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在我成長(zhǎng)的道路上作文

時(shí)間:2023-07-29 18:03:54 道路 我要投稿

在我成長(zhǎng)的道路上作文【集錦15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的在我成長(zhǎng)的道路上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在我成長(zhǎng)的道路上作文【集錦15篇】

在我成長(zhǎng)的道路上作文1

  在成長(zhǎng)的道路上,我們要經(jīng)歷多少起起伏伏?永遠(yuǎn)帶著一顆感恩的心去看這個(gè)世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是如此美麗!

  當(dāng)你在吃美味的米飯的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)感謝辛苦勞作的農(nóng)民伯伯?當(dāng)你穿著漂亮的衣服走在路上的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)感恩我們的父母,他們關(guān)心我們,愛(ài)我們。當(dāng)你對(duì)滿是紅鉤的作業(yè)感到滿意的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)感謝那些全心全意教我們的老師?當(dāng)你走在一塵不染的街道上,你有沒(méi)有想過(guò)感謝那些每天暴露在風(fēng)雨中的'環(huán)衛(wèi)工人?

  母親用手中的針線,為長(zhǎng)途跋涉的兒子沖出了衣服。出發(fā)前,一根針被縫在一起,怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順,能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛(ài)?這是孟郊的《流浪兒子》。這首詩(shī)通過(guò)回憶一個(gè)看似平凡的臨行前的縫紉場(chǎng)景,凸顯和歌頌了母愛(ài)的偉大和無(wú)私,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的感激和對(duì)母親深深的愛(ài)和尊重。

  我們的父母給了我們生命,用巨大的痛苦把我們撫養(yǎng)成人。感恩的父母,也許是豪宅,也許是窩棚;也許是一張百元大鈔,也許是一枚充滿體溫的硬幣不管是什么,父母都會(huì)被它感動(dòng),會(huì)流著淚說(shuō):我們的孩子長(zhǎng)大了。然而,他們更想要的可能只是一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱或一句我愛(ài)你。

  羊有跪求哺乳之恩,烏鴉有反哺之意。感恩的父母,這是我們所有感恩的基礎(chǔ)。

  海倫又瞎又聾。但她沒(méi)有抱怨天堂的不公平,而是想感謝上帝讓她來(lái)到這個(gè)世界。海倫·凱勒有一顆感恩的心,所以她的生活是成功和美好的。

  在一個(gè)干旱缺水的村莊里,人們喝著渾水。毛主席了解后,帶領(lǐng)同志們?cè)诖暹呁诹艘豢诰拇耍迕駛兒戎宄焊侍鸬木=夥藕螅迕駛冊(cè)诰吜⒘艘粔K石碑,上面寫著:吃飯喝水,別忘了挖井,永遠(yuǎn)懷念毛主席。

  送一朵玫瑰,留下余香。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  在需要的時(shí)候接受滴水,我會(huì)用泉水來(lái)回報(bào)你的好意。別人給你的善意再少,我們也要學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)。

  在成長(zhǎng)的道路上,我們不僅要感謝那些幫助、鼓勵(lì)、贊美、信任你的人,更要感謝那些傷害、欺騙、折磨、攻擊你的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢。

  感恩是一種美德,是一種境界。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。讓感恩的花朵在成長(zhǎng)的道路上綻放!

  感恩的心,感激有你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)了,我依然會(huì)珍惜。

在我成長(zhǎng)的道路上作文2

  童年是一顆顆晶瑩的珍珠,兒時(shí)的生活被一串串記錄下來(lái);童年是一條清澈的小溪,兒時(shí)的生活磕磕碰碰,可卻依然唱著歡快的歌;童年是一首押韻的詩(shī),兒時(shí)的生活被一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)地朗誦出來(lái)。在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,但很多都在我記憶的長(zhǎng)河里沉落了。可是,至今還有一件事仍然清晰地印在我的腦海里,不曾忘掉。那就是——我競(jìng)選失敗了。

  那是四年級(jí)上學(xué)期,我們進(jìn)行班干部改選。當(dāng)劉老師在黑板上畫(huà)下最后一筆,班干部選舉結(jié)果出來(lái)了。我的好朋友孫家銘當(dāng)選為體育委員。掌聲雷鳴般地響起,我什么也聽(tīng)不見(jiàn),只知道我競(jìng)選體育委員落選了。我覺(jué)得胸口仿佛塞了一團(tuán)棉花,堵得慌。淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我竭力忍住,不讓淚珠奪眶而出。“男兒有淚不輕彈”,我在心里默默地告訴自己:已經(jīng)落選了,再在同學(xué)們面前哭,該多丟臉啊!”

  望著競(jìng)選成功的同學(xué)興高采烈的神情,再望著窗外自由飛翔的小鳥(niǎo),我,絕望了。心里好似被一股冷水澆透了,有一種說(shuō)不出的失落與痛楚。我該怎么向期盼已久的媽媽交代?我該怎么在班級(jí)里學(xué)習(xí)下去?難道……難道我的努力都白費(fèi)了嗎?

  回到家,我沮喪地告訴媽媽:“我落選了。”我以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,沒(méi)想到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“競(jìng)選體育委員落選這件事證明你有許多不足,你要找到自己與別人的差距。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊,我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還蠻不錯(cuò),但有時(shí)很粗心,不太踏實(shí),在同學(xué)中沒(méi)有起到很好的帶頭作用,也沒(méi)有樹(shù)立自己的.威信……媽媽接著說(shuō):“失敗之后,看你有沒(méi)有勇氣來(lái)面對(duì)它。只要你努力了,成敗是不必計(jì)較的。”我勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)笑容給媽媽:“嗯,我明白了。”媽媽拍拍我的肩說(shuō):“不要?dú)怵H,改正缺點(diǎn),繼續(xù)努力!成功會(huì)向你招手的!”

  我落選了,但這并不代表我是一個(gè)失敗者!我失去了體育委員這個(gè)職位,卻換來(lái)了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),換來(lái)了人生必不可少的勇氣,并且學(xué)會(huì)了如何在失敗中感受成功的滋味。我會(huì)在以后成長(zhǎng)的道路上好好把握每一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)椤皺C(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”。我還會(huì)不斷改正自己的缺點(diǎn),一步步邁向成功的大門。我相信成功的大門就在不遠(yuǎn)的前方。

  點(diǎn) 評(píng)

  小作者是駕馭語(yǔ)言的高手,行云流水的文字帶我們?cè)谄溟g穿行,時(shí)而陷入競(jìng)選失敗的沮喪中,時(shí)而又像在與讀者傾心交談。小作者對(duì)自己的一系列的心理活動(dòng)的描寫極為真實(shí)、細(xì)膩,將競(jìng)選體育委員失敗后內(nèi)心的感受刻畫(huà)得非常豐富、細(xì)致,讓人仿佛一道經(jīng)歷了那次失落、痛楚的競(jìng)選經(jīng)歷,嘗到了失敗的滋味。

在我成長(zhǎng)的道路上作文3

  在我的成長(zhǎng)道路上,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,有些事已經(jīng)忘記,有些事還模模煳煳,可是有一件事卻深深地印在了我的腦海里。因?yàn)樗屛叶昧耸裁唇姓\(chéng)信。

  記得那是去年10月的一天,我和鄰居小伙伴——雪凝相約到公園游玩。當(dāng)我們正玩得興高采烈,滿頭大汗的時(shí)候,跑在前面的梓涵突然喊道:“紫瑜,快來(lái)看!這是什么?”我循聲望去只見(jiàn)地上靜靜地躺著一只鼓鼓的錢包。嘿,我心花怒放地說(shuō):“這不是個(gè)錢包嗎?”說(shuō)完便急不可待地彎腰撿起了它,打開(kāi)一瞧,哇!里面躺著厚厚的一疊人民幣。那時(shí),我的心里別提有多高興了。心想,我可真幸運(yùn),我那夢(mèng)寐以求的游戲機(jī)這下可有著落了,便不由自主地伸手去拿皮夾里的錢。“住手。”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是梓涵,只見(jiàn)她瞪著眼,皺著眉,狠狠地盯著我,,“你在干嘛?”“拿錢。”我支支吾吾地回答道。小張堅(jiān)定地說(shuō)道:“這錢不是你的,你怎么可以拿呢?”我從她手里一把搶過(guò)錢包,用商量的口氣對(duì)他說(shuō):“你把皮夾給我,我們一人一半,好不好?”“不行,”梓涵斬釘截鐵地說(shuō)道,“失主現(xiàn)在一定非常著急,說(shuō)不定,這錢還是他們的救命錢呢!”“交給警察”我們倆異口同聲地說(shuō)道。我和梓涵相視一笑,手牽著手,向前方的警察局走去,當(dāng)聽(tīng)到警察叔叔的贊揚(yáng)聲時(shí),我當(dāng)時(shí)真想由衷地對(duì)梓涵說(shuō)一聲:謝謝你,朋友,是你讓我懂得了什么叫誠(chéng)信。通過(guò)這件事,我真正懂得了誠(chéng)信比金錢更寶貴。在人的成長(zhǎng)道路上,只有從小養(yǎng)成了良好的品德,長(zhǎng)大了才能有好的前程和希望。,只見(jiàn)她瞪著眼,皺著眉,狠狠地盯著我,,“你在干嘛?”“拿錢。”我支支吾吾地回答道。小張堅(jiān)定地說(shuō)道:“這錢不是你的,你怎么可以拿呢?”我從他手里一把搶過(guò)錢包,用商量的`口氣對(duì)他說(shuō):“你把皮夾給我,我們一人一半,好不好?”“不行,”小張斬釘截鐵地說(shuō)道,“失主現(xiàn)在一定非常著急,說(shuō)不定,這錢還是他們的救命錢呢!”“交給警察”我們倆異口同聲地說(shuō)道。我和小張相視一笑,手牽著手,向前方的警察局走去,當(dāng)聽(tīng)到警察叔叔的贊揚(yáng)聲時(shí),我當(dāng)時(shí)真想由衷地對(duì)小張說(shuō)一聲:謝謝你,朋友,是你讓我懂得了什么叫誠(chéng)信。

  通過(guò)這件事,我真正懂得了誠(chéng)信比金錢更寶貴。在人的成長(zhǎng)道路上,只有從小養(yǎng)成了良好的品德,長(zhǎng)大了才能有好的前程和希望。

在我成長(zhǎng)的道路上作文4

  一把好琴要到了會(huì)彈琴的人手里才能彈出最美妙的音符。

  而在我成長(zhǎng)的道路上李老師就是那個(gè)琴師,為什么呢?因?yàn)檫@里有個(gè)不一般的緣故。

  由于我在幼兒園時(shí)很受寵,又當(dāng)班長(zhǎng),又當(dāng)畢業(yè)典禮主持人,還參加了多場(chǎng)大型舞蹈演出,被評(píng)為八一幼兒藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀小演員。所以我事事追求完美。上學(xué)期演講比賽,我在被李老師從眾多選手中挑選出與其他選手的角逐中獲得了“最佳口才獎(jiǎng)”,我追求完美的性格更加強(qiáng)烈了,終于導(dǎo)致了那次羞于啟齒的事——

  為了那次語(yǔ)文期末考試,我早就做好了準(zhǔn)備,為的是回報(bào)我敬愛(ài)的李老師。拿到卷子,我快刀嶄亂麻,一會(huì)兒基礎(chǔ)知識(shí)就OK了!到了作文上,我一看題目,眼前一亮!這不是我們寫過(guò)的嗎?那篇作文被老師修改過(guò)!如果……一定能得高分!我一邊回憶一邊寫,可有一段實(shí)在想不起來(lái)了,我急的滿頭大汗,要是這樣交上去肯定得不了高分,老師那么喜歡我、信任我、欣賞我,如果考不好,怎么對(duì)得起老師呢?“我必須考個(gè)好成績(jī)回報(bào)李老師!”這句話在我的腦海中一聲比一聲更強(qiáng)烈的呼喊著。后來(lái),我悄悄拿出作文本,顫抖著手翻到那一頁(yè),剛抄兩行,就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了……我的臉一陣紅一陣白,“老師,求求你!你怎么懲罰我都行,只要你不告訴我的李老師,她是那么喜歡我、信任我,可我卻……”

  望著監(jiān)考老師冷冰冰的面孔,我的心也隨之冷卻了,我再也無(wú)心答卷了……

  整個(gè)下午,我都躲著李老師的目光,放學(xué)時(shí),我低著頭,快步走向大門口,這時(shí)老師來(lái)到了我的身旁,我的臉“刷”地紅了,心撲撲的狂跳,呆呆地等著疾風(fēng)驟雨的來(lái)臨。老師卻拍拍我的肩膀,摸摸我的腦袋輕輕對(duì)我說(shuō):“卓卓,下次別這樣了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼淚再也忍不住了,嘩嘩地往外流……雖然老師沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我,可那字字句句卻像錘子一樣,敲擊著我的心靈,我細(xì)細(xì)地、久久地品味著那句話,品出李老師對(duì)我那種深深地愛(ài)。

  第二天,老師像往常一樣,給我安排了重要的事,像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的.,但我卻躲在廁所里哭了好幾回,那是感激的淚水!

  李老師,謝謝您的寬容!我一輩子也忘不了!我一定要好好學(xué)習(xí),用實(shí)力報(bào)答您!

  我相信在我成長(zhǎng)的道路上,我一定能天天進(jìn)步,不斷走向成功!因?yàn)橐话押们僖搅藭?huì)彈琴的人手里,才能彈出最美妙的音符!

  我就是一把好琴,您就是那位會(huì)彈琴的藝術(shù)家!

在我成長(zhǎng)的道路上作文5

  我小學(xué)和初中相隔不遠(yuǎn),但都比價(jià)偏僻,我每天上學(xué)的時(shí)候,搭乘了十余個(gè)站的公交車后,來(lái)到了一座橋邊,從橋上走下來(lái),是一條偏僻的小路,沿著這條路一直走,在這條小路與一條大馬路的交界處就是我的學(xué)校和初中所在地。

  說(shuō)起這條路,距離不算很近,大約有三四百米,晴天看起來(lái)很正常,但是一到了雨天,這條路就變得特別奇怪,好像是在刻意為難路過(guò)的人,被雨水澆過(guò)的地面變得坑坑洼洼,泥濘路非常崎嶇不平,走過(guò)去之后,不出意外的話鞋子上已經(jīng)滿是泥巴,運(yùn)氣不好的時(shí)候甚至連褲腿也全粘上了黃泥巴。天晴的時(shí)候皆大歡喜,一旦到了下雨天,就得做好滿身粘上黃泥的準(zhǔn)備。最令人無(wú)奈的是大早上陽(yáng)光明媚,穿著新買的球鞋去高高興興地去學(xué)校里想著體育課和同學(xué)們一起打籃球,結(jié)果半路上就下起了大雨,不但籃球沒(méi)法打,就連新球鞋也在走過(guò)那條小路之后滿是泥土,看不出半點(diǎn)新買的痕跡,著實(shí)令人心痛。

  這條路實(shí)在令人無(wú)奈,而我就是在這條路上走了好幾年,幾年來(lái)上學(xué)和回家都不斷地在這條泥地上奔波。

  小學(xué)的時(shí)候,上下課時(shí)間較早,我還沒(méi)體會(huì)到太多,只是覺(jué)得這條路太長(zhǎng)了,有時(shí)候上課快要遲到了拔腿跑過(guò)去氣喘吁吁,恨不得自己能插上翅膀飛過(guò)這條路。初中以后開(kāi)始漸漸為這條路犯愁,下雨天,這條路上的泥土不知無(wú)情地摧毀了我多少雙鞋和多少條褲子,有次下大雨,路面的坑坑洼洼還在積水,我一不留神,半條腿踩進(jìn)了一個(gè)小坑,膝蓋以下全被泥土沾滿。從此我開(kāi)始厭惡下雨天,尤其是要上學(xué)的下雨天。

  上了高中后,我在一所市重點(diǎn)學(xué)校,這里的路遠(yuǎn),但是平坦得很,沒(méi)有有坑坑洼洼,只有來(lái)來(lái)往往的車輛。但學(xué)校的上下課時(shí)間已經(jīng)讓我來(lái)去都顯得特別匆忙,我甚至都不記得這條路有什么特點(diǎn)。只是每天匆匆的低頭抬頭度過(guò)。

  某天我偶然經(jīng)過(guò)初中,心血來(lái)潮地想要再去把這條路走一遍,我順著以前的路徑走,當(dāng)時(shí)雨停不久,路上時(shí)不時(shí)還有未干的泥坑。我卻覺(jué)得這條路似乎平坦了不少,腦子里涌上了當(dāng)年的許多事情,原來(lái)這條路上也給了我不少快樂(lè),我偶爾停下來(lái)看看風(fēng)景,和同學(xué)看著狼狽的對(duì)方彼此大笑,一低頭,似乎還能看到當(dāng)年的腳印......

  有些路,也許走的.時(shí)候很煎熬很痛苦,但當(dāng)你到達(dá)某個(gè)地方后,再回過(guò)頭來(lái)看看,卻有著深刻的懷念和感動(dòng),就如同我走了許多年的那條坑坑洼洼的泥路,有著我許許多多的腳印,這些腳印不正是我成長(zhǎng)的象征嗎?這條路見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),看著我踏入坑里,也目送我走出,這不就是我成長(zhǎng)的道路嗎?我釋懷了,在這條路上大步走起來(lái),任由泥土沾濕,我卻只管抬頭,向前看,往上走!

在我成長(zhǎng)的道路上作文6

  成長(zhǎng)是我們的必經(jīng)之路,成長(zhǎng)有快樂(lè)有難過(guò),但是不管我們自己開(kāi)不開(kāi)心,快不快樂(lè)成長(zhǎng)一直子在路上,不會(huì)停,在小時(shí)候總是覺(jué)得自己成長(zhǎng)了就不會(huì)有那么多的煩惱,但是成長(zhǎng)過(guò)后才知道,不管是在哪個(gè)階段都會(huì)有一定的煩惱,這是好的有了煩惱才是成長(zhǎng),我們一直在經(jīng)歷著成長(zhǎng),成長(zhǎng)伴隨這我們,或許在成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到各種各樣的人,在成長(zhǎng)的路上我們遇到的事情不都是美好的,但是這都是一場(chǎng)經(jīng)歷不是嗎,我們只有經(jīng)歷了才知道這種感覺(jué),成長(zhǎng)的路上會(huì)有很多的幫助,遇到很多人,父母,伙伴,同學(xué),老師等等,一直在我么身邊,時(shí)刻在影響著我們,不管我們?cè)覆辉敢饨邮埽砷L(zhǎng)路上很多東西都在教會(huì)著我們東西。

  小時(shí)候在父母親總是在擔(dān)心我,擔(dān)心我磕到哪里碰到哪里,因?yàn)樘詺猓改缚偸呛懿环判模x開(kāi)他們的`視線一會(huì)父母就會(huì)找上來(lái),父母總是在我們身邊扮演者我們的守護(hù)者,我們總是在父母身邊扮演著淘氣鬼,小時(shí)候在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)我感覺(jué)很幸福,父母親陪伴我成長(zhǎng),父母親一直在我身邊總會(huì)給我無(wú)限的幫助,那個(gè)時(shí)候的父母親在我眼里就是超人一樣,后來(lái)我長(zhǎng)大了一會(huì),父母放心我去跟別人玩耍了,身邊不在單單是父母親了,我身邊有小伙伴了,有了小伙伴當(dāng)然是很開(kāi)心,那個(gè)時(shí)候的開(kāi)心很簡(jiǎn)單,就是過(guò)家家,捉迷藏,笑點(diǎn)很低,可能現(xiàn)在想起來(lái)很滑稽,但是那種快樂(lè)即使是現(xiàn)在的我想體會(huì)也體會(huì)不到了,成長(zhǎng)的路上有了小伙伴,我們一起瘋一起玩,遇到什么事情總是很好奇,有時(shí)候也會(huì)跟小伙伴鬧矛盾,直接打一架沒(méi)過(guò)兩天還是朋友真好,這就是成長(zhǎng)。

  慢慢的上學(xué)了,有了同學(xué),因?yàn)槌砷L(zhǎng)一直在路上,到了某一個(gè)地點(diǎn)我有了同學(xué),老師,有了同學(xué)老師我們的生活更加精彩了,總是幻想著自己的能夠跟那些哥哥姐姐一樣去上學(xué),這個(gè)時(shí)候?qū)崿F(xiàn)了,有了同學(xué)老師就是不一樣了,在學(xué)校我就是很老實(shí)的,對(duì)于老師總是很敬畏,那個(gè)時(shí)候不知道老師是什么樣的,只知道老師在我們心中的話語(yǔ)權(quán)很高,跟同學(xué)們就像是一場(chǎng)比賽們今天收到老師表?yè)P(yáng)的是某一個(gè)同學(xué),說(shuō)不定明天就是我了,都在想著收到老師表?yè)P(yáng),成長(zhǎng)路上很多人或許會(huì)晚來(lái),但是不會(huì)缺席。

  成長(zhǎng)還是沒(méi)有停下腳步,一直在上路上前進(jìn)著。后來(lái)身邊有很很多人父母,同學(xué),老師,朋友等等,我相信今后我還會(huì)遇到見(jiàn)很多人,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上還有很多東西在等著我,不管是什么,總之都等著我去經(jīng)歷。

在我成長(zhǎng)的道路上作文7

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的事情發(fā)生。有的令我傷心,有的令我高興;有的令我感到成功的喜悅;還有一些失敗的。其中,最讓我難以忘懷的,還得數(shù)那件事。

  一天,我背著書(shū)包走在放學(xué)回家的路上。天空好像一瓶被打翻了的墨汁,肆無(wú)忌憚的蔓延開(kāi)來(lái)。快下雨了,于是我加快了腳步。

  趁下雨前回到了家,媽媽拿出手機(jī)將學(xué)校發(fā)來(lái)的校訊通信息讀給我聽(tīng)。媽媽清了清嗓門,開(kāi)始給我播報(bào)作業(yè):……

  等媽媽把作業(yè)都讀完后,我大吃一驚,居然還有一項(xiàng)背書(shū)的'作業(yè)。唉,那篇課文特別的長(zhǎng),該怎么背呢?我吐了吐舌頭,皺起了眉頭來(lái)。來(lái)到書(shū)房,我迅速的把作業(yè)寫完,然后躺在柔軟的沙發(fā)上,到了一杯茶放在旁邊,全神貫注地背書(shū)。文章像長(zhǎng)龍一般讓我倒吸一口冷氣,我想:采取逐個(gè)擊破吧!讀一段,就背一段。

  這個(gè)方法很管用,我很快就背熟了三段。可是,我遇到了一只攔路虎,我該怎么背呢?有了,先多讀幾遍,然后再一句一句的背。用這個(gè)辦法,我越背越順暢,突然門外傳來(lái)媽媽的聲音:快過(guò)來(lái)吃晚飯了。我搖搖頭回應(yīng):還有一點(diǎn)沒(méi)背完,待會(huì)再吃。不行,先吃飯吧,然后再背。媽媽生氣的說(shuō)。母命不可違,我只好放下書(shū)本,來(lái)到客廳吃飯了。狼吞虎咽的吃了飯,喝了點(diǎn)涼開(kāi)水,擦擦嘴我又回書(shū)房重新津津有味地背書(shū)。由于我很認(rèn)真,所以課文很快被我一字不落的背出來(lái)了。之后,我邊開(kāi)開(kāi)心心的去看電視了。

  第二天,我信心滿滿的來(lái)到學(xué)校。叮鈴鈴——上課了,語(yǔ)文老師前腳剛邁進(jìn)教室,就迫不及待的開(kāi)始抽背了。老師環(huán)顧教室,將目光鎖定到了我身上,大聲的說(shuō):王佳鈺,你起來(lái)背。啊?我慢吞吞的的從座位上站起來(lái),呼吸急促,腦子一片空白,不禁倒吸一口冷氣,渾身起了一層雞皮疙瘩。我能背出來(lái)嗎?我慌張的對(duì)四周望了望,同學(xué)們的眼睛直勾勾、齊刷刷的看著我,就好像舞臺(tái)上的聚光燈。怎么辦,怎么辦?我急的額頭直冒汗,我猛地想起了媽媽以前對(duì)我說(shuō)的一句話:人不管遇到什么困難,一定要有信心,沒(méi)有信心辦不成任何事情。是啊,我昨晚將整篇文章背熟了,不要怕,你行的!我站直了身體,理清了思路,開(kāi)始一字一句的背起來(lái)。班上的同學(xué)和老師在我眼里通通變成了我愛(ài)吃的雞腿漢堡,背完后我就可以一口吃掉它們。我流利的背完了整篇文章,同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光,老師對(duì)我的表現(xiàn)也非常的滿意。

  通過(guò)這次背書(shū)我才真正的知道了,做任何事情都要有信心。

在我成長(zhǎng)的道路上作文8

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多伴隨著我成長(zhǎng)的事,讓我受益匪淺,甚至改變了我對(duì)事情的看法。現(xiàn)在,就讓我來(lái)為你講述我獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷吧!

  在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋夜,我和媽媽吃完飯?jiān)诮值琅陨⒉健N仪埔?jiàn)路旁有一家新開(kāi)的店鋪,便硬拉著媽媽的手,想去里面看看。忽然,一聲細(xì)微的抽泣吸引了我的主意,緊接著一陣“噠噠”的腳步聲由遠(yuǎn)到近,聽(tīng)起來(lái)十分急促。我尋聲向后看去,一個(gè)小女孩出現(xiàn)在我的眼前,她滿臉淚痕神情焦急地東張西望,不時(shí)喊著:“媽媽,媽媽!”,從她身邊路過(guò)的行人都回過(guò)頭用憐憫的目光看了一眼又把頭轉(zhuǎn)過(guò)去了。見(jiàn)此情形,我心里一個(gè)聲音響起:“你快去幫幫她,問(wèn)她家在哪兒!這是做好事。”我堅(jiān)定的`點(diǎn)點(diǎn)頭,剛要邁開(kāi)腳步又一個(gè)聲音響起:“別幫她!萬(wàn)一她不知道她家在哪兒,豈不是更麻煩?”我的腳懸在空中,心里的兩個(gè)聲音爭(zhēng)吵起來(lái):“去幫她吧!如果她被拐mai兒童的人帶走了,那可怎么辦?”“別去幫她!除了你,幫她的人多的是!如果去幫她那不就是‘太平洋的警察——管得寬’!”我聽(tīng)了,你上眼睛想了想心中冒出個(gè)念頭“去幫她”!

  我以百米沖刺的速度跑到小妹妹跟前,彎下腰拉起她因抹眼淚而濕潤(rùn)的小手,問(wèn):“小妹妹,你的家在哪兒?姐姐送你回家好嗎?”小妹妹用已哭得紅腫的雙眼看著我,聲音顫抖著,說(shuō):“好,我的婆婆在開(kāi)一家副食店,就在前面右轉(zhuǎn)的那條街。”這時(shí),媽媽看我突然跑開(kāi),連忙追上來(lái):“小迪,你怎么了?”剛好看見(jiàn)那位小妹妹,立即明白了是怎么回事,媽媽靜靜地看著我,眼中滿是贊許。之后,我牽著小妹妹的手,邊走邊安慰她踏上了“尋家之路”。走了一小段路,又轉(zhuǎn)彎到了一家小店前,正好看到一位老奶奶在整理店鋪,“婆婆!”小妹妹一下子松開(kāi)我的手,撲入老奶奶的懷抱,“咦,欣欣你怎么沒(méi)和媽媽在一起?”老奶奶顯然很吃驚,小妹妹紅著臉說(shuō):“我……我走丟了……不過(guò)這位姐姐把我送回來(lái)了。”老奶奶聽(tīng)了,趕忙握住我的手不停說(shuō):“謝謝!謝謝!”小妹妹也跑過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大大的擁抱:“謝謝你!姐姐!”在小妹妹的擁抱下,我的心里好像被蜜灌滿了一樣的開(kāi)心。

  事后,媽媽為我豎起了大拇指,對(duì)我這次的做法表示高度贊賞,這件事在我成長(zhǎng)的道路上留下了難以忘卻的回憶,我明白了:幫助別人就是快樂(lè)自己!

在我成長(zhǎng)的道路上作文9

  成長(zhǎng),就是一條無(wú)始無(wú)終的大道。在這條道路的前方,或許是黑暗的,此時(shí),是否有人為你送來(lái)一盞明亮的燈呢?

  我從小就害怕去體驗(yàn)或嘗試一些新奇的事物。然而,經(jīng)過(guò)那一次之后,我變了,變得跟以前不一樣了,完全不一樣了,變得有膽量了。

  我暑假時(shí)到美國(guó)看望媽媽,也當(dāng)然就少不了和媽媽一起去玩兒。這一天,我們出發(fā)了,連夜開(kāi)車前往“六面旗”樂(lè)園。我困了,在車上睡了一覺(jué)。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí),我們已經(jīng)到了“六面旗”停車場(chǎng)。從車窗望去,到處都是一些形色不一的游樂(lè)設(shè)施!高聳入云!好多驚險(xiǎn)的游樂(lè)設(shè)施我從未見(jiàn)過(guò)。買過(guò)門票,我們就進(jìn)入了“六面旗”。我因?yàn)楹ε氯ンw驗(yàn)?zāi)切┬缕娴臇|西,所以一直在玩那些以前早已老掉牙,沒(méi)有任何意義的設(shè)施。媽媽看在眼里,疼在心里:“哎呀,這些游樂(lè)設(shè)施完全沒(méi)有任何意義,那些小孩子玩兒的,他還玩兒!”過(guò)了一會(huì)兒,我也發(fā)現(xiàn)坐我坐的這種設(shè)施的除我以外,大都是“幼兒園”里的小孩子!我漸漸開(kāi)始有了愧色……

  我和媽媽又繼續(xù)前進(jìn)了。一路上,許多游樂(lè)設(shè)施都沒(méi)有引起我們的注意,唯獨(dú)這一件。

  我們走啊走,走啊走,終于找到了一件與眾不同的“寶貝”!綠色的鋼架下面托起了一些“座位”,當(dāng)人們坐上去之后,“旅程”就開(kāi)始了。“座位”開(kāi)始慢慢地向后移動(dòng)到一根豎著的鋼軌面前,停了下來(lái)。一秒,兩秒……突然,“座位”加快了速度,猛地沿著鋼軌上升,使你整個(gè)人倒著!假如你穿著拖鞋,那可就要倒大霉嘍!這個(gè)設(shè)施原來(lái)叫“幻覺(jué)”。

  我媽媽看見(jiàn)了,想借此機(jī)會(huì)來(lái)教育我:“嵩嵩,我們?nèi)プ@個(gè)好嗎?”“不行,絕對(duì)不行!我……我,我怕!”我連忙搖頭。“男子漢怎么能這樣呢?連個(gè)女生都不如!”“可是,”我再一次哀求道,“我真的害怕……”我的話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就叫道:“不行就是不行!”于是她不管三七二十一地買了兩張票,把我拽進(jìn)了大排長(zhǎng)龍的.隊(duì)伍中。

  我哭啊哭,鬧啊鬧,想從隊(duì)伍中沖出去,可沒(méi)能得逞!哎,任命吧!

  坐上“座位”,我的心便早已跳到旁邊的水池里啦!我的兩眼閉得比“天衣”還要緊!連風(fēng)都吹不進(jìn)去!

  “旅程”開(kāi)始了!我兩只手緊緊地抓住兩邊的把柄,汗都抓出來(lái)了!“座位”開(kāi)始慢慢地向后移動(dòng),突然停住了。我知道,驚險(xiǎn)將要來(lái)臨了,不禁大叫:“啊……啊……救命啊……”終于,“座位”猛地沖了上去!風(fēng),吹得我頭發(fā)一根根地往后豎立著!我整個(gè)身體感覺(jué)輕飄飄的!感覺(jué)如果用成都話來(lái)形容,那就是“爽”!在那一刻,我感受到了以前從未感受過(guò)的快樂(lè)!

  正如我媽媽教育我的那樣:如果你不去體驗(yàn)或嘗試一些新的事物,你是永遠(yuǎn)品嘗不到它所能帶給你的快樂(lè)的。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)不一樣了,愛(ài)去體驗(yàn)一些新鮮的事物了,當(dāng)然也感受到了快樂(lè)!這,正是我成長(zhǎng)道路上的一大進(jìn)步!

在我成長(zhǎng)的道路上作文10

  每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不是一帆風(fēng)順的,總要經(jīng)歷很多的磨難,在成長(zhǎng)的道路上,也會(huì)有很多產(chǎn)生重要影響的人或事物。而在我成長(zhǎng)的道路上,我覺(jué)得對(duì)我影響最大的事物就是書(shū)籍。

  小時(shí)候,我并不是特別喜歡讀書(shū),每次都是媽媽督促著我去看書(shū),當(dāng)我心情好時(shí),就看幾眼,偶爾心情不好,就干脆坐在床上對(duì)著書(shū)架發(fā)呆,一點(diǎn)也沒(méi)有要看的意思。

  在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一次留了讀書(shū)的作業(yè),那天天氣很好,當(dāng)媽媽提出要看書(shū)時(shí),我就不樂(lè)意了。“剛寫完數(shù)學(xué)作業(yè),能不能出去玩一會(huì)呀?”媽媽可不同意我的說(shuō)法,“我認(rèn)為讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)能給人放松。”我再三地請(qǐng)求媽媽,“再說(shuō)了,今天天氣這么好,我玩一會(huì)再看書(shū)也不遲呀!”媽媽聽(tīng)了這話,突然板起了面孔,我知道沒(méi)有商量的余地了,只好拖著沉重的`腳步回了書(shū)房。可是,等媽媽一走,我又不想看書(shū)了,只是坐在床上發(fā)呆,正巧媽媽要回房間拿她的筆記本電腦工作,見(jiàn)我還沒(méi)開(kāi)始讀書(shū),一下子就火了:“這么長(zhǎng)時(shí)間了,你怎么一個(gè)字也沒(méi)看?!真是白白浪費(fèi)時(shí)間。”我悻悻地說(shuō):“我也知道讀書(shū)的好處,可我怎么也看不進(jìn)去。”媽媽沉默了一會(huì),在我身邊坐了下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“每一個(gè)人不可能天生就愛(ài)讀書(shū),都是慢慢地去適應(yīng),慢慢地愛(ài)上讀書(shū)的。你如果靜下心來(lái),認(rèn)真地每天哪怕只看十分鐘,我相信你都會(huì)找到看書(shū)的樂(lè)趣。你不是喜歡聽(tīng)故事嗎?你為什么不換一種方式,看故事呢?”

  我聽(tīng)了媽媽的話,這才頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái),拿起一本書(shū),認(rèn)真地看起來(lái)。每當(dāng)我不想看時(shí),我就在心里想起媽媽的話,就繼續(xù)堅(jiān)持看下去。慢慢地我迷上了讀書(shū),完全沉浸在主人公所在的奇妙世界里,我陪著賣火柴的小女孩兒在冰天雪地里乞討,感受她的寒冷,為她的悲慘遭遇傷心不已;我跟隨在孫悟空的左右,和他一起識(shí)破變化多端的妖魔鬼怪;我走進(jìn)天真可愛(ài)的小紅帽的童話世界里,與伐木工人一起想辦法打敗了大灰狼;我與丁丁、阿道克船長(zhǎng)和向日葵教授一起逃脫了太陽(yáng)神的控制,并解開(kāi)了水晶球的秘密……

  三年級(jí)的暑假,媽媽給我買回了一套《哈利波特》,剛打開(kāi)第一頁(yè),我就不可救藥地迷上了這套書(shū)。這套書(shū)不僅故事情節(jié)很精彩,而且書(shū)中的文筆非常優(yōu)美。哈利波特如果沒(méi)有朋友的幫助,就不可能打敗伏地魔,讓我深深地認(rèn)識(shí)到了友誼的重要性。而哈利波特身上勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、虛心聽(tīng)取別人建議的品質(zhì),更幫助了他成功,讓我由衷地佩服。我明白了一個(gè)人要想成功,必須接受別人的幫助,堅(jiān)持自己的理念。

  等到長(zhǎng)大一些,我又喜歡上了關(guān)于歷史方面的書(shū)籍,那些經(jīng)典的歷史故事,更是給我打開(kāi)了一片無(wú)限廣闊的新天地。在我未來(lái)的成長(zhǎng)道路上,我將會(huì)涉獵更多領(lǐng)域的書(shū)籍,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。書(shū)籍將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)!

在我成長(zhǎng)的道路上作文11

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中愛(ài)護(hù)和陪伴我的親人有很多,尤其是我的媽媽。時(shí)光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從咿呀學(xué)語(yǔ)不知不覺(jué)走過(guò)了十個(gè)春秋。現(xiàn)在的我已變成了調(diào)皮淘氣、善良可愛(ài)的大男孩。

  記憶猶新的是我一年級(jí)暑假發(fā)生的事,那時(shí)候我的扁桃體反復(fù)發(fā)炎,直接影響到我的健康和呼吸。于是爸爸媽媽就帶我到醫(yī)院接受治療。醫(yī)生檢查之后告訴我們要做扁桃體摘除手術(shù),讓我們做好準(zhǔn)備。

  一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后,手術(shù)要開(kāi)始了,爸爸媽媽把我送到手術(shù)室門口,看到醫(yī)生我害怕極了,萬(wàn)一手術(shù)失敗怎么辦?那可是在喉嚨里動(dòng)刀子,我怎么也不愿意跟醫(yī)生一起進(jìn)手術(shù)室。還是媽媽最了解我,她一眼就看穿了我的小心思,走過(guò)來(lái)?yè)嶂业念^說(shuō):“孩子,你要相信醫(yī)生、相信醫(yī)學(xué)。媽媽相信你是最棒、最堅(jiān)強(qiáng)的孩子,去吧!媽媽會(huì)一直在這里陪著你守護(hù)著你!”在媽媽的鼓勵(lì)下我終于鼓足勇氣走進(jìn)手術(shù)室,就在手術(shù)室的門快要關(guān)上的那一剎那,我猛然回頭,看到了媽媽那發(fā)抖的身體和滿是淚水的雙眼。頓時(shí)我明白了媽媽剛才的那番話只是為了安慰我。其實(shí)她比誰(shuí)都擔(dān)心、害怕,她比誰(shuí)都需要安慰,只因我是他最寶貝的兒子。可是在我面前她又不得不強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)和鎮(zhèn)靜。

  就這樣手術(shù)在痛苦的煎熬和漫長(zhǎng)的等待中結(jié)束了。手術(shù)室打開(kāi)的那一瞬間,首先映入眼簾的依然是媽媽那張親切又熟悉的'臉。只是現(xiàn)在的這張臉上掛滿了淚水。看到我以后媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上去,幾乎是從醫(yī)生懷里把我搶回來(lái)一樣緊緊的摟在懷里如獲至寶。直到進(jìn)了病房也不愿意把我往病床上放,就這樣一只手緊緊摟著我,一只手拿著裝有冰塊的袋子捂在我的臉和喉嚨部位給我止血。因?yàn)閯傋鐾晔中g(shù)傷口會(huì)流血,不能往回咽,只能不停的往外吐血水,直到傷口不再流血為止。

  住醫(yī)院期間為了幫助傷口愈合不能說(shuō)話,而且還只能吃溫涼的流食,每次吃飯媽媽都要一口口的吹涼、一次次的試溫,直到溫涼了才放心的送進(jìn)我的口中。每天晚上媽媽都不敢合眼,保證我每次醒來(lái)都能第一時(shí)間配合不能說(shuō)話的我,給我滿滿的安全感。

  在媽媽的悉心照料下,我很快就可以出院了。住院這段時(shí)間媽媽把我照顧得無(wú)微不至,養(yǎng)的白白胖胖。可是,再看媽媽,一臉的憔悴、雙眼布滿血絲,整個(gè)人都瘦了一圈。

  通過(guò)這件事,我深深的體會(huì)到了母愛(ài)是全天下最偉大的!在以后的成長(zhǎng)中,我要不斷的強(qiáng)大自己,更好的保護(hù)親人、保衛(wèi)家園!

在我成長(zhǎng)的道路上作文12

  在我成長(zhǎng)的道路上

  在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,陽(yáng)光和彩虹……每一件事,都留下一個(gè)腳印。隨著時(shí)光的流逝,許多腳印都被擦的干干凈凈。只有那個(gè)閃閃發(fā)光的腳印,卻永遠(yuǎn)擦不掉。

  兩年前,在我二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了一項(xiàng)活動(dòng):每周五的最后一節(jié)課朗讀道德小故事。我一個(gè)星期都在不間斷地看道德小故事書(shū),可一到周五,就害怕起來(lái),一篇選定的文章能在家“沉睡”幾個(gè)星期不敢與同學(xué)見(jiàn)面。

  又一個(gè)星期五來(lái)到了,我鼓足勇氣,懷著試一試的念頭報(bào)了名,站在教室門口輕聲朗讀我準(zhǔn)備了四個(gè)星期的文章:《胖子和瘦子》,心里像揣了只小兔子,緊張極了。

  我認(rèn)真地看著每一個(gè)字,仔細(xì)地朗讀著,剛把最后一個(gè)字讀完,忽然身后響起了“啪、啪”的掌聲。雖然這掌聲只來(lái)自一人的手,雖然這掌聲并不是雷鳴般響,但對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)足夠了,我向后一扭頭,一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的面前。啊!那不是我的班主任----黨老師嗎?黨老師面帶微笑地看著我,輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):“梓瑋,你朗讀的很有感情,選的文章雖然短了點(diǎn)但卻蘊(yùn)含著深刻的道理,為什么總是不上來(lái)讀,讓大家和你一起分享道德的美呢?當(dāng)你面對(duì)大家,飽含激情讀完她時(shí),我相信一定會(huì)有更多雙手為你響起,一定會(huì)有更多的人用道德去規(guī)范自己的行為,你自己也一定是一個(gè)有道德的好孩子。”

  老師的一席話,像春風(fēng)一樣,撫慰了我的心;像火柴一樣,點(diǎn)燃了我心中的`希望;如同陽(yáng)光,溫暖著我的身。頓時(shí)讓我把緊張拋到了九霄云外,緊緊擁抱膽量,還有些生出急于上講臺(tái)朗讀的念頭。

  輪到我了,我大步流星地走向講臺(tái),站在朗讀的位置上,又一次看到了黨老師,它正充滿著期待地望著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“陳梓瑋,不要緊張,不要害怕,你是最棒的,加油!”

  我明白老師的心思,有感情地朗讀者,把自己也融進(jìn)了故事中。

  站在那里,我發(fā)現(xiàn)自己不再膽怯。我朗讀著《胖子和瘦子》,臺(tái)下靜悄悄的,我的心卻萬(wàn)分激動(dòng)。

  整篇文章讀完,臺(tái)下果然響起了比雷鳴還響的掌聲。我成功了!面對(duì)大家報(bào)以微笑,我健步走下臺(tái)去。

  這掌聲是我學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是它改變了我,讓我從不敢發(fā)言到勇于發(fā)言。是老師的鼓勵(lì)像滴滴甘露滋潤(rùn)著我這顆干涸的小苗,讓我富有勇氣,這掌聲是金錢,權(quán)利,地位換不來(lái)的。

  這掌聲仿佛是我成長(zhǎng)道路上的一盞指路明燈,照亮著我一次次走向勇敢,走向勝利!

在我成長(zhǎng)的道路上作文13

  記得昨天還抱著皮球踢得一身泥巴的小淘氣,今天就變成了高高的帥小伙;記得昨天還天真的玩泥巴的小姑娘,今天則變得亭亭玉立。隨著時(shí)間的推移,不知不覺(jué),我已度過(guò)了十個(gè)春秋,體味了我的成長(zhǎng)路上的酸、甜、苦、辣,進(jìn)入了這個(gè)瀟灑快樂(lè)的少年時(shí)代!

  酸

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗而又乖巧的女孩,我的生活幾乎每天都是愉快的,要想從我的成長(zhǎng)歷史中翻出幾件心酸的事,可真是難啊!

  不過(guò),就是因?yàn)樗y找,所以才會(huì)使我“刻骨銘心”。那是三年級(jí)開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,或許是因?yàn)檫不適應(yīng),或許是因?yàn)樵谕饷嫱娴男倪沒(méi)收回來(lái),或許是因?yàn)槲覐膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,總而言之,三年級(jí)的第一次考試,我——砸了!拿著成績(jī)單兒,我提心吊膽的回家了。晚飯后,我忐忑不安地把試卷拿給了媽媽,等待發(fā)落。五分鐘后,媽媽說(shuō)話了,他對(duì)我使用的教育方法,不是“暴力”式手段,而是“說(shuō)服”式教育;我認(rèn)真地聽(tīng)著媽媽的教育,一滴滴辛酸而慚愧的眼淚奪眶而出……

  甜

  因?yàn)槲易杂讖V交朋友,因而在我身邊有許多關(guān)心和支持我的人,他們以海一樣的博大胸懷,理解我、容納我、鼓勵(lì)我、幫助我……

  當(dāng)然,對(duì)于所有關(guān)心我的人對(duì)我的付出,我也一定會(huì)回報(bào)他們的。每當(dāng)父母飯后很勞累時(shí),我會(huì)適當(dāng)?shù)膸退麄兏尚┘覄?wù);每當(dāng)朋友因一些事情而不高興時(shí),我會(huì)以多種方式讓她把煩惱拋到九霄云外;每當(dāng)同學(xué)之間有了矛盾找我傾訴時(shí),我都會(huì)為他們把心靈中最美好的窗子打開(kāi)……

  苦

  上四年級(jí)后,新的環(huán)境,也是一個(gè)新的考驗(yàn)。我本以為是高年級(jí)的學(xué)生了,就可以無(wú)憂無(wú)慮,盡情的玩?zhèn)痛快了。可是,得到的結(jié)果恰恰相反——可能是因?yàn)槟昙?jí)的升高,作業(yè)也在不停的加重。要想玩上一會(huì)兒?——沒(méi)門兒!我們每天都在不停的'寫呀、算呀、算呀、寫呀,被沉重的負(fù)擔(dān)所壓迫,整天累的喘不過(guò)氣來(lái),但這苦中也孕育著說(shuō)不出的快樂(lè)呀!

  辣

  因?yàn)槿嗽谝惶焯扉L(zhǎng)大,所以接觸的事物也就愈來(lái)愈多。失敗是難免的,但在一件事上不斷發(fā)生失敗,難免會(huì)把自信給抹掉。這時(shí),爸爸告訴我:路,是人走出來(lái)的!一個(gè)人不會(huì)永遠(yuǎn)成功,更不可能永遠(yuǎn)失敗,只有在失敗中不斷吸取教訓(xùn),才能到達(dá)勝利的頂峰!

  在成長(zhǎng)坎坷的道路上,難免會(huì)經(jīng)歷了磨難、滄桑,但我不會(huì)因?yàn)橐淮问《肋h(yuǎn)失敗,我一定會(huì)經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮,抵擋了烈日的暴曬,一定會(huì)戰(zhàn)勝了成長(zhǎng)路上的種種困難,我一定會(huì)從一棵小樹(shù)成為參天大樹(shù),從一只雛鳥(niǎo)成為展翅的雄鷹,從一片嫩綠的樹(shù)葉成為茂密的森林……

在我成長(zhǎng)的道路上作文14

  成長(zhǎng),酸,甜,苦,辣。一次次跌倒,一次次受傷,都使成長(zhǎng)的歲月在我的一生當(dāng)中留下了深刻的印象。

  酸

  在成長(zhǎng)漫長(zhǎng)的歲月里,總有令我難忘的。記得8歲那年,剛剛進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校,第一天就被人欺負(fù),那種想打又不會(huì)打的感覺(jué),由衷是一種痛苦,莫名的痛苦。當(dāng)被人推翻在地,心愛(ài)的衣服一下子變得污濁不堪時(shí),真恨不得勇敢地站起來(lái)痛扁那些欺負(fù)我的人,但是,卻又不敢,不敢撲上去與他們打成一片,只會(huì)跑到老師那里去哭泣。或許,這就是我的性格吧!一個(gè)膽小怕事的人。

  甜

  隨著時(shí)間的推移,慢慢地已從一年級(jí)那傻乎乎的女孩變成4年級(jí)懵懂的小姑娘。叢中,一株小樹(shù)芽已經(jīng)長(zhǎng)成蒼翠的大樹(shù),我也懂事了許多,知道了很多,開(kāi)始對(duì)未來(lái)有了憧憬,有了希望。以前我只會(huì)默默地去等待,現(xiàn)在的我會(huì)自己去追求,追求成長(zhǎng)的色彩。4年級(jí)的班干部競(jìng)選,向來(lái)都是被別人推薦的我這一次第一次主動(dòng)上臺(tái),當(dāng)我成功地當(dāng)上了班干部時(shí),那種感覺(jué),不用多說(shuō),像吃了蜜一樣甜,因?yàn)檫@是靠我自己的實(shí)力獲得的果實(shí),自然異樣甜。

  苦

  做大人的總羨慕我們小學(xué)生無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè),不必為衣食住行發(fā)愁,甚至覺(jué)得我們想要什么就有什么,可我們也有說(shuō)不出的苦呀!今就給你們?cè)V訴苦吧!我差不多每天早上6:00鐘起床早讀,晚上一般在接近10:00鐘才睡覺(jué),學(xué)習(xí)時(shí)間差不多在10個(gè)小時(shí)以上。而且每到星期天,還要上爸爸媽媽在外給我報(bào)名的興趣班、培優(yōu)班、沖刺班……你說(shuō)學(xué)生辛不辛苦?不過(guò)苦是苦了點(diǎn),從中也收獲了不少的知識(shí)和樂(lè)趣。沒(méi)有苦中苦?哪有甜中甜呢?

  辣

  短暫的時(shí)光如同瞬間即逝的飛鳥(niǎo),那個(gè)懵懂的姑娘已長(zhǎng)成花季少女,一只雛鳥(niǎo)也已成為展翅的雄鷹。處事也成熟了許多,冷靜了許多,因此也給我?guī)?lái)了不小的樂(lè)趣。但是在成長(zhǎng)的.軌道中,難免會(huì)跌倒受傷。向來(lái)考試都在90以上的我,有一次因?yàn)榘l(fā)揮失誤,從以往的98、99降落到80,那時(shí),臉上火辣辣的,覺(jué)得挺丟臉的,考了這么一個(gè)“光榮”的分?jǐn)?shù)。但是,后來(lái)我想:人生的路上難免有些挫折,這點(diǎn)“小傷”算的了什么呢?下次注意,就會(huì)見(jiàn)到燦爛的彩虹。

  在成長(zhǎng)的道路上,總有著跌倒、磕磕碰碰、爬起和獲勝。這七彩的心情裝點(diǎn)著我11年的成長(zhǎng)歲月,伴我一起走過(guò)了這11年的成長(zhǎng)道路,歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,又見(jiàn)到了道道彩虹,陪著我一起走向永遠(yuǎn)……

在我成長(zhǎng)的道路上作文15

  在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷過(guò)許多挫折,也享受過(guò)許多喜悅。有許多人為我的成長(zhǎng)付出了很多,他們?yōu)槲尹c(diǎn)燈,指引我走上人生大道。但我最感謝給我一次又一次鍛煉機(jī)會(huì)的李老師。

  我從小性格靦腆,又不愛(ài)說(shuō)話。是李老師幫助我增強(qiáng)了勇于面對(duì)困難的信心。記得有一次剛下課,一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“翟璞源,李老師有事找你。”我聽(tīng)后立即緊張起來(lái),心里好像揣了一只兔子一樣“怦怦”直跳,心想:“會(huì)不會(huì)我有表現(xiàn)不好的地方?還是什么地方做得不對(duì)?糟了,要被老師批評(píng)了!”于是,我慢吞吞地走到李老師面前,懷著忐忑不安的心情小聲問(wèn);“李老師,有什么事?”李老師微笑著說(shuō):“這次你期中考試語(yǔ)文是我們?nèi)嗟谝幻晕蚁胱屇銓懸环莞遄釉诩议L(zhǎng)會(huì)上來(lái)讀一讀。題目就是《我的學(xué)習(xí)心得》,聽(tīng)明白了嗎?”“我聽(tīng)明白了。”我深深地舒了一口氣回答道。那顆提到嗓子眼兒的心也漸漸放松下來(lái)了。但是我寫的稿子能行嗎?中午放學(xué)回到家,我安靜地坐在書(shū)桌前,細(xì)心琢磨作文的結(jié)構(gòu)。不一會(huì)兒我的寫作靈感來(lái)了。于是我?jiàn)^筆疾書(shū),大約用了半個(gè)小時(shí),就“刷刷刷”地寫了一大張。下午上學(xué)我將稿子交給了李老師看,自己膽怯地站在一旁,生怕自己寫得不好。“沒(méi)想到你寫得這么好!”李老師一絲不茍地看完后,驚喜地說(shuō)道,“不錯(cuò),回家再修改一下,一定要讀流利!”我回家一遍遍反復(fù)練習(xí),糾正自己的讀音,語(yǔ)調(diào)。在學(xué)校利用點(diǎn)滴時(shí)間練習(xí),在舞蹈班利用休息時(shí)間練習(xí),就連在公交車上也在心里默念……終于等到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那一天,全班家長(zhǎng)到齊了,我在臺(tái)下不斷地為自己鼓勁兒:“沒(méi)問(wèn)題的,加油!”“相信自己的'實(shí)力!不必害怕!”該輪到我上臺(tái)了,我不慌不地走上講臺(tái),但心里微微有點(diǎn)緊張,于是我定了定神兒,捧起稿子大聲朗讀起來(lái),語(yǔ)速也由快變慢了。當(dāng)我流利地讀完最后一句話時(shí),教師里已經(jīng)響起了雷鳴般的掌聲,我扭頭一看,只見(jiàn)李老師也不停地為我鼓掌,她那眼神里流露出來(lái)的是贊賞和肯定。剎那間,我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi),所有的辛勞、喜悅和汗水一起融入到了這好似永遠(yuǎn)不停息的掌聲里去,一起響個(gè)不停……從那以后,李老師經(jīng)常給予我鍛煉的機(jī)會(huì),比如:參加作文比賽,參加“六一”聯(lián)歡會(huì)表演等等。

  在一望無(wú)際的人生道路上,我只是一個(gè)剛剛“學(xué)步”的小孩,是李老師給予了我自信心,是李老師給了我無(wú)數(shù)次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。她那雙鼓勵(lì)的眼神,將永遠(yuǎn)成為我走進(jìn)人生之路的動(dòng)力!

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