浮躁懈怠，這時，老師走到我的身邊，輕輕對我說：“這次考試不理想，這并不代表你以后就考不好了。只要你再仔細一點，再認真一點，一定可以進步的。老師相信你！”聽了他的話，我的鼻子酸酸的，眼圈也紅了，感到有一股暖流涌上我的心田。老師的安慰使我重新審視自己平時學習中的不足，于是，我樹立了信心，在以后的學習中不斷努力著……

　　老師，是我成功時給我鼓勵的人

　　“啊，我成功啦！”在這次測試中。我得了100分，我高興地大叫著，仿佛心要跳出來了。這段時間的努力沒有白費，我又哭了，而這一回的哭，是因為激動和欣喜，我通過努力終于結出的成功的果實。這時，老師走來了，拍拍我的頭，親切的說：“不錯，小伙子加油，再接再厲吧，可是，你不可以驕傲或者松懈呀！”我深深點了點頭。暗暗下決心：老師，我會謹記你的教誨，抱著累累碩果回來報答您的。

　　漫漫人生路，老師我成長道路上的領路人，時時會伸出溫暖之手為我遮蓋風寒，分擔憂愁，是我受傷時的一劑良藥，是我登高時的一把扶梯，是我饑渴時的一碗甘泉，老師，謝謝您無私溫暖的關愛！

成長的道路作文篇6

　　如果說在我成長的道路上，媽媽的愛是一把為我遮風擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長道路上的一盞明燈，一直照亮著我前行！

　　我的爸爸知識豐富、博聞廣記，閑暇時除了和我談古論今，給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對我說：“要學會感恩。”剛開始，我不明白這句話的意思，于是爸爸告訴我：“父母把你養大，會付出許多辛苦，所以你要懂得感恩，要孝敬父母；當你遇到困難，得到了同學的`幫助，你要知道感恩，等下次同學遇到困難你也要去幫助他。”漸漸地，我懂得了“感恩”的含義，更從爸爸的一言一行中學會了感恩。

　　爸爸的工作非常忙，每天晚上看完新聞聯播，就會來到書桌前投入到書海中。只要看見爸爸在書房臺燈下工作的身影，我就能很快安心地投入學習。爸爸的勤奮對我是無言的鞭策，讓我懂得人的一生都要不懈努力。

　　爸爸還經常說：“做人要有健康的人格和大氣的人生態度，學會寵辱不驚。”爸爸就是個寵辱不驚的人，從我記事起就從沒見過爸爸大喜大悲，從來都是沉穩平和，無論遇到多大的困難，在爸爸眼中似乎都算不了什么。當我學習中遇到問題時，爸爸總是停下手中的工作，耐心地給我講解，直到我完全弄懂為止；當我考試沒有考好，爸爸從沒有呵斥過我，總是認真地幫我分析原因；當我遇到什么不開心的事時，爸爸總能很快幫我化解不快。

　　爸爸在我成長的道路上所給予我的教誨和愛，讓我變得有愛心，變得堅強，變得快樂……

　　點評：“母愛”永遠是人們歌頌的主題，但是小作者在這里卻將偉大的父愛展現在我們面前。小作者寫了爸爸知識廣博，并通過言傳身教為“我”樹立榜樣，他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛，以及是如何影響我的成長，贊美了偉大的父愛。

成長的道路作文篇7

　　在我這10年的成長道路上，我懂得了很多道理，比如要尊老愛幼，要懂得謙讓，要自己收拾自己的東西……可是最讓我刻骨銘心的就是邊老師舉行的“護蛋”活動告訴我們的道理。

　　上小學三年級的時候，我們班主任邊老師舉行了一次“護蛋”活動，讓我們每個人都認養一個蛋寶寶，我每天都為我的小蛋寶寶暄暄洗澡，哄她睡覺，喂它吃東西，它比人類寶寶省事多了，人類寶寶會哭、會鬧，可雞蛋寶寶就整天安安靜靜的躺在窩里，不吵不鬧。雖然它不會餓、不會渴、不會哭，我還是幻想著它是人類寶寶，按時喂飯……但是，我也有馬虎的時候，我也有忘記身負重大責任的時候。

　　一次，到了中午吃飯的時間了，媽媽說：“開飯了！”我就自顧自的吃飯去了，當已經快吃完時，突然發現自己身上少了點東西，說身上少了點東西因為我和蛋寶寶親切地像融為一體。我想起來了！我一拍腦袋，扔下筷子，就把蛋寶寶抱來，放在我面前說：“對不起，我忘記給你吃飯了，能原諒我嗎？”寶寶似乎說：“沒關系。”在之后的幾天里，我沒有再犯過第二次錯誤。

　　“護蛋”活動在我們成長道路上是一次特殊體驗，它讓我們體會到了母親是如何冒著生命危險還堅持生下我，讓我們懂得父母是如何細心的.照顧我們又如何在生活、學習方法上教導我們。謝謝邊老師舉行了“護蛋”活動，讓我們的成長道路上又多了一次新體驗，又收獲了一份深刻的道理。

成長的道路作文篇8

　　每個成年人都是從小時候長到大的，每個人都會成長，成長中也會有許多的挫折，但是，大家都會堅強的挺過去，。我也有過成長的經歷。

　　在我5歲的'時候那一次，我媽媽有事，不方便帶我出去，于是，就讓我一個人呆在家里，我非常開心，因為只要媽媽出去了，我就可以盡情的吃零食，看電視，玩電腦。于是，我爽快地答應了。

　　媽媽走了以后，我開始先看書，時間飛馳，30分鐘過去了。我歇了一會，看了一會電視，本來就只是想看一會會，可是我不知覺得就看了很長時間，我有一點害怕了，于是我給媽媽打了一個電話，媽媽說他馬上就回來，我一聽立即把電視關了，因為害怕媽媽發現我看電視。我立即把電視關了。媽媽就回來了。

　　我的成長經歷就是這樣。

成長的道路作文篇9

　　在我成長的道路上，父母、老師、朋友為我點燃了一盞盞路燈，照亮了我前行的方向。在眾多幫助我的人中，是誰點亮了那盞最亮的燈？是梁老師。

　　梁老師是我們的語文老師，兼任班主任。她中等身材，披著一頭美麗的長發。臉上常常帶著溫柔可親的笑容，有時還透著一種說不出的嚴厲。她可是同學們最喜歡的老師。

　　梁老師經常在班上組織各種各樣的活動，培養我們學習的興趣。有一次，梁老師別出心裁，在教室里給我們表演了一個魔術，目的是培養我們的觀察能力。梁老師在講桌上放了三個杯子，隨意請學生上來把福娃貝貝放在任意一個杯子里，孫家輝背對著講臺，每次都能準確地猜出貝貝在哪個杯子里。我們百思不得其解，難道孫家輝真的有特異功能？這時，老師提醒我們說：“大家一定要注意觀察，要全面觀察。就能發現其中的'秘密。”說完，神秘地笑了笑。同學們七嘴八舌地猜測著，但都沒有說到點子上。我把魔術表演的過程仔細地想了一遍，突然眼前一亮：對了，這個秘密就在老師身上！孫家輝既蒙著眼睛，又背對著講臺，肯定看不見，但是老師能看見，老師站在左邊，貝貝就在左邊的杯子里，老師站在右邊，貝貝就在右邊的杯子里，孫家輝是根據老師的位置猜對的。想到這里，我興奮地舉起了手，把剛才的發現說了出來。同學們都恍然大悟，梁老師也不住地稱贊我：“高天祥觀察細致，肯動腦筋，練就了一雙火眼金睛。”我聽了，心里美滋滋的。從此，做事情更細心了，對學習更感興趣了。

　　在我成長的道路上，老師的鼓勵使我終生難忘。梁老師的話就像一盞引路燈，指引我往成功的方向前進。

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