[合集]實用的成長的道路作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的成長的道路作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的道路作文 篇1
在世界上,無論是城市的柏油大道,還是鄉村的林間小道,路,在我們的腳下,引導我們向前。在我成長的道路上,其中一件讓我懂得堅持就是勝利的'事最使我記憶猶新。
記得那是三年級。我的舞蹈老師—鄧老師選了我和另外14個同學一起去參加“舞動嘉年華”的表演。
每周一。周三。周六。周日都要排練。由于排練的地方離我家比較遠,而且要排練到晚上十點鐘,回到家就十一點了。每當排練完媽媽就會夸我好的地方,指出我不好的地方。我聽著聽著就趴在媽媽 的身上睡著了。這樣的過程持續了三周。我實在不想練了,就對媽媽說:“媽媽,今天不用送我去了。”“為什么呀?”媽媽問道。我告訴媽媽說:“在那排練枯燥的很!”可媽媽卻說:“下周二就表 演了,你不去,誰替你去呀?而且你都已經練了三周了,媽媽送你去排練也送了三周了,媽媽累不累呀?”我想了想媽媽說的話,我為了媽媽的辛苦不白費,所以我還是去了。
演出完后,媽媽問我收獲了什么。展現自己的機會,挑戰自己的機會,還讓我認識了吉米老師,我還掙了一百元錢,更重要的是我收獲了堅持就是勝利的道理。
成長的道路作文 篇2
在我成長的道路上,我品嘗過成功的喜悅,我流下過傷心的淚水,我感受到親人的關懷,我收獲了許多的知識。而讓我覺得最有趣的,就是星期四下午舉行的護士節活動。下面,我就來說說我們的.護士節活動吧!
在這個活動之前,老師給我們布置了任務,每組都練習了。那天下午,陽光明媚,天氣晴朗,我也很開心。我們以熱烈的掌聲迎來了我們402班這次紀念日活動的兩位小主持人——江熠、劉佳慧。第一組是小合唱《紅蜻蜓》,很好聽;接著吳昊和李靜雅朗誦——《最可愛的人》,他們朗誦的有聲有色,娓娓動聽。還有小合唱《讓我們蕩起雙槳》、《感恩的心》……有繪畫展示、護士節的來歷……,都迎來了同學們的陣陣掌聲,最有趣的就是我們組了。
我們組先表演小合唱《陽光牽著我的手》,老師說這首歌我們唱得很動聽、優雅、整齊。我們聽了高興極了!同學們都聽得入了神。
最精彩的就是我們組表演的小品了!程瑋是病人,低著頭、江姚輝龍是醫生,他戴上了口罩、聽診器,穿上了白大衣,還真像個醫生。他正在給“病人”看病呢!可認真了。我是護士,帶上了護士帽!安∪恕苯涍^“醫生”的診斷,她發燒了,我拿起針頭,給“病人”打針。終于,她康復了。王文清是同學,去看“病人”的。我們的小品逗得同學們哈哈大笑。王文清還逗我說:“馬婧瀅護士,你打針的技術可真差呀!”同學們又一陣轟堂大笑。這次紀念日活動在歡聲笑語中結束了……
在我成長的道路上,有酸、有甜、有苦、有辣……我會繼續努力,收獲更多的知識和快樂!
成長的道路作文 篇3
成長的道路上難免會有坎坷,人也難免會跌倒。但我們依然要堅強地站起來,無論是面對怎么樣巨大的困難,我們也要把目光正視前方,勇往直前,為了讓明天的自己變得更美好、更光明。
其實在幼兒園時的我,并不被人看好。有一次,老師抽到了我在講臺上講一個故事,我就信心滿滿地站上了講臺。我腦袋一轉,想到了媽媽前天給我講的“一個數字8的故事”,于是我就給大家興致勃勃地講起了故事!皬那埃幸粋數字叫作8……”,我一邊講還一遍比劃著,右手比著一個八,左手比著一個小人,動了動指尖,代表他們倆正在打招呼。“數字8遇見了一位新朋友……”我開心地講著。過后,我越講越興奮,到了故事的高潮,我甚至還把雙手高高地舉了起來,給大家比劃數字“8”奔跑時的樣子……,最后故事講完了,我原本以為大家會給我掌聲,但沒有想到的是,大家卻在臺下議論紛紛。有的說:“這個故事到底是在講什么?”有的說:“這個故事可真無聊!”有的說:“一看就知道講堂上講故事的知識少!”有的說:“就是,就是!那個人真是笨笨的!”就連老師都說我這個故事的確是有點無聊,我只好把頭微微垂下,搖了搖,抖了一下肩,悲傷嘆氣地回到了座位上。不過,我的`心里暗暗想,我以后一定要發奮圖強,用實力來證明我就是比你強!
上了小學后,我的心理鼓足了一把勁,努力學習。老師要求課文要讀三遍,我就要求自己把課文讀五遍;老師說做預習時要多關注一類字,我要求自己不僅要多關注一類字,還要多關注二類字……,我不斷地這樣苛刻要求自己,學習成績逐步上升。我不斷地努力向前,才有今天優秀的我。時光漸漸流逝,再轉眼看看上幼兒園時,受盡冷漠與嘲笑的我,這才讓我明白了—不積跬步,無以至千里。
成長的道路作文 篇4
別人眼里,我天真、可愛、活潑、愛笑,是一個樂天派女孩,課時誰了解我內心的悲傷呢?
走過花開般的心事,我抬起頭來,仰望天空,突然覺得童年對我來說,已經成為回憶。我長大了嗎?好像是的。我早就不是一個抱著洋娃娃說“乖”的笑女孩了,也不是那個天天喊著“媽媽抱”的嬌嬌女了?粗约褐饾u長高的身體,我為長大而感到驚奇、焦急。在一天天過去的日子里,只得獨自尋找長大后的我。慢慢的,心里的秘密越來越多了,心里所有的喜怒哀樂都只有在獨自一人的月光下,默默品味。童年的快樂,不知什么時候與我不辭而別。
往日形影不離的朋友之間也多了一面無形的高墻。只留下我一個人徘徊在孤獨、失落而又惶恐的心靈世界里哭泣著、呼救著……的確,我長大了。我想伸手拉住時間的'馬車,回到我天真爛漫的過去,可一眨眼又被它帶去未知的將來。心靈,被一種莫名的無奈、悲傷、矛盾和焦慮緊緊纏繞著,無形中,把自己封鎖在黑暗的監牢,獨自一人。的確,我長大了。變成一個多愁善感的女孩,難道長大后擁有的真比失去的少嗎?不,這只是人生的以小步而已,美好的明天正在向我們招手。
我要拋開煩惱,丟下悲傷,展開夢想的翅膀,想美好的明天飛去!
成長的道路作文 篇5
如果說我們的成長是一條道路,那么我們身上發生的一件件小事就是一塊塊鋪路石。它們有的色彩奪目,有的色彩昏暗;有的凹凸不平,有的平平整整……
閑暇時,我喜歡坐在書桌旁,仔細品味這些石頭,其中一塊光滑的石頭總是讓我愛不釋手?粗,我就想起了上次的運動會。我報考200米跑。前幾次運動會我都沒有取得名次,我非常希望這次能取得名次,所以我每天一到下課就去練習,有時累到汗流浹背還繼續練,只有在累得腳麻了、腿軟了,才歇一小會,再繼續練。為了確認效果,我還和班里名副其實的“飛毛腿”比賽。剛開始,我總是跟他差一點點距離,卻總是追不上。漸漸的,我能追上她了,有時還能比她跑得還快!
終于運動會開始了,輪到我上場了,發令槍一響,我就拼命地跑,開始,我死死咬住前面那個同學不放,后來我加快速度超過了她,我怕她反超過我,就一直保持這個速度。跑了一圈,我累了,速度慢了下來,她追上了我,這時,我聽到蔡老師、我們班的好多同學都為我助威,就連我爸爸也從單位趕回來為我加油,我感覺有了力量,也不覺得累了,“嗖、嗖、嗖”三步并作兩步,追上了她,第一個沖刺到了終點。后來整體排名的時候,我得了第三名,蔡老師又恭喜我,還鼓勵我下次得第一名回來。
這件事讓我終身難忘,就像精美的鋪路石都是切了又切,磋了又磋而做成的,只有這樣道路才會平坦;一件件小事也是一樣的':只有辛勤的付出,才有完美的結果,只有這樣,成長的道路才會變得更加平坦。
不怕。因為,這就是成長。
成長的道路作文 篇6
如玉人生有許多坎坎坷坷,有時候一句話常常會讓我們受到巨大的影響。比如說我們在生活中,一句話,一件事都對我們成長的道路上起著作用。有一次,老師給我們聽寫,把本子交回去之后,我才知道我錯了一個字,老師說錯一個字就要挨兩板子,這下可怎麼辦呀?可是我萬萬沒有想到的是,我竟然是滿分,我李想隱瞞,可是被同桌看穿了,他說:“你應該去對老師說!蔽倚睦锵駜蓚小人在打架,小白人說:“你一定要去對老師說,誠實你就是個好孩子。小黑卻打斷道說:”你不能去說,如果你說了會被老師打的'?勺詈笪疫是去對老師說了。老師對我說了這樣一句話:“誠實比100分更重要。”這句話,讓我懂得誠實才是最重要。它一直激勵著我前進,鼓勵著我學習。
并且教育了我,人生最大的財富并不是擁有萬貫家產,而是誠實。
成長的道路作文 篇7
如果你問我,青春的意義是什么?我想我只能用大人教導我們的那些話來敷衍了。但如果你問我,你對青春的感受是什么?我想我會說,青春是笑中收獲,痛中成長,是那枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林。
作為一名初三的學生,避免不了中考帶來的壓力,常常刷題到深夜。疲憊不堪的時候,時常一遍遍告訴自己,就八個月了,很快的,要堅持要加油要不負眾望!就像女生跑800米和男生跑1000米時那堅持到底的毅力一樣,盡管呼吸困難,雙腿酸痛,但在最后50米沖刺到終點時,那種灑脫是很痛快的。記得一次體育測試,我身體正好不舒服,當老師說要跑800米時,我的心臟在劇烈地跳動,因為體育要算入總成績的,我不能缺考,不能考砸。站上跑道時,我覺得自己緊張得快窒息了,但在邁開步子那一刻,我不顧一切拼命奔跑,終于沖到終點,我一下癱坐在地上,3分42秒,還好成績沒讓我太失望。
這樣的青春經歷教會我不放棄。
上初中后,大家有沒有對異性產生過好感呢?一看見就會害羞,就會有小鹿亂撞的'感覺?我想大多會有吧。大人們總說,我們不懂愛情,但我卻不這樣認為,正是這種純潔朦朧的愛讓我們慢慢變得成熟。也許只是一個愛慕的眼神,也許只是耳旁一句悄悄的安慰,但它永遠是最真、最純的愛情,它是一種無窮的力量。每次爸爸媽媽和我談心的時候,都會問到“早戀”這個話題,我常常如實回答說有對一個異性產生好感,但是沒談戀愛!因為在我心里,默默地喜歡一個人是美好的,但愛是需要能力的,在具備這種能力之前,還是不要打擾她。
這樣的青春因愛而美好。
青春是流星劃破長空的瞬間,最為燦爛,也最為短暫,它以美好而短暫的存在教會我成長。
成長的道路作文 篇8
成長的道路上,必會經歷狂風暴雨,在迷霧中失去航向;成長也會經歷委屈和贊揚,我們就是在這些非凡的經歷中不知不覺地成長。
期末考試后,語文老師派遣我們班的寫作能手金艷燕和胡曉萍參加“六校共同體”作文競賽。但是胡曉萍并不想參加,她向老師百般推托,終于逃離了這場“特殊”任務。
老師又笑瞇瞇地請我在走廊商量這件事。我忐忑不安地打量著老師“笑里藏刀”的“陰謀”!我手上全是汗,接受老師的談話,“胡曉萍正好有事不能參加這次比賽,你平時作文寫得也不錯,要不你去行嗎?”我猶豫了一會:果不其然,我又是那位可憐的“替罪羊”,我要去參加比賽嗎?可我不擅長親情類作文!可……可是老師信任我才讓我去參加比賽的!拒絕還是同意?我該怎么辦?我遲疑地說:“好!老師我會……參加的`!”
答應老師后,回家我又陷入一番苦戰,因為對自己作文細節描寫不具體的軟肋焦躁不安。碰巧翻到了老師的話:“你作文寫得不生動,內容不具體,但我相信你會在一次次的考驗中鍛煉自我,我相信你可以翻越過這座山峰的!”
倍受鼓舞的我下定決心定為自己爭口氣,從原來的泄氣轉變為現在的堅定自信,在迷霧中一道光亮沖破層層迷霧,指引我向成長的正確方向奮斗。
那天作文比賽時,我緊張得心態放松下來,筆下似流水瀑布傾瀉而下一般,一氣呵成。在文章中的字字句句,我都是用心盡心寫好。盡管我不是很優秀,但我會認真做好每件事。
賽后,我意外地收到了一張作文三等獎的獎狀,意外的驚喜讓我興奮不已。
我似乎懂得了一些道理:人在成長的道路上就是應該努力拼搏,即使是在被動的情況下被老師選中,也應該去努力。成長就是這樣不知不覺中使我們長大!
成長的道路漫而長,而我,又啟程了……
成長的道路作文 篇9
感謝蒼天賜予我生命,讓我降身于汪洋浩蕩的時代,感謝歷史的滾滾巨浪,讓世界有了“大江東去浪淘盡”的壯麗詩篇。上下五千年的華夏歷史,駛出了一道雋用的知識波浪濃縮的本本精華,讓我陶醉快樂。
獨處時,我總喜歡坐在窗前,在月亮的照耀下閱讀,體味著孤星殘月,安適靜謐,風在耳邊拂過,我從書中尋找著生命的奧秘,品味著歷史的滄桑,文明的進步,睿智的竊語,人格的偉麗,臉上滿是流瀉著幸福的微笑,品味著一本書,就像含著一口青菜,滿口的香氣,讓人不知所措,而其中的快樂也只有品著獨具!皩W而不有,為而不持,功成而不居!边@是理智的品讀,從這圣哲的警句上,我正無限的馳騁思維,新年從這里展翅!吧讲粎捀,能成其大,水不厭渾,故能成其多”這是敏感的品讀,從這無聲的描寫中,鴻儒的墨跡蕩滌的世俗風雨,智慧的翅膀長出了妙筆的'生花!安删諙|籬下,悠然見南山!边@是休閑的品讀,不斷借的傳遞著亙古不變的柔情我那放飛的心情,就像清云朗月,清風流雨,在此時都化作為義傷安謐,一縷和煦。
“抹花謝了春紅,太匆匆,無言朝來寒雨晚來風。”品書只在字里行間,真是“別有一番滋味在心頭!
書籍帶給我無限的樂趣,有時想梅蘭斗雪般清麗,有時像江河咆哮般一瀉千里,我感于樂在其中,品余其樂,樂于其樂,賞于其樂,最后便是融于其樂。
聆聽書之韻律,品書之樂趣,真不愧是人生一大美事。
成長的道路作文 篇10
在我成長的道路上,有歡樂有悲傷,有指路牌為我指明方向,最讓我回味的是那成長路上一個個新的突破,今天我要講的就是我第一次拌沙拉的故事。
那是寒假里一個美麗的冬日,一個美美的午覺醒來,我覺得嘴巴干干的.,踢踏著拖鞋來到客廳,喝了兩口水總覺得沒味道,我想起前幾天媽媽做的那誘人的水果沙拉了。望了望陽臺,水果倒是有,可是媽媽還在上班呀,我有些失望。打了個哈欠,一個靈感大概從我胃里蘇醒,咦,干嗎不自已試著做呢?
我來到了陽臺,挑了一個橙子,一個蘋果兩根香蕉。我抓起橙子就用劃橙器劃了一下,用手去撕,大概用力過大,橙汁竟然噴了我一臉!有一小滴似乎還濺進了我的眼角,我使勁眨眼、瞇眼,小心的用手背揉著眼角,好嘛,難道眼睛比嘴巴更饞,搶先流出了口水?處理完這場事故,我定定神,拿起刀輕輕地劃了一下橙皮,橙皮聽話地裂開了。我用手輕輕把它扒開,露出了橙黃色的果肉,似乎在向我微笑。我更心急了,可橙瓣兒就像要出嫁的姑娘---怎么也不露面,我費了半天勁才把它請出來,可它已經變得稀巴爛了。我無奈的搖搖頭。等我硬著頭皮把它們分開后,我的手指就像浸過冰水,變成了幾個紅蘿卜。
接下來,該切蘋果了。我細心地洗好蘋果,把它放在案板上拿起刀小心翼翼地切了起來“這兒,小心別切著手......"我自言自語,“嗯,對。"我先把它切成厚片,再切成條,最后切成塊。還好,沒切到手。看見一塊塊方方正正的蘋果立在那里,我心中無比快樂。
現在輪到香蕉了,我剝掉它的皮,把果肉均勻地切成片。啊,好極了!我自己鼓勵自己。是的,那些香蕉在我眼中近乎完美。
一切準備就緒,我把這些水果放入盤中,澆上乳白色的煉奶,攪拌一下。哇,好誘人呀!在自己解饞之后,我把這沙拉擺在吧臺上最顯眼的地方。打開射燈,讓它籠罩在一片桔黃色燈光下。
過不了一會,爸爸到媽媽回來了?吹阶郎系纳忱,他們不約而同地夸獎了我。我心里美滋滋的,臉上也露出了笑容。
啊,在我成長的道路旁,一個個里程碑上無不記載著:只要是愛嘗試、能堅持、有毅力的人,都會經常有新的突破!
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