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成長的道路作文600字

時間:2023-11-19 12:21:20 道路 我要投稿
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成長的道路作文600字精華(10篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的成長的道路作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的道路作文600字精華(10篇)

成長的道路作文600字 篇1

  彈指一揮間,我已度過九個春秋的求學生涯,在這條充滿坎坷而溫馨,充滿困難而又幸福的道路上,我學會了許多,然而,父母不在身邊的我,好無助…

  ——題記

  初一,在期盼和朦朧中度過,初二,在夢幻和落寞中飛逝。當我依舊帶著“sowhat”的心態踏上初三之路時,我卻發現我進入了一個我永遠也讀不懂的寂寞世界,這個世界令我無法適應,甚至可以說是窒息的,我多想找個肩膀來依靠,我向往的是有父母陪在我身邊,給我鼓勵,給我信心…

  在同學眼中,我是“justsoso”的,甚至可以說是不值一提的!

  但我有自己的'生活方式,我不會盲目的追尋別人的一切,我不會仿照別人的想法,去度過屬于自己的青春。我會認為那是抄襲,是裸的抄襲。我向往的是那種沒有一絲玷污,沒有一絲虛偽的友誼。我不會因此而勾心斗角,有的只是那種純真的“哥們兒”義氣。

  然而,從小父母不在身邊的我,漸漸的,叛逆占據了我的心靈。隨著流動的血液布滿全身,使我對父母有一種莫名的排斥感。在我看來,他們給我的僅僅是物質上那可憐兮兮的愛。然而他們卻常常不在我身邊,給我的只有一份孤獨,一份永遠也擦拭不掉的寂寞。也許就是這樣,我變得很傲氣,沒有對別人存在一種莫名的好感…

  對于父母,我不是不理解他們,他們忙,我何嘗不知道,他們這么做都是為了我。可是即使我有再多物質上的財富,但仍然彌補不了我精神上的落寞。

  如果說,對父母的這種叛逆是我成長之路上的“考題”,我會全力以赴,而這道考題最標準的答案,確是父母對我心靈的慰藉…

成長的道路作文600字 篇2

  當我瑟縮在軟綿綿的單人沙發上,自我催眠的,將自己放入無夢的睡眠中,卻一點睡意也無,失眠的夜晚,暗自滑落下一滴眼淚。

  今年,風雨未曾停歇,繼續殘害我僅有的好運,壓力伴隨風雨而來,一波風云未平,另一波又起,應付不完的考試、應付不完的愛、應付不完的友情,為何都在今年一次爆發?或許,或許上天不過是想測驗我,好讓我日后的日子不那么難過,也或許是自己的選擇改變了原來的劇本,不管如何,今年的一切,只有“忙亂”可以形容。

  忙,是因為升上六年級的我需要準備明年小升初考試而忙碌,數不清的考卷以光速發下,每個人都像趕火車般,火速寫完考卷,對答案、讀書,腦袋不停歇的轉著,分秒不得閑,父母親常跟我說:“順其自然就好,但是要盡最大的努力!边@句話使得好勝心強的我,拼盡全力只為得到更好的成績。

  亂,太多的事需要處理、整頓,腦中裝滿許多需要操煩的事,之前持續的友誼在今年受到前所未有的`挑戰,我因失信于朋友,而將好不容易建立起的信任,一夕破滅,所有的一切重新來過,有時我們像陌生人,毫無交集;有時我們膩在一起,如同最親密的親人。也許是我多心,以為彼此之間有什么隔閡,只不過那感覺和從前不同,某些時候我都戰戰兢兢,也更加修飾自己的言詞,或許是因為如此,我才多了更多需要煩心的事,腦容量不大的自己,正尋找一些方式能先放下這些亂麻,優先處理課業,現在的我,或許只能把它鎖在抽屜里,等到解決考試的那天,再好好面對。

  又忙又亂的一年即將成為過去,明年,又是一個新的開始。

成長的道路作文600字 篇3

  成長的道路上,必會經歷狂風暴雨,在迷霧中失去航向;成長也會經歷委屈和贊揚,我們就是在這些非凡的經歷中不知不覺地成長。

  期末考試后,語文老師派遣我們班的寫作能手金艷燕和胡曉萍參加“六校共同體”作文競賽。但是胡曉萍并不想參加,她向老師百般推托,終于逃離了這場“特殊”任務。

  老師又笑瞇瞇地請我在走廊商量這件事。我忐忑不安地打量著老師“笑里藏刀”的“陰謀”!我手上全是汗,接受老師的談話,“胡曉萍正好有事不能參加這次比賽,你平時作文寫得也不錯,要不你去行嗎?”我猶豫了一會:果不其然,我又是那位可憐的“替罪羊”,我要去參加比賽嗎?可我不擅長親情類作文!可……可是老師信任我才讓我去參加比賽的!拒絕還是同意?我該怎么辦?我遲疑地說:“好!老師我會……參加的!”

  答應老師后,回家我又陷入一番苦戰,因為對自己作文細節描寫不具體的軟肋焦躁不安。碰巧翻到了老師的話:“你作文寫得不生動,內容不具體,但我相信你會在一次次的考驗中鍛煉自我,我相信你可以翻越過這座山峰的!”

  倍受鼓舞的我下定決心定為自己爭口氣,從原來的泄氣轉變為現在的堅定自信,在迷霧中一道光亮沖破層層迷霧,指引我向成長的正確方向奮斗。

  那天作文比賽時,我緊張得心態放松下來,筆下似流水瀑布傾瀉而下一般,一氣呵成。在文章中的字字句句,我都是用心盡心寫好。盡管我不是很優秀,但我會認真做好每件事。

  賽后,我意外地收到了一張作文三等獎的獎狀,意外的'驚喜讓我興奮不已。

  我似乎懂得了一些道理:人在成長的道路上就是應該努力拼搏,即使是在被動的情況下被老師選中,也應該去努力。成長就是這樣不知不覺中使我們長大!

  成長的道路漫而長,而我,又啟程了……

成長的道路作文600字 篇4

  在每一個人的成長道路上,都會有風風雨雨、坎坎坷坷。

  成長的道路,并不是你所想象的柏油大道,一片通往勝利的紅地毯。相反,是羊腸小道,懸崖峭壁,布滿迷霧的荊棘之路。僅有經過努力,歷盡千辛萬苦,你才能像張騫一樣打通“成長的道路”,你才能走向柏油大道。我就有這樣的經歷。

  以前我寫日記寫的十分糟糕,但我還是不管,把作業只當成任務似的',一旦做完了,自我就為所欲為了。之后,經過班上的幾次競爭,我最終漸漸清醒過來了:“不行,我必須要努力,必須要和其他同學競爭!不然我以后飯也別吃了!只能當一個乞丐!”于是我找媽媽去新華文軒買書。我第一本買的書是《365夜故事》,我越看越覺得趣味,所以每一天都看,看完了都還要看,因為這本書百讀不厭嘛。這本書里面有許多故事,并且每個故事后面還給我們講了做人的道理。看完這本書后,我又開始買其他的書,基本上都是童話。數月后,我的想象力和知識漸漸豐富起來了,我在寫日記時也運用了我平時在書上看到的好詞佳句。于是,我的日記連續得了高分,也為我寫作文奠定了十分厚實的基礎,才讓我三年級寫的第一次作文《白色讓我想起》再創新高,這讓我萬分自豪。我發現我寫作文寫得還不錯,于是我立志長大后當作家,并且是大作家。于是我去問媽媽,媽媽說:“此刻有一位很有名的作家,他叫韓寒。他寫的很多文章讓人贊不絕口,你想看的話能夠去他的博客看看!蔽殷@訝了,說:“哇,這么厲害!那好,我以后也必須要超越他!”

  此刻科技發達了,我寫作文一般都寫在博客上頭,并且堅持寫,為自我當大作家打基礎,使我寫作文時十分自信。

  此刻,我最終明白了,成長的道路并不是一帆風順的,要歷盡千辛萬苦,才能走上柏油大道,才能到達你整個人生的黃金頂峰。

成長的道路作文600字 篇5

  正如太陽中有太陽黑子,水中有雜質一樣,人們也有自己的缺點。

  太陽黑子不能被去除,因為它們影響太陽的亮光。雜質無法去除,因為它們會影響水的純度;它也不能被訓練成長,因為缺點影響人的全面發展。每個人都有自己的優點,同時,每個人也有自己的缺點。你應該樂于擁有自己的優點,但不要覺得自己的缺點不如自己。不要把你的優點和別人的缺點相比較,也不要把你的.缺點和別人的優點相比較。我們應該充分發揮自己的優勢,在自己的專業領域做到最好,而不是試圖彌補我們的缺點,希望成為我們專業領域的領導者。

  在家里,父母會把我們和鄰居家的兄弟姐妹或孩子相比。他們聽到最多的是“看看他們有多勤奮,再看看你,然后迅速向他們學習!"看看人們有多聽話和溫柔,再看看你."在學校,老師把我們和其他學生進行比較,比如“你看到人們學習有多努力”和“你看到人們在課堂上有多認真”。也許我們天生活潑,但我們應該學習別人的溫柔。也許我們天生就充滿探索精神,但我們應該學會別人安靜地坐在教室里,認真聽講。我們一定要有別人的優勢才能有所成就嗎?一代文豪錢鐘書,我們都知道他的文筆很好,而且他對服裝的研究也相當精彩。很少有人知道他對生活一無所知。他是一個依靠妻子甚至更換燈泡的男人。如果他沒有充分發揮他對寫作的敏感,而是成為一名生活學者,我相信他不會取得如此大的成就。

  像張愛玲一樣,幾乎每個人都知道她的小說很好,但是你知道嗎?她是一個根本不會做飯的女人!她在美國獨自生活了45年,靠面包和牛奶生活!顯然,她對生活一無所知。

  如果她只是一味地學習如何成為一個好的家庭婦女,我想,她就不會對她周圍的生活有那種獨特的觀察,因為她把所有的時間都花在學習烹飪上,就不會寫這樣的通俗小說,她也不會像人們現在看到的張愛玲那樣。走錯路是一種退縮。只有沿著正確的道路前進,我們才能取得進步。

成長的道路作文600字 篇6

  在成長的道路上,我們都會遇到一些不可避免的挫折。有些人會選擇放棄,有些人會勇敢面對。而勇敢面對的人,往往能成長為強者,我希望自己是后者。

  前幾日,我們一直為期中考試緊張的復習。為了考出一個驕人的成績,媽媽為我買了許多復習資料!疤煅健保壹饨械,"這么多題!"瞬間有種想放棄的沖動,可經過激烈的思想斗爭后,我決定堅持。于是開啟了瘋狂的"刷題"模式。最終完成了絕大部分,其中,有一道題,嘗試了好幾種方法還是算不出來,感覺像有一座山從天而降,壓得我透不過氣。我一遍遍告訴自己:相信自己,我能行!等冷靜下來,全神貫注地盯著題,苦苦尋找著規律。!終于想出來了,我就像一頭剛掙開鐵鏈的野牛奔向了遼闊的草原,順暢的寫出了答案。

  面對挫折時不低頭、不氣餒,慢慢靜下心來,想出辦法戰勝困難,戰勝挫折。成長的道路上遇到挫折不能氣餒,但有時候人也容易鉆進牛角尖,離成功越來越遠。這時還需要"后援團"給予鼓勵,記得在一次學球中,老是打不夠數目,我心里十分著急。想到心急吃不了熱豆腐,所以我又冷靜了下,后來有了媽媽的鼓勵,堅定了必勝的把握。"冷靜,冷靜,先求穩再加旋轉和速度。"聽到媽媽的提醒,我集中精力,死死盯住球,同時還控制著揮拍的`力度。成功了!謝謝媽媽!這次的成功還來自于媽媽的鼓勵。

  通過這件事情我總結了一個道理:挫折是走向成功的必經之路,而在戰勝挫折過程中,還需要來自外界的鼓勵,這樣才是獲得成功的真理。而這一條真理會一直伴隨著我的成長。

成長的道路作文600字 篇7

  在我成長的道路上,有快樂,有悲傷,有憤怒、感動……雖然有太多的成敗,但這路,還得往前走。

  當放學時,老師布置的作業不啻于一聲驚雷:“周末作業,給陌生人唱一首歌……”什么?居然給陌生人唱歌?我當場愣住了,眼睛鼻子都皺成了一團……

  沒辦法,星期六,我只好和爸爸在街上的茫茫人海中尋找陌生人。剛好找到一個婆婆,我緊緊地拉住爸爸衣角的不肯放開,因為我的心魔開始作祟了。“該面對的總要面對,”爸爸說,“你在一天天長大,爸爸媽媽卻在一天天變老,總有一天你要獨立!”聽了爸爸的話,我心里有一種說不出來的滋味。于是,我鼓足了勇氣,找了一個哥哥,爸爸還沒和他交流完,那個哥哥瞬間‘變臉’了,忙說:”我還有事,不好意思啊!”說完便箭一般地溜走了。

  我實在忍不住了,剛才還信心滿滿的我心情沉落到了最低點:“什么啊,什么有事啊?真是翻臉比翻書還快,他就是不愿意幫我這個忙,早說嘛,干嘛找些借口嘛?”我哇的一聲哭了,眼淚像小河一樣流下來。

  我現在的內心已經是晴轉多云再轉雷陣雨,最好再來場龍卷風。

  我的.小心眼里不止悲傷,而且又很平靜!盎蛟S……那個哥哥真的有事呢?再說了,我不可能不完成作業吧!”我心里有一個聲音說。

  我再一次鼓起勇氣,來到一個清潔工爺爺面前,吞吞吐吐地說;“爺爺,我們老師布置了一個作業,要唱歌給您聽,你……你能幫我嗎?”爺爺摸摸我的頭答應了。

  我艱難地開了口;“輕輕敲醒沉睡的心靈……”漸漸的,我越唱越順溜了,爺爺笑開了花,老半天合不攏嘴,他開心地說:“謝謝你,嗓音真好!”他為我豎起了大拇指。我的臉頓時如蘋果一樣紅,爸爸看到這一幕,也開心地笑了。

  我克服了自己心里所謂的恐懼,在我成長的道路上,雖然有太多的成敗,但這路啊,還是得努力地往前走!

成長的道路作文600字 篇8

  在成長的道路上,盡管我經歷了許多挫折,但偶爾也會遇見一次小小的成功。特別是那次成功,至今我仍銘記在心。

  那是個特別美麗的春天,溫暖的太陽高高地掛在天空,吃完午飯后,我像往常一樣把剩下的飯菜提下去放到一樓的指定地點。返回的路上,我扯開嗓子唱著自己剛剛學會的歌——《小小少年》!靶⌒∩倌旰苌贌⿶,眼望四周陽光照……”可能是我的聲音太大了,引得不少的同學向我投來異樣的眼光。算了,不唱了,想想其他事,想什么呢?上樓的時候,我忽然心血來潮,居然想到了圓周率,想到了二X圓周率,X半徑=圓的周長,雖然我知道圓的周長公式,但我不知道為什么直徑X圓周率=圓的周長。

  我不停地琢磨這個問題,手一直在比劃著,腦子里一直把圓切成幾份,就這樣,不知不覺地上了五樓,我馬上反應過來,飛快地跑進教室,拿起筆來在草稿本上畫來畫去,旁邊的同學好奇地看著我,人越來越多了,他們問我在干什么?“我在研究圓周率(圓周率等于3。1415926)!倍p蔑地說“喲!你還會研究圓周率,數學天才呀!”一聽這句話,我的老毛病又犯了。但這次我沒有以牙還牙,而是研究得更深入了。以半徑為一厘米的圓,來證明3。1415926,我把圓分成四等分,分為四等分以后,出現了一個有90度的`弧,我思考了一陣子,把90度的弧標上3。1415926厘米……終于,我證明了圓周率的值,我因為證明了圓周率的值,后來我也陸續成功證明了圓的面積公式。這下子,沒有同學再嘲笑我了,大家不約而同地為我喝彩!

  在成長的道路上,遇見困難時,千萬不要放棄。只要你肯鉆研,就一定會成功。

  成長的感覺真好!

成長的道路作文600字 篇9

  在我成長的道路上,我品嘗過成功的喜悅,我留下過傷心的淚水,我感受過親人的關懷,我收獲了許多的知識,今天,我就來講一講其中的一件有趣的事吧。

  護士節快到了,王老師給我們布置了一項作業,作業內容是:開展護士節紀念日活動,讓我們分成幾組,分別準備紀念節目。有的同學準備了唱歌,有的同學準備了詩朗誦,而我也準備了一首名為《讓我們蕩起雙槳》的'歌曲。

  那天下午第二節課一上課,老師就讓江熠和劉佳慧來主持護士節紀念日活動。只見他倆從座位上不急不慢地走上講臺。剛一上講臺,江熠大聲宣布:“護士節紀念日活動現在開始!”我們聽了,便高興地鼓起掌來。接著,劉佳慧大聲宣布:”下面請第一組的吳昊和李靜同學表演詩朗誦——最可愛的人!彼麄儌z講的娓娓動聽,我們都聽得入了迷。

  他們說完后,該輪到我們小組上臺了,我們高興地走上講臺,我站在最左邊的位置。雖然站在拐角,但是,我還是有點緊張,隨著幾個同學起了個調子,慢慢的,我們大家都跟著唱起來。當唱到“讓我們蕩起雙槳時”,我緊張的竟然唱不上去,因為調子太高了,我心里暗暗地不停告誡自己:“別緊張,放松,我一定行。”這時,我看見王老師拿著一個照相機對著我們不停地拍照。我看著鏡頭,忍不住邊笑邊唱,不一會兒,就唱完了。其他小組進展的也都很順利。這個紀念日活動在我們的歡歌笑語中不知不覺的結束了。我們都覺得這個活動既有意義,又有趣。

  在我成長的道路上,有酸、有甜、有苦、有辣。我會繼續努力,收獲更多的快樂。

成長的道路作文600字 篇10

  炫麗的痕跡是點滴的美好記憶組成的。

  成長路上,歡聲笑語如流水般一只在流淌。

  成長路上,困難、挫折像影子般緊緊追隨。

  成長路上,炫美的痕跡是我自己留下亦是朋友踩的......

  “嘩啦啦“,下雨拉,獨自一人在大街上,毛線般的細雨在我身上滑出了痕跡,朋友撐起雨傘沖向了我。陰涼的教室里,我漸漸的帶著朦朧的雙眼進入了久違的夢香,同學拿起了衣服輕輕地披在了我身上。打籃球時,籃球從同學手中“飛“出像飛速的火箭卻無意弄了我眼睛,同學面帶愧疚,眼睛里充滿憐惜與悔意,對著我一味地說“對不起“,而我卻絲毫沒有怨之之意,從容、坦然而又寬容的與之微笑。心有靈犀的默契使我們的友誼妙不可言,炫麗的痕跡無與倫比! 多么溫馨地畫面啊~!

  多么可愛的朋友啊!

  追隨回憶,頭腦充滿和諧的畫面。成長路上,這些炫麗的痕跡洋溢著幸福之光!

  曾幾何時,或許我性格內向、不善言語、孤僻,孤獨如一棵樹一般,其濃密的`樹葉遮蓋了我的心靈、我的雙眼、我的嘴唇。但成長路上,我經過了無數個車站,讓如美麗的花朵一樣全面盛開,變得開朗、樂觀、陽光、穩重、說話頭頭是道。

  成長路上,有朋友相伴任云卷云舒,寵辱不驚!

  當我因考試不及格而沮喪時,朋友們給了我希望;當我因做錯事而煩惱時,朋友們為我排憂解難。當我校運會百米跑得名時,他們為之歡呼雀躍。

  成長路上,朋友給了我太多感動,讓炫麗的痕跡夾著好幾滴淚。

  成張路上,即使策馬長奔路漫漫,我也要伴隨著友誼的歡快旋律繼續踩下去,踩出最炫麗的痕跡直至永恒。

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